A ocho meses de que concluya laAdministración Estatal, se sigue apostando a la educación, y en el caso de Irapuato se habrá de invertir una cifra histórica durante la presente Administración Estatal de 684 millones de pesos en fortalecer la infraestructura educativa, dijo el gobernador Miguel Márquez Márquez en la ceremonia de instalación de la primera piedra de lo que será el segundo plantel del Centro de Estudios Tecnológicos en Aguas Continentales (CETAC) que se construirá en el Complejo Educativo “Las Alamedas”.

“Jamás se habían invertido tantos recurso a la educación al municipio de Irapuato, y esto es sólo para infraestructura, no estamos contando otros recursos que aporta el Estado como son las becas, la entrega de uniformes, de mochilas y de tabletas”, precisó el gobernador Miguel Márquez, acompañado por el secretario de Educación Eusebio Vega.

En el caso del Centro de Estudios Tecnológicos en Aguas Continentales (CETAC) se habrán de invertir más de 17 millones de pesos y contempla laboratorio polifuncional, auditorio, servicios sanitarios, laboratorios de ciencias, 10 aulas e incluye además patio cívico, cancha de usos múltiples, barda perimetral, pórtico de acceso, micro planta y obras complementarias.

Detalló que Guanajuato en la actualidad es el estado con mayor cantidad de planteles CETAC  construidos en el país sin tener mar, “de ese tamaño se tomó el compromiso para atender la demanda educativa en prepas y se habrá de cerrar con 13 escuela preparatorias nuevas, ningún otro estado de la República las tiene, ni aquellos que cuentan con mar”, asentó.

“Para nosotros la educación es la llave que abre la llave de oportunidades al conocimiento y de esta manera le apostamos a la educación”, asimismo detalló la construcción de la Escuela de Talentos con una inversión de más de 46 millones de pesos y del Centro de Atención Múltiple (CAM) con una inversión de más de 14 millones de pesos, en este terreno que aportó el Municipio para la creación de este Complejo Educativo “Las Alamedas”.

Para atender a estudiantes de secundaria, inició en la región Noreste la segunda etapa del programa Ver Bien para Aprender Mejor.

Con base en un estudio representativo realizado por la Secretaría de Educación en 1997, se encontró que aproximadamente el 12.7 por ciento de la matrícula escolar en primarias y secundarias padecían  problemas de agudeza visual.

El objetivo es brindar atención optométrica a los alumnos de primarias y secundarias públicas que padezcan problemas de agudeza visual como miopía, hipermetropía y/o astigmatismo, con dioptrías a partir de 0.75

Con la entrega de anteojos, se promueve la permanencia y conclusión de la educación básica de niñas, niños y jóvenes.

El secretario de Educación Eusebio Vega ha señalado que el objetivo del programa Ver Bien para Aprender Mejor es evitar la deserción causada por problemas de discapacidad visual, esto es porque los niños con problemas de aprendizaje no detectados a tiempo tienen mayor riesgo de asumir problemas conductuales y en el futuro abandonar el sistema educativo.

La detección oportuna de algún problema de la vista ayuda a mejorar el futuro de niñas, niños y jóvenes, por lo que es necesario que las y los docentes, así como personal directivo de las escuelas, estén al pendiente del alumnado, pues una intervención a tiempo puede mejorar la calidad de vida de cada estudiante con problemas de la vista.

En una primera etapa se invertirán 5 millones de pesos para el equipamiento tecnológico de vigilancia en planteles educativos en polígonos de desarrollo, por ejemplo en León en la zona de 10 de Mayo, León I y Las Joyas; para una segunda etapa se espera que la inversión sea de 20 millones de pesos, informó el secretario de Educación Eusebio Vega Pérez.

Precisó que en la estructura ocupacional se estipula la figura de un vigilante por plantel educativo, pero no se ha obtenido la aprobación por parte de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público para el correspondiente pago; en total serían alrededor de 7 mil 500 vigilantes en las escuelas.

Sobre la apertura de escuelas, expuso que “no es un tema de carencia de recursos, porque abrir una escuela no nada más es el terreno y el edificio, es darle la estructura ocupacional y eso es para toda la vida; donde se necesite en el marco de la educación obligatoria de 3 a 18 años, tenemos que garantizarle un lugar a quien nos lo demande””.

Para el año 2022, en Guanajuato será obligatorio el nivel medio superior, lo cual representa abrir oportunidades laborales y económicas para la sociedad, mejorar el sistema educativo en la entidad para garantizar que las personas que lo requieran no se queden fuera y aquellos que se encuentran al interior no abandonen.

“Esta obligatoriedad se hace tal en el año 2022, en Guanajuato la tarea falta pero ya no es tanto, ya estamos en el 80%; estamos hablando de matricular para llegar al 100% de 30 mil estudiantes nuevos, adicionales a los que tenemos ahora, 270 mil”.

 De cara a la visita del gobernador Miguel Márquez Márquez para el arranque de la construcción del Complejo Educativo Las Alamedas (CETAC, CAM y Escuela de Talentos), personal de la Delegación Regional Suroeste de la SEG, encabezados por su titular Gabriel Espinoza Muñoz, continuaron con la supervisión de infraestructura educativa a fin de conocer el grado de avance de la misma.

Acompañado por María Guadalupe Padilla Macías jefa de la USAE Irapuato y Guillermo Moreno Balbuena, Coordinador de Planeación y Evaluación de la Delegación Suroeste, quienes visitaron la escuela primaria Octavio Paz en el fraccionamiento Nogalia, donde se construyó un módulo para el director, una cancha de usos múltiples y su techado, así como aulas.

Posteriormente se trasladaron al fraccionamiento Hacienda del Carrizal donde visitaron el Centro de Desarrollo Integral (CENDI) y el Jardín de Niños Vigotsky; acto seguido se dirigieron a la escuela “Benito Juárez” y finalmente constataron el inicio de los trabajos de los que será el Complejo Educativo “Colinas del Río”, único en su tipo a nivel estatal donde albergará un Jardín de Niños, una Primaria y una Secundaria, ofreciendo cobertura educativa y apoyo a la economía de las familias de la zona.

Relevante será la presencia del gobernador Miguel Márquez Márquez, quien colocará la primera piedra del CETAC, plantel II, el cual habrá de incrementar la oferta de educación media superior.

Con ello se dará apertura a esta importante obra denominada Complejo Educativo “Las Alamedas” donde se contempla la construcción de un Centro de Atención Múltiple (CAM) con servicio de educación especial, para atender a los alumnos y alumnas con alguna discapacidad, y la Escuela de Talentos que contempla apoyar a niñas y niños de secundaria y preparatoria con aptitudes académicas sobresalientes. Asimismo se informará sobre la inversión de la Administración Estatal en el tema educativo.

Más de 427 millones de pesos se han invertido en educación en Silao durante la presente Administración estatal, de los cuales tan sólo en 2017 sumaron 73 millones 509 mil pesos para realizar 165 acciones, en beneficio de 20 mil 300 estudiantes de 113 escuelas.

El secretario de Educación Eusebio Vega Pérez en gira de trabajo por Silao con el gobernador Miguel Márquez, el alcalde Juan Antonio Morales Maciel y funcionarios estatales, dijo que en la presente Administración se ha invertido como nunca para beneficiar a miles de estudiantes guanajuatenses, con más y mejor infraestructura educativa y equipamiento, becas, tabletas, uniformes, entre otros apoyos.

De 2012 a 2017 Silao ha recibido más de 360 millones de pesos, en beneficio de 110 mil estudiantes de 375 escuelas  mediante la realización de 472 acciones educativas. Para 2018 están destinados 65.9 millones de pesos, de los cuales 19.4 corresponden a preescolar, 28.5 millones a primaria y 18 millones a secundaria.

Este miércoles 24 de enero fueron entregadas a los silaoenses las obras de una primera etapa en la escuela Cándido Navarro, que ascienden a 3.9 millones de pesos para beneficio de 276 alumnos, y corresponden a 3 aulas, servicios sanitarios, patio cívico, barda perimetral, iluminación led, cisterna y bebederos.

Fortalecer el vínculo con directivos, maestros y padres de familia de la escuela primaria “Francisco Villa”, así como convivir con alumnos y conocer necesidades de la institución, fue el motivo de la visita que realizó este día el delegado de la Región Suroeste de la SEG Gabriel Espinoza Muñoz.

El funcionario estatal fue acompañado de la Ing. María Guadalupe Padilla Macías, jefa de USAE Irapuato y la directora del plantel Marcia Selene León Tapia; se dio seguimiento a las obras realizadas recientemente, las que están en proceso de planeación y las que arrancarán en próximas fechas, todas ellas buscando fortalecer la infraestructura educativa del plantel en beneficio de las y los alumnos.

Asimismo el Lic. Espinoza Muñoz interactuó con maestros y les agradeció el trabajo profesional que realizan a diario y que se denota en la excelencia educativa de los 450 alumnos que integran la matrícula del plantel en doce grupos.

Durante la visita la maestra Maribel Chávez Camarillo solicitó al Delegado poder trabajar con su grupo en una actividad pedagógica con el grupo de cuarto grado. En este espacio el Lic. Gabriel Espinoza Muñoz interactuó con ellos y atendió preguntas formuladas por los alumnos, quienes al final agradecieron su presencia y el haber atendido la invitación para conocer lo que se realiza en esta escuela primaria “Francisco Villa”, enclavada en la colonia Las Carmelitas, al sur de la ciudad.

Este plantel atiende alumnos provenientes de familias de Las Carmelitas, Floresta, Rinconada de los Fresnos, Ucopi y Valle del Sol.

San Luis de la Paz, Guanajuato, 23 de enero de 2018.  Luego de dar servicio a la niñez ludovicense durante 58 años, inició la demolición de la escuela Nicolás Bravo, turno matutino y Manuela S. de Borja, turno vespertino.

De acuerdo a un dictamen emitido por el Instituto de Infraestructura Física Educativa de Guanajuato (INIFEG), las instalaciones deben ser reconstruidas para dar un mejor servicio educativo.

Con una inversión de casi 12 millones de pesos, se construye una nueva historia para 613 alumnas y alumnos que en el ciclo escolar 2018-2019 disfrutarán de instalaciones modernas, amplias, iluminadas, funcionales, con acceso a la inclusión y amigables con el medio ambiente.

La obra incluye: Construcción de 12 aulas en primer y segundo nivel, aula de cómputo, dirección, módulo de escaleras, servicio sanitario, servicio sanitario alterno, barda perimetral, patio cívico, bebederos y pórtico de acceso.

Antes de iniciar con la demolición, se rescató de las instalaciones, una cápsula del tiempo donde los alumnos y maestros han depositado durante casi 10 años, escritos, reseñas y cartas que expresan la percepción de su contexto, y se pretende abrir en el futuro.

Al arranque de estos trabajos asistió el Lic. Roberto Carlo Martini Zago; coordinador de Evaluación y Planeación, Absalón Federico Martínez; jefe del Departamento de Atención a la demanda Educativa, Arturo Loyola Balcázar; jefe de USAE San Luis de la Paz, por parte de la Delegación Regional de Educación, así como el Arq. Christian Francisco Araiza Pompa; superintendente de la obra.

Con estas acciones la Secretaría de Educación de Guanajuato refrenda el compromiso de generar mejores espacios para el desarrollo de niñas, niños y jóvenes.