alumnos
SEG “Escuelas de Tiempo Completo”
- 54 escuelas de Tiempo Completo en la Región Sur Este.
Acámbaro, Gto., 09 de septiembre de 2019.- Para la Secretaría de Educación del Estado de Guanajuato, el Programa Escuelas de Tiempo Completo, es una modalidad que tiene como fin fortalecer las oportunidades de mejorar el logro de los aprendizajes de los estudiantes, a través de la ampliación y uso eficiente del horario escolar.
La escuela primaria Club de Leones del municipio de Acámbaro, se encuentra dentro del Programa de Escuelas de Tiempo Completo, con una matrícula de 120 alumnos y horario de 8 am a 3 pm.
El director del plantel, Raúl Padilla González nos comenta: “Se necesita mucho compromiso, disposición y vocación para dirigir una escuela de Tiempo Completo; que se entienda la línea de trabajo y sobre todo, pensar en el beneficio para los alumnos”.
Por otra parte, Padilla González, manifestó: “El Programa de Tiempo Completo da un recurso de apoyo a las escuelas, por lo cual a los padres de familia les corresponde vigilar que el recurso sea aplicado adecuadamente para mejoras en el plantel; también apoyan en el comedor con la elaboración de los alimentos”.
Jorge Roldán Centeno, docente en la escuela primaria Club de Leones, recalcó que su trabajo es muy gratificante, porque permite puntualizar unos aspectos que le hacen falta a los alumnos, entre otras actividades como las fichas de Tiempo Completo, que son muy útiles para desarrollar y completar el desarrollo de los niños, por ejemplo: El gato multiplicativo, es una actividad lúdica que les permite aprender jugando y para los niños es muy llamativa.
Carol Andrea Soto Guerrero, alumna de sexto grado, comentó: Que al estar en una escuela de Tiempo Completo tiene más tiempo para estudiar y aprender, que en otras escuelas.
Las escuelas de Tiempo Completo, asumen el compromiso de mejorar el aprendizaje, para lo cual, a través del Órgano Colegiado buscan la trasformación de sus prácticas educativas, dirigen la gestión escolar a la tarea de educar y desarrollar nuevas formas de colaboración, de relación y organización, tanto al interior de los planteles como con las familias de los estudiantes.
La Secretaría de Educación de Guanajuato y la Universidad de Celaya trabajan para potenciar la formación integral
Participan alumnos de las escuelas primarias Héroes de Celaya, Constitución de 1857, Enriqueta Macías y Nezahualcóyotl.
Celaya, Gto. 9 de septiembre de 2019.- Alumnos de educación básica son beneficiados con el comienzo de la mentoría Peraj y la estrategia STEM -Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, que implementa la Universidad de Celaya en coordinación con la Secretaría de Educación de Guanajuato.
En una primera etapa participan las escuelas primarias Héroes de Celaya, Constitución de 1857, Enriqueta Macías y Nezahualcóyotl del municipio de Celaya.
Con la implementación de estas estrategias se busca favorecer el desarrollo integral de niños y niñas, mediante el acompañamiento de estudiantes universitarios que realizan su servicio social como sus tutores o mentores, con objeto de motivarlos, afianzar su autoestima y ampliar sus horizontes, fomentando al mismo tiempo en los universitarios su compromiso social.
Así mismo la Universidad de Celaya trabajará con las instituciones de educación básica para impulsar las vocaciones de las niñas mexicanas hacia las carreras de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas a través del programa STEM.
La mentoría Peraj se define como una relación positiva sostenida entre un niño y un adulto joven (universitario), en la cual el joven apoya, guía y asiste al niño, fortaleciendo sus capacidades.
Niñas STEM PUEDEN es una iniciativa que busca promover el interés de niñas y adolescentes en diferentes carreras vinculadas a las Ciencias, Tecnología, Ingenierías y Matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés), que genere un convencimiento de aptitud a estas áreas, así como empoderándolas a reconocer y usar sus conocimientos y habilidades.
El Lic. José Manuel Subías Miranda, delegado regional de educación destacó el compromiso social de la Universidad de Celaya y su rectora la Dra. Martha Aguilar Trejo, dijo que el impacto en el proyecto de vida de los jóvenes alumnos es muy significativo dado que los niños que tienen a su alrededor adultos que se preocupan e interesan por ellos, incrementan las probabilidades de que continúen con sus estudios y tengan más posibilidades de ser adultos exitosos.
Entrega de certificados de competencia laboral de diseñador del proyecto emprendedor.
Preside el evento la Secretaria de Educación Yoloxóchitl Bustamante Díez
Irapuato, Gto., 6 de septiembre de 2019.- Con la representación del gobernador del Estado, Diego Sinhue Rodríguez Vallejo la secretaria de Educación, Yoloxóchitl Bustamante Díez, encabezó la ceremonia de entrega de certificados a 42 de los dos mil 200 alumnos de 40 planteles del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Guanajuato (CECyTE), quienes concluyeron su Certificación Laboral como Diseñadores en Proyectos Emprendedores.
El evento, se llevó a cabo en las instalaciones del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Irapuato (ITESI), donde la funcionaria expresó “, quiero compartir con ustedes unas palabras de nuestro gobernador, en el sentido de que la educación de calidad es la fuerza que hará avanzar a Guanajuato a la Grandeza de México, porque a través de ella, las y los jóvenes serán agentes de cambio que se requieren para seguir construyendo una mejor sociedad”.
Ante ello, se debe de reconocer que instituciones como el CECyTE se convierten en pieza clave en la articulación de los procesos educativos con la actividad productiva de Guanajuato, “cumpliendo con su responsabilidad de atender las necesidades de capital humano que requieren las empresas; en donde, la Certificación laboral tiene un gran impacto en la competitividad, en el reclutamiento y en la capacitación de las mismas”, precisó la secretaria de Educación.
Por su parte la directora general del CECyTE, Virginia Aguilar Santoyo, reconoció la valía de las estrategías trasversales que se han dado con la Secretaría de Desarrollo Económico Sustentable, en el fortalecimiento de actividades de certificación de las y los alumnos, reconociendo que estas alianzas hacen de Guanajuato un estado grande.
Juan Manuel Álvarez Brunell, subsecretario de empleo y formación laboral, de la Secretaría de Desarrollo Económico Sustentable, hizo un exhorto a las y los jóvenes que recibieron su certificación Laboral como Diseñador en Proyecto Emprendedor, para continuar por el camino de la superación personal y profesional, asumiendo retos que les permitan crecer en este mundo moderno y competitivo, a la vez que agradeció el trabajo en conjunto con la Secretaría de Educación y el CECyTE en el fortalecimiento de estudiantes.
Ana Cristina González Mares estudiante del CECyTE plantel Pueblo Nuevo, agradeció a nombre de sus compañeros el trabajo colaborativo entre dependencias gobierno que traen como resultados mejoras en la formación profesional y de capacitación Laboral. Cabe mencionar que Ana Cristina habrá de concursar en “Expo Ciencias Internacional”, a desarrollarse en la ciudad de Abudabí, Emiratos Árabes del 21 al 29 septiembre del presente año.
Finalmente, autoridades estatales y del municipio felicitaron a las y los jóvenes del CECyTE, quienes recibieron su certificación laboral como Diseñadores en Proyectos Emprendedores, así como a sus familias que estuvieron muy de cerca en proceso educativo, haciendo de Guanajuato la Grandeza de México.
SEG Realiza “Encuentro Regional de Autoridades Educativas de República Escolar”
Acámbaro, Gto., 05 de septiembre de 2019.- La Secretaría de Educación del Estado de Guanajuato, a través de la Delegación Regional de Educación Sur Este, realizó el “Encuentro Regional de Autoridades Educativas de República Escolar”, con el objetivo de que los estudiantes desarrollen competencias ciudadanas, cívicas y éticas para la vida en sociedad.
El IEEG (Instituto Electoral de Guanajuato), a través del personal de la Junta Ejecutiva Regional de Acámbaro, capacitaron a los presentes sobre el proceso de elecciones para la conformación de La República Escolar; el IEEG es la única instancia facultada para realizar la planeación y desarrollo de actividades, hasta la toma de protesta de la planilla electa.
La República Escolar busca generar espacios para el desarrollo y práctica de competencias ciudadanas en el alumnado, ayudándoles a reconocer la importancia que tienen las normas en la regulación de la convivencia sin violencia, el respeto de la dignidad de la persona y a los derechos humanos.
En el evento se compartieron experiencias exitosas del año anterior por parte de las Repúblicas Escolares, la maestra Lourdes Frausto Martínez, Directora de la escuela secundaria Mahatma Gandhi del municipio de Tarandacuao, comento: “República Escolar es un proyecto muy noble, que acerca a los jóvenes a ser más conscientes y participativos sobre su entorno escolar y su comunidad”.
Lentes Gratuitos Para Alumnos que los Requieran
Favorecer la Salud Visual de los alumnos, una Prioridad para la SEG.
Irapuato, Gto., a 5 de septiembre de 2019.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, dentro del programa “Ver Bien para Aprender Mejor”, lleva a cabo la elaboración de siete mil 782 diagnósticos optométricos en igual número de alumnos pertenecientes a 208 escuelas secundarias de la Región Sur Oeste de Educación.
el programa “Ver Bien para Aprender Mejor”, es una oportunidad para que los alumnos con problemas visuales, puedan ser atendidos de manera gratuita y verse beneficiados con la donación de lentes de armazón y de esta manera fortalezcan su desarrollo educativo en las aulas.
El programa forma parte de la Alianza que Gobierno del Estado a través de la Secretaría de Educación de Guanajuato tiene con la Fundación “Ver Bien para Aprender Mejor” A.C.
El delegado de la Región Sur Oeste de Educación, Gabriel Espinoza Muñoz, destacó las bondades de este programa, así como reconoció el trabajo previo que hicieron jefes de sector, supervisores, directivos, maestros y padres de familia para identificar a los alumnos que requieren y que recibirán este beneficio.
Para los diagnósticos se cuenta con dos Optometristas especializados, así como personal de apoyo de la Delegación y de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación (USAE).
Los Diagnósticos optométricos iniciaron en esta semana y concluyen a finales del mes de octubre del presente año, para que en los meses de noviembre y diciembre se comience con la fabricación de los armazones y entre febrero y marzo del próximo año se hagan entrega a los beneficiados delas escuelas secundarias de los municipios de Abasolo, Cuerámaro, Huanímaro, Irapuato, Pénjamo y Pueblo Nuevo.
SEG UPN Acámbaro
Acámbaro, Gto., 13 de agosto de 2019.- La Secretaria de Educación de Guanajuato, trabaja en fortalecer la transición de Educación Media Superior a Superior. La apertura de la UPN (Universidad Pedagógica Nacional) en Acámbaro, impulsa la oferta educativa que se brinda a los alumnos de Preparatoria, para que continúen sus estudios sin que el factor económico se los impida.
Una muy atinada decisión de la Secretaría de Educación de Guanajuato, fue apoyar en la apertura de la sede de UPN Celaya, en el municipio de Acámbaro, para brindar servicios de calidad a los alumnos de este municipio y aledaños, a fin de que continúen estudios de Nivel Superior.
El día de hoy fue el evento protocolario en la UPN Celaya sede Acámbaro, del inicio del ciclo escolar 2019 – 2020.
Samuel Córdova Reyes, alumno de la Licenciatura en Psicología Educativa, comentó que está muy bien la escuela y se mentaliza en un futuro, terminar la carrera de la mejor manera en la UPN sede Acámbaro; ya que cuenta con buenas instalaciones y maestros.
Charlene de Jesús Ramírez Ramírez, del municipio de Valle de Santiago, también estudiante de la Licenciatura en Pedagogía, manifestó que ya después de una semana de clases, el ambiente escolar es muy bueno, la gente es súper sencilla, los maestros son unos docentes admirables y respetuosos.
La Universidad Pedagógica Nacional Celaya, sede Acámbaro cuenta con una matrícula de:
39 alumnos en Lic. en Pedagogía, 20 en Lic. Psicología Educativa y 25 en Maestría en Innovación en la Escuela.
Condiciones de la infraestructura tecnológica y de conectividad de los centros educativos
Celaya, Gto. 12 de agosto de 2019.- Más de 46 mil alumnos han sido beneficiados con las acciones de servicios en equipamiento tecnológico de planteles educativos denominados TIGO, en la Región Celaya.
Con el programa TIGO se busca mantener en buenas condiciones la infraestructura tecnológica y de conectividad de los centros de trabajo a través de una unidad móvil de mantenimiento y personal especializado, el cual brinda soporte técnico, impactando indirectamente en el proceso de enseñanza – aprendizaje, por esa razón, la SEG realizó la dotación de herramientas y consumibles al personal técnico.
Entre las principales acciones que realiza el equipo de especialistas, es asegurar la conectividad y acceso a internet existente; instalar, configurar y mantener en funcionamiento el equipo de cómputo; instalar, actualizar y asesorar sobre software y el acceso a los servicios digitales y sistemas de información de la SEG.
Así mismo en las escuelas telesecundarias se da mantenimiento preventivo y correctivo a los equipos de cómputo y de telecomunicaciones de la Red Edusat, que lleva la señal a través de un sistema de televisión con señal digital comprimida que se transmite vía satélite. Esta red de televisión de la Secretaría de Educación Pública, cuenta con una capacidad para transmitir hasta 16 canales de televisión, que sirven de apoyo didáctico a los docentes en servicio.
Para este 2019 la meta es atender cien centros escolares de los municipios de Apaseo el Grande, Apaseo el Alto, Cortazar, Celaya, Comonfort, Juventino Rosas y Villagrán.
SEG y Fundación Ver bien para Aprender Mejor llevan felicidad a familias guanajuatenses.
- Entregaron más de seis mil lentes a igual número de alumnos en escuelas de la Región Suroeste de Educación.
Regional, a 06 de agosto de 2019.– Geraldine Guadalupe, es una alumna del cuarto grado de la escuela primaria “Emiliano Zapata” de la comunidad de Cerritos Blancos, perteneciente al municipio de Pénjamo, quien se encuentra feliz, luego de que la Secretaría de Educación de Guanajuato en colaboración con la Fundación “Ver Bien para Aprender Mejor”, le entregaran sus lentes de armazón que le ayudaran a obtener un mayor rendimiento en su proceso de educativo.
Flor Alexandra y Juan Daniel, de las comunidades de Tomelópez y Providencia de Pérez, ambas del municipio de Irapuato, son otros de los seis mil 356 alumnos que recibieron sus lentes dentro del programa “Ver Bien para Aprender Mejor”, con el objetivo principal de mejorar su vida diaria y la permanencia en sus centros educativos.
Este programa, refiere el delegado de la región Suroeste de Educación, Gabriel Espinoza Muñoz, “además de beneficiar a nuestros pequeños en sus procesos educativos, le permiten al padre de familia fortalecer su economía, porque los lentes que reciben sus hijos mediante acción conjunta de SEG y fundación son totalmente gratuitos”.
Durante el ciclo escolar 2018-2019, en la Región Suroeste de Educación, recibieron sus lentes seis mil 356 alumnos, pertenecientes a 497 escuelas primarias públicas de Abasolo, Cuerámaro, Huanímaro, Irapuato, Pénjamo y Pueblo Nuevo, municipios que conforman esta delegación educativa.
Con esta atención optométrica y entrega gratuita de anteojos, a los alumnos de las escuelas primarias públicas, con problemas de agudeza visual como miopía, hipermetropía y astigmatismo, se mejora su calidad de vida y la permanencia en sus centros educativos.
La estrategia integral de esta alianza entre la Secretaría de Educación de Guanajuato y la Fundación “Ver Bien para Aprender Mejor”, está diseñada para favorecer a los alumnos en sus procesos de educación y con ello promover la igualdad de oportunidades y una mejor calidad de vida, contribuyendo a reducir los índices de bajo rendimiento y deserción escolar, por falta de una buena visión.
Por último, el delegado, Gabriel Espinoza Muñoz, dijo que ya se tiene previsto que el dos de septiembre del año en curso, inicie de nueva cuenta este programa y seguir beneficiando a más alumnos con problemas visuales, así como sus propios padres.
SEG realiza la actividad “Chefcitos en Acción”
- Se promueven hábitos alimentarios y estilos de vida saludables.
San Luis de la Paz, Guanajuato, agosto de 2019. La Secretaría de Educación de Guanajuato a través de la Coordinación Transversal para la Convivencia y Cultura de la Paz, lleva a cabo la actividad “Chefcitos en acción” como parte del Programa Escuela de Verano 2019, con la finalidad de promover hábitos alimentarios saludables en los estudiantes del Noreste.
La actividad, en la cual se fomenta la promoción, formación y consolidación de hábitos alimentarios y estilos de vida saludables, es parte del eje temático: autocuidado, que se trabaja en las escuelas participantes del programa Escuela de Verano 2019.
Gracias a un trabajo transversal, la Jurisdicción Sanitaria de esta región, participó en esta productiva y divertida actividad, a través de Ana Janet Corona Morales, Promotora de Salud en el Centro de Atención Integral de Servicios Esenciales en Salud (CAISES) de San Luis de la Paz, quien se encargó de asesorar a los estudiantes en la preparación de platillos equilibrados, variados, saludables y creativos, incluyendo cada uno de los grupos de alimentos; verduras y frutas, cereales y tubérculos, leguminosas y alimentos de origen animal.
“Una buena alimentación significa que tu cuerpo obtiene todos los nutrientes, vitaminas y minerales que necesita para trabajar correctamente. Para ello, debes aprender a planear tus comidas y colaciones inteligentemente, de modo que sean ricos en nutrientes y bajos en calorías” Señaló.
60 estudiantes de la Escuela Primaria María Isabel Díaz Gómez, participaron con entusiasmo en esta actividad, poniendo en práctica además de su talento culinario, el trabajo colaborativo y desarrollo de la creatividad.
Concluyen con éxito las escuelas de verano
- Participaron 512 alumnos de 10 escuelas en actividades que promueven la sana convivencia y cultura de paz
Acámbaro, Gto., 05 de agosto de 2019.- La Secretaría de Educación de Guanajuato concluyó con éxito los cursos de verano de la Delegación Regional de Educación Sur Este, en los que participaron 512 estudiantes de 12 instituciones educativas.
El evento fue clausurado por Jorge Armando Rodríguez Orozco, Jefe del Departamento para la Convivencia Escolar de la Delegación Regional de Educación Sur Este, quien comentó sentirse orgulloso por el trabajo realizado, agradeciendo el compromiso y la labor de los docentes encargados de este proyecto.
Los cursos de verano buscan promover la cultura de la paz y la convivencia pacífica, a través del desarrollo integral de las competencias para seguir aprendiendo de niñas, niños y jóvenes; mediante actividades recreativas, deportivas, artísticas, culturales y científicas, en los espacios e instalaciones de las escuelas primarias durante el periodo vacacional.
En la Región Sur Este, participaron 10 centros escolares:
Primaria 20 de noviembre, Acámbaro, zona centro.
Primaria Benito Juárez, Acámbaro, zona centro.
Primaria Niños Héroes, Acámbaro, colonia Emiliano Carranza.
Primaria Ma. Dolores Maya de Aguilar, Jerécuaro, zona centro.
Primaria Benito Juárez, Salvatierra, zona centro.
Telesecundaria 41, Salvatierra, zona centro.
Secundaria Nuevo Milenio, Salvatierra, San Miguel Eménguaro.
Telesecundaria 36, Tarandacuao, zona centro.
Primaria Enrique C. Rebsamen, Tarimoro, zona centro.
Secundaria Ma. Fuentes Sandoval, Tarimoro, zona centro.
En cada una de las escuelas se abrieron 3 grupos con capacidad de hasta 30 alumnos y fueron dotadas con material didáctico para poder realizar las diversas actividades.
Cada uno de los grupos estuvo a cargo de un “cuate guía”, alumnos recién egresados o en el último año de su carrera afín en educación, quienes son acompañados por el Director y/o Docente encargado del centro educativo.
Las 10 escuelas fueron dotadas con material didáctico para poder realizar las diversas actividades.
