Secretaría de Educación de Guanajuato
• Su labor educativa se distingue por la congruencia, eficiencia e impulso a la colaboración.
San Luis de la Paz, Gto. 08 de marzo de 2023.- En el marco de la conmemoración del 8 de marzo; Día Internacional de la Mujer, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), reconoce a la maestra Lidia Velázquez Chavero, Jefa del Sector Educativo 18 de primarias, adscrito a la Delegación Regional II, por su capacidad y liderazgo que beneficia a 11 mil 400 estudiantes, de 116 escuelas de San Luis de la Paz.
Dicho liderazgo, le permite dirigir a seis supervisores y una supervisora, para trabajar eficientemente en su quehacer educativo, en un ambiente de respeto, responsabilidad y armonía, con la premisa de poner al centro de los esfuerzos, la mejora de los aprendizajes de las niñas y niños a su cargo.
Al cuestionarle sobre qué le motiva a dar siempre su mayor esfuerzo, dijo que, “mi equipo de trabajo tan decidido y vanguardista, el gran compromiso ante la comunidad educativa para lograr que las y los alumnos del sector vayan a la escuela con gusto, que sean niñas y niños alegres, que aprendan de la mejor manera, con propuestas pedagógicas motivantes para ellos”.
Virtudes como el respeto mutuo y el trabajo comprometido, le permiten desempeñar su labor de forma amena y productiva, y por ende, posicionar a su sector educativo como uno de los más propositivos, innovadores y activos.
Como Jefa de Sector, impulsa proyectos que impactan positivamente en la mejora de los aprendizajes de las y los estudiantes, con base en aportaciones del equipo, atendiendo a necesidades propias del trabajo de supervisión, directivo y docente.
Un ejemplo es el “Encuentro de Líderes Educativos”, proyecto que propicia un espacio de diálogo, aprendizaje y colaboración, dirigido a directores técnicos del sector, con el propósito de fortalecer las competencias profesionales directivas para la mejora de la gestión en las escuelas primarias, donde además, se brindan herramientas prácticas para promover un liderazgo efectivo, centrado en el aprendizaje de las y los alumnos.
Otra actividad que impulsa desde hace 11 años, es el “Encuentro de Alumnas y Alumnos Lectores y Escritores”, el cual es la coronación del trabajo que se realiza en las aulas, producto del acercamiento a los diferentes tipos de textos, del desarrollo de las prácticas sociales de lenguaje: es un espacio inclusivo en el que participan alumnas y alumnos destacados académicamente o estudiantes con alguna condición especial de vida.
“Es un evento muy hermoso en contenido, ambientación y logística que se realiza con el apoyo y trabajo de las y los docentes, directores, supervisores, entre otras instancias que se suman a la puesta en marcha de la actividad”.
Otro evento cíclico destacado del sector, es la Olimpíada Matemática, a este evento asiste una o un estudiante de sexto grado, por escuela, mismos que durante el ciclo escolar practican por medio de retos y desafíos, como preparación para el gran día.
La maestra, Lidia dio a conocer que, en el presente ciclo escolar, su equipo de trabajo se comprometió a llevar a cabo la implementación de metodologías activas en las escuelas, con el propósito de recuperar el interés de las niñas y niños por aprender, de igual manera pretenden materializar el arte y la cultura más de lleno.
La comunidad educativa reconoce en la maestra Lidia, cualidades innatas de liderazgo, ya que con empatía y un alto grado de congruencia entre sus acciones y palabras, inspira a su equipo de trabajo y privilegia el aprendizaje mutuo, donde todas y todos tienen la posibilidad de crecer, innovar y reinventarse.
Gran parte del liderazgo que le caracteriza, se lo debe a su Madre, quien influyó en su decisión de ser maestra, ya que con su labor docente la inspiró a seguir su ejemplo, desde que inició su trayectoria como maestra en la escuela secundaria Oficial Victoria y posteriormente en 1979 inició en el nivel de primaria.
Al cuestionarle sobre la experiencia de estar al frente de un sector conformado en su mayoría por hombres, dijo, “ciertamente he tenido a mi cargo equipos de trabajo integrados 100 por ciento de hombres, sin embargo, no es difícil, son sencillos, concretos y trabajadores”.
Respecto a su estrategia para mantener un equipo unido y sólido, afirmó que, “hay mucho respeto, colaboración, creatividad, comunicación y trabajo comprometido. Creo que la suerte también me ha favorecido, siempre tengo compañeras y compañeros con habilidades diversas y eso es puro aprendizaje; me gusta escucharles y construir iniciativas en conjunto, me gusta sumar voluntades para garantizar que las cosas salgan bien”.
“No hay mayor regalo que ayudar a un niño o niña para que aprenda a leer, y escribir; es el mayor premio para un corazón docente. Los maestros también somos formadores de conciencias, pero es necesario aplicarse en la materia”.
La Jefa de Sector, está convencida de que, trabajar para la educación es una bendición; sin embargo, considera que la preparación es clave, “por ello es necesario leer mucho, tener voluntad y nobleza para servir, porque se educa con el ejemplo”.
Su trayectoria educativa, está marcada por la felicidad, el compañerismo y el trabajo arduo, y en este sentido, recuerda con gusto algunas anécdotas que le quedaron grabadas en el corazón, como, “la camioneta sardina con 7 personas adentro camino a la Delegación; en otro momento, paralizada por el frío a menos 2 grados en una escuela y a punto de tomar lectura y algo mágico, viendo un venado corriendo delante, en el camino hacia una escuela”.
La maestra Lidia combina sus actividades laborales con las propias del hogar, “atiendo mi hogar, me gusta cocinar, acompaño en su vida a mis hijas, esposo y a mi padre, a quienes dedico mi éxito personal; y en el ámbito laboral, a mi querido equipo 18”.
En su mensaje dirigido a las mujeres, dijo que, “sigan adelante en el logro de sus objetivos, no desistan, las mujeres somos triunfadoras, muy tercas, inteligentes, somos una pila de energía que no se agota, iniciamos el día siendo las primeras y terminamos siendo las últimas en ir a la cama. Las mujeres podemos con todo, no nos dejamos caer y si caemos nos levantamos inmediatamente y continuamos. Tenemos derechos, hagámoslos valer, seamos ejemplo para nuestra familia”.
Para la Secretaría de Educación de Guanajuato, es un privilegio que a través del Pacto Social por la Educación, en su componente de Reconocimiento Docente, sea posible rendir un homenaje a mujeres exitosas como la maestra Lidia Velázquez Chavero, Jefa del Sector Educativo 18 de primarias, de San Luis de la Paz, que marcan la diferencia e impulsan la construcción de un mundo mejor gracias a su liderazgo.
Guanajuato, Gto. 08 de marzo de 2023.- En el marco del Día Internacional de la Mujer, la Secretaría de Educación de Guanajuato realiza el Reconocimiento Docente a las mujeres que a través de su labor y trayectoria favorecen la calidad educativa de los guanajuatenses.
Durante la Segunda Sesión Ordinaria del Sistema Estatal para la Igualdad entre Mujeres y Hombres del Estado de Guanajuato y del Consejo Estatal para Prevenir, Atender, Sancionar y Erradicar la Violencia contra las Mujeres, Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación de Guanajuato, dijo que la educación es un derecho humano y constituye un instrumento indispensable para alcanzar los objetivos de la igualdad, el desarrollo y la paz. Destacó que, en el estado, es cada vez mayor el porcentaje de niñas y mujeres que estudian, constituyendo actualmente poco más de la mitad de la matrícula total.
Resaltó que en el Gobierno del Estado impulsan acciones vocacionalmente de niñas y niños en carreras STEAM; y en este sentido, señaló que de acuerdo con el estudio del IMCO, seis entidades del país, entre ellas Guanajuato, concentran el 50% de las estudiantes de STEAM.
En esta sesión, alumnas de la secundaria técnica no.60 del municipio de Irapuato, presentaron sus proyectos de Robótica en los que actualmente trabajan, e hicieron una amplia explicación sobre el aprendizaje adquirido a través de este tipo de actividades complementarias en su formación.
Durante esta semana la SEG, junto con los municipios del estado y sectores de la sociedad, reconoce la labor de las mujeres en educación. Estas acciones forman parte del Pacto Social por la Educación, para fortalecer el desarrollo profesional, socioemocional y vocación del personal docente.
La Asociación Mexicana de Mujeres Empresarias Capítulo León, reconoció a la Maestra Ma. Elizabeth Torres Rodríguez, como una “Mujer que Inspira” gracias a su impecable trayectoria profesional como formadora educativa.
En Jaral del Progreso, la maestra Karla Amor Soto Gallardo, fue reconocida por su trayectoria educativa y la entrega que tiene en su labor, actualmente trabaja frente a grupo en el jardín de niños Juan Jacobo Rousseau, en la localidad de Santiago Capitiro.
En el municipio de Victoria, se realizó un reconocimiento público a cinco maestras que cuentan con trayectorias educativas marcadas por la eficiencia, proactividad, iniciativa, inteligencia y amor a su profesión; ellas son Josefina Vázquez Cabrera, Anabel López Bolaños, Carmen Leticia Cárdenas Suárez, Martha Delia Gasca Prieto y Alma Delia Mejía González.
En coordinación con la Presidencia Municipal de Celaya, se reconocieron a las maestras: Liz Florencia Mendoza Martínez, Beatriz Adriana Jiménez Martínez, del nivel preescolar; Edith Liliana Delgado Torres y María Teresa Zavala Ramos, de primaria; Martha Elizabeth García Corona, de Secundaria; Lucía Hernández Lona y María Guadalupe Labra Merino, ambas del nivel medio superior; Carolina Hernández Navarro, de educación superior; y Rosa García Posadas, supervisora de Educación Física.
En San Luis de la Paz, fueron reconocidas por su liderazgo académico: Guadalupe González Villegas, Hortensia Benavidez Velázquez, Karen Ethel Guzmán Flores, Alma Lilia Vega Navarro, Rocío Maribel Torres Vega, Liliana Jaral Alejos, Verónica Guadalupe Torres Gutiérrez, Marcela Montes Mejía, Ma. Dolores García Lasienrra Camarero y Lorena Zarazúa Ríos.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 08 de marzo de 2023.- Con el propósito de lograr experiencias inmersas de aprendizaje en las y los estudiantes, la Secretaría de Educación de Guanajuato, en su región I, firma un Acuerdo de Participación con aliados del municipio de Dolores Hidalgo y San Diego de la Unión, dentro del programa Territorios de Aprendizaje.
El acuerdo de participación fue firmado por Juan Rendón López, Delegado Regional de Educación I, y representantes del Museo Independencia, Museo Bicentenario y la Universidad Tecnológica del Norte del Estado (UTNG), en Dolores Hidalgo; así como representantes de la Ex Hacienda Ojo Ciego de San Diego de la Unión.
Estos sitios se suman a los Territorios de Aprendizaje en la región norte del estado, y con ello, se consolidan como aliados estratégicos para el cumplimiento del Pacto Social por la Educación.
Con el programa estatal Territorios de Aprendizaje, se aprovechan espacios y contextos históricos, geográficos, culturales, sociales y naturales, para impulsar experiencias y aprendizajes significativos en los niños, niñas y adolescentes, a la vez que fortalecen sus capacidades cognitivas, socioemocionales y multiculturales.
“Agradezco ver qué juntos sumamos por la educación con la presencia de nuestros aliados, docentes, estudiantes, madres y padres de familia… estoy seguro de que en nuestra región contamos con muchos lugares más por recorrer y que nos permitirán aprender de ellos; espacios que promueven la cultura, historia y el conocimiento fuera de las aulas” expresó el titular regional de educación I.
En su intervención, Juan Rendón López, precisó que en el pasado mes de enero se realizó la firma de Acuerdos de Participación con aliados del municipio de San Miguel de Allende, al destacar que son Territorios de Aprendizaje: el Charco del Ingenio A.C., zona natural protegida y vivero etnobotánico; la Biblioteca Pública A.C. con difusión cultural y consolidarse centro de intercambio con la comunidad extranjera; así como el Centro Cultural “El Nigromante”.
Marco Antonio Avalos, encargado del departamento de Planeación y Desarrollo de la UTNG, en representación del rector Salvador Casillas, se pronunció gustoso de participar “necesitamos colaborar con experiencias entre docentes y estudiantes para impulsar aprendizajes significativos, la UTNG se suma a este proyecto con recorridos escolares y campamentos educativos para abonar a la transformación educativa del estado”.
Por su parte, Francisco Rivera Villanueva, quien se desempeña como gerente de la ex Hacienda Ojo Ciego Camp, mencionó que “las prácticas sociales son tan importantes como las enseñanzas académicas, con el interés de conocer y aprender a través del campo, porque para nosotros lo más importante es su formación como líderes y profesionales”.
Raúl Martínez Cortes, director de Educación en el municipio de Dolores Hidalgo, recalcó la importancia de que la sociedad se involucre en el conocimiento histórico y cultural, por lo que sugirió añadir el Archivo Histórico Municipal como un Territorio de Aprendizaje, “estamos en condiciones de recibir a estudiantes y abonar en la educación, hoy se trata de sumar” mencionó.
Para finalizar, se realizó la firma de acuerdo de participación en la Universidad Tecnológica del Norte del Estado, sede del evento, seguido de un recorrido por sus instalaciones realizado por estudiantes de la Primaria Heroínas de México y las Secundarias Técnicas No. 4 y 16, con el objetivo de promover la permanencia escolar y proyecto de vida.
Ocampo, Gto. 08 de marzo de 2023.- Con la actividad “Cuento con Sentido”, la comunidad educativa de la Escuela Primaria General Vicente Guerrero, de este municipio, logró reforzar habilidades lingüísticas, cognitivas y desarrollar el hábito por la lectura en niñas y niños estudiantes de primer y segundo grado de primaria.
Benjamín Contreras García, director escolar, reconoció el trabajo en equipo que impregnó esfuerzo, compromiso y dedicación de las docentes frente a grupo, así como del maestro de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER) para lograr la realización de proyectos formativos integrales y promover la inclusión educativa.
“Cuando aprendemos a través de los sentidos, estamos desarrollando las funciones cognitivas como la atención, memoria, la resolución de problemas, razonamiento, el lenguaje y la creatividad para construir la comprensión y así, darle sentido al conocimiento y aprendizaje” explicó el director Benjamín Contreras.
Jesús Fernando Tavares Padilla, maestro de servicio USAER, refirió que la actividad permite aprender a través de los sentidos, “cubrimos los ojos de los estudiantes con el objetivo que utilicen el sentido del olfato, gusto, tacto y audición para identificar objetos cuyos aromas y texturas puedan relacionarlos con los colores”.
Asimismo, el docente USAER mencionó que las y los niños aprenden a emplear sus sentidos como un medio de aprendizaje al percibir diferentes objetos y logran transmitir sus saberes sin utilizar el sentido de la vista, actividad que, además, promovió la inclusión y empatía para con los estudiantes que enfrentan barreras para el aprendizaje o una condición de contexto de vulnerabilidad.
“Los estudiantes descubrieron que por medio de sus demás sentidos pueden ver y descubrir colores sin necesidad de verlos, nos gustó mucho esta actividad y por ello, trabajamos en conjunto con el maestro Fernando para recolectar objetos, líquidos y materiales que las niñas y niños pudieran explorar y sentir con todos sus sentidos” compartió la maestra de segundo grado, Dulce María Zúñiga Carreón.
Por su parte, la maestra Cinthya Mireya Zapata Mendoza, se mostró entusiasmada de participar en proyectos integrales que generan una grata experiencia y promueve aprendizajes significativos en cada niña y niño que participó, “la actividad fue muy emotiva y observé en los estudiantes la emoción por aprender con sus sentidos alerta, sin duda, este tipo de actividades se quedan grabadas en ellos” dijo.
La Secretaría de Educación de Guanajuato reconoce la puesta en marcha de actividades promueven una educación inclusiva y que destacan el compromiso de las y los maestros para brindar un servicio educativo que fortalezca y motive a niñas, niños y adolescentes en la Recuperación de Aprendizajes, componente del Pacto Social por la Educación.
Irapuato, Gto. 08 de marzo de 2023. – Lorena Jazmín Rivera Chávez, en el ciclo escolar 2003/2005 fue alumna de la Escuela Secundaria Técnica No. 46, hoy, después de 17 años, es maestra de Tecnologías y titular del taller de Hotelería y Turismo de este plantel, “es un orgullo volver a mis raíces y devolver lo mucho que me dio mi casa de estudios para ser lo que soy”, afirmó.
“El regresar a mi Técnica 46, es volver a sentir ese entusiasmo que sentía cuando era alumna, volver a mis maestros, hoy colegas, es una experiencia indescriptible, el recorrer los pasillos y tener a mis alumnos, me veo reflejado en ellos y eso me motiva mucho”, agregó la maestra Rivera Chávez.
Comentó que su experiencia como alumna y su profesión, le han ayudado a entender y comprender aún más a los que hoy son sus alumnas y alumnos, ya que la mejor forma de apoyar sus proyectos formativos en las aulas es hacerlo mediante la práctica docente y lo que se vivió como parte de la comunidad estudiantil.
“Vengo de familia donde varios de mis parientes son maestros, entorno que fue mi primer punto de referencia para dedicarme a la docencia, “lo traigo en la sangre y la coincidencia de llegar a esta mi escuela, pues ha sido lo mejor que me ha pasado en vida profesional”, agregó.
“Esta profesión me ha dado satisfacciones, aunque también ha vivido momentos difíciles, pero he sabido salir adelante, romper paradigmas, si se puede, hay proyectos a futuros de especializarme y buscar una maestría, porque si se puede, hay capacidad y hay que aprovecharla, simplemente hay que sumar voluntades para hacer de este Guanajuato Grandeza de México”, asentó Laura Jazmín Rivera Chávez.
Durante la entrevista a la maestra, el alumno Angel Fernando Juárez Ramírez, de segundo grado, destacó el apoyo y la confianza que les da su maestra Laura Jazmín en las prácticas, “hemos aprendido bien, nos gusta su forma de dar las clases y me gusta lo que hago”, agregó.
Reconocen labor y trayectoria educativa de once docentes de la Delegación Regional de Educación III León, en el marco del Día Internacional de la Mujer.
León, Gto. 07 de marzo de 2023.- Derivado del Pacto Social por la Educación, La Delegación Regional de Educación León, en coordinación con la Dirección de Educación del Municipio, convocaron a la sociedad, comunidad educativa y sociedad civil a participar en el “Reconocimiento Social en el Marco del Día Internacional de la Mujer”.
En esta ocasión se entregaron reconocimientos a 11 mujeres de educación preescolar, primaria, secundaria y telesecundarias, en funciones directivas o docentes, que han trascendido con su legado entre la comunidad educativa.
El delegado en la Región III León, Alfredo Ling Altamirano, destacó la labor que como mujeres tienen, la inteligencia, razonamiento intuitivo y las virtudes que de manera natural poseen, la capacidad de alojar en su pecho un corazón tan grande, que le sobra tiempo para que su corazón siga latiendo en favor de sus educandos y de los niños y jóvenes de Guanajuato.
Por su parte, el Director de Educación Municipal, Jonathan González Muñoz, destacó la labor de las docentes y agradeció el que hayan dedicado su vida a la educación, beneficiando a la niñez del municipio y del estado, pues prepararse años para ejercer su función y el esfuerzo que como docentes hacen desde un salón de clases, solamente están construyendo una mejor sociedad. Reconoció su valor como mujeres y su labor de cambio y directriz en la vida de muchos y muchas guanajuatenses.
Las maestras galardonadas en esta ocasión fueron:
En la entrega de reconocimientos, estuvieron presentes también personal educativo, quienes postularon a las maestras ganadoras, además de la Mtra. Angélica Leticia Lira Patlán, directora de la Escuela Secundaria No. 10, anfitriona de la entrega de reconocimientos y el Coordinador de Educación Básica de la Delegación, Ing. Víctor Manuel Espinosa Miranda.
Celaya, Gto. 7 de marzo del 2023.- Un total de 65 mil 869 estudiantes, docentes, madres y padres de familia de 320 escuelas fueron beneficiados por el trabajo transversal entre la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) y las dependencias municipales a través del Consejo Municipal de Participación Escolar en la Educación (COMUPAE) en Celaya.
Este día, se llevó a cabo la primera Sesión Ordinaria del COMUPAE Celaya que, contó con la participación de autoridades educativas, municipales, madres y padres de familia que integran este importante órgano encargado de impulsar el fortalecimiento de los servicios educativos en la entidad.
En esta sesión se presentaron los resultados del plan transversal 2022, que tuvieron la participación de autoridades estatales y municipales, centros escolares, madres y padres de familia y maestros que integran el COMUPAE en el municipio de Celaya.
Entre las acciones desatacan: la dotación de equipamiento a 246 escuelas con beneficio a más de 58 mil estudiantes; la realización de actividades deportivas, físicas y recreativas en centros escolares y actividades en espacios públicos en las inmediaciones de las escuelas; formación de brigadas, seguridad ciudadana; entre otras.
Bajo este contexto, se hizo la presentación del plan de trabajo del presente año, el cual contempla como líneas: el logro educativo y promoción de la lectura; mejoramiento a la infraestructura; protección civil y seguridad en las escuelas; impulso a la actividad física; actividades recreativas, artísticas y culturales; desaliento de las prácticas que generan violencia y consumo de sustancias nocivas para la salud; medioambiente y limpieza del entorno escolar; y salud escolar.
En su intervención, el Secretario de Educación de Guanajuato, Jorge Enrique Hernández Meza, resaltó que el compromiso y participación del COMUPAE Celaya es meritorio dado los resultados que se alcanzaron en el periodo y refrendó su respaldo institucional para fortalecer las estrategias y atender los retos a educativos de la región.
Respecto a la familia, precisó que es un tema relevante y su importancia nos demanda redoblar esfuerzos con madres y padres, ya que el cuidado y la educación de las niñas y niños no puede darse sin la participación corresponsable.
La sesión encabezada por Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación, y Francisco Javier Mendoza Márquez, Presidente Honorario del COMUPAE y Presidente Municipal de Celaya; fue el marco para reconocer la destacada participación a favor de la educación en este Consejo, a Alejandra Herrera Camacho, Presidenta del COMUPAE; Hiram Estrada López, Vocal de la Comisión para el desaliento de las prácticas que generan violencia y el consumo de sustancias nocivas para la salud; y María Refugio Ugalde Rodríguez, Consejera del organismo municipal para prevenir atender y erradicar la Violencia.
El COMUPAE cuenta con atribuciones locales y es un aliado estratégico en el fomento del aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes; y es a través de este Consejo que se promueven políticas públicas eficientes en materia educativa, que permitan mejorar la calidad de vida de los habitantes del municipio.
El compromiso de las y los integrantes del COMUPAE Celaya es continuar trabajando de manera coordinada para lograr avances significativos en materia educativa y brindar a los estudiantes del municipio las herramientas necesarias para un futuro exitoso.
Salvatierra, Gto. 07 Marzo 2023.– El Instituto Tecnológico Superior de Salvatierra (ITESS), el Instituto para el Desarrollo y Atención a las Juventudes del Estado de Guanajuato (JUVENTUDES GTO), y el gobierno municipal de Salvatierra arrancaron la operación del NODO de Robótica de Salvatierra atendiendo a 200 alumnos del CECYTE y con la misión de acercar a las y los jóvenes de bachillerato a las nuevas tecnologías.
El nodo de robótica consta de ocho equipos, obtenidos tras ganar la convocatoria “Nodo Juventudes” de Juventudes GTO y han sido entregados en comodato al ITESS para que sus expertos brinden los talleres de robótica conforme al calendario que programe la Coordinación Municipal de la Juventud.
El director del ITESS, Rodrigo Carrasco Ramírez, detalló que en total se disponen de ocho equipos, de los cuales 5 son Kripton 8 y 3 son Robotics U, todos propicios para la formación inicial en robótica y programación, logrando que los jóvenes adquieran los conocimientos que les permitan ser competitivos en las nuevas tendencias mundiales, recordando los grandes retos de la digitalización y la automatización en la industria y los servicios.
Por su parte, el director de Vinculación Internacional y Nacional de JUVENTUDES GTO, Diego Hernández Huerta, subrayó el hecho de que Guanajuato es el estado que más recursos entrega a los jóvenes para su desarrollo y felicitó la iniciativa que dará más oportunidades para desempeñarse en un futuro.
En el arranque, el presidente municipal de Salvatierra, Germán Cervantes Vega, precisó que el nodo de robótica viene a dar futuro a las y los jóvenes, propiciando que los salvaterrenses adopten la mentefactura para alcanzar un mejor nivel de vida; por tal motivo, dijo, se debe de seguir brindando las herramientas necesarias para desarrollar sus potencialidades en el ámbito académico y laboral.
Asimismo, dentro de la jornada se organizó una exposición de proyectos de robótica, automatización, y electromovilidad, en la que alumnos del Instituto Tecnológico Superior de Salvatierra presentaron un go-car y una bicicleta eléctrica, además de un sistema de producción automatizada de lechuga, en tanto que el CONALEP, el CECYTE y la Secundaria Federal exhibieron robots.
En este evento, participaron la diputada María de la Luz Hernández Martínez y el diputado Jorge Ortiz Ortega; el director General de Educación Superior de la Secretaría de Educación Superior, Luis Andrés Álvarez Aranda; la Jefa de departamento de fortalecimiento al aprendizaje de la Delegación de la SEG, Karla Guadalupe Sánchez Torres; la coordinadora de Atención a la Juventud del municipio, Julieta López Ávalos; la directora de CECYTE Salvatierra, Lorena Rivera Gómez; y directivos del SABES, CONALEP y el CECYTE Guanajuato.
San José Iturbide, Gto. 07 de marzo de 2023.- En el marco de la conmemoración del 8 de marzo; Día Internacional de la Mujer, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), reconoce a Bianka Alexa Arredondo Méndez, por su destacado desempeño como delantera y contención en el futbol femenil, a nivel municipal, estatal, nacional e internacional.
Actualmente, la deportista de 13 años de edad, milita en el club rojinegros de la academia de Atlas, en San José Iturbide, en el futbol rápido y soccer, “ahora mismo estoy luchando por un lugar en la selección mexicana femenil, donde he pasado los primeros filtros y sigo esforzándome para conseguir quedar entre las mejores y obtener un lugar ahí”.
Bianka, inició a practicar dicho deporte a los 5 años en la academia de Atlas y desde entonces pertenece y juega para ese club, al cual asistían solo niños, lo que la obligó a trabajar arduamente en su entrenamiento para ganarse un lugar y el respeto de sus compañeros”.
Jugar al futbol, es algo que no se le dificulta a Bianka, ya que afirma que cuando pisa una cancha, ocurre la magia y, “soy yo misma, una cancha me da la oportunidad de hacer lo que más me gusta, donde sin importar mi tamaño o género puedo demostrar de lo que puedo ser capaz. Al estar en una cancha saco toda mi energía, es mi mundo”.
La joven atleta, de 13 años, demuestra su gran talento y gallardía dentro de la cancha de futbol, en cada equipo donde milita, por eso cuenta con importantes logros, como; su participación dentro del torneo East Mallorca Cup, con el equipo de futbol profesionalde Gallos Blancos de Querétaro,celebrado en España,donde se enfrentó con equipos como Atlético de Bilbao de España y equipos de todo Europa, ahí tuvo la oportunidad de conocer y convivir con jugadoras de los equipos, Real Madrid, PSG, Bayern, Barcelona, entre otros.
Otro de sus logros a destacar, es su participación en la selección sub-16 del equipo de Gallos Blancos, donde a sus 12 años, ya competía con jugadoras de 16, en diferentes estados de la república, con un desempeño satisfactorio.
Además, recientemente fue invitada por parte de la Federación Mexicana de Futbol, a diversas actividades de convivencia con las jugadoras de la selección mexicana femenil de futbol, de cara a su encuentro contra la selección de Costa Rica, dentro del torneo Women’s Revelations Cup 2023, en el cual resultaron campeonas.
Asimismo, por su constancia y disciplina, ha sido pieza clave para que su equipo de atlas, San José Iturbide, conquiste campeonatos en el torneo regional de su categoría, en futbol soccer y rápido, donde muchas veces es la única niña entre 22 niños.
En el aspecto educativo, Bianka es alumna de la secundaria Porvenir, ubicada en el municipio de San José Iturbide, ahí destaca por sus buenas calificaciones y participación en olimpiadas matemáticas y cálculo mental. Ella comparte su gusto por asistir a la escuela, y comenta que su materia favorita es matemáticas.
La atleta Iturbidense, sueña con ser futbolista profesional y jugar en los equipos de Monterrey o Tigres, así como estudiar algo relacionado con el deporte, “cuando esté por ingresar a la preparatoria ya sabré si tengo un lugar en Pachuca o Monterrey, esa es mi meta a futuro”.
Bianka, quien se esfuerza por ser mejor cada día en todos los ámbitos de su vida, dedica sus logros deportivos y académicos a su familia; Olivia Méndez Trejo y Carmen Alonzo Arredondo Campos, su madre y padre, así como a Alexis, Alonso y Allison Ximena, sus hermanos, quienes son su apoyo, motivación e inspiración más importante.
Responsabilidad, tenacidad y disciplina, son algunas de las virtudes de la estudiante y futbolista, que pone en práctica diariamente, ya que combinar los estudios con sus entrenamientos, es algo pesado, “no tengo mucho tiempo para descansar, llego a mi casa después de la escuela, hago la tarea rápido para irme a entrenar, a veces son largos viajes, y en ocasiones implica perder clases por los diferentes compromisos que tengo, sin embargo, esto me obliga a esforzarme más en ambas actividades”.
La señora Olivia Méndez, orgullosa madre de Bianka, habló del esfuerzo constante de la familia, para que su hija luche por su sueño, incluso implicó que aprendiera a manejar por todos lados para poder trasladarla a sus entrenamientos y viajes.
“En cuanto a su educación, es un poco complicado, ya que en ocasiones tenemos que solicitar permisos en la institución y justificar sus faltas, así como estar al pendiente de que entregue todos los trabajos y que no se atrase en los nuevos temas”, comentó la señora Olivia.
La madre de Bianka, afirma que, “es importante apoyar y motivar a nuestras hijas e hijos en lo que realmente les gusta, así como rodearlos de personas con los mismos intereses y sueños, que tengan el mismo gusto por el deporte y por el estudio, para que se desarrollen de manera integral y lleguen tan lejos como su corazón les dicte”.
Para la Secretaría de Educación de Guanajuato, es un orgullo contar con estudiantes talentosas, con un futuro prometedor, como Bianka, que pone en alto el nombre de su escuela, municipio y estado, así como con madres de familia responsables y valientes, como la señora Olivia y su familia, quienes contribuyen a la formación de alumnas de grandeza.
San Miguel de Allende, Gto. 07 de marzo de 2023.- Con el objetivo de diseñar experiencias de aprendizaje innovadoras y mejorar la práctica docente; 769 maestras, maestros, directivos y supervisores en nivel preescolar elaboran creativos portadores de texto como una herramienta para favorecer la adquisición de conocimientos del campo formativo de Lenguaje.
Con ingeniosas creaciones como: historietas, cuentos, fábulas, leyendas, cartas, instructivos, notas periodísticas, canciones y el uso de la red social TikTok, se invita a la comunidad escolar a conocer, analizar y reflexionar sobre la importancia del campo formativo de los lenguajes.
“Esta iniciativa se realiza con el objetivo de mostrar con ejemplos de experimentación pedagógica entre docentes las diversas formas de utilizar el lenguaje, como una práctica social que permite compartir saberes entre una comunidad profesional de aprendizaje” refirió Norma Andrea Rodríguez Sánchez, jefa de sector 6 de nivel preescolar.
Explicó que dicha estrategia busca innovar la práctica docente a partir de la evaluación de acciones, planes y programas propuestos en los Consejos Técnicos Escolares (CTE), con la participación total del equipo docente del Sector 6 de Preescolar y quienes brindan atención educativa en más de 200 Jardines de Niños en los municipios de San Miguel de Allende, San Diego de la Unión y Dolores Hidalgo.
Las educadoras, figuras directivas y de supervisión reconocen la importancia de adoptar un enfoque proactivo para potencializar el aprendizaje de temas con dinamismo en las sesiones de trabajo, además de que consolidar una Comunidad Profesional de Aprendizaje promueve el intercambio de estrategias y opiniones entre colegas para mejorar sus prácticas educativas.
“Estas actividades nos permiten encontrar coincidencias de trabajo y fortalecernos entre pares, estamos consolidando un equipo entusiasta, que tiene la disposición por aprender y mejorar para ofrecer una educación integral y de calidad a nuestras niñas y niños” comentó con seguridad y orgullo la líder del sector, Norma Andrea Rodríguez.
La Secretaría de Educación de Guanajuato agradece el trabajo comprometido de maestras y maestros, apasionados por su trabajo e involucrados en mejorar sus prácticas con una formación continua, acciones que abonan el cumplimiento del Pacto Social por la Educación y la estrategia estatal Contigo Sí, para brindar el mejor servicio educativo a niñas, niños y jóvenes guanajuatenses.