EDUCACIÓN
UPG y TecNM Celaya colocan a Guanajuato en la cima internacional al conquistar el Electraton 2026 en Texas
• E-UPG Motors obtiene el primer lugar absoluto y el premio internacional de diseño e innovación.
• MoviTec del TecNM Celaya gana el Creative Engineering Award 2026.
Guanajuato, Gto., 05 de mayo de 2026.— El talento guanajuatense se hizo presente en el escenario internacional de la electromovilidad al conquistar la ACE RACE – Alamo City Electrathon 2026, celebrada en Texas, Estados Unidos. En esta competencia, los equipos universitarios de la UPG y del TecNM Celaya se alzaron como ganadores y referentes de innovación.
El equipo E-UPG Motors, de la Universidad Politécnica de Guanajuato, se coronó campeón absoluto de la competencia, superando a 33 escuderías de México y Estados Unidos en una exigente prueba de resistencia que premia la eficiencia energética. En paralelo, el equipo MoviTec del Tecnológico Nacional de México, Campus Celaya, obtuvo el Creative Engineering Award 2026, reconocimiento internacional que distingue la creatividad, el ingenio y la innovación en el diseño de soluciones tecnológicas.
El triunfo de E-UPG Motors no solo los colocó en lo más alto del podio, sino que también les valió el prestigioso Bob Franz Award for Design & Innovation, consolidándose como el mejor proyecto integral del certamen.
Integrado por Alejandra de los Ángeles Guzmán Patiño, Luis Felipe Hernández Mendoza, Froilán Márquez Osorio y Pedro Arturo Sierra Mondragón, bajo la asesoría del profesor Vignaud Granados Alejo, el equipo destacó por el desempeño de su vehículo Blue Runner, desarrollado desde cero y optimizado para alcanzar el máximo rendimiento energético durante la competencia.
Por su parte, el equipo MoviTec reafirmó su alto nivel competitivo al obtener un reconocimiento internacional que premia la creatividad y la innovación en ingeniería, destacando entre equipos de ambos países.
El Alamo City Electrathon (ACE) Race 2026, realizado en San Antonio, Texas, es una de las competencias más relevantes en electromovilidad, donde los equipos deben maximizar el uso de energía en vehículos eléctricos impulsados por baterías de ion-litio para completar el mayor número de vueltas en una hora.
El campeonato de E-UPG Motors es resultado de un proceso de desarrollo continuo que inició hace dos años en Cortazar, perfeccionado mediante estrategia, innovación y capacidad de adaptación en pista. Este logro, sumado al reconocimiento obtenido por MoviTec, posiciona a Guanajuato como un semillero de talento en ingeniería aplicada a la movilidad sustentable.
Más allá de los premios, la participación de ambos equipos refleja el fortalecimiento de la educación tecnológica en la entidad y su vinculación con los retos globales de la industria automotriz. Hoy, Guanajuato no solo compite en el ámbito internacional: gana, innova y marca el rumbo hacia un futuro energético más limpio y eficiente.
SABES impulsa la innovación y el talento: obtiene 7 reconocimientos en el Premio Estatal al Mérito Laboral 2026
Proyectos de los Centros Universitarios de Celaya e Irapuato destacan por transformar la educación y su entorno
León, Guanajuato; 1 de mayo de 2026. La innovación, el compromiso y el trabajo colaborativo de la comunidad SABES volvieron a destacar a nivel estatal. En el marco del Premio Estatal al Mérito Laboral 2026, la Universidad SABES obtuvo siete reconocimientos por proyectos que están transformando la manera de aprender, convivir y vincularse con la sociedad.
Durante la ceremonia, encabezada por la gobernadora de la gente, Libia Dennise García Muñoz Ledo, se reconocieron iniciativas nacidas en los Centros Universitarios de Celaya e Irapuato, donde han convertido ideas en soluciones con impacto.
Los proyectos ganadores reflejan la diversidad y alcance de esta transformación: Conectando Conocimiento, liderado por Eva María Alonso Zaragoza, y Laboratorio de Ideas, impulsado por Rosa Nely Joffre Bárcenas y Noemí Chimal Torres, fomentan la creatividad, el emprendimiento y la generación de soluciones innovadoras. Por su parte, Entorno Universitario Seguro, desarrollado por Juan Manuel Romero Ramos y José Llanito Urbano, fortalece espacios de confianza y bienestar.
Asimismo, el Modelo Integral de Impulso a la Profesionalización de la Carrera de Ingeniería Industrial, a cargo de Ana Laura López Orocio y Eli Gabriel Pale Ramón, acerca al estudiantado al mundo laboral mediante experiencias reales y vinculación con el sector productivo.
A esta visión se suman iniciativas que enriquecen la formación integral, como el Taller de Danza Folklórica SABES Celaya, liderado por María Sac-Nité Hernández Casas, que promueve la identidad cultural; el Buzón Digital Institucional, impulsado por Lisbeth Hernández García, que fortalece la participación y mejora continua; y ProxSABES, coordinado por Jesús Humberto Maldonado Rodríguez y María Susana Patiño Rojas, que conecta a las y los estudiantes con su entorno social para generar impacto en comunidades que más lo necesitan.
Detrás de cada uno de estos proyectos hay historias de dedicación, liderazgo y trabajo en equipo, donde las y los responsables, junto con sus equipos, han convertido ideas en acciones que fortalecen a la comunidad universitaria.
Estos siete reconocimientos no solo celebran proyectos exitosos, sino una visión compartida: la de una educación que innova, que conecta y que trasciende.
El SABES felicita a todas y todos los participantes de los equipos galardonados por su compromiso, creatividad y aportación al desarrollo de Guanajuato.
Estudiantes del SABES clasifican a la etapa nacional de los Juegos Deportivos CONADEMS 2026
- Tres jóvenes atletas representarán a Guanajuato en Tepic, Nayarit.
León, Guanajuato, 28 de abril de 2026. Luego de su destaca participación dentro de la edición 2026 de los Juegos Deportivos Estatales CONADEMS, tres estudiantes del Bachillerato SABES, serán parte de la delegación guanajuatense que competirá en la etapa nacional de estos Juegos, la cual se llevará a cabo este mes de mayo en la ciudad de Tepic, Nayarit.
La alumna Sofía Esmeralda Villegas Lara, del Bachillerato SABES Nuevo Valle de Moreno, obtuvo su pase a la etapa nacional tras ganar el primer lugar en la disciplina de ajedrez. Por su parte, los estudiantes Héctor Aarón González Romero, del plantel Lagunillas, y Uriel Lona García, del plantel Corralejo de Hidalgo, lograron su clasificación al obtener el primer lugar en atletismo en las categorías de 100 y 200 metros planos, respectivamente.
Durante la etapa estatal de CONADEMS 2026, el Bachillerato SABES contó con la participación de 129 estudiantes que compitieron en las disciplinas de ajedrez, atletismo, básquetbol, balonmano, béisbol, fútbol y voleibol.
Esta justa deportiva se llevó a cabo del 28 al 30 de abril en la Unidad Deportiva Enrique Fernández Martínez en León, con la participación de 2,087 estudiantes de educación media superior de todo el estado de Guanajuato, así como más de 200 entrenadores y auxiliares.
Los Juegos Estatales de la Educación Media Superior CONADEMS 2026, se realizaron con el objetivo de mejorar la calidad de vida de las y los alumnos, a través de promover y apoyar la práctica organizada del deporte, para coadyuvar su formación integral, que incluye el deporte dentro del Componente de Formación Fundamental y Ampliado.
Hoy reconocemos el esfuerzo y el espíritu deportivo de las y los jóvenes que dignamente representaron al SABES en la etapa estatal de estos juegos. Asimismo, felicitamos a quienes obtuvieron su pase a la etapa nacional de esta competencia y les deseamos el mayor de los éxitos, seguros de que pondrán en alto el nombre del SABES y de Guanajuato.
Unen esfuerzos para fortalecer la permanencia escolar y las aspiraciones educativas de estudiantes de la primaria Majurru
- Las y los niños visitaron las instalaciones de la Universidad SABES, plantel San Luis de la Paz y vivieron una experiencia memorable.
San Luis de la Paz, Gto. 04 de mayo del 2026.- Estudiantes de la primaria Majurru, de la localidad Plan Juárez de San Luis de la Paz, visitaron las instalaciones de la Universidad SABES. Esta iniciativa brindó a las y los estudiantes una experiencia vivencial, lúdica y formativa en un entorno universitario, sembrando en ellos el interés, la aspiración y la motivación por continuar su trayectoria académica hasta llegar al nivel superior, contribuyendo a impulsar la permanencia escolar.
Como parte de la visita, las niñas, niños y sus familias fueron recibidos por estudiantes, autoridades educativas, directivos y docentes del Bachillerato y la Universidad SABES, con gafetes personalizados que incluían sus nombres y profesiones, generando entusiasmo, emoción y sentido de identidad.
El recorrido por las instalaciones incluyó la visita a la sala de robótica, dinámicas creativas, función de cine, cuentacuentos y ambientaciones temáticas con estudiantes y docentes caracterizados como superhéroes. Asimismo, se entregaron alimentos, juguetes y reconocimientos con mensajes orientados a fortalecer su aspiración educativa.
Rubén Antonio García Mendoza, Director General de la Universidad del SABES, y José Jaime Reséndiz Molinero, coordinador de la Universidad SABES, campus San Luis de la Paz, ofrecieron una cálida bienvenida a las y los estudiantes, recordando con cariño sus visitas previas a la primaria Majurru. Con entusiasmo desearon que la visita se convierta en una experiencia significativa de mucho aprendizaje, que despierte en ellas y ellos las ganas de continuar con sus estudios y enfatizaron en que la Universidad SABES tiene las puertas abiertas para el alumnado.
En representación del Delegado Regional II, Héctor Teodoro Montes Estrada, Alfredo Martínez Duarte, Jefe del Departamento de Evaluación y Planeación Educativa, agradeció profundamente al Bachillerato y la Universidad SABES por abrir sus puertas a las niñas y los niños, resaltando que este gesto fortalece la permanencia escolar, alimenta la esperanza y la motivación de las comunidades escolares y, con emoción reiteró el agradecimiento por cada detalle que convirtió este día en un recuerdo inolvidable.
La actividad, celebrada en el marco del Día de la Niña y del Niño, contribuyó a la motivación, el interés por el aprendizaje y la construcción de aspiraciones profesionales, reafirmando la importancia de acercar a las y los estudiantes a entornos educativos superiores desde edades tempranas.
Esta acción contribuye al logro de una de las grandes metas educativas del Gobierno de la Gente y de la Secretaría de Educación; asegurar la permanencia en todos los niveles educativos. Además, es parte de las acciones de responsabilidad social que se propician en el Bachillerato y la Universidad SABES. Por lo tanto, se consolidó un trabajo colaborativo en favor de las y los estudiantes.
Aplicarán estudiantes de primaria y secundaria de Guanajuato por sexta ocasión la prueba RIMA
• Se realizará del 16 al 18 de junio.
• Los resultados permitirán fortalecer decisiones para mejorar aprendizajes.
Guanajuato, Gto., 30 de abril de 2026.– La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) aplicará los próximos 16, 17 y 18 de junio la evaluación RIMA (Recopilación de Información para la Mejora de los Aprendizajes), correspondiente al ciclo escolar 2025-2026, consolidándose como un instrumento clave y referente nacional para el diagnóstico educativo.
En esta sexta aplicación, participarán estudiantes de tercero a sexto de primaria, así como de primero y segundo de secundaria, en todas las escuelas públicas y privadas del estado, mediante un ejercicio censal que permite conocer con precisión qué tanto han aprendido las y los alumnos al cierre del ciclo escolar.
RIMA se ha posicionado como un referente en evaluación en el país, al ofrecer una medición integral y contextualizada de los aprendizajes. A diferencia de otras evaluaciones, no solo analiza resultados en lectura y matemáticas, sino también considera el entorno escolar, familiar y aspectos socioemocionales de las y los estudiantes, lo que permite una comprensión más completa de su desarrollo.
Los resultados de RIMA de los últimos cinco años reflejan una tendencia positiva en Guanajuato, con avances sostenidos en el aprendizaje. Tan solo en 2025, se registró un incremento de 5 puntos en Español y 4 en Matemáticas, además de evidenciar la recuperación de los aprendizajes tras la pandemia.
Este diagnóstico no se queda en cifras. RIMA es el punto de partida para la toma de decisiones pedagógicas y de política educativa. Con base en sus resultados, la SEG impulsa acciones concretas como el fortalecimiento de la comprensión lectora, el desarrollo de habilidades socioemocionales, la prevención del rezago educativo y el acompañamiento focalizado a estudiantes y escuelas que más lo requieren.
Asimismo, permite establecer rutas de mejora específicas por plantel, promover programas de nivelación académica en secundaria y media superior, y reforzar el acompañamiento a maestras y maestros, consolidando una intervención educativa más precisa y efectiva.
De las 5 mil 619 escuelas evaluadas en 2025, el 68 por ciento mostró avances en Español y el 64 por ciento en Matemáticas, lo que confirma que contar con información oportuna incide en la toma de decisiones en escuelas para mejorar prácticas educativas e influir directamente en la mejora del aprendizaje.
Además, RIMA incorpora cuestionarios de contexto y orientación vocacional, lo que amplía su alcance al contribuir en la toma de decisiones educativas más integrales, centradas en el bienestar y desarrollo de cada estudiante.
Las madres y padres de familia podrán consultar los resultados y dar seguimiento al progreso de sus hijas e hijos a través del sitio oficial de la SEG.
La aplicación de RIMA se realiza en coordinación con las Secciones 13 y 45 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), fortaleciendo el trabajo conjunto con el magisterio para garantizar un proceso ordenado, transparente y enfocado en la mejora continua del aprendizaje.
Con esta nueva aplicación, Guanajuato reafirma su compromiso con una educación basada en evidencia, donde la evaluación no es un fin, sino una herramienta para actuar, mejorar y garantizar que todas y todos los estudiantes aprendan más y mejor.
Renueva COEPES presidencia y tesorería
- Queda al frente de la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior, Mirna Ireri Sánchez Gómez, Directora General del ITESI, para el periodo 2026-2029.
- Agradece Secretario de Educación, la gestión de Martha Aguilar Trejo, rectora de la Universidad de Celaya.
Valle de Santiago, Gto., 29 de abril de 2026. – La Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior (COEPES) llevó a cabo la renovación de su Presidencia y Tesorería para el periodo 2026–2029. Por unanimidad, las y los integrantes designaron a la Dra. Mirna Ireri Sánchez Gómez como presidenta del organismo, así como al Mtro. José Antonio López Verver y Vargas como tesorero.
El acto fue encabezado por el secretario de Educación de Guanajuato, Luis Ignacio Sánchez Gómez, quien destacó que la fortaleza del sistema educativo estatal radica en la coordinación entre instituciones y en la visión compartida para impulsar el desarrollo de las y los jóvenes.
Durante su mensaje, subrayó la relevancia de la COEPES como un órgano estratégico que articula esfuerzos entre los sectores educativo, gubernamental, social y empresarial, permitiendo alinear la oferta educativa con las necesidades reales del entorno.
Destacó la visión de la Gobernadora, Libia Dennise García Muñoz Ledo, de fortalecer la educación media superior para impulsar una mayor cobertura en las universidades, así como el trabajo conjunto que las instituciones realizan para avanzar con paso firme en la consolidación de una educación superior pertinente, incluyente y de calidad.
Asimismo, reconoció el trabajo de la administración saliente (2023–2026), encabezada por la Dra. Martha Aguilar Trejo, Rectora de la Universidad de Celaya, de quien destacó su empatía y compromiso, así como el impulso de proyectos estratégicos que fortalecen la planeación educativa en la entidad.
El titular de Educación reiteró el compromiso de garantizar a las y los jóvenes espacios educativos dignos, con calidad y apertura al diálogo, al tiempo que enfatizó la importancia de continuar impulsando políticas educativas integrales desde las primeras etapas de vida.
La COEPES, integrada por rectoras, rectores y representantes de diversos sectores, desempeña un papel fundamental en la definición de estrategias que favorecen el desarrollo sostenible del estado, en concordancia con lo establecido en la Ley General de Educación Superior.
En su mensaje de cierre, la Dra. Martha Aguilar Trejo agradeció el respaldo recibido durante su gestión, destacando la continuidad de programas y proyectos que han generado oportunidades de crecimiento para las y los estudiantes.
Por su parte, la nueva presidenta, Dra. Mirna Ireri Sánchez Gómez, expresó su compromiso de consolidar a Guanajuato como referente nacional en educación superior, mediante el impulso de programas innovadores y propuestas que fortalezcan el talento y desarrollo académico del estado.
Con esta renovación, la COEPES refrenda su compromiso de seguir articulando esfuerzos para fortalecer la educación superior y contribuir al desarrollo integral de Guanajuato.
Impulsa SEG formación integral de 320 alumnos en encuentro interregional de Secundarias Técnicas
- Estudiantes de ocho planteles participan en diversas disciplinas.
Salamanca, Gto., 29 de abril de 2026.– Con la participación de 320 alumnos provenientes de ocho escuelas, se llevó a cabo el Encuentro Interregional Académico, Tecnológico y Artístico de la Zona Número 5 de Escuelas Secundarias Técnicas de la región IV en Irapuato, con el propósito de fortalecer la formación integral de las y los estudiantes mediante actividades académicas, culturales y tecnológicas.
El encuentro incluyó diversas disciplinas como Rally Matemático, Spelling Bee, Declamación, Oratoria, Artes Visuales, Cuentacuentos, Danza, Música Instrumental, Muestra Tecnológica y Tertulia Literaria. Participaron estudiantes de las Secundarias Técnicas No. 7, 38 y 48 de Salamanca (Región Irapuato); las No. 20 y 36 de Valle de Santiago (Región Abasolo); la No. 35 de Jaral de Progreso; la No. 21 de Yuriria; así como el plantel de Charco de Pantoja, pertenecientes a la Región Acámbaro.
Este esfuerzo se realiza en seguimiento a las directrices de la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, orientadas a brindar a las y los jóvenes de nivel secundaria no solo conocimientos académicos, sino también espacios donde puedan desarrollarse plenamente a través de la convivencia, la práctica de valores y acciones que contribuyan a la construcción de una mejor sociedad.
Al inaugurar el evento, el delegado de la Región IV de Educación, Juan Luis Saldaña López, reconoció el esfuerzo organizativo y subrayó el valor formativo de estas actividades. Recordó su experiencia como egresado de una secundaria técnica y destacó que estos espacios fomentan la identidad cultural, el desarrollo artístico y la práctica de valores.
“El arte es la expresión de nuestra cultura, y los valores son fundamentales porque nos permiten tomar decisiones en la vida”, afirmó. Asimismo, exhortó a las y los estudiantes a disfrutar, aprender y fortalecer su formación, además de invitarles a acudir a sus maestros y familias como guía ante la sobreexposición de información en la actualidad.
En su mensaje de bienvenida, el director anfitrión, Cándido Díaz Salgado, agradeció la presencia de autoridades, docentes, alumnos y padres de familia, y reconoció el trabajo conjunto de las comunidades educativas. “Sean bienvenidos, esta es su casa. Nos sentimos honrados de ser anfitriones de este gran evento académico y cultural”, expresó.
Por su parte, el supervisor Arturo Camacho Vega destacó la importancia de estos encuentros como espacios de convivencia e intercambio de experiencias. “Este evento es para ustedes, alumnos, para que conozcan otras escuelas, participen en sus actividades y para que los docentes compartan conocimientos y prácticas educativas”, señaló.
Cabe destacar que este tipo de encuentros se realizan de manera itinerante en planteles de distintas delegaciones como Irapuato, Abasolo y Acámbaro, adscritas a la Zona Escolar No. 5 de Escuelas Secundarias Técnicas, lo que fortalece la integración regional y el sentido de pertenencia entre las comunidades escolares.
Guanajuato reúne a más de 3 mil estudiantes en Juegos Deportivos Escolares y CONADEMS 2026
León, Guanajuato, 28 de abril de 2026.- Con la participación de más de 3,500 estudiantes de nivel básico y medio superior, Guanajuato realizo la etapa estatal de los Juegos Deportivos Escolares de Educación Básica y a los Juegos Deportivos CONADEMS 2026, consolidándose como un referente nacional en el impulso al deporte estudiantil en el marco de la estrategia estatal “Mi Equipo es Guanajuato” y en vinculación con la iniciativa nacional el Mundialito Escolar, estrategia federal que promueve el deporte como herramienta de bienestar, inclusión y desarrollo integral desde edades tempranas.
Este esfuerzo es impulsado por la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte (CONADE), la Secretaría de Educación Pública (SEP) y las autoridades educativas de las 32 entidades federativas, consolidando una estrategia conjunta para fortalecer la formación integral de niñas, niños y jóvenes.
En la etapa estatal de educación básica participan 1,500 estudiantes provenientes de las siete delegaciones regionales. Las competencias se desarrollan el 28 de abril para primaria y el 29 de abril para secundaria en diversas sedes del municipio, entre ellas el Macrocentro Deportivo León 1, así como las unidades deportivas Luis I. Rodríguez, Enrique Fernández Martínez y Antonio “Tota” Carbajal.
La jornada inaugural contó con la participación de 200 alumnas y alumnos de primaria que escucharon el emotivo mensaje de la subsecretaria de educación básica, Lupita Valenzuela: “El deporte no solamente forma atletas, forma personas y hoy no solo venimos a competir, venimos a aprender, a crecer y a demostrar el verdadero valor del deporte, que está en el trabajo en equipo. Eso es lo que los convierte en ganadores”, destacó.
De manera paralela, del 28 al 30 de abril se lleva a cabo la etapa estatal de los Juegos Deportivos CONADEMS (Consejo Nacional para el Desarrollo del Deporte en la Educación Media Superior) 2026 en la Unidad Deportiva Enrique Fernández Martínez, con la participación de 2,087 estudiantes de educación media superior, así como más de 200 entrenadores y auxiliares.
En esta justa deportiva se compite en 10 disciplinas: atletismo, ajedrez, baloncesto, baloncesto 3×3, béisbol, fútbol, handball, softbol, voleibol de sala y voleibol de playa, en ramas femenil y varonil. Cerca de 200 estudiantes que obtengan el primer lugar avanzarán a la etapa nacional, que se celebrará en mayo en Tepic, Nayarit.
Desde la etapa regional y estatal, más de 35 mil estudiantes han participado en actividades deportivas en todo el estado, lo que refleja el alcance e impacto de estas acciones.
El arranque de los juegos CONADEMS fue presidido por José de la Luz Martínez Romero, director general de Educación Media Superior, en representación del secretario de Educación de Guanajuato, quien destacó el deporte como un pilar en el desarrollo personal, académico y social del alumnado.
En esta competencia participan instituciones de todo el estado, como CONALEP, CECyTE Guanajuato, SABES, el Colegio del Nivel Medio Superior de la Universidad de Guanajuato, la DGTI, el Instituto Politécnico Nacional a través del CECyT 17 y el Bachillerato Militarizado, entre otros subsistemas, garantizando una representación amplia, incluyente y diversa.
Cabe destacar que Guanajuato llega a esta edición con resultados sobresalientes, tras haber obtenido seis medallas en la etapa nacional 2025 (tres de oro y tres de bronce), consolidándose como una entidad con alto nivel competitivo en el deporte estudiantil.
La realización de estos eventos no solo promueve hábitos saludables, sino que también fortalece la convivencia escolar, impulsa el talento deportivo y genera una importante derrama económica en la ciudad sede.
La estrategia “Mi Equipo es Guanajuato”, impulsada por el Gobierno de la Gente, se articula con esfuerzos federales como el Mundialito Escolar, al utilizar el deporte como herramienta para reconstruir el tejido social y fortalecer la cohesión comunitaria, mediante acciones como la rehabilitación de espacios deportivos, la Copa de la Gente, transmisiones públicas y programas como “Fútbol con Causa”.
Con estas acciones, Guanajuato refrenda su compromiso con la formación integral de niñas, niños y jóvenes, colocando al deporte como un eje fundamental para el desarrollo social.
Finalmente, y tras el mensaje inaugural, se declararon formalmente inaugurados los Juegos Deportivos Escolares de Educación Básica 2026 y CONADEMS para educación media superior, en un ambiente de entusiasmo, compañerismo y orgullo deportivo.
Impulsan inclusión social y laboral con el 3er Encuentro Inter CAMs en la Región V Celaya
Celaya, Gto. 28 de abril del 2026.- Con el propósito de fomentar la inclusión dentro de la comunidad empresarial y social, se llevó a cabo el 3er Encuentro InterCAMs Laboral en la Región V Celaya.
El objetivo es integrar un espacio de encuentro sobre el desarrollo de competencias laborales de calidad para los estudiantes que se encuentran en la etapa de formación para la vida y el trabajo de los Centros de Atención Múltiple (CAM),
La jornada reunió a más de 150 estudiantes, docentes, madres y padres de familia, personal de supervisión y directivos, provenientes de los ocho municipios que integran la región educativa, teniendo como sede el CAM Laboral Vicente M. Valtierra, en Celaya.
Durante el evento se contó con la presencia del Delegado Rito Vargas Varela, quien dirigió un mensaje a los asistentes destacando la importancia de creer en las prácticas docentes innovadoras y en el trabajo de maestras y maestros con visión transformadora. Asimismo, subrayó el valor de la colaboración comunitaria para alcanzar una verdadera inclusión social y laboral.
En voz del estudiantado, Cristina de los Santos, alumna del taller de preparación de alimentos del CAM anfitrión, compartió su experiencia: “Aquí he aprendido a desenvolverme más, esto me ayuda en mi aprendizaje y a ser más capaz. Con los maestros tenemos mucha comunicación, están en todo momento. Lo que más me ha gustado preparar es pan de muerto y pozole”.
Como invitada especial participó Sandra Ramos Villanueva, diseñadora internacional y creadora de la marca FESSTIVA, quien fungió como jueza en el área de corte y confección. Al respecto, expresó: “Hoy algo que me llevo es que los chicos, con las capacidades que tienen, muestran un compromiso muy personal; se involucran bastante en su proyecto y ponen mucho amor y cariño. Nosotros como empresarios podemos darles la oportunidad de emplearlos. Es muy importante para ellos sentirse útiles y productivos. Invito a los empresarios a acercarse, conocer sus talleres —como carpintería y gastronomía— y descubrir el gran potencial que existe en estos jóvenes”.
Durante el desarrollo del encuentro, las y los estudiantes participaron en diversos talleres donde demostraron las habilidades adquiridas a lo largo de su formación. Cada participante elaboró un producto propio, el cual fue evaluado por jueces con perfil de empleadores, quienes brindaron retroalimentación tanto a estudiantes como a docentes.
A través de estas acciones, el Gobierno de la Gente, continúa impulsando espacios que permiten visibilizar los aprendizajes y avances de las y los alumnos de educación especial, favoreciendo su incorporación a la vida laboral e independiente. Con ello, se contribuye a la reducción de brechas sociales y a la construcción de condiciones que permitan a estas y estos jóvenes acceder a una vida digna e inclusiva.
Universidades del Subsistema Tecnológico en Guanajuato destacan con 35 medallas en el Encuentro Nacional Cultural y Deportivo 2026
- Estudiantes de ocho planteles compiten en diversas disciplinas para fortalecer su formación integral.
Guanajuato, Gto., 27 de abril de 2026.– Logran las Universidades del Subsistema Tecnológico del Estado de Guanajuato una destacada participación al obtener 35 medallas en el 1er. Encuentro Nacional Cultural y Deportivo de Universidades del Subsistema Tecnológico 2026.
El evento se llevó a cabo en la Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas, Nayarit, del 23 al 26 de abril, donde las instituciones guanajuatenses lograron un total de 35 medallas: 10 de oro, 7 de plata y 18 de bronce.
Del total de medallas, 34 preseas fueron obtenidas en disciplinas deportivas, destacando Taekwondo con 12, Natación con 10 preseas, Atletismo con 8, Ajedrez con 3 y Futbol varonil con 7 y futbol femenil con 1 medalla); además, se obtuvo 1 medalla en disciplinas culturales en la categoría de banda de rock.
Las universidades que participaron fueron la Universidad Politécnica de Guanajuato (UPG), la Universidad Politécnica de Bicentenario (UPB), la Universidad Tecnológica del Suroeste de Guanajuato (UTSOE), la Universidad Tecnológica de San Miguel de Allende (UTSMA) y la Universidad Tecnológica de Salamanca (UTS).
El encuentro nacional dio inicio el 23 de abril con una ceremonia de inauguración que reunió a 89 universidades de todo el país y a más de 3,100 participantes, fomentando valores como el juego limpio, la sana convivencia, el intercambio cultural y la cultura de paz entre las y los asistentes.
Estos resultados reafirman el compromiso de las Universidades del Estado de Guanajuato con la formación integral de sus estudiantes, al impulsar no solo su desarrollo académico, sino también el deportivo y cultural, contribuyendo a la formación de personas comprometidas con su región y con el estado de Guanajuato.
