[wzslider autoplay=”true”]·Invierten 62,500 pesos

 Acámbaro Gto.- En la comunidad de San Diego de Alcalá en la primaria Miguel Hidalgo se entregaron instrumentos musicales, como un compromiso del gobernador del Estado Miguel Márquez Márquez  en su visita a la comunidad en meses pasados.

      El evento fue presidido por la maestra Hilda Ma Guadalupe Alvarado Azpitarte, delegada regional de Educación Sur Este, acompañada del profesor Ernesto Ramírez Solís, regidor de Educación en representación del alcalde Gerardo Javier Alcantar Saucedo; Acámbaro Gto., el  Lic. René Mandujano Tinajero Diputado Federal, Raúl Peinado Calderon Delegado de la comunidad, la Profesora Rosaura Gonzalez Soria, directora de la Institución, Alan Giovanny Mandujano Ríos alumno de la Institución, como también autoridades educativas, padres de familia, maestros y alumnos.

      En su mensaje de bienvenida la directora Rosaura González Soria comentó que fueron testigos del compromiso del gobernador Miguel Márquez Márquez, cuando en su visita a esta comunidad refirió que se entregarían instrumentos musicales a su institución, cuando la banda musical hizo una presentación y el maestro de música  aprovechó la oportunidad para solicitar dichos instrumentos.

          A través del programa Quédate, Aprende y Continúa de la Secretaría de Educación de Guanajuato se entregaron: 2 guitarras, 2 violines, 2 teclados, 2 trompetas y  1 batería, con un monto  total de 62,500 pesos.

          El joven Alan Giovanny Mandujano Ríos alumno de la Institución, en sus palabras de agradecimiento comentó: “queremos decirles que también nos comprometemos a darle el mejor de los usos a estos instrumentos para poder aprovecharlos al máximo, para que más adelante cuando vuelvan ustedes a esta escuela podamos presentarles el resultado de su apoyo transformado en música.”

           La maestra Hilda Ma Guadalupe Alvarado Azpitarte, delegada regional de Educación Sur Este, dijo que este es un compromiso más del gobernador Miguel Márquez, pues uno de los objetivos de su administración es la educación de calidad en el Estado, y por ultimo recalcó que “el Gobierno del Estado a través de la Secretaría de Educación  siempre está al pendiente de ustedes los niños, para que el día de mañana tengan las herramientas necesarias, para lograr sus objetivos. Con estos instrumentos que reciben el día de hoy podrán ensayar y practicar sin tener que pedir prestados como lo hacían antes, aprovéchenlos al máximo, cuídenlos mucho que son de ustedes y de las próximas generaciones que pasarán por esta institución.”

[wzslider autoplay=”true”] Celaya, Gto., 30 de noviembre de 2016.- Los integrantes de las Asociaciones Municipales de Padres de Familia de los municipios de Apaseo el Grande, Apaseo el Alto, Celaya, Comonfort, Cortazar, Juventino Rosas y Villagrán, tomaron protesta como representantes de los padres de familia en la Región.

El Ing. José Abel Arteaga Sánchez, subsecretario para el Desarrollo Educativo, dijo que es fundamental el aporte de los padres de familia en su contribución al mejoramiento de la calidad de la educación y favorecer el desarrollo personal de cada uno de los alumnos.

Indicó que en este sentido la Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de los programas de fortalecimiento a la comunidad educativa, impulsa la corresponsabilidad de padres y docentes en educación, a través de conferencias y acciones que favorezcan las competencias para la participación socioeducativa de las familias y desarrollo humano; así como talleres de sensibilización donde los padres abordan temas sobre la formación de sus hijos y problemáticas sociales a las que se enfrentan.

Tomó protesta a los cerca de mil 400 integrantes de los consejos escolares de participación social y asociaciones de padres de familia, la Mtra. Rocío del Carmen Rozada Martín, presidenta del Consejo Estatal de Participación Social en la Educación.

En esta oportunidad el Lic. José Manuel Subías Miranda, delegado regional de Educación, señaló que como Secretaría de Educación en el Estado se trabaja para contribuir al desarrollo de las actividades escolares, el trabajo colaborativo y colegiado de docentes, padres de familia y alumnos.

[wzslider autoplay=”true”]-Obtienen segundos y terceros lugares en el Torneo Internacional WER (Wold Educational Robot) 2016 Move the Earth

-Reciben además medallas de oro por video realizado mediante una plataforma virtual de Abilix

En el torneo internacional de Robótica Abilix WER (Wold Educational Robot) 2016 Move the Earth, en la ciudad de Shanghái, China, la delegación de Guanajuato fue representada por 6 equipos (3 de Secundaria y 3 de nivel medio superior), que obtuvieron destacados lugares además de experiencias y aprendizaje.

Alumnas, alumnos y coaches tuvieron el reto de estar en la arena del Torneo con alrededor de 1,000 equipos divididos en las categorías de Primaria, Secundaria y Media Superior.

En la edición 2016 del torneo los organizadores del evento a través de su Comité Evaluador otorgaron un reconocimiento a todos y cada uno de los participantes y Coaches de la competencia con base en la puntuación obtenida.

Dentro de los rangos de premiación y de acuerdo a los puntajes obtenidos por cada equipo, la delegación Guanajuato se colocó en el lugar (ranking) de los equipos de segundo y tercer lugar.

Resultados por categorías:

1.- Categoría Secundaria (175 equipos concursando)

Consistente en 7 pruebas básicas y 2 retos sorpresa

Durante la sesiones del sábado y domingo, los equipos realizaron las pruebas, las cuales los van colocando en un ranking dentro de la competencia, el desempeño de los alumnos de secundaria fue en aumento, conforme las pruebas se fueron desarrollando, generando grandes expectativas y un ánimo de competencia inaudito.

Al final de la competencia los equipos de Guanajuato se ubicaron en las siguientes posiciones:

Nombre del equipo                   Lugar     Premio

Oxford Robocops                            50     2do.

Otilio E. Montaño Roboheart        117       2do.

Oxford Magnamites                      123     3er.

2.- Categoría Media Superior (100 equipos concursando)

Consistente en 14 pruebas básicas y 2 retos sorpresa

De igual forma la categoría del nivel Medio Superior, realizó las pruebas y retos sorpresa, los cuales fueron determinantes para colocarlos en un buen lugar dentro de la competencia, ya que de un total de 100 equipos, los estudiantes obtuvieron preseas de plata y bronce, así como experiencia, convivencia con delegaciones de todo el mundo, inclusive, teniendo la consideración de los organizadores, para que la delegación Guanajuato diera un mensaje de bienvenida a todos los presentes de habla hispana.

Por lo anterior, se confirma que alumnos y coaches de Guanajuato tienen un gran sentido del trabajo en equipo y desarrollan de manera integral a los jóvenes.

Los equipos se ubicaron en las siguientes posiciones:

Nombre del equipo        Lugar      Premio

Prepa La Salle                 50            2do.

UVEG                               65           2do.

Conalep Silao                   70           3er.

3.-Mejor Video (Reconocimiento Adicional)

Con la finalidad de transmitir un mensaje de identidad, trabajo en equipo y hermandad, los equipos, como requisito de participación, elaboraron un video el cual mediante una plataforma virtual de Abilix, los organizadores y el jurado calificador evaluaron y reconocieron por categoría a los siguientes planteles:

1)    De un total de 175 equipos de secundaria, se premió con una medalla de oro a los 7 que elaboraron los mejores videos, donde la Secundaria Oxford obtuvo 2 medallas para sus dos equipos representativos.

2)    De un total de 100 equipos del nivel medio superior se premió con una medalla de oro a los 7 que elaboraron los mejores videos, donde los equipos de Prepa Lasalle Bajío y UVEG de igual manera obtuvieron medalla de oro cada uno.

Los representantes de Guanajuato se ganaron el corazón y la amistad de la gente en Shanghái, al compartir tradiciones, cultura y experiencia de vida. Asimismo los estudiantes obtuvieron aprendizajes no sólo en el ámbito de la robótica, sino que de manera personal, ha sido un crecimiento y un enriquecimiento cultural y de vida.

La  Secretaría de Educación de Guanajuato informa que de acuerdo al calendario fiscal para el Estado de Guanajuato y con el fin de armonizar el periodo de receso en el sector educativo, el Gobierno del Estado publicó en agosto el calendario escolar para escuelas públicas y privadas  de educación preescolar, primaria y secundaria en el Estado de Guanajuato.

El Secretario de Educación Eusebio Vega señaló que el calendario fiscal del Estado de Guanajuato establece el periodo de receso en todas las oficinas administrativas del Gobierno para el 22 de diciembre y se regresará el 9 de enero en todas las áreas, por lo que se ajustó el calendario escolar a fin de armonizar el receso de alumnos y los trabajadores al servicio del estado.

“Como en el caso de Guanajuato, el calendario escolar como lo mandó la Federación implicaba un desfase con el del Gobierno del Estado, se hizo una leve modificación para coincidir con el periodo vacacional del Gobierno del Estado, propuesta que se mandó a México y se nos aprobó”, acotó.

Los ajustes que se realizaron en el calendario escolar se tratan de modificaciones “no trascendentes”, pues en vez de salir el 16 de diciembre y regresar a clases el lunes 2 de enero, el periodo vacacional comenzará el jueves 22 de diciembre para regresar el lunes 9 de enero.

Desde el 22 de diciembre 1 millón 320 mil estudiantes saldrán de vacaciones en los niveles de educación preescolar, primaria y secundaria en todo el estado.

[wzslider autoplay=”true”]Con el tema “ Hacia la profesionalización y formación continua “ la Delegación León de la SEG, realizó la segunda Tarde Académica a la que se invitó a Jefes de Sector, Supervisores, Directores, Docentes y estudiantes Normalistas.

El objetivo de las Tardes Académicas es fortalecer las competencias directivas y docentes a través de actividades que contribuyan en las estrategias de mejora en escuelas.

Es una iniciativa de la Delegación Regional de León de la SEG para generar espacios de reflexión, análisis y reconocimiento de las tareas realizadas en torno temas académicos.

El Delegado de Educación en León, Fernando Trujillo Jiménez, reconoció a quienes dieron vida a este programa, haciendo realidad la Red de Asesores Técnico Pedagógicos.

El auditorio de la Salle Panorama, fue la sede de la Tarde Académica con dos ponentes de talla internacional y nacional: Antonio Pérez Robledo, licenciado en Filosofía, trató el tema “ El Arte de la Literatura “.

El segundo ponente fue el español Raúl González García, fundador de consultora Conekito, de innovación educativa, especializada en transformar organizaciones educativas; tiene publicado el libro “ Manual de emergencia para agentes de cambio educativo “ y escribe sobre cultura digital, aprendizaje y cambio educativo.

[wzslider autoplay=”true”]Se llevó a cabo el Taller Estrategias Didácticas para el desarrollo de competencias básicas y aprendizajes clave en grupos multigrado: Español y Matemáticas, impartido por el Mtro. Cenobio Popoca Ochoa.

El objetivo es identificar estrategias didácticas que contribuyan a la mejora de las habilidades lingüísticas, así como definir estrategias que favorezcan el pensamiento matemático y la apropiación constructiva de algoritmos,

50 profesores de la región norte tuvieron la oportunidad de conocer la pedagogía Freinet, como una alternativa para favorecer el desarrollo de competencias.

[wzslider autoplay=”true”]-Acompaña al gobernador del Estado de Guanajuato Miguel Márquez, el secretario de Educación Eusebio Vega.

-Autoridades Estatales y Municipales impulsan obras educativas y de pavimentación en la comunidad de Yerbabuena.

Guanajuato, Gto.- En su recorrido por la Primaria Vicente Guerrero de la Comunidad de la Yerbabuena, el gobernador del Estado de Guanajuato Miguel Márquez Márquez, acudió con el secretario de Educación Eusebio Vega Pérez, el edil capitalino Edgar Castro y el secretario de Desarrollo Social y Humano Diego Sinhué Rodríguez, para impulsar obras de pavimentación y supervisar la cancha de usos múltiples de la escuela primaria.

Las autoridades estatales, municipales, educativas y diputados del Congreso del Estado se dieron cita en la calle principal de la Yerbabuena en donde se rehabilitó el drenaje y se empezará a pavimentar la vialidad, que permitirá agilizar el tránsito vehicular y tener un espacio limpio y adecuado para las personas que viven en la zona.

Posteriormente el Gobernador y el Alcalde, junto con su comitiva acudieron al preescolar Ramón López Velarde, en donde observaron que el DIF entrega 46 refrigerios diariamente a los niños que no cuentan con recursos para alimentarse.

En la primaria Vicente Guerrero observaron el programa socioeducativo con las madres de familia, en donde se fomenta el rescate de identidad, se aprende a trabajar en equipo, se fomenta una comunicación asertiva y la generación de trabajos de beneficio para toda la comunidad de la Yerbabuena, con la finalidad de mejorar el entorno y la calidad de vida.

En la escuela se observó el avance de un 25% de la cancha de usos múltiples, que beneficiará a más de quinientos niños que acuden diariamente a la institución educativa.

Finalmente en la Telesecundaria #574 a cargo del director Octavio Arellano, se entregó material deportivo para el preescolar Ramón López Velarde, para la Primaria Vicente Guerrero y para la Telesecundaria #574.

También se dotará de una aula LEA, (Laboratorio de Experiencias de Aprendizajes) a los estudiantes de la Telesecundaria 574 Leonardo Da Vinci de la comunidad de Yerbabuena.

Asimismo se entregó certificado de primaria a: Ana María Acosta Campos y María de los Ángeles Acosta Campos. Certificado de Secundaria a: Ana Laura Saucedo Juárez, María de Lourdes Palafox Patlán y Ma. De los Ángeles Palafox Patlán.

[wzslider autoplay=”true”]-Autoridades toman protesta a un total de 750 Presidentas y Presidentes de organismos escolares de convivencia.

Guanajuato, Gto., noviembre 29 del 2016.- Para fomentar la cultura cívica y la participación democrática, la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, realizó en coordinación con el Instituto Electoral del Estado de Guanajuato, la Convención y Toma de protesta de 750 Presidentas y Presidentes de las Repúblicas Escolares del Centenario de la Constitución de 1917.

El encuentro se celebró en el Auditorio del Estado con la intervención de estudiantes del nivel de secundaria, maestras y maestros, así como padres de familia, coordinados por autoridades educativas y funcionarios de la SEG.

Correspondió al secretario de Educación de Guanajuato, Eusebio Vega Pérez, encabezar los trabajos de la convención y toma de protesta de los 750 Presidentas y Presidentes de las Repúblicas Escolares, al acudir con la representación del gobernador del Estado, Miguel Márquez Márquez.

En su intervención, el secretario de Educación de Guanajuato, Eusebio Vega Pérez, afirmó que la educación desempeña un papel importante en el fomento de los valores cívicos y aseguró que con el programa de Republica Escolar se pone en práctica un modelo de formación integral de valores para fomentar la participación ciudadana.

Aseguró que este modelo de participación democrática en las escuelas, permite fomentar “las buenas prácticas en las escuelas de educación básica”, además de traducir la trayectoria escolar en aprovechamiento académico para fortalecer la educación de calidad.

Al dirigirse a las alumnas y alumnos Presidentes de Repúblicas Escolares, les invitó a conmemorar el Centenario de la Constitución de 1917, con un homenaje a los constituyentes Guanajuatenses, a fortalecer las acciones y hacer realidad los principios ciudadanos que permitan ejercer sus derechos en sus hogares, la escuela y comunidades.

“Queremos que tengan una vida plena con respeto a sus derechos, que participen en el entorno escolar y social en el desarrollo potencial y contribuyan a construir un Guanajuato Educado”, dijo.

Por su parte la alumna Perla Edith Santacruz Leyva, de la secundaria general Cuna de la Independencia Nacional en el municipio de Dolores Hidalgo, invitó a sus compañeros estudiantes a impulsar el desarrollo de la participación democrática, para contar con un mejor estado y país.

Participaron además en el evento, Mauricio Enrique Guzmán Yáñez, presidente consejero del Instituto Electoral del Estado de Guanajuato; Adriana Sánchez Lira Flores, secretaria general de la Sección 13 y Bertha Solórzano Lujano, secretaria general de la Sección 45, ambas del SNTE; así como Carlos Torres Ramírez, secretario del Ayuntamiento de esta ciudad, en representación del Presidente Municipal.

La República Escolar es un modelo de formación integral basado en valores y sustentado en el plan de estudios para la educación básica, busca generar espacios para el desarrollo y la práctica de competencias ciudadanas en los estudiantes.

También tiene como objetivo regular la convivencia sin violencia, el respeto a la dignidad de la persona y a los derechos humanos; libres, participativos y con responsabilidad social, para reconocer las fortalezas y debilidades de su entorno, que les permita diseñar y desarrollar proyectos de transformación social.

[wzslider autoplay=”true”]-Jesús Omar Sistos Barrón gana medalla de plata en concurso nacional; podría competir en Panamá, en junio de 2017

El alumno guanajuatense Jesús Omar Sistos Barrón ganó una medalla de plata en el concurso nacional de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas 2016 en Acapulco y fue preseleccionado para la Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe (OMCC) que se realizará en junio de 2017 en Panamá.

La delegación guanajuatense obtuvo dos medallas de plata y una de bronce.

Las medallas de plata fueron obtenidas por Héctor Eduardo Parga Nájera (Escuela de Nivel Medio Superior, Guanajuato) y Jesús Omar Sistos Barrón (SuBiré Business School, León). Valentina Arévalo Arredondo, (Escuela del Nivel Medio Superior de Guanajuato) obtuvo la medalla de bronce.

Los otros tres seleccionados guanajuatenses que participaron en esta OMM son Nathalia del Carmen Jasso Vera (Escuela Secundaria Técnica núm. 39, León), Jesús Antonio Martínez Miranda (CBTis núm. 75, Dolores Hidalgo) y Ernesto Antonio Reyes Ramírez (Escuela de Nivel Medio Superior, Silao).

Se entregaron en el Centro de Investigación en Matemáticas (Cimat) reconocimientos a los estudiantes, instituciones y entrenadores que participaron en el proceso de selección para participar en el concurso nacional de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas 2016.

Los reconocimientos fueron para los 21 estudiantes de secundaria y bachillerato que avanzaron al tercero y cuarto selectivos estatales, así como a los 6 integrantes del equipo estatal que participaron en el concurso nacional celebrado el mes de octubre pasado en la ciudad de Acapulco, Guerrero. También se reconoció la participación de los 19 entrenadores y el apoyo de las 6 instituciones educativas a las que pertenecen los estudiantes seleccionados.

OMCC

La Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe (OMCC) en la que participan más de 13 países, está abierta a jóvenes menores de 16 años que no hayan participado en olimpiadas más avanzadas ni más de una ocasión en esta misma competencia. La finalidad es que los países participantes motiven y preparen a sus estudiantes más jóvenes para concursos más exigentes.

La meta de los competidores es resolver un examen integrado por seis problemas inéditos, propuestos por matemáticos profesionales de todos los países participantes. El examen en su conjunto es el resultado de un largo periodo de formulación, selección y análisis de los problemas propuestos, que culmina con semanas de intensa búsqueda de todas las posibles soluciones a cada uno de ellos.

El concurso consiste en dos días de exámenes, en cada uno los estudiantes reciben tres problemas y cuentan con cuatro horas y media de tiempo para resolverlos con ingenio, creatividad e imaginación, las principales habilidades que toman en cuenta los examinadores.

[wzslider autoplay=”true”]-Incrementan apoyos y formación de docentes

Mediante el Programa Estatal de Inglés el Gobierno del Estado y la Secretaría de Educación promueven el aprendizaje de la segunda lengua en los alumnos y maestros de educación básica en la entidad, a través del Programa Nacional de Inglés (PRONI) dirigido a alumnos de preescolar, primaria y secundaria.

Asimismo, el programa SEPA Inglés es un programa en la modalidad abierta y a distancia, dirigido a docentes y público en general con el cual se fortalece el nivel del idioma en sus cuatro niveles.

Gpos./inglés   Esc. con PRONI   Preesc.  Prim.   Alum.     As. Ext.    Sec.

2015   2,882           328                     98       230     90,282        397       169

2016   3,047           373                    111       262     100,871        427       326

Cada grupo cuenta con sesiones de 50 minutos, tres veces a la semana.

La Secretaría de Educación de Guanajuato fortalece a las escuelas de educación básica con la distribución de materiales didácticos y de apoyo para las clases de inglés como: posters, láminas, libros, etc. También se compra y/o se distribuye software de inglés a las escuelas secundarias.

Capacitación y formación continua de profesores de inglés

Los viernes de Consejo Técnico se trabaja en la formación continua de los profesores de inglés en preescolar, primaria y secundaria principalmente en el desarrollo de las habilidades en dominio y enseñanza de la lengua extranjera.

Docentes de primaria, secundaria y telesecundarias

2013    2014    2015       2016      Total

Docentes certificados                  272       556       59         976       1,863

Docentes Capacitados                  646   644     621       1,216        3,127

Doc. Cap. en Estrat. Didácticas     —   576      90         500        1,166

Mtros. de Preescolar capacitados  —    —       361         270          631

Se apoya al sistema de Prepa Abierta de la Secretaría con la impartición de dos módulos de inglés así como al PROBEM evaluando a los candidatos que viajan año con año bajo esa modalidad.

Seguimiento y evaluación de profesores y alumnos.

Existe en cada una de las 8 Delegaciones Regionales de la SEG un apoyo técnico de inglés, cuyo propósito es evaluar a los alumnos mediante rúbricas y exámenes para ir midiendo el avance en el aprendizaje del inglés. Se da seguimiento al desempeño académico de los docentes en preescolar y primaria a través de la observación de clase y brindando retroalimentación constructiva sobre la misma.

Guanajuato es uno de los estados pioneros en certificar el nivel de idioma de los alumnos a través de las herramientas de TOEIC Bridge con la cual se midió a 3,515 alumnos de 5.° de primaria.

Este año se están preparando 270 alumnos de 5.° y 6.° de primaria; 1.° de secundaria para una certificación internacional que los motivará y dará confianza a su aprendizaje del idioma. Esto a través de Cambridge (Young Learners Test).