Guanajuato, Gto. 27 de julio de 2022.- Más de 1 millón 200 mil estudiantes del nivel de educación básica concluyen esta semana el ciclo escolar 2021-2022 de acuerdo con el calendario escolar de 195 días.
Las alumnas y alumnos de los niveles de preescolar, primaria y secundaria, son atendidos por 54 mil 650 docentes, en 10 mil 410 escuelas. En el caso de media superior y superior, 37 mil 105 maestras y maestros brindan el servicio educativo en 1 mil 583 centros educativos. Para los sistemas y subsistemas de educación media superior y superior, el periodo vacacional varía de acuerdo con su plan de estudios y modalidad.
El ciclo escolar que concluye estuvo marcado por retos trascendentales que motivaron a repensar las políticas y estrategias en materia educativa, para garantizar el acceso, con calidad, equidad e innovación, a las niñas, niños, adolescentes y jóvenes.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, reconoce al personal docente, por refrendarse como líderes educativos, al hacer evidente su gran vocación, empatía, resiliencia, para motivar a los estudiantes de todos los niveles y modalidades para que regresaran de forma ordenada y en apego a los protocolos de salud, con lo que se dio muestra de que la escuela es más que un edificio y que no hay adversidad que detenga la creatividad, innovación y la voluntad de la comunidad educativa de Guanajuato.
De acuerdo con el calendario escolar publicado por SEP el inicio del próximo ciclo escolar 2022 – 2023, para la educación básica, será el 29 de agosto.
Durante el periodo vacacional, la Secretaría de Educación de Guanajuato se coordina con autoridades municipales, escolares y educativas, así como con madres y padres de familia, con el fin de verificar las condiciones de seguridad de los planteles para evitar robos o acciones que afecten el servicio educativo.
Dolores Hidalgo C.I.N., Gto. 27 de julio del 2022.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional I, reconoció el esfuerzo y compromiso de educadores orientadores del programa de Preescolar Alternativo que contribuyen a elevar la calidad del servicio educativo con equidad en localidades rurales o suburbanas.
“El programa de Preescolar Alternativo es un esfuerzo más que prioriza a los niños y niñas que viven en zonas rurales y suburbanas, en virtud de que existen poblaciones que por sus características es a través de becarias y becarios que se acerca el servicio educativo” mencionó Montserrat Bataller Sala, Delegada Regional I.
Además, la titular de la Delegación Regional enfatizó la importancia de la participación comunitaria al permitir la expansión del servicio a través de jóvenes estudiantes de preparatoria y licenciatura en Educación o Carreras afines, para que una vez capacitados, se desempeñen como Coordinadores de grupo en el nivel preescolar, recibiendo a cambio la asignación de una beca para continuar con su desarrollo profesional durante su permanencia en el Programa.
Con emoción y satisfacción de su labor profesional, María Elena Almanza Espinoza, Coordinadora Regional del Programa, mencionó “tengo 28 años de servicio en el proyecto alternativo con este programa podemos ver escuelas dignas y nuestra mayor fortaleza fue lograr la participación social que deja una cultura de esfuerzo”.
Con la participación de becarias y becarios en el Programa de Preescolar Alternativo, mejoran las experiencias formativas de los niños y niñas y se contribuye a la formación de docentes mediante la asignación de una beca económica y capacitación permanente a los jóvenes seleccionados, hasta la conclusión satisfactoria de su Licenciatura en Educación.
“Me llena de orgullo apoyar a los jóvenes becarios en el proceso de su formación académica, a lo largo de 19 años en el proyecto, mi mayor logro es transmitir conocimiento, pero, sobre todo ver el crecimiento de los chicos. Preescolar es el nivel más importante y el más comprometedor para poder acceder a niveles más complejos” expresó Juana Griselda Trujillo Saavedra, Educadora Orientadora de la Zona 234.
Los docentes reconocidos en el evento fueron: María Elena Almanza Espinoza, Educadora Orientadora de la Zona 206 y como Coordinadora Regional del Programa; Karla Erika Trejo Ceballos, Educadora Orientadora de la Zona 204; Ma. de Lourdes Sánchez Sánchez; Educadora Orientadora de la Zona 205; Osiel René Facundo Torres, de la Zona 214; Yatzmín González Herrera, Educadora Orientadora de la Zona 215.
Laura Martínez Vargas, Educadora Orientadora de la Zona 216; Imelda Mendoza Espinoza, de la Zona 217; Claudia Verónica Cruz Vázquez Educadora, Orientadora de la Zona 225; Liliana Trujillo Rivera, de la Zona 232; y Juana Griselda Trujillo Saavedra, Educadora Orientadora de la Zona 234.
León, Gto. 26 de julio del 2022.- En reconocimiento a su aprovechamiento académico y dedicación en sus estudios, la Presidencia Municipal de León galardonó a ocho niñas y niños leoneses de sexto grado que tuvieron una destacada participación en la Olimpiada Infantil del Conocimiento 2022.
Los alumnos reconocidos son: Ángel Hernández Ramírez y Guadalupe Chávez Olmos, de la Escuela Primaria Tierra y Libertad; Leslie Martínez Mendoza y Juan Servín Luna, ambos de la Escuela Primaria Francisco I. Madero; Pablo Loza Romo del Colegio Hidalgo.
Luis Ojeda Durán de la Escuela Primaria Urbana No. 60 “Revolución Mexicana”; Alfonso Peña Barba, estudiante de la Escuela Primaria Margarita Paz Paredes y José Alemán Ciénega, estudiante de CONAFE en la comunidad de Los Alisos.
La ceremonia de honores a la bandera que celebra cada lunes la administración municipal brindó la oportunidad idónea para que la alcaldesa, Alejandra Gutiérrez Campos, entregara el reconocimiento “Soy de León” a ocho niñas y niños que participaron en la competencia a nivel nacional.
El concurso de la Olimpiada Infantil del Conocimiento es dirigido a alumnas y alumnos de sexto grado de primaria y este año contó con la participación de 41 estudiantes Guanajuatenses, ocho de los cuales son de esta ciudad de León.
Tierra Blanca, Gto. 26 de julio de 2022.- Un grupo de siete estudiantes adscritos al Centro de Atención Múltiple, CAM, de este municipio, logró avanzar en su trayecto formativo y graduarse en los tres niveles de educación básica, lo cual implicó un gran esfuerzo, compromiso y dedicación por parte de la comunidad educativa.
Las y los graduados son; Joel Sebastián Félix Tinajero, quien egresó de preescolar, María Guadalupe Hernández García, y María de Jesús López Velázquez, concluyeron su primaria y Cristian Castro Hernández, César Abdiel De Santiago García, Esmeralda García Ramírez y Luis Ricardo Ramírez Mauricio, culminaron la secundaria.
En su mensaje, Grecia Márquez Sifuentes, directora del centro escolar, hizo énfasis en la necesidad de que las madres y padres de familia apoyen y respalden a sus hijas e hijos. De esta forma, será posible continuar con las actividades que se generan en el CAM y fortalecer sus competencias, “es su participación la que permite que se realicen estos eventos y las niñas y niños se motiven a continuar con su educación”.
Cabe destacar que, el grupo de egresados de secundaria cursará los talleres de panadería y repostería, mismos que se imparten dentro del CAM, con la intención de brindarles herramientas que les permitan introducirse en el campo laboral.
Durante el evento, se realizó la entrega de reconocimientos y con gran alegría los graduados bailaron el tradicional vals.
En el CAM del municipio de Tierra Blanca, reciben el servicio educativo 45 alumnas y alumnos de educación especial.
Dentro de los principales logros del centro educativo durante el ciclo escolar, destacan, la reintegración del comité de madres y padres de familia, la mejora de la infraestructura con apoyo de la comunidad educativa y la participación de la plantilla docente en acciones para enriquecer el Pacto Social por la Educación, en el componente; reinserción escolar, a través de campañas publicitarias y visitas domiciliarias.
A la ceremonia de graduación, acudieron, Grecia Márquez Sifuentes, directora encargada del CAM, Gloria Mauricio López, presidente de la asociación de padres de familia; Alvino Romero, jefe de la USAE Tierra Blanca; Víctor Raymundo Celaya Ramírez, supervisor de la zona 13 de Educación Especial, así como madres y padres de familia.
Guanajuato, Gto. 26 de julio de 2022.- La Secretaría de Educación de Guanajuato informa que a partir del 28 de julio del 2022 estarán disponibles los resultados del tercer periodo de evaluación del ciclo escolar 2021-2022 para el nivel de educación básica.
Las madres y padres de familia o tutores podrán conocer esta información mediante la aplicación SEG Móvil de manera gratuita o ingresando al Portal de Consulta de Calificaciones y Trayectoria Educativa, a través del sitio:
https://trayectoriaeducativa.seg.guanajuato.gob.mx/index.aspx
Asimismo, podrán descargar los certificados y boletas de calificaciones de preescolar, primaria y secundaria del ciclo escolar 2021-2022.
Con estas acciones la SEG acerca los servicios educativos a la comunidad, brindando la oportunidad de acceder a la información académica de los estudiantes de Educación Básica, así como el realizar la descarga de sus documentos académicos y de certificación desde cualquier punto del país o del extranjero en el que se encuentren.
De acuerdo con el calendario escolar las calificaciones se estarán entregando durante esta semana en las escuelas.
Dolores Hidalgo C.I.N., Gto. 25 de julio del 2022.- Para fortalecer el pensamiento lógico matemático y las habilidades de lenguaje y comunicación en los estudiantes, la comunidad escolar de la primaria “Heroínas de México”, de este municipio, realizó cierre de actividades de la Semana de Fortalecimiento Educativo con la “Feria del Conocimiento”.
Los 629 alumnos y alumnas que asisten al centro educativo demostraron aprendizajes adquiridos en el ciclo escolar 2021 – 2022 ante sus madres y padres, quienes se mostraron orgullosos y entusiasmados por convivir en un ambiente escolar, además, de mostrar su apoyo a los estudiantes para que continúen con su formación académica.
“Estas actividades permiten que los niños y niñas se desarrollen mejor; tengo dos niñas en esta escuela, la de tercer grado investigó sobre la cultura chupícuaro que le permitió conocer sobre las raíces e identidad y a mi otra hija, de quinto grado, fortaleció las matemáticas, con el tema de medidas de capacidad. Es muy buen proyecto” comentó el padre de familia, Emmanuel Pérez Rivera.
El subdirector de gestión escolar, Marcelino Rivera Villatoro, expresó que como equipo de trabajo saben que es prioridad la implementación de actividades y proyectos con base en un enfoque lúdico que despierte en los alumnos el interés por permanecer en la escuela y, además, se atiendan las áreas de oportunidad que presentan los alumnos a partir de los resultados de RIMA.
“Los niños son los guías en esta Feria del Conocimiento, están encargados de poner el ejemplo a sus mamás y papás en las actividades que realizaron, les explican cada detalle de sus trabajos, se ven motivados y contentos de ver a su familia involucrada en sus actividades escolares” añadió el maestro Marcelino Rivera Villatoro.
Los estudiantes de primer grado realizaron el proyecto “Lo mejor de mí” que les permitió fortalecer la materia de español con mini historias; las y los alumnos de segundo grado abarcaron matemáticas con “érase una vez unas figuras” en donde construyeron tangram con sus padres; y el proyecto “vamos al tianguis” fue realizado por niñas y niños de tercero para fortalecer aprendizajes de cultura e identidad.
Estudiantes de cuarto y quinto grado fortalecieron el área de matemáticas con los proyectos “Los problemas de mi comunidad” y “Rancho alegre”, respectivamente; mientras que los de sexto realizaron una galería de arte que incluyó música, poesía y arte culinaria en el proyecto llamado “No es lo mismo, pero es igual”.
Laura Verónica Álvarez Bautista, docente de quinto año aclaró que con sus colegas trabajaron por proyectos y en su caso, el proyecto Rancho Alegre le permitió rescatar costumbres, tradiciones, lugares históricos de Dolores Hidalgo, además, de que los estudiantes mejoraron habilidades matemáticas al sacar áreas y medidas de las maquetas que realizaron de su rancho; “los niños se sienten motivados al proyectar trabajo que realizaron a sus papás y mamás” dijo.
“Con el proyecto -No es lo mismo, pero es igual” las y los alumnos realizaron actividades que integran varias áreas de conocimiento; hicieron un álbum de recuerdos en donde integraron lo realizado durante sus seis años de formación; una poesía escrita en náhuatl; sacaron áreas y perímetros con el uso de tangram, degustaron platillos realizados con frutas naturales y realizaron carteles con mensajes de motivación, agradecimiento y despedida, al estar por egresar de la escuela” compartió orgullosa Adriana Torres Soria, maestra de sexto grado.
San Miguel de Allende, Gto. 25 de julio del 2022.- Para realizar una evaluación de la Ruta de Mejora planteada en el ciclo escolar 2021-2022, la Escuela Secundaria “Genaro Almanza Ríos”, de este municipio, realizó una reunión de rendición de cuentas a cargo de los Organismos Escolares de la institución.
“Todo es un trabajo colaborativo, participaron alumnas y alumnos de República Escolar, integrantes de la Asociación de Padres de Familia y del Consejo Escolar de Participación Social, en un ejercicio que logró dar transparencia a las acciones realizadas en este ciclo ante la comunidad educativa” comentó la directora escolar, Fátima Mota Escamilla.
Los trabajos fueron presididos por Ma. de la Luz Rivera Hernández, Asesora Técnico Pedagógico de la Zona Escolar 4 de Secundarias Generales, quien aplaudió el trabajo que realiza la comunidad escolar ya que además de la evaluación de los aprendizajes y la asignación de calificaciones del grado, también es importante recabar información que permita difundir lo que se ha logrado y lo que falta por hacer en las escuelas.
“Es importante que, como parte final de nuestro ciclo escolar, podamos ejercer una rendición de cuentas a la comunidad de una forma sencilla y clara, para que el equipo docente, estudiantes, madres y padres de familia conozcan los avances y desafíos presentados en el presente año escolar, así como los nuevos compromisos para el próximo” mencionó Ma. de la Luz Rivera.
Entre los temas expuestos están las actividades realizadas por líderes escolares de República Escolar, en las que se promovió la educación socioemocional y actividades de fortalecimiento educativo; acciones motivadas por madres y padres de familia para mejorar la calidad educativa de sus hijos; logros educativos; formación y talleres para docentes, madres y padres; gestión financiera y administrativa del plantel.
“Es grato ver reflejadas las metas y acciones que fueron diseñadas desde el inicio del ciclo escolar; tuvimos una buena aceptación de la actividad por parte de todos los integrantes de los organismos ya que se trata de que todos conozcan lo que se hace y cómo se hace en el centro escolar” enfatizó la directora Fátima Mota Escamilla.
· La integración de mesas de trabajo fortalece acciones para mejorar el desarrollo educativo en la Región
Valle de Santiago, Gto. 25 de julio de 2022. – “Para la Secretaría de Educación de Guanajuato, los Consejos Municipales de Participación Escolar son aliados importantes en el mejoramiento del desarrollo educativo sus comunidades”, dijo Anselmo Conejo Cornejo, delegado de la Región VI, durante la 2da. reunión ordinaria del COMUPAE de esta ciudad.
“Debemos reconocer el trabajo de las y los consejeros quienes realizan dentro de su competencia el plan de trabajo, en favor de las niñas, niños y adolescentes de Guanajuato, y es a través de los COMUPAE, que se refuerzan estas acciones con un trabajo colaborativo entre sociedad y gobierno”, apuntó el delegado de la SEG con sede en Abasolo.
Alejandro Alanís Chávez, alcalde de este municipio, reconoció el compromiso de cada uno de los integrantes del COMUPAE, “tenemos cuórum completo en esta segunda reunión ordinaria, donde integraremos las mesas de trabajo que, conforme al reglamento del Consejo, permitirá plantear acciones que faciliten el avance en el mejoramiento del desarrollo educativo de Valle de Santiago”.
Teresa Milla, titular del Departamento de Convivencia Escolar de la Delegación VI, invitó a los integrantes de las diversas mesas de trabajo del COMUPAE, a considerar acciones que favorezcan los procesos de armonización entre la comunidad educativa y, de esta manera, garantizar el pleno ejercicio, respeto, protección y promoción de los derechos humanos y prevenir que sean vulnerados.
En su intervención, America Kaled Aceves Barba, coordinadora para la Atención y Vinculación Educativa de la Delegación Regional VI, compartió los indicadores educativos de Valle de Santiago.
“Reconozco que estos resultados son consecuencia del trabajo profesional y responsable de los mil 249 maestras y maestros que brindan atención en las 326 escuelas de nivel básico de este municipio”, precisó la funcionaria de Educación ante la instalación de las mesas de trabajo en las que se definirán acciones para conformar el plan de trabajo del ciclo escolar 2022-2023, en favor de la educación de niñas, niños y adolescentes guanajuatenses.
41 estudiantes reciben reconocimiento y beca de BBVA.
León, Gto. 23 de julio de 2022. – Enmarcados por un espacio que fomenta la innovación y el aprendizaje, la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, llevó a cabo la entrega de reconocimientos a 41 estudiantes ganadores de la Olimpiada del Conocimiento Infantil, OCI 2022, en el Centro de Ciencias Explora en la ciudad de León.
Para esta edición, los finalistas se hacen acreedores a una beca otorgada por la Fundación BBVA Bancomer mediante la cual reciben un monto mensual, durante diez meses de cada uno de los tres siguientes ciclos escolares de la educación secundaria, siempre se mantenga un alto desempeño académico, con un promedio anual mínimo de 8.0 (ocho).
El evento arrancó con la bienvenida a las niñas y niños en una convivencia que dio paso al recorrido por las salas de este espacio en donde la imaginación y la creatividad se conjuntan.
Aldelmo Reyes Pablo, Subsecretario de Educación Media Superior y Superior, en su mensaje dijo “Aprovechen su talento en beneficio de su familia, sociedad y comunidad; porque esa ventaja competitiva que tiene a través de la educación, no todos la tienen”.
En su intervención, la Directora General de Educación Básica, Esmeralda Barquera Arteaga, dio la bienvenida a las y los estudiantes y a sus familiares que los acompañaron, a quienes reconoció que “Detrás de ustedes están familias que les brindan el apoyo para salir adelante y docentes que vieron en ustedes ese interés por el conocimiento y esas ganas de ser ejemplo para otros”.
En palabras de la alumna ganadora Leslie Graciela Martínez, el participar en este tipo de concursos le ha permitido conocer a otras niñas y niños, “Me llena de emoción recordar mis maestros que me apoyaron para aprender, que me corrigieron cuando fue necesario y aplaudieron mi trabajo cuando era bien hecho. Mis padres me apoyaron siempre, me decían que el trabajo y el estudio constante da grandes frutos, y hoy lo he comprobado”.
Este concurso nacional lo organiza la Secretaría de Educación Pública desde 1961, para reconocer la excelencia académica y el esfuerzo que han puesto en sus estudios las alumnas y los alumnos de sexto grado que terminan su educación primaria.
El evento protocolario contó con la presencia de Aldelmo Emanuel Reyes Pablo, Subsecretario de Educación Media Superior y Superior, en representación de Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación de Guanajuato; Esmeralda Barquera Arteaga, Directora General de Educación Básica; Alberto Reyna Bravo, Titular de la Oficina de Enlace de la SEP; Alberto Téllez Contreras, Coordinador Territorial de CONAFE; José de Jesús Trejo Saucedo, Director de Banca de Gobierno y representante de la Fundación BBVA Bancomer; y Jorge Jiménez Lona, Secretario del H. Ayuntamiento de León, así como delegados y representantes regionales de educación.
21 de julio del 2022. Purísima del Rincón, Gto. Muy en alto han puesto el nombre de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato [UVEG] los 1,624 nuevos egresados y egresadas de Guanajuato, múltiples Estados de la República Mexicana e incluso, desde otros países. Este 21 de julio se dieron cita para Ceremonia de egreso virtual cuyo objetivo fue honrar la dedicación, esfuerzo y disciplina demostrados para avanzar en su formación académica a través de los programas académicos en línea de UVEG.
A través de este acto protocolario, el grupo de egresadas y egresados tuvo la oportunidad de celebrar con quienes fueron sus compañeros de aula virtual, logrando concluir exitosamente una meta compartida. Entre los meses de enero – abril del 2022, los egresos registrados son los siguientes:
El evento, estuvo engalanado con la presencia del Secretario de Educación del Estado de Guanajuato, Jorge Enrique Hernández Meza, quien comentó:
“Este es un día para recordar, que incluso cuando falte el aliento podrán decir que hubo un 21 de julio en el que celebraron este mérito. Tuvieron que sacrificar cosas buenas por cosas más buenas, por ello los felicito. Sepan que siempre el aprendizaje más importante es que la mayor cantidad de límites es construida en nuestra cabeza, espero que el día de hoy se forje la nueva esperanza, el nuevo ánimo por seguir construyendo y entender que el futuro nos exige aprender de manera permanente.”
Al respecto, la Rectora de UVEG Guadalupe Valenzuela Ríos se dirigió a los presentes diciendo:
“Siempre me da mucha emoción recibirlos, sentir el orgullo de verlos con sus familias en celebración, incluso estamos recibiendo a 1,624 corazones que laten muy fuerte por UVEG, y aunque la gran mayoría son de nuestro querido Guanajuato, contamos con egresados desde 31 de los 32 Estados de la República Mexicana, además de alumnos internacionales desde Estados Unidos, Alemania, Dinamarca y de Perú. Qué maravilla saber que llegamos a tantos lugares, pues nuestra universidad abre las puertas para todas y para todos…mis queridas guerreras, mis queridos guerreros, sé que para llegar aquí tuvieron que vencer múltiples obstáculos, por ello deseo que reconozcan la fuerza de su corazón y esa voluntad capaz de transformar, deseo que sigan siendo ustedes quienes escriban su propia historia en favor de Guanajuato y de este país.”
Múltiples mensajes de ánimo pudieron leerse en los chats celebrando el triunfo, reconociendo el apoyo recibido por sus familias, dedicando este logro a familiares ya ausentes y palabras de agradecimiento al personal de UVEG que ha facilitado la trayectoria académica de este exitoso grupo.
En representación del grupo de egresadas y egresados, Fanny Esmeralda Alvarez Sánchez, egresada de la Maestría en Educación con Enfoque en Educación en Línea comentó:
“Eran las 11:23 me acuerdo de la hora pues estaba con la computadora abierta y mirando el reloj, cuando una voz melodiosa me dijo: mami, ya es tarde, debes descansar, ¿tienes tarea? ¿te ayudo? Esa disposición de mi amado hijo de 10 años me dio la energía que necesitaba justo en ese momento para seguir y terminar lo que me había propuesto en esa noche […] Expreso estas palabras con gran agradecimiento pues hemos logrado lo que muchos le temíamos o no contábamos con recurso o tiempo de calidad, fueron meses incesantes de gran perseverancia, de gran esfuerzo, sobre todo, de gran ejemplo para los que nos rodean”.
En el marco del 15 aniversario de esta casa de estudios, es medular seguir sumando esfuerzos para crear oportunidades que abonen a la formación de los perfiles mayormente demandados por los sectores productivos dentro y fuera del Estado de Guanajuato.
De esta manera, el gran diferenciador de UVEG es su modelo educativo flexible fortalecido con aulas virtuales muy amigables, contenidos educativos de calidad y servicios que permiten generar nuevos ya sea con estudios de preparatoria, carreras profesionales, maestrías o cursos y diplomados 100% en línea.
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