-El diplomado tuvo una duración de 200 horas. Se impartió en diez sedes a nivel estatal.

Guanajuato, Gto.- Con el objetivo de implementar un currículo alternativo para la formación de los maestros y maestras del nivel medio superior, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) y la Universidad de Guanajuato (UG), llevaron a cabo el diplomado “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior” .

Fueron 459 profesores lo que conclyeron satisfactoriamente el diplomado, con una duración de 200 horas distribuidas a lo largo de 20 semanas.

Participaron docentes de todos los subsistemas de educación media superior en la entidad, de instituciones como CBTA, CECYTE Guanajuato, CONALEP, DGETA, DGETI, SABES, Telebachilleratos y la Escuela de Nivel Medio Superior de la UG, entre otras.

Las clases se impartieronen diez sedes diferentes, en los municipios de Irapuato, Celaya, León, San Luis de la Paz y Dolores Hidalgo.

Cabe destacar que el diplomado fue parte de un proyecto piloto a nivel nacional, cuyo propósito es transformar la práctica docente.

Este programa, aprovecha los recursos tecnológicos que ofrece la educación a distancia mediante el uso de la plataforma virtual EDUCON, a través de la cual se apoya el trabajo presencial, y se ofrece a los participantes herramientas virtuales en modalidad semipresnrcial o mixta.

La entrega de reconocimientos fue presidida por el secretario de Educación de Guanajuato, Eusebio Vega Pérez; el secretario Académido de la Universidad de Guanajuato, Juvencio Robles García; el coordinador sectorial de Desarrollo Académico COSDAC en representación de la SEP, Juan Pablo Arroyo Ortiz, y la coordinadora del diplomado, Sylvia Van DijkKocherthaler.

 El secretario de Educación, Eusebio Vega, felicitó a todos los profesores y capacitadores que participaron en el diplomado, por su gran compromiso con la educación.Asimismo, agradeció a la Universidad de Guanajuato por sus aportaciones.

“Un docente que se prepara y se capacita, enriquece su tarea todos los días en el aula, haciendo uso de las herramientas necesarias para potencializar sus capacidades y habilidades, beneficiando a los educandos y al proceso educativo”, dijo.

Destacó, que los docentes son agentes activos, participativos, estratégicos e innovadores, y son fundamentales para alcanzar un modelo educativo de calidad, equidad y eficiencia.

“La política publica en materia educativa que impulsa el gobernador Miguel Márquez, es muy clara, al poner a la educación como el principal motor e impulso del desarrollo de Guanajuato”, finalizó.

• El objetivo es lograr la mejora del proceso educativo para el beneficio de niños y jóvenes

León, Gto.- El subsecretario de Educación Media Superior y Superior de la Secretaría de Educación de Guanajuato, José Abel Arteaga Sánchez, encabezó la inauguración del Primer Congreso de Posgrados en Educación del estado de Guanajuato, en representación del gobernador Miguel Márquez Márquez y del secretario de Educación Eusebio Vega Pérez.

Dijo que la educación es la base para muchas mejoras sociales, porque con educación se pueden prevenir muchas situaciones desfavorables, además de que se puede aspirar a mayores niveles de bienestar.

Así las escuelas formadoras de docentes tienen un rol muy importante en el proyecto o encomienda que se ha señalado; el fortalecimiento de las escuelas formadoras en la capacitación a las autoridades educativas, a los docentes y a la comunidad educativa es primordial, para mejorar la calidad educativa en Guanajuato.

El director de la Escuela Normal Oficial de León, Arturo Aguilar Villegas, dijo a todos los docentes participantes, que se están fortaleciendo los posgrados de carácter público en el estado de Guanajuato, para seguir con la formación continua de los maestros.

El maestro Tiburcio López Macías, coordinador del Primer Congreso de Posgrado en Educación del Estado de Guanajuato, señaló que “hoy podemos empezar a conformar una comunidad de aprendizaje, donde podamos reconocernos y valorarnos, creando un frente integrado que pueda contribuir al desarrollo del ser humano a la mejora del proceso educativo y a la transformación de la realidad social”.

En el evento se impartió la conferencia Magistral Titulada “Didáctica de la Investigación Educativa”, además de las mesas de trabajo, en donde se trataron los temas de: Lenguaje y comunicación, educación matemática, ciencias naturales, ciencias sociales, actividades de desarrollo.

Además los talleres sobre: La historia y la investigación educativa, redacción de textos académicos, análisis cultural de instituciones educativas, técnicas e instrumentos en la investigación cualitativa, investigación métodos mixtos, epistemología y currículum, la colorimetría como apoyo en el análisis de la práctica docente.

También, el uso de software para la elaboración de trabajos de investigación, introducción a la plataforma Moodle, modelos de pensamiento científico en el aprendizaje de las ciencias naturales, introducción a la investigación-acción, el desarrollo de las habilidades del pensamiento de la educación básica, técnicas e instrumentos de investigación en la línea de la formación docente.

En el presidium estuvieron presentes entre otros invitados especiales: El subsecretario de Educación Media Superior y Superior de la SEG, Ing. Abel Arteaga Sánchez en representación del Gobernador y del Secretario de Educación; Alejandro Ramírez Vázquez, en representación del Delegado de León; Gabriel Espinoza Muñoz, delegado de Irapuato y participante de posgrado.

Asimismo, el maestro Rigoberto Macías, en representación del Secretario General de la Sección 45 del SNTE; el director de la ENOL, maestro Arturo Aguilar Villegas; en representación de los directores de las escuelas de Normal Superior del Estado, la directora de la Unidad 111, maestra Ma. de los Ángeles Flores Rizo; y el coordinador del evento, el maestro Tiburcio López Macías.