SEG
Niñas y Niños amplían sus habilidades en el Casino Matemático
• Docentes de primaria demuestran que las matemáticas están al alcance de todos cuando se abordan de manera creativa y estimulante.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 19 de abril del 2024.- La emoción y el ingenio se apoderaron de la Zona Escolar 190 y su Casino Matemático, evento donde 50 brillantes estudiantes de quinto y sexto grado de primaria, de Dolores Hidalgo, demostraron sus habilidades en un ambiente lleno de diversión y desafíos numéricos.
En un escenario donde los dados, el bingo y el dominó se convirtieron en herramientas para aprender y disfrutar las matemáticas, fue como niños y niñas pusieron a prueba sus destrezas en el área de sentido numérico, desafiando sus límites mientras se sumergían en un mundo de estrategia y cálculo mental.
Julia Andrea Chávez Sánchez, supervisora de la zona 190, destacó que este evento involucró a todas las escuelas de la zona, subrayando el compromiso de los docentes por mejorar la calidad educativa en Dolores Hidalgo. El proyecto apuesta a que las matemáticas sean accesibles y divertidas para todos los estudiantes, promoviendo un enfoque inclusivo en la enseñanza de esta disciplina.
El evento contó con la presencia de autoridades de la Delegación Regional I de la SEG, quienes respaldaron esta iniciativa innovadora para motivar el estudio y la participación de las y los estudiantes. Las madres y padres de familia también se unieron, animando a sus pequeños a alcanzar nuevas metas y celebrando cada logro.
La señora Erica Nancy Ávalos manifestó su profundo orgullo y respaldo hacia su hija, quien fue elegida como una de las estudiantes más destacadas de la Primaria “Lázaro Cárdenas” del Ranchito de los Hernández, para representar a su institución en esta enriquecedora actividad; “observar a mi hija involucrada en estas actividades me llena de alegría y satisfacción, pues la veo emocionada de participar y emocionada por continuar aprendiendo” dijo.
Para finalizar, se hizo entrega de reconocimientos y material didáctico a cada escuela de la zona, además de otorgar un premio especial a los 7 estudiantes con mayor puntuación en cada estación del Casino Matemático, quienes fueron nombrados “Los Matemáticos del Año”.
La Secretaría de Educación de Guanajuato reconoce y agradece el arduo trabajo de equipos comprometidos como el sector 15 de primarias, liderado por el maestro Gerardo Rafael Laguna González, en su dedicación por mejorar las condiciones de aprendizaje de nuestra comunidad estudiantil.
Está en puerta la edición 2024 de los Juegos Deportivos Escolares de la Educación Básica en la fase estatal
- Participarán más de 1 mil 500 atletas estudiantes del estado de Guanajuato.
San Luis de la Paz, Gto. 19 de abril de 2024.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) prepara la edición 2024 de los Juegos Deportivos Escolares de la Educación Básica, en su etapa estatal, a realizarse los días 23, 24 y 27 de abril, teniendo como sede los municipios de San José Iturbide y León, con la participación de más de 1 mil 500 estudiantes atletas adscritos a escuelas de todo el estado.
Esta actividad representa una plataforma esencial para promover la adquisición de estilos de vida saludable, el desarrollo deportivo, la igualdad de género, la recreación y la convivencia escolar pacífica entre alumnas y alumnos de nivel básico. Además, los juegos deportivos estatales son un escalón para adquirir un nivel más competitivo y llegar a competencias de mayor envergadura.
Dentro de las disciplinas que se disputarán, se encuentran, fútbol, béisbol, voleibol, handball, ajedrez, jupok, léxico, básquetbol, Taekwondo, bádminton, atletismo y Para-Atletismo, en las ramas varonil y femenil, donde las y los atletas reflejaran el espíritu deportivo, la formación en valores y la energía que les caracteriza.
Cabe destacar que, por primera vez los juegos escolares en su etapa estatal se inaugurarán en la región Noreste, dando el banderazo inicial en el auditorio municipal de San José Iturbide, para posteriormente dirigir a las y los atletas a las distintas áreas de competencia. En el caso de los deportes de básquetbol, bádminton, atletismo y Para-Atletismo, se llevarán a cabo en la sede de León.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, agradece la colaboración de los municipios de San José Iturbide y León, por brindar las facilidades para la puesta en marcha de los juegos, así como el apoyo de sus corporaciones de seguridad, tránsito y protección civil, para el correcto desarrollo de la jornada.
Se celebra en Irapuato el Primer Congreso de Salud Integral de la Secretaría de Educación de Guanajuato
Irapuato, Gto. 19 de abril de 2024.– La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) llevó a cabo el Primer Congreso de Salud Integral en las instalaciones de la Universidad Quetzalcóatl de Irapuato. Este evento tiene como objetivo principal promover estilos de vida saludables dentro de la comunidad educativa.
Durante el Congreso, se capacitó a docentes de nivel secundaria para establecer la primera Red de Autocuidado y Bienestar Escolar.
La celebración del Congreso coincidió con el Día Mundial de la Salud, que se conmemora cada 7 de abril. A través de diversas actividades preventivas, la SEG busca promover estilos de vida saludables y sensibilizar a docentes y autoridades escolares sobre la importancia de prevenir conductas de riesgo.
Para la SEG, la salud en el ámbito educativo es fundamental, ya que permite a los estudiantes desarrollar todo su potencial académico, emocional y social. Por ello, la Secretaría está comprometida con la construcción de un futuro más sostenible e inclusivo para las nuevas generaciones.
Raúl Roberto Ramírez Cárdenas, supervisor de la 10 de Secundarias Técnicas de la Delegación Regional de Irapuato, destacó la utilidad de este tipo de eventos para atender las necesidades del sector educativo, especialmente de los alumnos.
Etelvina Chávez, directora de la escuela secundaria técnica 11 de Silao, resaltó la importancia del Congreso para actualizar y proporcionar herramientas técnicas en temas de prevención y salud para beneficio de los estudiantes.
La SEG, sustentó este Congreso en tres pilares importantes: la identificación de situaciones de riesgo y vulnerabilidad en los estudiantes, la promoción de hábitos de vida saludables y la creación de un entorno escolar seguro y favorable para el desarrollo integral de los estudiantes.
Posterior a la inauguración del Congreso, se desarrollaron ponencias, talleres y paneles de expertos en políticas públicas de salud, abordando temas como salud mental, adicciones, nutrición, salud visual, educación integral en sexualidad, educación en gestión menstrual, uso responsable de tecnologías de la información y prevención del ciberbullying y el grooming.
De manera previa, en San Luis de la Paz, más de 250 docentes del norte del estado participaron en el Primer Congreso de Salud Integral, en una jornada, que tuvo lugar en el auditorio del Instituto La Paz. La asistencia al evento fue significativa, con la presencia de profesores provenientes de diversos municipios, como San Miguel de Allende, Dolores Hidalgo, San Felipe, San Diego de la Unión, y San Luis de la Paz.
La SEG reafirma su compromiso con la salud de las nuevas generaciones, buscando empoderar a la comunidad educativa como agentes activos en la promoción de estilos de vida saludables y la prevención de conductas de riesgo.
Docentes buscan la Innovación Educativa con capacitación en Manejo y Programación de Robots
• Participan maestras y maestros de nivel primaria, en Dolores Hidalgo.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 18 de abril del 2024.- En el marco de la Semana de la Innovación Educativa organizada por la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), la zona escolar 76, perteneciente al sector 15 de nivel primaria, dio inicio a un Taller de Robótica que promete revolucionar las aulas.
Este evento congregó a docentes del Jardín de Niños Elena Key, así como de las escuelas primarias Guadalupe Victoria y Joaquín Baranda, centros educativos del municipio de Dolores Hidalgo.
El Jefe de Sector, Gerardo Rafael Laguna González, compartió su entusiasmo por este taller que se erige como una plataforma para la transformación educativa, diseñado en 4 sesiones que buscan empoderar a los docentes en el manejo y la programación de robots.
“Con el uso de las aplicaciones WeDo 2.0 y Spike, las y los participantes adquieren conocimientos esenciales para llevar la robótica al corazón del proceso educativo, y preparar a las futuras generaciones para enfrentar los desafíos del mañana con confianza y creatividad” comentó el maestro Gerardo Rafael Laguna.
Los líderes del taller, los docentes Elvira Rodríguez y Oscar Alonso, reconocidos por su destacada labor como coaches en competencias de robótica, se unieron a Ruth Montes, directora de la Primaria Guadalupe Victoria; y Martha Hernández, supervisora de la Zona 76, para dar inicio a la jornada educativa con su vasto conocimiento y experiencia en competencias tanto locales como internacionales, estos líderes inspiraron a los participantes con una sesión inaugural llena de energía y aprendizaje.
La primera sesión, titulada “Introducción al Manejo de Robots”, sirvió como puerta de entrada a un mundo de posibilidades. Desde una exploración teórica hasta demostraciones prácticas, los participantes fueron guiados a través de los fundamentos de la robótica, mientras descubrían las capacidades y limitaciones de los robots disponibles.
Las maestras y maestros participantes coincidieron en que el taller marca un primer paso emocionante en un viaje educativo que promete ser verdaderamente transformador para sus estudiantes. Además, destacaron que les permitirá aprovechar de manera más efectiva el equipo de robótica disponible en sus respectivas escuelas.
En las próximas sesiones, se sumergirán aún más en la robótica, explorando temas como el armado de equipos, la programación de los mismos, y realizar prácticas adicionales, donde podrán aplicar sus nuevos conocimientos en emocionantes desafíos prácticos.
Este taller representa más que una simple capacitación; es un testimonio del compromiso del Sector 15 y la Zona Escolar 76, con la excelencia educativa y la preparación de nuestras y nuestros estudiantes para un futuro lleno de oportunidades.
Mejora la educación con innovación
Valle de Santiago, Gto. 18 de abril de 2024.- La Secretaría de Educación de Guanajuato está apostando por la innovación en la formación académica de niñas, niños y adolescentes a través de la implementación de modelos educativos vanguardistas. Estos modelos buscan proporcionar a los docentes las herramientas necesarias para su aplicación efectiva en el aula.
Un ejemplo de ello fue el reciente taller realizado en la Deportiva de Valle de Santiago, donde alrededor de 300 educadoras de nivel preescolar participaron en un rally. Durante este evento, se les impartieron los fundamentos del método Joy of Moving, el cual se basa en el juego físico para estimular la motricidad, la capacidad cognitiva, la creatividad y otras habilidades esenciales para la vida de los estudiantes.
El método Joy of Moving está diseñado para abordar los cuatro bloques de habilidades fundamentales en la actividad física: forma física, coordinación motriz, función cognitiva y creatividad, así como habilidades para la vida.
En la primaria Elpidia Vera, se presentó una muestra de herramientas didácticas que promueven el aprendizaje de manera lúdica, facilitando la interacción de los estudiantes dentro y fuera del aula.
Mientras tanto, en la Secundaria Benjamín Lara y S., se destacó una exposición que resalta la historia de la institución, que cuenta con 80 años de formación de ciudadanos comprometidos con su comunidad y su estado. Además, en la secundaria se exhibieron trabajos realizados por los estudiantes con la guía de sus docentes, como proyectos de matemáticas, principios de robótica aplicada y sistemas de riego con variadas programaciones enfocadas en diferentes cultivos.
En el CONALEP, los estudiantes junto con sus maestros y maestras exhibieron los avances logrados en robótica, despertando un gran interés entre las y los jóvenes y motivándolos a participar activamente en el desarrollo de proyectos y competencias regionales y nacionales.
Se destacaron especialmente dos disciplinas en las que se han especializado para competir: Sumo, que consiste en el enfrentamiento de robots dentro de un área designada, y seguimiento de línea, donde los robots son programados para realizar tareas específicas al seguir una línea trazada.
Las autoridades educativas resaltaron la importancia de buscar y aplicar modelos educativos transformadores que estimulen el interés de los estudiantes por explorar el conocimiento en diversas áreas, como la ciencia, la tecnología, el deporte y las humanidades.
Autoridades Escolares en la Región VII, participan en la Sexta Sesión Ordinaria de Consejo Técnico Escolar.
• Con la presencia de Jefes de Sector, Supervisores y Asesores Técnicos Pedagógicos de los diez municipios.
Acámbaro, Gto. 17 de abril de 2024. – La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional VII, realiza la Sexta Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar, con la participación de jefes de sector, supervisores y apoyos técnicos de educación básica.
Con el objetivo de analizar los resultados del segundo periodo de evaluación, además de reflexionar sobre las practicas docentes, estrategias y acciones que permiten la participación de todas y todos los estudiantes para el logro de aprendizajes y capacidades.
Un aspecto importante dentro de dicha sesión fue, la identificación de los contenidos y procesos de desarrollo de aprendizajes prioritarios para su atención.
También realizaron los ajustes a la planeación didáctica para el tercer periodo del ciclo escolar.
El colectivo reunido, definió propuestas de atención, en ellas establecieron estrategias y acciones pertinentes para que las y los alumnos permanezcan en la escuela y concluyan de manera satisfactoria su grado o nivel escolar, con gran énfasis en aquellos educandos que requieren mayor apoyo.
Esta sesión integra los niveles: preescolar, primaria y secundaria que abordan los temas con un enfoque específico y delimitado que permite una planeación óptima para el plan y programas de estudios.
Es importante señalar que se continúa trabajando sobre las líneas del Pacto Social por la Educación para lograr los objetivos deseados, el cual contempla las estrategias: que todos
vayan a la escuela, recuperación de aprendizajes, reconocimiento social de la figura docente, formación de padres y madres del siglo XXI y la convivencia escolar pacífica, buscando con todo ello que los educandos tengan el mejor desarrollo educativo con mejor aprovechamiento.
En esta sexta sesión de consejo técnico escolar se contempló en 3 momentos, los cuales comprenden: salud y autocuidado docente, Prácticas docentes incluyentes para el logro educativo de las y los estudiantes, Avances en el seguimiento del programa escolar de mejora continua para el logro de las metas y Asuntos propios de su interés con relación a la organización y funcionamiento de sus escuelas.
Fortalecen los vínculos familiares en escuelas de educación básica
- Madres y padres de familia participan en un rally socioemocional.
Atarjea, Gto. 17 de abril de 2024.- Con la asistencia de estudiantes, madres y padres de familia, así como autoridades educativas y escolares, se llevó a cabo la actividad “Jornada Lúdica para el Fortalecimiento Socioemocional”, la cual se desprende del programa “Tejiendo Liderazgos”, con el objetivo de fomentar la participación familiar a través de juegos lúdicos para el desarrollo socioemocional de cada uno de sus miembros, con el fin de fortalecer sus vínculos familiares.
La actividad se llevó a cabo en la cancha de usos múltiples de la comunidad La Tapona, del municipio de Atarjea, con asistencia de la comunidad educativa de las escuelas: preescolar Ovidio Decroly, primaria Mariano Jiménez y la Telesecundaria 920 Gabriel García Márquez.
Durante la jornada se desarrolló un rally socioemocional el cual incluyó 5 estaciones de trabajo: Disparejos, sueños de familia, construyendo mi hogar, comunicación asertiva y el regalo de la gratitud, donde destacó la interacción, diálogo, sensibilización, apoyo y convivencia entre madres y padres de familia y sus hijas e hijos, creando vínculos familiares fuertes y una grata experiencia en familia.
Las autoridades educativas reconocieron el papel crucial de las madres y padres de familia en la trayectoria escolar exitosa y el desarrollo integral de las y los alumnos, y afirmaron que, la familia es el núcleo de amor, valores y apoyo, es el primer y más significativo entorno en el que las y los niños crecen y forjan los cimientos de su personalidad, donde aprenden a respetar y a enfrentar los desafíos de la vida.
Además, mencionaron que la escuela se convierte en la segunda casa de las y los niños, donde descubren el mundo del conocimiento, la amistad y la creatividad, por lo tanto, exhortaron a la comunidad educativa a continuar trabajando colaborativamente para beneficio de los educandos.
Bajo este contexto, destacó la entrega de reconocimientos y distintivos a madres y padres de familia y docentes de los tres centros educativos que han destacado con acciones, propuestas y soluciones colaborativas a los retos y oportunidades del entorno educativo.
Mini Olimpiada de Preescolares impulsa el Deporte y el Trabajo en Equipo
• Zona Escolar 76 realiza jornada deportiva con participación de 20 Jardines de Niños.
• Fomentan el deporte y mejoran el aprendizaje e integración familiar.
San Felipe, Gto. 16 de abril del 2024.- Con el fin de fomentar la actividad física y promover valores fundamentales entre niñas y niños de nivel preescolar, la Zona Escolar 76, del municipio de San Felipe, en colaboración con la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), región I, realizó las Mini Olimpiadas 2024 en el Campo Esparta.
Con la participación de cerca de 100 estudiantes, representantes de los 20 Jardines de Niños que conforman la zona escolar, así como madres y padres de familia, se celebró una jornada enriquecedora que combinó competencia deportiva, camaradería y desarrollo integral.
“Contamos con el apoyo de toda la comunidad educativa, lo que nos permitió diseñar una variedad de actividades para que las niñas y niños se sientan parte de su escuela y comunidad, promoviendo así el trabajo en equipo”, afirmó María Guadalupe Valdivia Acosta, supervisora de la Zona 76.
Bajo la atenta supervisión de autoridades educativas y municipales, así como del equipo de los y las educadoras, se llevaron a cabo diversas pruebas diseñadas para estimular el desarrollo motriz y promover la colaboración y trabajo en equipo entre las comunidades educativas participantes.
Las actividades incluyeron pruebas como lanzamiento de pelota, tragabolas, carreras de costales, saltos de longitud y altura, así como carreras de obstáculos y relevos. Cada una de estas pruebas fue cuidadosamente seleccionada para ofrecer un desafío adecuado a las habilidades y capacidades de los niños y niñas preescolares.
Es importante destacar el papel fundamental desempeñado por los padres y madres de familia, quienes brindaron un valioso apoyo emocional y motivacional a las y los pequeños estudiantes durante todo el evento, fomentando una cultura de esfuerzo y superación personal.
Además, se llevó a cabo una activación colectiva dirigida por docentes de educación física, con el objetivo de promover hábitos saludables y reforzar la importancia del ejercicio físico en la vida diaria de los estudiantes.
La Secretaría de Educación de Guanajuato reconoce y aplaude el compromiso y la dedicación del equipo docente del sector 24 y la zona 76 de nivel preescolar, cuyo trabajo conjunto ha permitido ofrecer una educación de calidad y promover el desarrollo integral de nuestro alumnado, sentado las bases para futuras iniciativas destinadas a promover el deporte y los valores entre los más jóvenes de nuestra sociedad.
Maestras y maestros participan en sesión de trabajo para impulsar la implementación del Plan de Mediación Escolar desarrollado en los “Talleres Formativos en Mediación Escolar”.
Yuriria, Gto. 15 de abril de 2024.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional VII, llevó a cabo una sesión de trabajo con docentes, con el objetivo de fortalecer los conocimientos adquiridos en los Talleres Formativos en Mediación Escolar, a fin de favorecer una convivencia armónica como resultado de la implementación efectiva del plan de mediación escolar en su centro de trabajo.
El punto de reunión fue la Escuela Secundaria 5 de Mayo, ubicada en la cabecera municipal de Yuriria, donde se dieron cita autoridades escolares, directivos y docentes de nivel preescolar, primaria, educación física y educación especial, de los municipios de Moroleón, Uriangato y Yuriria.
Personal del departamento de Desarrollo para la Convivencia Escolar, adscritos a la Delegación Regional VII, con sede en Acámbaro, fueron los ponentes de dicha sesión.
Durante esta sesión se revisaron los protocolos de atención de convivencia escolar, conciliación escolar y pautas para la implementación del plan de mediación escolar.
Con estas acciones la SEG reitera su compromiso de cuidar el bienestar de la comunidad educativa, promoviendo entornos escolares seguros y con ambientes sanos, lo cual es esencial para su óptimo desarrollo.
En el Noreste llevan a cabo congreso regional para cerrar la Semana de Salud Integral, “Sí”
- Se pusieron en marcha una serie de conferencias enfocadas a fortalecer diversas áreas de la salud.
San Luis de la Paz, Gto. 15 de abril de 2024.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, en la Delegación II, concluyó las actividades enmarcadas en la 1ra Semana de Salud Integral “Sí”, con un congreso regional de salud donde participaron más de 250 docentes de educación básica.
El congreso se planteó con el objetivo de brindar herramientas para la promoción de estilos de vida saludable, que le permitan a las y los docentes informar, sensibilizar y concientizar a la comunidad educativa mediante acciones para prevenir conductas de riesgo.
La jornada se desarrolló en el auditorio del Instituto La Paz, con asistencia de docentes que laboran en los municipios de San Miguel de Allende, Dolores Hidalgo, San Felipe, San Diego de la Unión, León y San Luis de la Paz.
Al dar la bienvenida al evento, autoridades educativas agradecieron la asistencia de la comunidad docente de educación básica, y afirmaron que es necesario generar estrategias y brindar las herramientas para promover mejoras significativas en la salud integral de la comunidad educativa, incluyendo a todos los integrantes; estudiantes, directivos, docentes, autoridades educativas y madres y padres de familia, ya que la salud integral no se trata solo de la ausencia de enfermedades o estética, sino de un estado completo de salud que se refleje en la calidad de vida de las personas y por ende, en la construcción de una sociedad más saludable, equitativa y resiliente para las generaciones presentes y futuras.
La serie de ponencias enfocadas a fortalecer el conocimiento sobre distintas áreas de la salud y bienestar estuvieron a cargo de reconocidos especialistas con vasta experiencia en las temáticas abordadas.
Bajo este contexto se inició con la conferencia magistral “Prevención del Suicidio en Adolescencias; Pautas de actuación en docentes ante conducta suicida en centros escolares”, por el Mtro. Romeo Vázquez Lozoya.
Seguida de las charlas “La escuela como microambiente para una construcción sana de la relación con el cuerpo y la comida”, a cargo de la Mtra. Ana Olivia Caballero, y “Prevención de adicciones: una mirada abarcativa de salud mental, en voz del Mtro. Raúl Guido Ibarra.
Otra charla que se desarrolló fue “Educando la afectividad y la sexualidad, dirigida por el Mtro. Pedro Cortés Xiqui. Asimismo, se impartió el tema “Menstruación: más allá de la higiene, por la Mtra. Maritza Sosa Arias.
Finalmente se llevaron a cabo las conferencias, “Errores refractivos y salud visual en niñas y niños”, con la participación de los conferencistas Lic. Pedro Navarro Luna y Lic. Oscar Ramos Montes. Para cerrar con el tema “Seguridad en internet y redes sociales”, a cargo de la Mtra. Diana Marisol Bravo Barroso.
