SEG
Secretaría de Educación de Guanajuato
SEG invita a la comunidad educativa a participar en la Semana Escolar por la Paz
- Participan instituciones de educación básica, media superior y superior del Estado.
- Realizarán actividades para desarrollar las habilidades para la resolución de conflictos, Derechos Humanos y la cultura de la denuncia.
Guanajuato, Gto. 15 de septiembre del 2022.- Con el lema el Reto es el Respeto la Secretaría de Educación de Guanajuato alista la Semana Escolar por la Paz, la cual tiene como finalidad fomentar en la comunidad educativa, las instituciones gubernamentales y organizaciones civiles, la unión de esfuerzos y acciones que contribuyan en el fortalecimiento de la Cultura de Paz.
Del 19 al 23 de septiembre, esta novena edición de la Semana Escolar por la Paz busca generar escuelas como espacios seguros para la permanencia y recuperación de aprendizajes de las y los estudiantes a través de una convivencia escolar pacífica basada en la igualdad, equidad, inclusión y estilos de vida saludable.
En esta oportunidad los temas que abordará la comunidad educativa del estado de Guanajuato es fortalecer las habilidades socioemocionales de las y los estudiantes en favor de su desarrollo personal; promover la resolución pacífica de conflictos como un medio que construye ambientes de paz; fomentar una convivencia escolar a través del reconocimiento y práctica de los Derechos Humanos; desarrollar prácticas docentes inclusivas, equitativas y que favorezcan la participación.
Así como sensibilizar a madres y padres de familia sobre la construcción de espacios escolares seguros para fortalecer la permanencia de los estudiantes y la adopción de estilos de vida saludable.
Para este evento se realizarán cerca de 300 actividades en las que podrán participar directivos, docentes, estudiantes, madres y padres de familia de todos los niveles educativos.
Durante la Semana Escolar por la Paz las instituciones educativas de educación básica y media superior realizan actividades culturales, deportivas, lúdicas con la coordinación de dependencias estatales y municipales; mediante: talleres, conferencias , charlas en webinar, eventos culturales, activaciones físicas y diversas actividades lúdicas.
Para participar y conocer el programa de actividades la SEG pone a disposición la página Aconvivir – SemanaEscolarporlaPaz (guanajuato.gob.mx)
Celebra UVEG 15 aniversario de innovación educativa
- Se reúnen autoridades, colaboradores y expertos en edificio UVEG
- Celebran alcance internacional con sus aulas virtuales
12 de septiembre del 2022. Purísima del Rincón, Gto. La Universidad Virtual del Estado de Guanajuato [UVEG] se engalanó con el Panel titulado “UVEG: retos y perspectivas de la educación virtual” que reunió a las voces más expertas de la educación en línea, durante el que el Rector Ricardo Narváez conversó con los anteriores Rectores respecto a la trayectoria de esta casa educativa que ha escalado a nivel internacional llegando hasta 300,000 usuarios.
De este modo, Rosalío Muñoz Castro, Mauricio Mokarzel y Guadalupe Valenzuela Ríos compartieron con la comunidad educativa sus visiones y experiencias vividas durante sus gestiones, las cuales brindan un enriquecedor panorama de reflexión y análisis en aras de la mejora continua de UVEG.
Al respecto, Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación, se dirigió a colaboradores y estudiantes:
“Son 31 estados y 84 países que se benefician de esta casa de estudios. Recordemos que mientras otras instituciones buscaban cómo acercarse a sus alumnos de manera virtual, la UVEG tiene ya 15 años de experiencia en la generación de contenidos educativos de calidad, por ello, es pilar estratégico tecnológico para los estudiantes que quieren estudiar con un alto nivel. […] A nombre de aquellos que no iban a estudiar, de los que no tenían una universidad cerca, de los que habían abandonado, a nombre de todas las personas que han mejorado sus vidas gracias a UVEG.”
Por su parte, Ricardo Narváez Martínez, actual Rector de la UVEG, expresó su reconocimiento ante el esfuerzo y acciones que han impulsado a esta institución, reiterando su compromiso:
” Esta es una oportunidad para dar el merecido reconocimiento a UVEG. Además de remembranzas, encaramos los grandes retos que tenemos a futuro. Hoy en día contamos con un universo de cerca de 155 mil alumnos activos en esta universidad, entre los programas de preparatoria virtual, técnico superior universitario, licenciaturas, ingenierías, maestrías y doctorado, además de los programas de educación continua. Quiero agradecer mucho y brindar un fuerte aplauso a los anteriores Gobernadores, Juan Manuel Oliva y Miguel Márquez Márquez así como al actual Gobernador Diego Sinhue, ya que sin ellos estos logros no serían posibles. Es un gran orgullo estar al frente de esta universidad, pero también una gran responsabilidad.”
Roberto García Urbano, Presidente Municipal de Purísima del Rincón, ciudad donde se encuentra el edificio UVEG, se dirigió a la comunidad mencionando:
” Hoy es motivo de fiesta en nuestro municipio por estos 15 años de la UVEG. Ha sido un largo recorrido para todos los directivos y el personal que han hecho grande esta institución a nivel internacional. Estamos contentos de celebrar su esfuerzo y nos manifestamos para trabajar en conjunto y brindarle a la gente de nuestro municipio, nuestro estado y nuestro país una educación de calidad.”
Destacó la presencia de Jesús Oviedo Herrera, Secretario de Desarrollo Social y Humano, quien saludó a la comunidad educativa al tiempo que extendió una invitación a seguir sumando esfuerzos:
“Es un gusto estar en este momento histórico y con personalidades que han dejado huella en favor de la educación, pues es uno de los principales objetivos y gran reto de Guanajuato Contigo Sí. Sumamos a través de El Pacto Social por la Educación que busca beneficiar aún a más personas; esta universidad ha ido creciendo y es ejemplo, por ello, debemos mantenernos cercanos para apoyar. Queremos que la gente ayude a la gente y UVEG debe ser un ente que ayude a difundir con su gran alcance estas metas.”
Durante el panel, la comunidad UVEG reunida así como quienes se conectaron para seguir el XV Aniversario de UVEG en línea, pudieron escuchar las remembranzas de los anteriores rectores, quienes mencionaron cómo al inicio hubo mucha resistencia al cambio en la sociedad que solamente visualizaba la educación en aulas presenciales; del mismo modo, la implementación de programas que respondieron a los perfiles más demandados por los sectores productivos, la atención masiva a través de aulas virtuales y la consolidación de esta casa de estudios como referente nacional por su Modelo Educativo centrado en el estudiante; son algunos de los factores que suman al gran potencial de UVEG que no solamente atiende en modalidad en línea sino también a los 364 Telebachilleratos Comunitarios distribuidos en todo el Estado.
Finalmente, se contó con la valiosa participación musical de la Orquesta Jóvenes Líderes Centro Fox, quienes deleitaron a los presentes con 3 diferentes piezas de música folklórica mexicana y que, además compartieron que tienen en sus filas ex alumnos de los programas de UVEG entre sus integrantes.
Este evento es parte de los festejos de aniversario, no obstante, este sábado 17 de septiembre tendrá lugar la Carrera Atlética Nocturna UVEG Neón en colaboración con el Ayuntamiento de Purísima del Rincón que dará cierre a este ciclo de festejos en una actividad con causa en beneficio del Asilo de Ancianos y grupos deportivos infantiles locales. Se extiende la invitación a participar registrándose en el chat de COMUDE @COMUDEPMA.
15 Años UVEG, Unimos Vidas, Educamos Generaciones
#UVEG #15AñosUVEG #Guanajuato
Convocan SEG y CIMAT al selectivo para las Olimpiadas de Matemáticas en Educación Básica 2023.
- Podrán participar estudiantes de 4to, 5to y 6to de primaria, así como de los tres grados de secundaria.
Guanajuato, Gto. 14 de septiembre del 2022.- Para promover entre los estudiantes de educación básica la capacidad para resolver problemas con el uso del ingenio y la creatividad en el desarrollo de estrategias de razonamiento lógico, la Secretaría de Educación de Guanajuato en coordinación con el Centro de Investigación en Matemáticas A. C. (CIMAT) convocan a los escolares a participar en el selectivo estatal para las Olimpiadas de Matemáticas 2023.
La etapa de inscripción se realizará hasta el 5 de octubre. Para poder participar los aspirantes al selectivo, deben ser estudiantes de cuarto, quinto o sexto de primaria o de los tres grados de secundaria. (https://gracesterling.com) El registro se realiza en línea a través del portal https://olimpiadasbasicas.cimat.mx/es/Registro_OB
De acuerdo con la convocatoria, los aspirantes a ser seleccionados deberán ser menores de 16 años cumplidos antes del 1 de agosto del 2023 y estar inscritos en escuelas oficiales o particulares durante el ciclo escolar 2022-2023.
El concurso se desarrollará en tres etapas, en cada una se contempla la elección de los estudiantes participantes más destacados para avanzar a las etapas posteriores.
El próximo 15 de octubre del 2022, se realizará el examen correspondiente a la primera etapa, constará de preguntas abiertas y la aplicación se realizará en modalidad virtual; en una segunda fase, el 12 de noviembre del 2022, se realizará la segunda evaluación de preguntas abiertas también de manera virtual y el 3 de diciembre se aplicará una evaluación presencial para seleccionar a quienes pasen a la etapa final.
Los estudiantes que sean seleccionados recibirán entrenamiento en el CIMAT a partir de enero del 2023 y posterior se elegirán a los estudiantes con mejor despeño estatal para representar a Guanajuato en la Olimpiada Nacional de Matemáticas 2023.
Las y los alumnos seleccionados para representar a la entidad en la etapa nacional, serán entrenados por el CIMAT a partir de mes abril de 2023, previo a los certámenes nacionales en los que participarán.
La etapa selectiva para las Olimpiadas de Matemáticas forma parte del desarrollo de actividades del Pacto Social por la educación del Estado de Guanajuato.
Estudiantes del Noreste fortalecen sus habilidades STEAM
- Alumnas y alumnos de preparatoria del Tecnológico de Monterrey asesoran a los educandos.
San Luis de la Paz, Gto. 14 de septiembre de 2022.- Estudiantes del Noreste enriquecen sus conocimientos y habilidades en ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas, con el apoyo de estudiantes de preparatoria del Tecnológico de Monterrey, campus Querétaro y Celaya.
En total reciben asesorías 109 estudiantes de 12 telesecundarias y 7 primarias de la Región. En este ciclo escolar, del 24 de septiembre al 10 de diciembre, se plantea continuar con la asesoría en modalidad presencial con la capacitación que incluirá 4 horas de trabajo los sábados; 2 horas de electrónica y 2 horas de mecánica y diseño, así como dos sesiones en las instalaciones del laboratorio de robótica del Tecnológico de Monterrey campus Querétaro.
Cabe destacar que, el ciclo escolar anterior la Prepa Tec realizó una serie de webinars a través de la plataforma Microsoft Teams, sobre el desarrollo en campos creativos y resolución de problemas para programar, diseñar y crear sus propios robots.
Las asesorías están a cargo de jóvenes de entre 15 y 19 años, quienes estudian en la preparatoria del Tecnológico de Monterrey, campus Querétaro y Celaya, y que pertenecen a la organización internacional FIRST (For Inspiration and Recognition of Science and Technology); esta organización busca estimular a la juventud en temas de ciencia y tecnología, así como a la implementación de proyectos sociales en la comunidad, que contribuyen a la reducción de la brecha educativa de niñas, niños y adolescentes.
Héctor Teodoro Montes Estrada, delegado de educación, acudió a las instalaciones del Tecnológico de Monterrey, campus Querétaro, donde agradeció y reconoció la iniciativa y voluntad de los estudiantes de la Prepa Tec y afirmó que es importante generar estos vínculos y sinergia, que permiten fortalecer los aprendizajes de niñas, niños y adolescentes de la región, en temas de tecnología y mentefactura.
Por su parte, Carmine Alessandra Licea González, estudiante de quinto semestre de la Prepa Tec, dijo que, “somos un equipo al que le gusta devolver conocimiento a nuestra comunidad, buscamos inspirar a las futuras generaciones en temas de robótica y tecnología, así que planteamos y estamos enfocados en ofrecer teoría y práctica en un proyecto regional en el noreste del Estado de Guanajuato”.
Al finalizar las asesorías, los estudiantes de la región II, realizarán un reto regional, en el que los equipos participantes crearán un prototipo de robot, a su creatividad e ingenio, en el que cumplirían con una meta específica.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, reconoce la labor de las y los estudiantes de la preparatoria del Tecnológico de Monterrey, campus Querétaro y Celaya, por sumarse como aliados del Pacto Social por la Educación, ya que con sus acciones propician la recuperación y fortalecimiento de los aprendizajes de las niñas, niños y adolescentes.
Avanza estrategia de reinserción escolar en San Felipe
San Felipe, Gto. 14 de septiembre del 2022.- Con la puesta en marcha del Pacto Social por la Educación se activó la estrategia de reinserción y permanencia escolar, misma que ha recuperado a 147 estudiantes sanfelipenses de poco más de mil alumnas y alumnos de los niveles educativos de básica y media superior, que por diversas razones dejaron de estudiar durante la pandemia.
La Secretaría de Educación de Guanajuato apoyada por el compromiso de integrantes del Consejo Municipal de Participación Escolar en la Educación (COMUPAE) realizan estrategias para impulsar la reinserción de estudiantes en San Felipe y facilitar su acceso educativo en el ciclo escolar 2022 – 2023.
“En las actividades del último bimestre realizamos visitas domiciliarias en comunidades, adecuamos un módulo de información en la presidencia municipal, se imprimió información para la reinserción escolar en recibos de agua, al igual que en redes sociales y página del municipio” comentó Zulema Isabel Salazar Guerrero, integrante de la Comisión de Gestión Social y Educativa del COMUPAE, que motivan tales estrategias.
Además, Gobierno del Estado realizó la entrega de 14 mil 692 mochilas y útiles escolares para estudiantes, estrategia que busca mejorar las condiciones económicas de las familias para la continuación de las trayectorias educativas de niñas y niños de educación primaria.
A partir del periodo de educación en casa, en pandemia, la SEG benefició a 55 escuelas del municipio con la instalación de servicios de internet para combatir las principales causas de abandono escolar y fortalecer el acceso a las tecnologías de información y conectividad.
Con el Pacto Social por la Educación, San Felipe se sumó a los esfuerzos mediante trabajo comprometido y la colaboración del mismo personal escolar y de apoyo a la educación, presidencias municipales, delegados municipales, escuelas de nivel Medio Superior, y sociedad en general mayor de 18 años, que se han sumado como “visores”.
El Pacto Social por la Educación es una de las líneas que acompañan la estrategia social “GTO Contigo Si”, iniciativa gubernamental que fortalece el tejido y la cohesión de la sociedad guanajuatense fomentando su participación, empoderamiento y el desarrollo de sus capacidades, para combatir afectaciones por la pandemia en el ámbito social y educativo.
SEG entrega materiales deportivos del programa Joy of Moving en la Región VI de Abasolo
- Fortalecer el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes a través de la actividad física.
Abasolo, Gto. 13 de septiembre de 2022. – La Secretaría de Educación de Guanajuato a través de la Delegación Regional VI, realizó la entrega de materiales deportivos, que permitan impulsar la metodología Joy Of Moving en beneficio de 18 mil 635 alumnos pertenecientes a las 211 escuelas de nivel básico de esta región.
José Samuel Navarro Carrillo, maestro de Educación Física de la escuela primaria “Francisco Madero” de la colonia Juárez de este Municipio, dijo que el material será de gran utilidad para fortalecer el trabajo de se realiza en las escuelas de la región, “dándole un plus al desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes de nivel básico”.
Es de mencionar, que el maestro José Samuel, es uno de los cuatro maestros que recibieron su instrucción a través de la plataforma digital de Joy of Moving, capacitación enmarcada en el convenio de colaboración entre Gobierno del Estado y la empresa Ferrero, “para nosotros, el contar con este tipo de acuerdos, nos permite fortalecer el trabajo que realizamos en nuestras escuelas y que va en beneficio de nuestras alumnas y alumnos”, apuntó.
Las y los maestros que al igual que José Samuel, fueron capacitados y que recibieron materiales deportivos para aplicar el proyecto, son: Guadalupe Jiménez, maestra de la primaria “Miguel Hidalgo” de Pénjamo; Luis Felipe Herrera López, de la primaria “Ausencia Alvarado”, de Valle de Santiago y Esteban Arroyo Gutiérrez de la primaria “Constituyentes del 57” de Huanímaro Gto.
Cada uno de ellos externo su satisfacción por la ampliación que se dio al convenio de colaboración, porque de esta manera, más alumnas y alumnos de nivel básico habrán de recibir el beneficio de este trabajo colaborativo, “Joyo of Moving, es un sistema altamente competitivo, ya que se cristaliza a través de la Universidad de Roma y es avalado por el Comité Olímpico Italiano, que sumado a las técnicas y aprendizajes de los maestros de Educación Física de Guanajuato, permitirá acrecentar las capacidades físicas y emocionales de las niñas niños y adolescentes, asentó la maestra Rosa Esther López Martínez, Asesora Técnica Pedagógica (ATP) de la zona 20 de Educación Física.
La entrega de material deportivo consistió en pelotas de peso, cuerdas para saltar, marcadores, conos, chalecos, entre otros.
Con el programa de República Escolar fortalecen el liderazgo e impulsan la creatividad
San Luis de la Paz, Gto. 13 de septiembre de 2022.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, región II, presentó el Modelo de República Escolar, el cual se aplica en el 100 por ciento de escuelas de nivel secundaria, con el fin de impulsar el liderazgo, la creatividad y la práctica de valores cívicos, éticos y democráticos, dentro de la comunidad educativa.
Dicho modelo se presentó de forma híbrida ante la totalidad de autoridades educativas y escolares de nivel secundaria, para proporcionar la información técnica y metodológica del proceso de elección de las repúblicas escolares en el presente ciclo escolar.
El Modelo de República Escolar es un trabajo conjunto entre la SEG y el Instituto Electoral del Estado de Guanajuato, IEEG, en el que estudiantes de nivel secundaria llevan a cabo un proceso electoral real, para la elección de sus representantes, a través de experiencias cívico-democráticas, fin de generar ambientes propicios para la cohesión social y la vivencia de los derechos humanos.
Héctor Teodoro Montes Estrada, delegado regional II, agradeció al IEEG, por su aportación para el logro de este proyecto y se dirigió a las autoridades para exhortarles a persistir en la consolidación de estudiantes líderes que sean capaces de transformar su escuela, su comunidad y su vida, de la mano de las y los maestros que se caracterizan por su compromiso en el desarrollo de esta gran apuesta de la SEG; el Modelo de República Escolar.
Durante la actividad se llevó a cabo la conferencia “Pensamiento creativo y construcción de proyectos prosociales, hacia el desarrollo de la mentefactura”, en el marco del modelo de república escolar, impartida por el Lic. Miguel Ángel Cuevas Rodríguez, donde habló de la importancia de impulsar a los educandos a construir soluciones a problemáticas globales, que impactan en las comunidades, con acciones que desafíen su potencial y cambien su visión hacia el desarrollo de proyectos prosociales que transformen vidas, “ustedes son una parte fundamental, háganles ver que son valiosos, que sus aportaciones son importantes y que a través de sus acciones pueden cambiar realidades y cumplir sueños individuales y colectivos”.
Verónica Baltierra Márquez, directora de la Telesecundaria 430 de la comunidad de San Isidro, donde se brinda el servicio educativo a 139 estudiantes, dijo que, “este programa trae grandes beneficios para la escuela, en primer lugar nos permite desarrollar el liderazgo en las y los estudiantes, ellos son los que realmente organizan el trabajo, desde elegir a los funcionarios de casilla y a sus representantes, es un proceso que se vive con entusiasmo y nosotros como docentes aprovechamos para fortalecer los valores, impulsarlos y a poner en práctica su creatividad”.
En este ciclo escolar, como parte del Pacto Social por la Educación, se incluirá a este trabajo una red de madres y padres de familia quienes tendrán la oportunidad de fortalecer las ideas y proyectos de las y los estudiantes, así como la colaboración de docentes como promotores de la participación, con la intención de generar comunidades transformadoras.
Cabe mencionar que, el Modelo de República Escolar fortalece la promoción, difusión y defensa de los derechos humanos, con particular énfasis en el derecho a la libertad de expresión y participación, el libre desarrollo de la personalidad, el derecho de asociación y el propio derecho a la educación.
Se unen para fortalecer la cultura de prevención y combate a la corrupción desde la escuela
- Firman convenio SEG y el Sistema Estatal Anticorrupción de Guanajuato.
Guanajuato, Gto. 12 de septiembre de 2022. – La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, y el Comité Coordinador del Sistema Estatal Anticorrupción de Guanajuato, CCSEA, acuerdan acciones interinstitucionales para fomentar en las y los estudiantes ética y valores en el marco de la prevención y combate a la corrupción.
Mediante la firma de convenio, establecieron impulsar acciones y programas de manera articulada que permitan contribuir a generar entre la comunidad educativa una cultura de prevención y combate a la corrupción.
En su mensaje, Jorge Enrique Hernández Meza, dijo que este convenio busca el bienestar social al impregnar la cultura de la legalidad en la ciudadanía; destacó que es a través del ejemplo y las acciones diarias donde tenemos la posibilidad de impactar en la vida de nuestras alumnas y alumnos. “El reto es practicar la legalidad y educar para que se cumplan las reglas, se respete la autoridad y se honren los compromisos”.
Por su parte el Presidente del CCSEA, Julio César Rodríguez Fonseca, dijo que es necesario el involucramiento de la sociedad con el gobierno de manera coordinada en todos los ámbitos, especialmente en Educación, fortaleciendo la cultura ética y la cultura de integridad.
Erik G. Ramírez Serafín, Secretario Técnico de la Secretaría Ejecutiva del CCSEA mencionó que esta alianza amplia el alcance para la implementación de la política estatal anticorrupción de Guanajuato ya que la educación tiene un papel determinante y significativo en la prevención, control y combate a la corrupción, dijo que “desde la escuela fomentamos la convivencia democrática basada en el estricto respeto a la ley y los valores que contribuyen al trato social con base a la empatía, el respeto, la honestidad, el diálogo, y la solidaridad. Para la gran mayoría de nuestros ciudadanos, la escuela no solo proporciona los conocimientos, habilidades y destrezas, es también tener la oportunidad de ser mejores personas”.
En la celebración del convenio estuvieron presentes Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación; Julio César Rodríguez Fonseca, Presidente del Comité Coordinador del Sistema Estatal Anticorrupción de Guanajuato; Erik G. Ramírez Serafín, Secretario Técnico de la Secretaría Ejecutiva del CCSEA; José de Jesús Gonzalo García Pérez, Subsecretario de Educación de Educación Básica; y Adelmo Emmanuel Israel Reyes Pablo, Subsecretario de Educación Media Superior y Superior.
Fortalecen estrategias y servicios de Educación Especial
- Autoridades educativas comparten experiencias exitosas para mejorar la atención a estudiantes con discapacidad.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 09 de septiembre del 2022.- Para asegurar el derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes con alguna discapacidad, la Secretaría de Educación de Guanajuato creó una mesa de trabajo de maestras y maestros supervisores en Educación Especial a fin de mejorar la atención escolar y servicios brindados en las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER) y los Centros de Atención Especial (CAM).
La reunión de trabajo dirigida por Josué Renato Yasamuhat Morales Pérez, jefe del departamento de Educación Especial de la SEG, abordó temas relacionados al programa de Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial, objetivos planteados en el Programa Escolar de Mejora Continua, así como definir estrategias de acompañamiento integral para los estudiantes.
Figuras de supervisión del estado compartieron experiencias significativas sobre el cumplimiento de objetivos, mejora de procesos, planes de acompañamiento, además de que midieron el impacto al logro de trayectorias educativas de niñas y niños atendidos en servicios USAER y CAM.
Brenda Jannette Carrasco Amézquita, supervisora en el municipio de Acámbaro, resaltó la importancia de ofrecer planes de acompañamiento que valoren tanto las habilidades académicas como las adaptativas y funcionales del estudiante, “debemos apostar a los planes individuales porque en ellos podemos marcar los contextos y condiciones específicas de cada alumno, tendremos la oportunidad de valorar los conocimientos y habilidades que podrá desarrollar mejor para incursionar en una mayor calidad de vida” aclaró.
Por su parte, Víctor Celaya Ramírez, supervisor de educación especial en municipios del norte y noreste del estado, sostuvo que es de relevancia priorizar tanto lo que necesita el estudiante, planes, programas y objetivos, así como la diversidad y complejidades de cada centro escolar.
“Es de reconocer el apoyo y compromiso que tiene el personal que brinda atención a varios grupos, tal como se da en la modalidad multigrado, cada centro escolar tiene recursos y condiciones distintas; en cuanto el manejo de grupo hay una gran diferencia entre edades, condiciones y conductas… el personal de apoyo se ocupa en que cada estudiante tenga evoluciones constantes, aunque no sea al mismo ritmo” señaló el supervisor Víctor Celaya.
En plenaria de reflexiones, Luis Enrique Joya Santana, supervisor en el municipio de Celaya, motivó a las y los compañeros a sumar los esfuerzos de toda la comunidad educativa, “generemos un espacio en el que exista trabajo colaborativo y responsable de todos, por ejemplo, cuando tenemos a madres y padres de familia involucrados en el proceso formativo de sus hijos, sin duda, obtenemos mejores resultados”.
En el estado de Guanajuato se atienden a más de 38 mil estudiantes con necesidades de educación especial.
La maestra Rosalinda se considera una entusiasta del aprendizaje
- “Aún en momento difíciles, llevó bien puesta la camiseta de docente”: Rosalinda Gutiérrez Prado.
Irapuato, Gto. 09 de septiembre de 2022. – Rosalinda Gutiérrez Prado, es una mujer que día a día expresa a través de su actividad profesional el amor que le tiene a su carrera como docente, lo cual, le permite asumir la Subdirección del turno vespertino de la Escuela Secundaria Técnica No. 41 de esta ciudad.
Tras 28 de vida docente, hoy asume un nuevo reto en su actividad educativa, y lo enfrenta con la rehabilitación del taller de ciencias (Química, Física y Biología) con la participación de sus compañeros maestros y personal de apoyo de la institución, trabajaron en la rehabilitación de redes de agua, conexiones de gas, mejoras en las mesas de trabajo, iluminación, pintarrones y bancos; además se realiza un análisis sobre el material que se utiliza en la práctica de esta tres materias, todo ello en favor de la educación de las y los estudiantes del plantel.
Gutiérrez Prado, comentó, que, durante trayectoria como docente, ha participación en estrategias de impulso educativo en zonas rurales donde la presencia del maestro es fundamental para impulsar a las niñas, niños y adolescentes a seguir con sus estudios; el trabajo cercano con las madres y padres de familia, a través de capacitación y comunicación para que asuman su rol complementario en la educación escolarizada, son parte de las acciones que ha desarrollado en sus 28 años de vida magisterial.
“Hoy el reto, en esta nueva encomienda como subdirectora recae en tres temas fundamentales: el primero, el trabajar en la actualización y reforzamiento de los aprendizajes; el segundo, evitar la deserción escolar y el tercer, que las y los alumnos concluyan sus estudios en el grado escolar en el que se encuentren.
La primera acción conjunta con las mamás y los papás fue el de continuar con la aplicación de filtros sanitarios desde casa y en la escuela, medida de salud prioritaria para la institución, comentó la maestra Rosalinda.
Tras su regreso a la tierra que la vio nacer, la subdirectora del turno vespertino de la Técnica 41 comentó que, en estos 28 años de vida docente, ha tenido muchas satisfacciones, aún en los tiempos difíciles, pero el amor a su carrera le ha permitido enfrentarlos y salir adelante, “hoy tengo la oportunidad de integrarme a esta escuela, donde habré de trabajar con pasión, ya que es lo mejor que ha pasado en mi vida, ser docente”, apuntó Rosalinda Gutiérrez Prado.