EDUCACIÓN
SEG trabaja para elevar la calidad de la educación en Abasolo.
- La Educación centro de los esfuerzos de la sociedad y el gobierno.
Abasolo, Guanajuato, febrero de 2020.- La Secretaría de Educación realizó la VII reunión del Consejo Municipal de Participación Social en la Educación de Abasolo, (COMUPASE), correspondiente a la Región Suroeste en la cual se renovó la presidencia e integración de tres nuevos consejeros.
La presidencia del COMUPASE la asumió la maestra Ma. del Carmen Origel Gómez, jefa de Sector 7 de Primarias, de igual manera se tomó protesta a tres nuevos consejeros municipales que se suman al trabajo conjunto que sociedad y gobierno realizan para elevar la calidad de la educación de las niñas, niños y jóvenes abasolenses.
Durante la reunión se dio a conocer por parte de personal de Obras Públicas del Municipio las actividades que de acuerdo a su competencia realizan para atender la petición de las escuelas en la mejora de su infraestructura; así como estableció el trabajo colaborativo con instancias de Gobierno Estatal.
Asimismo, personal del departamento de Prevención, adscrito a la Dirección de Seguridad Pública, estableció un plan de trabajo para el presente año, el cual integra acciones con padres de familia, especialmente.
Con la representación de la Dra. Yoloxóchitl Bustamante Díez, el delegado de la Región Suroeste, Gabriel Espinoza Muñoz, agradeció al alcalde, a funcionarios municipales, jefes de sector, supervisores, representantes sindicales, así como de la sociedad civil, enfatizando la participación de todos ellos por “La convicción y espíritu de servicio para que nuestras niñas, niños y jóvenes cuenten con los procesos educativos acordes a las necesidades de los tiempos”.
Cabe hacer mención que el programa de atención a escuelas se coordina directamente con la SEG a través de su área de Convivencia Escolar de la Delegación Regional Suroeste.
Entrega SEG infraestructura Educativa en San José Iturbide
- Se invierten más de 21 mdp en beneficio de más de 1 mil 400 estudiantes.
San José Iturbide, Gto., febrero de 2020.- Para beneficiar a más de 1 mil 400 estudiantes, la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, en coordinación con el Instituto de Infraestructura Física Educativa de Guanajuato, INIFEG, llevaron a cabo la supervisión y entrega de obras en las instalaciones del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica, CONALEP, así como en el Centro de Desarrollo Infantil, CADI, de este municipio para dignificar los espacios educativos.
Al encabezar la entrega, Héctor Montes Estrada, Delegado Regional de Educación, dijo que, “hoy en día se requieren áreas dinámicas y estimulantes que se adapten a los nuevos tiempos y que ofrezcan a docentes y estudiantes entornos educativos integrales, convirtiendo la escuela en un punto de encuentro y de trabajo colaborativo, que motive a la comunidad educativa a disfrutar, crear, innovar, aprender y convivir sanamente”.
En CONALEP se supervisó la obra que presenta un avance del 50 por ciento y se entregó un laboratorio de ciencias, un centro de cómputo, y barda perimetral, así como obra complementaria. La inversión es de más de 15 mdp, para beneficio de 1 mil 326 estudiantes que actualmente cursan el nivel medio superior.
En el Centro de Desarrollo Infantil, en el que se atiende a 72 usuarios, se entregó la construcción de 3 aulas, un servicio sanitario, una cocina, un comedor, un aula de usos múltiples, un patio y el enmallado perimetral. En estos espacios se invierten 6.3 mdp.
Por su parte, Paula Sirenia Martínez, alumna del CONALEP y representante de la comunidad educativa, habló de la importancia de contar con espacios dignos para la formación integral de los jóvenes y agradeció las gestiones para hacer de su escuela, una realidad.
Al evento también asistieron, Genaro Martín Zúñiga Soto, presidente municipal de San José Iturbide y el director general de CONALEP, Alberto de la Luz Socorro Diosdado.
SEG y SEDENA trabajan en el programa de proximidad social en escuelas de la Región Suroeste.
- Denominado: “Vacúnate Contra las Drogas”. Pénjamo se integra a la estrategia.
Irapuato, Guanajuato. febrero de 2020.- A través de la alianza SEG/SEDENA, para el impulso de esquemas de proximidad social y prevención en escuelas de Irapuato, la Secretaría de Educación, Región Suroeste, busca continuar con los trabajos de prevención en escuelas de nivel básico, particularmente escuelas del municipio de Pénjamo.
En su primera etapa del programa, se tuvo un alcance de 12 escuelas primarias y secundarias de Irapuato, con la participación de directivos, docentes, alumnos y padres de familia, quienes recibieron atención personalizada por los elementos de Proximidad Ciudadana de la SEDENA.
El inicio de este programa se dio gracias a la aplicación de dos pruebas piloto, realizadas en el ciclo escolar anterior en igual número de escuelas de la localidad. Resultando de ello, la aprobación oficial y la puesta en marcha de dicho esquema preventivo en las instalaciones de la XII Región Militar con la participación de la SEG, SEDENA, así como otras instancias de gobierno federal, estatal y municipal.
En el presente ciclo escolar 2019-2020, se trabaja en los últimos detalles, por lo que en breve se estará operando en escuelas de los municipios de Irapuato y Pénjamo, pertenecientes a la Región Suroeste, dijo su titular, Gabriel Espinoza Muñoz, representante de la SEG.
En esta alianza SEG/SEDENA también se busca, la suma de esfuerzos y voluntades de padres de familia; ya que la prevención es suma de todos y con el programa “Vacúnate Contra las Drogas”, se habrán de fortalecer medidas tanto al interior de las instituciones educativas como en los hogares de las y los alumnos, apuntó el funcionario estatal.
Participan docentes en “Concurso Regional de Educación Física”
- Secretaría de Educación de Guanajuato realiza concurso de etapas por zona con docentes de Educación física
San Luis de la Paz, Gto. febrero de 2020.- Con la participación de docentes de educación física de las zonas 15, 23 y 503, pertenecientes a la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, en la región Noreste, se llevó a cabo el Concurso Regional “Sesión de Educación Física”, selectivo para la etapa estatal que se celebrará en el mes de abril en la ciudad de León, Gto.
Las actividades que realizan los docentes de educación física, promueve la incorporación de innovaciones didácticas y pedagógicas que apoyen el desarrollo de competencias en el estudiante, para así, elevar la calidad de la educación física.
Durante el concurso, cada docente desarrolla una sesión de educación física con un grupo de estudiantes de acuerdo a la categoría del mismo, este a su vez, es evaluado por un juez que al final de la sesión, asigna una calificación al participante, tomando en cuenta aspectos del marco teórico, secuencia didáctica y planificación de la sesión.
Las categorías en las que participan son: Matrogimnasia, forma de actividad física en la que se integra la participación de padres de familia, preescolar, primaria y secundaria.
Los docentes seleccionados de la etapa, son acreedores a un reconocimiento, entrega de material deportivo y bibliográfico, así como su participación en congresos internacionales y en el evento estatal y nacional de la Sesión de Educación Física.
Consejo Municipal de Participación Social en Educación de Victoria
- Presenta Delegado de la SEG, sistema de gestión educativa.
Victoria, Gto. febrero 2020. Para fortalecer la participación de la comunidad educativa y mejorar la calidad de la formación de niñas, niños y jóvenes, la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, a través de la Delegación Regional Noreste, realizó la séptima sesión del Consejo Municipal de Participación Social en la Educación (COMUPASE), de este municipio.
El encuentro en el que participaron autoridades educativas y municipales, fue encabezado por Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional de la SEG y la Alcaldesa, Berenice Montes Estrada, además de los integrantes del organismo colegiado.
Héctor Teodoro Montes Estrada, expuso un panorama general del sistema regional de gestión educativa, el cual se centra en transformar la educación del Noreste, con el apoyo de un equipo profesional que trabaje con eficacia, eficiencia, efectividad y equidad.
Explicó que: “juntos podemos transformar este municipio a través del trabajo del COMUPASE. Cada acción que se construya aquí, debe de impactar positivamente en el mejoramiento de los aprendizajes de los estudiantes”. Montes Estrada, dio a conocer aspectos que se plantean como reto, dentro del Consejo, entre ellos; fortalecer las líneas de trabajo, reforzar la capacitación sobre los protocolos de actuación ante la presencia de armas en la escuela, estrategias y actividades para la mejora de los resultados educativos, proyecto de servicio social y escuelas concentradoras, así como involucrar a los padres de familia en el trayecto formativo de los estudiantes.
Por su parte, en su mensaje de bienvenida, la Alcaldesa del municipio y presidenta del consejo, Berenice Montes Estrada mencionó que: “el tema educativo debe de ser la prioridad de todos, necesitamos padres de familia educados, estudiantes y maestros educados, es grande el reto, sin embargo, para eso estamos aquí”, Señaló.
Durante el desarrollo de la sesión, el Departamento de Media Superior, presentó pormenores del proyecto de servicio social, que se desarrollará próximamente en la región, el cual pretende incorporar a 1 mil 500 estudiantes que cursan el tercer semestre de bachillerato de los 8 municipios de la región.
Asimismo, el Departamento para el Desarrollo de la Convivencia Escolar, hizo una reflexión sobre la importancia de prevenir la violencia a través de la participación de los padres de familia, en primer lugar, autoridades educativas, en segundo y en tercer lugar, autoridades establecidas en la ley, a través del Órgano Municipal para Prevenir, Atender y Erradicar la Violencia en el Entorno Escolar, mismo que está debidamente conformado en el municipio.
Finalmente, personal de la SEG, dio a conocer los beneficios que ofrece la modalidad de prepa abierta, que tiene como objetivo; disminuir el rezago educativo.
Celebran carrera recreativa “Pasión por el Deporte”
- Participan estudiantes en programa de activación física
Xichú, Gto. febrero de 2020. La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, región Noreste, en coordinación con la Comisión de Deporte del Estado de Guanajuato, CODE, y la Presidencia Municipal de Xichú, realizaron la carrera recreativa “Pasión por el Deporte”, en la que participaron más de 500 estudiantes de nivel de educación básica.
Los participantes de esta localidad en compañía de padres de familia, docentes, autoridades educativas y municipales, recorrieron la calle principal, con la finalidad de promover la activación física y el deporte como un estilo de vida.
El evento inaugural fue celebrado en el jardín principal de este municipio, encabezado por Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional de Educación en el Noreste e Isaac Noé Piña Valdivia, director general de CODE, además de la Alcaldesa, Ma. Guadalupe Ramírez Esquivel
En su mensaje, Montes Estrada, Delegado Regional de la SEG, agradeció por la sinergia de trabajo entre dependencias gubernamentales y dijo que, “Estas acciones son parte del camino para poder llegar al objetivo; lograr que los estudiantes aprendan lo que les corresponde de acuerdo a su grado, y lo más importante; que lo puedan demostrar. Ya que el deporte estimula la integración social, forma en valores y virtudes e incrementa la disciplina”.
SEG realiza Taller de Convivencia Escolar
- Alumnos participan en actividades para el desarrollo de habilidades socioemocionales.
Acámbaro, febrero 2020.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional de Educación Sureste, llevó a cabo el Taller de Convivencia Escolar en la escuela primaria Niños Héroes, de la comunidad de Tócuaro, en Acámbaro; con la finalidad de desarrollar habilidades socioemocionales en el alumnado de tercer grado.
El taller impartido por la Promotora de Convivencia Escolar, de la Región Sur Este, María Guadalupe Gómez Meza, aseveró que a través de este tipo de actividades los niños y niñas reciben herramientas para el manejo emocional, sobre todo en el aspecto de autorregulación que impactara en su convivencia cotidiana.
La directora del plantel, Minerva Quintana Ruiz, comentó: “…al principio, me avergonzaba un poco por el comportamiento de los niños, se les dificultaba mucho el manejo de las emociones, pero ahorita veo en la última sesión que el avance es grandísimo; trabajamos las emociones, establecimos de reglas y vimos un cambio evidentemente positivo”.
En voz de Jesús Guadalupe Guevara Rangel, alumno de tercer grado, hizo saber su sentir refiriendo que ante un enojo era importante detectar: “si nosotros nos enojamos, tenemos que pensar, que cuando el foquito amarillo se prende es precaución, el rojo es alto”.
Asimismo, tanto la dirección del plantel como la docente de grupo agradeció a la Secretaría por incluir este tipo de actividades que logran tener un impacto inmediato en las niñas y niños; como resultado de las dinámicas hay en los pequeños, un mayor interés, y sobre todo el desarrollo del autocontrol de las emociones. principalmente como gestores educativos y para atender este tipo de situaciones en grupo o de manera particular.
SEG realiza Concurso de Interpretación del Himno Nacional
- El Plantel ganador representará a la Zona 11, en la Etapa Regional.
Acámbaro, Guanajuato, Febrero de 2020.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional de Educación Sur Este, organizó el Concurso de Interpretación del Himno Nacional Mexicano, de la Zona 11 de Escuelas Secundarias Generales.
Durante el protocolo de bienvenida se destacó que el objetivo de este concurso es de fomentar el respeto a la Patria entre los estudiantes de educación básica; así como sensibilizar a los alumnos sobre la importancia y significado que tiene la interpretación del Himno Nacional Mexicano.
El representante de la Secretaría de Educación, Jorge Hurtado Ramírez, Supervisor de la zona 11 de la Delegación Regional de Educación Sureste, felicitó a los maestros, directores y padres de familia involucrados que hicieron posible el concurso, a través del cual se fortalece la formación educativa y cívica de las y los alumnas y alumnos, significando con ello un ganar-ganar al formar buenos estudiantes y buenos ciudadanos, que se preocupan por el entorno y la sociedad en miras de un país mejor.
Las instituciones participantes fueron Miguel Bernal Jimén, Elías Macotela García, Guatimurac, de Acámbaro; Mahatma Gandhi, de Tarandacuaro y José Vasconcelos de Coroneo. Durante el certamen cívico se calificaron aspectos de los grupos corales, tales como: matiz, dicción, texto, ritmo, entonación, calidad sonora y acoplamiento conforme a la partitura del Himno Nacional Mexicano. Resultando ganadora, la escuela secundaria general Elias Macotela García, del municipio de Acámbaro, quien, en voz de su alumna, Jimena Pallares Luna, felicitó y agradeció el apoyo de sus compañeras y el esfuerzo realizado, ya que todas pusieron un granito de arena, poniendo en alto a la institución a la que pertenecen.
Entrega SEG Infraestructura Educativa en San José Iturbide
*Se invierten más de 21 mdp en beneficio de más de 1 mil 400 estudiantes.
San José Iturbide, Gto., de febrero de 2020.- Para beneficiar a más de 1 mil 400 estudiantes, la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, en coordinación con el Instituto de Infraestructura Física Educativa de Guanajuato, INIFEG, llevaron a cabo la supervisión y entrega de obras en las instalaciones del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica, CONALEP, así como en el Centro de Desarrollo Infantil, CADI, de este municipio para dignificar los espacios educativos.
En CONALEP se supervisó la obra que presenta un avance del 50 por ciento y se entregó un laboratorio de ciencias, un centro de cómputo, y barda perimetral, así como obra complementaria. La inversión es de más de 15 mdp, para beneficio de 1 mil 326 estudiantes que actualmente cursan el nivel medio superior.
En el Centro de Desarrollo Infantil, en el que se atiende a 72 usuarios, se entregó la construcción de 3 aulas, un servicio sanitario, una cocina, un comedor, un aula de usos múltiples, un patio y el mall perimetral. En estos espacios se invierten 6.3 mdp.
Al encabezar la entrega, Héctor Montes Estrada, Delegado Regional de Educación, dijo que, “hoy en día se requieren áreas dinámicas y estimulantes que se adapten a los nuevos tiempos y que ofrezcan a docentes y estudiantes entornos educativos integrales, convirtiendo la escuela en un punto de encuentro y de trabajo colaborativo, que motive a la comunidad educativa a disfrutar, crear, innovar, aprender y convivir sanamente”.
SEG promueve el Examen Único
- Entrega de fichas a partir del día 4 de febrero
Acámbaro, Gto., febrero de 2020.- El Examen Único de Evaluación para el Ingreso a la Educación Media Superior (EXUM), es una estrategia que implementa la Secretaría de Educación de Guanajuato y las Preparatorias Públicas del Estado, para organizar el proceso de ingreso al bachillerato del ciclo escolar 2020 – 2021.
Este examen tiene la finalidad de evaluar las competencias necesarias para la asignación en alguno de los subsistemas participantes, con base en el resultado obtenido por el aspirante y al cumplimiento de los criterios y requisitos establecidos por cada institución.
El Examen Único, es uno de los requisitos que las escuelas de nivel medio superior solicitan para el ingreso de los jóvenes, ya que, adicional a los requisitos de admisión solicitados por el plantel al que desean ingresar.
Las y los alumnos de secundaria interesados en continuar sus estudios de nivel medio superior pueden solicitar su ficha a partir del día 4 de febrero. La emisión de fichas finalizará conforme a la fecha establecida por el plantel elegido y conforme a la disponibilidad de éstas.
La Secretaría de Educación recomienda acercarse al plantel de su para solicitar su ficha y obtener información sobre los requisitos y criterios de admisión.
El examen se aplicará el día viernes 22 de mayo de 2020. Los resultados se publican el 26 de junio de 2020. (Los interesados deben acudir a la escuela de nivel medio superior donde presentaron su examen).
Si la calificación es aceptable en el plantel en el que presentaron examen y cubren los requisitos, se podrá inscribir.
Para los jóvenes que no logren una calificación aceptable en el plantel que presentaron examen, se realizará un proceso de pre-asignación a otro plantel, al que el alumno haya puesto como segunda o tercera opción; o bien los alumnos podrán solicitar su admisión en cualquier otro plantel que aún cuente con espacio, sólo deben presentar su constancia de resultados del examen y cumplir con todos los requisitos que disponga el plantel, sin necesidad de pagar otra ficha.
Presentar el examen en una preparatoria pública no asegura el ingreso, se deben cumplir con los criterios de admisión que cada preparatoria pública determina.