La Secretaría de Educación de Guanajuato realizó en 2016 diez eventos protocolarios para la incineración de banderas y abanderamiento de escoltas, dirigidos a escuelas de educación básica, media superior y superior, así como organismos civiles y gubernamentales.

El propósito es fortalecer la práctica de valores sustentados en los principios de la democracia: el respeto a la legalidad, la igualdad, identidad y amor a los símbolos patrios. En estos eventos se contó con la participación de 4 mil 400 escoltas, y se invirtieron 392 mil 897 pesos en la adquisición de lábaros patrios.

Asimismo la SEG promovió la participación de 3 mil 25 estudiantes de primaria y secundaria en la última etapa regional del XXXIV Concurso de Interpretación del Himno Nacional 2016.

Para beneficio de estudiantes de primero de secundaria, se imprimieron 115 mil 500 cuadernillos de asignatura estatal Formación Ciudadana para las y los Adolescentes de Guanajuato; se incorporaron contenidos curriculares regionales que ayudan al desarrollo de competencias ciudadanas, para ello se invirtieron 1 millón 44 mil 200 pesos.

Por tercer año consecutivo, se implementó el modelo de Republica Escolar, en 750 escuelas, con una participación de 167 mil 188 alumnos de educación secundaria, bajo la dirección de sus Presidentes.

Continuaron las acciones de la Secretaría de Educación de Guanajuato para apoyar la construcción del proyecto de vida de 120 mil 40 alumnos de sexto grado de primaria, a través de la impresión y distribución de cuadernillos Proyecto de vida, ¡Mejor persona, mejor ciudadano! Lo que les permitirá la construcción de metas para la adecuada toma de decisiones en los ámbitos familiar, social y académico desde una proyección a futuro; la una inversión ascendió a 915 mil pesos.

También, cien docentes fueron formados como facilitadores del aprendizaje en estrategias para el desarrollo integral de sus alumnos, a través del Diplomado de Desarrollo Humano.

[wzslider autoplay=”true”]-Se invierten 300 mil pesos en equipamiento y capacitación a las escuelas secundarias.

Celaya, Gto.–  A raíz de los buenos resultados obtenidos por los docentes de nivel secundaria en el área de la robótica la Secretaría de Educación de Guanajuato a través de la Delegación Regional de Educación  Este realiza una inversión superior a los 300 mil pesos para equipar y capacitar a 25 centros escolares del nivel secundaria.

El delegado regional de Educación, Lic. José Manuel Subías Miranda, dijo que luego de que tres equipos ganadores de Celaya participaran en el  concurso internacional World Educational Robot (WER) en Shanghái, China; los docentes del nivel han manifestado su interés en participar en este tipo de eventos, de ahí la importancia de contar con estos equipos de robótica educativa, que promueven la  creatividad y desarrollo de habilidades de los alumnos, poniéndolos a la vanguardia.

Así mismo, el Delgado de Educación, informó que será el docente Ulises Aguilar Vega, tutor del equipo ganador del tercer lugar a nivel nacional de la secundaria Otilio Montaño, de San Juan de la Vega, quien dirigirá  la capacitación del equipo docente que estará al frente de este proyecto en la Región.

Estas acciones forman parte la capacitación a la Formación de Competencias Científico-Tecnológicas con el que se fortalecieron a docentes de escuelas beneficiadas con Laboratorios de Experiencias de Aprendizaje.

El Modelo Mexicano de Formación Dual en Guanajuato vincula de manera importante a las instituciones de educación con el sector productivo. A través de este modelo, la Secretaría de Educación de Guanajuato está impulsando el desarrollo integral de los jóvenes guanajuatenses para que sean competitivos a nivel global.

Al cierre del ciclo 2015-2016 Cecyte y Conalep participaron activamente en el modelo en colaboración con quince empresas. Con ello se benefició a 86 alumnos de doce carreras. Actualmente en el ciclo 2016-2017, se cuenta con la participación activa de Cecyte, Conalep y Dgeti, con beneficio para 131 alumnos y colaboración de 21 empresas, en doce carreras.

Guanajuato está fortaleciendo el Modelo de Emprendedores de Educación Media Superior, Meems, mediante la transferencia de competencias a los instructores y coordinadores que operan actualmente en 478 centros emprendedores, Ceems, en igual número de planteles. Con ello se beneficia a 19 mil 120 estudiantes.

De igual forma, se otorgaron 500 becas a estudiantes de nivel medio superior de instituciones públicas, para participar en el evento WUConference 2016. Así mismo, 700 becas a estudiantes para participar en el evento SWITCH 2016, con ello se impulsa el desarrollo de ideas innovadoras en la comunidad estudiantil.

En organismos públicos descentralizados de educación media superior y superior se opera el modelo de incubación de empresas. Mediante este mecanismo, se atienden proyectos de emprendedores, a los que se apoya con la preparación de sus planes de negocio, con el acompañamiento del proceso de creación de su empresa.

Asimismo, alumnos de educación media superior, se están certificando en tecnologías de información de Microsoft, redes y aplicaciones relacionadas, para fortalecer sus competencias para ingresar al mercado laboral.

A través del proyecto de Movilidad Académica, se participó en dos convocatorias de intercambio a Hiroshima, Japón: Festival Nacional Cultural, con doce alumnos del nivel medio superior; y Guanajuato International Youth Exchange, con la participación de tres alumnos guanajuatenses y tres alumnas de Hiroshima.

También se fortaleció el intercambio académico de 312 alumnos y docentes de los organismos públicos descentralizados a diversos países.

-Inversión incluye recursos de los tres niveles de Gobierno

Durante el ciclo escolar 2015-2016, fueron beneficiados 323 mil 935 alumnos y 13 mil 257 docentes y directivos de 2 mil 147 escuelas de educación básica a través del Programa Escuelas de Calidad, PEC, con una inversión concurrente entre los tres poderes de gobierno y padres de familia de 115 millones 134 mil pesos, para contribuir al fortalecimiento del ejercicio de la autonomía de gestión escolar.

En el marco del PEC cuya operación es bianual, y mediante el Proyecto de Innovación para el Desarrollo de competencias docentes y para el aprendizaje autónomo, de las zonas escolares con inclusión digital, la SEG impulsa la creación y desarrollo de las comunidades de aprendizaje en 158 escuelas primarias y telesecundarias públicas, el fortalecimiento del liderazgo pedagógico de directores y supervisores, la puesta en marcha de la Red virtual de tutoría.

Con ello se ha beneficiado a 21 mil 180 alumnos, mediante el fortalecimiento de los aprendizajes que favorece la aprobación y la permanencia de los estudiantes de primaria y secundaria.

Se amplían las oportunidades de aprendizaje y formación integral a través de la implementación de la propuesta pedagógica del Programa Escuelas de Tiempo Completo, PETC. Al finalizar el ciclo escolar 2015-2016, se benefició a 66 mil 215 alumnos, 2 mil 995 directivos, docentes y personal de apoyo de 679 escuelas. La inversión asciende a 119 millones 103 mil pesos de recurso federal.

Asimismo, al inicio del ciclo escolar 2016-2017 se benefició a 65 mil 883 alumnos, y 3 mil 202 directivos, docentes y personal de apoyo de las escuelas incorporadas al PETC.

Adicionalmente se otorgaron apoyos en los rubros de fortalecimiento de la autonomía de gestión, servicio de alimentación para los alumnos y compensación económica para las coordinadoras escolares del servicio de alimentación. Para ello se ejerció una inversión de 23 millones 972 mil pesos.

Para fortalecer la calidad educativa del magisterio guanajuatense a través del Programa Permanente para Elevar la Calidad de la Educación, se otorgaron incentivos a 44 mil 870 docentes de 7 mil 814 escuelas de educación básica en los 46 municipios del estado de Guanajuato, con una inversión estatal de 51 millones 122 mil pesos.

Al finalizar el ciclo escolar 2015-2016, mediante el Programa de la Reforma Educativa, PRE, fueron beneficiadas 706 comunidades escolares y 297 supervisiones escolares. Se contribuyó para mejorar las condiciones físicas de las escuelas públicas y el fortalecimiento de la autonomía de gestión escolar, con beneficio para los alumnos con una inversión federal de 54 millones 52 mil pesos.

[wzslider autoplay=”true”]La Secretaría de Educación de Guanajuato a través de la Dirección de Medios y Métodos Educativos, realizó el Primer Concurso Estatal Fotográfico Matematiza Tu Entorno.

El objetivo fue favorecer el interés por el conocimiento matemático mediante el acercamiento creativo e intelectual que identifique en una imagen, algún aspecto cotidiano de nuestro entorno relacionado con las matemáticas.

Se recibieron 205 fotografías de alumnos y 29 de docentes; se evaluaron según la calidad técnica y estética de la imagen, la congruencia y la originalidad del título según el concepto que se buscaba transmitir y la descripción de la fotografía en relación con las matemáticas.

Las fotografías ganadoras así como algunas otras participantes, se imprimieron para su difusión y exposición, con la intención de contribuir a un cambio social-educativo, en el que alumnos, docentes, padres de familia y todo aquel que las observe, pueda a través de ellas sensibilizar su mirada y percibir de manera positiva los conceptos matemáticos que encierran, y en consecuencia puedan también disfrutar a través de una mirada matemática, del orden y la belleza de los ambientes cotidianos en los que interactúan.

Las fotografías ganadoras se encuentran expuestas en un área de la Secretaría de Educación en el Conjunto Administrativo Pozuelos.

• Las fechas para registrarse a la primera convocatoria del 2017 son entre el 2 de enero y el 3 de febrero.

El Servicio Nacional de Bachillerato en Línea Prepa en Línea se ha convertido en la primera opción para miles de estudiantes de todo el país debido a los múltiples apoyos que ofrece basados en los adelantos tecnológicos.

En su primera convocatoria de 2017, las personas interesadas en aprovechar esta modalidad educativa tienen del 2 de enero al 3 de febrero para registrarse, dio a conocer la SEG.

Prepa en Línea es un servicio gratuito, lo cual es un gran apoyo, sobre todo para quienes el aspecto económico es un factor determinante para la continuidad de sus estudios.

Además, los estudiantes ahorran dinero y liberan tiempos, ya que no tienen que trasladarse a un salón de clases. En esta modalidad cursan sus estudios desde cualquier lugar donde estén a través de una computadora, tableta o teléfono celular con conexión a Internet, en los horarios que quieran y puedan, ya que la plataforma de aprendizaje y las aulas virtuales están disponibles las 24 horas los 365 días del año.

El modelo educativo está centrado en el estudiante, es decir, se prioriza que el estudiante construya conocimientos y desarrolle competencias genéricas y disciplinares a través del aprovechamiento de las tecnologías de la información y comunicación.

Para lograrlo, Prepa en Línea-SEP ofrece a los estudiantes, a través de su  plataforma o en las aulas virtuales una gran variedad de materiales pedagógicos y recursos tecnológicos diseñados que les apoyan para aprender de manera autónoma, para que los estudiantes aborden los temas sin la presencia de un docente. Además, tienen múltiples actividades y rutas de aprendizaje para construir su conocimiento de una manera novedosa, interesante, flexible y atractiva.

Entre los recursos tecnológicos que utiliza están aquellos que muchos jóvenes están acostumbrados a emplear: textos digitales, audios, videos, videografías, infografías, juegos interactivos, esquemas, diagramas, mapas conceptuales, animaciones, blogs, wikis, foros, así como el uso de redes sociales, entre otros.

Asimismo, los estudiantes cuentan con el apoyo de facilitadores y tutores habilitados que son corresponsables del aprendizaje de éstos; acompañándolos en el proceso, brindando retroalimentación, apoyo académico, técnico, administrativo y psicosocial.

Los Facilitadores les ayudan a los estudiantes a resolver dudas sobre los contenidos de los módulos, ya sea en tiempo real o en tiempos diferidos, donde a través de mensajes o correos les envían sus dudas y ellos les responden a más tardar en un día.

Igualmente, el modelo educativo de Prepa en Línea-SEP considera una intensa interacción de los estudiantes con los tutores, los facilitadores, así como los compañeros de estudio a través de herramientas tecnológicas, por lo cual el estudiante no está sólo en su aprendizaje y tiene muchas oportunidades de aprender de los demás.

Un apoyo más lo constituye la figura de Supervisores de Calidad, quienes como su nombre lo indica, son los encargados de asegurar que los servicios educativos se ofrezcan con la calidad debida a los estudiantes.

Finalmente, al concluir la totalidad de los módulos los estudiantes reciben el certificado de bachillerato expedido por la Secretaría de Educación Pública, con reconocimiento nacional, que le brinda a los egresados la posibilidad de continuar sus estudios de nivel superior, incorporarse al trabajo con mejores opciones o realizar ambas actividades.

Para mayor información, consultar el portal www.prepaenlinea.sep.gob.mx  o llamar a los teléfonos  01 800 11 20 598,  01 800 28 86 688 o al (55) 3601 69 00 exts. 55687, 55449 5 55451.

• [wzslider autoplay=”true”]Demuestran alumnos sus habilidades para deletrear en inglés.

San Francisco Del Rincón.- María Fernández Maldonado González del sexto grado de la Escuela  Primaria  Eduardo Soto  Innes perteneciente a la Delegación VII de Salamanca obtuvo el primer lugar del Segundo concurso Spelling Bee (Deletrear en inglés) que se realizó en el Centro Fox.

El segundo lugar fue para Natalia Guadalupe Ortega Murillo de la Escuela Mariano Matamoros de la Delegación III de León, ella fue asesorada por el profesor Hugo Enrique Ramírez; el tercer lugar fue para Eduardo Cerón Trejo de la Escuela Primaria Josefa Ortiz de Domínguez, perteneciente a la Región II de San Luis de la Paz, siendo su profesor Oswaldo Reséndiz Cabello.

El primer lugar en la categoría de Quinto de Primaria, fue para Andrea Yunuel Negrete Cabello de la Escuela Primaria Josefa Ortiz de Domínguez de la Región II de San Luis de la Paz; el segundo lugar correspondió a María Stephanie Botello Villanueva de la Escuela Primaria Elodía Ledesma Martínez, asesorada por el profesor Jesús Guzmán Tinoco, de la Delegación VII de Salamanca, perteneciente al Municipio de Moroleón; el tercer lugar fue para Aranzazú Bonilla Fonseca de la Escuela Primaria Tecnochtitlán de la Delegación III León, misma que fue preparada por la profesora Alejandra Ramírez Hernández.

En la categoría de cuarto de primaria el primer lugar lo obtuvo Cristhián Emmanuel Santoyo de la Escuela Primaria La Reforma de la VIII Región de Acámbaro del Municipio de Salvatierra, mismo que fue asesorado por el profesor Ricardo Serrano Ramírez; el segundo lugar fue para Nelson Emiliano Porras Segura de la Escuela Primaria Benito Juárez de la Región IV de Guanajuato, del Municipio de San Francisco del Rincón, asesorada por la profesora Adriana Lucio Quiñonez; El tercer lugar fue para Guadalupe Lissete Trujillo Ortega de la Escuela Primaria Lázaro Cárdenas de la Región II de San Luis de la Paz, siendo asesorada por el profesor Juan Jesús Moreno Plancarte.

En la categoría de tercero de primaria, el primer lugar fue para Ángel Leones Torres Ramos de la Escuela Primaria Lic. Adolfo López Mateos de la Región III de León, mismo que fue asesorado por la profesora Blanca Angélica Osornio; el segundo lugar fue para Jomar Aumary Juárez Castillo de la Escuela Primaria General Santos Degollado de la Región IV de Irapuato,  municipio de Pueblo Nuevo, asesorado por la profesora María Guadalupe Razo Castañeda; el tercer lugar correspondió a Diego Emilio Olalde Hernández de la Escuela Primaria Francisco Eduardo Tres Guerras de la Región V de Celaya del Municipio de Comonfort, asesorado por la profesora María de los Angeles Santos Guzmán.

En la categoría de Tercero de Segundaria, el primer lugar fue para Andrea Paola Basurto de la Escuela Secundaria General Bicentenario de la Independencia Nacional, de la Región I de Dolores Hidalgo del municipio de San Felipe, asesorada por la profesora Ma. Del Rosario Lara Fuentes; el segundo lugar fue para Luis Francisco Franco Ramírez, de la Escuela Secundaria Dr. José María Luis Mora de la Región V de Celaya del Municipio de Comonfort preparado por Paulina Tonatzin Durán Lora; el tercer lugar fue para Jazmín Herrera Moreno, de la Escuela Secundaria Técnica #46 de la Región VI de Irapuato preparada por la profesora Cristina Guevara Campos.

En la categoría de Segundo de Secundaria, el primer lugar lo obtuvo Denisse Ixchel Sánchez Cano, de la Secundaria Alfonso Sierra Partida de la Delegación VII de Salamanca, misma que fue asesorada por la profesora Sandra Ojeda Partida; El segundo lugar fue para Marcela Guadalupe Noear de la Secundaria Constitución de 1917 de la Región V de Celaya del Municipio de Villagrán, asesorada por la profesora Josefina Porras Guerrero; el tercer lugar fue para Jocelyn Nava Soto de la Secundaria Jesús Romero Flores de la Región VIII de Acámbaro del Municipio de Salvatierra, siendo asesorada por la profesora Jovita Sámano Sámano.

En la categoría de primero de Secundaria, el primer lugar se lo llevó la alumna Ana Paulina Aguirre Aguilar de la Secundaria Doctor Francisco Paredes Velasco de la Región V de Celaya, asesorada por el profesor de inglés José Giovanni Perrusco Guerrero; el segundo lugar fue para Aylin Reynoso Contreras de la Región IV Guanajuato, municipio de Manuel Doblado, asesorada por la profesora Luz Araceli Gama Vargas; el tercer lugar fue para Ethan Baruch Figueroa de la Escuela Secundaria General #3 de la Región VI de Irapuato asesorado por la profesora Norma Segundo.

Los ganadores de los tres primeros lugares del segundo concurso Speling Bee fueron premiados con: Un Cuadricóptero, kit solar para armar, paquete didáctico de mosaicos, juegos de mesa con retos y acertijos, biología plus, lotería, flashcards, memory verbs regulares, memory verbs irregulares, libro de rimas etcétera.

Los especialistas en la materia que fungieron como jurados fueron: Mtro. Carlos Amador Martínez Charles, docente de inglés en la Universidad;  Ma. Concepción Medina Lozano, subdirectora de nivel secundaria y especialista en inglés; y Maestra Sofía Margarita Gorostieta Arévalo, docente de inglés en el Instituto Vicente Guerrero de Celaya.

En el evento participaron 56 alumnos ganadores de las etapas regionales quienes asistieron acompañados de sus padres y sus maestros.

Las autoridades que estuvieron presentes en el evento fueron: Ing. José Abel Arteaga Sánchez, subsecretario para el Desarrollo Educativo; Maestra Monserrat Bataller Sala, Delegada de la Región de Dolores Hidalgo; Maestra Hilda María Guadalupe Alvarado Azpirtarte Delegada de la Región VIII Suroeste de Acámbaro; Ing. Víctor Manuel Espinosa Miranda, director general para la  pertinencia y Corresponsabilidad de la Educación.

• La inversión por alumno en Guanajuato fue de 16 mil 868 pesos
• De 2013 a 2016, la entidad aumenta positivamente las acciones y el servicio educativo

La inversión en materia educativa en Guanajuato ha sido sin precedentes, al 2016 se han invertido prácticamente 10 mil millones de pesos, en infraestructura, apoyos al estudiantado, además de que el servicio educativo está garantizado, y se prevé que para el término de la Administración la inversión educativa sumará 15 mil millones de pesos, informó el secretario de Educación Eusebio Vega Pérez.

Todos los años se han invertido recursos para la educación. Por ejemplo en el indicador de costo por alumno que se tiene por ejercicio fiscal y que se reporta a la Secretaría de Educación Pública en el año 2015 fue de 16 mil 868 pesos.

Durante este ciclo escolar 2016 – 2017, se entregan 339 mil 577 uniformes para estudiantes de secundaria en el Estado, con una inversión de más de 166 millones de pesos, en beneficio de la economía familiar de los alumnos.

En infraestructura tan sólo en este período la inversión asciende a cerca de 1,900 millones de pesos. Entre las acciones más importantes de infraestructura, se ha invertido en escuelas nuevas, aulas, talleres, bardas perimetrales, servicios sanitarios, instalaciones deportivas escolares, etc.

Se continúa garantizando no sólo el servicio educativo de calidad sino además los apoyos que se han venido otorgando a la población estudiantil durante la presente Administración 2012-2018.

Por ejemplo la entrega de mochilas, es un programa insignia que estará presente hasta que concluya la administración. De igual manera, todos los estudiantes de secundarias públicas recibirán su uniforme, y de preparatoria y nivel superior, recibirán tabletas.

En el marco del programa de Impulso Social puesto en marcha por el Gobernador, todas las dependencias agrupadas por Ejes, han hecho un esfuerzo de integración de toda la información financiera y presupuestal que está destinada tanto al gasto corriente como al de inversión de cada municipio y de cada polígono que se ha identificado para aplicarlo y avanzar en el desarrollo social.

La Secretaría de Educación de Guanajuato, en convenio con el Consejo Nacional de Fomento Educativo, Conafe, apoyó con útiles escolares a 313 mil 977 alumnos de primaria y telesecundaria.

Asimismo, la SEG fortaleció a los 54 Centros de Atención Múltiple, CAM, con paquetes bibliográficos, recursos didácticos, tecnológicos y acciones de capacitación para docentes de educación especial, en beneficio de alumnos con discapacidad; para ello se invirtieron 4 millones 415 mil 732 pesos con aportaciones federales y estatales.

Asimismo, se impulsó la participación social de los padres de familia en la gestión escolar, a través de las asociaciones de padres de 1 mil 204 escuelas de preescolar, primaria y telesecundaria, con una inversión de 28 millones 120 mil 358 pesos de presupuesto federal.

La Dependencia ofreció acciones de formación, acompañamiento y asesoría a 1 mil 18 docentes de 285 escuelas primarias multigrados, a través de 26 acompañantes itinerantes, para el desarrollo de competencias para el aprendizaje autónomo, conocimiento y aplicación de la propuesta curricular y la planificación didáctica, orientando la trasformación de las prácticas pedagógicas y mejorando la atención de 1 mil 394 alumnos. Para ello invirtió 1 millón 67 mil 840 pesos.

Se promovió la capacitación de 150 docentes de escuelas Telesecundarias para fortalecer y favorecer el desarrollo de competencias profesionales docentes. Se equipó a escuelas con pizarrones interactivos.

Para la atención de alumnos con necesidades educativas especiales en los 46 municipios, se actualizó a 1 mil 184 docentes para la inclusión educativa en 178 servicios de educación especial, con una inversión estatal en los procesos de profesionalización docente de 892 mil 524 pesos y con una aportación federal de 800 mil pesos, para impulsar la inclusión y la equidad educativa.

Con la finalidad de beneficiar a 8 mil 30 alumnos con problemas de agudeza visual, en los municipios de Apaseo el Alto, Apaseo el Grande, Cortazar, Guanajuato, Juventino Rosas, Villagrán, Yuriria, Uriangato, Jaral del Progreso y Comonfort, se instrumentó el Programa Ver Bien para Aprender Mejor, que otorga anteojos a niños y jóvenes de educación básica con el objetivo de mejorar su aprovechamiento escolar.

La SEG promueve el uso de la lengua y cultura originaria, mediante la orientación a docentes sobre estrategias didácticas con enfoque intercultural bilingüe a los docentes. Se respaldó la elaboración y uso de recursos didácticos en las lenguas indígenas; así como el equipamiento de 42 escuelas, y la profesionalización de 47 docentes, en beneficio de 6 mil 155 alumnos en los municipios de Acámbaro, Comonfort, Dolores Hidalgo C.I.N., León, San Luis de la Paz, San Miguel de Allende, Tierra Blanca y Victoria. En total se invirtieron 1 millón 110 mil 271 pesos.

Se brindó servicio educativo a 609 niños y niñas migrantes, a través de la apertura de diecinueve centros de educación durante el ciclo escolar agrícola 2016; para lo cual se contrataron 25 docentes y se otorgó material didáctico en los municipios de Dolores Hidalgo C.I.N, León, Manuel Doblado, Romita, San Francisco del Rincón, Purísima del Rincón y Silao de la Victoria.

Se proporcionó atención educativa a alumnos de educación básica en situación de estancia prolongada en hospitales, se apoyaron dos aulas hospitalarias con materiales didácticos y la contratación de cuatro docentes, beneficiando a 646 alumnos en condición de hospital en el municipio de León. En suma se invirtieron en ambos proyectos 869 mil 117 pesos.

[wzslider autoplay=”true”]

Con el programa de Impulso a la vocación científica y tecnológica para educación básica, la Secretaría de Educación de Guanajuato  beneficia a 30 mil alumnos de primaria y secundaria con estrategias diseñadas para despertar el gusto e interés por estas áreas.

De estos, se atendieron 18 mil 385 alumnos de los seis grados de primaria con talleres lúdicos y vivenciales para fomentar las ciencias; 2 mil 275 alumnos de cuarto a sexto grados de primaria con los talleres del programa Ciencia Vivencial en el Aula, en la que los alumnos realizaron experimentos científicos guiados por investigadores; también, alumnos de quinto y sexto grados de primaria y de secundaria con el proyecto Exploradores de la Ciencia y Creadores STEM en el que se desarrollaron proyectos de ciencias aplicando el método científico. Para todo ello se invirtieron millones 843 mil 240 pesos

Con el programa Academia de Niños y Jóvenes en la Ciencia, se han atendido de manera acumulada a 7 mil 617 estudiantes de los niveles primaria y secundaria, provenientes de 35 municipios de la entidad. Se respaldó la interacción directa con especialistas de diversas áreas del conocimiento mediante la realización de prácticas de investigación.

Para fortalecer la formación científica de docentes de educación básica se implementaron los talleres de capacitación Ciencia a la Carta y Desarrollo de Habilidades Científicas en preescolar, para el desarrollo de proyectos científicos educativos en el aula. Asimismo, para fomentar la cultura ambiental se capacitaron docentes de educación básica con los talleres para la implementación de huertos escolares como una alternativa para la educación ambiental. En total en este rubro se invirtieron 1 millón 488 mil 332 pesos.

De la misma forma la SEG colaboró en el desarrollo de Olimpiadas del Conocimiento en el estado. Se atendieron 3 mil 946 jóvenes que participaron en las diferentes etapas de la competencia; así mismo, se capacitó a 174 docentes para ser entrenadores de olimpiadas.

Guanajuato nuevamente recibe reconocimiento por el desempeño de los jóvenes talentosos que obtuvieron tres medallas de plata y una de bronce en la XXV Olimpiada Nacional de Química; además de tres medallas de oro y una de plata en la Olimpiada Mexicana de Informática. Se invirtieron 1 millón 300 mil pesos en estas acciones.

Continuó el impulso a la formación de competencias científico tecnológicas, mediante la metodología de aprendizaje orientada a proyectos y vinculada a la robótica. Se benefició en el presente período a 44 escuelas secundarias, en el desarrollo de competencias para 140 docentes que favorecen el proceso de enseñanza aprendizaje de 15 mil 609 alumnos, con una inversión estatal de $ 600 mil pesos.

De manera destacada, dieciséis estudiantes de nivel secundaria y media superior calificaron al participar en el Torneo Nacional de Robótica WER 2016 Capitulo México, para representar a Guanajuato en el torneo internacional realizado en Shanghai, China.

Se consolidó también el Programa de Estímulo a la Ciencia en 09 Telebachilleratos Comunitarios de la entidad. Dicho programa, busca el fortalecimiento y construcción de aprendizajes significativos y desarrollar el pensamiento lógico matemático en 11 mil 179 alumnos, ello favorece el descubrimiento de vocaciones científicas y tecnológicas. Para ello se invirtieron 10 millones de pesos en materiales didácticos innovadores para incrementar la capacidad científica y matemática, así como en equipamiento de los centros de cómputo itinerantes para promover el uso de las TIC.