Salvatierra
Más de 180 estudiantes demuestran su talento en robótica educativa en Jerécuaro.
Jerécuaro, Gto. 29 de octubre de 2026.- Con la participación de más de 180 estudiantes, se llevó a cabo el evento de robótica educativa JereClean Robotics 2026 representando una oportunidad para fortalecer el aprendizaje de las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas, al promover en las y los estudiantes el pensamiento crítico, la creatividad y la resolución de problemas.
En su quinta edición, la Delegación Regional de Educación VII organizó este encuentro que promueve el uso de plataformas tecnológicas como Arduino y ESP32, mediante competencias que desafían las capacidades de las y los estudiantes para diseñar, construir y programar prototipos, al tiempo que desarrollan habilidades STEAM, creatividad, pensamiento crítico y resolución de problemas.
El torneo reunió a 22 instituciones educativas de nivel secundaria de los municipios de Jerécuaro, Salvatierra, Coroneo, Acámbaro, Jaral del Progreso, Tarandacuao, Yuriria y Uriangato, consolidando un espacio de colaboración e intercambio de experiencias que acerca a las nuevas generaciones al conocimiento científico y tecnológico. Durante la jornada, las y los participantes demostraron su talento, ingenio y compromiso con la búsqueda de soluciones innovadoras.
Como testimonio del impacto de estas actividades, Juan Carlos Jiménez Martínez, docente de la Telesecundaria No. 36 de Tarandacuao, destacó la participación de cuatro equipos de su plantel y el aprendizaje adquirido durante las competencias. “Mis alumnos construyeron los carros por sí mismos y aquí van resolviendo los retos que se presentan. Estas actividades potencializan las habilidades que necesitarán en el bachillerato y la universidad. Esperamos que continúen realizándose y que nos sigan invitando”, expresó.
Esta iniciativa se enmarca en la visión educativa de la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, desde el Gobierno de la Gente, para fortalecer el interés de las juventudes por la ciencia, la innovación y el desarrollo tecnológico.
En la premiación, el primer lugar fue para el equipo Tecno Racers, de la Secundaria Técnica No. 2 de Salvatierra; el segundo lugar lo obtuvo Botix, de la Secundaria Técnica No. 6 de Acámbaro, y el tercer lugar correspondió a Ecobots, de la escuela Elías Macotela García, también de Acámbaro.
En el evento estuvieron presentes María Isabel Acevedo Mercado, presidenta municipal de Jerécuaro; Verónica Orozco Gutiérrez, delegada regional de Educación VII; Christian Israel Sánchez, síndico municipal; Hermelinda Yépez, supervisora de secundarias, y Arturo Zurita Olvera, director de la Secundaria Técnica No. 22, quienes acompañaron a la comunidad educativa en esta jornada de innovación y aprendizaje.
Sentencian a 60 años al cuarto implicado en la desaparición de la maestra Lupita y Ulises; investigan su posible relación con otras víctimas de fosa clandestina en Salvatierra
Guanajuato, Gto., 28 de octubre de 2026. Después de varios meses de labores de seguimiento e intercambio de información entre las instituciones que integran el Grupo de Inteligencia Operativa (GIO), agentes de investigación criminal de la Fiscalía General del Estado localizaron y detuvieron a Carlos Manuel N., cuarto implicado en la desaparición de la maestra Guadalupe y Ulises, ocurrida en Salvatierra en febrero de 2020.
Carlos Manuel, quien permanecía prófugo de la justicia, fue detenido el pasado 8 de octubre en Celaya y trasladado al penal de Acámbaro bajo un dispositivo especial de seguridad, debido a su perfil de riesgo, en el que participaron elementos de las Fuerzas de Seguridad Pública del Estado.
El 13 de octubre un juez le dictó sentencia de 60 años de prisión por la desaparición cometida por particulares agravada, en perjuicio de ambas víctimas.
Con esta detención, los cuatro implicados en el caso se encuentran en prisión, luego de un prolongado proceso judicial que incluyó absoluciones, revocaciones, recursos de amparo e incluso la intervención de la Suprema Corte de Justicia de la Nación.
Paralelamente, la Fiscalía General del Estado mantiene abierta una investigación sobre la posible participación de Carlos Manuel en otros hechos relacionados con las fosas clandestinas localizadas en octubre de 2020 en el Barrio de San Juan, en Salvatierra, donde fueron recuperados los restos de 80 personas, entre ellas Guadalupe y Ulises.
Esta investigación es independiente de la condena por la desaparición de ambas víctimas y deberá determinar si existen elementos que permitan establecer responsabilidades por otros delitos vinculados con el hallazgo.
La maestra Guadalupe, conocida como Lupita, desapareció el sábado 29 de febrero de 2020, cuando se encontraba de visita en la casa de sus padres, en Salvatierra. La profesora, quien tenía 32 años y daba clases en una escuela primaria, en Irapuato, había salido aquella mañana a realizar algunas compras en el centro de la ciudad, pero nunca regresó.
De acuerdo con los testimonios recabados durante la investigación, Guadalupe viajaba junto con Ulises en una camioneta cuando fueron interceptados por cuatro hombres armados que circulaban en dos motocicletas, en el Barrio de San Juan; los agresores les cerraron el paso, los obligaron a descender del vehículo y posteriormente los privaron de su libertad. Desde entonces se desconoció el paradero de ambos.
La desaparición movilizó a los familiares de Guadalupe, quienes, junto con colectivos de búsqueda, emprendieron diversas acciones para localizarla. Fue hasta octubre de 2020 cuando, en un predio del Barrio de San Juan, en Salvatierra, comenzaron los trabajos de recuperación de restos humanos en múltiples fosas clandestinas, donde fueron localizados los cuerpos de 80 personas, entre ellas Guadalupe y Ulises.
Después de varios meses de estudios forenses, el 19 de febrero de 2021 se confirmó mediante pruebas genéticas la identidad de Guadalupe. Los dictámenes periciales establecieron que tanto ella como Ulises habían perdido la vida a consecuencia de heridas producidas por proyectiles de arma de fuego.
Mejoran competencias de lectura y matemáticas en la primaria Carmen Serdán con apoyo de PERA 370
Salvatierra, Gto., 16 de octubre de 2026.- La escuela primaria Carmen Serdán, turno vespertino, se ha convertido en un ejemplo de mejora educativa en el municipio de Salvatierra al registrar avances significativos en lectura, escritura y matemáticas, como resultado del acompañamiento brindado a través de la estrategia PERA 370 de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG).
Cerca de 150 alumnas y alumnos de este plantel se benefician de acciones focalizadas que han fortalecido sus aprendizajes y contribuido a mejorar sus resultados en la Recopilación de Información para la Mejora de los Aprendizajes (RIMA) 2026, posicionando a la escuela entre los planteles con avances destacados tras el acompañamiento académico recibido.
Luego de los resultados obtenidos en RIMA 2025, la SEG puso en marcha el Programa para la Equidad y Reconocimiento Académico (PERA), mediante el cual se reconoció a las escuelas con mejores desempeños y, de manera paralela, se brindó seguimiento especializado a 370 escuelas de primaria y secundaria que presentaban áreas de oportunidad.
Los resultados de RIMA 2026 evidencian una mejora sostenida en los aprendizajes de Español y Matemáticas en todo el estado, particularmente en los planteles que recibieron acompañamiento focalizado mediante la estrategia PERA 370. Estos avances reflejan el compromiso de directivos, docentes, supervisores escolares y autoridades educativas que trabajaron de manera coordinada para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje.
En la primaria Carmen Serdán, la comunidad educativa reforzó diversas acciones pedagógicas enfocadas en el desarrollo de habilidades lectoras y lógico-matemáticas, así como en la atención de estudiantes que requerían mayor acompañamiento académico.
Al respecto, José Inocencio Jiménez Morales, director del plantel, destacó que los resultados obtenidos son producto del trabajo constante realizado durante los últimos ciclos escolares.
“Hemos fortalecido las estrategias de lectura en voz alta, las tertulias literarias, los audiocuentos y las actividades con la participación de las familias. Asimismo, mediante el acompañamiento de la supervisión escolar y el trabajo en los Consejos Técnicos, damos seguimiento a los avances de cada estudiante y buscamos nuevas formas de fortalecer también sus habilidades matemáticas. Los resultados de RIMA han sido favorables y nos motivan a seguir trabajando para que nuestras alumnas y alumnos continúen avanzando en su formación integral”, expresó.
Como parte de la estrategia PERA 370, el equipo directivo participó en procesos de capacitación para el análisis de resultados y la implementación de acciones de mejora, mientras que las visitas de acompañamiento en aula, la retroalimentación docente y el seguimiento puntual a estudiantes en rezago permitieron identificar áreas de oportunidad y consolidar prácticas educativas más efectivas.
Desde el Gobierno de la Gente, encabezado por la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, se impulsa una educación con equidad y calidad que garantice mayores oportunidades para las niñas, niños y adolescentes de Guanajuato.
Los avances registrados en la primaria Carmen Serdán demuestran que el trabajo colaborativo entre escuela, familias y autoridades educativas genera resultados tangibles en los aprendizajes, consolidando a la estrategia PERA 370 como una herramienta clave para impulsar la mejora educativa y reducir las brechas de aprendizaje en beneficio de la niñez guanajuatense.
Fortalece Guanajuato la Educación Inicial con trabajo de agentes educativos
• Agentes educativos de los CCAPI participaron en el Consejo Técnico de Educación Inicial para compartir experiencias y fortalecer la atención a niñas y niños de 0 a 3 años.
• La matrícula proyectada en Educación Inicial crecerá de 31 mil 55 a 36 mil 121 niñas y niños, con presencia acumulada en 34 municipios.
Salvatierra, Gto., 28 de agosto de 2026.- Guanajuato fortalece la Educación Inicial mediante el trabajo coordinado, la capacitación permanente y el intercambio de experiencias entre agentes educativos que acompañan a niñas y niños durante sus primeros años de vida.
Como parte de estas acciones, se realizó el Consejo Técnico de Educación Inicial, con la participación de agentes educativos de los Centros Comunitarios de Atención a la Primera Infancia (CCAPI) de municipios de la zona sur del estado, quienes compartieron experiencias y estrategias para fortalecer la atención que brindan a niñas y niños de 0 a 3 años.
Durante la jornada, Ingrid Karenina Osuna Aguilera, agente educativa del CCAPI Parangarico, de Yuriria, destacó la relevancia de fortalecer el trabajo desde los primeros años para favorecer el desarrollo de niñas y niños y prepararlos para su incorporación al nivel preescolar.
“Trabajando sobre la Educación Inicial, ya que es fundamental para que vayan más preparados y con mejores oportunidades desarrolladas hacia el nivel preescolar”, señaló.
Uno de los temas abordados durante el Consejo Técnico fue también la participación de madres y padres de familia, a quienes se brinda orientación y acompañamiento para que se involucren activamente en el desarrollo, aprendizaje y bienestar de sus hijas e hijos.
Crece la atención a la primera infancia
El fortalecimiento de la Educación Inicial se refleja en el crecimiento de la atención a niñas y niños de 0 a 3 años en Guanajuato.
La matrícula proyectada pasará de 31 mil 55 a 36 mil 121 niñas y niños, mientras que la cobertura avanzará de 9.9 a 11.9 por ciento. Además, los servicios de atención tienen presencia acumulada en 34 municipios del estado, ampliando las oportunidades para que más familias accedan a servicios de Educación Inicial.
Estas acciones forman parte de una estrategia que reconoce la importancia de los primeros años de vida como una etapa fundamental para el desarrollo integral de niñas y niños.
Para la Gobernadora de la Gente, Libia Dennise García Muñoz Ledo, la atención a la primera infancia ocupa un lugar importante dentro de las acciones educativas del estado, al impulsar estrategias que permitan acompañar a niñas, niños y sus familias desde los primeros años.
A través de los CCAPI y del trabajo permanente de las y los agentes educativos, Guanajuato continúa fortaleciendo una Educación Inicial cercana y sensible, con acciones orientadas a generar mejores oportunidades para las niñas y los niños.
Guanajuato fortalece la educación desde las aulas con el Taller Intensivo para Docentes
• Más de 55 mil maestras y maestros participan en una jornada de reflexión, planeación y mejora para preparar el ciclo escolar 2026-2027.
• El trabajo colegiado impulsa estrategias para fortalecer los aprendizajes de niñas, niños y adolescentes en todo el estado.
Guanajuato, Gto., 14 de julio de 2026.- Con la participación de más de 55 mil maestras y maestros de educación básica, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) lleva a cabo el Taller Intensivo para Docentes, una estrategia que fortalece la práctica educativa, impulsa el trabajo colaborativo y permite construir, desde las aulas, mejores oportunidades de aprendizaje para las niñas, niños y adolescentes del estado.
Durante los días 13 y 14 de julio, al concluir el ciclo escolar 2025-2026, el personal docente participa en espacios de análisis, reflexión y planeación para evaluar los avances alcanzados, identificar áreas de oportunidad y definir acciones que contribuyan a mejorar los aprendizajes durante el ciclo escolar 2026-2027.
Esta estrategia responde a la visión de la Gobernadora de la Gente, Libia Dennise García Muñoz Ledo, de consolidar una educación cercana, innovadora y centrada en las personas, fortaleciendo las capacidades del magisterio como pieza fundamental para transformar la vida de las y los estudiantes.
El secretario de Educación de Guanajuato, Luis Ignacio Sánchez Gómez, reconoció el compromiso que diariamente demuestra el magisterio guanajuatense y destacó que estos espacios fortalecen el trabajo en comunidad. “Este taller es una oportunidad para hacer una pausa, mirar lo que hemos logrado y aprender en colegiado. Es el momento de compartir experiencias, intercambiar ideas y fortalecer ese trabajo en equipo que hace más fuerte a las comunidades educativas”, expresó.
En el estado, supervisoras, supervisores, directivos y docentes intercambian experiencias exitosas que fortalecen la enseñanza, promueven la innovación educativa y favorecen la toma de decisiones con base en los resultados obtenidos durante el ciclo escolar.
En Salvatierra, la supervisora escolar Miriam Gutiérrez, de la Zona 522 del Sector 7 de Primarias, destacó que las comunidades de aprendizaje favorecen el crecimiento profesional del magisterio al reconocer las buenas prácticas y analizar los resultados académicos para construir estrategias de mejora.
Desde Celaya, la supervisora Beatriz Elena Arredondo Salazar, de la Zona Escolar 164, señaló que el trabajo colaborativo permite documentar y difundir prácticas exitosas mediante herramientas digitales, fortaleciendo la innovación y la mejora continua en las escuelas.
En San Francisco del Rincón, la directora Paulina Gisela Solís Hidalgo, de la Escuela Primaria Lic. Federico Medrano, explicó que el análisis realizado durante el taller permitirá reforzar prioritariamente la lectoescritura y el pensamiento lógico-matemático de las y los estudiantes.
Por su parte, en Dolores Hidalgo C.I.N., la supervisora María Rosario Soria Pantoja destacó que docentes y directivos de la Zona Escolar 190 compartieron estrategias para fortalecer la lectura, el pensamiento lógico-matemático y el uso pedagógico de la inteligencia artificial como herramienta para enriquecer los procesos de enseñanza.
En San Luis de la Paz, la maestra Norma Edith Sánchez de Santiago señaló que la Fase Intensiva permitió reflexionar sobre los avances y desafíos de su comunidad educativa, reafirmando que el diálogo, la colaboración y el compromiso serán fundamentales para continuar fortaleciendo los aprendizajes.
Con el Taller Intensivo para Docentes, la Secretaría de Educación de Guanajuato refrenda su compromiso con la formación continua del magisterio, el fortalecimiento de las comunidades de aprendizaje y la consolidación de una educación de excelencia.
Así, Guanajuato continúa impulsando una política educativa que coloca a las maestras y los maestros en el centro de la transformación, convencido de que fortalecer su desarrollo profesional es la mejor inversión para garantizar una educación de calidad para las presentes y futuras generaciones.
Papelito habla, Gobierno de la Gente brinda certeza y tranquilidad a familias de Salvatierra
● 96 familias reciben su escritura del programa estatal “Papelito Habla”
● “Las escrituras son más que un documento, son símbolo de justicia y la oportunidad para acceder a más programas y acciones que eleven su calidad de vida y mejoren el rostro de sus colonias”: Jorge Daniel Jiménez Lona, Secretario de Gobierno.
Salvatierra, Gto., a 12 de junio de 2026.- Las escrituras son mucho más que un documento, son un símbolo de justicia y la oportunidad para acceder a más programas y acciones que eleven su calidad de vida y mejoren el rostro de sus colonias.
Lo anterior lo señaló el Secretario de Gobierno Jorge Daniel Jiménez Lona en el evento de entrega de escrituras en el municipio de Salvatierra, en donde fue acompañado por el alcalde de dicho municipio José Daniel Sámano Jiménez y por el Subsecretario de Servicios a la Comunidad, Roberto Mario Enríquez Carrillo.
“Les quiero transmitir el mensaje de la Gobernadora Libia Dennise sobre ‘Papelito Habla’; este es un programa importante y valioso, en lo que llevamos de la administración se han entregado alrededor de 2 mil 500 escrituras; hoy en Salvatierra 96 familias tienen certeza jurídica de su casa, de su terreno, todo el esfuerzo que han hecho en años se ve consolidado ahora en su escritura”, dijo.
El Secretario de Gobierno explicó que con las escrituras en mano se tiene la seguridad de que la ley los respalda como “reconocimiento pleno de la sociedad al esfuerzo y la perseverancia de cada uno de ustedes, para darle forma a su propia historia, a sus propios hogares y a la comunidad que comparten con sus familias”.
Por su parte, el alcalde, Daniel Sámano, comentó que, después de algunos años, hoy es una realidad Papelito Habla en Salvatierra, y ello es motivo de satisfacción, ya que gracias al trabajo coordinado con el estado se tienen resultados positivos para la ciudadanía.
“Esta entrega se construyó gracias a la unidad y coordinación para favorecer a la gente, sin duda son años de esfuerzo de las familias, que hoy vemos como una realidad”, mencionó por su parte Roberto Mario Enríquez Carrillo, Subsecretario de Servicios a la Comunidad.
Autoridades municipales de Salvatierra y beneficiarios agradecieron todo el apoyo que han recibido por parte de la Gobernadora de la Gente, pues con estas escrituras se abre una nueva historia para las familias y sus comunidades.
Analizan conversión de primaria de Santiago Maravatío a escuela de tiempo completo
Santiago Maravatío, Gto., 19 de mayo de 2026.- Durante su gira de trabajo por el municipio de Santiago Maravatío, Luis Ignacio Sánchez Gómez destacó que, como parte de la estrategia estatal para fortalecer la enseñanza, durante 2026 se proyecta la apertura de 20 escuelas de tiempo completo en diferentes municipios de Guanajuato.
En este contexto, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) realizará un estudio en la Escuela Primaria Valentín Gómez Farías de Santiago Maravatío para analizar la viabilidad de convertirla en una escuela de tiempo completo, con el propósito de fortalecer la formación académica y ampliar las oportunidades de aprendizaje para sus más de 210 estudiantes.
La propuesta contempla que las y los alumnos amplíen su jornada escolar de las 8.00 a las 16 horas, para recibir clases extra completamente en inglés, fortaleciendo así el aprendizaje de una segunda lengua desde la educación básica.
El plantel cuenta con aula Laboratorio de Experiencia de Aprendizaje (LEA) y con las condiciones de infraestructura necesarias para implementar este modelo educativo, orientado a mejorar las competencias académicas y lingüísticas de las y los estudiantes.
Además del fortalecimiento del idioma inglés, la primaria ha impulsado acciones enfocadas en el fomento a la lectura, considerada una herramienta fundamental para el desarrollo académico, la imaginación y la formación integral de niñas y niños.
Entre las estrategias implementadas destacan actividades como “Apadríname un Libro”, carteleras de lectura y tomas de lectura mensuales para dar seguimiento a los avances de las y los estudiantes.
Como parte de la gira, también se realizó una visita al plantel CONALEP Salvatierra Extensión Santiago Maravatío, donde se reconoció el talento de las y los estudiantes Rosario Ramírez Vera, Santiago Lemus Vázquez, Ariana Sherlyn Lara Reyes, Jenny Sánchez Flores y Rafael Silva Ruiz, quienes obtuvieron el primer lugar en el Festival de Innovación Educativa de CONALEP.
Su proyecto denominado “Manitas” consistió en el desarrollo de una aplicación capaz de traducir en tiempo real la Lengua de Señas Mexicana, iniciativa que les permitió obtener su pase al concurso nacional Summer Camp, que se llevará a cabo en Silao del 9 al 11 de junio.
Durante la gira estuvieron presentes José Guadalupe Paniagua Cardoso, Guadalupe Valenzuela Ríos, Verónica Orozco Gutiérrez, Agustín Estrada, Evelio Rocha, así como los directores Juan Narváez y Rubén Gómez Portilla, de la primaria y del CONALEP, respectivamente.
Jóvenes construyen ambientes educativos basados en el buen trato
Salvatierra, Gto. 31 de marzo de 2026.- Más de 500 estudiantes de nivel medio superior y superior han participado en talleres enfocados en el buen trato y la sana convivencia escolar, como parte de una serie de actividades formativas impulsadas por la Secretaría de Educación.
Estas acciones tuvieron como objetivo fortalecer las habilidades socioemocionales de las y los jóvenes, promoviendo entornos educativos más respetuosos, empáticos e inclusivos.
Durante la jornada, se llevaron a cabo pláticas y talleres dirigidos también a estudiantes de nivel básico, generando un impacto integral en la comunidad educativa. A través de dinámicas participativas, se abordaron temas relacionados con la convivencia escolar, el respeto mutuo y la prevención de la violencia, logrando la activa participación de las y los asistentes.
Uno de los momentos más significativos fue el taller “Yoga de la Risa”, en el que participaron padres de familia junto con sus hijos, fortaleciendo los lazos familiares y fomentando el bienestar emocional. Esta actividad permitió crear espacios de convivencia positiva, donde el aprendizaje se combinó con el juego y la expresión emocional.
Como parte de las actividades enfocadas en la convivencia escolar, se desarrolló la iniciativa “Mujeres que Inspiran”, en la que estudiantes de nivel medio superior elaboraron un mural y compartieron reflexiones sobre mujeres que han marcado sus vidas. Asimismo, se llevó a cabo la actividad “El Árbol Violeta”, donde las y los alumnos plasmaron frases alusivas a la importancia de la igualdad, el respeto y la valoración de las mujeres en la sociedad.
Estas actividades contaron con la participación de instituciones como CONALEP 249, CEBETA 219 y el Bachillerato Integral de Salvatierra, evidenciando el compromiso conjunto entre escuelas, estudiantes y familias para construir una cultura de paz y fortalecer la convivencia dentro y fuera del aula, en congruencia con la política educativa que impulsa la gobernadora de Guanajuato, Libia Dennise García Muñoz Ledo.
Tú Puedes Guanajuato blinda el campo y el emprendimiento rural con créditos accesibles.
Salvatierra, Guanajuato, a 23 de febrero de 2026. En un esfuerzo por evitar que el sector primario de la entidad se detenga ante la falta de liquidez, Tú Puedes Guanajuato sostuvo un encuentro de trabajo con los liderazgos del Consejo Nacional de Sociedades y Uniones con Campesinos y Colonos (CONSUCC) y la Agencia para la Modernización, Innovación y Desarrollo Agropecuario (AMIDA).
Ivon Padilla Hernández, directora general de la Financiera de la Gente dijo que, el objetivo central de la reunión fue poner sobre la mesa los nuevos esquemas de financiamiento para este 2026, los cuales han sido rediseñados para adaptarse a los ciclos de cosecha y a las necesidades de tecnificación que el campo guanajuatense exige.
“Nosotros les traemos la información necesaria al sector. Un sector del que hemos estado al pendiente en el gobierno del estado, en el gobierno de la Gente que es el sector primario”.
“Pero no nada más venimos a platicar de este financiamiento Progresa, sino de todos los financiamientos que tenemos en esta Financiera y Apoyos tú Puedes Guanajuato también para que sigan fortaleciendo el campo y los grandes beneficios que tenemos son, las tasas de interés, muy bajas de todo el mercado”.
Durante la sesión informativa, destacó la mejora del crédito “Progresa”, una de las herramientas más esperadas por los productores. Este esquema amplió su monto de préstamo de 500 mil pesos a 1.5 millones de pesos, con un plazo de pago de 12 meses y una tasa de interés competitiva, permitiendo a la gente del campo adquirir maquinaria e insumos sin asfixiar sus finanzas.
“Yo quisiera agradecer a nuestra gobernadora, por el acercamiento que tienen con nuestra gente, aquí en el municipio de Salvatierra donde asistieron personas de 11 municipios y que de alguna manera están interesados en obtener algún financiamiento o crédito para complementar las acciones que llevan a cabo a diario”.
“Muchos están al pie del sorgo, otros tienen negocios y que de alguna manera se podrían ver beneficiados con estos financiamientos que tienen una tasa de interés inferior a lo que cobran otras instituciones”, dijo Erasto Patiño Soto, líder del Consejo Nacional de Sociedades y Unidades con Campesinos y Colonos (CONSUCC).
Por su parte, Cristina Herrera, representante de la Agencia para la Modernización Innovación y Desarrollo Agropecuario (AMIDA) enfatizó la importancia de que estos recursos lleguen con el acompañamiento necesario, para asegurar que el capital se invierta en innovación, como sistemas de riego eficiente, drones, la reconversión de cultivos y áreas donde la agencia brinda acompañamiento técnico.
“Le agradecemos a nuestra gobernadora por este acercamiento con la gente, por estos financiamientos que vienen a beneficiar a todo el estado de Guanajuato y no nos queda más, como asociación civil que, acercar a las personas y guiarlas para que lleven a cabo el proceso, reúnan requisitos y tengan su financiamiento”.
En esta reunión estuvieron presentes integrantes de las asociaciones en los municipios de: Salvatierra, Acámbaro, Valle de Santiago, Yuriria, Villagrán, Jaral del Progreso, Tarimoro, Celaya y Apaseo el Alto.
Con la suma de esfuerzos, el campo guanajuatense apuesta por una cambio que promete devolverle la rentabilidad a la tierra. La meta es clara: convertir cada crédito en una historia de éxito que fortalezca el arraigo de las familias en sus comunidades, asegurando que el relevo generacional encuentre en nuestro estado un terreno fértil para prosperar.
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Tú Puedes Guanajuato impulsa el emprendimiento en Salvatierra.
Salvatierra, Guanajuato, a 13 de febrero de 2026. La Financiera de la Gente hizo escala en Salvatierra para reunir a personas emprendedoras del municipio y sus comunidades, para participar en el Taller Inicial del Emprendedor que impulsa el Gobierno de la Gente, a través de la Financiera y Apoyos Tú Puedes Guanajuato.
Las y los asistentes recibieron nociones clave de educación financiera, indispensables al momento de poner en marcha un proyecto productivo, cómo identificar los costos de un producto o servicio y definir correctamente su precio de venta.
Ivon Padilla Hernández, directora general de esta dependencia, dijo que, este taller le pone acento al fortalecimiento de las habilidades blandas vinculadas al emprendimiento, más allá de solo cifras y números.
“Llegar a Salvatierra nos llena de entusiasmo. Este municipio se suma al recorrido que emprendemos en este 2026 para acercar oportunidades a la gente. Encontrarnos con cerca de 160 mujeres y jóvenes con ideas, proyectos y ganas de salir adelante, es la mejor prueba de que en Guanajuato el talento y la determinación laten con fuerza”.
“La gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, nos ha pedido que desde aquí se impulse el desarrollo de capacidades personales, sociales y emocionales que influyen directamente en la forma en que cada emprendedora y emprendedor enfrenta los retos y construye relaciones dentro del mundo de los negocios”.
Añadió que el Taller Inicial del Emprendedor trasciende la formación tradicional, pues se convierte en un aliado desde el punto de partida para fortalecer y consolidar la confianza, la constancia y la mentalidad necesaria para no rendirse ante los obstáculos.
Padilla Hernández dijo que, este espacio fue concebido para brindar herramientas prácticas y accesibles, especialmente en materia financiera, para tomar decisiones clave e informadas desde el arranque de un negocio.
Recordó que, tomar este taller representa el requisito principal para acceder al apoyo económico “Creemos en ti”, que otorga 7 mil pesos no reembolsables. Por ello, al concluir la sesión, las y los asistentes realizaron su solicitud al programa con el acompañamiento del personal de la Financiera.
Motivación para crecer.
Para María Guadalupe Muñoz Valdéz, este momento de su vida representa una oportunidad para crecer su emprendimiento. Ella es originaria de la comunidad indígena de Ojo de Agua de Ballesteros en Salvatierra.
Está casada y tiene dos hijas pequeñas. Hace unos años tomó la decisión de independizarse para apoyar económicamente en los gastos del hogar y se animó a tener su propio negocio de venta de ropa. Ahora, después de participar en este Taller, sueña con hacer más grande su tienda y expandirla.
“Me voy muy motivada para seguir adelante con mi emprendimiento. Yo vendo ropa para dama, caballeros y niños, de todo un poco. Mi emprendimiento se llama Lupita Boutique; mi local lo inicié desde hace algunos años y queremos seguir con este negocio y hacerlo más grande; tengo ganas de comprar exhibidores y muebles para que se vea más bonito y venga más gente a mi tienda…y vender más”.
“Este Taller es de mucha motivación y aprendizaje; me voy muy contenta y feliz. Le recomiendo a las emprendedoras a que se acerquen a la Financiera de la Gente y se inscriban al Taller Inicial del Emprendedor”, platicó con entusiasmo.
En Tú Puedes Guanajuato caminamos lado a lado con la gente, convencidos de que cuando una persona emprendedora avanza, su esfuerzo se convierte en una mejora en su calidad de vida y oportunidades para toda la comunidad.
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