Robótica

Prometheus y los buscadores del Futuro

Irapuato, Guanajuato  a 16 de agosto de 2022.  La startup guanajuatense Inbiodroid desarrolladora de “Prometheus”, el primer robot avatar mexicano que hoy compite en la final del torneo internacional de robótica ANNA Avatar XPRIZE, lanzó una campaña de Kickstarter y fondeo, en un evento denominado “Los buscadores del futuro” con el objetivo de sumar esfuerzos para financiar las siguientes etapas  del proyecto.

Fue así que se proyectó un cortometraje sobre “Prometheus” donde se explicaron las funciones de este robot que puede ver, escuchar e interactuar con las personas y está configurado para actuar en desastres naturales, epidemias, exploraciones y trabajos peligrosos.

Juan Antonio Reus Montaño, Director General del Instituto de Innovación, Ciencia y Emprendimiento para la Competitividad en Guanajuato IDEAGTO, destacó la tenacidad y persistencia de Juan Carlos Díaz Garmendia, Director General de Inbiodroid.

“Un sueño no es aquello que piensas mientras duermes, es aquello que no te deja dormir, y los sueños se van madurando, y Juan Carlos no ha dejado dormir a muchas personas en muchos días, pues su tenacidad, persistencia y paciencia hoy hace realidad, lo que era un futuro” señaló Reus Montaño.

El Director General de IDEA GTO  también habló de la importancia de sumar esfuerzos para acercar los temas de futuro a los ciudadanos a través del Valle de la Mentefactura y destacó la alianza firmada recientemente entre el Gobierno de Guanajuato y Tribe Accelerator, la aceleradora más importante de Singapur líder en Blockchain, que hoy permite ofrecer al estado 3 mil becas en su programa “STACK UP”.

“Nos estamos aliando con actores de alto nivel porque están viendo en Guanajuato el liderazgo en el tema de Mentefactura, así que con este evento sólo auguramos el mayo de los éxitos ” enfatizó el titular de IDEA GTO

Cabe destacar que la  empresa guanajuatense Inbiodroid es la única compañía mexicana dentro de la recta final ANNA Avatar XPRIZE  uno de los concursos más importantes de robótica a nivel mundial que se llevará a cabo en noviembre de este 2022.

En el evento “Los buscadores del futuro” acompañaron también a los desarrolladores de Prometheus autoridades del ámbito municipal de Irapuato, y autoridades federales.

SEG lleva a cabo con éxito el 1er. Torneo Híbrido de Robótica Educativa.

  • Una ventana abierta a la ciencia y la tecnología estudiantes de educación básica.

Irapuato, Gto. 30 de junio de 2022. – La Secretaría de Educación de Guanajuato en coordinación con Robo Rave International, llevó a cabo la final del 1er. Torneo Híbrido de Robótica Educativa “El Metaverso”, con la participación de 56 alumnas y alumnos de nivel primaria y secundaria del estado.

El objetivo de esta actividad, fue el de generar un espacio híbrido donde equipos de estudiantes de nivel primaria y secundaria de escuelas públicas pusieran en práctica sus conocimientos y habilidades de las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), por medio de la resolución de retos de programación por bloques con la finalidad de fomentar el uso educativo de la tecnología, la vocación científica y la formación de ciudadanos del valle de la mentefactura.

José de Jesús Gonzalo García Pérez, subsecretario de Educación Básica, a nombre Jorge Enrique Hernández Meza, secretario de Educación, destacó que la SEG es de vital importancia acercar este tipo de actividades blandas a las y los alumnos de educación básica para su mejor proyección académica hacía el futuro.

Óscar Omar Cuin Macedo, en representación del Mtro. José Ricardo Narváez Ramírez, Director General del Instituto Tecnológico Superior de Irapuato, (ITESI), destacó que en esta casa de estudios se trabaja la ciencia y la tecnología en edad temprana, a través de talleres que reciben a las y los alumnos de escuelas primaria, secundarias y de nivel medio superior donde se les instruye y trabaja con las actividades blandas que son un refuerzo a las acciones teóricas académicas.

“El trabajar con habilidades blandas, nos permite construir hombres y mujeres que desarrollan destrezas técnicas que les facilitan los aprendizajes de las asignaturas del área”, citó Cuin Macedo.

Personal de la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Dirección de Medios, Métodos y Materiales Educativos, a cargo de la maestra Laura Mireya Terrones Miranda, fueron los encargados de llevar a cabo la resolución de los retos programados por bloques en las computadoras adjudicadas a cada equipo y cuyo acceso fue mediante claves que se les asignó a las y los competidores de las Delegación de Abasolo, Acámbaro, Celaya, Dolores Hidalgo, Irapuato, León y San Luis de la Paz.

Los ganadores de este Torneo Híbrido de Robótica Educativa por el nivel primaria fueron: 1er lugar: Leones del llano 1, México Libre, de Apaseo el Grande; 2do lugar: Leones del llano 2, México Libre, de Apaseo el Grande y 3er lugar: Súper Niños, de la Escuela Primaria Prof. Francisco Torres Sotelo, de León.

Los ganadores del nivel secundaria fueron los siguientes: 1er lugar: Tecnolions C, de la Escuela Secundaria de Talentos de León; 2do lugar: Fantastic, de la Escuela Secundaria Nuevo Horizonte de Santa Catarina y 3er lugar: Truenos, Escuela Secundaria Otilio E. Montaño de Celaya.

Los equipos que quedaron el primer y segundo lugar de cada categoría, acreditan su pase a la etapa Nacional Capital Robótica 2022, a celebrarse en el mes de septiembre del año en curso, en la modalidad virtual.

Es de mencionar que la etapa regional de este Primer Torneo Híbrido de Robótica Educativa, se realizó del 13 al 16 de junio del año en curso, en modalidad virtual, en la cual se obtuvo la participación de 252 estudiantes y 63 docentes coach de las siete delegaciones regionales.

En el evento se contó con la presencia de autoridades educativas y municipales, así como madres y padres de familia.

La Escuela de Nivel Medio Superior de Pénjamo un referente en excelencia educativa y deportiva

  • Destacan alumnas y alumnos en Química, Matemáticas, Robótica y Deportes.

Pénjamo, Gto. 13 de mayo de 2022. – La Escuela de Nivel Medio Superior de Pénjamo (ENMSP) es un referente en excelencia educativa y deportiva en el estado de Guanajuato, por los resultados obtenidos por alumnas y alumnos en competencias de matemáticas, química, física, robótica, informática de deportes en las disciplinas de Rugby y Handball.

José René Carranco Cano especialista en los juegos de Rugby y Handball; Antonio de Jesús Jiménez Guzmán especialista en Química y Robótica; Dennis Arroyo Vega, especialistas en el juego de Rugby e Itzel Cano Rivas especialista en Matemáticas e Informática, son una muestra de esta excelencia educativa y deportiva de la comunidad estudiantil de la preparatoria oficial de Pénjamo, afirmó su director, Gerardo Fuentes Cordera.

En visita a este campus de la Universidad de Guanajuato, Anselmo Conejo Cornejo, delegado de la Región VI de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), con sede en Abasolo, reconoció el trabajo de autoridades educativas, alumnos y padres de familia que les permite contar con una institución educativa de excelencia en sus planes y proyectos educativos.

“Reconozco el trabajo profesional y responsable en estos 52 años de vida de la Escuela de Nivel Medio Superior de Pénjamo, institución formadora y forjadoras de nuevas generaciones de hombres y mujeres de bien”, asentó el delegado de la Región VI de la SEG.

En este acercamiento se estableció el compromiso de trabajar conjuntamente para fortalecer la oferta académica de las y los alumnos de nivel secundaria a nivel medio superior, en una institución donde se apoyan a los talentos de la región con becas y oportunidades de estudio fuera del país en busca de alguna especialidad.

Actualmente, se cuenta con una matricular de 700 estudiantes pertenecientes a los municipios de Pénjamo, Cuerámaro, Abasolo y de Pastor Ortiz, Michoacán, lo cual permite ver que la institución es un referente en la educación media superior de la región y del estado de Guanajuato.

Finalmente, las autoridades presentes coincidieron en que hoy se hace necesario trabajar de manera conjunta para buscar que las y los alumnos tengan mayores posibilidades de éxito en su proyecto de vida, que harán de Guanajuato la grandeza de México.

Acercan las Vocaciones Científicas

•Los estudiantes de la Secundaria General José Vasconcelos del municipio de Coroneo, se preparan en talleres sabatinos para Torneo de Robótica Educativa.

Coroneo, Gto. 07 de diciembre de 2021.- La Asociación de Padres de Familia de la escuela secundaria general José Vasconcelos del municipio de Coroneo, invierte en equipos de robótica educativa. El propósito es que sus hijos cuenten con herramientas para acceder a las nuevas vocaciones científicas. Su primera meta es competir en el Torneo de Robótica WER México a realizarse el mes de marzo de 2022.

Los equipos adquiridos, permiten a los estudiantes introducirse al mundo de la robótica de una forma muy divertida, además de desarrollar la creatividad, el pensamiento lógico, y aprender a programar con bloques, motores de videojuegos y diagramas de flujo.

A través de la Delegación Regional de Educación Sureste, se da capacitación al personal docente y alumnos para el manejo adecuado del equipo.

Gilberto Bello Muñoz, Director de la Secundaria General José Vasconcelos destacó el compromiso de la comunidad educativa, “la asociación de padres de familia adquirió el equipo, los docentes y estudiantes acuden todos los sábados de manera voluntaria para capacitarse; todos estamos muy entusiasmados y comprometidos, con la formación integral de nuestros jóvenes estudiantes”.

Por su parte, Adriana Margarita Campos Ríos, maestra de matemáticas, dijo que el compromiso de los niños y el apoyo de las madres y padres de familia es fundamental, “sin su respaldo no podríamos participar en las diferentes competencias y concursos que se llevan a cabo”.

Ashlyn Maribel Pérez Barrera, alumna expresó “todo me ha resultado interesante, pero me llamó mucho la atención programar, no es fácil, pero se puede lograr”.

Asimismo, Maribel Barrera López, madre de familia comentó: “me parece a mí muy bien que se lleven a cabo este estudio, porque así los niños salen adelante, tienen conocimientos y se preparan más”.

La Secretaría de Educación de Guanajuato apoya y reconoce los esfuerzos de la comunidad para preparar a los estudiantes para enfrentar los retos de la industria 4.0.

SEG lleva muestra virtual de robótica a estudiantes del Noreste

  • Fortalecen el aprendizaje e impulsan el uso de la infraestructura tecnológica.

Doctor Mora, Gto. 24 de noviembre de 2021.- Con el objetivo de impulsar en los educandos el desarrollo de habilidades como pensamiento lógico-matemático, crítico, resolución de problemas, trabajo colaborativo y habilidades digítales, la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, a través de la delegación Noreste, realizó la primera muestra virtual de robótica educativa en formato digital.

En la muestra participaron estudiantes de secundaria quienes compartieron sus conocimientos con más de 150 alumnas y alumnos de 20 instituciones que se conectaron a la transmisión en vivo.

Las instituciones cuentan con aulas LEA (Laboratorio de Experiencias de Aprendizaje) y laboratorios de robótica, así como servicio de internet gratuito, dentro del proyecto regional de conectividad.

Durante la actividad que se desarrolló en el centro de la juventud del municipio de Doctor Mora, los equipos participantes dieron cátedra de sus conocimientos en programación, resolución de retos y habilidades digitales. Además, exhortaron a los estudiantes a continuar hasta alcanzar sus sueños, a no rendirse y a pedir ayuda siempre que lo necesiten.

En su mensaje, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional de Educación Noreste, agradeció el trabajo de los estudiantes y sus docentes por contribuir en la creación de ambientes innovadores de aprendizaje y hacer posible que, a través de la tecnología, otras niñas y niños se motiven a incursionar en la robótica y desarrollen habilidades digitales que les permitan convertirse en programadores y cambiar paradigmas.

Además, habló de la importancia de reactivar la infraestructura tecnológica de las escuelas, como los laboratorios de robótica y el equipamiento LEA.

Cabe destacar que, como parte de la muestra se realizarán 3 sesiones virtuales más de trabajo, las cuales se transmitirán en vivo por Microsoft Teams, los días 21 de enero, 22 de febrero y 22 de marzo, en las cuales se proporcionarán estrategias para la resolución de bases en las arenas Kriptón en el aula, se analizarán actividades de tipo retos sobre tiempo que sirven para entrenar la mente, habrá espacios para las actividades colaborativas e intercambio de experiencias entre estudiantes.

En el evento participaron, Edgar Javier Reséndiz Jacobo, Presidente Municipal de Doctor Mora, Alejandra González Arredondo, Coordinadora para el Desarrollo Educativo, Juana María Torres Cruz, Jefa de USAE en Doctor Mora, Luz Gabriela Flores Quiroz, Jefa del Sector 6 de Telesecundarias, Miguel Ángel Amaro Morán, Supervisor Escolar Zona 539, Reyes Rangel Capetillo, Director de la Telesecundaria 400, María Cristina Basaldúa Jiménez, Directora de la Telesecundaria 268 y José Guillermo Rodriguez Arvizu, Director del Instituto Municipal de la Juventud.

Participa IECA en conferencia de robótica con estudiantes de Coahuila

  • Se enfatiza la necesidad de formación de ingenieros para el desarrollo
  • Analizan estudiantes la posibilidad de conocer los planteles del IECA

León, Gto; 12 de julio de 2021.-  José Guadalupe Almanza Mireles, coordinador académico del Sistema de Control Industrial del Instituto Estatal de Capacitación (IECA) participó como ponente invitado para dar una conferencia de robótica industrial en  el marco de la celebración de la II Semana de Ingeniería, que promueve la Universidad Paulo Freire del estado de Coahuila.

La conferencia en línea estuvo dirigida a estudiantes de ingeniería de la Universidad para enfatizar la importancia que tiene la formación de ingenieros como motor de desarrollo, así como exponer los fundamentos, operación, programación y simulación de un robot industrial y sus múltiples aplicaciones en la industria.

Durante su presentación, Almanza Mireles expuso una breve semblanza de las actividades y objetivos que persigue el IECA como un organismo encargado de ofrecer capacitación para el trabajo y la gran variedad de especialidades que ofrece al sector empresarial en el estado,  ante la llegada de armadoras y empresas del sector industrial.

Mostró con imágenes la infraestructura de los planteles que tiene el Instituto para desarrollar habilidades y destrezas para quienes hacen uso de sus instalaciones, así como los cursos enfocados en el área de robótica y automatización.

Insistió a los futuros ingenieros la necesidad de fortalecer sus conocimientos en el desarrollo de habilidades blandas, certificación de competencias profesionales y el dominio de una segunda lengua, pues estas destrezas serán un apoyo para incrementar sus posibilidades de colocarse en un centro de trabajo con un buen nivel de ingresos.

Pero sobre todo, porque la Cuarta Revolución Industrial requiere de ingenieros de una nueva generación que tengan una formación completa, dijo.

El ponente guanajuatense señaló que los estudiantes manifestaron su entusiasmo y disposición para conocer algunos planteles del IECA, conocer su infraestructura y la capacitación que se oferta en diferentes especialidades.

Obtienen Estudiantes del Bachillerato SABES Primeros Lugares en Concurso Virtual Internacional de Robótica WER

Los 3 primeros lugares  de esta competencia internacional fueron para los equipos de los Centros SABES Jardines de Echeveste Matutino y Noria de Mosqueda.

Guanajuato, 17 de mayo de 2021.  El pasado sábado 15 de mayo, estudiantes del Bachillerato SABES participaron en la edición 2021 del Concurso Internacional de Robótica Educativa WER “Internet of Things”, evento realizado en formato virtual y que sirvió como preparación para los equipos que participarán en la final nacional.

Este evento de robótica, contó con la partición de 16 equipos representativos del SABES, los cuales estuvieron conectados simultáneamente a través de una plataforma de comunicación proporcionada por WER, teniendo la oportunidad de competir a nivel internacional con estudiantes de Estados Unidos, China, Inglaterra y Turquía.

La competencia virtual fue sincronizada y se evaluaron los resultados del desempeño de cada uno de los equipos, premiando a los mejores del torneo.

Finalmente, los 3 primeros lugares del torneo WER “Internet of Things” 2021 fueron obtenidos por los equipos representativos del Bachillerato SABES, teniendo en su categoría como ganadores del primer y tercer lugar a los equipos LIFE JEMAT y AAP JEMAT del Bachillerato SABES Jardines de Echeveste Matutino de León, mientras que el segundo lugar fue para los integrantes del equipo Brothers del Bachillerato SABES Noria de Mosqueda de la ciudad de Valle de Santiago, todo esto gracias al apoyo de sus profesores.

LUGAREQUIPOCENTRO EDUCATIVOINTEGRANTES
1erLIFE JEMATJardines de Echeveste MatutinoFabricio Ismael Herrera Moreno. Edgar Eduardo Prado Lara.          Leticia Lizbeth Ramirez Berrios. Celia Esther Amézquita Horta (Docente).
2doBrothersSABES Noria de MosquedaÁngeles Margarita González Negrete. María Guadalupe González Negrete. Julián Manuel González Negrete. Gabriela Díaz Rodríguez (Docente).
3erAAP JEMATJardines de Echeveste MatutinoÁngel De Jesús Pedroza Torres. Pablo Eduardo Gallegos Pérez. Aranzasu Gallegos Pérez. Celia Esther Amézquita Horta (Docente).

Jóvenes del SABES ganan su pase a China

Monterrey, Nuevo León. Dos equipos del Bachillerato SABES lograron su pase al Torneo Mundial de Robótica Educativa WER, que se llevará a cabo los días 14 y 15 de diciembre en Shanghái, China.

Se seleccionaron a los 10 equipos con mejor puntuación para representar a México en el Torneo Mundial de los cuales el SABES lograron dos pases y los equipos del Estado de Guanajuato obtuvieron 9 pases de los 10 disponibles.

Luego de que 24 equipos de estudiantes del Bachillerato SABES compitieran en la etapa Nacional del Torneo de Robótica Educativa WER en la PrepaTEC en Monterrey, Nuevo León, con una participación de 162 equipos que clasificaron de las etapas regionales y estatales provenientes de 19 estados de la república mexicana.

Los equipos ganadores del pase al Mundial son “TEAM SABES 18” del Bachillerato SABES 18 de Marzo de Salamanca, el cual obtuvo el sexto lugar en la competencia y “Storm Bots” del Bachillerato SABES San José Parangueo de Valle de Santiago, Guanajuato, en décimo lugar.

Alrededor de 70 alumnos del Bachillerato SABES participaron en la competencia nacional y fueron acompañados por más de 20 coaches que los apoyaron en todo momento tanto en lo técnico como en lo personal.

El Director General del SABES, Mtro. Juan Luis Saldaña López, en una reunión previa a la competencia, motivó a los alumnos a dar su mayor esfuerzo y enfatizó que todos son ganadores, porque la experiencia que obtienen al estar en una competencia nacional les beneficiará en toda su vida.

Los equipos del SABES regresaron satisfechos de su desempeño y orgullosos de tener a 6 compañeros y dos profesores que podrán competir en el Mundial en China.

Con estos resultados el SABES cumple con el objetivo de tener participación en un evento internacional de robótica y obtiene un compromiso a seguir promoviendo el uso de las tecnologías para beneficiar el desarrollo de los jóvenes guanajuatenses.

SEG “Conferencia en Robótica”

  • Acudieron 300 Alumnos de los niveles de primaria y secundaria.

Acámbaro, Gto., octubre de 2019.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional de Educación Sur Este, con el apoyo de IECA (Instituto Estatal de Capacitación), llevaron a cabo una conferencia sobre el tema de robótica.

Como parte de las actividades que realiza la Comisión Nuevas tecnologías, dentro del Consejo Municipal de Participación Social en la Educación en Acámbaro, gestionaron la conferencia en robótica con el IECA.

El lugar del evento fue el salón de la Casa de la Cultura del Municipio de Acámbaro, donde acudieron 300 alumnos de la escuela primaria Ignacio Ramírez y secundaria Elías Macotela García.

El conferencista del IECA, Tomás Tovar Gutiérrez, Ing. en Mecatrónica, comentó que la capacitación se basó en la industria 4.0. la parte de automatización, utilizando un robot UR10 (Universal Robots) con el objetivo de impulsar el interés por la tecnología en los niños y jóvenes, dando a conocer el fundamento de robótica, qué es, para qué sirve y en qué se puede aplicar.

Saylin González Escamilla, alumna del primer grado de la escuela secundaria Elías Macotela García, dijo que fue una excelente experiencia el poder manipular el robot, y que le interesaría estudiar algo relacionado con la robótica, para poder diseñar un robot que pueda ayudar a los ancianos a subir las escaleras.

Emiliano Tovar Ramírez, también alumno de la escuela secundaria Elías Macotela García, recalcó que le gustaría poder programar y armar un robot, para ayudar a personas con diferentes discapacidades, como el no tener una pierna o un brazo.

La SEG fomenta el uso de la robótica como herramienta educativa

Celaya, Gto. septiembre de 2019.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, promueve la participación en talleres y encuentros regionales de Robótica con enfoque a su utilización en la comunidad escolar como herramienta de aprendizaje de las ciencias exactas.

En los últimos años la  robótica como herramienta  educativa  se  posiciona  como  un  elemento  nuevo  y  necesario en las aulas  para las nuevas  generaciones, un proceso lógico;  ya que las nuevas tecnologías se integran rápidamente a la vida cotidiana así lo destacó el Lic. José Manuel Subías Miranda, delegado regional de educación, al dar inicio a los talleres de capacitación docente sobre programación y robótica.

En la Región Celaya, la SEG realizó Talleres Laboratorio de Robótica, donde participaron 16 escuelas de educación secundaria y primaria, con la capacitación de docentes en el uso del kid STEM (C1-S).

Con este conocimiento en técnicas de resolución de problemas y programación, estos docentes regresaron a sus centros escolares para guiar a más de 7 mil alumnos, en el armado y desarrollo de códigos para programación de robots, con el propósito de que los jóvenes alumnos respondan a las demandas que plantea el presente y un futuro altamente tecnológico y automatizado.