• Se promueve a través de esta atención una sociedad más incluyente e impulsora de la diversidad

Los laboratorios de estimulación multisensorial para el aprendizaje de los alumnos con discapacidad, ofrecen servicios a los estudiantes que lo requieren, en los Centros de Atención Múltiple (CAM) establecidos en las diversas regiones del estado de Guanajuato.
Dichos laboratorios son un espacio de interacción de los estudiantes con el medio a través de la estimulación visual, táctil, auditiva, corporal, vibratoria y olfativa, entre otras, y están diseñados para ayudar a crecer y desarrollar capacidades, y permitir la apertura del estudiante al mundo de las sensaciones y emociones.
Los Centros de Atención Múltiple se encuentran en León, San Miguel de Allende, Dolores Hidalgo, San Felipe, Ocampo, San Diego de La Unión, San José Iturbide, San Luis de La Paz, Doctor Mora, Victoria, Tierra Blanca, Guanajuato, San Francisco del Rincón, Silao, Manuel Doblado, Purísima, Celaya, Cortazar, Santa Cruz de Juventino Rosas, Apaseo El Alto, Comonfort.
También, en Apaseo El Grande, Villagrán, Irapuato, Pénjamo, Huanímaro, Cuerámaro, Salamanca, Valle de Santiago, Uriangato, Jaral del Progreso, Yuriria, Acámbaro, Salvatierra, Tarimoro, Jerécuaro, Tarandacuao y Santiago Maravatio.
Las aulas multisensoriales fomentan la inclusión familiar, educativa, laboral y para la vida de las personas con discapacidad; brindan un proceso educativo incluyente y de calidad para los estudiantes; garantizan las condiciones básicas para el acceso, permanencia, acreditación y certificación de alumnos.
Además las aulas dan impulso a la profesionalización del personal de educación especial, para que cuente con las herramientas para el aprendizaje y desarrollo de potencialidades en los estudiantes con discapacidad. De la misma forma, dignifican los espacios educativos y garantizan el derecho a la educación de la población en edad escolar que presenta discapacidad.
De esta forma se promueve a través de la inclusión educativa, una sociedad más incluyente y de respeto a la diversidad en el desarrollo cultural y social, además que se propiciar un trabajo interinstitucional para una mejor calidad de vida de las personas con discapacidad.
La estimulación multisensorial fortalece los procesos de aprendizaje y desarrollo de competencias en los estudiantes con discapacidad desde los Centros de Atención Múltiple (CAM); se potencian de esta forma las aptitudes y capacidades de estos alumnos, a través del planteamiento de desarrollo de la propuesta curricular adaptada.
El equipamiento multisensorial consta entre otros elementos, de: Tubo de burbujas interactivo; paquete de aromaterapia; esfera de espejos giratoria; teclado interactivo; fibra óptica digital interactiva; tiras de LED perimetral; panel de potencia de voz tipo Infinito; panel interactivo audiovisual; cortina de Fibra Óptica, espejo de burbujas Diamante; proyector de imágenes y figuras; alberca de pelotas interactiva; colchón de agua individual; manta fluorescente para techo; sillón almohada puff; hamaca de relajación; espejos de acrílico; panel de difracción de luz; piso foammy; reproductor de audio digital con interacción inalámbrica.
También, cuentan con panel de tacto, panel de sonidos temáticos; pared de colchones y colchonetas; módulo controlador de dispositivos eléctricos; plataformas con diferente graduación de altura con sonidos; tapete de fibra óptica; controlador Inalámbrico activado por sonido con sistema interactivo de causa-efecto; cubo mágico interactivo con reproducción de sonidos, y sistema de evaluación espacio temporal de los parámetros de la marcha.

• Participan alumnos de los 46 municipios
• La etapa será selectiva para la fase nacional

Guanajuato, Gto., abril del 2015.- Alumnas y alumnos de las escuelas del nivel básico del estado pertenecientes a la Secretaría de Educación de Guanajuato, (SEG), iniciaron hoy los Juegos Deportivos Escolares en la etapa estatal de la Olimpiada Nacional Escolar de Educación Básica 2015.
El inicio de los juegos deportivos fue encabezado por el Secretario de Educación y el Director de la Comisión Estatal del Deporte, CODE, así como autoridades educativas de las 8 delegaciones regionales de esta Dependencia.
Correspondió a los niños Jessica Corrales Delgado, alumna de la escuela primaria Ricardo Flores Magón del municipio de Juventino Rosas y a Jared Abdil Saucedo de la escuela primaria Juan B. Diosdado de esta ciudad, agradecer a nombre de sus compañeros los apoyos otorgados para el desarrollo de estos juegos.
Posterior al saque inaugural en los deportes de balón mano, fútbol, basquetbol voleibol y atletismo, dieron inicio las competencias individuales y de conjunto para seleccionar a más de 400 alumnas y alumnos que competirán en la etapa nacional.
El estado de Jalisco será sede para la olimpiada nacional escolar de la educación 2014-2015.
En el evento participaron además los representantes sindicales de las secciones 13 y 45 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, SNTE y el Secretario Ejecutivo del CONDEBA.

• Entregan Premio “Maestra Guadalupe Contreras Morales” a la educadora de Dolores Hidalgo Lorena Hernández Cano

Guanajuato, Gto.- Entregan premio “Maestra Guadalupe Contreras Morales” a la educadora Irma Lorena Hernández Cano, adscrita al Jardín de Niños Elena Key de Dolores Hidalgo, por sus 28 años de trayectoria, al ser reconocida como la mejor educadora con el mejor desempeño en la función educativa en el estado de Guanajuato, por su aportación a las mejores prácticas educativas, su solidaridad y su capacidad de vincular a la comunidad de padres de familia en los fines educativos de su grupo.
Autoridades educativas acudieron a entregar la presea, además de extender una felicitación a la maestra galardonada, a las maestras jubiladas y educadoras presentes y de todo el estado.
El agradecimiento se extendión a nombre del Gobernador y del Secretario de Educación, al Colegio Estatal de Directivos de Educación Preescolar A.C. y a su presidenta la Mtra. Rocío del Pilar López Contreras, por hacer de esta conmemoración un día trascendente y una oportunidad para recordar y reconocer la gran labor de las educadoras y educadores de nivel preescolar.
En el evento se reconoció la labor educativa de las siguientes profesoras que se jubilaron al cumplir satisfactoriamente sus años de servicio: Evangelina Razo Ortega, supervisora de Salamanca; San Juana Esther Zavala García, también supervisora de Salamanca; Lorena Angélica Gómez Zamarroni, directora de Celaya y María Felicitas Lozano Alfaro, supervisora de Celaya.
Cabe señalar que el evento del día de la Educadora se celebra el 21 de abril, para recordar el nacimiento en 1872 de Federico Fröbel, pedagogo alemán creador de la educación preescolar y del concepto de Jardín de Infancia.
Se indicó que la labor de las y los educadores reviste una gran responsabilidad: acompañar y guiar al niño en su desarrollo temprano.
De su mano, los niños avanzan en su formación lingüística, motora, cognitiva y artística; refuerzan sus hábitos de higiene; adquieren habilidades, destrezas y capacidades, así como la seguridad y confianza que serán fundamentales en la conformación de la personalidad del ser humano que hoy está en sus aulas.
Se señaló que la educación preescolar es la base del sistema educativo en su conjunto, y está en manos de profesionales docentes de alta calidad “como lo son ustedes”.
Finalmente se expuso sobre el honor de ser testigos de la entrega de merecidos reconocimientos a las maestras que han dado toda su vida a la educación y a la infancia, y que han alcanzado su jubilación de manera muy honorable.