dolores hidalgo
Niñez migrante realiza jornada deportiva para promover la cultura de paz
- Participan 352 niñas y niños de los Centros Migrantes de Dolores Hidalgo y San Diego de la Unión.
- Promueven la sana convivencia escolar y familiar.
Dolores Hidalgo C. I. N, Gto. 13 de junio de 2023.- Niñas, niños y jóvenes atendidos en los Centros de Educación Migrante (CEM), motivan un espacio educativo seguro y festivo que despliega sus capacidades, aprendizajes y talentos, a través de jornadas de actividades deportivas y recreativas, realizadas en cada uno de los 5 CEM a cargo de la Delegación Regional I de la Secretaría de Educación de Guanajuato.
Con la motivación y esfuerzo de niñeras, asesoras y asesores, las hijas e hijos de jornaleros migrantes provenientes principalmente del estado de Guerrero y Sinaloa, abordaron diversas actividades para fortalecer a las comunidades escolares dentro de los temas de inclusión y de paz, a la par de reforzar los aprendizajes y estilos de vida saludables.
Las y los asesores que brindan atención a estudiantes desde educación inicial, preescolar, primaria y secundaria consideran que los estudiantes tienen mejores resultados al reforzar sus conocimientos y destrezas con el juego y actividades dinámicas; por lo que desarrollaron carreras de relevos, obstáculos y velocidad; activación física, minitorneo de básquet y fútbol, circuito de relevos y desafíos físicos, demostración de baile, juego de pañuelos y yoga.
Jonathan López, alumno de quinto año en el CEM Jamaica, comentó entusiasmado que se sintió feliz en la jornada deportiva realizada con sus compañeros y maestras, “me gustó jugar, correr, a pesar de no ganar porque aprendí que es importante seguir las reglas de cada juego. Espero tengamos más días así en la escuela”.
Por su parte, Valentina Juárez, estudiante del CEM Lady Mary, dijo que “fue un día muy divertido, en la mañana nos activamos con zumba y luego participé en un torneo de futbol, que fue de niñas contra niños y ganamos. Cerramos con una mini olimpiada en la que jugamos y aprendimos”.
Cabe destacar que la comunidad educativa participante en la jornada pertenece a los CEM de Badillo de Guadalupe, Lady Mary, El Ramillete y Jamaica, ubicados en el municipio de Dolores Hidalgo; además del CEM localizado en el Charco del Huizache, de San Diego de la Unión.
Con estas acciones, la SEG fomenta buenos hábitos y actividades recreativas en la comunidad estudiantil para impulsar el autocuidado y la valoración de la actividad física como un aspecto esencial para una vida sana, además de fortalecer la Convivencia Escolar Pacífica y la Recuperación de Aprendizajes, componentes del Pacto Social por la Educación.
Madres y padres de familia conocen programa de República Escolar en escuelas de Media Superior y Superior
- Reflexionan la importancia de su involucramiento y de impulsar la participación en las y los jóvenes.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 09 de junio de 2023.- Con el objetivo de establecer compromisos con el programa de República Escolar en nivel Media Superior y Superior, la Secretaría de Educación de Guanajuato, en su región I, realizó una jornada de capacitación para que más de 300 madres y padres de familia conozcan las ventajas del modelo de formación integral cívico y ciudadano.
La jornada concientizó a madres y padres de los municipios de Dolores Hidalgo y San Miguel de Allende sobre la importancia de su participación en el proceso formativo de los estudiantes de bachillerato y universidad, así como la necesidad de generar un respaldo en las actividades que realizan en beneficio de su educación y promoción de la cohesión social.
Juan Rendón López, Delegado Regional I de la SEG, enmarcó la actividad como parte de las acciones que consolidan el Pacto Social por la Educación en su componente de Formación de Madres y Padres del siglo XXI, de igual forma, sumar a madres y padres como impulsores del programa de República Escolar, busca respaldar la voz de las y los jóvenes con la motivación necesaria para plasmar acciones en sus centros escolares para mejorar la convivencia y cultura de paz.
“Es un gusto que ya contemos con 111 Repúblicas Escolares conformadas a nivel regional, sin duda, con la participación de estudiantes, docentes y ustedes (madres y padres de familia) podremos trabajar de manera conjunta para contribuir a la construcción de un entorno escolar libre, justo y democrático… sigan acompañando a sus hijos e impúlsenlos a cumplir sus metas” recalcó el titular regional de educación.
Por su parte, Miguel Ángel González Márquez, director de Articulación Institucional en la SEG, refirió que República Escolar es un programa que puede transformar vidas, “las y los jóvenes pasan por muchas situaciones en bachillerato y universidad, también requieren de su acompañamiento en estas etapas; hoy enaltezco su participación, esfuerzo y compromiso por participar en programas que buscan una educación integral y que, además, beneficia su entorno escolar y social”.
La señora Imelda Casares, madre de la alumna Erica, quien resultó electa por sus compañeros como Presidenta de República Escolar en el Telebachillerato Comunitario de San Miguel de Allende “Ignacio Ramírez”, comentó sentirse contenta y orgullosa de los valores e intereses que ha demostrado su hija, “la veo contenta de que su planilla resultara electa… quiero seguirla motivando”.
Como parte del trabajo en la jornada regional de capacitación, la Senadora de la República, Alejandra Noemí Reynoso Sánchez, presentó la conferencia “Importancia de la Participación de Madres y Padres de Familia en Media Superior y Superior”, la cual invitó a los asistentes a generar acciones, interacciones y temas de involucramiento, tanto en el hogar como en la formación de sus hijas e hijos, basados en la confianza y respeto.
Posteriormente, madres y padres escucharon las charlas “Proyecto de vida, mi compromiso como madre y padre de familia” y “Retando la Corrupción”, dirigidas por Planet Youth y estudiantes del Instituto Republicano Escolar, con el objetivo de dotarles más instumentos que les permitan apoyar a los estudiantes dentro del programa.
El evento realizado en el auditorio Mariano Abasolo, del municipio de Dolores Hidalgo, también contó con la presencia de Adrián Hernández Alejandri, presidente municipal, así como de José Cristóbal Pérez Muñiz, director del CBTis No. 75, en representación de las Instituciones de Educación Media Superior y Superior de la región I.
En esta capacitación, los asistentes fueron madres y padres de familia con hijas e hijos que son estudiantes de los niveles mencionados, instituciones como la Universidad y Bachillerato SABES; Telebachilleratos Comunitarios UVEG; CETAC 16, de Dolores Hidalgo; CBTis No. 60 y No. 75, de los municipios de San Miguel de Allende y Dolores Hidalgo, respectivamente.
Comunidad educativa se activa en el Día del Desafío
- Se realizan activaciones físicas en los mil 338 centros educativos de la Región Norte.
- Participan estudiantes, docentes, madres y padres de familia.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 31 de mayo de 2023.- De manera simultánea, en las mil 338 escuelas de nivel básico en los municipios de San Diego de la Unión, Dolores Hidalgo, San Miguel de Allende, Ocampo y San Felipe, se logró activar a la comunidad educativa con diferentes actividades recreativas y de deporte en el marco del Día del Desafío.
Más de 100 mil niños, niñas y jóvenes de nivel preescolar, primaria y secundaria, bailaron, cantaron, participaron en rutinas de ejercicio y conocieron los beneficios que el deporte aporta a la salud, acompañados de docentes, madres y padres de familia, así como autoridades educativas y municipales que pusieron el ejemplo incorporándose a las actividades que mantuvo un sano y alegre ambiente.
Las activaciones realizadas en la región Norte del estado fueron efectuadas con apoyo de la de la Comisión de Deporte del Estado (CODE), integrantes de la Comisión Municipal de Deporte y Cultura Física (COMUDE), así como docentes de Educación Física adscritos a la Delegación Regional I.
“La Secretaría de Educación de Guanajuato busca contribuir a la calidad de vida y formación integral de niñas, niños y jóvenes en edad escolar… demostremos que somos personas sanas y que conservan el deporte en su día a día” expresó Virginia Correa Medina, en representación de Juan Rendón López, Delegado Regional I, en su intervención dentro de las actividades realizadas en la primaria Heroínas de México, en Dolores Hidalgo.
Virginia Correa agradeció el apoyo brindado por los municipios para lograr realizar activaciones y mejorar la calidad de vida de las personas, además, reconoció el apoyo y presencia de madres y padres de familia, “gracias por impulsar la actividad física en sus hijos y acompañarnos” mencionó.
Por su parte, María Eustolia Sánchez Márquez, en representación del alcalde municipal de Dolores Hidalgo, hizo referencia a la importancia de mejorar los estilos de vida y realizar actividades deportivas para mejorar la unión familiar y fortalecer el proceso de aprendizaje en las y los estudiantes.
José Johnathan Martínez Esparza, comentó que “como padre de familia es difícil estar en las actividades escolares, pero para mi hijo es importante que, además de compartir momentos con sus compañeros, vea el apoyo y acompañamiento de sus padres; sin duda, toda la energía que mostraron los niños nos fue contagiada en el evento”.
Con estas acciones, la Secretaría de Educación de Guanajuato promueve la adopción de hábitos saludables, al igual que la integración y cooperación en familia, actividades que suman al Pacto Social por la Educación en su componente Convivencia Escolar Pacífica.
Continúa estrategia de reconocimiento a Docentes que Inspiran
- Más de 70 maestras y maestros de Dolores Hidalgo y San Diego de la Unión son reconocidos por su loable labor y acciones de mejora educativa.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 29 de mayo de 2023.- En continuidad a la estrategia promovida por la Delegación Regional I de la Secretaría de Educación de Guanajuato, “Docentes que Inspiran”, se reconoció a 73 figuras educativas de Dolores Hidalgo y San Diego de la Unión, entre jefes de sector, supervisores, directivos, docentes y Asesores Técnicos Pedagógicos (ATP) de educación básica, incluyendo educación especial y educación física.
La estrategia Docentes que Inspiran tiene como finalidad reconocer a maestras y maestros que, con su ejemplo, acompañamiento, amor por su labor y compromiso en mejorar el sistema educativo, logran impactar en la vida de las personas que les rodean y motivan a sus compañeros de trabajo, madres y padres de familia, así como cada estudiante que acude con gusto a su escuela para continuar formándose.
Juan Rendón López, Delegado Regional I, mencionó ante los más de 400 asistentes que, “hoy, son una pequeña muestra de tantos docentes que nos inspiran en Guanajuato, maestras y maestros que nos comparten el amor por su vocación, que siguen preparándose para mejorar la atención educativa que brindan, son innovadores y aportan para que niñas y niños abran sus alas y cumplan cada uno de sus sueños. Gracias a todas y todos por su entrega”.
El titular regional de educación señaló que el reconocimiento docente es realizado en tres categorías, a 34 docentes con motivo del apoyo y desempeño destacado en el programa formativo 2022; 11 docentes consideradas “Maestras Creativas” por la suma de estrategias innovadoras que adecuaron a su salón de clases para mejorar los aprendizajes; y finalmente, 28 maestras y maestros denominados “Docentes que Inspiran”.
Dichas acciones están enmarcadas y suman al cumplimiento del Pacto Social por la Educación, en su componente de Reconocimiento Docente, siendo éste el segundo de tres eventos que se realizan para enaltecer la labor y esfuerzo que realizan los docentes de la región norte del estado, la cual abarca los municipios de San Diego de la Unión, Dolores Hidalgo, San Felipe, Ocampo y San Miguel de Allende.
Cabe destacar que las y los galardonados como maestros inspiradores fueron seleccionados a partir de un ejercicio de gratitud realizado por su propio equipo de trabajo, “gracias a la proyección que tienen, entusiasmo y prácticas innovadoras para la mejora de los aprendizajes, convivencia escolar e integración de la comunidad educativa… Una práctica en la que un docente reconoce el trabajo de otro” mencionó Juan Rendón López.
“Ser docente que inspira es un compromiso; significa pasión, entusiasmo y confianza en que lo que sembramos en cada alumno se verá recompensado el día de mañana en ciudadanos con ese mismo compromiso. Sabemos que la vocación se acrecienta a diario en la escuela, pero se fortalece con las oportunidades de ayudar a otros docentes” refirió Maritza Bianney Acuña Ortiz, directora escolar de la primaria Pedro Moreno, de Dolores Hidalgo.
El evento contó con la presencia de autoridades educativas y municipales de los municipios de San Diego de la Unión y Dolores Hidalgo, acompañados por jefes de sector que lideran el buen funcionamiento y atención educativa de los centros escolares de educación básica en ambos municipios.
La SEG agradece y reconoce a maestras y maestros que, con entrega, amor y compromiso por su trabajo, día a día construyen un mejor sistema educativo.
Formación integral de niñas y niños desde su primera infancia
- Participan más de mil 100 familias de San Felipe, Dolores Hidalgo y San Miguel de Allende.
- Favorecen las experiencias artísticas, creaciones musicales, expresión corporal, literatura, exploración y el juego.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 11 de mayo de 2023.- Más de mil 100 familias de los municipios de San Felipe, Dolores Hidalgo y San Miguel de Allende suman por la educación y se unen con el compromiso de impulsar actividades que permitan sensibilizar y reconocer la importancia de atender a niñas y niños durante la primera infancia.
Madres y padres de familia apoyados por la vocación y compromiso de las y los agentes educativos de educación inicial no escolarizada (Programas Visita a Hogares y Atención Comunitaria e Inclusiva en Primera Infancia), así como de la modalidad escolarizada en 3 Centros Educativos Migrantes, desarrollaron actividades educativas, deportivas, sociales, artísticas y culturales para que niños y niñas disfruten, aprendan y sean felices con aquellos que les rodean, cuidan y crían.
A través de rallys, convivencias, miniolimpiadas, talleres, canto, baile, y actividades que involucraron el fortalecimiento de aprendizajes, uso de imaginación e ingenio, se otorgó la oportunidad a niñas y niños de expresar sus sentimientos, gustos y creatividad, además de propiciar un espacio armónico de convivencia familiar al preparar el material madres e hijos en conjunto y disfrutar juntos de las actividades.
En las acciones destacó la participación de mamás y papás en rallys entre familias, taller de literatura y artes para sus bebés, apoyaron a elaborar desayunos saludables, manualidades, disfraces, sombreros y peinados locos, además, mamás y papás se transformaron en cuenta cuentos y realizaron coreografías para sus hijos e hijas.
La señora Olga Berenice, quien es beneficiaria del programa Visita a Hogares en San Miguel de Allende, comentó que se siente gustosa de apoyar en actividades de sana convivencia y del avance que ha mostrado su pequeña hija, “cuando inicié mi hija tenía 11 meses y ella no sabía gatear… gracias a los ejercicios que me decía la maestra Rosy, aprendió y caminó muy pronto, le ha ayudado mucho también en su lenguaje”.
Por su parte, la señora María Gabriela Almaguer, manifestó que estos programas de educación inicial son de gran ayuda para los papás, “hemos aprendido a darle una mejor atención a nuestra niña, dedicarle tiempo de calidad, dedicarle más amor. Mi hija aprende todo más rápido, es más cariñosa y desarrolla mucho más su inteligencia e imaginación. Estamos contentos con el programa”.
Con los programas de Educación Inicial, la Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional I, promueve la participación de madres, padres y cuidadores en la crianza sensible y amorosa, en atención a las necesidades de sus hijos e hijas, con actividades lúdicas que favorecen las experiencias artísticas, creaciones musicales, expresión corporal, literatura, exploración y el juego.
SEG impulsa la enseñanza y formación del docente en preescolar
- Sector 6 trabaja en la recuperación educativa y profesionalización docente.
- Educadores incorporan en su programa analítico el contexto local de escuelas de San Miguel de Allende, Dolores Hidalgo y San Diego de la Unión.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 11 de mayo de 2023.- Para dar continuidad a la estrategia de acompañamiento para la apropiación e implementación del Plan de Estudios 2022, el equipo docente que conforma el sector educativo 6 en nivel preescolar, realizó el taller “Del programa analítico al trabajo por proyectos”.
Acompañar a las y los docentes en un espacio de análisis y reflexión sobre las implicaciones que conlleva apropiarse de los principios y metodología de la nueva escuela mexicana, fue el objetivo de una jornada de dos días, en la que participaron 752 docentes, directores, supervisoras y Asesores Técnico Pedagógicos (ATP), que ofrecen atención educativa en más de 200 preescolares en los municipios de San Miguel de Allende, San Diego de la Unión y Dolores Hidalgo.
Juan Rendón López, Delegado Regional de Educación en la Región I, se pronunció motivado por ver que los y las educadoras de la región realizan procesos, gestiones y abrazan estrategias que involucran acciones alineadas que suman al Pacto Social por la Educación, “gracias por ocuparse en ser líderes educativos preparados e informados a través de espacios que invitan a la reflexión y al intercambio de ideas sobre la formación en temas actualizados y vigentes que apoyan la recuperación de aprendizajes”.
El titular regional de educación aprovechó para agradecer, de igual forma, al Dr. José de Jesús Velásquez Navarro, quien, a través de su asesoría externa, así como su trayectoria, investigación y documentación de lo que sucede dentro de los centros escolares, otorga la asesoría idónea para que la comunidad docente pueda contextualizar sus programas de mejora y estrategias acordes a sus necesidades.
“Para mí es muy satisfactorio constatar el compromiso de los docentes, directoras, supervisoras por dialogar con expertos sobre el diseño del programa analítico en cada una de las escuelas; esta acción se enmarca dentro de los Planes de Asesoría y Acompañamiento de cada zona escolar y del sector… espero que ayude a construir y comprender el diseño del programa analítico en las escuelas” compartió la líder del sector 6 de preescolar, Norma Andrea Rodríguez.
Por su parte, la directora escolar, Andrea Gómez Ochoa, comentó que el taller fue un importante apoyo para centrar a su equipo en la misma línea de trabajo y, además, realizar un punto de encuentro que permita continuar con la realización del plan analítico de su escuela.
“Como docente estoy muy contenta de compartir conocimientos y experiencias con mis compañeras, al igual que las oportunidades que nos brindan nuestras autoridades por acercarnos a asesores que nos ayudan a aclarar nuestras dudas e interpretar de la manera adecuada los conocimientos. Sin duda, estoy motivada a mejorar mi programa analítico” refirió Mayra Yesenia Rivera Solís.
Los dos días de jornada reunió a educadores con distintas funciones: docentes, autoridades escolares, autoridades educativas, y de distintos niveles: preescolar, primaria y de una institución formadora de docentes; como la Benemérita y Centenaria Escuela Normal Oficial de Guanajuato (BCENOG), representada por la docente María Elena Balcázar Villicaña.
En su intervención, María Elena Balcázar comentó que, “mi presencia aquí es para seguir aprendiendo de ustedes y llevar esta mirada tan fresca a la Escuela Normal en la que laboro, y así identificar acciones preventivas, además de desarrollar capacidades en los docentes en formación para cuando se incorporen al Sistema Educativo”.
Además, reconoció a la Delegación Regional I, por generar espacios que replantean los procesos formativos al trabajar por la autonomía curricular, “agradezco al Delegado, Juan Rendón López, por lograr una vinculación con la BCENOG y compartir varias acciones que se llevarán a cabo en breve, con una planeación que apoye a todos los docentes y por supuesto el logro de los aprendizajes en los estudiantes” mencionó.
Estudiantes de prepas y universidades se suman como líderes educativos
- Jornada de capacitación para docentes y directivos en programa República Escolar.
- Participan más de 400 líderes escolares de la región norte.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 03 de mayo de 2023.– En el marco del Pacto Social por la Educación, la Secretaría de Educación de Guanajuato inicia la Jornada de Capacitación del Programa República Escolar, en su región I, dirigida a más de 400 docentes y directivos de subsistemas de educación Media Superior y Superior del estado, en colaboración con el Instituto Electoral del Estado de Guanajuato (IEEG).
Mediante las jornadas de capacitación, docentes y directivos líderes en bachilleratos y universidades, de instituciones públicas y privadas, de los municipios de San Diego de la Unión, Dolores Hidalgo, San Miguel de Allende, Ocampo y San Felipe, adoptarán las bases para que desarrollen experiencias cívicas y democráticas en un ambiente de servicio y participación entre la comunidad educativa, en beneficio de la cohesión social.
República Escolar es un programa que consiste en elegir representantes estudiantiles a través de un proceso electoral que promueve la participación de las y los jóvenes para que, de manera conjunta, contribuyan a la construcción de un entorno escolar libre, justo y democrático.
El evento realizado en el auditorio municipal Mariano Abasolo, del municipio de Dolores Hidalgo, reunió a directivos, encargados de convivencia escolar y docentes de 175 planteles de los diversos subsistemas de la región, quienes tuvieron un acercamiento a la metodología y las diferentes etapas para instaurar el modelo de República Escolar en sus planteles, debido al ejercicio democrático que debe realizarse al interior de sus planteles.
José de la Luz Martínez Romero, director general de Educación Media Superior, recalcó que República Escolar había sido un programa que se orientó a las comunidades educativas de secundaria, ahora, es un gusto que se incorporen las escuelas de nivel medio superior y superior del estado”.
Por su parte, Juan Rendón López, Delegado Regional I de la SEG, invitó a las y los participantes a que a través de este programa se sumen como líderes educativos e inspiradores de vocaciones, “súmense a acciones, realicen, acompañamiento y apoyo a las propuestas de mejora, bajo los principios de participación democrática, sentido de pertenencia, desarrollo humano, respeto a los derechos humanos y el diálogo” mencionó.
“República Escolar se convirtió en un espacio donde las y los estudiantes participamos, identificamos las problemáticas de nuestro entorno y generamos proyectos que vayan más allá de lo educativo, al promover valores, empatía, la sana convivencia y cultura de paz” dijo Alexandra Hernández Campos, alumna del SABES el Cubo, del municipio de San Felipe, y alumna destacada por su participación de República Escolar en secundaria.
El evento de capacitación también contó con la presencia de Adrián Hernández Alejandri, Presidente Municipal; Juan Carlos López Ruiz, director general de Concertación Política de la Secretaría de Gobierno; Michel Reyes, Directora del DIF Municipal de Dolores Hidalgo; así como diversas autoridades educativas y municipales.
Con el programa de República Escolar, la SEG impulsa la formación de líderes propositivos, críticos, autónomos, proactivos, con conciencia social y solidarios ante la problemática de su escuela y comunidad; al convertirse en generadores de trabajo colaborativo en equipo y de la participación democrática que nuestra sociedad necesita.
IMPULSAN EL DESARROLLO Y REFUERZAN EL TEJIDO SOCIAL EN DOLORES HIDALGO.
- Autoridades estatales y municipales supervisan e inauguran obras que impulsarán el desarrollo social de la “Cuna de la Independencia”.
- En el marco del “Día del Niño”, se promovieron acciones recreativas y de sana convivencia.
Dolores Hidalgo, Guanajuato, a 29 de abril de 2023.- La Secretaria de Desarrollo Social y Humano del Estado de Guanajuato (SEDESHU), Libia Dennise visitó este sábado Dolores Hidalgo, Cuna de la Independencia Nacional, para supervisar los avances y arranques de obras de infraestructura que traerán grandes beneficios para el municipio.
Acompañada por al Presidente Municipal Adrián Hernández Alejandri recorrió las instalaciones del Centro Asistencial de Desarrollo Infantil (CADI) “José Alfredo Jiménez” donde se realizan acciones de remodelación para ofrecer un espacio más digno y que permita un pleno desarrollo para las niñas y niños.
Minutos más tarde, la Secretaria inauguró la primera etapa de rehabilitación de Calzada de los Héroes en el acceso al fraccionamiento San Cristóbal y enmarcó el arranque de la segunda etapa.
Los trabajos consisten en la pavimentación con concreto hidráulico, la construcción de nuevas banquetas y la renovación del alumbrado público, obra que beneficia directamente a más de 5 mil personas con la mejora de los accesos al fraccionamiento, así como a los espacios educativos CECyTEG y la Secundaria No.2 ‘Virginia Soto Rodríguez”.
El alcalde Adrián Hernández Alejandri señaló que esta obra “se hizo focalizada para poder reactivar la economía de esta zona”, por ello, agradeció a la titular de SEDESHU por su visita, “sabemos que estamos próximos a hacer la revisión de obras para nuestro municipio y sé que con tu liderazgo viene cargada de acciones y grandes beneficios para Dolores”, agregó.
Durante esta gira de trabajo, las autoridades estales y municipales, asistieron al Cuadrangular de Fútbol de Leyendas de Chivas, América y Cruz Azul como parte de las iniciativas del Gobierno Estatal para impulsar el deporte y reconstruir el tejido social.
La Secretaria Libia Dennise fue la encargada de dar la patada inicial y así poder arrancar el torneo junto con el Presidente Adrián Hernández y la Presidenta del DIF Municipal, Michel Reyes.
Finalmente, la titular de la SEDESHU, acudió a la Cuarta Edición de la Feria de las Nieves, donde recorrió, convivió y disfrutó de las delicias de su gastronomía.
“Vamos a seguir trabajando desde el Gobierno del Estado en equipo con los Gobierno Municipales. ¡Contigo Sí! ¡Contigo Siempre! Por un Guanajuato que esté a la altura de nuestros sueños”, concluyó Libia Dennise.
En esta gira de trabajo, la Secretaria de Desarrollo Social y Humano estuvo acompañada por Margarita Rionda, Diputada Local por el Distrito VIII e integrantes del H. Ayuntamiento de Dolores Hidalgo.
Se favorece la sana convivencia y seguridad escolar en la región norte
- SEG ofrece orientación para la elaboración de un plan de acción ante situaciones de riesgo en escuelas.
- Participan 1 mil 340 madres y padres de familia.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 26 de abril de 2023.- Con el propósito de salvaguardar la integridad física y moral de los escolares, la Secretaría de Educación de Guanajuato, en su región I, involucra de manera activa y colaborativa a la comunidad educativa de cada centro escolar a través de sesiones de orientación para integrantes de los Órganos Escolares de Convivencia y Comités de Seguridad Escolar.
Con la asistencia de 1 mil 340 madres y padres de familia de los municipios de Dolores Hidalgo, San Diego de la Unión, Ocampo y San Felipe; coordinaciones municipales, sector salud y la Delegación Regional I compartieron recomendaciones y/o estrategias para atender situaciones de riesgo y así, favorecer ambientes armónicos para la convivencia, el logro educativo y la permanencia escolar.
Juan Rendón López, Delegado Regional I de Educación, agradeció la participación de los asistentes en el desarrollo de estrategias para que los Centros Escolares continúen siendo un lugar seguro para niñas y niños, además de apoyar en su crecimiento físico y emocional; “para ello es necesario el involucramiento de todos, autoridades municipales, educativas, personal directivo, docentes, alumnos, madres y padres de familia”.
Con el fin de lograr una mayor efectividad para dar respuesta oportuna e inmediata a posibles situaciones de riesgo que se presenten dentro de la institución educativa, personal de Protección Civil de los municipios que integran la región norte del estado compartieron acciones para realizar un plan de evacuación; así como medidas para apoyar la cultura de la prevención y atención.
Por su parte, sector salud compartió pautas para la contención emocional, como proceso de contención en crisis que busca favorecer la expresión de los sentimientos y emociones, a través de la escucha activa y la empatía, y con ello, favorecer un entorno seguro y pleno para el aprendizaje de niñas, niños y adolescentes.
Cabe señalar que diversas instancias municipales como Prevención del Delito, Educación y Fomento Cívico, Deporte, Tránsito y Vialidad, Protección Civil colocaron stands en cada sede municipal, con la finalidad de mantener informada a la comunidad educativa sobre sus servicios y actividades.
La SEG agradece la suma de esfuerzos de los municipios de la región Norte como aliados del Pacto Social por la Educación, para generar acciones transversales que buscan construir la paz duradera en escuelas, el desarrollo integral de los estudiantes, de su confianza, diálogo y participación entre la comunidad escolar.
EL INAEBA TIENE PRESENCIA EN 34 CENTROS CONTIGO SÍ
En cada uno de ellos el instituto tiene un Centro Comunitario Digital (CCD)
León, Guanajuato a 21 de abril de 2023. El Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) cuenta con diversas alternativas para atender a la población de 15 años y más que requieren de alfabetización, primaria y secundaria; entre ellas están los 124 Centros Comunitarios Digitales de los cuales 34 están ubicados en “Centros Contigo Sí” localizados en 21 municipios.
Los CCD cuentan con material didáctico, equipo de cómputo con acceso a internet y plataformas educativas; herramientas en que los educandos pueden estudiar, practicar y realizar examen para certificar sus estudios.
Para la población es fácil ubicar los centros Contigo Sí, lo que abre la posibilidad para que las personas pasen la voz de los servicios que se ofrecen ahí, así lo vivió Diana Laura Rangel Hernández, quien estudia la secundaria en el INAEBA.
“Yo solita me acerque aquí, con los del INAEBA. Porque siempre venía aquí con una amiga a jugar y me interesó estudiar”, Diana.
A sus 18 años Diana está a punto de concluir la secundaria, desea terminar la preparatoria porque su meta es ser criminóloga, actualmente acude a un círculo de estudio en el Centro Contigo Sí La Huerta del municipio de Silao.
Mientras que Aarón Isaac Vallejo Rodríguez, habitante de Guanajuato capital, acudió al círculo de estudio de INAEBA dentro del centro Contigo Sí Las Palomas, donde adquirió los conocimientos necesarios para concluir la secundaria.
Al contar con un certificado oficial, él pudo conseguir un empleo. “A mí el concluir mi secundaria con INAEBA, me ayudó para conseguir un trabajo en una empresa dentro de la ciudad, porque anteriormente trabajaba en el campo”, Aarón Vallejo.
Con ese nuevo trabajo Aarón, está motivado para buscar alternativas para estudiar la preparatoria.
Así como Diana y Aarón pudieron acreditar sus estudios, esperan que más guanajuatenses aprovechen los servicios educativos del INAEBA. A continuación, se enlistan los Centros Contigo Sí, ubicados en 21 municipios del estado de Guanajuato, donde el instituto tiene activo un CCD:
León
- Presitas
- Villas de San Nicolás
- San Manuel – Real Providencia
- Loma dorada
- Balcones de la Joya
- Los Castillos
- Valle de San José
Celaya
- San Juan de la Vega
- Villas del Bajío
- Monte Blanco
Pénjamo
- Los Sabinos
- Santa Ana Pacueco
Purísima del Rincón
- Guanajuatito
- San Silvestre
Irapuato
- San Gabriel
- Benito Juárez
San Felipe
- El Fraile
- San Bartolo de Berrios
Silao
- La Huerta
- Los Espárragos
Valle de Santiago
- Francisco Villa
Uriangato
- La Joyita
Cortazar
- Pípila
Romita
- Campo Verde
Santa Cruz de Juventino Rosas
- Lázaro Cárdenas
San José Iturbide
- Loma de Buenavista
Dolores Hidalgo
- Lindavista
Victoria
- El Mezquital
San Miguel de Allende
- Las Cuevitas
Yuriria
- Yacatitas
Guanajuato
- Las Palomas
San Francisco del Rincón
- San Francisco del Rincón
Jaral del Progreso
- Jaral del Progreso
Acámbaro
- Acámbaro
