Secretaría de Educación de Guanajuato
Arranca en Guanajuato la Semana Institucional de Planet Youth
Guanajuato se suma a la campaña nacional “Si te drogas te dañas”.
Irapuato, Gto. 17 de junio de 2023. – En el marco del inicio de la Semana Planet Youth y de la jornada nacional “Si te Drogas te Dañas”, el secretario de Educación de Guanajuato, Jorge Enrique Hernández Meza, mencionó que, con estas acciones, se busca fortalecer la prevención, la protección y el desarrollo integral de las y los educandos para evitar conductas de riesgo.
El titular de la SEG dio por inauguradas las diversas actividades que habrán de formar parte de la Semana Planet Youth, marcada en el calendario escolar y que se desarrollará del 19 al 23 y se extenderá hasta el 26 de junio con actividades en las escuelas de educación básica y media superior.
Planet Youth, es un programa de políticas públicas cuyo principal objetivo es impulsar la prevención del uso de drogas en adolescentes, a través de la construcción de una red de apoyo, monitoreo y oportunidades para jóvenes, en Guanajuato es el proyecto más importante del sexenio en la atención de adicciones, destacó Hernández Meza.
Como parte de la semana se tienen contempladas actividades informativas, deportivas y culturales que abarcan desde conferencias, talleres, rallies, webinar y activaciones deportivas, entre otras, organizadas en coordinación con la Secretaría de Salud del Estado, la Comisión del Deporte del Estado de Guanajuato, las secciones 13 y 45 del SNTE y la colaboración de autoridades municipales, madres y padres de familia.
Daniel Alberto Díaz Martínez, secretario de Salud y director general del ISAPEG hizo la entrega a los directivos del Conalep, plantel I de Irapuato, sede del evento, de la Insignia Planet Youth, que es un reconocimiento a la colaboración y compromiso en la implementación de estrategias de prevención de consumo de sustancias adictivas.
Díaz Martínez, dijo que, a través de este modelo se aplicó la encuesta Juventud y Bienestar en la que se evaluaron un total de 62 mil 931 estudiantes, de 1 mil 99 secundarias públicas y privadas del estado, con estos resultados las comunidades escolares promueven factores protectores que impactan de forma positiva en el desarrollo de las y los estudiantes.
El programa de actividades a desarrollarse está disponible en www.seg.guanajuato.gob.mx/SaludIntegral/SitePages/PlanetYouth.aspx
Presenta la SEG avances en la implementación de Políticas para la Recuperación de Aprendizajes
- Participan 291 autoridades escolares del estado.
Irapuato, Gto. 16 de Junio de 2023. – Jorge Enrique Hernández Meza, secretario de Educación de Guanajuato, presentó en sesión de trabajo con jefes de sector y supervisores escolares los avances de las estrategias pedagógicas para la recuperación de aprendizajes en educación básica, en el contexto del Pacto Social por la Educación.
Durante esta sesión de trabajo trascendió que, en colaboración con el Instituto Natura México, desde el ciclo escolar 2022 – 2023 la SEG realizó acciones para favorecer los aprendizajes fundamentales del lenguaje y la comunicación, en beneficio de más de 26 mil estudiantes. Para el ciclo escolar 2023 -2024 se pretende alcanzar la meta de incremento a un 40% de escuelas primarias, lo que significaría beneficiar a 56,000 estudiantes.
Asimismo, en alianza con el Banco Mundial, se promueve MetA Gto que es una Intervención para fortalecer la práctica docente de las y los maestros de primaria enfocada en aumentar los aprendizajes de sus estudiantes, a través de la orientación pedagógica de alta calidad.
MetA está basado en un instrumento de observación de aula Teach y la metodología Coach del Banco Mundial, para este momento se cuenta con los resultados del levantamiento de 104 escuelas. A partir de los resultados y de la experiencia e información con la que cuenta la SEG se está desarrollando el programa de formación de directivos escolares de Guanajuato.
En esta reunión se contó con funcionarios de UNESCO, Instituto Natura y de la fundación Zorro de la ciudad de Querétaro, que han sumado acciones para favorecer la formación integral de niñas, niños y adolescentes guanajuatenses.
Con la asistencia de autoridades educativas entre Jefaturas de Sector y Supervisiones escolares de nivel primaria, Jorge Enrique Hernández Meza, secretario de Educación, dijo “estamos frente a 291 líderes educativos, quienes son la base para sustentar el trabajo que se habrá de realizar para fortalecer el plan 2050, donde se pueda decir que Guanajuato cuenta con el mejor sistema educativo de México”.
Comentó que el trabajo de la gran comunidad educativa, después de la pandemia, ha sido importante, “nos mantenemos de pie, por ello hay que voltear a esas excelentes prácticas que han hecho que la educación en Guanajuato no se detenga, estimadas autoridades educativas, ustedes son ese grupo elite que puede hacer que las cosas sucedan en nuestras escuelas, sigamos trabajando por nuestra razón más importante, nuestras niñas y niños”, asentó Hernández Meza.
Por su parte, Rosa Wolpert Kuri, oficial nacional de Educación de la UNESCO, dijo que el derecho a la educación se cumple cuando se atiende en la escuela, es por ello por lo que en Guanajuato le apostamos a las estrategias y programas para apoyar a las y los docentes y que ello permita a las y los alumnos contar con trayectorias formativas exitosas.
Las experiencias exitosas son esa evidencia donde las y los maestros demuestran que su labor está sostenida en acciones necesarias para favorecer los aprendizajes de las y los alumnos, añadió la oficial de la UNESCO.
Posteriormente, el secretario de Educación, Jorge Enrique Hernández Meza, asistió a la Jornada académica de la Comunidad Directiva que trascienden, con la presencia de 200 maestras y maestros, directores, de las 7 Delegaciones Regionales de la SEG.
El evento fue un espacio académico, de reconocimiento y de intercambio de prácticas directivas innovadoras que han transformado el centro escolar, prácticas, que han influido en la mejora del trabajo colaborativo entre pares; además de fortalecer la vinculación y el trabajo con padres y madres de familia, a quienes se les ha reconocido su liderazgo.
Esta acción forma parte del Pacto Social por la Educación, en el eje de Reconocimiento Docente.
Estudiantes viven un día en la escuela que cursaran el siguiente nivel educativo
- Participan 1, 038 escuelas de los municipios del sureste.
Acámbaro, Gto. 16 de junio del 2023.- Con el objetivo de inspirar a las y los estudiantes de educación básica, preescolar, primaria y secundaria en su proyecto de vida para continuar estudiando, la Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional VII, llevan a cabo la actividad ¨Un día en tu escuela¨, en la cual el alumnado próximo a ingresar en los niveles de educación ya mencionados, realizan una visita a la escuela del siguiente nivel educativo.
Más de 21 mil niñas y niños que ingresarán al sistema educativo de la Secretaría de Educación de Guanajuato para el ciclo escolar 2023-2024, acudieron a lo que será su sede escolar con la estrategia “Un día en tu escuela” segunda edición, implementada por la Delegación Regional de Educación con sede en Acámbaro.
Las alumnas y alumnos que recibirán el servicio educativo en 1 mil 38 escuelas de la región asistieron durante la jornada escolar a lo que será su nueva escuela. Estuvieron acompañados por su mamá o papá y fueron recibidos por directores, docentes frente a grupo, de educación física, educación especial, personal administrativo, además de personal de la delegación del sur del estado.
Los educandos realizaron actividades académicas, deportivas, culturales, de integración y trabajo con madres y padres de familia con temáticas de integración, recorridos, sensibilización y la información necesaria para el apoyo a sus hijos e hijas durante el siguiente ciclo escolar.
Las actividades fueron coordinadas en cada una de las escuelas, por los equipos de supervisión escolar y jefes de sector. Las niñas y niños tuvieron la posibilidad de conocer las instalaciones, a sus nuevos compañeros, con alegría, entusiasmo y en la convivencia ellos estuvieron presentes durante todas las actividades ejecutadas.
Cabe destacar que en algunas escuelas organizaron a los alumnos de mayor grado para dar la bienvenida y coordinar las actividades, con la finalidad de que los estudiantes de nuevo ingreso se sintieran integrados con sus nuevos compañeros.
Amalia Zúñiga Romero, madre de familia, mencionó que esta actividad le gustó mucho porque le dio la oportunidad a ella y a su hija de conocer la escuela, a los maestros y se siente segura porque hubo una interacción de cercanía y pudo percibir paciencia y organización de los docentes, el amor con que reciben a los niños y está segura de que eso le ayudará mucho a su hija para integrarse sin ningún problema a la secundaria.
Las actividades se realizaron dentro del marco del Pacto Social por la Educación, con el objetivo de que los estudiantes continúen con su formación académica.
Adopta Secretaría de Educación y Cultura de Sonora Sistema de Control Escolar de Educación Media Superior y Superior de Guanajuato
- Firman convenio de colaboración SEG y SEC para implementar y operar el sistema desarrollado por Guanajuato.
San Miguel de Allende, Gto. 15 de junio de 2023.- La Secretaría de Educación de Guanajuato compartirá con la Secretaría de Educación y Cultura de Sonora su Sistema de Control Escolar de Educación Media Superior y Superior, CEMSS, software desarrollado por la SEG para los procesos de control escolar del alumnado en las instituciones de educación media y superior incorporadas a la dependencia estatal.
Por lo anterior, ambas dependencias, encabezadas por el Mtro. Jorge Enrique Hernández Meza, por parte de la SEG y el Dr. Aaron Aurelio Grageda Bustamante, por parte de la SEC, firmaron un convenio de colaboración con el objetivo de que la dependencia del Gobierno de Sonora utilice a título gratuito y por tiempo indefinido el CEMSS.
“La tecnología nos permitirá dar seguimiento natural a cada historia. Ojalá este acuerdo nos lleve a dar un servicio educativo mejor y todo aquello que represente futuro a los sonorenses”, dijo el secretario de Educación, Jorge Enrique Hernández.
Por su parte, el secretario de Educación y Cultura de Sonora, Aarón Aurelio Grageda Bustamante, dijo que, en el marco de los mejoramientos administrativos, este sistema apoyará a miles de estudiantes de ese estado “en este marco de colaboración horizontal, enfrentamos un nuevo reto, el de un gobierno digital y, en la tarea de los sistemas educativos, llevamos 1 año 10 meses, lo que implica además simplificación y transparencia de nuestros procesos”.
El titular de la SEC entregó al Secretario de Guanajuato los sistemas de verificación de documentos y de Expedición de Constancias como parte del convenio firmado.
El acercamiento de la Secretaría de Educación y Cultura de Sonora se realizó desde abril del año pasado, con el interés de conocer los procesos de control escolar y certificación de Educación Media Superior de escuelas Incorporadas a la SEG y debido a que ya se le había donado un sistema de este tipo desde hace varios años.
El Sistema de Control Escolar de Educación Media Superior y Superior de la SEG contiene la matrícula inscrita a partir de enero del 2021 en planes y programas de estudios de educación media superior, superior y formadoras de docentes, incorporadas, así como los procesos de control escolar como inscripción, acreditación, regularización, bajas y reinscripción, así como la captura de datos de las instituciones educativas.
Además de los titulares de las secretarías de Educación de Guanajuato y Sonora, firmaron el convenio de colaboración por parte de la SEG: Karla Sofía Padilla Ledesma, subsecretaria de Administración y Finanzas; Luis Manuel Valerio Méndez Marmolejo, director General de Recursos Materiales y Servicios Generales; y Cecilia Soledad Arévalo Sosa, directora General de Política Educativa.
Por parte de la SEC de Sonora aparecen como firmantes: Liseth María Burgos Villaescusa, encargada de Despacho de la Coordinación General de Registro, Certificación y Servicios profesionistas; José Alejandro Valenzuela Cruz, director General de Informática; Carlos Jaime Mendoza Acuña, director de Registro y Certificación; y Francisco Cano Sánchez, director de Análisis y Desarrollo de Sistemas de la Secretaría de Educación y Cultura de Sonora.
SEG propicia un espacio de diálogo entre docentes colombianos y guanajuatenses
- Se lleva a cabo un panel conversatorio en torno al intercambio pedagógico cultural entre países.
Guanajuato, Gto. 15 de junio de 2023.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) llevó a cabo un panel conversatorio donde maestras y maestros de México y Colombia, dialogaron sobre la experiencia de trabajar de manera colaborativa en el intercambio de estrategias pedagógicas exitosas, visiones y metas en común que benefician a las comunidades educativas de ambos países.
Dicha actividad se efectuó tras la visita de un grupo de docentes colombianos de la Institución Educativa Técnico “Senón Fabio Villegas”, ubicada en Villa Rica, Cauca, Colombia, a la Delegación Regional II, con sede en San Luis de la Paz, donde han tenido acercamiento con el trabajo de la comunidad educativa, centros escolares, tradiciones y cultura y la gran labor docente.
Al inaugurar el evento, Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación de Guanajuato, afirmó que en una sociedad que se está redefiniendo es necesario tocar las puertas de los países, para establecer colaboración, “si queremos prosperar en el mundo educativo, tenemos que hacer ejercicios de humildad y tener la capacidad de reconocer que hay países vecinos que están haciendo las cosas de una mejor forma, por lo tanto, es necesario reafirmar convicciones, enfrentar retos en conjunto y complementarnos”.
El funcionario estatal agregó, “deseo que esta visita sea significativa, que se lleven de Guanajuato aprendizajes, buenas prácticas pedagógicas y educativas, que al final algo de lo que hacemos bien llegue a sus aulas de Colombia con sus niñas y niños, que se lleven en el corazón a Guanajuato, un estado hermoso, con una historia palpitante”.
En el mismo sentido, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, de la SEG, dio a conocer que la actividad se puso en marcha, ya que es urgente entrar en la dinámica de internacionalización que demandan los tiempos, para crecer como comunidades educativas, en mejores prácticas pedagógicas y en la generación de hermandad con otros países, como Colombia.
Danny Luz Escobar Machado, Rectora de la Institución Educativa Técnico “Senon Fabio Villegas” en representación de la Delegación colombiana, enfatizó, “soy una convencida de que la educación brinda el desarrollo sostenible y ese equilibrio social que las comunidades y países buscamos, la educación es la verdadera herramienta que nos asegura mejores condiciones de vida”.
En su mensaje, la rectora felicitó a Guanajuato por tener la visión de impulsar la cobertura de internet en las escuelas, ya que, en este caso, de ahí partió la relación bilateral que el día de hoy permite construir y aprender mutuamente, “quiero decirles que desde antes de la pandemia ustedes han sido materia de referencia respecto a métodos pedagógicos para enriquecer a nuestra comunidad”.
El panel conversatorio “Intercambio pedagógico-cultural entre México y Colombia”, se desarrolló en las icónicas instalaciones de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal Oficial de Guanajuato, con la asistencia de alumnas y alumnos próximos a egresar de la institución, para convertirse en maestras y maestros.
Las y los panelistas fueron; Danny Luz Escobar Machado y María Eugenia Mosquera Puchicue, Rectora y docente de la Institución Educativa Técnico “Senon Fabio Villegas”, de Villa Rica Cauca, Colombia, respectivamente; Lidia Velázquez Chavero, Jefa del Sector Educativo 18 de Primarias, adscrito a la Delegación Regional II, con sede en San Luis de la Paz y José Ramón Rojas Monasterio, Docente unitario en la Escuela Primaria Benito Juárez, de la comunidad Rancho Nuevo las Trojes, San Luis de la Paz.
La dinámica de la actividad se basó en un diálogo ameno donde las y los panelistas compartieron información sobre cómo nació la comunicación entre los dos países, oportunidades de colaboración, desafíos al poner en marcha proyectos transversales, prácticas pedagógicas que intercambiaron, y aspectos que se llevarán a su país para enriquecer su práctica educativa.
Dentro del panel, las y los docentes reflexionaron sobre una oportunidad que se presentó durante la pandemia para no frenar la educación, es decir, el proyecto regional de conectividad en la Delegación II, a través del cual fue posible el acercamiento y fortalecimiento de lazos con la escuela Técnico Seon Fabio Villegas y su gran equipo de trabajo.
Cabe destacar que, posterior a la actividad, la comitiva colombiana fue parte de una serie de presentaciones con personal de la UVEG y Juventudes Gto, para brindarles información sobre los beneficios a los que pueden acceder las y los estudiantes colombianos.
Estas acciones son parte de la estrategia Guanajuato Contigo Si, y del Pacto Social por la Educación, que favorecen la construcción del mejor sistema educativo del país.
El panel conversatorio “Intercambio Pedagógico-Cultural México- Colombia, se encuentra en el siguiente enlace: https://fb.watch/laULJ731ug/?mibextid=Nif5oz
Celebra comunidad educativa del Jardín de Niños Juan Enrique Pestalozzi 40 años de fundación
León, Gto. 15 de junio de 2023.- Hace 40 años el Jardín de Niños Juan Enrique Pestalozzi abrió sus puertas por primera vez con el propósito de proporcionar una educación de calidad a niños y niñas de la comunidad. Desde entonces, ha sido una institución dedicada a la enseñanza, desarrollo y crecimiento de los pequeños, brindando a padres y tutores la seguridad de que sus hijos están en buenas manos, así lo dijo la Maestra Lolita Olivares, maestra y directora fundadora del Jardín de Niños.
El Secretario de Educación, Jorge Enrique Hernández Meza, dijo que, a través de los años, destacarse por ser un espacio acogedor y seguro para las niñas y niños, estudiantes, padres y madres de familia, es motivo de destacar y felicitar, el preocuparse por el bienestar emocional, físico y académico de cada uno de los pequeños es un logro que, tras 40 años de fundación oficial, pero, 50 de servicio, ha hecho una gran diferencia en la vida de cada menor.
Para dejar memoria del 40 aniversario de la fundación del jardín de Niños, el Secretario de Educación, Jorge Hernández, develó la placa conmemorativa, acompañado por el Delegado Regional de Educación en León, Alfredo Ling Altamirano, así como Dolores Olivares, fundadora del jardín de Niños; la Jefa del Sector 02 de Preescolar, Elizabeth Torres; Antonia Negrete, Supervisora de la Zona 117; Guadalupe Mercedes Villegas, Directora actual del Preescolar.
El secretario de Educación destacó que, este jardín de niños tiene una atención individualizada y una educación basada en valores, esfuerzo, dedicación, amor, convicción y compromiso de cada uno de los maestros, maestras y directivos que han pasado por sus aulas.
La Maestra Elizabeth Torres, jefa del Sector 02 de Preescolar, fue la encargada de dar la bienvenida y agradecer la participación de todas y todos los maestros y maestras que se han encargado de formar niños y niñas de bien.
Para celebrar los alumnos de cada uno de los grados realizaron diversas actividades como recitar la poesía “Mi escuela”; realizaron el baile regional del Jarabe Tapatío; bailaron la Danza de los Viejitos, baile típico del estado de Michoacán y finalmente, representaron el baile del torito, danza típica de la Región de Chichimequillas en Silao, Guanajuato.
El Jardín de Niños Pestalozzi ha dejado una huella positiva en la comunidad y es un gran ejemplo de cómo una institución educativa puede impactar positivamente en la vida de tantos niños y sus familias.
Se benefician más de 150 alumnos destacados de primaria y secundaria en la Jornada “Formando Ganadores”
León, Gto. 15 de junio de 2023.- En el marco del Pacto Social por la Educación y como resultado del esfuerzo que los estudiantes realizan al participar en las diferentes actividades escolares, como concursos regionales, estatales, nacionales e incluso internacionales, se llevó a cabo la Jornada “Formando Ganadores”
Esta Jornada para formar futuros ganadores, pretende motivar en la región a los y las alumnas que con la experiencia vivida en los eventos y concursos en que la mayoría de estos alumnos y estas alumnas participaron y lamentablemente no resultaron premiados, genera que desistan en futuros eventos por no haber sido reconocido su esfuerzo.
Esta jornada contribuye a la trayectoria escolar de los alumnos y las alumnas del nivel primaria (4° a 6° grado) y secundaria (1° a 3° grado), a través de vivencias motivacionales, de reconocimiento y de superación en los alumnos y las alumnas y con conferencias de ponentes de la región y el estado.
En esta primera Jornada de Formando Ganadores, se contó con la participación del Lic. José Grimaldo Colmenero, Director General del Instituto Guanajuatense para las personas con Discapacidad, quien charlo su experiencia de vida y motivo a los jóvenes a no dejarse caer cuando hay obstáculos, pues al caer lo importante es levantarse.
Con este tipo de actividades, la Delegación Regional de Educación León busca contribuir a la generación de mayores espacios de actividades escolares significativas, contextualizadas y retadoras, donde se fomente el trabajo en equipo colaborativo.
Además, se busca beneficiar, por lo pronto, a 200 alumnos destacados no ganadores (de concursos) y alumnos que lograron un avance significativo en sus aprendizajes en los niveles de 4° a 6° de primaria y de 1° a 3° de secundaria de todas las zonas escolares de la Región León, así como a 55 docentes de nivel primaria y secundaria que tengan un alto compromiso por la educación o que hubiesen generado prácticas innovadoras.
En el evento de arranque y como marco el Colegio la Salle Panorama, estuvieron presentes el Mtro. Ricardo Alfredo Ling Altamirano, Delegado Regional de Educación León; el Lic. Jesús Jonathan González Muñoz, Director General de Educación Municipal y el Hermano Alfonso Estrada Méndez, Director General del Colegio La Salle, quienes invitaron a los jóvenes presentes a seguir participando en cualquier actividad o concurso que se les presente y no perder la oportunidad de lograr ser ganadores.
También se contó con la participación de integrantes de grupo Lobo, del Instituto Municipal de la Juventud de León y del Lic. Christian Navarro, CEO de SISU Endeavor.
Niñas y niños aprenden y viven la Semana de los Dinosaurios
- Participa comunidad educativa del Centro Educativo Migrante Jamaica.
- Aplican el Aprendizaje Basado en Proyectos como metodología que motiva y conecta a docentes y estudiantes.
Dolores Hidalgo C. I. N, Gto. 14 de junio de 2023.- 156 estudiantes de educación inicial, preescolar, primaria y secundaria, atendidos en el Centro Educativo Migrante (CEM) de Jamaica, de este municipio, participan en el proyecto “Semana de los Dinosaurios y la Prehistoria” motivado por las 3 asesoras que lideran el centro escolar para hijas e hijos de jornaleros migrantes.
Guadalupe Jessica Aguayo, María Lizbeth Álvarez y María Elena Martínez, demuestran su vocación y compromiso al generar experiencias significativas que logren impactar en la recuperación de aprendizajes de las y los alumnos, a partir de herramientas que contribuyen al logro de los conocimientos y habilidades de sus estudiantes, y a su vez, conforman esfuerzos que mejoran los rendimientos escolares.
“Como asesora en educación multigrado me llena de alegría brindar este tipo de actividades significativas y novedosas donde los estudiantes crean un aprendizaje a través del juego; con ayuda de mis compañeras, fue de mayor significado la actividad, derivada de esfuerzo, coordinación y, sobre todo, trabajo en equipo” mencionó orgullosa de su labor Guadalupe Jessica Aguayo Juárez, asesora del CEM Jamaica.
El proyecto llevó a cabo una relación de la historia, desde el conocimiento de los dinosaurios hacia la prehistoria, y las y los alumnos pudieron identificar de manera paulatina las peculiaridades de cada tema, hasta llegar a la actualidad del ser humano y conocer su desarrollo y avances como individuo.
Con esta estrategia se fortalecieron los conocimientos académicos y, además, ayudó a consolidar las áreas de desarrollo social y personal de la comunidad educativa, como lo son las artes, “implementamos actividades recreativas y novedosas, en las que destacamos que cada una de nosotras, como docentes, desarrollamos actividades integradoras de multigrado” afirmó Lizbeth Álvarez.
Las asesoras explicaron que 1°, 2° y 3° año de preescolar realizaron actividades bajo la temática de fósiles; primaria baja, que comprende el 1°, 2° y 3° grado, estuvieron encargados de desarrollar el tema de la prehistoria; y finalmente, 4°, 5° y 6° se encargó de contextualizar el área del hábitat de los dinosaurios.
Para las niñas y niños resultaron un éxito todas las actividades y temas mencionados, puesto que mostraron un gran interés por participar y exponer sus trabajos, en un recorrido de estaciones que ilustró de manera creativa el hábitat de los dinosaurios, la fosilización de animales extintos, y el arte rupestre.
La Secretaría de Educación de Guanajuato celebra la creación de actividades y proyectos de docentes con vocación, que impulsan que la educación y la formación que se imparte en las aulas se oriente hacia la creación de una adecuada convivencia y la recuperación de los aprendizajes.
SEG impulsa el aprendizaje de un segundo idioma en alumnos de secundaria
- Cambridge Assessment English certifica a 30 estudiantes de la escuela secundaria oficial de Irapuato.
Irapuato, Gto. 14 de junio de 2023. – Treinta alumnas y alumnos de la escuela secundaria oficial de Irapuato recibieron la certificación MET Go, la cual cuenta con el respaldo de la Universidad de Michigan y Cambridge Assessment English.
La certificación forma parte del Programa Estatal de Inglés (PRONI), el cual tiene por objetivo contribuir a asegurar la calidad de los aprendizajes en la educación básica mediante el fortalecimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje de una lengua extranjera (inglés) en las escuelas públicas.
Erika Razo Aguilar, jefa del Departamento del Fortalecimiento al Aprendizaje de la Delegación Regional IV, con sede en esta ciudad, comentó, que MET Go trabaja en la comprensión lectora, en la calidad de escritura y en la comprensión auditiva.
Juan Luis Saldaña López, delegado de la Región IV, afirmó que es prioridad en la educación, contar con una segunda lengua, ya que los tiempos actuales lo ameritan, “tener acceso a la información de textos científicos, académicos y tecnológicos en otra lengua, es fundamental para que nuestras niñas, niños y adolescentes crezcan de manera eficiente en sus proyectos formativos”, asentó el funcionario estatal.
La entrega de certificados se desarrolló en la biblioteca de la escuela secundaria oficial de Irapuato, donde su director, Carlos Rico Maldonado, reconoció las actitudes sobresalientes de las y los alumnos, quienes una vez más demuestra su capacidad en este tipo de actividades pedagógicas.
De esta manera, la Secretaría de Educación de Guanajuato, establece el compromiso de continuar con el impulso de estas certificaciones a nivel estatal, para favorecer la práctica y el dominio del idioma inglés, como una segunda lengua.
Empeño y dedicación por la educación
- Si pudiera regresar en el tiempo haría exactamente lo mismo.
Abasolo, Gto. 14 de junio de 2023.- Para la maestra Dulce Lina Blanco, maestra USAER (Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular) en la primaria 20 de noviembre, el poder ayudar a las niñas y niños a lograr avances en su aprovechamiento educativo, por mínimos que sean, es muy gratificante, pues le demuestra que todo el camino recorrido vale la pena.
Dulce Lina Blanco González, oriunda de Abasolo, tiene 20 años en el área de educación especial y doce años de servicio como maestra USAER, donde por más de una década ha podido contribuir con cientos de alumnas y alumnos a lograr una mejora en su proceso formativo, por medio de la aplicación de técnicas pedagógicas y cognitivas.
Es tal el amor que siente por su carrera, que, si pudiera volver en el tiempo, haría exactamente lo mismo, “Es mucha la satisfacción cuando vez a las niñas, a los niños, que lograron leer, que logran sentarse, que logran centrar su atención”, señaló Blanco González.
Sin embargo, no todo es miel sobre hojuelas, ya que en ocasiones se enfrenta a barreras que van más allá de las propias condiciones de los pequeños, pues algunos padres y madres de familia no se involucran a la par de la necesidad que se tiene.
“A veces no cuento con el apoyo de mamá o de papá; por mucho que demos pláticas, que hagamos trabajo con psicología, a veces se complica si los papás no vienen a las reuniones, por diferentes causas, eso complica el seguimiento”.
Sin duda, lo que más disfruta de su trabajo es ver los avances, que ya escriben su nombre completo, que incrementan su rango de números al contar, esos pequeños avances que sí marcan una diferencia en su proceso educativo.
Actualmente, la maestra Blanca Lina, atiende a 23 pequeños, de los cuales una pequeña presenta parálisis cerebral, cuatro con discapacidad intelectual, uno con TDH (Trastorno por déficit de atención e hiperactividad) y el resto presentan alguna barrera para el aprendizaje.
