EDUCACIÓN
Que los hermanos estudien en la misma escuela, una prioridad: SEG
- Sistema de Inscripción Anticipada (SIA)
Irapuato, Gto., octubre de 2019.- La Secretaría de Educación de Guanajuato a través de la Delegación Regional Sur Oeste da a conocer a los padres de familia que pueden acudir a las Unidades de Servicio y Apoyo a la Educación (USAE’S) para facilitarles la inscripción de sus hijos en escuelas donde estudian sus hermanos.
La apertura del Sistema de Inscripción Anticipada (SIA), permite que las niñas y los niños de tercer grado de preescolar y sexto de primaria, que tengan hermanos en distintas escuelas, puedan estudiar en un mismo plantel, con lo que se evitará que los padres de familia tengan que dividirse para ir por sus hijos o esperarlos a la salida.
Estas acciones, dijo el delegado de la Región Sur Oeste de Educación, Gabriel Espinoza Muñoz, son prioridades que la SEG enmarca en este proceso de asignación, el cual está sustentado en el fortalecimiento de la integración, ahorro económico y en la convivencia sana entre hermanos.
Las Unidades de Servicio y Apoyo a la Educación (USAE), se encuentran en los municipios que integran la Región Sur Oeste, donde se cuenta con personal debidamente capacitado para atender la demanda que se presente; además, otro apoyo para los padres de familia, son los Jefes de Sector y Supervisores, quienes orientan a los interesados en la fase de inscripción para hermanos que concluye el próximo jueves 17 de octubre del año en curso.
El que un padre de familia atienda la inscripción en tiempo y forma, dijo el funcionario de la SEG, permite que el proceso sea ágil y sin contratiempos, evitando de esta manera dejar al último el asunto y verse con situaciones de no poder tener a sus hijos en una misma escuela, por lo que la SEG hace un atento llamado a los padres de familia para que aprovechen la oportunidad que brinda este proceso, garantizando el servicio educativo y la continuidad de estudios de sus hijos.
SEG realiza el 3er. Torneo Estatal de Robótica Educativa para Educación Básica
- 261 alumnos de escuelas públicas, integran 7 equipos de la categoría primaria y 80 equipos de categoría secundaria.
León, Gto. octubre de 2019. Con una gran participación y el entusiasmo de alumnas y alumnos, la Secretaría de Educación llevó a cabo el 3er. Torneo Estatal de Robótica Educativa para Educación Básica en las instalaciones deportivas del Tecnológico de Monterrey campus León.
El torneo tiene como objetivo el fortalecer y diversificar las habilidades de la Ciencia y la Tecnología, el trabajo colaborativo, así como impulsar la vocación tecnológica en programación a través de la robótica educativa en alumnas y alumnos de escuelas públicas de educación básica. Mediante retos para resolver problemas dentro del marco de la Industria 4.0.
Acompañados de sus coach, 261 niñas y niños, integraron un total de 7 equipos en la categoría primaria y 80 equipos en la categoría secundaria los cuales comenzaron a trabajar colaborativamente en la primera de las dos fases eliminatorias, poniendo en práctica las habilidades adquiridas a lo largo del ciclo escolar en materia de Robótica Educativa.
Para esta Tercera edición el Torneo recibió a alumnas, alumnos, docentes y padres de familia provenientes de 25 municipios del estado: Acámbaro, Apaseo el Alto, Celaya, Doctor Mora, Dolores Hidalgo, Guanajuato, Irapuato, Jerécuaro, Juventino Rosas, León, Moroleón, Ocampo, Pénjamo, Romita, Salamanca, Salvatierra, San Diego de la Unión, Santa Catarina, San Luis de la Paz, San Miguel Allende, Santa Cruz de Juventino Rosas, Silao, Tarandacuao, Valle de Santiago y Victoria.
En el desarrollo del Torneo, las y los participantes, realizaron la programación de un robot seguidor de línea autónomo y/o dirigido para que ejecute diferentes retos dentro de un área de competencia, la cual está compuesta por dos etapas. En la primera etapa, para el nivel de primaria, los equipos deben ejecutar tres pruebas previamente conocidas con su robot Oculus 5; para el nivel de secundaria deben desarrollar cuatro pruebas conocidas con el robot Krypton 5. En la segunda etapa, equipos de ambos niveles, deben desarrollar una prueba que es revelada antes de la competencia.
Asimismo, se tuvo la participación alterna de siete escuelas secundarias de los municipios de Jaral del Progreso, León y Valle de Santiago quienes a través de sus estudiantes presentaron proyectos de exhibición resultado de la programación en Arduino.
Las mejores puntuaciones registradas al final del Torneo obtuvieron un reconocimiento y un apoyo económico para su participación en el Torneo Mundial de Robótica Educativa -Capítulo México 2019: 5 equipos de la categoría primaria y los 8 mejores equipos de la categoría secundaria.
Durante el torneo, todos los participantes mantuvieron un espíritu de convivencia y respeto a las ideas que presenten los diferentes concursantes y a las decisiones del jurado y coordinadores del evento.
El Torneo fue presidido por el Mtro. Mauricio Mokarzel Alba, subsecretario de Planeación y Políticas Educativas, en representación de la Dra. Yoloxóchitl Bustamante Díez, secretaria de Educación de Guanajuato; Ing. Alfredo Juárez Robles, subdirector de Desarrollo y Gestión Tecnología de la Dirección de innovación del Municipio de León; Mtro. Fernando Trujillo Jiménez, Delegado de la SEG Región León; C.P. Lucila del Pilar Muñoz Tejeda, directora de Liderazgo y Formación Estudiantil del Tecnológico de Monterrey; Prof. Luis Antonio Cano Ayala representando a los docentes, Johana Moreno Mendoza y José Manuel Vázquez Cabrera, alumna y alumno participantes.
SEG, Seguridad Pública y la Guardia Nacional unidos para prevenir el delito
- Alumnos intercambian juguetes bélicos por balones deportivos y aparatos electrónicos
Celaya, Gto. octubre de 2019.- Alumnos de la escuela primaria Valentín Gómez Farías de la colonia Lagos en Celaya, participaron en el intercambio de juguetes bélicos convocado por Seguridad Pública del municipio, la Guardia Nacional y la Secretaría de Educación de Guanajuato.
Durante este evento los alumnos participaron en actividades de carácter informativo, cultural, deportivo y recreativo, con el objetivo de proporcionar información en relación a la prevención de conductas de riesgo y del consumo de sustancias tóxicas.
En su mensaje el Lic. José Manuel Subías Miranda, delegado de la región Este, destacó que la Secretaría de Educación de Guanajuato busca brindar a los alumnos los conocimientos y herramientas que contribuyan a la construcción de su proyecto de vida. Destacó que la SEG esta comprometida en fortalecer las normas y mecanismos que promuevan una mejor convivencia escolar.
De esta manera, con enfoque didáctico, la SEG fomenta las competencias ciudadanas de los alumnos, las competencias para el manejo de situaciones y retos, para la convivencia y la vida en sociedad.
SEG inaugura el ITMujeres: dentro de la Feria de Hannover Messe 2019
- Fortalecer en las niñas y niños las cualidades en creatividad, imaginación, intuición y curiosidad.
León, Gto. octubre de 2019.- La secretaria de Educación de Guanajuato, Dra. Yoloxóchitl Bustamante Díez, inauguró y fue portavoz en el ITMujeres, dentro de la Feria de Hannover Messe 2019.
La Feria de Hannover contó con un espacio de intercambio de experiencias y visión de la Industrial Transformation enfocado a las Mujeres, en el cual la Secretaria de Educación, además de inaugurar el foro, compartió un mensaje en el que hizo énfasis en el impulso y crecimiento que ha tenido el sector industrial en el Estado de Guanajuato y en el país.
En su participación, la titular de la Secretaria hizo un recorrido en el que resaltó a las mujeres que a lo largo del tiempo han trascendido en los diversos ámbitos, desde Marie Curie, premio Nobel de Física y premio Nobel de Química, hasta Christine Lagarde y Mayra González, directora gerente del Fondo Monetario Internacional y directora general de Nissan México respectivamente.
Asimismo, destacó que para impulsar la participación de la mujer en todos los sectores se debe iniciar con 2 aspectos: el desarrollo de las habilidades socioemocionales desde los primeros años de cualquier niña o niño; y contar con STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, por sus siglas en inglés) y Robótica en las aulas desde lo más temprano posible para lograr, a través de ello, fortalecer en las niñas y niños cuatro cualidades creatividad, imaginación, intuición y curiosidad.
Al cierre de su intervención, enfatizó que el aprendizaje no es exclusivo para la etapa escolar, sino para toda la vida, y nadie tiene limitación en su potencial, exhortando a los presentes a atreverse a hacerlo en su vida diaria.
ITMujeres se integró por 2 conferencias, la primera a cargo de Catherine Morris, Directora de ventas automotrices y líder de grupo para ATI Industrial Automation, Premio Engelberger Robotics 2019 por Liderazgo; y la segunda conferencia tuvo la participación de Amy Parish, Engineer at UFA y Rebecca Waddell, Marketing and Event Coordinator item Engineering Tooy. Finalizando con un panel titulado ‘Saliendo adelante en un mundo azul: historias de éxito de mujeres en tecnología’ contando con la participación de Cristina Villaseñor, Responsable de Compras de la empresa Wurth Elektronik y Presidente del Comité de Compras del Cluster Automotriz de Guanajuato (CLAUGTO); Nahieli García, Directora General de Temaplax; Astrid González, Gerente de Producción de Temperature y como moderador Luz Adriana Valdivia Muñiz, Directora Regional de CANIETI Guanajuato.
SEG atiende la inclusión de niños con discapacidad
- 126 escuelas de la Región Sur Oeste cuentan con maestros especializados en educación especial.
- Sistema de Inscripción Anticipada
Irapuato, Gto., octubre de 2019.- La Secretaría de Educación de Guanajuato a través de la Delegación Regional Sur Oeste, informa a los padres de familia que se abre el Sistema de Inscripción Anticipada para que alumnos con alguna discapacidad puedan ser atendidos de manera preferente en el proceso de asignación.
Del 10 al 17 de octubre, en las USAES de la Región Sur Oeste se brindará atención especializada a los padres de familia que deseen acceder a las escuelas que cuentan con maestros especializados.
Es de mencionar que de manera normal las propias escuelas integran información de los alumnos que tienen alguna discapacidad, por lo que ya se cuenta con una base de datos; sin embargo, este periodo se abre para brindarle a las familias la certeza de atención, por lo que si ya se hizo el trámite puedan pasar a la USAE de su municipio a validar dicha información, con los documentos que acrediten dicha característica.
Actualmente la Región Sur Oeste de Educación, cuenta con 126 escuelas que brindan el servicio de educación especial a través de un equipo de 192 docentes.
Cabe mencionar que las escuelas han sido adaptadas en sus instalaciones con medidas de accesibilidad, de modo que resultan espacios amigables a las y los alumnos con alguna discapacidad.
Para este proceso y de acuerdo a la normatividad los tipos de discapacidad que se contemplan en el proceso de asignación son: intelectual, motriz, auditiva (sordera), visual, discapacidad múltiple y autismo.
Para el delegado de la Región Sur Oeste de Educación, Gabriel Espinoza Muñoz, la atención a un niño con discapacidad no es sólo un tema educativo, sino es atender las necesidades de las familias de la región, por lo que se busca ofrecer un servicio integral, con instalaciones adecuadas y cercanas al domicilio, asumiendo al sistema educativo como un aliado de las niñas y niños guanajuatenses.
El Centro de Desarrollo Infantil “Federico Frobel” celebra su 26 Aniversario
- El CENDI presta un servicio integral de educación inicial y preescolar a las madres y padres trabajadores de la SEG
Celaya, Gto. octubre del 2019. – Entre sonrisas y rondas infantiles la comunidad educativa del Centro de Desarrollo Infantil, “Federico Froebel” del municipio de Celaya, celebra su vigésimo sexto aniversario.
El CENDI cuenta actualmente con 200 alumnos a los cuales se les presta un servicio integral de educación inicial y preescolar a las y los hijos de las madres y padres trabajadores de la Secretaría de Educación de Guanajuato y lo ha hecho desde el año de 1993 cuando abrió sus puertas.
Para celebrar la ocasión se reunieron en las instalaciones de la escuela, alumnos, maestros y padres de familia, así como el delegado regional de educación este, Lic. José Manuel Subías Miranda, en representación de la Secretaria de Educación de Guanajuato, donde los pequeños alumnos deleitaron a los asistentes con rondas infantiles tradicionales, para culminar con un delicioso pastel y almuerzo al que fueron convidados todos los asistentes.
Cabe destacar el reconocimiento realizado a la Maestra Verónica Gaytán Martínez, por sus 26 años de servicio, siendo miembro fundador del plantel y quien se despide de este centro educativo, para ocupar el cargo de directora en el CENDI Núm. 4 de Irapuato.
El CENDI da atención para el desarrollo de los niños en las áreas: médica, psicológica, área pedagógica, trabajo social y nutrición.
Los maestros columna vertebral de la educación en Guanajuato: SEG.
Se fortalecen los procesos de capacitación a los docentes.
Participan autoridades educativas, directivos y docentes de la Región Sur Oeste.
Irapuato, Gto., octubre de 2019.- Una de las prioridades que tiene la Secretaría de Educación de Guanajuato es ofertar servicios educativos de calidad, por lo que se fortalece la capacitación continua de autoridades educativas, directivos y docentes en favor de los proyectos educativos de niñas, niños y jóvenes de nivel básico en la Región Sur Oeste.
La Delegación Regional Sur Oeste da a conocer la oferta formativa para docentes de educación básica e inicial con cinco cursos para jefes de sector, supervisores, directores y maestros.
De acuerdo al programa de capacitación educativa que se lleva en la Región Sur Oeste, se trabaja en los siguientes temas:
• Organización, planeación y evaluación en el aula para fortalecer el aprendizaje de los alumnos en escuelas multigrado, con la participación de docentes, apoyo técnico pedagógico (ATP) y supervisores de Pénjamo y Abasolo.
• Estrategias para el aprendizaje y desarrollo de habilidades de comunicación y de pensamiento lógico-matemático en el nivel multigrado, con la participación de docentes de Irapuato y Abasolo.
• Desarrollo y fortalecimiento de competencias socioemocionales, con la participación de 46 docentes de Irapuato y Pénjamo.
• Liderazgo pedagógico y transformacional con jefes de sector, supervisores y directores de Irapuato.
• Programa de fortalecimiento a la calidad educativa para docentes participantes de preescolar, primaria y telesecundaria de escuelas de los seis municipios que integran la Región Sur Oeste de Educación.
Para la Secretaría de Educación el maestro de Guanajuato es parte medular del sistema educativo, al grado de considerarlos la columna vertebral de dicho sistema, por ello la atención inmediata a su profesionalización es importante dentro de formación continua a fin de trabajar por una educación de calidad en la Entidad, “la Grandeza de Guanajuato está en sus maestras y maestros, apuntó el delegado de la Región Sur Oeste, Gabriel Espinoza Muñoz.
SEG “Cámara Multisensorial”
Acámbaro, Gto., octubre de 2019.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, en las instalaciones del CAM (Centro de Atención Múltiple), en Acámbaro Gto., se cuenta con una cámara multisensorial.
La cámara multisensorial, se basa en la
idea de que el mundo en el que vivimos está repleto de sensaciones producidas
por la luz, el sonido, el olor, el gusto, el tacto, etc., a los que tenemos
acceso a través de nuestros órganos sensoriales
(ojos, oídos, nariz, boca, piel). Por lo tanto, la sala proporciona a la persona la vivencia de experiencias agradables, que fomenten su bienestar emocional y aumenten su nivel de relajación; a la vez que disminuya el nivel de conductas disruptivas.
Luz María Cisneros Gómez, docente del CAM Acámbaro, comentó que se empezó a utilizar la cámara mutltisensorial en este ciclo escolar, donde se trabaja el seguimiento de instrucciones, el reconocimiento de los diferentes campos semíticos, como: colores, sonidos y animales.
También recalcó que, a los niños que presentan alguna dificultad o necesidad educativa especial, les abre mucho su atención y su percepción, ellos se sientes muy contentos.
Los niños de intervención temprana, de preescolar que todavía no son independientes y que no están muy receptivos para llevar la instrucción como debe de ser; entran con su mamá o un acompañante a la cámara multisensorial.
Lisol Anayatzin Montoya León, madre de Victoria, manifestó que su hija ya está más activa, abierta, puede interactuar más con las personas; ya puede distinguir animales, colores y las luces.
Luz María Cisneros, dijo que en el CAM Acámbaro, se pretende que todos los alumnos que presenten una necesidad acorde a las actividades que se realizan en la cámara tengan acceso a ella. Por último, agradeció a la Secretaría por el apoyo brindado a la escuela, “ya lo esperábamos desde hace mucho tiempo, se nos hacía como un sueño muy lejano, gracias a Dios se nos hizo realidad muy pronto”.
SEG “Conferencia en Robótica”
- Acudieron 300 Alumnos de los niveles de primaria y secundaria.
Acámbaro, Gto., octubre de 2019.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional de Educación Sur Este, con el apoyo de IECA (Instituto Estatal de Capacitación), llevaron a cabo una conferencia sobre el tema de robótica.
Como parte de las actividades que realiza la Comisión Nuevas tecnologías, dentro del Consejo Municipal de Participación Social en la Educación en Acámbaro, gestionaron la conferencia en robótica con el IECA.
El lugar del evento fue el salón de la Casa de la Cultura del Municipio de Acámbaro, donde acudieron 300 alumnos de la escuela primaria Ignacio Ramírez y secundaria Elías Macotela García.
El conferencista del IECA, Tomás Tovar Gutiérrez, Ing. en Mecatrónica, comentó que la capacitación se basó en la industria 4.0. la parte de automatización, utilizando un robot UR10 (Universal Robots) con el objetivo de impulsar el interés por la tecnología en los niños y jóvenes, dando a conocer el fundamento de robótica, qué es, para qué sirve y en qué se puede aplicar.
Saylin González Escamilla, alumna del primer grado de la escuela secundaria Elías Macotela García, dijo que fue una excelente experiencia el poder manipular el robot, y que le interesaría estudiar algo relacionado con la robótica, para poder diseñar un robot que pueda ayudar a los ancianos a subir las escaleras.
Emiliano Tovar Ramírez, también alumno de la escuela secundaria Elías Macotela García, recalcó que le gustaría poder programar y armar un robot, para ayudar a personas con diferentes discapacidades, como el no tener una pierna o un brazo.
SEG fortalece la cultura y las artes con la participación en la convocatoria “Irapuato Canta”
- Inician eliminatorias 116 alumnos de primaria, 40 de secundaria y 120 preparatoria.
- Octubre de eliminatorias de Nivel Básico y en Medio Superior.
- En noviembre las semifinales en escenarios abiertos.
Irapuato, Gto., octubre de 2019.- Con una participación de 116 alumnos de primaria, 40 de secundaria y 120 de preparatoria, la Secretaría de Educación de Guanajuato a través de la Delegación Regional Sur Oeste, comenzó su participación en el concurso denominado “Irapuato Canta”, que es promovido por la sociedad civil y que tiene por objetivo el rescatar la identidad y el orgullo de ser irapuatense.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, ha manifestado que la educación artística en escuelas de nivel básico (preescolar, primarias y secundarias) es de gran beneficio para las y los alumnos, debido a que fortalecen las competencias de creatividad, el ingenio y la sana convivencia, afirmó el delegado de esta región, Gabriel Espinoza Muñoz.
De acuerdo con la convocatoria lanzada en las escuelas primarias, secundarias y preparatorias, se estableció octubre como el mes donde se llevarán a cabo las eliminatorias en los diversos planteles que inscribieron a sus alumnos.
En el mes de noviembre, las escuelas de nivel básico y media superior participaran en las semifinales, con fechas: 08 y 22 de noviembre.