Taller

Refuerzan estrategias educativas en Celaya con taller de actualización para supervisores y jefes de sector

Celaya Gto. 02 de diciembre de 2024.- Con el propósito de fortalecer las estrategias educativas en la región de Celaya, 105 jefes de sector y supervisores tomaron parte en el taller de actualización del Sistema de Diagnóstico SAAE-SAAS, (Sistema de Asesoría y Acompañamiento Escolar) y (Sistema de Asesoría y Acompañamiento de Sector). Este taller ofrece herramientas clave para brindar asesoría y acompañamiento escolar.

La sesión tiene como principal objetivo presentar las actualizaciones realizadas a los instrumentos de diagnóstico, abarcando aspectos clave como su estructura, la sistematización de resultados y las sugerencias de intervención para un impacto más efectivo en el entorno educativo. 

Durante el taller, los y las participantes se enfocan en analizar e interpretar datos, explorando estrategias para comprender la información del sistema de diagnóstico y combinarla con otros indicadores educativos.

Silvano Hernández, director general de coeducar México, dijo “estamos trabajando con supervisores y jefes de sector en la difusión y en el uso de un instrumento de diagnóstico de las prácticas directivas docentes y de supervisión, para que ellos tengan insumos para la elaboración de sus proyectos de asesoría y acompañamiento. A la vez puedan brindar una atención mucho más eficiente y fina. Todo en beneficio de la misma supervisión y dirección, así como en los aprendizajes de los alumnos en las escuelas para que tengan una atención mucho más cercana y acertada.”

Este esfuerzo refuerza el compromiso de la Secretaría de Educación de Guanajuato con la mejora continua del sistema educativo, brindando herramientas que permitan un acompañamiento efectivo y basado en datos para supervisores y jefes de sector en beneficio de las comunidades escolares. 

El Museo de Arte e Historia de Guanajuato presenta el taller: “El recreo expandido. Dispositivos artístico-pedagógicos en movimiento”

  • Impartido por Santos Cuatecontzi y Paula Natoli del Colectivo La 15 en el marco del Día Internacional de los Museos 2024, bajo el tema “Museos por la educación y la investigación”.
  • Dirigido a artistas visuales, profesionales de la gestión cultural y estudiantes de licenciatura y posgrado en artes visuales, gestión cultural e historia del arte.
  • El taller se llevará a cabo el viernes 28 y sábado 29 de junio de 10:00 – 14:00 horas, sin costo.

León, Guanajuato, a 28 de mayo de 2024. En el marco del Día Internacional de los Museos 2024, bajo el tema “Museos por la educación y la investigación”, el Museo de Arte e Historia de Guanajuato del Forum Cultural se complace en presentar el taller “El recreo expandido. Dispositivos artístico-pedagógicos en movimiento”, impartido por Santos Cuatecontzi y Paula Natoli del Colectivo La 15.

Este taller propone una innovadora experiencia de aprendizaje, tomando la vida cotidiana como base para generar poesía material que se traduce en dispositivos artístico-pedagógicos. Estos dispositivos son considerados objetos frontera que facilitan encuentros en territorios donde los saberes se hacen presentes.

A lo largo de dos días, los participantes realizarán un recorrido histórico y analítico sobre la relación entre arte y pedagogía. Explorarán estrategias metodológicas de los Dispositivos Artístico-Pedagógicos, resignificando elementos en contextos específicos y vivenciando el desborde de los procesos artísticos para generar encuentros y construir experiencias colectivas.

Objetivos del taller:

  • Conocer los antecedentes de la relación entre pedagogía y arte.
  • Revisar propuestas de artistas y colectivos de diversas regiones que trabajan en los campos del saber de arte y pedagogía.
  • Resignificar espacios y objetos como lugares de encuentro.
  • Diseñar dispositivos artístico-pedagógicos situados para responder a espacios específicos.
  • Construir experiencias a partir de lo corporal para configurar resonancias colectivas.
  • Develar cómo el arte y la pedagogía pueden construir un nuevo campo de saberes desde la horizontalidad.

Programa:

Módulo 1: Mirando hacia atrás, desenfocando la mirada

  • Análisis de la relación arte/pedagogía.
  • Recorrido de proyectos y procesos latinoamericanos.
  • El encuentro: comunidad y experiencia.

Módulo 2: Dispositivos artístico-pedagógicos

  • Concepto y aplicación de dispositivos artístico-pedagógicos.
  • Transformación y resignificación de espacios y objetos.
  • Experiencia personal y resonancia colectiva.

El Colectivo La 15 es una agrupación argentino-mexicana fundada en 2008, se enfoca en procesos de Arte-Educación en espacios públicos. Ha obtenido múltiples reconocimientos y ha colaborado con diversas instituciones culturales.

Paula Natoli (Argentina): Artista interdisciplinaria con una trayectoria significativa en México. Co-fundadora de Colectivo La 15, ha trabajado en proyectos narrativos colectivos que buscan visibilizar experiencias marginalizadas.

Santos Cuatecontzi (México): Licenciado en Artes Plásticas y Maestro en Pedagogía del Sujeto y Práctica Educativa. Su trabajo ha sido reconocido internacionalmente, destacándose por su enfoque en la innovación artística y el desarrollo comunitario.

Para registrarse, los interesados deberán inscribirse a través de las redes sociales del Museo de Arte e Historia de Guanajuato a partir del 22 de mayo. Los lugares son limitados y estarán sujetos a aprobación por parte del Colectivo La 15.

Fecha: viernes 28 y sábado 29 de junio

Viernes 28 de junio: 16:00-20:00 horas

Sábado 29 de junio: 10:00-14:00 horas

Lugar: Museo de Arte e Historia de Guanajuato

Modalidad: presencial

Costo: sin costo

Registro: en redes sociales a partir del miércoles 22 de mayo

Cupo: limitado a 30 lugares, sujeto a aprobación de Colectivo La 15

Constancia: se otorgará constancia de participación a quienes acrediten al menos el 80% de asistencia y participación

No pierda la oportunidad de participar en esta experiencia única que fusiona arte y pedagogía para construir saberes colectivos y resignificar espacios y objetos desde una perspectiva crítica e interdisciplinaria.

SEG realiza Taller para favorecer la convivencia escolar

Silao de la Victoria, Gto. 15 de febrero de 2024. – La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) llevó a cabo talleres de Convivencia Escolar y de Prevención y atención en Casos de Conflicto en el Entorno Escolar, dirigidos a docentes, así como a madres y padres de familia del jardín de niños “J. Natividad Macías” de esta ciudad.

Las actividades estuvieron a cargo del personal de la Delegación Regional IV, con sede en Irapuato, y de la Dirección Transversal para la Convivencia y Cultura de la Paz, quienes desarrollaron diversas temáticas ilustrativas a los temas de referencia, así como pláticas que abordaron los temas de crianza positiva, derechos de la infancia, equidad de género y sana convivencia.

Juan Luis Saldaña López, delegado de la Región IV, destacó, la presencia de madres y padres de familia de este preescolar, lo cual habla, del interés que tienen en sumarse a la comunidad educativa y colaborar con acciones que favorezcan la sana convivencia, tanto en el entorno escolar, como en el entorno familiar.

Ulises Humberto Orozco Ruíz, titular de la Dirección Transversal para la Convivencia y Cultura de la Paz, de la SEG, dijo, que es un gusto el trabajar con docentes, mamás y papás, directamente en las escuelas, “es un lugar donde sucede la magia del saber y la enseñanza, es donde identificamos no solo el edificio, sino algo más, donde la vida y el movimiento se hacen presentes, un entorno en donde se trabaja en armonía, respeto y amor”, agregó el funcionario.

Monserrat González Lara, directora encargada del preescolar, dijo que: “este tipo de capacitación nos permite, como docentes, conocer los derechos y deberes, así como también el de trabajar de las manos con nuestros padres y madres de familia y garantizar en nuestra escuela un entorno libre de violencia”.

 Xóchitl Bañuelos Pérez, vicepresidenta de la Mesa Directiva del jardín de niños “J. Natividad Macías”, comentó, que es muy positivo que las autoridades educativas lleven a cabo este tipo de talleres que les permiten conocer sus derechos y obligaciones, “el promover esta comunicación es importante, pues así habremos de favorecer las resoluciones de conflictos que se pudieran presentarse, de una manera más eficaz”.

Personal de la Delegación Regional, desarrolló, pláticas sobre prevención con las y los educandos del plantel a fin de que refuercen sus conocimientos sobre sus derechos y se fomente el autocuidado.

Comparte Odin Teatret su pensamiento escénico en Guanajuato

Guanajuato, Gto., a 31 de enero de 2024.- Odin Teatret, una de las compañías teatrales más reconocidas e influyentes del mundo, proyectará su singular concepto escénico en Guanajuato durante esta semana, como parte de las actividades conmemorativas de su 60° aniversario.

Fundada en Dinamarca por el célebre director italiano Eugenio Barba, el Odin estará representado en esta oportunidad por uno de sus pilares, la actriz Julia Barley, quien impartirá un taller de dramaturgia de la voz para un grupo de creadores escénicos guanajuatenses, con quienes presentará además la función didáctica “El eco del silencio”, este 2 de febrero, en el Teatro Cervantes.

La compañía danesa es especialmente apreciada por su particular enfoque creativo, basado en la antropología teatral, bajo la cual explora la expresividad y creatividad del actor mediante el estudio de diferentes culturas y tradiciones escénicas.

A lo largo de seis décadas, Odin Teatret ha dado vida a más de 80 espectáculos, llevando su arte a los cinco continentes. Además de su labor artística, la compañía ha impulsado proyectos de investigación, formación y colaboración con otras agrupaciones y comunidades, consolidándose como un referente de resistencia, experimentación y compromiso con el arte y la sociedad.

Julia Varley nació en 1954 en el Reino Unido y se unió al Odin Teatret en 1976. Además de actuar, se dedica activamente a la dirección, la enseñanza, la organización y la escritura. Desde 1990 ha participado en la concepción y organización de la ISTA (Escuela Internacional de Antropología Teatral) y de la Universidad de Teatro Euroasiático, ambas dirigidas por Eugenio Barba.

“El eco del silencio” es una de las manifestaciones de trabajo en las que Varley ha sintetizado su experiencia con Eugenio Barba. Es un espectáculo didáctico que describe las vicisitudes de la voz de una actriz y las estratagemas que inventa para “interpretar” un texto, bajo la idea de que la voz y el texto componen la música de una actuación.

Voz y texto son también la materia principal del taller de 20 horas de duración que impartirá Varley. Durante esta jornada de aprendizajes se abordará la unidad del impulso físico y vocal, la conexión entre la voz cantada y hablada, y la relación entre texto y acción.

La presencia de Julia Barley y el Odin Teatret en Guanajuato se enmarca en el Encuentro Confluencias 2024, organizado por el Laboratorio de Artes Jerzy Grotowski en conmemoración de los 60 años del Odin Teatret, con la colaboración del Instituto Estatal de la Cultura.

“El eco del silencio” se presentará este viernes 2 de febrero, a las 19:00 horas, en el Teatro Cervantes. La admisión general es de 120 pesos y de 100 pesos para estudiantes, maestros y residentes de Guanajuato capital. Los boletos están a la venta en taquilla del Teatro Juárez.

Son agentes de cambio, líderes estudiantiles

  • Participan en 2.da Jornada de inducción para el desarrollo de proyectos de República Escolar de la región Celaya.
  • Brida talleres para jóvenes de media superior y superior.

Celaya, Gto.  27 de octubre de 2023.- Se reúnen 500 estudiantes y docentes de los niveles medio superior y superior, en el Parque Ximhai del municipio de Celaya, durante la Jornada de inducción para el desarrollo de proyectos dirigido a los integrantes de la República Escolar de las instituciones de media superior y superior.

Las y los participantes de esta Jornada, fueron elegidos en sus respectivos planteles a través de un ejercicio democrático para fungir como representantes de sus compañeros e impulsores de mejoras que los beneficien. Por cada centro educativo asisten al evento un presidente, 5 comisionados y una maestra o maestro quien les brinda acompañamiento académico.

En su mensaje, Rito Vargas Varela, delegado regional de educación, animó a los estudiantes a mantenerse unidos y soñar en grande, pues “ustedes no son el futuro, son el presente”, mencionó.

Luis R. H. presidente del bachillerato, Sabes Crespo, y María L. presidenta del SABES Roque, ambos del municipio de Celaya, describieron la forma en que implementaron diversos proyectos en sus respectivas comunidades a través de los cuales, buscaron resaltar los valores cívicos y culturales en sus escuelas.

“Estamos colaborando con los maestros para tener actividades en nuestro plantel en los ámbitos del deporte, la semana de La Paz, organizar eventos del mes de patrio, utilizar los eventos para fomentar los valores cívicos”, compartieron.

Por su parte, el presidente del Telebachillerato comunitario del Sauz de Villaseñor, Jose Q. mencionó que dentro de sus actividades estuvo organizar la semana de la Paz, realizaron un rally académico y diversas actividades deportivas y recreativas como el baile.

En estas jornadas, las y los jóvenes, que integran los comités de República Escolar, recibieron talleres como son “Con Ciencia” impartida por la Dra. Aurea Bernardino Nicanor; “Vida Saludable” impartida por María Elizabeth Barrientos Rendón, Jovita Grimaldo Rico, Rogelio Morales Trujillo, Víctor Rico Deanda.  

Así como “ExpresArte” impartido por el maestro Alejandro Mojica Peña; “Promotores Ambientales” impartido por Martha Villegas Pérez y Marisol Ríos Salgado; Cívicamente, impartido por personal de IEEG.

Docentes promueven taller para la enseñanza de las matemáticas

  • La iniciativa involucra a directivos y docentes de San Felipe y Ocampo.
  • Comparten estrategias de aprendizaje para estudiantes de primer y segundo grado.

San Felipe / Ocampo, Gto. 18 de octubre de 2023.- Con la finalidad de generar y aplicar situaciones de aprendizaje innovadoras para fortalecer la enseñanza de las matemáticas en niñas y niños de primer y segundo grado de primaria, figuras de supervisión, directivos y docentes del sector 505, promueven taller para la enseñanza de matemáticas como parte de las acciones de su programa de asesoría y acompañamiento.

28 docentes y 4 directivos que brindan atención educativa en escuelas primarias, en los municipios de San Felipe y Ocampo, participan en el Taller de Matemáticas dirigido por las supervisoras Martha Leticia Marmolejo Flores y Ana María Ortiz Bribiescas, de las zonas escolares 518 y 544, respectivamente.

La subdirectora de la escuela Rafael Ramírez, Rocío de Fátima González Sánchez, hizo énfasis en la importancia de las actividades de reflexión presentadas en el taller, “son actividades innovadoras, lúdicas, que realmente impactan en el quehacer docente y apoyan de manera directa en la apropiación de los contenidos actuales”.

Con esta iniciativa se compartieron herramientas para analizar el inicio de los aprendizajes del concepto de número, mediante las etapas sensorial, motora, pre operacional, operaciones concretas y formales, como estrategia de fortalecimiento la práctica de las docentes que se enfrentan al reto de enseñar matemáticas en los primeros grados de primaria.

Cabe destacar que el Taller de Matemáticas realizado, integra el Plan y Programas de Estudio 2022, así como la estrategia pedagógica “Aventuras de Papel”, establecida por el Instituto Natura y la UNESCO en alianza con la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), firmado en septiembre del año pasado para mejorar los conocimientos fundamentales de lengua, matemáticas y socioemocional.

Los participantes coincidieron en que la capacitación fundamentó el proceso por el que atraviesan los estudiantes para consolidar el concepto de número, y para ello, es prioritario reconocer la importancia de crear actividades innovadoras para que las niñas y niños avancen en sus esquemas mentales con una secuencia de lo realizado en el nivel preescolar y así, brindar los andamiajes necesarios para su proceso matemático.

 “Con la asistencia a este taller, directivos y docentes llevamos el compromiso de compartir con más maestros y maestras, los aprendizajes obtenidos durante la capacitación, así como desarrollar nuestras clases con el uso de materiales y herramientas compartidas y recomendadas durante el curso” mencionó Adriana Patricia Villela Arredondo, directora de la escuela primaria multigrado Narciso Mendoza, en Jaral de Berrios, San Felipe.

Por su parte, Juan Antonio Cárdenas Calvillo, docente de la escuela Profr. Rafael Ramírez, expresó que el taller fue muy creativo, práctico e innovador para aplicarlo con sus estudiantes, “se involucró al 100 por ciento de los docentes presentes en las actividades con interés y participación efectiva. Me gustaría que se le diera seguimiento a este taller ya que fue muy significativo, sobre todo, porque me va a ayudar a llevarlo a la práctica con mis alumnos”.

La Secretaría de Educación de Guanajuato reconoce a docentes comprometidos con su profesionalización, como el equipo que conforma el sector 505 de primarias estatales, ocupados en innovar su quehacer educativo y fortalecer competencias individuales y colaborativas para brindar las mejores condiciones para el aprendizaje de niñas, niños y jóvenes estudiantes.

Taller de Atención de llamadas del delito de secuestro y extorsión

  • Es sede el INFOSPE del curso “Atención de llamadas del delito de secuestro y extorsión”, dirigido a personal de los Sistemas Estatales C4 y C5 de la Región Occidente de la CNSSP.
  • Participan ocho entidades en este curso impartido por la Coordinación Nacional Antisecuestro (CONASE) de la Secretaría de Seguridad y Protección Ciudadana del Gobierno de la República.

Guanajuato, Gto., 05 de agosto de 2023.- La Coordinación Nacional Antisecuestro y Delitos de Alto Impacto (CONASE) de la Secretaría de Seguridad y Protección Ciudadana del Gobierno de la República, llevó a cabo en Guanajuato el curso denominado “Atención de llamadas del delito de secuestro y extorsión recibidas a los Centros de Comunicaciones C4 y C5 de la Región Occidente de la Conferencia Nacional de Secretarios de Seguridad Pública.

El Instituto de Formación en Seguridad Pública (INFOSPE) fungió como sede de este curso que tuvo una duración de cinco días. Inició el lunes 31 de julio pasado y concluyó este viernes 4 de agosto, mediante una ceremonia de clausura.

La realización de este curso se deriva de los acuerdos tomados por el pleno de la Conferencia Nacional de Secretarios de Seguridad Pública, para capacitar al personal de los Centros de Comunicaciones de los Estados para contar con una mejor atención al momento de auxiliar a posibles víctimas de eventos delictuosos vinculados al secuestro y la extorsión.

Cabe señalar que en este curso participa personal de los Centros de Coordinación, Control, Comando, Comunicaciones y Cómputo (C4 y C5) de los estados de Zacatecas, Jalisco, Nayarit, Querétaro, Michoacán, Colima, Aguascalientes, así como personal adscrito al Sistema Estatal C5i de Guanajuato.

En representación del Secretario de Seguridad Pública del Estado Alvar Cabeza de Vaca Appendini, el Director General del Instituto de Formación en Seguridad Pública del Estado (INFOSPE) Francisco Javier Zaragoza Cervantes, agradeció que el estado de Guanajuato haya elegido como sede para este importante curso.

En tanto, José Oswaldo Aguilar Alcántara, encargado de la Dirección de lo Consultivo y Normatividad de la Coordinación Nacional Antisecuestro y Delitos de Alto Impacto, expresó sus saludos a nombre de la Secretaria de Seguridad y Protección Ciudadana Rosa Isela Rodríguez Velázquez, del Subsecretario Luis Rodríguez Bucio, así como de Marco Antonio Vargas González, titular de la CONASE. José Señaló que lo verdaderamente importante del curso, es que los capacitados puedan replicar los conocimientos con el resto de sus compañeros de los Centros de Comunicaciones.

En la ceremonia de clausura fueron entregados un total de 51 reconocimientos a quienes participaron en el curso, contándose además en el presídium con la participación de la Directora de Operaciones del Sistema Estatal C5i Leslie Monserrat Melchor Ibarra, así como de Juan Carlos Hernández Ramírez, director de Transparencia y de Acceso a la Información de la CONASE.

Finalmente, como parte de las actividades del curso, el personal de los Centros de Comunicaciones de las entidades participantes, realizaron visitas para conocer el uso de las herramientas tecnológicas del Sistema Estatal C5i de la SSPE, así como las instalaciones de la Secretaría de Seguridad Pública del municipio de San Miguel de Allende.

Sector 25 de Preescolar realiza Taller: Del Programa Sintético al Programa Analítico

León, Gto. 26 de abril de 2023.- Por un futuro educativo para Guanajuato y en el marco del Pacto Social por la Educación, el Sector 25 de Preescolar de la Región de Educación León, organizó el taller “Del Programa Sintético al Programa Analítico”.

El objetivo del taller es que los Consejos Técnicos de Zona (CTZ), analicen y profundicen en el Plan de Estudios 2022 y el programa sintético fase 2, a través de un diálogo reflexivo que los lleve a avanzar en el co-diseño de sus programas analíticos.

El Dr. Jesús Velázquez, Director de Docencia Digital MX, entusiasta por la educación y por la formación profesional de docentes y directivos, además de investigador asiduo de temas actuales en materia educativa y de prospectiva, fue el encargado de impartir el taller a más de 250 maestros y maestras de las Zonas 2, 13, 21, 105, 110 y 121 de preescolar.

Los maestros y maestras de las 6 zonas del sector 25, revisaron el antes del programa, donde se manejan acciones y actividades de capacitación, a través de webinars, cursos, talleres virtuales y presenciales, los Consejos Técnicos de Zona, los Consejos Técnicos Escolares y asesorías por medio de las supervisiones escolares, para determinar la ruta crítica y lograr favorecer la apropiación del plan de estudios 2022.

Llevan a cabo Taller Básico de Atención a Incendios Forestales y de Pastizales

  • Capacita la Coordinación Estatal de Protección Civil a las Unidades Municipales de Protección Civil en la Atención a Incendios Forestales y de Pastizales.  

Guanajuato, Gto., 22 de febrero de 2023.- La Secretaría de Seguridad Pública del Estado, a través de la Coordinación Estatal de Protección Civil llevó a cabo el Programa de Capacitación del Taller Básico de Atención a Incendios Forestales y de Pastizales integrando a los 46 municipios de la entidad.

Este programa de capacitación se llevó a cabo del 13 al 21 de febrero, a través de siete talleres, a los cuales asistieron las Unidades Municipales de Protección Civil de los 46 municipios de la entidad.

Los talleres de capacitación tuvieron como sede los municipios de Celaya, Coroneo, Doctor Mora, Irapuato, León, Pénjamo y Valle de Santiago y se registró una afluencia de 239 personas combatientes.

El cuerpo de instructores estuvo conformado por las instituciones del Grupo Técnico Operativo del Manejo del Fuego, integrado por la Comisión Nacional Forestal, Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas, Secretaria de Medio Ambiente y Ordenamiento Territorial, Coordinación Estatal de Protección Civil, Procuraduría Ambiental y Ordenamiento Territorial.

Algunos de los temas que se abordaron son: Normatividad, Tipos de incendios, Conceptos básicos de incendios forestales, Comportamiento del fuego, métodos y técnicas de combate forestal, Seguridad del personal, Reconocimiento, control y liquidación del incendio, Protocolo de atención a incendios forestales y Primeros auxilios.

Los participantes en la capacitación de combatientes son:

-Coordinaciones Municipales de Protección Civil

-Cuerpos de Bomberos

-Brigadas Rurales Voluntarias

-Procuraduría Ambiental y de Ordenamiento Territorial

-Direcciones Municipales de Ecología

-Guardabosques de Medio Ambiente.

La Secretaría de Seguridad Pública del Estado, a través de la Coordinación Estatal de Protección Civil mantiene completa coordinación y brida capacitación a las autoridades municipales en atención a incendios forestales y de pastizales.

(Zolpidem)

Se inaugura el XVI Taller de Soluciones de Problemas Industriales

Guanajuato, Gto, a 09 de enero del 2023.- Con el objetivo de encontrar caminos que lleven a la solución de los diferentes problemas de las industrias de Guanajuato, IDEA GTO en conjunto con el Centro de Investigación en Matemáticas (CIMAT) inauguraron el XVI Taller de Soluciones de Problemas Industriales.

Siendo la vinculación de los diferentes actores del ecosistema una de las misiones del Instituto de Innovación, Ciencia y Emprendimiento para la Competitividad para el Estado de Guanajuato es que se realizó este taller buscando resolver los retos tecnológicos existentes en las empresas a través de temas como simulación, inteligencia artificial, ciencia de datos, entre otros, siendo un espacio dinámico e interactivo en el cual Científicos del CIMAT proveen del conocimiento a los distintos sectores incrementando su competitividad.

Gabriel Santos Navarro, Director General para el Desarrollo Científico y Tecnológico IDEA GTO enfatizó la importancia de acercar a la academia con el sector industrial.

“Es muy importante el uso de Matching Learning e Inteligencia Artificial para disminuir las brechas de género y de nuestras diferentes desigualdades en nuestras regiones y lograr innovación para el desarrollo mediante ideas que resuelven problemas más apremiantes como medio ambiente, industria y sectores estratégicos”. Comentó, y destacó que se cuenta con el apoyo de un proyecto impulsado por el Gobierno del Estado de Guanajuato, a través de IDEA – GTO: “Artificial Intelligence and Data Science Workshops for Industrial Problem Solving Montreal Guanajuato.”

En sus palabras de bienvenida, Rafael Herrera Guzmán, Director del Centro de Investigación en Matemáticas (CIMAT) agradeció la presencia de los participantes a este taller. “Desde sus inicios, este taller ha trabajo en la solución de problemas industriales con impacto social y económico”. Resaltó.

En esta edición se contó con participación de personal de la Universidad de Montreal y de la Red FIN ML (Machine Learning in Finance), la participación de investigadores, estudiantes y empresarios quienes buscarán solucionar problemas industriales de alto impacto tecnológico para el Estado de Guanajuato y otros estados.

Por su parte, Iveth Sánchez Bravo, Coordinadora de Servicios Tecnológicos del CIMAT, agradeció la presencia de los participantes, incluidos aquellos que los visitan de la Universidad de Waterloo, Universidad de Montreal, Universidad de Calgary, Concordia University, TecMontreal, y FIN ML, así como estudiantes de diferentes universidades del país.

En esta ocasión se trabajará en 11 proyectos: 6 de empresas de Guanajuato, 2 de empresas de Monterrey, 1 empresa de Aguascalientes, 1 institución de Mérida y 1 empresa de Zacatecas.

Con la Mentefactura y la colaboración se impulsa el desarrollo y se logra la competitividad del Estado de Guanajuato.