EDUCACIÓN
SEG impulsa la estrategia Permanece en tu Prepa
- Las asesorías se imparten a través de la plataforma Microsoft Teams.
San Luis de la Paz, Gto. 17 de febrero de 2021.– Con el objetivo de impulsar la permanencia de los estudiantes que cursan el nivel medio superior, la Secretaría de Educación de Guanajuato, por medio del programa “Permanece en tu Prepa”, pone a disposición de estudiantes, docentes, madres y padres de familia de la región noreste, una serie de asesorías virtuales, que imparte la red de promotores para la permanencia escolar.
El programa “Permanece en tu Prepa” tiene como objetivo impulsar la atención personalizada para favorecer la aprobación y permanencia de los alumnos de Educación Media Superior mediante estrategias focalizadas, alineadas a la política educativa estatal y nacional.
El catálogo de asesorías virtuales disponible para estudiantes incluye temas relacionados con el aprovechamiento y retos escolares durante la pandemia, liderazgo, manejo de la pérdida y duelo en la nueva normalidad, familia, orientación vocacional, prevención de conductas de riesgo, proyecto de vida, sentido de pertenencia, sexualidad juvenil, entre otros.
En el caso de directivos, docentes y tutores podrán solicitar atención sobre estrategias didácticas de aprendizaje, liderazgo, comunicación asertiva, conocimiento de la adolescencia, empatía y técnicas de autorregulación de emociones.
Para las madres y padres de familia, se encuentran disponibles los contenidos sobre buenas prácticas de crianza, conocimiento de la adolescencia, habilidades socioemocionales, prevención de conductas de riesgo, valores, e interés y habilidades de los jóvenes.
Las asesorías virtuales se realizan a través de Microsoft Teams, por parte de la red de promotores para la permanencia en educación media superior, adscrita a la Delegación Regional de Educación Noreste y se encuentran disponibles hasta el día 15 de diciembre de 2021.
Los planteles de educación media superior públicos y privados de la región noreste interesados en acceder a las asesorías para los estudiantes, docentes, madres y padres de familia, deben realizar su solicitud a través de los siguientes correos electrónicos: j_ricolax0@seg-gto.gob.mx y mn_gonzalez@seg.guanajuato.gob.mx
62 años de vocación y servicio.
A los 15 años obtuvo su nombramiento como docente.
- Sus primeros años como maestra, fueron en su pueblo natal.
Santiago Maravatío, Gto. 17 de febrero de 2021.- Ma. Virginia López Montero, desde hace 62 años pone al servicio de la educación guanajuatense, su compromiso y vocación.
A partir de agosto 1984 funge con las funciones de Supervisora de la Zona 522 de escuelas primarias en la Región Sureste.
Fue en el año de 1957 cuando la maestra Virginia inicio su carrera profesional como docente, en su tierra natal; a partir de ese momento, las aulas y ella, fueron inseparables: “soy de Santiago Maravatío e ingresé al servicio en la escuela primaria Independencia de la cabecera municipal”.
Comparte con orgullo y nostalgia, cómo surgió la inspiración para dedicarse a la docencia: “desde que yo era niña gocé de tener maestros muy capaces, que me motivaron con palabras a buscar mi vocación; recuerdo me gustaba jugar con mis compañeritas a la escuelita; hacíamos desfiles, yo era la maestra, eso era desde que estaba en tercero de primaria, y crecí con esa ilusión de ser maestra”.
Una de tantas experiencias que la maestra comparte, y que fue motivo de gratitud hacia su pueblo, fue que: “a pesar de que dicen que nadie es profeta en su tierra, yo tuve aquí la satisfacción de que los padres de familia me valoraron tanto; hace unos 15 años que yo salí de aquí, Raúl García Chávez, el presidente municipal de ese entonces reconoció mi labor”.
Entre los Reconocimientos más relevantes que ha recibido la Maestra López Montero, son:
Galardón entregado por las autoridades de Salvatierra el día “Internacional de la Mujer” (2020).
Reconocimiento que otorga las autoridades de Salvatierra por la labor docente (2019).
Reconocimiento entregado por las autoridades de Santiago Maravatío, por la labor docente (2018).
Considerada en el programa “Guanajuato educa con el ejemplo” (2002).
Reconocimiento por parte de la Universidad de Guanajuato como maestra destacada (2000).
40 años de servicio docente (1997).
30 años de servicio docente (1987).
La maestra Virginia López reconoce que lo más bonito de su profesión es: “tener la habilidad para poder desarrollar el trabajo con eficiencia, buscar la calidad y ver la satisfacción de los alumnos cuando ellos le dicen a una, sí aprendí con usted, me llenan de satisfacción y orgullo”.
Con la mirada llena de esperanza la docente aconseja a los nuevos y futuros profesores: “que, si han tenido ese deseo de desempeñarse como maestros, siempre piensen en desarrollar un trabajo con mucha responsabilidad y compromiso”.
A los estudiantes de la Escuela Normal Superior que realizan sus prácticas en su zona escolar, les recuerda: “han escogido la mejor carrera, pero siempre piensen que sea por vocación, para que nunca renieguen de haber sido maestros, aun en adversidades, al contrario, valoren más y comprométanse para vencer cualquier obstáculo que se les presente”.
Conforma SEG Células Interdisciplinarias para atención de alumnos en riesgo de abandono escolar.
- Psicólogos, trabajadores sociales y directivos realizan trabajo colaborativo.
Celaya, Gto. 17 de febrero 2021.- Para atender el rezago educativo y riesgo de abandono escolar de estudiantes en nivel de secundaria, la Secretaría de Educación de Guanajuato integró 26 células interdisciplinarias en la región Este del Estado dirigidas a ofrecer acompañamiento y orientación.
Las células interdisciplinarias brindan atención grupal e individual por medio de enlace telefónico o visitas domiciliarias y están por psicólogos, trabajadores sociales y prefectos quienes realizan trabajo colaborativo con docentes y directivos para lograr el rescate de alumnos que tienen comunicación intermitente de sus clases en línea o rezago en su evaluación.
Las acciones que se realizan con apego a los protocolos sanitarios, buscan brindar atención grupal e individual, realizar diagnóstico de estudiantes para la canalización correspondiente; brindar acompañamiento a los alumnos, orientándolos para solventar las necesidades que le impidan continuar en la escuela, visitas domiciliarias para dar acompañamiento y orientación a los familiares, crear y acompañar grupos de estudio entre pares y talleres de integración entre docentes, padres de familia y alumnos.
José Manuel Subías Miranda, delegado regional de educación en reunión de trabajo con directivos de las 26 secundarias, informó que los docentes realizan trabajo colaborativo para lograr el rescate de alumnos que requieren atención especial en sus clases en línea o rezago en su evaluación.
La matrícula de nivel secundaria en la región Este de la Secretaría de Educación de Guanajuato es de 54 mil alumnos.
Estudiante crea mural para preservar la riqueza cultural de la región noreste
- La autora de la obra de arte es la alumna Scarlett Martínez Hernández.
- El mural refleja elementos que identifican a la región.
San Luis de la Paz, Gto. 17 de febrero de 2021.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, en su región noreste, reconoció a la estudiante Scarlett Martínez Hernández, alumna de segundo grado de secundaria del Colegio Gonzalo de Tapia, por el diseño y creación del mural denominado “Despedida”, realizado en la barda perimetral de la escuela primaria Nicolás Bravo, del municipio de San Luis de la Paz.
Scarlett Martínez Hernández, además de compartir su satisfacción por ver plasmada su obra, mencionó que hizo el mural “para alegrar el día de la gente que pasa por ahí, además creo que estos espacios se deben de aprovechar para despertar la creatividad e imaginación de todas las niñas y niños”.
Con esta obra pictórica expresada en el mural, Scarlett busca presentar una parte de la cultura regional, las tradiciones, y la riqueza de flora y fauna.
En evento encabezado por Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional de Educación Noreste, fue reconocido el trabajo de la estudiante, además de resaltar que para la SEG es un orgullo contar con alumnas y alumnos capaces de materializar sus ideas y preservar la riqueza cultural de la región a través del arte.
El delegado regional, también refirió que es importante destinar más espacios en las escuelas que detonen la creatividad y el desarrollo mental, social y emocional de los educandos a través de la expresión artística. Y exhortó a la población a cuidar el mural que se encuentra ubicado en la calle Niños Héroes de la colonia centro de San Luis de la Paz.
Guanajuato, primer Estado en implementar método educativo basado en juegos y actividades centradas en el movimiento.
Guanajuato, Gto. 16 de febrero de 2021. – En el marco del Convenio de Colaboración entre la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) y Ferrero de México, se realizó la primera reunión de trabajo para la implementación del programa Kinder Joy of Moving en escuelas primarias del estado, para fomentar en niñas y niños la vida activa a través del juego mientras desarrollan destrezas clave en cuatro grandes áreas: eficiencia física, coordinación motriz, función cognitiva y creatividad; habilidades esenciales para la vida con prioridad en la diversión.
“Nuestras niñas y niños en este aislamiento preventivo han estado sufriendo las consecuencias de no poder compartir con sus compañeros, con sus amigos en las escuelas ni tampoco con sus maestros. Iniciar la preparación para el programa Kinder Joy of moving es una enorme oportunidad, por la calidad y valor del programa mismo, y por la pertinencia con la que va a llegar a nuestras comunidades”, refirió Yoloxóchitl Bustamante Díez, Secretaria de Educación de Guanajuato.
Kinder Joy of moving es un proyecto internacional de responsabilidad social del Grupo Ferrero. Hasta la fecha, este proyecto ha inspirado a cuatro millones de niñas, niños y sus familias en 36 países de todo el mundo. En México, nuestro Estado será el primero en aplicar el proyecto.
La reunión fue definida por Yoloxóchitl Bustamante Díez, Secretaria de Educación de Guanajuato, como el banderazo oficial de inicio a una colaboración cargada de alegría “estamos celebrando la amistad y el amor entre dos naciones, pero sobre todo el amor a la niñez a través de esta oferta de actividad que seguramente les dará esperanza después de esta temporada tan difícil” resaltó Yoloxóchitl Bustamante Díez.
El convenio abarca una colaboración entre Ferrero de México y la SEG, para los próximos 4 años en el que se beneficiará a 400 docentes de educación básica con material deportivo y capacitación en la metodología Joy of Moving. En este año se definirán 30 escuelas primarias pertenecientes a las Delegaciones Regionales de Educación en San Luis de la Paz, Celaya y Guanajuato; a través de las cuales se busca atender a más de 10 mil niñas y niños de Guanajuato.
Docentes de la SEG buscan trabajar con actividades interactivas y fortalecer el aprendizaje en primaria.
- Se inscriben 280 docentes del sector 15 de primarias en la región norte.
Dolores Hidalgo, Gto. 16 de febrero de 2021.– Con el objetivo de mejorar los procesos de aprendizaje a través de juegos y enriquecer el portafolio de recursos didácticos, 75 docentes de nivel primaria de la Secretaría de Educación de Guanajuato pertenecientes a la región norte participaron en el curso “Juego didácticos para fortalecer el aprendizaje”.
El encuentro realizado de manera virtual, contó con la intervención de la maestra Montserrat Bataller Sala, delegada regional de educación norte, quien reconoció el entusiasmo y participación del sector 15 al inscribir a 280 asistentes, entre ellos docentes, directores y supervisores.
Bataller Sala, informó que por temas de logística y atención se crearon 4 grupos y agradeció a los participantes “valoro la dedicación que muestran tanto en el trabajo de educación a distancia, así como en su actualización y búsqueda de establecer nuevos elementos para apoyar a los estudiantes”, mencionó.
El curso se desarrolla en sesiones virtuales a través de la plataforma de TEAMS con los recursos necesarios para cubrir los temas y actividades que se plantean en campos formativos de razonamiento lógico matemático, lenguaje y comunicación.
El curso tiene una duración de 4 semanas y está integrado en 3 módulos, cada uno contiene recursos audiovisuales, documentos y ligas vinculadas a la web, que facilitan que el participante desempeñe sus experiencias docentes e incremente su acervo de recursos lúdicos en la enseñanza.
Al finalizar el curso se llevará a cabo un foro con invitados externos que enriquecerán el tema de educación a distancia y la importancia del juego en los aprendizajes.
En su intervención, Diego Raúl Deniz Alvarado, jefe del sector 15, agradeció la disposición de la delegación norte por generar espacios de mejora en el desarrollo docente, además de abrir nuevas oportunidades para mantener a educandos y padres de familia motivados durante este proceso de “escuela en casa”.
Apoya SEG convivencia escolar de jóvenes
- Realizan conversatorio virtual para conocer mejoras del
Diplomado de Mediación Escolar.
San Miguel de Allende, Gto. 16 de febrero de 2021- La Secretaría de Educación de Guanajuato, en la región norte, realizó un conversatorio virtual con 17 participantes del Diplomado en Mediación Escolar, con el fin de conocer impresiones obtenidas por el cuerpo docente y alumnado, además de identificar posibles mejoras en el taller.
Docentes y estudiantes de los Cecyte I y II de San Miguel de Allende, tuvieron la oportunidad de fortalecer lo aprendido a través del proyecto Jóvenes Gestores de la Convivencia Escolar con el Diplomado en Mediación, en temas como el tratamiento de conflictos y violencia, la cultura por la paz, mediación y conciliación escolar.
La reunión celebrada de manera virtual contó con la participación de la coordinadora de Convivencia Escolar en Media Superior, Fabiola Rocha Rodríguez, quien felicitó y reafirmó con los asistentes la importancia de impulsar el liderazgo estudiantil, dejar de ser espectadores de la convivencia y orden escolar para volverse generadores de estrategias que mejoren el ambiente educativo.
Emmanuel Castañeda, alumno del Cecyte plantel II, reflexionó que el reto está en la prevención ya que los temas ayudan a saber cómo atender los conflictos, pero también apoya a no generarlos.
Bajo esa premisa, el director del Cecyte plantel II, Israel Ríos Villasana, invitó a los jóvenes a socializar este tema con sus compañeros y amigos, con el objetivo de que esta red de Jóvenes Gestores de la Convivencia Escolar crezca y apoye a mejorar la comunidad educativa y su entorno social.
UVEG, calidad educativa en entornos virtuales
- Reconocen las buenas prácticas docentes
- Acompañamiento para la comunidad estudiantil
Viernes 12 de febrero de 2021. Purísima del Rincón, Gto. Uno de los principales distintivos de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato [UVEG] es la red de acompañamiento que brinda a cada uno de sus estudiantes en programas asesorados, durante toda su trayectoria académica.
Con el objetivo de incentivar las mejores prácticas académicas, UVEG ha reconocido el esfuerzo del grupo conformado por 19 asesores y tutores mejores evaluados por la comunidad estudiantil, haciéndose acreedores a los mejores promedios durante el 2020.
El evento virtual reunió al equipo directivo de UVEG, coordinadores y el mencionado grupo de asesores y tutores, para brindar un espacio de reconocimiento a quienes destacaron por sus resultados.
Al respecto, Guadalupe Valenzuela Ríos, Rectora de UVEG mencionó: “Valoramos la mejora continua y es por ello que mes con mes medimos los resultados obtenidos por los asesores y tutores, ya que ustedes impactan directamente en la calidad educativa. Su labor impulsa a cada uno de nuestros estudiantes, ayudándolos a abrir la mente para encontrarse con un mundo lleno de posibilidades a través de la virtualidad…Son un verdadero símbolo en la sociedad, pues tienen el poder de influir en los alumnos para que ellos a medida que van aprendiendo y evolucionando puedan transformar el mundo, y en UVEG queremos sumar hacia lo positivo, porque cuando hay amor y pasión por la docencia se puede dejar una profunda huella en las personas”.
Por su parte, Francisco Villarreal, Secretario Académico expresó: “Este evento es para reconocer su esfuerzo aún frente a la crisis originada por el COVID 19, que obligó al mundo a transformar el funcionamiento de las instituciones, nuestra forma de aprender y crear conocimiento. Estamos ante un panorama muy demandante que aceleró la transformación digital de 5 o 10 años a que ocurriera en 6 meses. Ante este escenario las universidades del futuro mostrarán mayor apertura y flexibilidad, conceptos en los que UVEG ha sido institución visionaria en la que el rol de asesores y tutores es primordial para mantener la comunicación, llevando la universidad hacia el estudiante y no esperando a que el estudiante vaya hacia la universidad”.
Desde hace más de 13 años esta institución ha brindado a la sociedad nuevas alternativas de estudio capaces de conjugarse con los estilos de vida modernos, pues a través de sus aulas virtuales UVEG ha alojado a más de 300,000 usuarios de todo México en sus distintos programas de Educación Continua, Bachillerato, Carreras Profesionales, Maestrías, etc.
Su éxito obedece principalmente a la atención personalizada por múltiples canales, pues un estudiante cuenta con la asesoría de un experto por materia, el seguimiento de un tutor durante toda su trayectoria académica, resolución de dudas vía Mesa de Ayuda, así como el soporte tecnológico de alto nivel que pone a su disposición servicios extras como acceso a la biblioteca digital, Centro de Talentos, Centro de Idiomas, Mi espacio UVEG, entre otros.
Es a través de este reconocimiento que UVEG suma calidad a sus servicios de asesoría y tutoría en programas virtuales, y este 2021 seguirán fomentando acciones para romper las barreras y enriquecer la experiencia de estudiar en línea a través de sus plataformas virtuales.
Ofrece SEG Diplomado de Microsoft Teams, para docentes, académicos y administrativos
Guanajuato, Gto. 15 de febrero de 2021.- Para ofrecer conocimientos sobre la alternancia de dinámicas de enseñanza y aprendizaje para la educación hibrida y remota, la Secretaría de Educación de Guanajuato, aplicará el Diplomado Microsoft Teams 4ta. emisión dirigido a docentes, personal académico y administrativo en la modalidad en línea, del 16 de febrero al 20 de abril del presente año.
El proceso formativo busca la participación de educadores interesados en fortalecer sus habilidades digitales y la docencia, para lograr escenarios de comunicación y colaboración adecuados a las dinámicas virtuales y semipresenciales.
Este diplomado virtual tendrá una duración de seis semanas; en donde se impartirán dos sesiones en vivo para abordar los primeros seis módulos que constituyen el programa, para lograr un total de 120 horas de trabajo síncrono y asíncrono.
El curso permitirá a los participantes fortalecer el uso de las herramientas de Office 365 en la nube, crear espacios de enseñanza y aprendizaje en un entorno digital a distancia, presencial e híbrido al utilizar herramientas que se pueden incluir dentro del aula y convertirlas en un recurso adaptable a las necesidades actuales propicio para crear nuevas dinámicas de enseñanza y aprendizaje para los docentes.
La empresa Microsoft Educación México ha diseñado el plan de trabajo de las actividades, para las comunidades educativas a nivel nacional, con el fin de permitir a los participantes formación para crear escenarios alternativos de clase a través de recursos digitales junto a la tecnología educativa de Office 365 y Microsoft Teams, en modalidades remotas e híbridas.
Al término del diplomado los participantes deberán entregar las evidencias correspondientes a los seis módulos de aprendizaje.
Link para registro: https://t.co/Nitq2xrXOJ?amp=1
Convocatoria: https://sway.office.com/O1oyxkSkr1ukRExk?ref=Link
Más de 24 mil estudiantes de León son beneficiados con servicios de conectividad digital
- Servicios y acceso en línea para estudiantes de 170 escuelas de nivel básico ubicadas en zona urbana y rural.
León, Gto. 15 de febrero de 2021.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Delegación León, trabaja de manera coordinada con el Municipio de León, con el objeto de ofrecer apoyo digital gratuito a 24 mil estudiantes de 170 escuelas.
Con este proyecto, la Delegación León y el municipio de León tienen como prioridad acercar los servicios a las comunidades de la periferia para fortalecer la tecnología, y así garantizar la comunicación con la comunidad educativa mediante el acceso a las plataformas educativas, redes sociales, whatsapp o correos electrónicos.
Esta vinculación entre la delegación y el municipio León, se realizará en tres fases, los cuales incluyen la instalación de 86 nodos de red en escuelas de nivel básico ubicadas en zona urbana y rural.
La instalación de nodos de internet beneficia a alumnos y alumnas que no cuentan con los medios para acceder a dicho servicio, y así garantizar su inclusión en la educación a distancia, al establecer comunicación con el personal docente, el resto de alumnado y acceso a los materiales educativos y evaluaciones.
En la primera fase del servicio de internet gratuito se instalaron 51 nodos, mismos que ya están activos en 48 comunidades rurales y 3 en plazas públicas, mismos que benefician a 119 centros escolares, en beneficio de 19 mil 115 alumnos.
En la segunda fase, se instalarán 20 nodos, en 36 escuelas con un beneficio directo a 3 mil 456 estudiantes. Finalmente, la tercera fase está proyectada para el mes de abril, con la instalación de 15 nodos más de red para favorecer a 1 mil 631 niñas, niños y jóvenes que cursan su educación básica.
Con estas acciones, la SEG y el municipio de León buscan lograr una cobertura del 92 por ciento del alumnado en la localidad, traducido en mayor conectividad para niñas, niños y jóvenes.