EDUCACIÓN

SEG promueve valores cívicos en escuelas de la zona 553 de Telesecundarias

  • Participan integrantes de las escoltas de los 19 centros

educativos que conforman esta zona escolar.

Silao de la Victoria, 05 de mayo de 2023.- En el marco de los festejos del 161 Aniversario de la Batalla de Puebla, la Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional IV, con sede en Irapuato, llevó a cabo una ceremonia cívica, en la que participaron 19 escoltas, pertenecientes a la zona 553 del sector 05 de Telesecundarias.

La maestra Raquel Garnica García, directora de la Telesecundaria “José Vasconcelos”, de esta ciudad, dijo que el propósito de estos eventos es el de fortalecer los valores cívicos y éticos de las y los alumnos de las escuelas pertenecientes a este sector, así como el de incrementar el amor a los Símbolos Patrios.

Salvador Álvarez Díaz, jefe del Sector 5 de Telesecundarias, comentó que en esta zona se realiza cada mes Honores a la Bandera, con la presencia de las 19 escoltas de las escuelas que la integran, y ello hace que efectivamente las ceremonias cobren ese interés que se persigue entre la comunidad educativa.

Cristal Espinoza Ortiz, alumna del tercer año de la Telesecundaria “José Vasconcelos”, dijo que el estar y pertenecer a la escolta, se le hace como una labor de una estudiante juvenil, “te tiene que llenar de orgullo porque simbolizas, literalmente, a tu institución educativa cuando se participa en un evento de este tipo”, añadió la responsable de la ordenanza dentro de la custodia de Bandera.

Juan Luis Saldaña López, delegado de la Región IV, destacó el trabajo que se efectúa en este sector educativo de Telesecundarias, porque en estas actividades busca fortalecer en directivos, docentes, alumnas, alumnos, madres y padres de familia, la cultura cívica, y fomentar entre ellas y ellos los principios y libertades que establece la Carta Magna.

Durante el evento se presentaron actividades artísticas, como interpretaciones musicales y bailables, que dieron realce a la ceremonia conmemorativa al 161 Aniversario de la Batalla de Puebla.

SEG presenta avances en la implementación del Sistema de Actuación Temprana para la permanencia escolar

  • Se impulsa el manejo de la Inteligencia Artificial para prevenir el abandono escolar.
  • La estrategia tiene el acompañamiento del Banco Mundial, la Agencia de Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) y PIT Policy Lab.

Guanajuato, Gto. 04 de mayo de 2023.- La Secretaría de Educación de Guanajuato compartió los avances en la implementación del Sistema de Actuación Temprana para la Permanencia Escolar (SATPE) iniciativa que cuenta con el acompañamiento del Banco Mundial, la Agencia de Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) y PIT Policy Lab.

En el marco del Pacto Social por la Educación, el Sistema de Actuación Temprana para la Permanencia Escolar, tiene la finalidad de identificar a las y los estudiantes de secundaria que tienen el mayor riesgo de abandonar sus estudios para a partir de ello realizar acciones oportunas, de manera conjunta con la comunidad educativa, según el contexto de cada institución y promover así que continúen y concluyan su trayectoria.

De manera paralela a la implementación del SATPE, se trabajó con USAID y el equipo de PIT Policy Lab para monitorear que la intervención se ejecutará conforme a criterios éticos y sin sesgos por razón de género.

La colaboración consistió en diseñar una Guía Ética para el uso de Inteligencia Artificial, crear una lista de verificación para asegurar el despliegue responsable y equitativo de sistemas de inteligencia artificial, sesiones de intercambio de experiencias con países de América Latina y el Caribe, así como entidades federativas para compartir el caso de  Guanajuato en torno al SATPE; realización de talleres sobre uso ético de datos, prevención de sesgos de género y uso de la herramienta AI Farness 360.

Durante la jornada de trabajo, se informó que la colaboración con PIT Policy Lab a través de la iniciativa de USAID representó un impacto positivo en la mejora en la gestión de la información utilizada para la instrumentación del SATPE, a través de recomendaciones enfocadas en el empleo ético de la información y la prevención de sesgos.

Asimismo, se contó con la capacitación de los equipos de la SEG para el manejo de la información derivada de la estadística e indicadores principales del sistema educativo de Guanajuato.

Con esta iniciativa, Guanajuato es el primer estado del país en colaborar con ambas organizaciones internacionales en el uso de inteligencia artificial para la educación.

Gracias a esta colaboración, se analiza la posibilidad de financiamiento con USAID y otras organizaciones para materializar proyectos estratégicos que promuevan la equidad e inclusión en educación; el aprendizaje y desarrollo de habilidades de los estudiantes, así como el avance de la tecnología en el sector.

El encuentro participaron: por USAID, Shachee Doshi, líder del equipo; Stephen Ladek, Consultor de Itad y Meredith Perry, asesora de innovación; por parte del Consorcio de Policy Lab, Cristina Martínez Pinto, Directora y Fundadora; Mike Klein, Director en EE.UU. y Edgar Aparicio, asesor; de la SEG, Laura del Refugio Ortega González, Directora de Innovación; Daniel Torres Villanueva, Director de Vinculación Tecnológica; Miguel Cuevas Rodríguez, Jefe de Innovación; Ana Isabel Gutiérrez Garnica, directora de gestión y supervisión escolar.

Así como David Raúl Uribe, Director de evaluación; Luis Antonio Gómez Cortés, Director de profesiones y oferta educativa; Eduardo Hernández Rangel, Director de ingeniería de software; y Fátima Valles Huerta, Jefa de Investigación.

SEG arranca actividades en Centro Migrante de San Diego de la Unión

  • Se atiende a más de 20 hijas e hijos de jornaleros migrantes en la localidad Charco del Huizache.
  • Región I suma atención migrante en cinco Centros Educativos.

San Diego de la Unión, Gto. 04 de mayo de 2023.- Con el compromiso de extender la atención educativa a niñas y niños en contexto de migración jornalera, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) arranca actividades en su quinto Centro de Atención Escolar Educativa Migrante, en la región norte, con 23 alumnos inscritos en educación preescolar y primaria.

Autoridades educativas con el apoyo de familias migrantes, provenientes principalmente del estado de Guerrero, facilitaron las condiciones para la instalación y operación del Centro Migrante, ubicado en la localidad Charco del Huizache perteneciente al municipio de San Diego de la Unión.

Juan Rendón López, Delegado Regional I de la SEG, hizo entrega de paquetes de útiles escolares y mochilas con la finalidad de propiciar condiciones de igualdad entre alumnas y alumnos y apoyar a su economía familiar, acción que busca motivar la continuación de sus estudios y evitar su deserción debido a la falta de recursos económicos.

Las alumnas Yareli y Josefina, de 7 y 10 años de edad, agradecieron el apoyo realizado con materiales y recursos que les ayudan a mejorar sus condiciones educativas, “ahora tenemos más libretas, lápices y colores, además podremos jugar con balones en nuestro recreo” comentaron.

Zarai Magdalena Morales Hernández, maestra contratada para el ciclo agrícola en el centro educativo de Charco del Huizache, se mostró entusiasmada de otorgar las facilidades para mejorar la atención a la niñez jornalera migrante, “no había laborado en un Centro Migrante con anterioridad, resulta muy distinta la atención escolar aquí, pero es gratificante saber que puedo aportar para que sigan estudiando durante su permanencia en nuestro estado”, expresó.

La visita contó con la presencia de Virginia Correa Medina, coordinadora para el Desarrollo Educativo; y Edna Rebeca Díaz Jiménez, jefa del departamento de Equidad Educativa, de la Delegación Regional I; quienes, además, realizaron entrega de material didáctico que apoyará a fortalecer los aprendizajes de las y los pequeños estudiantes que asisten al centro.

Con estas acciones, la SEG fomenta que todas y todos vayan a la escuela, con espacios seguros y saludables para su formación, líneas estratégicas del Pacto Social por la Educación y la estrategia del estado, Contigo Sí.

Telesecundaria 530 trabaja en la consolidación de aprendizajes de sus alumnas y alumnos

  • Continua la recuperación de aprendizajes conforme a los lineamiento del Pacto Social por la Educación.

Silao de la Victoria, 04 de mayo de 2023.- Autoridades educativas y directivos de la Telesecundaria 530 de esta ciudad, fortalecen acciones para consolidar los aprendizajes, de 400 alumnas y alumnos, tal y como lo establece el Pacto Social por la Educación en Guanajuato.

Ma. Estela Carrera Martínez, directora del plantel, dijo que el Rally matemático es una de las herramientas que utilizan en la ruta de mejora en la calidad educativa, donde se fomenta el desarrollo integral de las y los alumnos, con un enfoque formativo en conocimientos, así como en valores, aptitudes y hábitos para que tengan un mejor desempeño como personas en su contexto social donde se desenvuelven.

Rosa María Castro Mosqueda, supervisora de la Zona 521 de Telesecundarias, comentó que la realización del rally, se planteó en el desarrollo de habilidades y destrezas, así como en ejercicios matemáticos, donde las y los alumnos trabajaron al exterior de las aulas, donde se generó un ambiente sano y de convivencia escolar.

Por su parte, Salvador Álvarez Díaz, jefe del Sector 5 de Telesecundarias, reconoció el trabajo colaborativo y el acompañamiento de la maestra Rosa María Castro Mosqueda, supervisora de la Zona 521, con el personal directivo de la referida institución, cuyos resultados han permitido la consolidación de aprendizajes de jovencitas y jovencitos, un mayor rendimiento en sus clases y el aprovechamiento ha mejorado satisfactoriamente.

“Aún tenemos algunos alumnos y alumnas que requieren mayor atención y estamos enfocados a ellos a fin de que mejoren y consoliden sus aprendizajes que les posibiliten un desarrollo integral y el tránsito a los siguientes grados escolares” asentó el maestro Álvarez Díaz.

De esta manera, se trabaja en acciones relevantes que garanticen el gusto de las y los alumnos por permanecer en la Telesecundaria 530, haciendo énfasis, también, en el aspecto socioemocional, herramienta que permite a los educandos razonar y manejar sus emociones para generar oportunidades de desarrollo formativo que refuercen lo aprendido.

Estas acciones son seguimiento a las actividades pedagógicas de la Semana de Fortalecimiento Educativo que se llevó a cabo en dicha institución y que forman parte del plan de trabajo del presente ciclo escolar.

Estudiantes y docentes se consolidan como promotores de derechos humanos

  • Difunden, promueven y propician una cultura de paz en sus escuelas con base en el respeto a los derechos de todas y todos.

San Luis de la Paz, Gto. 03 de mayo de 2023.- En el marco del Día Estatal de los Derechos Humanos, que se conmemora el día de hoy, la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, llevó a cabo una “Convención regional de estudiantes promotores de derechos humanos”, como parte del seguimiento a la estrategia regional en torno a los derechos humanos que se implementa en la Región II.

El objetivo de la convención fue propiciar un espacio de diálogo entre 120 educandos de primaria y secundaria y 100 docentes de los mismos niveles, quienes participan en la estrategia regional, “Los derechos humanos en la educación”, donde socializaron experiencias y prácticas que impulsan la promoción, difusión y defensa de los derechos humanos en el entorno escolar.

En su mensaje, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, de la SEG, agradeció el trabajo de la comunidad educativa que participa dentro de la mencionada estrategia,  y celebró la puesta en marcha de la convención, que brinda herramientas de crecimiento individual y colectivo con base en los derechos humanos, y a su vez,  representa la esperanza de consolidar una cultura democrática y de paz en los centros escolares, con el respaldo y apoyo de docentes y madres y padres de familia como agentes que garantizan el cumplimiento de los derechos de la infancia.

Por su parte, Arturo Zapata, alumno de sexto grado de la escuela Ignacio Allende, de la comunidad San Ignacio, de San Luis de la Paz, se dirigió a las y los alumnos para exhortarles a continuar en la promoción y difusión de los derechos humanos en las escuelas, para que todas y todos conozcan el derecho que tienen de ser parte de una familia, a la educación, a no ser discriminados, a la igualdad, a una vida libre de violencia y a la libertad.

 “Para mí, el tema de los derechos humanos, así como las obligaciones, no es algo nuevo, ya que lo he recibido desde que tengo conciencia, en el preescolar, durante mi educación primaria y ahora en esta convención lo refuerzo y aprendo nuevos conceptos con las experiencias de mis compañeros participantes”.

El estudiante agregó que, “soy afortunado de tener a mi lado a mi madre, quien me recuerda de mis obligaciones diariamente, así como hacer valer mis derechos y respetar el de los demás, pues la familia es nuestra primera escuela donde aprendemos los valores y nos enseñan a conducirnos con respeto, igualdad, tolerancia, no discriminación, cuidando nuestra identidad y dignidad humana”.

Al participar en el evento de arranque, María del Sagrario Villegas Grimaldo, Secretaria Ejecutiva del Sistema de Protección de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes del Estado de Guanajuato, refirió que, “gracias a estos espacios de consulta y análisis, hoy en Guanajuato podemos garantizar la aplicación de Derechos Humanos de Niñas, Niños y Adolescentes, y dejar de lado el adultocentrismo, así como generar políticas públicas, como el Pacto Social por la Educación, Crianza Positiva, Planet Youth, como medidas de prevención y fortalecimiento familiar  con la visión y perspectiva de los mismos niños y niñas, garantizando su derecho a la participación y su opinión”.

Además, la funcionaria estatal participó con la conferencia, “Los derechos humanos de la infancia en México y en Guanajuato: avances y retos”, donde profundizó en el tema de la evolución de los derechos hasta el día de hoy, donde más que nunca las niñas, niños, adolescentes y jóvenes, se reconocen como personas con identidad propia que tienen garantizado el ejercicio de sus derechos sociales, económicos, culturales y educativos, igual que el resto de la sociedad.

Las y los niños, ejercieron su derecho a la participación, por medio del panel, “Charlemos y construyamos desde el respeto y el ejercicio de los derechos humanos, la paz es duradera”, donde, a partir de preguntas detonadoras como, ¿Cómo visualizan los derechos de la infancia? y ¿Cuál consideras que es el derecho más importante?, cuatro panelistas coincidieron en que, en Guanajuato hay un avance notorio en materia de derechos humanos, sin embargo, consideran que hace falta trabajar en temas de igualdad de género, de difusión de los derechos en redes sociales y en la generación de más espacios de expresión para niñas y niños.

Respecto a los derechos que consideran más relevantes, mencionaron el derecho a la vida, a tener una familia, derecho a la educación, derecho a una vida libre de violencia y a la no discriminación.

Como parte de la convención, se realizaron una serie de talleres simultáneos dirigidos a estudiantes y docentes, a cargo de facilitadoras y docentes adscritas a las Delegaciones I y II, con la siguiente temática:

Para estudiantes: Promovamos la inclusión y no discriminación, las redes sociales y la integridad de las Niñas, Niños y Adolescentes (NNA), acciones en favor del derecho a una vida libre de violencia, condiciones de bienestar y sano desarrollo de las niñas y niños promotores de la libertad de expresión.

Para docentes: Libre desarrollo de la personalidad de las NNA y pautas de orientación sobre este derecho en la escuela, así como, el docente como factor de protección del derecho a la intimidad de las NNA.

Cabe destacar que, dentro de la estrategia regional, “Los Derechos Humanos en la Educación”, participaron estudiantes de 300 escuelas de los 8 municipios del Noreste, y se logró capacitar a 1 mil 100 docentes de preescolar, primaria y secundaria, a través de 35 talleres donde se brindaron herramientas que les permiten la transformación paulatina de la práctica pedagógica desde la perspectiva de los derechos de las niñas niños y adolescentes. Asimismo, se distribuyeron 1 mil 110 ficheros didácticos para los tres niveles de educación básica. 

Con estas acciones, la comunidad educativa adscrita a la Región II, se suma al Pacto social por la Educación y convierte los entornos escolares en lugares de convivencia pacífica, donde prevalece la civilidad y el respeto.

Personal educativo de Nivel Media Superior y Superior se adentra en el programa de República Escolar

  • Reciben capacitación para aplicar este modelo en sus centros educativos.

San Luis de la Paz, Gto. 03 de mayo de 2023.- Con la participación de más de 200 personas, entre coordinadores, directivos, docentes y enlaces de convivencia escolar, de 50 centros educativos de Nivel Medio Superior y Superior, la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, realizó la Jornada de Inducción al Programa de República Escolar, para su implementación en estos niveles.

Durante la actividad, las y los asistentes, conocieron los principios rectores del programa, como: promoción y cultura de paz, valores cívico-democráticos, arte y cultura, respeto a los derechos humanos, liderazgo, habilidades socioemocionales y vida saludable, mismos que se basan en el respeto a la opinión de los demás y a la construcción de consensos a partir de la diversidad.

Esta propuesta se enmarca dentro del Pacto Social por la Educación para enriquecer la línea de Convivencia Escolar Pacífica, con el apoyo del Instituto Electoral del Estado de Guanajuato, IEEG, quien durante nueve ciclos escolares ha colaborado para hacer posible el programa en el 100 por ciento de secundarias del Noreste, con excelentes resultados.

La jornada tuvo lugar en el auditorio municipal de Victoria, donde las y los asistentes escucharon con atención el mensaje de Aldelmo Emmanuel Israel Reyes Pablo, Subsecretario de Educación Media Superior y Superior, quien les exhortó a darle la oportunidad a República Escolar, a conocer el programa, a ser factor para que las y los jóvenes se interesen en participar y en conjunto mejorar los entornos, desde las aulas.

En su mensaje, reconoció la gran labor de directivos y docentes, ya que gracias a su vocación y compromiso que día a día demuestran,“ ustedes logran motivar a las y los jóvenes para que vayan a la escuela, que participen y superen sus propias expectativas, y es lo que plantea República Escolar; reconocer las capacidades y talentos, así como intereses de los educandos para que, como parte complementaria a la formación académica que ya reciben de manera integral, puedan sentirse nuevamente interesados por pertenecer y representar a su institución educativa”.

Por su parte, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, de la SEG, enfatizó en que República Escolar, tiene 9 años operando en el Noreste, con la participación de todas las secundarias de la Región, quienes viven una jornada electoral democrática donde la comunidad estudiantil participa en la elección de sus representantes, lo que les permite generar propuestas para contribuir a la construcción de un mejor entorno escolar,  “ahora, este modelo evoluciona y con el respaldo de directivos y docentes, tenemos la esperanza puesta en que será un éxito también en Media Superior y Superior”.

Como parte de la capacitación, las y los asistentes se empaparon de la metodología y la organización para implementar el modelo de República Escolar en sus centros educativos, por medio de las conferencias:

Manual del buen ciudadano; formación cívica y ética, a cargo de Juan Carlos López Ruiz, Director General de Concertación Política, de la Secretaria de Gobierno del Estado de Guanajuato; Proceso electoral, por Javier García, Coordinador de Convivencia en Educación Media Superior, y Modelo de convivencia escolar, impartida por Héctor Eduardo Enríquez Lara, Jefe del Departamento de Convivencia Escolar, de la Delegación II.

Al evento acudió Juan Diego Ramírez Rincón, presidente municipal de Victoria, quien mencionó que, “como autoridad en turno hacemos nuestros los propósitos del proyecto, porque sabemos de la importancia de formar ciudadanos demócratas, involucrados cada vez más en las actividades sociales, conocedores y conscientes de los problemas que aquejan a la sociedad, y que en el futuro no muy lejano sean partícipes de las soluciones”.

Irli Denisse Villareal Palacios, Enlace de Convivencia Escolar, del CBTa 34, afirmó que la capacitación fue enriquecedora por los temas que promueven la democracia y participación de los estudiantes en procesos ciudadanos, “en nuestro bachillerato contamos con jóvenes líderes que serán partícipes de los procesos que plantea la creación de este modelo, nos encontramos muy entusiasmados ante el reto de dar a conocer y crear una república escolar a la que se incorporen las muchas acciones que ya realizamos, así como diseñar nuevas, siempre con la intervención y liderazgo de las y los alumnos del plantel”.

En el mismo sentido, Francisco Aquino Aguado, docente responsable del Telebachillerato comunitario de El Chupadero, San Luis de la Paz, dijo que, “la jornada fue muy productiva ya que, recibimos información de primera mano y aclaramos las dudas, ahora nos toca organizar a las y los alumnos para ver materializado el programa de República Escolar y fomentar la participación democrática que a corto plazo se convierta en una participación social en beneficio de sus comunidades”.

En la jornada participaron los subsistemas: Telebachilleratos Comunitarios UVEG, CONALEP, CBTA 34, CETAC 20, Escuela de Nivel Medio Superior de la UG, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato, plantel San Luis de la Paz, Universidad del SABES, Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato sede San José Iturbide, Universidad de Guanajuato, Universidad Tecnológica del Norte de Guanajuato, Universidad Tecnológica de San Miguel de Allende e Instituciones Particulares.

Formalizan convenio SEG y el Congreso del Estado, para apoyar el programa República Escolar

  • El acuerdo será coordinado con las comisiones de COEPES y CEPEMS, en la entidad.

Guanajuato, Gto. 03 de mayo del 2023.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, firmó un convenio de colaboración con el Congreso del Estado, para fortalecer la ejecución del proyecto y actividades del programa República Escolar en los planteles de los niveles de educación media superior y superior.

El convenio de colaboración va ligado a las acciones y recursos a través de la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior, COEPES y la Comisión Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior CEPEMS, como un modelo de formación integral cívico y ciudadano que involucra a estudiantes, docentes y padres de familia.

El evento celebrado en el Congreso del Estado fue encabezado por Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación de Guanajuato y Laura Cristina Márquez Alcalá, presidenta del Congreso del Estado.

Participaron, además, el Rector de la Universidad de Guanajuato y Presidente a la COEPES, Luis Felipe Guerrero Agripino y Nicolas Gutiérrez Ortega, presidente del CEPEMS.

En su intervención, el Secretario de Educación de Guanajuato, Jorge Enrique Hernández Meza, destacó que el programa de República Escolar comenzó en el nivel de secundaria y ahora busca involucrar a los estudiantes de educación media superior y superior para que “conozcan el proceso democrático  y que la comunidad estudiantil pueda estar acompañada por los profesionales en la construcción legislativa y así los conocimientos adquiridos puedan incidir en el diseño de sus propias políticas escolares”.

Informó ante legisladores y funcionarios que el programa se aplica en más de 2 mil secundarias, con la elección de los presidentes de República Escolar, quienes se coordinan con docentes y padres de padres de familia para generar un impacto en la participación de la comunidad estudiantil con una dinámica que beneficie las causas para atender necesidades de sus escuelas y entorno.

Preciso que el programa además es apoyado por el Instituto Estatal Electoral de Guanajuato, IEEG.

Por su parte, la Legisladora Laura Cristina Márquez Alcalá, presidenta del Congreso del Estado, dijo que parte de los compromisos del Poder Legislativo, son definir de manera conjunta con la Secretaría de Educación de Guanajuato, “el tiempo de duración de los proyectos y actividades de colaboración, así como las temáticas del Poder Legislativo, para poder llevar a cabo actividades del programa y difundir las acciones derivadas de este convenio y demás acciones necesarias para el objetivo planteado”.

Se lleva a cabo la Primera Sesión Ordinaria del Consejo Estatal de Participación Escolar en la Educación (CEPEE)

León, Gto. 03 de mayo de 2023.- En el marco del Pacto Social por la Educación, se llevó a cabo la primera Sesión Ordinaria del Consejo Estatal de Participación Escolar en la Educación 2023, presidido por la Mtra. Elvira Toba Mery.

Acompañados por el Secretario de Educación en el Estado, Jorge Enrique Hernández Meza, en su mensaje mencionó que esta primera sesión generará resultados que se darán a conocer para el desarrollo y evolución del sistema educativo Estatal y los avances del Pacto Social por la Educación.

El propósito del consejo es actuar como un Consejo Consultivo, el cual promueve y apoya en las actividades que favorecen el rumbo de la educación en el estado.

En esta primera sesión ordinaria 2023, se informó al pleno sobre las acciones transversales que fortalecen a la educación y que se han ido realizando en 2023.

La maestra Andrea González Polak, presentó los resultados del estudio “La educación en la prevención de la corrupción”, en donde se concluyó que la materia de formación cívica y ética es un esfuerzo importante por parte de la comunidad educativa en la formación de valores, el reto es impactar en la formación de los educandos.

Se presentó la “Guía de salud actualizada, para el buen regreso a clases” por parte del Dr. Pablo Sánchez Gastelum, Director del área de salud pública, quien específicamente habló sobre las fases de una pandemia, para la sensibilización en los planteles educativos y cómo manejar las diferentes guías de salud.

Por parte del voluntariado de la SEG, la Mtra. Adriana Cecilia Gama Hernández, presentó los resultados de la campaña “Aprendemos jugando, cómo funciona el mundo”, que tiene por objeto recabar juguetes didácticos para ayudar a niñas y niños a mejorar su aprendizaje.

Los resultados que se obtuvieron durante la “Semana de la familia educadora” fueron dados a conocer por el Lic. Christian Mauricio Muñoz García y la Lic. Delia Isabel Montiel López; destacaron la participación de 3 mil 058 escuelas en las 7 delegaciones: 1,615 preescolares, 1,049 primarias y 394 secundaria.

Se realizaron 4,635 actividades de aprendizaje y fortalecimiento de 7 ejes.

  • 1,346 educativas
  • 932 recreativas
  • 457 de esparcimiento
  • 383 culturales
  • 835 artísticas
  • 255 de salud
  • 427 físicas

Finalmente, el maestro Jorge Enrique Hernández Meza, invitó al consejo a seguir participando en actividades en pro de la educación del estado, felicitándolos por sus trabajos y agradeciendo la participación.

Se suman Universidades Públicas y Privadas por la Educación en León

León, Gto. 03 de mayo de 2023.- En sesión de trabajo entre el sector empresarial y educativo de nivel medio superior y superior, se presentaron los ejes del proyecto” Súmate por la Educación”, en donde Universidades Públicas y Privadas se sumaron y comprometieron a colaborar.

El Secretario de Educación en Guanajuato, Jorge Enrique Hernández Meza, resaltó que el trabajo que la Secretaría viene realizando con el sector privado ha sido muy productivo, pues el trabajo colaborativo entre sociedad y gobierno y la importancia de que las universidades puedan compartir su conocimiento y experiencia con el cuerpo docente de las secundarias, abona más al modelo educativo,  dijo que este modelo y el trabajo en conjunto, logrará revolucionar la participación social en las escuelas y con ello la escuela misma.

Las instituciones educativas públicas y privadas que se integran a la iniciativa fueron la Escuela Normal Oficial de León y el Tecnológico de León, con alumnos de servicio social; la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato UVEG, con apoyos de capacitación en línea; el ITESM campus León y la Universidad Iberoamericana León con prácticas profesionales, servicio social, talleres y capacitación para docentes además del acompañamiento y adopción de escuelas.

También el SABES se suma a través de apoyo de estudiantes universitarios para asesoría a alumnos de secundaria y preparatoria; la Universidad Humani Mundial se sumó, al igual que la Universidad Tecnológica de León, a través de sus proyectos de Responsabilidad social universitaria.

El modelo “Súmate por la Educación”, es un proyecto que permitirá trabajar, no solo en la infraestructura de los centros escolares, sino en aspectos como la seguridad y, de manera integral, con la comunidad educativa, maestros, padres de familia, el entorno; en aspectos formativos como la  promoción de la cultura, el deporte, el arte, la ciencia y modelos aspiraciones que brinden a las y los estudiantes otras perspectivas de desarrollo para su futuro.

“Súmate por la Educación”, es un proyecto integral que nace como una continuación a la iniciativa de la comunidad empresarial guanajuatense para trabajar en coordinación con Gobierno del Estado en apoyo a la educación.

En la sesión de trabajo estuvieron además el Mtro. Aldelmo Emmanuel Israel Reyes Pablo, Subsecretario de Educación Media Superior y Superior; Monika Pérez Dorsey, Directora de Comunidad Empresarial, Eduardo Arena Barroso, Consejero de Comunidad Empresarial; Antonio Madrid Carbajal, Coordinador de proyectos Comunidad Empresarial; Mtro. Alfredo Ling Altamirano, Delegado de la Región III y el Maestro Ricardo Morales Morales, Supervisor de la zona 510.

Estudiantes de prepas y universidades se suman como líderes educativos

  • Jornada de capacitación para docentes y directivos en programa República Escolar.
  • Participan más de 400 líderes escolares de la región norte.

Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 03 de mayo de 2023. En el marco del Pacto Social por la Educación, la Secretaría de Educación de Guanajuato inicia la Jornada de Capacitación del Programa República Escolar, en su región I, dirigida a más de 400 docentes y directivos de subsistemas de educación Media Superior y Superior del estado, en colaboración con el Instituto Electoral del Estado de Guanajuato (IEEG).

Mediante las jornadas de capacitación, docentes y directivos líderes en bachilleratos y universidades, de instituciones públicas y privadas, de los municipios de San Diego de la Unión, Dolores Hidalgo, San Miguel de Allende, Ocampo y San Felipe, adoptarán las bases para que desarrollen experiencias cívicas y democráticas en un ambiente de servicio y participación entre la comunidad educativa, en beneficio de la cohesión social.

República Escolar es un programa que consiste en elegir representantes estudiantiles a través de un proceso electoral que promueve la participación de las y los jóvenes para que, de manera conjunta, contribuyan a la construcción de un entorno escolar libre, justo y democrático.

El evento realizado en el auditorio municipal Mariano Abasolo, del municipio de Dolores Hidalgo, reunió a directivos, encargados de convivencia escolar y docentes de 175 planteles de los diversos subsistemas de la región, quienes tuvieron un acercamiento a la metodología y las diferentes etapas para instaurar el modelo de República Escolar en sus planteles, debido al ejercicio democrático que debe realizarse al interior de sus planteles.

José de la Luz Martínez Romero, director general de Educación Media Superior, recalcó que República Escolar había sido un programa que se orientó a las comunidades educativas de secundaria, ahora, es un gusto que se incorporen las escuelas de nivel medio superior y superior del estado”.

Por su parte, Juan Rendón López, Delegado Regional I de la SEG, invitó a las y los participantes a que a través de este programa se sumen como líderes educativos e inspiradores de vocaciones, “súmense a acciones, realicen, acompañamiento y apoyo a las propuestas de mejora, bajo los principios de participación democrática, sentido de pertenencia, desarrollo humano, respeto a los derechos humanos y el diálogo” mencionó.

“República Escolar se convirtió en un espacio donde las y los estudiantes participamos, identificamos las problemáticas de nuestro entorno y generamos proyectos que vayan más allá de lo educativo, al promover valores, empatía, la sana convivencia y cultura de paz” dijo Alexandra Hernández Campos, alumna del SABES el Cubo, del municipio de San Felipe, y alumna destacada por su participación de República Escolar en secundaria.

El evento de capacitación también contó con la presencia de Adrián Hernández Alejandri, Presidente Municipal; Juan Carlos López Ruiz, director general de Concertación Política de la Secretaría de Gobierno; Michel Reyes, Directora del DIF Municipal de Dolores Hidalgo; así como diversas autoridades educativas y municipales.

Con el programa de República Escolar, la SEG impulsa la formación de líderes propositivos, críticos, autónomos, proactivos, con conciencia social y solidarios ante la problemática de su escuela y comunidad; al convertirse en generadores de trabajo colaborativo en equipo y de la participación democrática que nuestra sociedad necesita.