[wzslider autoplay=”true”] Celaya, Gto., 23 de octubre de 2017.- El Gobernador del Estado, Lic. Miguel Márquez Márquez, realizó la entrega de la primera y segunda etapa del CECYTE plantel I las Trojes en Celaya.

La  infraestructura física que entregó el Gobernador consta de tres módulos con biblioteca, talleres, 10 aulas, barda perimetral, dos módulos de servicios sanitarios, obra exterior, bebederos, cisterna, con una inversión de 22 millones de pesos en beneficio de mil alumnos.

Durante este evento el Ing. Eusebio Vega Pérez, secretario de educación en la entidad destacó que en la presente administración se han realizados avances significativos en la cobertura educativa del nivel medio superior, al lograr el 80 por ciento de atención a los jóvenes que buscan cursar su bachillerato o carrera técnica.

Señalo que en la administración de estatal, la educación es una prioridad, al impulsar nuevos espacios educativos y generar las mejores condiciones para que los alumnos y maestros realicen sus actividades en un entorno adecuado y digno.

Por su parte Gema Araceli Hernández Pérez, con la representación de sus compañeros agradeció la entrega de espacios amplios y talleres para realizar prácticas.

[wzslider autoplay=”true”]Como parte de las acciones de colaboración interinstitucional entre la Secretaría de Educación de Guanajuato y la Comisión Estatal del Agua, se llevó a cabo el congreso infantil “Los Niños Ahorramos Ah₂ora” en el marco de la Expo organizada por la Comisión Estatal del Agua y la Comisión Nacional del Agua.

Al congreso, que se desarrolló en las instalaciones del Centro de Convenciones de Guanajuato capital, asistieron 400 alumnos de las escuelas primarias Emiliano Zapata, Francisco González Bocanegra, Club Rotario, Agustín Iturbide y 18 de marzo, pertenecientes a los municipios de San Diego la Unión, San Miguel de Allende, San Felipe, San José Iturbide y León, respectivamente, además de las escuelas Ignacio Freyre y Lic. Enrique Romero Courtade del municipio de Silao.

En 2016 dichas escuelas fueron reconocidas como sustentables mediante el distintivo “Ahorremos Ah₂ora”, por implementar acciones para el cuidado del agua y medio ambiente.

Dentro de las actividades del congreso infantil se desarrolló la Feria del Agua “Mi escuela sustentable”, con la participación de distintas instituciones educativas y dependencias estatales y federales con el propósito de fomentar el cuidado del agua y del medio ambiente.

En esta feria, los alumnos, docentes y padres de familia aprendieron sobre diversos temas a través de juegos, concursos, dinámicas y presentaciones audiovisuales; entre los que destacaron temas como el ciclo del agua, el tratamiento de aguas residuales, la detención de fugas, el costo hídrico de los productos que se utilizan en la vida cotidiana, características del agua, biodiversidad e importancia del cuidado de la fauna y flora de Guanajuato.

También se realizó la puesta en común “Mi escuela, mi ejemplo”, con el objetivo de socializar los avances que han tenido estas escuelas sustentables en materia de cultura del agua. Para ello, se conformaron dos equipos por escuela los cuales estuvieron integrados por alumnos, docentes y padres de familia acompañados por promotores de los Espacios de Cultura del Agua de los municipios.

En esta actividad los equipos intercambiaron sus experiencias y acciones en favor del cuidado del agua y del medio ambiente, entre las cuales se encuentran la separación de basura y reutilización de residuos sólidos, la implementación de sistemas para el reaprovechamiento del agua para el riego de áreas verdes y de huertos escolares y la implementación de cultivos hidropónicos, de los cuales se obtienen productos de consumo para comedores escolares.

Además de las acciones específicas que se compartieron en esta puesta en común, el mensaje que dejaron los participantes es que se pueden lograr grandes cambios cuando se cuenta con la participación activa de los miembros de la comunidad educativa para la modificación de los hábitos en el uso del agua tanto en el ámbito escolar como en el personal.

Asimismo, cabe destacar la importancia de que las instituciones unan esfuerzos para la realización de este tipo de encuentros en los que se busca fortalecer la educación ambiental así como reconocer la labor que día a día se realiza para promover la continuidad de este tipo de acciones.

[wzslider autoplay=”true”]León, Guanajuato.- Casi 11,000 maestros, estudiantes y padres de familia asistieron a las conferencias magistrales, ponencias y talleres que se realizaron en el Cuarto Congreso Internacional de Líderes Educativos “Educar para ser mejores” que se realizó en el Poliforum de León.

El maestro Pedro González de la Secundaria 10 de la ciudad de León, asistió al taller de Lori Raudnask, “Que tu vida sea tu obra maestra” en donde apreció que el taller trataba sobre la mejora personal en las emociones del docente, para conducirse de manera óptima y contagiarlo a sus alumnos.

El maestro de Educación Física de la escuela Pino Suárez de la ciudad de León, Juan Ruiz Hernández, participó en el taller que impartió Mariana “Barby” Juárez y Alejandro Camacho denominado Impulso deportivo en las escuelas y la importancia de la nutrición para el rendimiento escolar impartido por Ronald Ledezma, en donde observó la importancia que los niños estén bien alimentados y practiquen diariamente una actividad física, para ser saludables.

La maestra María Hernández Hernández de la Escuela Normal Oficial de León, acudió al taller Herramientas Tecnológicas para la educación y fue gratificante para ella, porque le permitió conocer la importancia de la aplicación de las tecnologías, en el trabajo en las aulas con los estudiantes.

El maestro Cristóbal Apolinar de la Escuela de Talentos de León, participó en el taller Geometrizate de la Fundación Diego Rivera, porque le permite de manera creativa formar figuras, tomando como base la estructura de animales en peligro de extinción, con figuras geométricas.

La maestra Alicia Soria oriunda de San Miguel de Allende, participó en el taller de Luis Gallardo, la Felicidad y la educación positiva como nuevos paradigmas de desarrollo, en donde aprendió que es importante el aspecto emocional tanto del profesor, como del alumno, para pensar en positivo y alcanzar la felicidad en la vida.

La maestra Gabriela Vargas de Manuel Doblado, también participó en el Taller la Felicidad y la educación positiva como nuevos paradigmas de desarrollo, en donde aprendió que es importante que el estudiante se sienta aceptado, para que pueda desarrollar todas sus habilidades en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

La Educadora María del Campo Machain, del CAM Campos Eligio, participó en el taller de Teresa Leal, la Gafomotricidad en la escritura ¿Cómo activar las funciones mentales superiores? Conectar el cerebro del niño con los movimientos de la mano, para que él pueda desarrollar la escritura.

En los 20 talleres que se realizaron en el Poliforum León, participaron cerca de 3 mil personas.

Otros talleres que se impartieron fueron: Educación y la organización de la comunidad a cargo de Josh Daneshforooz y Carlos Jauregui; Rompiendo el hábito de ser tú, con Juan Carlos Rubín; Aprende a darle mantenimiento a tu mente con Yei de la Torre.

La música en los procesos educativos con Josep Jofré; Paz creativa en el aula, Eduardo Castro Coello; Cómo diseñar la escuela del futuro con Ana Xóchitl Castañeda Saucedo; Razonamiento matemático con Héctor Flores; Arquitectura Cerebral, desarrollo de habilidades socioemocionales.

Prevención de conductas de riesgo infanto-juveniles con Lery Betancurt; Herramientas para la enseñanza en la sociedad de la desconfianza. Realidad y peligros en el uso de las redes sociales con David Pastor Vico.

Adapting Critical Thinking Pedagogies into Clasrooms con Seepy Massodi; An Introduccion to CLIL: Integración of Contend and Languaje For Internationalization and Success con Shazia Nawaz Awan y Ayesha Musthtaq.