[wzslider autoplay=”true”]-Será del 10 al 14 de octubre

    Con el objetivo de difundir hábitos saludables de alimentación entre la población escolar, el Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Educación organiza la 4ª Semana Estatal de la Alimentación.

Durante esta semana en la Entidad se aplican acciones para el fomento de una nueva cultura de salud desde la escuela, cuyo propósito es promover el desarrollo de competencias para la adopción de estilos de vida saludables mediante el intercambio de experiencias.

Se sugiere un calendario de actividades para realizar durante esta semana:

Lunes 10

-Promoción de la activación física y deporte:

-Activación física madres, padres e hijos.

-Matrogimnasia

-Convivencias deportivas

-Paseos en bici

Martes 11

-Promoción del consumo de agua simple

-Reto ¡Tomemos más agua!

Miércoles 12

-Promoción del consumo de verduras, frutas y legumbres

-Dinámica sabores y texturas (preescolar a 3° de primaria)

-Desfiles de disfraces o carteles de verduras, frutas y legumbres

-Proyecto de investigación sobre cómo reducir los efectos del cambio climático en la alimentación (4° de primaria a secundaria).

Jueves 13

-Día mundial del lavado de manos (15 de octubre)

-Reto lavado de manos

Viernes 14

-Día mundial de la alimentación (16 de octubre)

-Convivencia con alimentos saludables

De igual forma se realizan acciones de los programas “Escuelas: Educando en Salud”, y “Entornos Escolares Saludables”, los cuales están enfocados a la adopción de estilos de vida saludables, aunado a la participación del núcleo familiar en la promoción de estos hábitos.

   “Escuelas: Educando en Salud”.

El sistema escolar tiene muchas oportunidades para promover entre niños y adolescentes una alimentación saludable y ejercicio, lo cual puede proveer un canal importante de comunicación involucrando a la familia en la educación y prevención de problemas relacionados con la alimentación.

Se promueven estrategias como:

• Talleres y capacitaciones en materia de nutrición, activación física e higiene, para contribuir al desarrollo de una población escolar sana.
• Acompañamiento y seguimiento directo en las escuelas atendiendo a docentes, alumnos y padres de familia por medio de diferentes materiales didácticos y literarios que fortalecen el proceso de capacitación.
• Bitácora de seguimiento mensual de alimentación saludable y activación física familiar y escolar, en la que los alumnos registran diariamente su incremento en el consumo de verduras, frutas y agua simple potable, así como la práctica de actividad física en la escuela y en familia.
• Manual de Elaboración de Menúes Escolares, dirigido a los padres de familia y concesionarios de tiendas escolares, se ilustran diferentes recomendaciones de refrigerios saludables y de bajo costo.

      Programa Entornos Escolares Saludables:

Este programa tiene como propósito cuidar que los espacios físicos  de la escuela sean saludables y seguros.

Para ello se capacitan de manera coordinada por la SEG y la Secretaría de Salud a todos los concesionarios de tiendas escolares y padres de familia encargados de los Comités de Establecimiento de Consumo Escolar, en el manejo higiénico de los alimentos y preparación saludable de los mismos, de igual forma a lo largo del ciclo escolar se realizan verificaciones para asegurar que los alimentos que llegan a los alumnos sean saludables, nutritivos e inocuos.

La Secretaría de Educación de Guanajuato reafirma su compromiso de no tolerar que se lleven a cabo conductas que atenten contra la integridad de los alumnos.

En el caso de la denuncia presentada ante el Ministerio Público por parte de padres de familia contra un docente del Colegio Valladolid, la Secretaría de Educación de Guanajuato da atención a la víctima y coadyuvará con la investigación que sigue la autoridad competente.

De acuerdo a la apoderada legal del colegio los hechos se suscitaron luego de que un alumno del Colegio Valladolid manifestara que un docente de la institución lo tocó de manera impropia; el personal de la institución activó el protocolo de Detección y Tratamiento y dio parte a la Policía Municipal a fin de poner a disposición a la persona señalada. Cabe señalar que la denuncia   correspondiente fue ratificada por la madre del menor ante el Ministerio Público.

El docente fue separado del centro de trabajo para el deslinde de responsabilidades penales.

Asimismo la Secretaría de Educación de Guanajuato canalizará al menor involucrado y su familia para el acompañamiento y atención integral que se requiera a las víctimas, además de cuidarse la confidencialidad de sus datos personales.

[wzslider autoplay=”true”]-Una supervisión efectiva para la mejora de aprendizaje de los alumnos

-Suman 574 los egresados en tres generaciones

León, Gto.- En representación del secretario de Educación del Estado de Guanajuato, Eusebio Vega Pérez, el coordinador Gerardo Serafín Monroy Alcántara felicitó a 161 Supervisores que concluyeron con éxito el diplomado “Una supervisión efectiva para la mejora del aprendizaje de nuestros alumnos”, en el cierre estatal de la Tercera Generación.

Añadió que a su vez, lo aprendido en el diplomado se va a traducir seguramente en mejores resultados de los aprendizajes de alumnas y alumnos. La gestión de la supervisión escolar tiene una gran importancia, ya que es a través de ésta como se instrumentan las políticas educativas, cuyo objetivo es poner en práctica las Reformas, dar seguimiento a las acciones implementadas e impulsar los programas que mejoren la calidad educativa.

Dijo a los supervisores: “Son ustedes quienes promueven una gestión escolar participativa, responsable, entre todos los integrantes del sector educativo en nuestro Estado y son el enlace directo y permanente entre las escuelas y la Secretaría de Educación de Guanajuato”.

Envió un saludo y una felicitación de parte del gobernador del Estado de Guanajuato, Miguel Márquez Márquez, que se encuentra al pendiente de lo que se realiza en el Eje Guanajuato Educado.

Indicó que la Supervisión Efectiva que se ha impulsado en Guanajuato es un modelo de gestión a la mejora continua de la calidad educativa de la transparencia y la rendición de cuentas. Este diplomado responde a la necesidad de enfrentar el reto de hacer realidad las políticas públicas en materia educativa y la aplicación de la normatividad, fortaleciendo las competencias de los supervisores con el afán de coadyuvar en una educación de calidad, teniendo siempre en primer lugar los aspectos técnico-pedagógicos y la profesion1alización de los responsables de la supervisión escolar.

Comentó que en la primera generación se acreditaron 220, en la segunda 193 y en la tercera son 161 (en total 574), supervisoras y supervisores certificados “y esperamos que la siguiente generación siga creciendo, para que sigan llevando sus experiencias y conocimientos adquiridos a todas las escuelas del Estado de Guanajuato”.

Posteriormente la Mtra. Rosa Oralia Bonilla Pedroza impartió la conferencia magistral “De la Autonomía de Gestión al Aprendizaje Autónomo”, en donde expuso mostró la forma en que el supervisor debe acompañar, asesorar y enseñar al director, para resolver sus problemática escolar y no dejar pasar los problemas a la supervisión, sino él resolverlos en su ámbito educativo.

También se presentaron las experiencias exitosas del diplomado, por participantes de la Tercera Generación.

Asimismo la Mtra. Graciela Mares Castro impartió la conferencia magistral titulada: “Asesoría y Acompañamiento para Fortalecer el Liderazgo Educativo” a los supervisores que culminaron su curso y que fueron reconocidos por la SEG.

En la mesa de honor estuvieron presentes: El Lic. Gerardo Serafín Monroy, en representación del Ing. Eusebio Vega Pérez; Ing. José de Jesús Gonzalo García Pérez, Director General de Educación Básica; Maestro Fernando Trujillo Jiménez, anfitrión y Delegado Regional de León; Maestra Rosa Oralia Bonilla Pedroza, ponente; la Mtra. Georgina Calderón Sierra, directora de Formación Continua y Superación Profesional.

Asimismo, la Mtra. Ana Isabel Gutiérrez Garnica, Directora de Gestión; el Delegado de la Región de Irapuato, Gabriel Espinoza Muñoz. Además como invitados especiales estuvieron de los Jefes de Sector, Supervisores de la Zona, Coordinadores de Educación básica y Jefes de Departamento de la Secretaría de Educación de Guanajuato y Delegaciones Regionales.

[wzslider autoplay=”true”]-Suman inversiones más de 3 millones de pesos

La Delegación Regional León de la Secretaría de Educación de Guanajuato continúa realizando en forma constante acciones para mejorar las condiciones de infraestructura educativa.

Los trabajos obedecen a la política del gobernador del Estado de Guanajuato, Miguel Márquez Márquez y del secretario de Educación, Eusebio Vega Pérez, de mejorar en forma constante el entorno en que niños y niñas de la entidad desarrollan su aprendizaje.

Las obras y mobiliario entregado en León en los últimos días han sido 6 aulas, sillas y mesas con una inversión de poco más de 3 millones de pesos.

Las escuelas beneficiadas son: La telesecundaria número 765 con un aula; Secundaria número 123 con dos aulas; Escuela Pablo del Río un aula; Secundaria número 2, recibió 150 mesas y 150 sillas; Telesecundaria número 58 se entregaron 200 mesas, 200 sillas y un aula.

Los trabajos de infraestructura y mejora educativa en León continúan día a día con el objetivo de prestar la mejor atención a los 342 mil alumnos de educación básica de la Región.

[wzslider autoplay=”true”]-Destaca la importancia de la mejora educativa a través de la participación.

Interesados en reforzar la mejora Educativa de 342 mil estudiantes de Educación Básica de mil 600 escuelas de León, se realizó el taller de integración “Dándome la oportunidad de aprender a convivir para aprender a aprender“.

Participaron jefes de Sector, supervisores de los 3 niveles de educación básica –preescolar, primaria y secundaria – así como personal de la Delegación Regional III de la SEG.

Al cierre del taller asistieron el secretario de Educación en Guanajuato, el ingeniero Eusebio Vega Pérez y el delegado regional de la SEG en León, licenciado Fernando Trujillo Jiménez, quien promovió el encuentro por la importancia que representa la mejora educativa a través de la participación.

El objetivo fue fortalecer la identidad y el sentido de la pertenencia, así como la integración para mejorar la calidad de la educación.

Durante el taller se realizaron actividades que motivaron a la reflexión personal y grupal, a la generación de compromisos y a la convivencia, en un ambiente de compañerismo en el que se creó la sinergia necesaria para seguir orientando todos los esfuerzos al logro de la mejora de los indicadores educativos de la región.

[wzslider autoplay=”true”]-Este modelo educativo permite trabajar y estudiar, sin un límite de tiempo para concluir y sin seriación de materias

La Coordinación Regional  León  de Preparatoria Abierta, adscrita a la Subsecretaría de Educación Media Superior de la SEG, entregó 55 certificados de terminación a estudiantes  independientes, y próximamente se otorgarán 57 certificados más.

Preparatoria Abierta es un modelo educativo diseñado para certificar la educación media superior, a través de exámenes quincenales que permite con ello trabajar y estudiar, sin un límite de tiempo para concluir y sin seriación de materias.

Se incrementan así la atención y el egreso de media superior, además que se abate el rezago educativo por medio de las jornadas de certificación, en donde estudiantes  que han  concluido sus estudios  pueden iniciar el  trámite de certificación; estas acciones  generan facilidades entre la población estudiantil, al acercar los servicios a  su  localidad sin interferir con sus actividades laborales y  personales.

Actualmente más de 8 mil personas cursan sus estudios mediante este modelo educativo.

Estas acciones permiten al  estudiante contar  con el  servicio de  trámite  de certificación y  de entrega de certificados  en las instalaciones de Preparatoria Abierta las cuales en el  caso  de León, se encuentran en Parque México N° 201-A colonia León Moderno Teléfono  (01477) 707 08 69 y 707 08 71 , donde se realizan actividades como  la inscripción,  trámites diversos, solicitud de exámenes  y  entrega de  calificaciones.

La población guanajuatense puede continuar,  iniciar  o  concluir sus  estudios de bachillerato, por medio de la opción abierta, contando  además con el  apoyo del Proyecto “Prepa para Todos”, que consiste en beneficiar a los estudiantes con el reintegro del  100% del  costo del examen acreditado.

Una  vez concluidos los estudios el certificado  de estudios de Preparatoria Abierta se  otorga de  manera gratuita en su  primera solicitud,  con reconocimiento  a nivel  Nacional y  no  necesita  de tramites adicionales de  legalización dentro del país.

[wzslider autoplay=”true”]-Signan 29 instituciones los documentos de compromiso para compartir inmuebles

Acámbaro Gto.- Se llevó a cabo la firma de acuerdos entre Telesecundarias y Telebachilleratos Comunitarios de la Región Sur Este, para establecer acuerdos y compromisos encaminados al uso compartido del inmueble donde se ubica cada telesecundaria.

Se realizaron tres reuniones el día de hoy, en diferentes sedes, cubriendo loa siete  municipios pertenecientes a la región: Salvatierra, Santiago Maravatío y Tarimoro, en el CEDE Salvatierra; Acámbaro y Tarandacuao, en la Sala de Usos Múltiples de la Delegación Regional Acámbaro; y Jerécuaro y Coroneo, en la USAE de Jerécuaro.

Entre los acuerdos y compromisos firmados están: La Telesecundaria facilita las instalaciones donde funciona el Telebachillerato, para que sean ocupadas por el personal y alumnado del Telebachillerato, con la finalidad exclusiva de impartir educación en el nivel medio superior en la modalidad de Telebachillerato comunitario.

Las partes acuerdan que el Telebachillerato compartirá las instalaciones de la Telesecundaria, de lunes a viernes de cada semana, con un horario de 14:00 a 20:00 horas, para todos los educandos y administrativos, de acuerdo al calendario escolar del Telebachillerato; una vez fenecida la vigencia podrá renovarse el convenio de manera escrita a través de las autoridades educativas correspondientes.

El Telebachillerato podrá utilizar  las siguientes instalaciones de la Telesecundaria: 3 aulas; núcleo de sanitarios, en buenas condiciones y servicio de agua; espacios libres. Para la utilización por parte del Telebachillerato de las áreas anteriormente definidas, se deberá dar prioridad a las necesidades relacionadas con el servicio educativo que ahí se imparte al alumnado y personal de  la telesecundaria.

Las autoridades que firmaron la minuta son: Responsables de Telebachilleratos; responsables de Telesecundarias; y las autoridades que firmaron como testigos de Asistencia: Lic. Eugenio Rosales Espinoza, coordinador para la Planeación; Jefes de Sector; Supervisores de Zona; Lic. Adrián Gumercindo Vargas Daniel, Jefe de Departamento de Conciliación y Consejería Legal; y Lic. Rubiete Rojas Ramos, coordinador regional de UVEG.

[wzslider]-Corresponde a Ingreso a la Educación Básica Ciclo 2016-2017

La Secretaría de Educación de Guanajuato y la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente, informan que la Convocatoria para el Concurso Extraordinario de Oposición para el Ingreso a la Educación Básica Ciclo 2016-2017, se encuentra publicada en la página: http://servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx/

Esta convocatoria va dirigida a los egresados de las Escuelas Normales y demás instituciones formadoras de docentes de Educación Básica del país públicas y particulares con autorización; así como a los egresados de las Instituciones Educativas del país públicas y particulares con reconocimiento de validez oficial, formadoras de los profesionales que se requieren para los diferentes tipos de evaluación por: nivel educativo, tipo de servicio, modalidad, asignatura, tecnología o taller.

Dicha convocatoria estará disponible de acuerdo al siguiente calendario:

Fecha Límite:

Pre-registro: Hasta el 6 de octubre.

Registro: Del 3 al 8 de octubre

240 plazas jornada definitivas y 159 temporales, así como 872 plazas hora/semana/mes

Los aspirantes tienen a su disposición las “Recomendaciones para la participación”, en las que podrán obtener más información sobre los documentos que necesitarán tener a la mano para realizar su pre-registro.

[wzslider]-Cerrará el 21 de octubre. Su infraestructura  tecnológica tiene alta disponibilidad las 24 horas, los 365 días del año 

La Secretaría de Educación de Guanajuato informa que la Prepa en Línea-SEP abrió su cuarta convocatoria para que un mayor número de personas aproveche esta modalidad diferente y atractiva.

Un atributo de esta modalidad educativa es, sin duda, la gratuidad. Es una opción por la que los estudiantes no pagan inscripción, colegiaturas mensuales o exámenes de acreditación de los módulos de estudio, lo cual representa un gran ahorro para las familias de estudiantes, sobre todo, de escasos recursos económicos.

El modelo educativo es flexible. Realizar el bachillerato en la Prepa en Línea – SEP, permite a los estudiantes combinar sus actividades académicas con otras, por ejemplo, deporte de alto rendimiento, proyectos de arte, desarrollo empresarial,  actividades laborales o crianza de los hijos, entre otras.

Para tal propósito Prepa en Línea-SEP cuenta con una infraestructura  tecnológica de alta disponibilidad las 24 horas, los 365 días del año. Así, las y los estudiantes pueden acceder a los contenidos en cualquier momento, ajustándose plenamente a sus necesidades de tiempo. Esta cuarta convocatoria cerrará el 21 de octubre.

La cobertura del servicio es nacional. Gracias a las Tecnologías de la Información y Comunicación, todas las personas con estudios concluidos de secundaria están en posibilidades de continuar con el bachillerato sin importar el lugar donde se encuentren. Sólo se requiere contar con un equipo de cómputo o dispositivo móvil (tableta o celular) con acceso a internet.

Otro aspecto que convierte a este servicio en diferente y atractivo es el  aseguramiento de la calidad. El modelo educativo de Prepa en Línea-SEP incluye la figura de Supervisores de Calidad, quienes son responsables de garantizar el cumplimiento de las políticas y normas en la prestación del servicio.

Además, las y los estudiantes cuentan con el apoyo permanente de facilitadores y tutores habilitados. Éstos son corresponsables del aprendizaje de los estudiantes; los acompañan en el proceso, los retroalimentan respecto a su desempeño y los apoyan en los aspectos académico, técnico, administrativo y psicosocial.

Finalmente, los estudiantes conforman una verdadera comunidad de aprendizaje con la que interactúan mediante diversos medios, por ejemplo, los estudiantes, facilitadores y tutores, tienen la posibilidad de una comunicación en tiempo real y compartir voz, texto e imagen de los participantes, presentaciones, videos, pizarra.

Asimismo, las y los estudiantes tienen la posibilidad de interactuar con tutores, facilitadores y compañeros mediante foros, chats o blogs en los que intercambiar ideas, experiencias, críticas, sugerencias y dudas que enriquecen su aprendizaje.

Por las razones anteriores, esta  modalidad educativa es una de las mejores opciones de estudios de bachillerato de los nuevos tiempos.

Para mayor información, los interesados podrán consultar el portal www.prepaenlinea.sep.gob.mx  o llamar a los teléfonos  01 800 11 20 598,  01 800 28 86 688 o al (55) 3601 69 00 ext. 55687, 55449 5 55451.

[wzslider autoplay=”true”]-Será los días 21 y 22 de octubre en cuatro sedes simultáneas: Celaya, Dolores, León e Irapuato

El secretario de Educación de Guanajuato Eusebio Vega Pérez informó que el Tercer Congreso Internacional de Líderes Educativos EDUCATIC 2016, Educando con Tecnología, Innovación y Calidad contará con la participación de 8 mil docentes de todo el estado.

Además impulsará la corresponsabilidad entre docentes y padres de familia en el nuevo Modelo Educativo.

EDUCATIC se consolida como el evento educativo más grande e importante en México, en donde “buscamos fortalecer la profesionalización docente tomando como base la calidad, la innovación y la tecnología, poniendo al centro del entorno educativo a la escuela y a los alumnos”.

En esta Tercera Edición se espera la participación de aproximadamente 8 mil asistentes, los días 21 y 22 de octubre en cuatro sedes simultáneas: En el Poliforum León (4 mil participantes); en el Auditorio Tresguerras de Celaya (1,400 participantes); en el Auditorio Mariano Abasolo en Dolores Hidalgo (1,600 participantes); el Centro de Convenciones de Irapuato (1,000 participantes).

Acompañado por el subsecretario de Desarrollo Educativo Víctor Hernández y el delegado de Educación en León Fernando Trujillo, el secretario Eusebio Vega expuso que “quienes integramos el sistema educativo, tenemos el deber de hacer cumplir el derecho a una educación de calidad que forme niñas, niños y jóvenes capaces de construirse un destino que responda a un mundo diverso, cambiante y acorde a los retos que plantea el Siglo XXI”.

Este congreso está alineado a la propuesta del Nuevo Modelo Educativo y a la Propuesta Curricular para la Educación Obligatoria 2016.

Con este encuentro, “el Gobierno del Estado que encabeza el Lic. Miguel Márquez Márquez, refrenda su compromiso con la educación de calidad y con el magisterio”, añadió, y ofrece a los líderes educativos la oportunidad de prepararse para responder a los “Fines de la Educación en el Siglo XXI”, y a las necesidades de aprender a aprender para una educación de calidad.

EDUCATIC es una de las iniciativas más importantes del Consejo Estatal de Participación Social en la Educación (CEPSE), en donde se establecieron su objetivo, ejes temáticos y programas, todo ello alineado a las expectativas del magisterio y las y los ciudadanos guanajuatenses.

Es así que su objetivo se centra en proponer alternativas innovadoras en el ámbito educativo que coadyuven a: Fortalecer el desarrollo de las competencias docentes y directivas; poner al centro la organización de las escuelas; proponer acciones efectivas para transformar la cultura pedagógica; generar aprendizajes significativos, sólidos y permanentes; y, elevar la calidad de la educación.

Los Consejeros del CEPSE reconocieron lo que exigen los fines de la educación, cuyo propósito es contribuir a formar ciudadanos libres, participativos, responsables e informados, capaces de ejercer y defender sus derechos, que participen activamente en la vida social, económica y política de México.

Los ejes temáticos de EDUCATIC 2016 son:

• Liderazgo académico y autonomía de gestión.
• Inclusión y convivencia escolar; y,
• Estrategias para un nuevo modelo educativo.

Durante los dos días del evento, los congresistas participarán en conferencias con expertos nacionales e internacionales, talleres presenciales y en línea, así como de una exposición para acercar productos y soluciones educativas para la mejor toma de decisiones en el marco de la autonomía de gestión escolar.

Este Congreso reúne a líderes educativos reconocidos por su trayectoria y aportaciones a la educación en México y el mundo, pero más aún, congrega a aquellos líderes magisteriales que día a día transforman las vidas de niñas, niños y jóvenes en las escuelas públicas y privadas, y forman parte de una comunidad educativa responsable y comprometida.

Este año, EDUCATIC 2016 crea para las madres y padres de familia un espacio de reflexión sobre la educación que reciben sus hijas e hijos en el hogar y en los centros educativo; y cómo se involucran en la tomar decisiones para asegurar una mejora en su calidad de vida; el tema será la “Corresponsabilidad entre docentes y padres de familia en el nuevo Modelo Educativo”.

En la edición 2015 participaron 8 mil líderes educativos, entre los cuales señalaron lo siguiente: El 77% fueron maestros frente a grupo. 91% lo calificaron entre excelente y bueno. El 90% señalan que lo aprendido es aplicable directamente en su práctica docente; y, 98% volverían asistir.