SEG
Secretaría de Educación de Guanajuato
Reconoce SEG a maestras que dejan huella.
• Personal docente que contribuye a la educación de los guanajuatenses.
Irapuato, Gto. 17 de mayo de 2021.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) a través del programa “Docentes que Dejan Huella”, reconoció a cuatro educadoras, adscritas al sector 17 de preescolar de la Región Suroeste de Educación por su destacada vida profesional en favor de la educación.
María Lorena Cervantes Chávez, Santa Camacho Ramírez, Juana García y Cinthia Ivette Barroso Martínez, fueron las maestras reconocidas por su incansable labor para lograr el desarrollo educativo de niñas y niños de nivel preescolar de Guanajuato.
María Lorena Cervantes Chávez, es una maestra con 38 años de servicio, quien en todo momento fomenta el compromiso y la pasión por trabajar en favor de la educación.
Santa Camacho Ramírez, con 35 años de vida educativa, es una formadora de nuevas generaciones de educadoras, quien inspira confianza a compañeras en su formación.
Juana García García, con 33 años de servicio, es una maestra innovadora y capacitadora en educación básica, así como asesora del programa estatal de actualización docente.
Cinthia Ivette Barroso Martínez, con 15 años de labor docente, es una facilitadora de proyectos educativos, formadora en atención de tutorías para el fortalecimiento profesional de docentes y técnicos docentes de nuevo ingreso.
Laura Lozoya Ponce, jefa del Sector 17 de Preescolar, dijo que “ser maestro es una de las labores más nobles del ser humano, es por ello que nace este programa, donde reconocemos su trabajo en la construcción de un mundo mejor, así como les reconocemos la importancia del rol que juegan en el sistema educativo guanajuatense”.
Durante el evento que se realizó a distancia mediante la plataforma digital Zoom, se contó con la presencia de las supervisiones de zona 22, 34, 49 y 103 del sector 17 de preescolar, quienes impulsaron esta ceremonia de reconocimientos a “Docentes que Dejan Huella”.
Todas y todos tenemos un docente a quien agradecer
Irapuato, Gto. 15 de mayo de 2021.- Con agradecimiento “a una trayectoria comprometida con la educación” la Secretaría de Educación de Guanajuato reconoció a las maestras y maestros, en su día.
“Esta profesión es hermosa, es una profesión que vale la pena vivir y dar todo el esfuerzo posible y llevar esta función con todo el amor que se merece”, así lo compartió David García Bastida, Supervisor Escolar de la zona 10 de escuelas secundarias técnicas en la región Guanajuato, “estoy muy contento por recibir esta medalla por mis 30 años como docente, inicie en educación como prefecto que hacen un total de 44 años de servicio, siento una satisfacción muy grande el poder dedicar este tiempo de trabajo para los jóvenes, es una alegría muy grande el poder llegar a este momento de mi vida”.
Debemos trabajar con gusto para poder tener buenos frutos, emocionada nos compartió Cristina Rodríguez Mejía, galardonada por sus 40 años de servicio, “me siento muy feliz por este reconocimiento a mi labor, he trabajado en varios centros de trabajo en San Luis de la Paz, he sido docente, directora, supervisora escolar en la zona 555 y ahora en la zona 511, doy gracias a Dios por esta dicha y por el apoyo incondicional de mis hijos”.
Berenice Rubio Chacón, Jefa de Sector en Apaseo el Grande y Apaseo el Alto, dijo que llegar a los 40 años de servicio representa un orgullo, una satisfacción de vida, “he pasado por diferentes cargos todos en educación y el día de hoy estoy muy contenta y quiero aprovechar para agradecer a mis compañeros docentes que siempre apoyan para sacar adelante los proyectos educativos”.
Este año 147 docentes del Estado reciben la Condecoración “Ignacio Manuel Altamirano” y 755 con la medalla Rafael Ramirez “Mtro. Rafael Ramírez”.
SEG realiza el foro Eduhack Máster: Solidaridad Académica
- Participan autoridades educativas de los subsistemas de nivel medio superior y superior.
Cortazar, Gto. 15 de mayo de 2021. La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) llevo a cabo el evento Eduhack Máster: Solidaridad Académica un foro para generar vínculos que propicien la coordinación interinstitucional entre el nivel medio superior y superior en torno a la solidaridad académica.
El foro fue realizado en las instalaciones de la Universidad Politécnica de Guanajuato, espacio que recibió a autoridades educativas de los subsistemas de ambos niveles; con un programa de actividades entre otras una conferencia magistral, mesas de trabajo, plenaria de proyectos, entre otros.
En su participación, Jorge Enrique Hernández Meza, secretario de Educación de Guanajuato resaltó la importancia de conocer los futuros posibles y el futuro asequible y real que podríamos asumir; y partir de ahí comprometernos y organizarnos para tener un Estado educador.
“Este esfuerzo del día de hoy, de reencontrarnos, responde primero a vernos a los ojos; responde también a que si nosotros estamos dando un mensaje de que la presencialidad es posible si es cuidada; entonces hoy se puede cuidar la presencialidad. (…) Que este evento no sea el único, es necesario que nos sumemos, que hagamos alianzas, sumemos a más gente; que poco a poco vayamos con círculos concéntricos creciendo y afinando las narrativas”, indicó Jorge Enrique Hernández Meza.
La jornada de trabajo EduHack.Máster es una plataforma de intercambio de ideas que alojan las percepciones de las autoridades educativas, mediante la cimentación de propuestas para la construcción de proyectos, compromisos, ideas, políticas públicas, que impacten en los retos y oportunidades de la educación básica, al tiempo que damos muestra de la solidaridad y empatía de la comunidad educativa.
Al final de la jornada de actividades del Eduhack Máster, la Secretaría de Educación de Guanajuato logró concentrar propuestas específicas de apoyo desde el contexto del nivel medio superior y superior para, en su conjunto, afrontar los retos actuales como una sola comunidad educativa en beneficio niñas, niños y adolescentes de Guanajuato.
Promueve la SEG evento SOLVE FOR TOMORROW, para docentes y alumnos
- La convocatoria cierra el 2 de julio para los niveles de secundaria y de medio superior.
Guanajuato, Gto. 15 de mayo de 2021.- La Secretaría de Educación de Guanajuato SEG, promueve la participación de proyectos emprendedores en estudiantes y docentes de los niveles de educación secundaria y media superior, con el concurso SOLVE FOR TOMORROW.
El objetivo del evento es promover la resolución de problemas de proyectos productivos y de emprendurismo, en temáticas de COVID 19, educación y cultura de calidad, cuidado del agua, cambio climático, seguridad alimentaria, robotice y drones, energías renovables, realidad virtual, economía digital para el desarrollo y comunidades sustentables.
Los interesados, tanto estudiantes como docentes de los niveles de media superior y secundaria, deberán elegir la temática en la que desean participar, con aspectos sociales y de ayuda a la comunidad.
En sesión informativa de webinar personal de SAMSUNG Solve for Tomorrow dieron a conocer los contenidos de la convocatoria y registro.
Los docentes y estudiantes podrán elaborar un video de su proyecto, el cual será votado on line y así mismo podrán competir en grupos integrados de diferentes escuelas al ingresar en la plataforma para seleccionar un equipo o bien ser inscritos por los docentes.
La convocatoria se cierra el 2 de julio, solo se debe ingresar a la página http://solucionesparaelfuturo.com.mx/
Se llevó a cabo el Foro 4.0 COEDU con la participación de estudiantes, padres y madres de familia
León, Gto. 13 de mayo de 2021.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) llevó a cabo el foro COEDU 4.0: “Orientaciones para un retorno socioemocionalmente seguro a clases presenciales”, en modalidad virtual y presencial.
En su cuarta edición, el Foro COEDU 4.0 se desarrolló con un programa de dos actividades, una virtual (panel) y una presencial (taller).
En el panel se contó con la asistencia virtual de 2 mil 659 integrantes de la comunidad educativa, como panelistas participaron Griselle Molina, quien tiene Doctorado en Investigación Educativa, es Doctoranda en Salud Mental y Directora de la Unidad de Servicios de apoyo para la educación regular Nº 23, de Educación Especial y Especialista de la Unidad de Orientación al Público del Departamento de Educación especial de la USEBEQ; así como de Mariana de Anquin, quien es Licenciada en Psicopedagogía por la Universidad del Salvador, (USAL), Argentina.
La modalidad presencial fue llevada a cabo de manera paralela en las instalaciones del Forum Cultural de la ciudad de León, en donde se reunieron representantes de la comunidad educativa, asociaciones civiles, la Procuraduría de los Derechos Humanos del Estado de Guanajuato, Procuraduría de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes, la Secretaria Ejecutiva del Sistema Integral de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes, la Secretaría de Salud y el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia.
Todos ellos, coordinados por Cecilia Fierro, doctora e investigadora en temas de convivencia escolar y catedrática de la Universidad Iberoamericana León, realizaron aportaciones para la reactivación de la educación en el Estado.
La Secretaría de Educación de Guanajuato continuará con los Foro COEDU con la finalidad de escuchar la voz de la comunidad educativa y realizar una estrategia segura para la reactivación presencial de la educación en el Estado.
Sesiona el Consejo Técnico Regional de León
- Se reconoce la labor de docentes y programas implementados durante la pandemia.
León, Gto. 13 de mayo de 2021.- El Consejo Técnico Regional (CTR) sesionó de manera extraordinaria con la presencia de autoridades estatales y municipales de León.
La sesión extraordinaria del CTR tuvo como finalidad reforzar la vinculación entre la Secretaría de Educación a través de Delegación Regional de Educación León con el municipio, así como analizar los retos que se tienen en materia de educación en la localidad y consolidar las acciones que permitan garantizar ese derecho a la niñez y juventud leonesa.
Dentro de la sesión se presentaron los avances en la construcción de las fichas de trabajo de la región con el proyecto “Educación Física en Casa”. También se revisó el seguimiento al alumnado y la estrategia de cierre de ciclo escolar. Así como el seguimiento y vinculación de los Centros de Atención Múltiple y Unidad de Servicio de Apoyo a la Educación Regular para facilitar la inclusión educativa.
Durante esta sesión de trabajo se presentó el estado de la estrategia “1, 2, 3 por Ti y Tod@s Tus Compañer@s”, que tiene como objetivo localizar a los alumnos que por alguna razón se han ausentado de clases.
El acercamiento entre autoridades permitió expresar a través del diálogo, la reflexión y la escucha activa, las posturas de los diferentes niveles de preescolar, primaria y secundaria, además de las modalidades de educación física y educación especial, ya que se expuso la realidad vivida en el periodo de contingencia, la situación que guardan las escuelas y los retos que ha sorteado la comunidad educativa.
SEG inicia Plan Piloto de regreso a la escuela en la región norte
- Un total de 9 planteles educativos de educación básica, media superior y superior participan en la primera etapa.
- Regresan a clases presenciales 310 estudiantes de forma escalonada.
Dolores Hidalgo C.I.N, Gto. 13 de mayo de 2021.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional Norte, arrancó el Plan Piloto de Regreso a la Escuela con la participación de nueve planteles educativos de nivel básico, medio superior y superior que recibieron a más de 300 integrantes de la comunidad educativa, entre ellos, estudiantes, directivos y docentes de la región.
Los centros educativos que arrancan la primera etapa de regreso a las aulas de forma escalonada son las primarias José María Morelos y Pavón, Valentín Gómez Farías, así como la Universidad Tecnológica del Norte de Guanajuato del municipio de Dolores Hidalgo; el Instituto México del municipio de Ocampo; la primaria Miguel Campuzano y el Telebachillerato Comunitario de El Carretón en el municipio de San Felipe; las primarias Niyoli, Vicente Guerrero y el Colegio NWL del municipio de San Miguel de Allende.
La bienvenida del alumnado a sus escuelas y arranque de actividades presenciales se ejecutó con todas las medidas de prevención e higiene indicadas por el sector salud; como el uso de cubrebocas, lavado constante de manos, mantener una distancia de mínimo 1.5 metros, el uso de gel antibacterial, uso de tapete sanitizante, limpieza de aulas y pupitres.
Alejandro González Carrillo, director de la escuela primaria José María Morelos y Pavón, ubicada en la comunidad La Erre del municipio de Dolores Hidalgo, se mostró feliz de ser parte del arranque del programa de Escuela Piloto y tener la oportunidad de ser motivación para sus compañeros docentes para sumarse al programa, además, agradeció a la Secretaría de Educación de Guanajuato por el apoyo brindado “queremos contribuir a la formación de los estudiantes de nuestro estado”, comentó el maestro.
En la página oficial del Plan Piloto de Regreso a la Escuela, está publicado el listado de escuelas participantes, el cual se mantendrá actualizado de manera constante. regresoalasaulas.guanajuato.gob.mx
Madres de familia suman esfuerzos para lograr un buen regreso a la escuela
- Integran el comité participativo de salud escolar.
- Se capacitan para atender los protocolos de la nueva normalidad.
Tierra Blanca, Gto. 13 de mayo de 2021.- Con el objetivo de realizar acciones de corresponsabilidad para lograr un regreso seguro a la escuela, madres de familia del preescolar Miguel de Cervantes, adscrito a la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), en su región Noreste, integraron el Comité Participativo de Salud Escolar (CPSE), con la finalidad de involucrarse de manera directa en los protocolos que demanda la nueva normalidad.
A través de este organismo, las señoras Leticia Ramírez Sánchez, María Guadalupe Gámez Cruz y Alicia Félix Reyes, recibieron una capacitación, previo al inicio del Plan Piloto de Regreso a la Escuela, en la cual se les brindó información sobre seguridad sanitaria en los centros escolares para un retorno seguro a las aulas.
Las madres de familia aseguran que la ejecución de los nuevos protocolos les resulta sencillo “nosotros tenemos la mayor disposición para lograr el bienestar de nuestros hijos”, dijo la señora Leticia Ramírez Sánchez, quien además se encarga de la toma de temperatura y aplicación de gel antibacterial en la entrada de la escuela.
Asimismo, la señora Alicia Reyes Méndez, afirmó que la dotación de insumos por parte de la SEG, como gel antibacterial, tapete sanitizante, jabón, cloro, oxímetro, termómetro, cubrebocas y caretas para docentes, les permite mantener un ambiente seguro para los 26 estudiantes que regresaron a su escuela de forma escalonada para cumplir con los aforos indicados a la hora de la entrada, en los salones y a la hora de salida.
Como parte de las funciones que desempeñan como integrantes del CPSE, se encuentran la aplicación del filtro para el ingreso de los estudiantes a la escuela, toma de temperatura, saturación de oxígeno, recepción de formatos de manifestación de asistencia voluntaria, aplicación de gel antibacterial y la organización del flujo de personas.
Además, en conjunto con las autoridades del plantel, evalúan la eficacia y pertinencia de las acciones establecidas y de ser necesario las ajustan, organizan las jornadas de limpieza de la escuela con la totalidad de madres y padres de familia, y establecen un plan de comunicación para mantener informada a la comunidad educativa sobre cualquier eventualidad.
Autoridades educativas de la Delegación Regional de Educación Noreste, acudieron al centro educativo para constatar la organización y la aplicación de los protocolos de sanidad recomendados por el sector salud, así como para agradecer y reconocer el trabajo de la comunidad educativa del preescolar Miguel de Cervantes, en esta etapa del Plan Piloto de Regreso a las Escuelas.
Promueve SEG la lectura como valor para la sana convivencia
• Realizan docentes de primaria, evento virtual en la región Suroeste.
Pénjamo, Gto. 13 de mayo de 2021.- Con la participación de 10 alumnos de escuelas primarias del municipio de Pénjamo, la jefatura del sector 26 de primarias de la región Suroeste de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), llevó a cabo el evento “La Lectura es de Valores para Promover la Sana Convivencia”.
Mediante la plataforma digital Teams, se desarrolló el evento con la presencia de autoridades educativas, directivos, maestros, alumnos y padres de familia, donde se destacó el avance que presentan las y los alumnos en la materia de lectura.
La coordinación del evento estuvo a cargo de los supervisores escolares de las zonas 18, 90, 119, 139 y 154 del sector 26 de primarias y consistió en que cada uno de los diez alumnos, en representación de su escuela, leyera en voz alta temas relacionados con los valores, principales factores para desarrollar una sana convivencia escolar y familiar.
Los alumnos participantes y a quienes se les hizo llegar su reconocimiento a casa son: Samantha Guadalupe Espinoza Verdín y Yuridia Hernández Hernández, alumnas de la primaria “Rafael Ramírez; Carlos Esteban Prieto Arteaga, alumno de la primaria “Narciso Mendoza”; María Regina Torres León, alumna de la primaria “Francisco González Bocanegra”; Emilio Rodríguez Mendoza y Karen Rodríguez Mendoza, alumnos de la primaria “Emiliano Zapata”; Diego Ruiz Chávez y Ximena Ortiz Saldaña, alumnos de la primaria “José Vasconcelos”; Camila Ortiz Saldaña, alumna de la primaria “Luis Villareal” y Nancy Abigail Tula Cerda, alumna de la primaria “Fidencio Ávila”. Todos pertenecientes al municipio de Pénjamo.
Celebran 85 años de la fundación de la escuela secundaria general “Elías Macotela García”
- En 1936 inició con una matrícula de 78 estudiantes.
- Millares de jóvenes acambarenses han pasado por sus aulas y hoy son grandes personalidades.
Acámbaro, Gto. 12 de mayo de 2021.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) se sumó por el 85 aniversario de la escuela secundaria general “Elías Macotela García”, del municipio de Acámbaro la cual, a través de la celebración realizada de manera virtual, contó con la participación de autoridades educativas, municipales, docentes, alumnos, padres de familia, ex docentes y ex alumnos de la institución.
Esta escuela abre sus puertas un 20 de abril de 1936, con una inscripción de 78 alumnos, en la Casona ubicada en la Calle Madero No. 440, cedida en ese entonces por el C. Presidente de esta ciudad Sr. Antonio Bucio.
En virtud a la demanda tan grande que la escuela adquirió, el edificio de la calle Madero resultó insuficiente, y fue así como 30 años después se construyó la estructura del nuevo edificio, con que cuenta en la actualidad, ubicado en la calle Vicente Guerrero esquina con 20 de noviembre, gracias a la comunidad Acambarense, la Dirección, y sobre todo, el apoyo incondicional y generoso del Ing. Elías Macotela García, principal benefactor, de quien toma el nombre actual la institución.
Actualmente la escuela cuenta con una matrícula del turno matutino y vespertino de 1,033 alumnos y alumnas, atendido por 55 docentes.
La directora del plantel Iris Adriana Sanabia Ávila, en su mensaje compartió que: esta fecha es conmemorable para la escuela ya que: “desde 1936 dio inicio el cambio de nuestra sociedad, formando personas íntegras, pues son 85 años con los cuales este plantel educativo, ha sido parte de la educación de las mentes, del ayer, el presente y el futuro; cada uno de nosotros formamos parte de esta comunidad educativa que hace que funcione, por el bien de nuestros alumnos y alumnas”.
Por su parte, José Roberto Bernardo Marmolejo Sánchez, subdirector del plantel turno matutino, hizo remembranza de sus 38 años al servicio de la secundaria, “agradezco a los padres y madres de familia de tantas generaciones que han pasado por estas aulas, porque han mantenido una unión de trabajo”.
En voz del doctor Juan Manuel Heredia Mares, representante de los padres de familia, recalcó que: “el trabajo de los docentes en varias generaciones, ha formado jóvenes con valores, responsables y con ganas de superación”.
Más de ocho décadas representan para la escuela secundaria general “Elías Macotela García” un importante número de generaciones que incluyen a niñas y niños, hoy convertidos en mujeres y hombres orgullosamente Acambarenses.
