Guanajuato, Gto. 20 de agosto de 2021.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) coordina junto con la Secretaría de Salud Estatal los preparativos previos al inicio del ciclo escolar 2021-2022 para un regreso seguro y voluntario.
La SEG informa que no solicitará carta o documento de compromiso de asistencia voluntaria. La medida concuerda con lo dado a conocer este día por la Secretaría de Educación Federal en el Acuerdo número 23/08/21 por el que se establecen diversas disposiciones para el desarrollo del ciclo escolar 2021-2022.
Conforme al calendario escolar las clases y actividades académicas en educación básica en escuelas públicas y privadas, se retomarán el próximo 30 de agosto bajo un modelo presencial, híbrido o a distancia.
Con base en criterios de distanciamiento social, capacidad de las aulas y condiciones de la infraestructura cada Consejo Técnico Escolar determinará la organización de la asistencia de los estudiantes y la modalidad de atención de acuerdo con las características y condiciones de cada una de las instituciones.
Del 23 al 27 de agosto el personal de los centros escolares tendrá el primer Consejo técnico escolar.
Para continuar informados sobre las acciones del sector educativo durante esta contingencia sanitaria, la SEG invita a consultar los canales oficiales.
Silao, Guanajuato, 20 de agosto del 2021. Con el objetivo de impulsar el desarrollo de habilidades y actitudes de los estudiantes, fortaleciendo su formación integral en torno a temas relacionados con el emprendimiento y los negocios, se llevó a cabo la edición 2021 del evento estatal “SABES Emprende” en la ciudad de Silao.
Mediante una modalidad híbrida, 80 emprendedores distribuidos en 23 equipos presentaron a manera de “PITCH” un resumen ejecutivo de cada uno de sus proyectos, los cuales fueron evaluados por 3 expertos que de manera virtual estuvieron conectados simultáneamente.
El protocolo inaugural estuvo presidido por el Director General del SABES, Mtro. Juan Luis Saldaña López, el Dr. Rubén Antonio García Mendoza, Director de la Universidad SABES, La Mtra. Lirio López Herrera, Directora de Bachillerato SABES, Mtra. Rocío Sánchez Valencia, Directora Académica del SABES, la Alumna Brenda Anayeli Reyes Carranza del Plantel Universitario SABES Acámbaro y de la Universidad Politécnica de Madrid, la Mtra. Elisa Navarro Carrillo, quien estuvo presente vía remota.
La bienvenida estuvo a cargo del Dr. Rubén Antonio García Mendoza, Director de la Universidad SABES, quien se mostró contento con esta nueva forma de eventos híbridos. “Lo que buscamos es fortalecer las habilidades y competencias de cada uno de ustedes, el emprendedor es alma, el emprendedor es corazón, por eso, siéntanse orgullosos de estar aquí”, expresó.
Por su parte, Brenda Anayeli Reyes Carranza alumna del Plantel Universitario SABES Acámbaro, brindó unas palabras a los asistentes donde enfatizó que este tipo de actividades enriquecen el conocimiento de los estudiantes. “Agradezco al SABES por acercarnos a este tipo de herramientas tecnológicas las cuales contribuyen al crecimiento y formación integral de todos nosotros, invito a todos los jóvenes y compañeros emprendedores a que materialicen sus proyectos, poniendo en práctica los conocimientos que hemos adquirido sobre el apasionante mundo del emprendimiento”, mencionó.
Para la declaratoria inaugural del “SABES Emprende 2021”, el Mtro. Juan Luis Saldaña López, Director General del SABES, reconoció el esfuerzo de los estudiantes y los felicitó por atreverse de hacer cosas diferentes. “El emprendimiento no es otra cosa más que una actitud en la vida, todo lo que nos enseña la universidad es muy importante, pero es más importante tener el alma y espíritu, la intención de ser cada vez más inteligentes emocionalmente hablando”, dijo a los estudiantes.
“Los felicito porque aquí están los mejores proyectos a nivel estatal, los que salgan de aquí, deberán tener un entrenamiento más profundo y me comprometo a que el SABES le dé seguimiento más puntual a cada uno de sus proyectos para que realmente se vuelvan realidad”, señaló el maestro.
“No se olviden que ustedes son parte de una comunidad educativa de nivel superior que tiene una gran responsabilidad con la sociedad”. Antes de finalizar felicitó y agradeció a los maestros, por ser tutores y guías, no solo académicos sino emocionales de nuestros jóvenes.
Las actividades del evento dieron inicio con la Conferencia Magistral “Tendencias de emprendimiento europeas”, a cargo de la Mtra. Elisa Navarro Carrillo, quien brindó consejos a los jóvenes emprendedores del SABES. Posteriormente, se dio paso a la presentación de PITCH por parte de los participantes.
La primer etapa del “SABES Emprende” contó con la participación 108 proyectos, durante todo el proceso se contó con la participación de 19 mentores y 11 tutores del simulador de negocios. Una vez concluida la formación, como parte de la convocatoria, pasaron a la etapa estatal aquellos proyectos individuales o en equipo, que cumplieron con un mínimo de 2 asesorías especializadas y que acreditaron el simulador.
Durante el evento estuvieron de manera presencial y virtual los finalistas representando a los centros universitarios del SABES Acámbaro, Celaya, Comonfort, León, San Felipe, San José Iturbide, San Luis de la Paz y Villagrán.
Cada uno de los equipos participantes tuvieron la oportunidad de subir al escenario y presentar su proyecto, mismo que recibió una breve retroalimentación por parte de los evaluadores expertos en el tema. Al final de la evaluación, se dieron a conocer a los 7 proyectos ganadores de esta edición, quienes tendrán la oportunidad de continuar su formación en emprendimiento 4.0, con el objetivo de tener herramientas tecnológicas, métodos de diseño de prototipos, análisis de mercados basados en Big Data; todo ello para reorientar sus esfuerzos y consolidar sus proyectos.
Los ganadores de la edición 2021 del “SABES Emprende” son:
“SABES Emprende” sirve como plataforma para que la comunidad universitaria del SABES ponga en práctica y presente sus proyectos, en donde se les brindan opiniones, ideas y herramientas para mejorar su trabajo y que puedan en un futuro continuar su camino emprendedor.
El SABES reconoce y agradece la participación de todos y cada uno de los estudiantes, es un orgullo ver el esfuerzo que ponen en cada competencia. Los invitamos a seguir trabajando en proyectos innovadores y de calidad, siempre con la intención de desarrollar productos o servicios en beneficio de nuestra sociedad, haciendo de Guanajuato un estado educador y emprendedor.
Acámbaro, Gto. 20 de agosto de 2021.- Con el propósito de que las maestras y los maestros generen estrategias para fortalecer el aprendizaje de las alumnas y los alumnos, a partir de la reflexión y el reconocimiento, tanto de su práctica, como de la relación con el colectivo y la comunidad, participan profesores en el Taller Intensivo de Capacitación Docente.
Laura Reyes Pérez, Directora de la escuela primaria Benito Juárez, de la comunidad San Juan Jaripeo, comentó que con el taller se preparan para el arranque del ciclo escolar 2021-2022: “esta pandemia nos hizo aprender a cuidarnos, al estar bien nosotros y con esa actitud, es lo que vamos a generar en los alumnos, ya estamos cansados de estar del lado de una pantalla, es muy importante el contacto humano, y eso los padres de familia y estudiantes nos lo solicitan”.
Adriana Cornejo Martínez, docente de la escuela Niños Héroes de la comunidad de Tócuaro en Acámbaro, resaltó que para el regreso a clases como maestros: “debemos de tener una mente positiva, ser optimistas y organizarnos bien para cuidarnos nosotros y a nuestros alumnos”.
Mariana Valeria Vieyra Chombo, maestra de la escuela primaria José Ma. Vilaseca, manifestó: “el taller es muy enriquecedor, ya que los docentes nos preparamos para el regreso a clases, al tomar medidas de precaución, con estrategias innovadoras, para que los niños estén seguros en la escuela”.
Con el taller, que se realiza los días 18, 19 y 20 de agosto, los docentes visualizan el regreso a las escuelas de manera presencial, como un reencuentro con su colectivo, alumnado y familias, además de una oportunidad para fortalecer a la comunidad educativa que permita priorizar el bienestar de niñas, niños y adolescentes y su aprendizaje, con la participación de todas y todos.
Guanajuato, Gto. 20 de agosto de 2021.- Más de 56 mil maestras y maestros del sistema educativo estatal de la Secretaría de Educación de Guanajuato, participan en el Taller Intensivo de capacitación docente Reflexiones, Estrategias y Compromisos para el regreso a clases, que se desarrolla del 18 al 20 de agosto del presente año.
Las actividades del Taller Intensivo de Capacitación Docente ofrecen información para que el personal cuente con esquemas de información y elementos para realizar un diagnóstico inicial como punto de partida para el trabajo con las alumnas y los alumnos, además de los acuerdos y acciones que asumirá el colectivo escolar para favorecer el regreso a clases.
El curso se realiza en 9 mil 23 escuelas que cumplen con sesiones de trabajo, bajo el esquema del Consejo Técnico Escolar con enfoque a las actividades del programa Escolar de Mejora Continua.
Los objetivos de la capacitación permitirán a las y los docentes identificar sus emociones en torno al regreso a clases, con la finalidad de plantear acciones que les permitan propiciar un reencuentro positivo con su comunidad educativa y generar estrategias para promover la participación de madres, padres de familia o tutores como figuras de apoyo en el proceso, bajo un marco de respeto y colaboración.
Se busca dotar de herramientas para identificar la importancia del diagnóstico como un instrumento fundamental para tomar decisiones ante los desafíos que se presenten en el nuevo esquema de aprendizaje.
Así como adquirir elementos para generar estrategias de trabajo en el aula, enfocadas en las características de los estudiantes, el fomento a la autonomía, el ambiente de colaboración en el grupo, el trabajo entre pares, asimismo establecer compromisos para favorecer un regreso a las aulas centrado en el bienestar y el aprendizaje.
Dolores Hidalgo C.I.N., Gto. 20 de agosto de 2021.- Con el objetivo de contribuir a preservar la salud de las niñas, niños y jóvenes estudiantes y motivar un regreso seguro a las aulas, la Secretaría de Educación de Guanajuato en su Región Norte, invita a la comunidad educativa y sociedad a participar en la campaña “Pequeñas acciones”.
Tal iniciativa motiva a participar con la donación de dispensadores de gel, jabón o crema que ya no se utilicen, en buen estado y limpios, para ampliar la vida útil a través de su reutilización como dispensadores de gel antibacterial en los centros educativos pertenecientes a la Región.
“Pequeñas acciones” se convierte en una iniciativa que suma voluntades por trabajar en conjunto para coadyuvar a una campaña de higiene y un regreso responsable a las escuelas, al refrendar el compromiso de ofrecer una atención educativa que atienda a las indicaciones sanitarias.
Las aportaciones se recibirán hasta el 27 de agosto del presente año en los centros de acopio: la Delegación Regional de Educación Norte, en el municipio de Dolores Hidalgo y las USAE´S (Unidad de Servicio de Apoyo a la Educación) de San Diego de la Unión, San Miguel de Allende, Ocampo, San Felipe y Dolores Hidalgo.
León, Gto. 20 de agosto de 2021.- La escuela primara Eufrasia Pantoja ubicada en el corazón de la ciudad, cumple más de 61 años de servicio a la comunidad leonesa con la formación de miles de hombres y mujeres.
Para fortalecer sus actividades, el Gobierno del Estado realizó obras para sustituir la construcción que data de 1959.
El nuevo edificio cuenta con una construcción moderna, acorde a los estándares de calidad y seguridad contemporáneos, para brindar un mejor servicio a la comunidad educativa.
El ahora renovado plantel tuvo una inversión de 30 millones 870 mil pesos, con lo cual fue posible construir 18 aulas, un módulo sanitario, oficina de dirección, cocina y comedor.
Esta renovación permitirá a la escuela, atender hasta tres grupos por grado escolar de primaria y de manera adicional ofrecerá, a partir de este ciclo escolar, el servicio educativo de secundaria en turno vespertino que iniciará con atención a seis grupos de primer grado.
Con la incorporación de la educación secundaria, se logró consolidar la petición de madres y padres de familia para que las niñas, niños y jóvenes cursen su formación en un mismo edificio escolar, lo que permite una mayor continuidad en sus estudios.
Con la consolidación de este proyecto la Secretaría de Educación de Guanajuato busca acercar los servicios educativos a la población.
Celaya, Gto. 20 de agosto de 2021.- Como resultado de la implementación de la campaña Unidos por Nuestras Escuelas, en la Región Este, los empresarios han apoyado en la rehabilitación de 34 instituciones educativas del municipio de Celaya en beneficio de 9 mil 305 niñas, niños y adolescentes.
El sector empresarial, se hizo presente con la rehabilitación de instalaciones hidrosanitarias, lavabos, llaves, mangueras, cableado eléctrico, compra de lámparas, protecciones de herrería, puertas, chapas, pintura, así como mano de obra.
Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación, manifestó su reconocimiento y agradeció el enorme apoyo de los empresarios, líderes sociales, jóvenes, autoridades educativas, así como a la sociedad organizada en el municipio de Celaya.
Dijo, “Estoy seguro de que tienen un corazón muy grande, para regalarle a Celaya, la oportunidad de seguir estudiando. Quiero decirles que hoy aquí, me encuentro ante el ejemplo de lo que es dar desinteresadamente, a favor de que, la infancia y la juventud tenga un futuro”.
Algunas de las escuelas beneficiadas son: Jardín de niños Doroteo Arango, ubicada en la colonia Tres Guerras del municipio de Celaya, por parte de la asociación empresarial Jóvenes AEC; Primaria Moisés Sáenz y Secundaria Netzahualcóyotl de Rincón de Tamayo, primaria Ignacio Manuel Altamirano de Celaya, apoyadas por el Club Rotario de Celaya. La escuela Secundaria Técnica no. 37 será apoyada por la Asociación de Empresarios de la Ciudad Industrial (AEIC).
San Luis de la Paz, Gto. 20 de agosto de 2021.- Con el objetivo de incidir en la permanencia escolar, la Secretaría de Educación de Guanajuato, Región Noreste, puso en marcha la estrategia “Alerta Temprana contra el Abandono Escolar”, que consiste en la realización de visitas domiciliarias a los estudiantes identificados con poca o nula comunicación con su escuela durante el ciclo escolar 2020-2021.
A través de la estrategia se pretende conocer las causas de la falta de comunicación por parte de los estudiantes y a raíz de la información, buscar alternativas de apoyo para que retomen su preparación académica.
Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional de Educación Noreste, agradeció el trabajo transversal que se consolidó con las ocho alcaldías de Atarjea, Doctor Mora, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Santa Catarina, Tierra Blanca, Victoria y Xichú.
Dijo que, “una de las prioridades que tenemos como SEG, es lograr que los más de 80 mil estudiantes de educación básica y media superior del Noreste continúen con su proceso de enseñanza-aprendizaje y que ninguna alumna o alumno se quede fuera del ciclo escolar 2021-2022”.
Durante la presente semana iniciaron los trabajos para localizar a cerca de 1 mil 834 estudiantes de zonas urbanas y rurales de los municipios de San José Iturbide y San Luis de la Paz.
Por medio del trabajo colaborativo entre personal de la Delegación Regional de Educación, así como presidencias municipales del Noreste, se avanza en el trabajo de la búsqueda de los estudiantes para que se incorporen al ciclo escolar 2021-2022.
Como parte de la contribución de los municipios de San José Iturbide y San Luis de la Paz, en la estrategia “Alerta Temprana contra el Abandono Escolar”, se destinan recursos materiales y humanos para la búsqueda de estudiantes por medio de las visitas domiciliarias, perifoneo en cabecera y comunidades, llamadas telefónicas, trabajo transversal entre dependencias municipales y acercamiento con delegados comunitarios para facilitar la localización de las alumnas y alumnos.
La “Alerta Temprana contra el Abandono Escolar”, es una estrategia tiene la finalidad de identificar, atender y reincorporar a los estudiantes que presentan poca participación durante la escuela a distancia.
• Suman 5,910 recién egresados de programas UVEG durante el último periodo.
• Celebra la generación que no se rindió frente a la pandemia.
19 de agosto del 2021, Purísima del Rincón, Gto. Los jóvenes de comunidades guanajuatenses cuentan la mejor opción para continuar con su educación básica en los Telebachilleratos Comunitarios, que además de inclusiva, ofrece gran calidad y oportunidad de desarrollo, como lo han demostrado 3,628 recién egresados de la generación 2018 – 2021.
La Universidad Virtual del Estado de Guanajuato [UVEG] ha implementado su visión experta de educación en línea para brindar óptimo acompañamiento a los estudiantes de Telebachilleratos Comunitarios desde el inicio de la pandemia, redoblando esfuerzos en capacitación docente, desarrollo tecnológico para registro de tareas e historial académico, así como estrategias pedagógicas para apoyar a esta generación de jóvenes valientes que no se rindieron ante los retos que pusieron a prueba su capacidad de adaptación, disciplina y compromiso.
Sin duda, UVEG es sinónimo de innovación y punta de lanza en educación en línea, la gran clave de su éxito se debe a la flexibilidad que Modelo educativo brinda a los estudiantes de los programas virtuales, característica que ha cobrado fuerza con el paso del tiempo, pues tan solo en las últimas ceremonias reportó 2,282 egresados de preparatoria virtual, licenciaturas, ingenierías y maestrías; sumando un total de 5,910 nuevos egresados y egresadas de esta casa educativa, siendo este un referente nacional que pone a Guanajuato a la vanguardia.
Actualmente, UVEG es la opción educativa por elección de miles de guanajuatenses. En Educación Media Superior brinda atención desde los 354 Telebachilleratos Comunitarios y la preparatoria en línea, en Educación Superior cuenta con una amplia oferta educativa que además ostenta certificaciones de instancias nacionales e internaciones avalando su calidad educativa, contando entre sus filas con estudiantes que se ubican en toda la República Mexicana e inclusive, se conectan desde otros países.
En voz de algunos de los egresados de la sexta generación de los Telebachilleratos Comunitarios, su experiencia ha sido altamente gratificante pues tuvieron la oportunidad de desarrollarse, apoyar de manera significativa en su comunidad e incluso, descubrir nuevos talentos en robótica, idiomas, oratoria, computación, dibujo, danza y actividades deportivas, además de contar con el apoyo de programas de becas, estancias académicas e incluso, apoyo con equipos de cómputo gracias a la colaboración con otras instancias educativas estatales.
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San Luis de la Paz, Gto. 20 de agosto de 2021.- Con un recurso de más de 15 millones de pesos, la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, en la región Noreste, atiende las necesidades de 510 inmuebles de educación básica adscritos a los 8 municipios de la zona, en los cuales se priorizará el mantenimiento o sustitución de las instalaciones hidrosanitarias.
El objetivo es generar las condiciones para que las escuelas de los municipios de Atarjea, Doctor Mora, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Santa Catarina, Tierra Blanca, Victoria y Xichú, estén preparadas para el regreso a las clases de forma presencial.
Como parte de las acciones se privilegia la atención de los sistemas de abastecimiento y distribución de agua potable, las instalaciones eléctricas y sanitarias, así como acciones enfocadas en el mantenimiento y seguridad de aulas, pasillos, escaleras, patios de recreo, canchas deportivas, bibliotecas, impermeabilización, pintura y malla ciclónica.
Con un recurso de 3 millones de pesos correspondientes al ejercicio de este año, en una primera etapa se beneficiaron a 72 escuelas. En una segunda etapa se invirtieron 4 millones 018 mil 428 pesos, para 177 escuelas. Para el inicio del ciclo escolar 2021-2022, se está aplicando una tercera etapa, con un recurso de 8 millones de pesos, como parte de las acciones para la reactivación de las escuelas.
Con el total del recurso se atienden 22 centros educativos de Atarjea, 60 de Doctor Mora, 119 de San José Iturbide, 120 de San Luis de la Paz, 27 de Santa Catarina, 49 de Tierra Blanca, 77 de Victoria y 36 de Xichú.
La Delegación Regional de Educación, en coordinación con las Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación, USAE, así como Autoridades Educativas, determinaron con base en un diagnóstico de necesidades, los centros de trabajo que requieren atención prioritaria.
Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional de Educación Noreste, afirmó que, “la prioridad en este momento es que cada escuela cuente con las condiciones básicas para el regreso presencial a las aulas, principalmente en materia de infraestructura que garantice la aplicación de protocolos sanitarios y la seguridad de la comunidad educativa”.