SEG

Secretaría de Educación de Guanajuato

Ofrecerán primero de preescolar en las guarderías del IMSS

[wzslider autoplay=”true”]El secretario de Educación de Guanajuato Eusebio Vega Pérez firmó con el delegado del IMSS en el estado Sergio Santibáñez, un convenio de colaboración en materia de Educación Preescolar para que las guarderías de prestación indirecta ofrezcan el servicio de primero de preescolar, y se otorgue reconocimiento y documento oficial para acreditar dicho grado a niñas y niños.

Con ello se facilita el acceso al segundo año de preescolar en el sistema educativo, y se refuerza la garantía del derecho constitucional de acceso a la educación.

Serán al menos 53 guarderías de prestación indirecta del IMSS las que puedan contar con autorización y participen en este convenio en el estado, previo cumplimiento de requisitos de normatividad, seguridad y condiciones adecuadas para dar el servicio a niñas y niños.

El secretario de Educación Eusebio Vega destacó que este convenio es de gran relevancia, porque beneficia a lo más valioso que tiene la sociedad, “que son sus niñas y niños”.

La educación es un proceso continuo de aprendizaje que le es útil a las personas para toda la vida, y este acuerdo da certidumbre a la trayectoria escolar a niñas y niños, por lo cual expresó el compromiso de “hacer todo lo que esté de nuestra parte”.

Resaltó la importancia de este convenio de colaboración con el IMSS porque “primero es la salud y lo demás viene por añadidura”.

Precisó que uno de los objetivos es fortalecer desde la educación inicial, (por ello además se está construyendo un CENDI en Irapuato, se hará otro en León y se proyecta otro más para Celaya).

El delegado del IMSS Sergio Santibáñez agradeció a nombre de la institución este convenio y las acciones para dar continuidad al preescolar de niñas y niños; “la educación y la salud son ejes primordiales que debe tener toda sociedad para alcanzar sus logros”, indicó, al reconocer a la SEG el esfuerzo por la formación integral de niñas, niños, adolescentes y jóvenes.

El convenio fue firmado también por el director de INIFEG Pedro Peredo, y estuvieron presentes quienes forman parte de los equipos institucionales que dan seguimiento al convenio, entre ellos Víctor Manuel Hernández Ramos, subsecretario de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas; Juan Carlos Guillen Hernández, director general de Profesiones, Servicios Escolares e Incorporaciones, y Miriam Silva Frías directora general de Consejería Legal de la

SEG, y por parte del IMSS Mauricio Murguía Sosa, director de Validaciones y Programas Especiales, y Vanessa Campos Santana, titular de la Jefatura de Servicios de Prestaciones Económicas y Sociales.

Concluyen maestros diplomado en evaluación

[wzslider autoplay=”true”]Celaya, Gto.- Evaluar, es la base para mejorar, por esa razón es muy importante que como docentes tengamos la capacidad de identificar los elementos de una evaluación por competencias con enfoque formativo, a fin de elaborar estrategias que favorezcan el aprendizaje de los estudiantes, señaló el Lic. José Manuel Subías Miranda, delegado regional de Educación de la SEG, al entregar constancias a los docentes participantes en el diplomado Aprender para evaluar.

Al cierre de estos trabajo el Lic. Subías, felicitó a los noventa docentes participantes por mostrar su interés en conocer la medida en que los estudiantes logran dominar el conjunto de aprendizajes, al terminar cada uno de los niveles educativos y con ello incorporar a su formación herramientas indispensables para las nuevas formas de educar.

En la exposición de su portafolio de evidencias el Profr. Roberto Ruiz González, docente del nivel secundaria, señaló la importancia de generar espacios de reflexión y análisis, donde se realice un estudio profundo de planes, programas y enfoques.

Estas acciones forman parte del Programa fortalecimiento a la calidad educativa que impulsa la Secretaría de Educación de Guanajuato SEG.

Entregan bibliotecas escolares

[wzslider autoplay=”true”]Con el fin de despertar el interés por la lectura y aumentar los beneficios que conllevan para la formación de los alumnos de educación básica, especialmente a los de primaria, la Delegación Regional León de la SEG, entregó mil 440 libros.

El Departamento de Español de la SEG asignó para León 10 bibliotecas escolares y cada una consta de 6 libreros que contienen 240 libros adecuados a cada grado escolar de primaria.

El delegado de la SEG Región León, Fernando Trujillo Jiménez fue quien entregó el material federal para diez escuelas, con el propósito de fomentar la lectoescritura en los estudiantes, sobre todo de primaria.

El Delegado en su mensaje a los maestros resaltó lo importantes que es fomentar la lectura en los niños para despertar la creatividad, la curiosidad, conocimientos y la necesidad de conocer más en la materia que más se interesen

Los libros tienen diferente temática, historia, literatura, geografía, matemáticas, ciencias sociales y de las bellas artes.

Participan docentes en taller de resiliencia

[wzslider autoplay=”true”] San Luis de la Paz, Guanajuato.- Como parte de la estrategia de intervención para mejora de la convivencia escolar y atención de alumnos en riesgo, la Delegación Regional de Educación Noreste de la SEG, a través de la Coordinación para la Convivencia e Integración de la Comunidad Educativa, llevó a cabo el taller vivencial “Intervención en crisis para adolescentes desde la Resiliencia”

El objetivo es desarrollar habilidades del personal docente para atender problemáticas y situaciones de riesgo psicosocial en sus centros educativos. (La resiliencia es considerada como la capacidad que tienen los seres humanos de enfrentar situaciones de adversidad y no doblarse emocionalmente, sino salir fortalecidos de las crisis).

El taller fue impartido por el Lic. Jorge Montoya Avecias, fundador de la Comunidad Latinoamericana en Resiliencia, a 50 docentes de nivel secundaria con el lema “Apoyar afectivamente en el desarrollo sano de los jóvenes, aún en la adversidad”.

El Especialista señaló que “fue un reto para ellos vincular el aprendizaje con las emociones, no sólo aprendieron conceptos, los llevaron a la práctica, aplicaron técnicas de intervención en crisis que van a replicar en sus comunidades educativas”.

La Secretaría de Educación de Guanajuato, continúa con las acciones para promover una convivencia digna y pacífica entre los integrantes del entorno escolar del Noreste de Guanajuato.

Inauguran Centro Emprendedor de bachilleres

[wzslider autoplay=”true”] San Luis de la Paz, Guanajuato.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) a través de la Universidad Virtual del estado de Guanajuato (UVEG) inauguró el primer centro emprendedor, instalado físicamente en el Telebachillerato Comunitario “El Varal, la Merced”, cuyo objetivo es vincular a los alumnos con el entorno emprendedor, potencializar las habilidades y materializar ideas innovadoras y creativas.

El Centro Emprendedor brindará a 44 alumnos de las comunidades El Varal, La Merced, Las Trojes, El Boludo, La Escobilla y Mineral de Pozos, las herramientas necesarias para convertirse en emprendedores.

La apertura contó con la presencia de la diputada local, María del Sagrario Villegas Grimaldo, como madrina del centro emprendedor. “Hoy inicia una gran historia basada en esperanza y trabajo a la que conocemos como emprendimiento, tendrán a su alcance los instrumentos que necesitan para convertirse en emprendedores y transformar en una realidad los proyectos que sueñan”, señaló.

Por su parte, el Ing. Armando Rangel Hernández, delegado regional de Educación Noreste, puntualizó lo siguiente.

“Al inicio de la administración del gobernador Miguel Márquez Márquez, sólo 5 de cada 10 jóvenes tenían la posibilidad de estudiar la preparatoria, hoy son 8 de cada 10 y tenemos que llegar pronto a que sean todos”.

El Telebachillerato Comunitario de El Varal, “es el primero que cumple con los requisitos para contar con un centro emprendedor de esta naturaleza, la tarea va más allá, si éste es tu sueño, comprométete con él, acércate a fomento económico y plantéales un proyecto que te permita hacer tu sueño realidad, no queremos que la jalea, los aceites aromáticos, la miel, el pet transformado en flores, y la cerveza artesanal queden en una exposición de un día”, agregó.

Luego de la inauguración, los alumnos del Telebachillerato realizaron una Feria de Proyectos, donde expusieron sus productos elaborados.

Asimismo, estuvieron en la inauguración el Lic. Alejandro Lázaro, representante de la SEG del modelo de emprendimiento de la educación media superior; Mtra. Lirio López Herrera, directora de la división económico administrativa de UVEG, Lic. Vanessa Ochoa Galván, coordinadora estatal de vinculación de los telebachilleratos comunitarios de UVEG; Mtro. Juan Fabián Torres Ávila, responsable del telebachillerato comunitario El Varal La Merced; Mtro. José Antonio Camacho Muñoz, encargado del centro emprendedor del telebachillerato, asociaciones como Odontología Especializada del Noreste del estado de Guanajuato, fundación Buena Tierra, sociedad cooperativa Verde Esperanza y Fundación Comunitaria del Bajío.

Participan estudiantes en conferencia contra delitos cibernéticos

[wzslider autoplay=”true”]Más de 1,600 estudiantes de nivel Medio Superior del municipio de Dolores Hidalgo participaron en la conferencia “Delitos cibernéticos” impartida por la Policía Federal, la cual tuvo como propósito, sensibilizar a los jóvenes sobre el uso adecuado de las tecnologías de la información y comunicación (TIC´s) y su conocimiento de la Ley sobre uso de tecnologías.

El acto estuvo presidido por la Mtra. Montserrat Bataller Sala, delegada regional de Educación Norte, el Lic. Carlos Vázquez, en representación del presidente municipal de Dolores Hidalgo, Cuna de la Independencia Nacional, Lic. Juan Rendón López; el Lic. Pedro Damián González Vázquez, director General de Prevención del Delito de la Secretaría de Seguridad Pública.

También participaron Alberto Lazcano Cruz, comandante regional de la Policía Federal y la regidora de Educación María Orta Fuentes, presidenta del Órgano Municipal para Prevenir, Atender y Erradicar la violencia en el entorno escolar.

La Delegada Regional de Educación Norte enfatizó el compromiso del gobernador del Estado, Lic. Miguel Márquez Márquez, para que todos los alumnos de nivel bachillerato de escuelas públicas puedan contar con una tablet, como herramienta de investigación y trabajo académico, pero también como medio indispensable de comunicación, de ahí la importancia de hacer uso responsable de dicha herramienta.

Entrega SEG 1 mil tabletas a promotores educativos del sistema CONAFE

[wzslider autoplay=”true”]-Se otorgarán además 500 becas para líderes educativos en las comunidades del estado.

Guanajuato, Gto., marzo 31 del 2017.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, entregó un total de 1 mil tabletas electrónicas y 500 becas a promotores y líderes educativos del Consejo Nacional de Fomento Educativo, CONAFE, para apoyar las acciones del programa de educación comunitarios en los municipios del estado.

El evento realizado en el Auditorio del Estado, fue encabezado por el Secretario de Educación de Guanajuato, Eusebio Vega Pérez, en representación del Gobernador del Estado, Miguel Márquez Márquez, además de la participación de Enrique Torres Rivera, de la Dirección Nacional de CONAFE.

En su intervención, Eusebio Vega Pérez, Secretario de Educación de Guanajuato, informó que con la entrega realizada el día de hoy, de 355 tabletas, se totalizan un total de 1 mil dispositivos electrónicos otorgados a los promotores, para que cuenten con tecnologías de información en apoyo a su labor de enseñanza.

Aseguró que el apoyo entregado es en respuesta al compromiso, esfuerzo, entrega y dedicación de las Figuras Educativas de CONAFE, quienes son un aliado estratégico para que la educación llegue a las comunidades más alejadas del estado.

Indicó que la lucha contra el rezago educativo es una prioridad para la administración estatal y gracias a los programas como los que realiza CONAFE, se han disminuido las cifras de personas analfabetas, sin primaria y secundaria; incluso se atiende el rezago en el nivel de preparatoria.

En ese sentido, reconoció las actividades que realizan 1 mil 500 jóvenes en los procesos de enseñanza de educación básica, los cuales dijo, son “jóvenes comprometidos socialmente que imparten educación inicial y básica a lo largo y ancho de nuestro estado, en más de mil 100 comunidades rurales de alta marginación, en beneficio de la niñez y juventud de Guanajuato”.

En el mismo evento se firmó un convenio de colaboración con la Secretaría de Salud y el Sistema DIF Estatal, para otorgar seguridad social a los promotores educativos que acuden a las comunidades y poblaciones a ofrecer el servicio de formación básica.

Correspondió a la promotora Norma Cecilia Mata Romero, informar a nombre de sus compañeros, que su compromiso con la enseñanza educativa, no termina con la asistencia a las comunidades, porque según dijo debe continuar en la sociedad para cumplir con una misión: una cruzada contra el rezago educativo.

Participaron también en el evento Alfonso Borja Pimentel, Director Estatal del Sistema DIF; Enrique Abogado Montes de Oca, Delegado estatal de CONAFE; Jorge Enrique Hernández Meza Director General de EDUCAFIN y Edgar Castro Cerrillo, Presidente Municipal de esta ciudad capital.

Información SEG

  • La SEG informa que son 23 denuncias de robos en el mes de Febrero
  • En total son 12 casos determinados como violencia escolar  en el mes de febrero.

La Secretaría de Educación señaló que durante el mes de febrero se tiene un registro de 23 denuncias de robo

Delegación Mes de febrero
León 1
Irapuato 6
San Luis de la Paz 3
Salamanca 5
Dolores Hidalgo 3
Acámbaro 3
Celaya 0
Guanajuato 2
TOTAL 23

 

Es importante reiterar que el procedimiento es levantar una  denuncia ante el Ministerio Público y si son bienes que forman parte de patrimonio de presentan las gestiones para recuperar estos bienes porque están asegurados, en unos seis meses porque tienen que realizarse las investigaciones ante el Ministerio Público.

Una de las formas más efectivas para inhibir el robo a planteles educativos es la prevención, la concientización y el compromiso de la comunidad educativa por proteger los centros educativos.

Por otra parte, la Secretaría de Educación de Guanajuato informa que en el mes de febrero el Centro de Atención para la Convivencia Escolar registró en el mes de febrero un total de 12 casos ya determinados como violencia Escolar.

Casos Determinados como Violencia Escolar
Delegación Regional 2017
Febrero
DRE I Dolores Hidalgo 2
DRE III León 0
DRE IV Guanajuato 5
DRE V Celaya 3
DRE VIII Acámbaro 2
Total general 12

En Guanajuato hemos hecho un esfuerzo significativo para promover la Convivencia y la Cultura de la Paz como un medio efectivo que garantiza el crecimiento intelectual y el desarrollo de habilidades socioemocionales, brindando condiciones idóneas para el desarrollo y el aprendizaje. El objetivo es trabajar desde la prevención, en la vivencia de valores y en el establecimiento de proyectos de vida para las y los alumnos.

La Secretaría de  Educación cuenta con el  Centro de Atención “Aprender a Convivir” y un número gratuito el 01 800 911 12 13, donde los educandos, maestros y sociedad puede hacer el reporte de presunta violencia escolar, así como por la posible omisión por parte de la autoridad escolar en la atención oportuna a los casos.

Refuerzan vinculación escuela-empresa

[wzslider autoplay=”true”]-Presenta SEG Modelo de Orientación Vocacional-Ocupacional

-Empresas colaboran para mejorar su capital humano.

León, Gto.- El Modelo de Orientación Vocacional-Ocupacional (MOVO) permite que el estudiante tenga experiencias vivenciales en las empresas, lo que asegura que aumente su vocación y competencias en la especialidad que cursa desde el nivel Medio Superior.

De tal manera puede continuar su preparación con éxito hasta terminar la misma y posteriormente ocupar un puesto laboral de acuerdo a su especialidad, afirmó el secretario de Educación de Guanajuato, Eusebio Vega Pérez, ante autoridades educativas y empresarios, en la presentación del MOVO.

Añadió que el Modelo de Orientación Vocacional- Ocupacional para el país y para Guanajuato es una directriz que en materia de orientación vocacional se retoma, porque años atrás se impulsaba bastante, pero se no se fortaleció y las consecuencias fueron la falta de vinculación con las empresas.

El Secretario de Educación afirmó que una buena orientación vocacional influye para realizar una buena trayectoria escolar, además de incidir en los índices de deserción o de abandono, en donde una buena decisión del alumno, permite que termine su preparación y se involucre rápidamente con su vocación laboral.

Señaló que actualmente las empresas requieren de mano de obra especializada, competitiva, comprometida con el proceso tecnológico, de allí la importancia de fortalecer el vínculo entre las autoridades educativas y empresariales, para facilitar la capacitación del estudiante al combinar la práctica con la teoría desde su formación académica y al término de la misma el joven, ya tenga todas las herramientas y habilidades para desempeñarse en el ámbito laboral.

Por su parte el subsecretario para el Desarrollo Educativo José Abel Arteaga Sánchez dijo que el Modelo de Orientación Vocacional-Ocupacional para la transición de los estudiantes de la Educación Básica a Media Superior y Superior es una iniciativa que impulsa la Secretaría de Educación Pública en coordinación con la SEG y el sector productivo, para incidir en forma más precisa en la toma de decisiones de los jóvenes al elegir una carrera, al vincularlo desde sus inicios, en la labor en que se desarrollará toda su vida.

El actuario Alberto García Martínez, subsecretario de Empleo y Formación Laboral de la Secretaría de Desarrollo Económico dijo que es importante que los estudiantes revaloricen la educación tecnológica, como una opción para un proyecto educativo-ocupacional exitoso por medio de aprendizajes vinculados a la demanda del sector productivo.

El Mtro. Alejandro Jaimes García coordinador Sectorial de Vinculación de la subsecretaria de Educación Media Superior de la Federación, agradeció la apertura del gobernador del Estado de Guanajuato Miguel Márquez y del Secretario de Educación de Guanajuato, para accionar en el estado el Modelo de Orientación Vocacional-Ocupacional, que permite vincular al estudiante con la empresa y a los empresarios contar con mano calificada o especializada, al capacitar a los jóvenes desde el inicio de su formación educativa.

Las ventajas que ofrece el MOVO para el sector empresarial son: Baja tasa de desempleo juvenil, seguridad en la empleabilidad para los futuros trabajadores, integrar a los jóvenes en su filosofía empresarial desde temprana edad, bajo costo de reclutamiento, empodera a los futuros trabajadores a la empresa, optimiza el proceso de selección, reforzamiento de los jóvenes que se integran al modelo de formación dual, ofrece a los estudiantes que quieran conocer las ocupaciones de su empresa desde la experiencia propia.

Actualmente 134 figuras del sector educativo, se encuentran tomando capacitación en línea con una duración de 5 semanas, los subsistemas son: EPRR, CETAC, DGETI, DGETA, CONALEP, SABES.

La capacitación está enfocada en los siguientes temas: Bases del MOVO, actividades vivenciales para los estudiantes de secundaria, actividades vivenciales para los estudiantes de bachillerato (Autoconocimiento y construcción del proyecto), actividades vivenciales para estudiantes de bachillerato (Mundo educativo superior y laboral), integración de las tecnologías en MOVO.

La capacitación es sustancial para poder guiar a los estudiantes hacia el mercado laboral o una carrera profesional.

En la mesa de honor estuvieron presentes: El Ing. Eusebio Vega Pérez, secretario de Educación de Guanajuato; Mtro. Alejandro Jaimes García, coordinador Sectorial de Vinculación de la subsecretaría de Educación Media Superior de la Federación; actuario Alberto García Martínez, subsecretario de Empleo y Formación Laboral de la Secretaría de Desarrollo Económico; Mtro. José Abel Arteaga Sánchez, subsecretario para el Desarrollo Educativo; Lic. Yuri Otaolaurruchi, directora de Recursos Humanos del Grupo Flexi, como representante del Consejo Estatal de Participación Social en la Educación; C.P. Marisol de Lourdes Ruenes Torres, presidenta de la Asociación Mexicana de Mujeres Empresarias, Capitulo León, en representación del Consejo Coordinador Empresarial.

Fortalece SEG Educación Especial en prepa

[wzslider autoplay=”true”]El secretario de Educación de Guanajuato, Ing. Eusebio Vega Pérez presidió la presentación del Programa para el Fortalecimiento de la Educación Especial en el Nivel Medio Superior, con el objetivo principal de orientar, capacitar y concientizar a los miembros de la Comunidad Educativa sobre la importancia de atender e incorporar integralmente a las personas con discapacidad al Sistema Educativo.

Este programa se impulsará en al menos 250 planteles del nivel Medio Superior de todo el estado en este año, con actividades de concientización, orientación, vinculación y canalización para la inclusión de personas con discapacidad.

De la misma forma, se reforzarán acciones de información y sensibilización sobre la inclusión de personas con discapacidad. Es el primer año que la SEG refuerza, coordina e implementa un programa de este tipo en el nivel Medio Superior.

El lema para la difusión de este programa es #PonteEnModoIncluyente

En la promoción de una cultura de inclusión en las escuelas del nivel Medio Superior, participan organismos públicos descentralizados, las 8 delegaciones regionales de Educación en que se divide el estado, para asegurar que estudiantes con discapacidad den continuidad a sus estudios, y logren terminar una carrera además de un posgrado.

El Secretario señaló que el acceso a la educación es un derecho fundamental para el ser humano, se debe garantizar que se dará en igualdad de condiciones para las personas con discapacidad, como una parte integral para su pleno desarrollo, y que puedan aportar sus talentos, conocimientos, habilidades y destrezas en la vida y en el trabajo.

Refirió que el gobernador Miguel Márquez ha comentado que “Guanajuato es un estado incluyente, que impulsa políticas públicas para el desarrollo integral de las personas con discapacidad; trabajamos para que tengan las mejores condiciones para que alcancen un desarrollo integral”.

La educación inclusiva y equitativa no es una opción más, es una necesidad que toda institución, Comunidad Educativa y Sistema Educativo Estatal deben asumir, es fundamental que inicie desde la familia, para luego transformar la escuela, el trabajo, los grupos sociales y el gobierno, agregó.

Enfatizó que el propósito es que las instituciones educativas adopten las medidas necesarias para que las personas que tengan alguna discapacidad puedan desenvolverse con confianza y libertad.

La construcción de una Cultura de Respeto de los Derechos Humanos, es una labor de todos y se compone de la suma de esfuerzos y aportaciones que cada uno de nosotros podemos ofrecer, precisó. La meta es alcanzar una educación de calidad, inclusiva y equitativa.

Invitó a los participantes a que cada acción promueva la inclusión y la equidad. Las escuelas son un punto de encuentro de la sociedad, en donde todos debemos impulsar los grandes cambios; “es donde podemos incorporar todas las iniciativas que nos lleven a lograr el Guanajuato Educado e incluyente que todos anhelamos”.

En el programa participan titulares de Educación Básica promotores de la inclusión, titulares de Educación Media Superior, representantes se escuelas incorporadas y particulares, titulares o representantes de servicios educativos no escolarizados de atención a la discapacidad, UVEG, Inaeba, Centros de Atención a Estudiantes con Discapacidad (de los cuales existen 14 en el estado), Procuraduría Estatal De Los Derechos Humanos, DIF, Ingudis,         Imug, además de las Delegaciones Regionales de Educación.

La presentación se realizó en el Centro de Rehabilitación Visual del Ingudis en Silao, con la presencia del director general José Grimaldo Colmenero, quien felicitó a la SEG por esta iniciativa y el compromiso tan valioso establecido para lograr la inclusión educativa.