SEG

Secretaría de Educación de Guanajuato

Gana primer lugar colaboradora de la Delegación Regional León, del concurso “Memorias del viejo y la mar 2023”

  • María Antonieta Guadalupe Beltrán González, colaboradora de la Coordinación para el Desarrollo Educativo de la SEG, gana el Primer lugar en Guanajuato del concurso organizado por la Secretaría de Marina-Armada de México.

León, Gto. 25 de abril de 2023.- La Secretaría de Marina-armada de México, dio a conocer la lista de ganadores del XV concurso nacional literario “Memorias del viejo y la mar 2023”, en el que resultó ganadora en Guanajuato, la colaboradora de la Delegación Regional de Educación León, María Antonieta Beltrán, mejor conocida como Tony.

Este concurso tiene como objetivo motivar a los adultos mayores para que expresen su sentir y percepción respecto del mar y despertar en ellos el interés por las actividades marítimas y navales. Pudieron participar las y los adultos mayores mexicanos de nacimiento, de 60 años de edad en adelante, lo que da mayor realce al tema central del relato, que es la mar y la conciencia ecológica-marítima, en cualquiera de sus diferentes aspectos y manifestaciones.

La ganadora del certamen en el Estrado de Guanajuato, María Antonieta Beltrán, participó en el certamen literario nacional “Memorias de El Viejo y La Mar” 2023, con un trabajo denominado “El Vientre y la Mar”, que habla sobre la analogía: “sumergirte en la mar es como regresar al vientre materno. Coincido con esta comparación, pero agregó que, al sumergirnos en este líquido marino, sí hay plena conciencia de esta relación de mi ser con los otros seres vivos”.

Las y los concursantes redactaron un ensayo o relato firmado con su nombre; de acuerdo con los términos de la convocatoria y los trabajos ganadores en cada estado pasan a ser propiedad de la Secretaría de Marina para integrarlos a su acervo literario.
En estos concursos los adultos mayores pueden expresar su opinión, percepción y sentimientos respecto del mar para promover el interés en las actividades marítimas y navales, y así fomentar el mismo afecto en los más pequeños de la familia.

Los trabajos, completamente originales e inéditos, fueron calificados por Coordinadores de Región, de cada estado de la República, con el apoyo de un jurado, integrado por personas especialistas en la disciplina literaria.

Tony nació en Manzanillo, Colima, de ahí su arraigo por la vida en el mar y formó parte de una familia migrante en busca de un presente y futuro mejor. Estudió la primaria en ciudades de tres estados: Manzanillo, en Colima; Guadalajara, Jalisco y Villahermosa, Tabasco; la secundaria en ciudades de dos estados: Veracruz, y Coahuila; la prepa en Naucalpan, Edo. de México y la Licenciatura en Pedagogía en la Escuela Nacional de Estudios Profesionales Acatlán-UNAM, Naucalpan, Estado de México.

Tuvo la fortuna de trabajar en el Museo de Artes y Culturas Populares del Instituto Nacional Indigenista y en El Consejo Nacional de Culturas Populares de la SEP, en la Ciudad de México.

Con el que fue su compañero de vida, llegaron en los 90’ a la Ciudad de León, donde ingresó como Supervisora de Educación Inicial, No Escolarizada en 1997, teniendo la oportunidad de aplicar más ampliamente sus conocimientos pedagógicos.

En 1998, el Equipo de Supervisoras de la Zona León y las Autoridades Estatales le dan la oportunidad de liderar como Coordinadora Regional de EINE y en el 2001, como Asesora Estatal.

Se regionalizan las Acciones Compensatorias y se propone a Tony como Enlace Regional en León, llegando a coordinar los programas: Apoyo a la Gestión Escolar, Escuelas Multigrado, Dotación de Útiles Escolares, Incentivos al Desempeño Docente, Apoyo a la Supervisión Escolar, destinados a escuelas de Educación Básica en contextos de vulnerabilidad.

En 2009 se reestructura la SEG y las Regiones, creando el Departamento para la Equidad Educativa, donde sigue coordinando estos programas hasta 2013, con la incorporación de Becas Raíces y Becas para estudiantes con Necesidades Especiales y Aptitudes Sobresalientes y el Programa de la Mejora del Logro Educativo, teniendo como base la estrategia de la Relación Tutora.

A partir del 2015 coordina los Programas Quédate, Aprende y Continúa, Sigamos Aprendiendo en el Hospital o Aulas Hospitalarias y Atención a la Niñez Migrante. Temporalmente en 2016, el acompañamiento a las Telesecundarias Vespertinas Federales y a partir del 2018 inicio el seguimiento y acompañamiento a los Centros de Educación Básica para Adultos -CEBA-.

Presenta SEG protocolo para la detección y atención educativa de niñas, niños y adolescentes con Autismo

  • Se formalizan líneas institucionales de trabajo en coordinación, con DOMUS, Instituto de Autismo A. C.

Guanajuato, Gto. 25 abril del 2023.- La Secretaría de Educación de Guanajuato estableció una alianza estratégica de trabajo con DOMUS Instituto de Autismo A. C. para la aplicación del Protocolo de Detección y Atención Educativa de niñas, niños y adolescentes con Trastorno del Espectro Autista.  

El evento de presentación de este protocolo institucional trabajado entre esta Secretaría y DOMUS, A.C., fue encabezado por Esmeralda Barquera Arteaga, Directora General de Educación Básica y Judith Vaillard Martínez, Directora del Instituto de Autismo, además de la participación de Alfredo Ling Altamirano, Delegado Regional de Educación, así como la asistencia de autoridades educativas, supervisoras, supervisores, directivos y maestras, maestros de educación especial.

En su intervención, Esmeralda Barquera Arteaga, destacó la labor que realizan las instituciones para atender, con acierto, y trabajar en conjunto en el acompañamiento a docentes, madres y padres de familia en la atención de niñas, niños y adolescentes con autismo, resalto que es un paso muy importante para la inclusión educativa en Guanajuato.

Por su parte, el alumno Aldo Alejandro, ofreció un testimonio sobre la forma en que enfrenta los retos para continuar con su desarrollo personal y la Mtra. Claudia Selene Ventura Romero, narro sus experiencias como docente y madre de familia. (Alprazolam)

Ambas instituciones presentaron las líneas de trabajo y los objetivos que se persiguen tras la firma de este convenio de colaboración, en la entrega de este protocolo, que permite la detección, identificación, evaluación de estudiantes con Autismo en escuelas de educación básica.

En el mismo evento, se realizó el panel “La identificación, evaluación inicial e intervención educativa de niñas, niños y adolescentes con TEA”, a cargo de DOMUS Instituto de Autismo.

En la exposición del panel, se informó a los participantes, sobre el nivel emocional y conductual del autismo, en el que se consideran importante la participación de las familias en la atención educativa de las infancias y las adolescencias.

República escolar llega a prepas y universidades del estado

Se unen para construir ciudadanía

Irapuato, Gto. 24 de abril del 2023.- En el marco del Pacto Social por la Educación en su línea Convivencia Escolar Pacífica, la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, en colaboración con el Instituto Electoral del Estado de Guanajuato, IEEG, arrancaron la Jornada de Capacitación del Programa República Escolar, en la delegación IV Irapuato, dirigido a docentes y directivos de subsistemas de educación media superior y superior del estado.

República Escolar es un programa que consiste en elegir representantes estudiantiles a través de un proceso electoral que promueve la participación activa de las y los jóvenes para, de manera conjunta, contribuir a la construcción de un entorno escolar libre, justo y democrático.

Mediante las jornadas de capacitación que culminan en el mes de mayo, la SEG proyecta capacitar en a nivel estatal a más de 2 mil docentes y directivos, para que desarrollen experiencias cívicas – democráticas, a fin de generar un ambiente de servicio y participación estudiantil entre la comunidad educativa para la cohesión social.

El evento realizado en el municipio de Irapuato, sumó a más de 350 directivos, encargados de convivencia escolar y docentes de 175 planteles de los diversos subsistemas de la región, quienes, conocieron la metodología y la etapa de planeación para instaurar el modelo de República escolar en sus planteles de cara a las elecciones que deben realizarse al interior de sus planteles.

Inicialmente, este programa, se orientó a las comunidades educativas de secundaria, donde 1 mil 512 presidentas y presidentes de República Escolar, lideran a 22 mil 727 estudiantes de educación secundaria que hoy emprenden acciones en sus centros escolares para mejorar la convivencia y cultura de paz; a partir del siguiente ciclo escolar se incorporan las escuelas de nivel medio superior y superior del estado.

“Qué República Escolar sea esa herramienta que permita a las y los estudiantes de nivel medio superior y superior tejer sociedad desde las aulas de las escuelas, no es un programa más, es una acción conjunta que nos ha permitido fortalecer valores y darles rumbo a miles de proyectos de vida de alumnas y alumnos”, dijo Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación.

Exhortó a las y los participantes a que a través de este programa dejen huella en su paso como docentes, líderes educativos, transformadores de vocaciones, e incluso inspiradores de las y los jóvenes que tenemos en el aula, “que República Escolar se convierta en ese espacio donde las y los estudiantes se encuentren; un lugar para identificar las problemáticas de su entorno, y que en este proyecto encontremos la posibilidad de formar más allá de lo educativo, formar en la participación, en el ser y en el estar”.

El evento de capacitación se desarrolló en la Universidad Quetzalcóatl de la ciudad de Irapuato y contó con la presencia de Nicolás Gutiérrez Ortega, Presidente del COEPES; Juan Luis Saldaña López, Delegado de la Región IV; Aldelmo Emmanuel Reyes Pablo, subsecretario de Media Superior y Superior; Juan Carlos López Ruíz, Director General de Concertación Política de la Secretaría de Gobierno y Valeria Alfaro García, Presidenta del DIF en representación del Municipio.

Primaria Rodolfo R. Ramírez realiza su 1ra. Feria de la Cultura y la Ciencia

  • Forma parte de los festejos del Día del Niño y la Niña.

Valle de Santiago, Gto. 24 de abril de 2023.- La Escuela Primaria Rodolfo R. Ramírez llevó a cabo su Primera Feria de la Cultura y la Ciencia, sumando a la mejora del aprendizaje contemplado en el Pacto Social por la Educación.

Como parte del programa, niñas y niños de los diferentes grados académicos impulsados por sus maestros, montaron una variada exhibición de las actividades que han realizado durante el presente ciclo escolar, el cual les ha permitido aplicar, de manera práctica, la información teórica que han recibido dentro de las aulas.

El Delegado de la Región VI, Anselmo Conejo Cornejo, reconoció la labor de maestras y maestros de esta institución, a los cuales invitó a continuar con estas dinámicas que ayudan a sus estudiantes a expandir horizontes y a adentrarse aún más en sus asignaturas.

Aprovechó la ocasión para felicitarlos por el próximo día del niño, “disfruten mucho su niñez, aprovechen a sus maestros, a sus amigas y amigos. La niñez es un gran tesoro, en donde se forjan los sueños y se empiezan a perseguir nuestros anhelos”.

La maestra Yolanda Hernández Silva, directora del plantel, agradeció la asistencia de las autoridades educativas y comentó que está 1ra. Feria de la Cultura y la Ciencia, inicia la semana de actividades por los festejos del Día del niño y la niña que se tienen programados en esta primaria.

El alumno Manuel, de sexto grado dirigió un mensaje a los visitantes, donde destacó la labor de los docentes, “un buen maestro puede crear esperanza, encender la imaginación y fomentar el amor por el aprendizaje”. 

En las exposiciones, los alumnos de sexto realizaron experimentos que permiten el desarrollo de habilidades, como la capacidad de trabajar en equipo, compartir información y colaborar, centrarse en una actividad y conseguir resultados con base en hechos probados.

Los alumnos de quinto realizaron circuitos eléctricos, lo que les permitió reflexionar, analizar, crear, ordenar y proyectar sus aprendizajes según leyes y principios fundamentales de la electricidad.

Por su parte, los grupos de cuarto efectuaron actividades que aplican estrategias de pensamiento matemático, lo que les permite resolver problemas provenientes de diversos contextos, ya sea de la vida cotidiana, en las ciencias o en la asignatura como tal.

Las alumnas y alumnos de tercero plasmaron una muestra de arte esgrafiado (es una manera de hacer dibujos, raspando la superficie para que quede al descubierto el color que hay debajo), el cual permite poner en práctica diferentes habilidades en las artes.

El número musical corrió a cargo de segundo grado, quienes interpretaron “Que Canten los Niños y Color Esperanza”.

Finalmente, los pequeños de primer grado recrearon una lotería de sílabas y el uso de tangram, que favorece la creación de imágenes a través de la creatividad.

SEG Festeja Día Nacional de la Educadora y Educador

  • El Sector 4 de Preescolar, fortalece la actividad docente mediante un trabajo divertido.

Irapuato, Gto. 24 de abril de 2023. – La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Jefatura del Sector 4 de Preescolar, perteneciente a la Región IV, llevó a cabo una serie de actividades pedagógicas entre sus docentes, para festejar el Día Nacional de la Educadora y el Educador.

Entre las actividades que se desarrollaron, se encuentra una puesta en escena de obra “El Mago de Oz”, personificada por alumnas y alumnos del Jardín de Niños “2003 Año de Hidalgo”; una conferencia magistral de “Cómo Formar Niñas y Niños Críticos, Creativos y Cuidadosos”, impartido por la doctora María Guadalupe Gamiño Moreno, licenciada en Educación Preescolar y maestra del colegio “André Lo Pierre” de la ciudad de Morelia Michoacán.

Asimismo, se realizó un intercambio de experiencias exitosas y artísticas por parte de las y los docentes de preescolar pertenecientes a las Zonas Escolares: 102, 50, 36 y 3.

Juan Luis Saldaña López, delegado de la Región IV, al reunirse con las Educadoras y Educadores, les reiteró su reconocimiento por su gran labor que efectúan como formadores de seres humanos con principios y valores.

Gemma Gamiño Moreno, jefa del Sector 4 de Preescolar, destacó el trabajo profesional de sus compañeras y compañeros, quienes cada día dan lo mejor de sí en favor de la educación de alumnas y alumnos.

La maestra Gemma Gamiño dijo que esta actividad, fue una estrategia lúdica y didáctica en sus procesos educativos, que impulsó la expresión de emociones, ideas y sentimientos, trabajo en equipo, lecto-escritura y la sociabilización en entre pares.

En la actualidad, el Sector Escolar 4 de Preescolar, tiene a su cargo las zonas escolares 3, 36, 50 y 102, con una matrícula de 8 mil 505 alumnos, quienes son atendidos por 66 directivos y 337 docentes.

SEG recibe Insignia Planet Youth

  • La Delegación Regional I es reconocida en su labor por fomentar el bienestar de niñas, niños y adolescentes.

San Diego de la Unión, Gto. 24 de abril de 2023.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, en su región I, es reconocida en su labor para fomentar factores de protección y crear entornos adecuados para las niñas, niños y adolescentes con la Insignia Planet Youth, reconocimiento otorgado por la Secretaría de Salud del estado.

Con la iniciativa del programa Planet Youth, la Delegación Regional de Educación I se suma como promotora de una cultura de prevención enriquecida por una red de adultos dedicados a cuidar el desarrollo de las niñas, niños y adolescentes, con énfasis en identificar los factores de protección y de riesgo, para así, fomentar los espacios idóneos para su desarrollo.

En su mensaje, Juan Rendón López, Delegado Regional I, se pronunció a favor de generar diversas actividades lúdicas, deportivas, culturales y artísticas, que despierten la motivación e interés de niñas, niños y jóvenes; acciones que podrán fortalecer sus conocimientos, habilidades y, además, propiciar una mejor calidad y proyecto de vida.

“En la región I tenemos la iniciativa de que las escuelas pertenecientes a los municipios de San Diego de la Unión, Dolores Hidalgo, San Miguel de Allende, Ocampo y San Felipe se mantengan abiertas durante el periodo vacacional de verano para participar en divertidas actividades de aprendizaje, recreación, socialización y vida saludable”, mencionó Juan Rendón.

El titular regional de educación destacó que, a partir de un trabajo transversal, la SEG busca el apoyo de instituciones gubernamentales en el ámbito municipal como la Jurisdicción Sanitaria, Prevención del Delito y Casa de Cultura, quienes a través de talleres y conferencias fortalezcan las actividades que realiza la Delegación I para la recuperación de aprendizajes y motivar la continuidad educativa de los estudiantes.

Además de la Delegación Regional I de Educación, la Insignia Planet Youth fue entregada al municipio de San Diego de la Unión; CAISES y Hospital Comunitario de San Diego de la Unión; así como a las Unidades Médicas de Atención Primaria a la Salud de San Juan Pan de Arriba, Peñuelas, Pozo Ademado y La Sauceda.

Para finalizar, el jefe de la Jurisdicción Sanitaria I, Juan Carlos González Araiza, reconoció y reiteró el gran compromiso adquirido por estos espacios de continuar y ampliar las acciones que impulsen entornos preventivos, a través de la red de adultos comprometidos con crear un mejor futuro para las niñas, niños y adolescentes del noreste del estado.

Como parte de las acciones enmarcadas en el Pacto Social por la Educación, la SEG se suma como transformador social para generar un cambio en las y los estudiantes, y sus familias, al incentivar la unión y sana convivencia mediante acciones lúdicas, de fortalecimiento y prevención ante los factores de riesgo, a fin de generar una mejor sociedad.

Arrancan Brigadas Ver Bien para Aprender Mejor

  • A través de la realización de exámenes optométricos se mejoran los aprendizajes de las niñas y los niños Salvaterrenses.

Salvatierra, Gto. 24 de abril de 2023.- Dentro del marco del Pacto Social por la Educación para la mejora de aprendizajes de las niñas y los niños, la Fundación Ver Bien para Aprender Mejor, en coordinación con la Delegación la SEG en la Región VII, dan el banderazo de arranque a las brigadas optométricas en el municipio de Salvatierra.

En presencia de autoridades municipales, representantes educativos, directivos, docentes, alumnos, padres y madres de familia se inician estas brigadas en la Escuela Primaria ¨Sindicato Textil Revolución¨.

La delegada de Educación, Verónica Orozco Gutiérrez, dijo sentirse muy complacida de saber que gracias a este programa cientos de niñas y niños recibirán atención oftalmológica y en el caso de los y las alumnas que requieran de lentes se les proporcionaran y así aprovecharan mejor sus estudios.

Dichas brigadas se realizarán del 24 al 27 de abril, en escuelas públicas de nivel primaria en el municipio de Salvatierra, con el objetivo de atender con estudios optométricos a 2 mil 275 estudiantes y beneficiar con anteojos a quienes resulten con errores refractivos como miopía, hipermetropía y astigmatismo.

Con estas acciones se tiene como objetivo garantizar que los educandos puedan aprovechar sus procesos de educación y con ello promover la igualdad de oportunidades y una mejor calidad de vida.

De esta manera, el programa ¨Ver Bien para Aprender Mejor¨ contribuye a la recuperación de aprendizajes, ya que mediante una atención visual profesional y la dotación de anteojos colaboran a mejorar el rendimiento académico.

La Delegación VI reconoce la labor de las Educadoras y Educadores

  • Son quienes inician la formación académica de niñas y niños.

Pénjamo, Gto. 21 de abril de 2023.- La Delegación Regional VI, el Ayuntamiento de Pénjamo y la Sección XIII del SNTE, conmemoraron el Día de la Educadora y Educador, como una muestra de agradecimiento a la gran labor que realizan, siendo los primeros formadores académicos de las niñas y niños de Guanajuato.

Anselmo Conejo Cornejo, Delegado Regional VI, hizo un reconocimiento muy especial a las Educadoras y Educadores de este municipio, ya que en cada uno de los recorridos que realiza por las escuelas, puede constatar el compromiso que tienen con la niñez.

“Da gusto entrar a sus salones, llenos de colores, números, experiencias que ayudan a sus estudiantes a tener un aprendizaje adecuado y divertido”. Agregó, “así son las y los educadores, llenos de energía, preocupados por nuestras niñas y nuestros niños. Mi más sincero agradecimiento y reconocimiento por su gran labor”.

El alcalde Gregorio Mendoza resaltó la buena coordinación que existe entre el gobierno municipal, estatal y el sindicato, “solo de esta manera podemos avanzar en un camino que tiene como objetivo fundamental sacar adelante a nuestras niñas, niños y adolescentes”. Agregó que todo el trabajo que efectúan las diferentes instancias es para ir construyendo una mejor sociedad.

Juan José Núñez Carro, coordinador regional del SNTE sección XIII de Pénjamo, señaló que son las educadoras y educadores, quienes dan la bienvenida a las aulas, donde los pequeños inician su formación educativa, a través de enseñanzas y grandes emociones.

“Gracias por ser esas personas, de quienes lo único que recibimos, es su cariño, su afecto y sus atenciones, como si fuéramos sus propios hijos”.

A manera de homenaje, se brindó un minuto de aplausos para la maestra Genara Romero Reyes, quien fuera supervisora de la zona 60 del sector 20 de preescolar en el municipio de Pénjamo; quien desgraciadamente falleció hace unos días.

Realizan épico encuentro de niñas y niños lectores y escritores en su décima edición

  • En esta ocasión se planteó con la temática; Conociendo México; culturas prehispánicas.

San Luis de la Paz, Gto. 21 de abril de 2023.- En un escenario que desbordó creatividad y originalidad, el Sector Educativo 18, llevó a cabo, por décima ocasión, el “Encuentro de Niñas y Niños Lectores y Escritores”, una actividad que reunió a 84 estudiantes de escuelas adscritas al sector, quienes vivieron una experiencia inolvidable de aprendizaje.

El objetivo del encuentro fue consolidar las competencias comunicativas en los educandos, mejorar sus prácticas sociales del lenguaje, disminuir el abandono y rezago escolar, así como fortalecer la convivencia y la inclusión.

En su mensaje de bienvenida, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado de Educación en la Región II, reconoció la iniciativa del Sector 18, en la generación de acciones que impulsan el Pacto Social por la Educación, además de propiciar espacios para el intercambio de ideas, experiencias, inquietudes y motivaciones en torno a la lectura.

Asimismo, refrendó el compromiso de la Delegación en el acompañamiento a su gran labor, “es de reconocer la suma de esfuerzos que realizan de forma colectiva como parte del seguimiento a las acciones que las y los directivos y docentes emprenden diario en el aula, con el fin de lograr el perfil de egreso de cada estudiante”.

Lidia Velázquez Chavero, Jefa del Sector Educativo 18 de Primarias, destacó la unión de esfuerzos y voluntades para materializar la actividad, que en gran medida se logra gracias al trabajo directivo y docente, con el respaldo de las autoridades educativas y madres y padres de familia.

Además, se dirigió a los estudiantes para enfatizar en que el evento se preparó especialmente para ellas y ellos, con la idea de poner al centro la mejora de los aprendizajes y dejar una huella indeleble en su trayecto formativo.

Para lograr el objetivo, las y los docentes armaron 6 ingeniosas estaciones de trabajo, bajo la temática “Conociendo México; Culturas Prehispánica”, con las cuales se remontaron a las raíces, y mostraron de forma original, creativa y artística, las tradiciones, simbología, gastronomía, costumbres y prácticas destacadas, de las culturas; Olmeca, Chichimeca, Maya, Teotihuacán, Purépecha y Azteca, como punto de partida para fomentar la lectoescritura.

Cada estación involucró diferentes modos de leer, de interpretar, de analizar los textos, de aproximarse a la escritura y de integrarse en los intercambios orales y escritos, así como la sana convivencia escolar y la creación de vínculos entre pares.

El evento contó con una emotiva y significativa representación de la cultura Chichimeca, por parte de la comunidad educativa de la primaria Alfonso Ruiz Cortines, de la comunidad La Merced, San Luis de la Paz, en la cual escenificaron el origen de la cultura y su evolución a través del tiempo, hasta el día de hoy que prevalece como un orgullo para México.

La actividad se desarrolló en la primaria urbana Lic. Alfonso Teja Zabre, de San Luis de la Paz, donde también se efectuó un taller para madres y padres de familia con el propósito de involucrarlos en la promoción de la lectura y la escritura desde sus hogares. (www.focolare.org)

Con el X Encuentro de Niñas y Niños Lectores y Escritores, el Sector 18 confirma que es un referente de buenas prácticas y acciones colectivas en busca de mejorar la lectoescritura como un proceso que determina el éxito de las y los estudiantes en su trayecto educativo de nivel primaria y los niveles siguientes.

Para la Secretaría de Educación de Guanajuato, es un privilegio contar con un equipo de trabajo unido y sólido, como el Sector Educativo 18, que inspira por su entrega, vocación y creatividad, para beneficio de la niñez que recibe el servicio educativo en sus 116 escuelas.

Se lleva a cabo la Sexta Sesión del Consejo Técnico Regional (CTR) en León

  • Vincular en el aula los conceptos de ética, naturaleza y sociedad es fundamental para modificar la realidad actual en beneficio de la comunidad educativa, dice delegado Regional, Mtro. Alfredo Ling Altamirano.

León, Gto. 21 de abril de 2023.- Se lleva a cabo la Sexta Reunión del Consejo Técnico Regional de León (CTR) donde el delegado Regional, Mtro. Alfredo Ling Altamirano, hizo énfasis en la naturaleza del campo formativo a desarrollar y sobre cómo se puede modificar la realidad en beneficio de la comunidad educativa, planteando retos a las autoridades educativas y planteando cambios a partir de la realidad del aula.

El Mtro. Alfredo Ling, dijo a las autoridades escolares asistentes, que vincular en el aula los conceptos de ética, naturaleza y sociedad es fundamental para modificar la realidad actual en beneficio de la comunidad educativa, pues ahora el tiempo de inmediatez hace que se requiera reinventar los métodos educativos para que en un mínimo de tiempo se deposite un máximo de conocimiento y de valores.

Agregó que la habilidad del pedagogo moderno es aprovechar ese tiempo mínimo para sembrar y el reto que se tiene en la pedagogía moderna es combatir la rapidez con profundidad.

Dentro de la sesión se hizo conciencia sobre el Día Internacional del Autismo y trabajaron una lectura que hizo énfasis en el respeto e integración de los estudiantes con esta condición.

También se trabajó en el reconocimiento de la realidad de la región y en la implementación de las estrategias necesarias que apoyen a las escuelas en aspectos cuantitativos que se vean reflejados en la calidad educativa.

Finalmente, se manejaron los aspectos sustanciales que se han de aterrizar con los docentes y los directores que implementan la propuesta nacional y las sugerencias del estado, con base en las diferentes modalidades de los colegiados educativos.

El acercamiento entre autoridades permitió expresar, a través del diálogo, la reflexión y la escucha activa, las posturas de los diferentes niveles de preescolar, primaria y secundaria, además de las modalidades de educación física y educación especial, ya que se expuso la realidad vivida en los centros de trabajo.

El CTR de León está compuesto por representantes de las escuelas y centros educativos de la zona, así como por otros profesionales de la educación y es un organismo clave para mejorar la calidad de la educación en la zona, mediante la coordinación y el asesoramiento técnico-pedagógico a las escuelas y centros educativos de la región.