Secretaría de Educación de Guanajuato
San Diego de la Unión, Gto. 27 de diciembre del 2022.- En el corazón de la Secretaría de Educación de Guanajuato, en su región I, José Reyes Martín Medrano Meléndez ha sido un pilar esencial durante los últimos 23 años en el rol de Asesor de Participación Social. Su labor se ha centrado en el poder transformador que yace en la unión de padres y madres de familia para impulsar la verdadera revolución educativa en la vida de los estudiantes.
José Reyes Martín Medrano Meléndez ha liderado una serie de iniciativas destinadas a motivar e involucrar activamente a los padres y madres en el proceso educativo de sus hijos; reconociendo el impacto positivo que tiene el apoyo familiar en el desarrollo académico y personal de los estudiantes, ha promovido programas innovadores que buscan fortalecer el vínculo entre la escuela y el hogar.
“Conozco cada comunidad y escuela de educación básica en San Diego de la Unión, lugares en los que promuevo la participación de la familia como factor fundamental para el éxito educativo; ya que cuando padres y madres se comprometen en la formación de sus hijos, se genera un entorno propicio para el aprendizaje significativo y duradero”, comentó Reyes Medrano.
Su enfoque estratégico ha permitido la creación de espacios de diálogo y colaboración entre la comunidad educativa y las familias, fomentando la comprensión mutua de las necesidades y retos presentes en el proceso educativo.
Entre los logros más notables se encuentra la implementación de talleres, charlas y actividades que buscan empoderar a los padres y madres, integrantes de los Consejos de Participación Escolar y Comités de Padres de Familia, brindándoles herramientas y recursos para apoyar activamente el desarrollo integral de sus hijos.
La visión de José Reyes Martín Medrano Meléndez ha inspirado a trabajar en conjunto, y por ello, pudo presentarse en el 12° Congreso Educativo Internacional: Construyendo Historias de Éxito en la Educación, al compartir el proyecto que ganó el Primer Lugar nacional otorgado por el Consejo de Participación Social en la Educación y realizado por madres y padres de familia del preescolar Ing. Emilio Portes Gil, en la localidad Providencia.
Además, José Reyes es entrenador deportivo certificado y destaca por su incansable labor en la promoción y el impulso de iniciativas basadas en el deporte como catalizador de transformación en la vida de los estudiantes. Su rol como Asesor de Participación Social ha permitido la formulación y ejecución de programas innovadores que no solo fomentan la actividad física, sino que también enfatizan los valores, el trabajo en equipo y el crecimiento personal.
“La educación no solo se da en las aulas, sino también a través de experiencias que nutren el espíritu y el cuerpo. El deporte es una herramienta invaluable para forjar no solo atletas, sino individuos íntegros y comprometidos con su desarrollo personal y social”, mencionó José Reyes Martín Medrano Meléndez.
Su visión centrada en el bienestar y la formación integral de los jóvenes ha tenido un impacto significativo en la comunidad educativa de la Región I de Guanajuato, siendo un referente y un modelo a seguir para otros profesionales del ámbito educativo.
“Tengo más de 30 años trabajando con la niñez sandieguense y me siento orgulloso de contribuir a mejorar el trayecto formativo y personal de los estudiantes, o en su caso, encausar su proyecto de vida” refirió Reyes al recordar que muchos niños han hecho visorias en diferentes clubes profesionales de primera división.
Algunos forman parte de fuerzas básicas en clubes como León F.C., Tuzos Pachuca F.C., Gallos Blancos de Querétaro, Tigres de Nuevo León, destacando el joven Jesús Antonio Salinas que forma parte del Club Pachuca y también de la Selección Nacional de México sub-16.
El compromiso y la dedicación de José Reyes reflejan el espíritu de transformación y superación que la Secretaría de Educación de Guanajuato busca promover en su labor diaria, inspirando a estudiantes y colegas por igual.
Su compromiso perseverante con la participación familiar como motor de cambio educativo ha dejado una huella indeleble en la comunidad educativa de la región norte del estado, sirviendo como ejemplo y guía para promover una educación más inclusiva, participativa y de calidad.
Celaya, Gto. 27 de diciembre de 2023.- Con el propósito de impulsar y fomentar el desarrollo integral de la comunidad a través de la capacitación para el trabajo, la impartición de la alfabetización, educación básica, la recreación y la cultura, la SEG impulsa distintos talleres en los cuales se certifican miembros de diversas localidades en las cuales se presta este servicio educativo de Misiones Culturales.
Las Misiones Culturales fueron fundadas en el año de 1923 por el entonces ministro de Educación Lic. José Vasconcelos. La primera Misión Cultural se estableció en el pueblo de Zacualtipán Estado de Hidalgo, el 20 de octubre de 1923.
A través de este servicio se brinda educación extraescolar itinerante, que se establece en localidades rurales, durante 2 o 3 años, el Plan Educativo se diseña a partir de las necesidades de la comunidad.
Berenice Ramos, beneficiada de clases del taller de carpintería de la misión cultural 171, en la comunidad de la Cruz, declaró: Hemos elaborado varios muebles como son sillas, mesas, cajoneras, puertas, que nos han beneficiado en nuestros hogares, también la comunidad se ha beneficiado bastante con este taller porque hemos hecho trabajos en los eventos culturales y religiosos.
Felipe Flores, miembro del taller de educación para la salud de la comunidad de la Luz, explicó: “he aprendido a colocar inyecciones intramusculares, también a cómo lavar heridas, me han enseñado a checar la presión arterial; estoy muy contento, muy orgulloso de formar parte de este grupo, pienso seguir asistiendo porque este aprendizaje no es fácil, pero se requiere de un pequeño esfuerzo de parte de nosotros y la disponibilidad que hay de parte de los maestros”.
El estado de Guanajuato cuenta con 8 Misiones Culturales, y en la región V con sede en Celaya se cuenta con la Misión Número 171, la cual actualmente se encuentra beneficiando a las comunidades de La Cruz, La Luz Texas, Santa María del Refugio, Los Manceras, todas del municipio de Celaya, en donde se imparten los talleres de: educación familiar, educación para la salud, actividades recreativas, música, agricultura, ganadería, carpintería, albañilería, industrias rurales, sala de lectura y educación básica.
Es importante destacar que los alumnos reciben un certificado por taller, con la cantidad de horas capacitadas en el taller que se eligió, esto apoya para que los alumnos puedan adquirir un trabajo, o bien muchos de ellos, optan por poner su propio negocio.
Victoria, Gto. 26 de diciembre de 2023.- Integrantes de República Escolar de la Secundaria Técnica 28, de la comunidad Cieneguilla, Victoria, buscan el bienestar de la niñez y juventud por medio del exhorto a los negocios existentes en su comunidad respecto a prohibir la venta de tabaco y alcohol a menores de edad, a través de la colocación de una insignia que simboliza dicho compromiso.
La insignia que ellos mismos diseñaron y ya colocaron en 7 establecimientos dedicados a la venta de abarrotes y diversos productos, lleva por nombre “insignia a comercios comprometidos con la niñez y juventud de Victoria”, la cual se desprende del diagnóstico del contexto, mismo que arroja resultados negativos en cuanto al consumo de las sustancias mencionadas, por menores de edad.
De tal forma que, las y los alumnos que integran la República Escolar: Arlette Camila, presidenta; Arizbeth, secretaria general; Ayari Vanessa, Iker, Tadeo Alan y Ailyn Samara, con apoyo del docente Ramón Eutimio Amador López, representante de la escuela y con el respaldo y acompañamiento de la comunidad educativa, emprendieron el proyecto con el acercamiento a cada establecimiento donde dialogaron y firmaron una carta compromiso con los respectivos dueños para finalmente colocar las insignias.
Arlette Camila, presidenta de república escolar, afirmó que, “nuestra verdadera formación se forja a través de lo que vivimos en los diferentes lugares donde nos desarrollamos. El hogar, nuestra familia, nuestra escuela y nuestro contexto deben de ser verdaderos ejemplos y contribuir a nuestro sano crecimiento”.
La estudiante agradeció a los establecimientos de su comunidad por la responsabilidad social y el compromiso que adquirieron para contribuir a una vida y una sociedad sin adicciones.
Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, de la Secretaría de Educación de Guanajuato, celebró la iniciativa de replicar estrategias que se enfocan en la búsqueda del bienestar de la niñez y juventud, como Planet Youth, modelo Islandés adoptado por Guanajuato para la prevención de adicciones en jóvenes, el cual se enfoca en conocer los factores de riesgo que existen en las comunidades, que orillan a los adolescentes al consumo de sustancias, y a partir de la información encontrar soluciones.
El funcionario agregó, “reconozco la colaboración de 7 propietarios de establecimientos que hoy asumen la responsabilidad de aportar su granito de arena para disminuir el problema de las adicciones que va en aumento y que involucra a la sociedad en general. Hay que trabajar aún más en el tema de la prevención, desde las escuelas que son los lugares más seguros para las y los estudiantes”.
Alejandra Álvarez Bautista, directora de la institución, dio a conocer que la actividad surgió derivado de la entrega de placas en el marco del programa Planet Youth, a nivel estatal, lo que despertó el interés de la comunidad educativa y pusieron manos a la obra para aterrizar la estrategia en su comunidad, “consiste en la colocación de la insignia en lugares visibles de los negocios con la finalidad de que, al verla, los menores sepan que el establecimiento está comprometido con la salud y no les venderán ni alcohol ni tabaco, aun cuando mencionen que es para un adulto, por lo que es también una invitación y compromiso para las madres y padres de familia, a no poner en riesgo a sus hijas e hijos”.
La directora mencionó que, “el compromiso por parte de la escuela no es solo colocar insignias en los comercios, sino verificar el cumplimiento del compromiso, así como la implementación de talleres y conferencias sobre las consecuencias del consumo de sustancias adictivas lícitas, la generación de actividades deportivas, recreativas y de tipo socioemocional que brinden a los alumnos herramientas para no caer en adicciones y priorizar que toda actividad dentro de las clases contenga un mensaje de salud para nuestros estudiantes, esto con apoyo de república escolar, asociación de padres de familia, el personal en general de la institución e instancias públicas y particulares que puedan sumarse”.
Cabe destacar que este proyecto es el seguimiento al trabajo de la anterior R.E. que en este ciclo se materializó con la república escolar actual, para beneficio de las niñas, niños y adolescentes de la comunidad de Cieneguilla. Sin embargo, planean extender la invitación a tiendas de abarrotes ubicadas en las localidades aledañas como Linderos, Misión de Arnedo, El Carmen, Cañada, El Refugio, entre otras.
Como resultado de la actividad, actualmente 7 establecimientos se sensibilizaron sobre su importante rol en la construcción de una comunidad sin adicciones y hoy cumplen cabalmente con el compromiso.
Ramón Eutimio Amador López, representante de la escuela, dijo que, “es esencial educar y sensibilizar a los propietarios y empleados de estos establecimientos sobre las consecuencias negativas que el consumo temprano de alcohol y tabaco puede tener en la vida de un niño o joven. No se trata solo de cumplir con la ley, sino de asumir una responsabilidad ética y moral en la protección de nuestros adolescentes”.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, felicita y reconoce a la comunidad educativa de la Secundaria Técnica 28, de la comunidad Cieneguilla, Victoria, por impulsar acciones que propician entornos saludables para las y los estudiantes, y, por ende, de la comunidad y de la sociedad, con lo que se suman a la construcción del Mejor Sistema Educativo de México.
Guanajuato, Gto. 21 de diciembre del 2023.- Con la representación de 8 equipos mexicanos, el 17 de diciembre se llevó a cabo la final mundial del World Educational Robot Contest (WER) 2023 donde participaron 494 equipos de las categorías de Bachillerato y Universidad provenientes de Hong Kong, Taiwán, Corea del Sur, Singapur, Filipinas, México y China.
Los equipos guanajuatenses emprendieron su viaje el pasado 14 de diciembre al continente asiático, 5 de ellos en el nivel bachillerato y 3 más en el nivel universidad. Provenientes del Bachillerato SABES, CONALEP Silao, CECyTE Guanajuato, Instituto Tecnológico Superior de Purísima del Rincón y la Universidad Politécnica del Bicentenario asistieron a esta competencia con el objetivo de poner en alto el nombre de México e inspirar al mundo poniendo en práctica todas las habilidades adquiridas.
Teniendo como sede el National Exhibition and Convention Center en Shanghái, el WER 2023 es organizado por la Federación Mundial de Robótica Educativa y patrocinado por la empresa Abilix.
El equipo Robonai del CONALEP Silao, conformado por los estudiantes Axel Natael Martínez Ortega, Emilio Gustavo González Magaña, Luis Ángel Roberto Medina Pulido y asesorados por Edgar Iván Hernández Rodríguez, tuvieron una destacada participación en esta gran final al obtener el cuarto lugar internacional.
Por otro lado, el equipo Tesla del Bachillerato SABES 18 de marzo fue premiado con el “Inspiration Award”, reconocimiento que se otorga a un solo equipo de toda la competencia, considerando el que sean un ejemplo de inspiración para los demás competidores y futuros participantes. La resilencia fue el principal valor que se consideró para este premio, ya que el equipo Tesla por medio de la robótica y de WER encontraron una motivación para continuar con sus estudios académicos y su desarrollo en la competencia mundial.
El equipo Tesla está conformado por los estudiantes Kevin Efraín Rodríguez Silva, Fernando Amado Arriaga Lara, Rafael Vázquez Rojas y asesorados por Héctor Flores Guevara.
Además de la experiencia de participar en un campeonato mundial, el contingente mexicano visitó Tianzifang, caminaron por Huaihai Middle Road, así como el Templo de la Ciudad de Dios, donde disfrutaron de la cultura gastronómica del país asiático, entre otros lugares turísticos.
Irapuato, Gto. 26 de diciembre de 2023. – Más de 3 mil 200 estudiantes de diversas escuelas de nivel básico de la Región IV, con sede en esta ciudad, realizaron, en el marco del programa Territorios de Aprendizaje, 32 visitas a diversos centros: históricos, culturales, académicos, de investigación y de recreación del estado de Guanajuato.
De conformidad con el Pacto Social por la Educación y acorde a la estrategia GTO Contigo Sí que impulsa el Gobierno del Estado, el programa Territorios de Aprendizaje, surge como un programa que impulsa el desarrollo de habilidades cognitivas, socioemocionales y multiculturales de estudiantes de nivel básico.
Entre los alcanzados en este 2023, las y los alumnos han mejorado sus aprendizajes, mediante un dinamismo educativo acorde a los tiempos actuales, con prácticas pedagógicas que inician en las aulas y que, posteriormente, se trasladan a diversos entornos, donde aplican lo aprendido en sus escuelas.
El programa Territorios de Aprendizaje, se sustenta bajo tres acciones importantes, el primero; recorridos escolares, los cuales apoyan el conocimiento del entorno inmediato a través de caminatas por el entorno comunitario.
El segundo, a través de campamentos educativos, que se integran mediante actividades que favorezcan la sana convivencia, así como impulsan el desarrollo de habilidades socioemocionales a través de acciones lúdicas, deportivas y de entretenimiento familiar.
La tercera son las visitas académicas, las cuales atraen el desarrollo de actividades que fortalecen en las y los alumnos sus habilidades cognitivas y multiculturales.
Dentro de las visitas que se realizaron en esta Región IV, se detallan las siguientes: Zoológicos de Irapuato, Guadalajara y León; Explora; Unidad deportiva en Silao; Centro histórico de Guadalajara; Cuenda la “Esperanza”; Parque Bicentenario de Silao; Visita a la Universidad de Guanajuato; Teatro “Galería” en Silao; Centro de Ciencias Explora y Acuario del Bajío; Pirámides de Teotihuacán y Bosque de Chapultepec; Teatro Museo “Chavez Morado”; Polideportivo Ecoparque de Silao; Centro Histórico de la Ciudad de México; Museo de la Alhóndiga de Granaditas; División Ciencias de la Vida, del Campo Irapuato – Salamanca de la UG (DICIVA); Centro Regional de Expresión Artística de Irapuato; Casa de la Cultura “Isauro Rionda Arreguín” y visita a la Sierra de “Santa Rosa de Lima”, Dolores Hidalgo y San Miguel de Allende.
De esta manera, la Secretaría de Educación de Guanajuato, pondera la formación de este programa, donde se han sumado aliados de diversos sectores de la población para generar un proceso enseñanza-aprendizaje de calidad.
San Francisco del Rincón, Gto. 22 de diciembre de 2023. – La comunidad educativa de la Zona Escolar 527, perteneciente al Sector 8 de Primarias, de la Delegación Regional IV, con sede en Irapuato y con el respaldo de madres y padres de familia, presentaron un evento titulado “Porque todas y todos somos Guanajuato… ¡Somos Grandeza!”, en el cual se hizo alusión a los 200 años que se cumplen como Entidad Federativa Libre y Soberana.
La Supervisión Escolar 527 de San Francisco del Rincón, a través de su titular, maestra Marta Eliud Pedraza Magaña, a nombre de los 23 centros escolares que la conforman, dio la bienvenida a las autoridades educativas y público en general, quienes, fueron testigos a través del baile, la danza y de la literatura de dos siglos de Historia, Libertad y Grandeza de Guanajuato a través de una línea del tiempo.
La puesta en escenas de estas actividades, fue gracias al trabajo y esfuerzo colaborativo realizado por directivos, docentes y estudiantes, así como de madres y padres de familia que integran dicha zona.
Es de mencionar que la zona 527 cuenta con una matrícula de 4 mil 420, que son atendidos por 232 docentes, frente a grupo y de apoyo.
Son 23 las escuelas públicas y privadas que integran la Zona 527 de Primarias, que participaron en la presentación de temas sobre: El escudo de Guanajuato; Ubicación geográfica, hidrografía y orografía; Primeros pobladores; Flora y fauna; Primeras culturas; La colonia; Minería; La guerra de Independencia; La guerra de Reforma; Primeros años de vida Independiente; El porfiriato; Revolución mexicana; La guerra cristera; Época contemporánea y actualidad; La industria; Medios de transporte y comunicación; Las artesanías; Personajes ilustres; Festividades de Guanajuato y bailables.
Acto seguido se hizo entrega de un reconocimiento al personal directivo de las 23 escuelas y colegios participantes en este festival, donde se contó con una muestra gastronómica que estuvo a cargo de las y los integrantes de las Asociaciones de Padres de Familia, acompañados de la música en vivo a cargo de la orquesta del Instituto Educativo Didaxis.
El evento se llevó en la explanada del jardín principal de San Francisco del Rincón con la presencia de autoridades municipales y del sector educativo.
Abasolo, Gto. 22 de diciembre de 2023.- Dibujando una sonrisa en su rostro, Paloma Yadira Remigio Vázquez, maestra USAER en la primaria Miguel Hidalgo, cuenta cómo nació en ella el gusanito por la educación especial, rama a la que tiene dedicándose ocho años, a través de los cuales ha podido recoger grandes satisfacciones al ser testigo de los avances, a veces pequeños pero significativos, de sus alumnas y alumnos.
Para Paloma Yadira todo comenzó cuando en su etapa estudiantil tuvo contacto con un niño con síndrome de Down, el cual, desgraciadamente, era discriminado; en ese momento desconocía que había una carrera de educación especial, por lo que, tras investigar un poco, ingresó a la Normal oficial de Irapuato.
“Entré si saber de qué se trataba, pero conforme fue pasando el tiempo, me fui enamorando de la gente, de las personas, de las niñas y niños. Ver como socializan, como los juntan, como son aceptados y juegan, son reconocimientos internos que se agradecen”.
Originaria de Irapuato, Paloma es una de las tres maestras USAER (Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular), aparte del psicólogo y el maestro de comunicación que laboran en la escuela primaria urbana no. 2 Miguel Hidalgo en Abasolo, cada una con 27 menores a su cargo.
Remigio Vázquez, señala que, para ellas, ya quedó erradicada la dinámica en que los maestros de educación especial sacan a los alumnos de su salón y los llevan al aula USAER.
“Ahora entramos a grupo, por eso es por lo que las niñas y niños nos conocen y nos identifican más, nuestro trabajo se centra dentro del aula; no excluimos a nuestros estudiantes a un aula especial, entramos, enseñamos al maestro que hay diferentes maneras de enseñar y proporcionamos material”.
Como parte de las dinámicas de inclusión y sensibilización, se han trabajado diferentes dinámicas en las que están conociendo el lenguaje de señas, del cual ya saben algunas palabras, días de la semana, nombre; se realizan también actividades en sillas de ruedas, se tapan los ojos, esto con el objetivo de ponerse en los zapatos de los demás.
A su vez, reconoció el trabajo en conjunto que se realiza en la primaria Miguel Hidalgo, ya que el cuerpo docente y las y los estudiantes, tienen una gran disposición para colaborar y aprender juntos.
Agregó, “es una escuela que está muy consciente de la inclusión, a la hora del recreo, en actividades, las alumnas y alumnos no excluyen, al contrario, los invitan y juntan y juegan. Es un trabajo en comunidad, no exclusivo del aula USAER”.
En la institución, se tienen niñas y niños integrados con diversas discapacidades como síndrome de Down, autismo, discapacidad intelectual y motriz, por lo que la labor que realizan las maestras USAER, más allá de la atención personalizada con los pequeños canalizados, se enfoca también en generar consciencia en la comunidad estudiantil, para evitar la exclusión por parte de sus demás compañeros.
Guanajuato, Gto. 21 de diciembre de 2023. – En el marco de celebración de los 200 años que cumple Guanajuato como un Estado Libre y Soberano, la Secretaría de Educación, hizo la entrega de lentes de inmersión que contiene un video con los acontecimientos más sobresalieres que a través de los y años hacen de esta entidad la Grandeza de México.
Con el objetivo de contribuir a que los estudiantes valoren el papel fundamental de Guanajuato en la historia de México, se comenzó la entrega, en la Secundaria General Quanax-Huato, en la capital del estado, misma que se habrá de replicar en escuelas de nivel básico de todo el Estado.
Estos lentes vienen en un estuche de cartoncillo que arman los estudiantes y a través de un código QR habrá de escanear en su celular y de manera automática podrán acceder al video en la plataforma You Tube.
El evento, que presidió José de Jesús Gonzalo García Pérez, subsecretario de Educación Básica, en representación del secretario de Educación, Jorge Enrique Hernández Meza, se da en el marco de los eventos conmemorativo a los 200 años que cumple Guanajuato.
García Pérez destacó el trabajo de esta secundaria general, de las mejores evaluadas en RIMA, y que hoy se abre una ventana más a la tecnología con la entrega de 100 lentes de inmersión, los cuales contienen un video denominado: una inmersión en 360 grados, donde las y los alumnos podrán apreciar el pasado; lo valioso de ser un estado libre y soberano; su significación en la educación y las oportunidades para poder acceder a diversas áreas laborales, entre otros temas.
Destacó el maestro Gonzalo García, que la celebración de los 200 años de Guanajuato como Estado Libre y Soberano “nos permite como sector Educativo, generar una seria de actividades que concienticen a nuestras niñas, niños y adolescentes sobre la importancia de ser guanajuatenses y con esta innovadora técnica, se podrá apreciar digitalmente lugares importantes de nuestra entidad, como si nos encontráramos inmersos en ellos”, apuntó.
En este evento participaron además Francisco Daniel Rendón Contreras, coordinador para el Desarrollo Educativo de la Región IV con sede en Irapuato; de Araceli Hernández Espinoza, supervisora de la Zona Escolar No. 13 de Secundarias Generales; la señora Blanca Carolina Carrillo Carrillo, presidenta de la Asociación de Madres y Padres de Familia; y la alumna Abril Barrera Jaime, presidenta de la República Escolar de la secundaria Quanax-Huato.
San Felipe, Gto. 21 de diciembre del 2023.- Para generar conocimiento a partir de la sistematización de las experiencias de la comunidad docente de educación preescolar durante la pandemia, titulares de supervisión escolar y jefatura de sector en el municipio de San Felipe, materializaron sus experiencias pedagógicas en el libro “Narrativas Tiempos de Pandemia”, editado por la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), y el Colegio de Directivos de Educación Preescolar en el estado.
El municipio de San Felipe, estuvo representado con las experiencias de Ma. De los Ángeles Valdéz López, líder y fundadora del sector educativo 24 de nivel preescolar; así como las titulares de supervisión de las zonas 27 y 76, lideradas por las maestras María Concepción Elena Sánchez y María Guadalupe Valdivia, respectivamente.
“Participar fue una oportunidad para decir al otro: aquí estoy y soy parte de la historia” comentó la jefa de sector, Ángeles Valdéz, al referir su experiencia como la oportunidad idónea para plasmar sus pensamientos, sentimientos y acciones, y manifestar lo que vivenció durante la pandemia.
La maestra Ángeles recordó que realizó actividades de manera mensual y bajo una modalidad virtual con sus educadores para desarrollar temas referentes al desarrollo humano, “siempre colocamos al centro, a la persona, de manera plena para recuperar aspectos como la autoestima, asertividad y resiliencia. Esta narrativa me dio la oportunidad de tener un acercamiento con los docentes y seguir adelante”.
Por su parte, la supervisora María Concepción Elena Sánchez considera que su participación permitió recuperar experiencias vividas, recobrar el sentido del ser humano y reconocer la valiente decisión de asumir un reto frente a la incertidumbre para la contención en sí misma y sus colegas.
Mientras que, para María Guadalupe Valdivia, significa un sentimiento de dicha al compartir los desafíos personales y profesionales enfrentados, “en el ámbito laboral se valora cada esfuerzo que como equipo realizamos para mantener el servicio educativo en la zona 76, de acuerdo a las condiciones y contextos tan adversos que se tienen en los preescolares”.
Para las educadoras fue muy significativo plasmar en la obra “Narrativas Tiempos de Pandemia”, libro publicado por la editorial la Rana, la importancia del desarrollo de habilidades socioemocionales como la contención y resiliencia, con el deseo de que, al finalizar la lectura, cualquier persona tenga certeza de que aún en medio de la incertidumbre y temor, es posible encontrar otras posibilidades con liderazgo y trabajo en equipo.
“Me siento muy motivada a continuar con la escritura, ahora sobre las acciones realizadas para regresar a la presencialidad y con ello mantener un ejercicio de sistematización de mi práctica, que permita dejar evidencia de todos los esfuerzos y actividades emprendidas por el equipo docente de la Secretaría de Educación de Guanajuato” finalizó la supervisora María Guadalupe Valdivia.
Guanajuato, Gto. 20 de diciembre del 2023.- El Presidente del Consejo de Profesionistas del Estado de Guanajuato, COPREG, Roque Juan Carlos Arroyo González, rindió su segundo Informe Anual de actividades en la Cuadragésima Cuarta Sesión Ordinaria que se desarrolló en el municipio de Valle de Santiago.
En la última sesión del año 2023, participaron los representantes de los Colegios Estatales de Arquitectos, Abogados, Odontólogos, Médicos, Ingenieros Civiles, Ingenieros Industriales, Contadores Públicos, Enfermeras, Optometristas, Psicólogos, Químicos y Trabajo Social.
Correspondió a Aldelmo Emmanuel Israel Reyes Pablo, Subsecretario de Educación Media Superior y Superior, acudir en representación del Secretario de Educación de Guanajuato, Maestro Jorge Enrique Hernández Meza.
En su segundo año al frente del Consejo de Profesionistas del Estado de Guanajuato COPREG, Roque Juan Carlos Arroyo González, destacó el posicionamiento que a nivel estatal ha tomado este organismo, con actividades en materia de impulso a la colegiación profesional, actualización continua, servicios profesionales de índole social, certificación profesional, ejercicio ético de las profesiones y reconocimientos a los profesionistas más destacados en el estado.
Subrayó los convenios de colaboración con instituciones educativas y el desarrollo del primer Congreso de Profesionistas en el Estado de Guanajuato, GTO-CERTIFICA, con la participación de aproximadamente de 1 mil 500 profesionistas de diversas áreas, quienes recibieron reconocimientos por parte del Gobernador del Estado, Diego Sinhue Rodríguez Vallejo. Además, en ese mismo evento, fueron reconocidos 1 mil 211 profesionistas certificados en el Estado.
Arroyo González Finalmente, agradeció y destacó la importancia de la participación activa y el acompañamiento de todos y cada uno de los presidentes de los Colegios Estatales por profesión que integran el COPREG, así como el apoyo de la Secretaría de Educación de Guanajuato y la Universidad de Guanajuato en las actividades desarrolladas por los Colegios de Profesionistas Municipales y Estatales.
Rinde informe Roque Juan Carlos Arroyo González, al frente del COPREG
Guanajuato, Gto. 20 de diciembre del 2023.- El Presidente del Consejo de Profesionistas del Estado de Guanajuato, COPREG, Roque Juan Carlos Arroyo González, rindió su segundo Informe Anual de actividades en la Cuadragésima Cuarta Sesión Ordinaria que se desarrolló en el municipio de Valle de Santiago.
En la última sesión del año 2023, participaron los representantes de los Colegios Estatales de Arquitectos, Abogados, Odontólogos, Médicos, Ingenieros Civiles, Ingenieros Industriales, Contadores Públicos, Enfermeras, Optometristas, Psicólogos, Químicos y Trabajo Social.
Correspondió a Aldelmo Emmanuel Israel Reyes Pablo, Subsecretario de Educación Media Superior y Superior, acudir en representación del Secretario de Educación de Guanajuato, Maestro Jorge Enrique Hernández Meza.
En su segundo año al frente del Consejo de Profesionistas del Estado de Guanajuato COPREG, Roque Juan Carlos Arroyo González, destacó el posicionamiento que a nivel estatal ha tomado este organismo, con actividades en materia de impulso a la colegiación profesional, actualización continua, servicios profesionales de índole social, certificación profesional, ejercicio ético de las profesiones y reconocimientos a los profesionistas más destacados en el estado.
Subrayó los convenios de colaboración con instituciones educativas y el desarrollo del primer Congreso de Profesionistas en el Estado de Guanajuato, GTO-CERTIFICA, con la participación de aproximadamente de 1 mil 500 profesionistas de diversas áreas, quienes recibieron reconocimientos por parte del Gobernador del Estado, Diego Sinhue Rodríguez Vallejo. Además, en ese mismo evento, fueron reconocidos 1 mil 211 profesionistas certificados en el Estado.
Arroyo González Finalmente, agradeció y destacó la importancia de la participación activa y el acompañamiento de todos y cada uno de los presidentes de los Colegios Estatales por profesión que integran el COPREG, así como el apoyo de la Secretaría de Educación de Guanajuato y la Universidad de Guanajuato en las actividades desarrolladas por los Colegios de Profesionistas Municipales y Estatales.