Educafin
Participa Educafin en Jornada de Inducción
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- Con una jornada de inducción los estudiantes de nuevo ingreso del CONALEP plantel León III arrancaron el ciclo escolar 2017-2018.
- Educafin los motivó a cumplir sus metas a través de la conferencia “Triunfando en tiempos difíciles”.
León, Gto.; 30 de agosto del 2017. Comprometido a impulsar la educación y prevenir la deserción escolar, el Gobierno del Estado de Guanajuato a través del Instituto de Financiamiento y Educación para la Educación (Educafin) participó en la Jornada de Inducción de los estudiantes del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) León III.
La directora del plantel, Claudia Fabiola Jiménez Cerrillo dio la bienvenida a los 400 estudiantes de los turnos matutino y vespertino de las carreras técnicas en Enfermería general, Asistente y protesista dental y Expresión gráfica digital.
Por parte de Educafin, y en representación del director general asistió, Ma. Concepción Hernández Valdivia, directora de Vinculación, invitó a los jóvenes a no desistir del camino de la educación para continuar con sus estudios y acercarse al instituto para conocer las oportunidades que ofrece sobretodo en el tema de internacionalización y movilidad.
Los estudiantes participaron en la conferencia “Triunfando en tiempos difíciles” a cargo del Dr. Julio Vega Juárez, catedrático de Psicología, Filosofía, Psicopatología, Tecnología Educativa y Ayuda Académica, quien los motivó a superar los obstáculos que presenta la vida y buscar alternativas que permitan alcanzar las metas profesionales y personales.
Aprende de la cultura nipona
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- En el 2016, 61 estudiantes guanajuatenses tuvieron una experiencia académica intercultural a través de la convocatoria Rumbo a Japón.
- La edición 2017, se dará a conocer en próximos días buscando sumar a más talento guanajuatense.
Tarimoro, Gto., 22 de agosto de 2017. El Gobierno del Estado a través del Instituto de Financiamiento e Información para la Educación (Educafin) becaron a María Gabriela Contreras Arteaga para que viviera una experiencia académica-cultural en Japón.
“Yo le diría a todos los jóvenes de Guanajuato que se animen y participen en las convocatorias, ya que son una gran oportunidad de conocer otras culturas y enriquecernos para querer cambiar nuestro entorno. Yo los invito a querer hacer el cambio de nuestras comunidades, en nuestros municipios y en nuestro Guanajuato, tú joven puedes lograr el cambio empieza por ti”, expresó.
La joven tarimorense tiene 21 años y estudia la carrera de Administración y Desarrollo de Negocios en la Universidad del SABES, plantel Salvatierra y es una orgullosa ganadora de la convocatoria “Rumbo a Japón 2016, primera edición”.
Aunque se había postulado en el 2015 en la misma convocatoria no obtuvo un lugar, pero ese no fue motivo para abandonar su sueño, ya que lo volvió a intentar postulándose en la categoría de estudiantes de nivel superior.
En su trayectoria destaca por formar a los 13 años de edad un equipo de futbol femenil en su comunidad; participó en un proyecto para apoyar a niños y jóvenes de primaria y secundaria en sus tareas escolares y con temas donde tienen dificultades, además de impartir temas de prevención de drogas y delincuencia, medio ambiente y campañas de reforestación.
También desarrolló un proyecto productivo para su localidad apoyando a una empresa que industrializa cacahuate, e inició un negocio de repostería en su comunidad donde vende gelatinas, malteadas, pastel, capuccinos y cup cakes.
“Japón tiene una emocionante y maravillosa cultura, y unos lugares bellísimos, pero sin duda alguna, uno de los lugares que más me gustó e impactó fue el Parque Memorial de la Paz, donde se encuentra la cúpula Genbaku que fue la estructura más próxima al hipocentro de la bomba que resistió al impacto. También se encuentra ahí el museo conmemorativo de la paz, donde aprendí que pese a la tragedia que vivió ese país se mantuvo unido y con esperanza. Fue capaz de sobrellevar la situación y ahora es considerado una potencia mundial”, platicó.
Con esta experiencia le gustaría hacer conciencia del cuidado del medio ambiente a través de talleres de cómo reciclar el agua, campañas de reforestación, temas de prevención de la contaminación, ya que aprendió que en Japón la naturaleza juega un papel muy importante en la vida de cada persona y la respetan, cuidan y protegen.
“Ahora voy a terminar de desarrollar el proyecto que tengo sobre la industrialización del cacahuate en mi municipio, ya que esto beneficiará a todos los productores de mi región. También quiero hacer un voluntariado para atender a niños y adolescentes de comunidades vulnerables, ofreciendo clases para practicar un deporte, inglés, actividades lúdicas, entre otras.
Rumbo a Japón busca promover la visión internacional y sensibilidad intercultural a través de este programa educativo-cultural con visitas a ciudades de Tokyo, Kyoto, Hiroshima, Nagasaki, Osaka y Niigate. Es un programa coordinado con Reiyukai de México A.C. que contempla reuniones con empresas, organizaciones y visitas a los sitios más emblemáticos del país asiático.
En próximas semanas se darán a conocer las bases de la convocatoria para la edición 2017 en ww.educafin.com.
Reconoce Educafin labor de Govela Gutiérrez
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- El Gobierno del Estado a través de Educafin, reconoció la labor de Andrés Govela Gutiérrez como ex presidente de COEPES.
- Durante su periodo como presidente, Govela Gutiérrez trabajó en conjunto con Educafin para el beneficio de la educación de los guanajuatenses.
León, Gto.; 10 de agosto de 2017. El Gobierno del Estado a través del Instituto de Financiamiento e Información para la Información (Educafin), Sistema Único de Becas (SUBE), reconoció la labor de Andrés Govela Gutiérrez, quien fungió como presidente de la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior A.C. (COEPES) durante el periodo 2011-2017.
Durante la sesión de Consejo Directivo de Educafin, el director general del organismo, Jorge Enrique Hernández Meza, en conjunto con el secretario de Educación, Eusebio Vega Pérez, así como del presidente del Consejo de Educafin, Jorge Arturo García Rangel, hicieron entrega de una placa para reconocer el apoyo y el trabajo que realizó a lo largo de seis años de su gestión.
La COEPES tiene como misión, coadyudar a la mejora continua, el crecimiento equilibrado y la pertinencia de la educación superior en el estado de Guanajuato, estableciendo mecanismos de planeación y regulación estrechamente vinculados y coordinados con los sectores sociales y económicos del entorno.
Esta comisión está integrada por más de 50 instituciones de educación superior públicas y privadas que juntas forman a más de 70 mil jóvenes en el estado; su compromiso de trabajar para la consolidación del Sistema Educativo Superior prevalece y más por ser un referente nacional.
En abril del 2011, el rector de la Universidad De La Salle Bajío, tomó la batuta para culminar el “Programa Estatal del Sistema de Educación Superior de Guanajuato al 2035 (PRESES); el cual manifiesta los propósitos que tienen las instituciones educativas, así como las líneas y principios bajo los cuales se orienta la consolidación del sistema. También desarrolló el Manual para los Programas de Educación Ambiental para el Desarrollo y Crecimiento Sustentable, y el primer Simposio de Educación y Medio Ambiente.
Además, fortalecieron o crearon equipo de trabajo como el de Investigación para la Planeación y Fortalecimiento de la Educación Superior, el Estudio y Dictamen de Pertinencia, Desarrollo de Redes de Servicios, Desarrollo de Sistemas de Información, Fortalecimiento de Cuadros Directivos y Académicos, Desarrollo Ambiental, Normativa, Desarrollo del Posgrado y el galardón “El mundo de Armando Olivares”.
Programa Gobernadores: oportunidad de profesionalización
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- En 2017, 10 estudiantes guanajuatenses obtuvieron una beca para participar en el Programa Gobernadores, iniciativa Guanajuato.
- Desde su primera edición, y con esta nueva generación suman ya 70 becas que permiten tener una pasantía internacional.
Celaya, Gto., 08 de agosto de 2017. El Programa Gobernadores, Iniciativa Guanajuato brinda la oportunidad de experimentar la dinámica profesional de la capital estadounidense lo cual garantiza que obtendrán competencias para el mercado global a través de pasantías en organismos, empresas y cuerpos diplomáticos socios de The Washingnton Center.
Héctor Manuel Arteaga Amate, es uno de los 70 beneficiarios de este apoyo, quien con 22 años de edad se ganó una beca para realizar su intership del 24 de agosto de 2016 al 12 de diciembre de 2016.
En el proceso de selección el celayense presentó un proyecto educativo que consiste en el desarrollo de habilidades (creativas, trabajo en equipo, pensamiento crítico, lectura, comunicación efectiva) personales en estudiantes de universidad.
“Una de las cosas más interesantes e importantes que encontró en DC, que en el centro educativo para niños latinos en Estados Unidos donde realizaba mi internado profesional, presenté un proyecto para enseñar robótica a los pequeños, así como de capacitación para los maestros. Lo cual se autorizó debido a una investigación que hice en la que descubrí que estas enseñanzas permiten el desarrollo de las habilidades que en un inicio había pensado para mi proyecto, el cual ahora está dirigido a estudiantes de secundaria”, platicó.
A su regreso sigue trabajando en la metodología de enseñanza considerando temas de ingeniería y ciencia, por lo que se encuentra en pláticas con escuelas de Celaya para implementar su programa, el cual tuvo su piloto en el primer semestre del 2017. En el Instituto Tecnológico de Celaya (ITC) donde cursa la ingeniería en Mecatrónica, cuenta con un grupo de investigación llamado “MathBot” el cual realizan talleres y conferencias para la educación con herramientas ingenieriles, por lo que está en contacto con las personas encargadas para poder trabajar de la mano.
Fue en CentroNía donde Manuel realizó su pasantía, institución que tiene como objetivo el cuidado, y educación de los niños latinos en Estados Unidos. Cuentan con una oficina especial para programas de acompañamiento antes y después de la escuela, donde el becario estuvo trabajando directamente.
“Participé activamente en procesos administrativos y de reacomodo de información de los 87 matriculados. En las últimas siete semanas desarrollé un proyecto de enseñanza de robótica a los maestros, y con los niños tuve la oportunidad de realizar una certificación de cómo enseñar robótica en el salón de clases. Me dieron la oportunidad de participar en eventos y conferencias de cuestiones ingenieriles para poder mejorar mi proyecto”, explicó.
Además, estuvo en colaboración directa con otra oficina llamada “centro de la familia” apoyando en la organización de eventos y de comunicación directa con padres de familia, entrega de donaciones, y vinculación con instituciones socialmente responsables.
“La experiencia multicultural que viví y de poder compartir momentos con personas de España, Puerto Rico, Estados Unidos Japón, Bélgica, Turkmenistán, entre otros, me dio una visión global y de valores muy interesante. Considero que tome lo mejor que ellos me enseñaron, su actitud frente a diferentes situaciones a mí me permite mejorar en todo momento. Por último, tuve la oportunidad de ver lo que sucedía en mi país desde otra perspectiva, esta experiencia me deja esperanza y me invita a ser agente de cambio y apoyar al cambio y mejora de México”, expresó.
Ofrece Educafin oportunidades de internacionalización
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- Durante la jornada universitaria, el titular de Educafin ofreció 80 lugares a estudiantes del IPN para Movilidad de Arranque a Canadá.
Silao, Gto.; 07 de agosto de 2017. El Gobierno del Estado de Guanajuato a través del Instituto de Financiamiento e Información para la Educación (Educafin) y su Sistema Único de Becas (SUBE) realizó la “Jornada Universitaria Innovación y Educación, 18 años nuestro compromiso SUBE”.
En esta jornada participaron 300 estudiantes de nuevo ingreso del Instituto Politécnico Nacional Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería Campus Guanajuato con el objetivo que aprendan y se interesen por temas de innovación y la posibilidad de conocer los programas de profesionalización, movilidad y apoyo para su pertenencia y desarrollo de habilidades competitivas.
“Crear tu misión de vida” fue la conferencia-taller que impartió el coach Miguel González Magdaleno, Gerente Nacional de Entrenamiento GSK, liderazgo y planeación estratégica de negocios.
“Pese a que en Guanajuato hay ciertas posibilidades y esperanzas, también hay cosas que debemos comprometernos. Las personas agradecidas siempre hacen algo por los demás, y debemos ser conscientes de esos esos retos y celebro que ustedes estén aquí y que tengan muchos sueños y que se atrevan, porque me ha tocado ver en los últimos 11 años en los que he estado al frente de Educafin, que los jóvenes logran cosas maravillosas cuando se atreven”, compartió Jorge Enrique Hernández Meza, director general de Educafin.
Durante su intervención habló de las oportunidades que ofrece el organismo descentralizado de Gobierno del Estado a través de su crédito educativo, programas de becas económicas y en especie como las tabletas del Programa de Inclusión Digital del que los presentes serán beneficiarios con la cuarta entrega, y la entrega de uniformes deportivos a estudiantes de secundarias públicas.
Los invitó a estar pendientes de las convocatorias internacionales a través del programa de Movilidad de Arranque a Canadá, con una estadía corta en el área metropolitana de Toronto y sur de Ontario, con una agenda integral de actividades académicas compuesta por talleres, conferencias y seminarios, actividades culturales, visitas a museos y sitios representativos; actividades con el sector empresarial y organizaciones.
En próximas semanas se dará a conocer la convocatoria de Rumbo a Japón 2017 en la que durante 10 días los ganadores podrán participar en un programa educativo-cultural con visitas a las ciudades de Tokyo, Kyoto, Hiroshima, Nagasaki, Osaka y Niigate. Programa coordinado con Reiyukai de México A.C., contemplando actividades como reuniones con empresas, organizaciones y visita a los sitios más emblemáticos del país asiático.
Deja huella experiencia en Japón
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- En el 2016, 61 estudiantes guanajuatenses tuvieron una experiencia académica intercultural a través de la convocatoria Rumbo a Japón.
- Más de 2 mil jóvenes serán beneficiados en 2017 en el tema de Internacionalización y Movilidad Académica de Educafin.
Irapuato, Gto., 01 de agosto de 2017. Liliana Guadalupe Ruiz Rivera, es una guanajuatense comprometida a ayudar a los demás, y es por su destacada trayectoria social que obtuvo un lugar en la convocatoria “Rumbo a Japón, primera edición 2016” que emitió el Gobierno del Estado a través de Educafin y en coordinación con Reiyukai de México A.C.
“Sin duda alguna todo el país es increíble, su estructura, sus costumbres, historia, comida y toda gente, pero el lugar que más me gustó y el día de hoy puedo decir que mi favorito fue la Isla Miyajima, pues estás completamente en contacto con la naturaleza, tanto el mar como un hermoso bosque, es increíble poder alimentar a los siervos y disfrutar un atardecer lleno de magia”, contó.
Liliana Guadalupe es originaria del municipio de Irapuato, tiene 27 años y estudió la carrera de Psicología Industrial en la Universidad Liceo Cervantino. En el 2015, colaboró con el Instituto Municipal de la Juventud de Irapuato, y una de sus principales encomiendas era difundir las convocatorias a los jóvenes, por lo que en el 2016 decidió ir en busca de esa oportunidad.
Ella se postuló en la categoría de Promotores de Emprendimiento Social, destacando su función como fundadora y directora del grupo social “Caritas felices” con el que ganó el Premio Municipal de la Juventud en 2015 por su compromiso social y que consiste en visitas a hospitales, casas hogares, asilo de ancianos y apadrinamiento de personas marginadas. Ganó también el Perón: Liderazgo Social y Político, así como el premio Mujer Joven Talento 2015 con su proyecto “Construyendo educación digna”, el cual consistió en mejorar los espacios educativos de preescolar, primaria y secundaria de la comunidad El Garbanzo en Irapuato.
“Quiero mostrarle a la gente de mi Estado que las personas con discapacidad son igual que todos nosotros, que pueden lograr grandes cosas por sí mismos y que no debemos verlos diferente. Quiero hacer un proyecto que demuestre que todas las personas somos iguales y que juntos podemos cambiar el mundo. Si Japón puede Guanajuato también”, externó.
Este intercambio académico cultural, ofrece durante 10 días una experiencia a los jóvenes para potencializar el liderazgo global a través del conocimiento de la cultura, gobierno y desarrollo económico, entre otros aspectos de esta potencia mundial asiática, además de incorporar este aprendizaje a su desarrollo personal para impactar positivamente en la sociedad en la que se desenvuelven a través de sus acciones.
Ella fue acreedora a un viaje para aprender de la cultura, política y economía de lugares como Narita, Osaka, Kyoto, Hiroshima y Tokyo.
“Esta experiencia me hizo confirmar que los sueños sí se pueden alcanzar, que existen personas que creen en nosotros los jóvenes. Me permitió conocer lo importante que es mantener nuestra cultura viva, me permitió conocer los paisajes más bonitos del mundo e hizo que mis ganas de motivar a los jóvenes a participar en esta convocatoria tan importante, quiero que muchas personas de diferentes comunidades vivan esta experiencia que sin duda cambia tu vida, me siento más feliz que nunca y llena de metas por alcanzar”, platicó.
Actualmente por su labor social y al volver de Japón, se le invitó a ser parte de Guanajoven, donde comparte las convocatorias y proyectos a todos los jóvenes de su municipio natal.
“Me gustaría llevar a cabo muchos proyectos más, pero los dos principales y en los cuales ya comienzo a trabajar es la inclusión y el respeto en la sociedad a las personas que tienen una discapacidad. Y el segundo, es buscar mejorar nuestra educación vial comenzando por pintar todos y cada uno de los señalamientos de mi municipio”, contó.
La próxima edición de Rumbo a Japón 2017 se dará a conocer en próximas semanas a través de las redes sociales de Educafin, así como en su sitio de internet www.educafin.com
Sellan alianza Educafin y Rotario de León
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- Educafin y el Club Rotario de León reafirman alianza a favor de la internacionalización académica de los guanajuatenses.
- Doce estudiantes viajarán a diferentes países del mundo para estudiar apoyados con la Beca de Apoyo Único de Movilidad.
León, Gto; 26 de julio de 2017. El Gobierno del Estado a través del Instituto de Financiamiento e Información para la Educación (Educafin) firmó un convenio de colaboración con el Club Rotario de León A.C.
Con el objetivo de crear más convenios y que más estudiantes tengan la posibilidad de realizar sus estudios, los representantes de Educafin presentaron las diversas modalidades de apoyo de internacionalización ante los socios rotarios, así como las opciones de financiamiento y becas para grupos vulnerables de la población guanajuatense.
Durante la sesión se firmó un convenio entre Educafin y el Club Rotario de León con el objetivo de dar apoyo de un monto máximo y único de 10 mil pesos para su boleto de avión, y la otra parte a cargo del club.
En el 2015, se firmó un primer convenio para otorgar 10 beca de Apoyo Único de Movilidad para los estudiantes de intercambio internacional académico, aportando hasta 10 mil pesos, el restante corre por cuenta de los rotarios. Este año, se renueva el convenio con 12 apoyos de la misma beca.
La alianza se llevó a cabo en el marco de la sesión rotaria, a la que asistieron cinco de los 12 beneficiarios, quienes recibieron simbólicamente su boleto de avión.
Actualmente el organismo descentralizado de Gobierno del Estado ofrece becas jóvenes que destacan por algún talento (académico, deportivo, cultural, social), así como a sectores vulnerables de la población que no cuentan con recursos suficientes para continuar con sus estudios (discapacidad, indígenas, madres jóvenes o embarazadas, entre otros).
Una vez firmado el convenio por parte de Jorge Enrique Hernández Meza Director de Educafin y Luis Guillermo González Ramírez, presidente del Club Rotario de León, se dio por terminada la sesión del día.
Estudiantes que reciben apoyo:
| Estudiante | Destino |
| Giovanna Villaseñor Castro | Italia |
| Axel Solalinde Granados | Holanda |
| Jasson Sadye Antonio Maldonado Garnica | Austria |
| Héctor Fermín Borja Amador | Austria |
| Ana Paulina Glyka Navarro | Bélgica |
| Miguel Francisco González Sánchez | Francia |
| María Fernanda Márquez Amaro | Turquía |
| Paloma Eliserio Inguanzo | Taiwán |
| Fátima Moncada Jaime | India |
| Pamela Flores Camacho | Taiwán |
| Sara Hortensia Roel López | España |
| Fernando Efraín Portales Márquez | U.S.A. |
Anuncian becas a Canadá y entregan tabletas
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- En la tercera etapa, 686 estudiantes del UTSOE recibieron el apoyo con la entrega de su dispositivo electrónico.
- Anuncian en el evento, concurrencia entre EDUCAFIN y UTSOE para que 40 estudiantes viajen a CANADÁ en el programa de Movilidad de Arranque.
Valle de Santiago, Gto.; 14 de junio de 2017. Durante la entrega de tabletas en la Universidad Tecnológica del Suroeste de Guanajuato (UTSOE), el Gobierno del Estado a través del Instituto de Financiamiento e Información para la Educación (Educafin), anunciaron 40 becas que darán a los estudiantes la oportunidad de participar en el Programa de Movilidad de Arranque.
Este apoyo será posible gracias a la concurrencia generada entre UTSOE y Educafin en el que a mitad del apoyo lo pone la institución educativa y la otra parte el organismo de Gobierno. Este programa se lleva a cabo en el área metropolitana de Toronto, con una agenda integral de actividades académicas compuesta por talleres, conferencias y seminarios; actividades culturales, visitas a museos y sitios representativos; actividades con el sector empresarial y organizaciones.
Para la tercera etapa del Programa de Inclusión Digital se realizó la entrega de más de 600 dispositivos que contribuirán al desarrollo de proyectos y aplicaciones que los alumnos puedan implementar en sus diferentes materias. Este programa, tiene como objetivo dotar de herramientas de apoyo al acceso y consumo de información de los estudiantes de primer año de media superior y superior de escuelas públicas del estado, el dispositivo contribuye a sus tareas educativas dentro y fuera del aula de clase.
En el 2015, se lanzó este programa que, en su primera etapa, adquirió 125 mil tabletas y la segunda 82 mil 500. El uso adecuado de la tableta es responsabilidad de los alumnos, por lo que se trabaja en conjunto con las instituciones para concientizar a los estudiantes a aprovecharla de la mejor manera y sacar los mejores beneficios educativos para ellos y los demás integrantes de sus familias que se encuentren cursando algún nivel escolar.
En el evento de participaron 250 estudiantes del Técnico Superior Universitario en: Agricultura Sustentable y Protegida, Contaduría, Desarrollo de Negocios, Diseño y Moda Industrial, Energías Renovables, Mantenimiento Área Industrial, Mecánica área Industrial, Procesos Alimentarios, Tecnologías de la Información y Comunicación y Terapia Física. Con esta entrega se cubre al 100% los tres grados de media superior y los dos años del Técnico Superior Universitario en escuelas públicas del estado de Guanajuato.
También se motivó a los estudiantes a continuar con sus estudios a través de la conferencia “Triunfando en tiempos difíciles a cargo del Dr. Julio Vega.
Dan tabletas a destacados irapuatenses
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- El Programa de Inclusión Digital beneficia a 447 estudiantes irapuatenses por su destacado compromiso social y académico.
- Los beneficiarios pertenecen a escuelas privadas y han particiapdo en proyectos sociales coordinados por el IMJUVI.
Irapuato, Gto.; 30 de junio de 2017. El Gobierno del Estado de Guanajuato a través del Instituto de Financiamiento e Información para la Educación (Educafin) y sus Sistema Único de Becas (SUBE) en coordinación con el municipio de Irapuato entregaron 447 tabletas a estudiantes destacados de escuelas privadas como parte del Programa de Inclusión Digital.
Este apoyo fue posible gracias al trabajo y colaboración en proyectos sociales del Instituto de la Juventud Irapuatense (IMJUVI), por lo que los estudiantes las utilizarán para seguir trabajando por el bien de su entorno y como herramienta para realizar sus tareas educativas.
Los estudiantes beneficiarios cursan diferentes licenciaturas en la Universidad de León, Universidad Privada de Irapuato, Universidad Quetzacóalt, Universidad Incarnet Word, Centro de Estudios Universitarios Allende, Instituto Universitario del Centro de México, Colegio Irapuatense, Universidad Instituto Irapuatense, Universidad San Ángel del Sur, Universidad Leonardo Da Vinci.
La entrega estuvo a cargo de Ricardo Ortiz Gutiérrez, Presidente Municipal de Irapuato; Jorge Enrique Hernández Meza, Director General de Educafin; la regidora Cecilia Vázquez García; Marcelino González Da Mata, director del IMJUVI; y Javier Ramírez Gómez, Director de la Universidad de León.
Apoya Educafin la orientación profesional con POP
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- POP es una iniciativa que busca orientar a estudiantes de preparatorias técnicas en la búsqueda de su trabajo profesional.
- Educafin apoya esta iniciativa propuesta por su becaria Carla Argentina Jiménez Canseco del Programa Gobernadores, beneficiando en su primera jornada a 100 estudiantes del Conalep.
León, Gto.; 29 de junio de 2017. El Gobierno del Estado a través del Instituto de Financiamiento e Información para la Educación (Educafin) impulsa el proyecto Programa de Orientación Profesiona Juvenil (POP) que busca apoyar a los estudiantes egresados en la búsqueda de empleo profesional.
Este programa es una iniciativa de Carla Argentina Jiménez Canseco, beneficiaria del Programa de Gobernadores: Iniciativa Guanajuato, quien a su regreso a mostrado interés en emprender proyectos en beneficios de la sociedad guanajuatense.
En esta primera jornada participaron 100 estudiantes del Conalep León I y II, ya que el proyecto está dirigido a estudiantes de último semestre de bachillerato técnico que han sido detectados para insertarlos al campo laboral.
POP atiende una necesidad real que es la del egreso de estudiantes y la búsqueda de su primer empleo profesional, por lo que al participar en los talleres reciben orientación práctica concreta que les habilita para contar con conocimientos generales: respecto a la inserción laboral.
Esta modalidad de jornadas, integra dos talleres: Mi primer CV Profesional para que el alumno identifique sus conocimientos, experiencias y áreas de interés profesional, talentos o competencias y áreas de oportunidad. Además de que el facilitador comparte las bases para armar un curriculum vitae, trabajando un borrador del producto que les permita comenzar con la búsqueda.
El segundo taller llamado Laboratorio de entrevistas laborales, en el que los participantes conocen las principales bolsas de trabajo, así como el proceso general que debe seguirse una vez que se decide aplicar una vacante.
También se imparte la conferencia “Joyas preciosas” que buscan actualmente los reclutadores de la región. Así, los participantes descubren sus talentos que son clave para el proceso de selección. Se acompaña de una macrodinámica que permite reforzar los conceptos abordados en la charla, la cual en esta ocasión fue impartida por el experto en comunicación Juan Pablo de León Murillo.
En el evento se contó con la presencia de Jorge Enrique Hernández Meza, Director General de Educafin; Jesús María Contreras Esparza, Director General de CONALEP Plantel II; Ana Celia Reynoso Sánchez, Directora del área de Formación Técnica y Capacitación CONALEP.