EDUCACIÓN
Padres y madres de familia concluyen el Taller Crianza Positiva en Manuel Doblado
- Participaron 40 madres de familia en la capacitación.
Manuel Doblado, Gto. 16 de diciembre de 2012. El Jardín de Niños Manuel Doblado fue cede del cierre del Taller “Crianza Positiva”, realizado durante los meses de octubre y noviembre del presente año, durante los cuales las madres obtuvieron importantes herramientas que les serán de ayuda en el cuidado y desarrollo de sus hijos.
Lo que se busca con estas capacitaciones es que los padres aprendan a cuidar, promover y estimular el desarrollo de las capacidades de la niña, niño o adolescente, a no ser violento y ofrecer reconocimiento y orientación a los menores.
El Delegado de la Región VI Anselmo Conejo Cornejo agradeció a las mamás por el tiempo que le dedicaron a este taller “estoy convencido de que cada una de ustedes están aquí porque quieren lo mejor para sus niñas y sus niños. Es desde la educación en casa como podemos ir planteando un mejor futuro para nuestras niñas y niños”.
En esta capacitación participaron 40 madres de familia, que tienen a su hijas e hijos en los jardines de niños Lope de Vega de la Comunidad Calzada de Tepozán, Manuel Gutiérrez Nájera de la Comunidad Calzada de la Merced, Manuel Doblado de la Comunidad de Frías, todas pertenecientes al municipio de Manuel Doblado.
La Maestra Claudia Margarita Ríos Supervisora de la zona 45 de Preescolar reconoció a las madres participantes “ahora les toca a ustedes aplicar lo aprendido en los talleres; al haber aceptado este reto, se nota su interés en ser mejores”.
Finalmente, la señora María Guadalupe Valdez reconoció “este tipo de talleres son muy funcionales para poder brindar a nuestros hijos e hijas lo mejor para su educación afectiva y académica. Nos ayudan a identificar hacia donde orientar la educación que se imparte desde el hogar”.
Es a través de estos talleres que la Secretaría de Educación del Estado genera los espacios para que las madres y padres de familia enriquezcan la crianza de sus niñas y niños desde el seno familiar.
En esta entrega se dieron cita el Delegado de la Región VI Anselmo Conejo Cornejo, el jefe de la USAE Manuel Doblado Diego Castellanos, la Supervisora de la Zona 45 de Preescolar Claudia Margarita Ríos Bonilla.
Presentan auto eléctrico reconvertido por estudiantes durante el SUMMIT Internacional 2.0 de vehículos híbridos y eléctricos
- Presentan la conversión física de un vehículo de combustión a 100 por ciento eléctrico, para la capacitación y evaluación rumbo a la certificación de competencias profesionales.
Purísima del Rincón, Gto. 15 diciembre del 2022.- Estudiantes y docentes del nivel medio superior presentaron la conversión física de un vehículo de combustión a 100 por ciento eléctrico, proyecto en el que participaron 624 estudiantes y docentes de los subsistemas de media superior DGETI, Conalep y Cecyte; durante el desarrollo del SUMIT Internacional 2.0, convocado por la Secretaría de Educación de Guanajuato.
Con este proyecto se realizó la capacitación y evaluación rumbo a la certificación de estudiantes y docentes de 28 planteles participantes con el estándar “Especialistas en Electromovilidad” por el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias (CONOCER), prevista para el mes de marzo del 2023. Las actividades que fueron guiadas por Antonio Benjamín Pascual Tacea, director general de Masare Motors.
El SUMMIT Internacional 2.0 de vehículos híbridos y eléctricos “Hacia una movilidad sostenible”, celebrado en las instalaciones del Tecnológico Superior de Purísima del Rincón, reunió a estudiantes y docentes de escuelas de nivel medio superior y superior, expertos del sector automotriz y gubernamental del estado.
Correspondió a Aldelmo Reyes Pablo, Subsecretario de Educación Media Superior y Superior de la SEG, en representación del Secretario de Educación de Guanajuato, Jorge Enrique Hernández Meza, inaugurar las actividades.
En su intervención, informó que la manufactura de sistemas automotrices es uno de los tres sistemas económicos que están transformando al estado de Guanajuato. Explicó que actualmente es una realidad el sistema educativo de Guanajuato, para mejorar las áreas del conocimiento con los aprendizajes, como se ha mostrado con el trabajo que han realizado estudiantes y docentes con el proyecto de electromovilidad.
En el mismo evento, se realizó el Panel “Atrayendo el talento Guanajuatense: especialistas en desarrollo de vehículos eléctricos”, con el objetivo de dar a conocer el proceso, conocimientos y experiencias de los estudiantes y docentes participantes para la certificación.
Dentro de las 17 acciones que marcaron el desarrollo de la segunda edición de Summit International “Vehículos híbridos y eléctricos, hacia una movilidad sostenible”, se llevó a cabo un panel denominado “Presente y Futuro de la Educación en México”, cuyo fin fue el de contribuir a la formación de profesionales en las competencias de los procesos de diseño, adquisición, mantenimiento y operación de vehículos eléctricos.
El cierre de las actividades de este evento fue el diseño y concurso del prototipo de patinetas eléctricas, que las y los alumnos construyeron con material reciclado, junto a sus maestras y maestros del área de informativa de los planteles participantes.
Los ganadores de este concurso fueron en primer lugar el equipo de CONALEP Irapuato, conformado por Uriel Raymundo Camarillo Galván, José Emiliano Flores, Cristian Uriel López Zavala y Francisco Javier Conteras Cervantes.
El segundo lugar fue para el Telebachillerato Comunitario de la UVEG el Sauz de Celaya, con las y los estudiantes Carolina Gómez Moreno, Fernanda Guerrero Vaca, Miguel Ángel Cervantes Cervantes y María de la Luz Urbina Guerrero.
El tercer lugar lo obtuvo la Universidad Politécnica de Pénjamo de Pénjamo, con el equipo conformado por Claudia Karina Ortiz Rodríguez, Oscar Ramiro Alanís Alvarado, Claudia del Carmen Negrete Méndez y Héctor Manuel Bañuelos Pérez.
SEG comparte alegría y esperanza a estudiantes migrantes
- Entrega juguetes a más de 300 estudiantes atendidos en Centros de Educación Migrante en Dolores Hidalgo.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 15 de diciembre del 2022.- Con el deseo de apoyar el contexto social y bienestar psicológico en el desarrollo de niñas, niños y adolescentes migrantes, la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, canaliza la entrega de juguetes a más de 300 estudiantes de los Centros de Educación Migrante (CEM), en las comunidades de El Ramillete, Lady Mary, Jamaica y Badillo de Guadalupe, de este municipio.
La iniciativa “Intercambia alegría y esperanza” es realizada cada año en fiestas decembrinas por la Delegación Regional I como muestra de solidaridad y empatía del personal de apoyo a la educación y sociedad en general, para apoyar a cumplir el deseo e ilusión de las y los pequeños estudiantes por recibir un presente al término de su festival navideño.
“El intercambio poco a poco se convierte en una tradición, siendo esta su cuarta emisión y una actividad que toda la comunidad de educación migrante espera con alegría” comentó Edna Rebeca Díaz Jiménez, jefa del departamento de Equidad Educativa y promotora de la actividad.
Edna Díaz explicó que “Intercambia alegría y esperanza” inicia con una actividad educativa en cada CEM, donde los estudiantes elaboran una tarjeta navideña y agregan una sugerencia de lo que les gustaría recibir de regalo, “en la Delegación Regional concentramos el total de tarjetas de los 4 CEM, y con apoyo de todos se buscan madrinas y padrinos, quienes reciben la tarjeta y a hacen llegar el regalo a cada pequeño”.
Con una gran sonrisa dibujada en los rostros de niñas, niños y jóvenes acompañados de sus asesoras, así como algunas madres y padres de familia, se realizaron varios bailes rítmicos, canto de villancicos, exposición de trabajos y manualidades navideñas, para finalizar con la entrega de obsequios, dulces, piñatas y un convivio que reúne a toda la comunidad educativa.
“Estoy muy emocionada porque me mandaron el regalo que pedí, tenía muchas ganas de jugar con una barbie y ahora lo haré gracias a mi padrino… voy a seguir echándole muchas ganas a la escuela” expresó Lupita quien es originaria del estado de Guerrero y alumna del CEM ubicado en la comunidad de Lady Mary.
En visita a los Centros Educativos, Juan Rendón López, Delegado Regional I, se mencionó privilegiado de compartir momentos que apoyan el bienestar emocional de los estudiantes y propician su resiliencia ante los retos que presentan como migrantes, con momentos y espacios de juego, convivencia, aprendizaje y tradición dirigidos al desarrollo psicoemocional de las y los alumnos.
“Estamos en una época muy bonita, seamos agradecidos con la bondad de tantas personas aliadas que quieren apoyar su desarrollo, escuchen a sus maestras y maestros, así como a sus papás… nunca se sientan solos, recuerden que, en Guanajuato, en Dolores Hidalgo, los queremos y hacemos lo mejor para que ustedes sigan con sus estudios y cumplan sus sueños” señaló Juan Rendón López.
Por su parte, la señora Yareli Porteño, madre de familia proveniente de Guerrero y quien también se desempeña como niñera en el CEM de Badillo de Guadalupe, agradeció la generosidad y sensibilización de las personas involucradas en apoyar la formación de niños y jóvenes a través de la colecta de juguetes y actividades lúdicas.
“Veo a mi niña feliz de preparar el festival, recibir a parte del equipo encargado de que esta dinámica se logre y con ansias recibir su obsequio, en su caso, pidió algo de ropa y para su hermanito un juguete” comentó emocionada la señora Yareli.
Sin duda el fenómeno de migración genera nuevos desafíos educativos, pero con el apoyo, voluntad y compromiso de los y las asesoras, autoridades educativas, involucramiento de madres, padres de familia y la sensibilización de la sociedad en general, la Secretaría de Educación de Guanajuato propicia ambientes favorables para desarrollar las capacidades de niños, niñas y jóvenes en situación vulnerable.
Alumnos de primaria cumplen su sueño de patinar sobre hielo
- 45 estudiantes se pusieron los patines y disfrutaron de una mágica mañana.
Abasolo, Gto. 15 de diciembre de 2022.- Estudiantes de las primarias Miguel Hidalgo de la Comunidad de Puerta de la Cruz y Miguel Hidalgo de la Comunidad San Antonio de Horta, superaron el reto de aprender a patinar y disfrutaron de una mañana mágica en la pista de hielo que se encuentra en el Jardín Principal de esta ciudad.
En un trabajo de colaboración entre la Presidenta Municipal de Abasolo, Rocío Cervantes Barba, el Director de DIF Municipal Francisco Rodríguez Vega y la Secretaría de Educación a través de la Delegación VI y su delegado Anselmo Conejo Cornejo, unieron voluntades y llevaron a los pequeños a disfrutar de una mágica mañana.
Ambas primarias multigrado pertenecen a la zona 554; se tiene previsto que en los próximos días se continúe llevando a más estudiantes para que puedan disfrutar de esta experiencia, la cual fue completamente gratuita para los asistentes.
UTSMA responde a una educación de calidad acorde al sector productivo
- Rector expone logros y retos para la comunidad educativa.
- Resaltan oferta de nuevas carreras y programas educativos a partir de las demandas formativas actuales.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 15 de diciembre del 2022.- El Rector de la Universidad Tecnológica de San Miguel de Allende (UTSMA), Mtro. Daniel Jiménez Rodríguez, rindió el Informe de Actividades correspondiente al ciclo 2021-2022 en un ejercicio de rendición de cuentas ante estudiantes, personal docente, administrativo y sociedad en general.
En su rendición de cuentas ante la sociedad, el Rector de la UTSMA, Daniel Jiménez Rodríguez, destacó el compromiso y esfuerzo de cada uno de los integrantes de la comunidad educativa y el trabajo que realizan para juntos hacer de un San Miguel de Allende más sobresaliente y competitivo.
“La UTSMA presenta un avance que la coloca como referente educativo de calidad, con infraestructura digna y un equipo comprometido en gestionar recursos propios para ofrecer mejores condiciones educativas, con la participación de alumnas, alumnos, madres y padres de familia. Es un orgullo ser Pantera” subrayó el rector como parte de su mensaje en el que reiteró el gran compromiso social que tienen.
En los resultados presentados en el periodo a informar destacaron el incremento de cobertura en promedio del 8%, dando la posibilidad de que jóvenes del municipio y aledaños, puedan continuar con su formación profesional con las Unidades Académicas de Comonfort y Doctor Mora.
En la UTSMA, del 2012 al 2019 se impartían únicamente 9 programas educativos, de los cuales 7 eran del nivel Técnico Superior y 3 Licenciaturas; por lo que se reconoció que en la actual administración se logró la apertura de 5 nuevos programas: Técnico Superior Universitario en Administración, área Evaluación de Proyectos; Ingeniería en Mecatrónica, Ingeniería en Mantenimiento Industrial; y Agricultura Sustentable Protegida.
En el informe de actividades se agradeció el apoyo de empresarios del área Vitivinícola y gestiones con el sector educativo, se logró ofertar la carrera de Técnico Superior Universitario en Agricultura Sustentable, área Vitivinicultura; carrera pertinente a las demandas de la sociedad actual y sector productivo.
Luis Andrés Álvarez Arana, Director General de Educación Superior y representante del Secretario de Educación de Guanajuato en dicho evento, hizo un especial reconocimiento a los jóvenes y docentes que integran la comunidad UTSMA, liderados por la labor del maestro Daniel Jiménez Rodríguez.
“Soy testigo del trabajo no sólo en la región norte, puesto que en todo el estado repercuten las acciones y estrategias que realizan ante las adversidades, para construir una narrativa en la que las y los jóvenes logran cumplir sus sueños con el apoyo de madres y padres de familia comprometidos en impulsar sus talentos y mejorar su calidad de vida” comentó con orgullo ante los asistentes, Luis Andrés Álvarez Arana.
Cabe destacar que, en el informe anual de actividades, se presentaron las líneas estratégicas que impulsará la UTSMA para fortalecer el sistema educativo y así, ser pieza clave en el cumplimiento de los objetivos y componentes del Pacto Social por la Educación que promueve el gobierno del estado.
El Teatro Angela Peralta, sede del evento, reunió a autoridades educativas y municipales como: Luis Andrés Álvarez Arana, Director General de Educación Superior; el Secretario de Juventud en San Miguel de Allende, Genaro Sánchez Murillo; la síndica de Doctor Mora, Elena Silva Ruiz; Juan Rendón López, Delegado Regional de Educación I; así como representantes de los planteles CECyTE I y II de San Miguel de Allende, Universidad Tecnológica del Norte de Guanajuato, Tecnológica del Suroeste del Estado y Bachillerato SABES.
Estudiantes Iturbidenses encienden esperanza, paz y conocimiento con tradiciones decembrinas
- Con proyecto integral las y los alumnos conviven y mejoran sus aprendizajes.
San José Iturbide, Gto. 15 de diciembre de 2022.- La comunidad educativa de la zona 525 de Telesecundarias, del municipio de San José Iturbide, creó el proyecto “Árbol de la Paz”, actividad que fortalece en el alumnado, diversos aprendizajes esperados en las asignaturas de matemáticas, español, artes e historia.
Se trata de un emblemático árbol de casi 15 metros de altura que se encuentra en el patio de la Telesecundaria 829, de la localidad del Arenal de Arriba, el cual fue decorado por parte de las y los 398 estudiantes adscritos a 8 escuelas adscritas a la zona escolar 525, con ayuda de autoridades educativas, escolares, madres y padres de familia.
Gracias a dicho proyecto que se planteó desde el inicio del presente ciclo, las y los alumnos fortalecieron y mejoraron sus aprendizajes matemáticos; desde trigonometría, para calcular la altura y volumen del árbol, así como la cantidad de materiales necesarios para la decoración navideña.
Además, para complementar el trabajo, pusieron en práctica habilidades artísticas, como pintura al óleo y acuarela para la elaboración de tarjetas navideñas gigantes, esferas y piñatas, interpretación de villancicos y puesta en escena de una pastorela.
Al encendido del árbol de la paz, acudió Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, quien felicitó a la comunidad educativa, y en especial a las autoridades escolares, a las y los docentes, por la gran idea de impulsar los aprendizajes con actividades propias de la época, “este árbol representa la paz, pero también la esperanza de que todo va por buen camino, después de algunos años de no poder celebrar nuestras festividades, hoy ustedes lo hacen de manera maravillosa, dejan ver su enorme capacidad de trabajo en equipo y mejoran los aprendizajes de las y los alumnos”.
Al mismo tiempo, los educandos adquirieron capacidades para la gestión de recursos, ya que lograron involucrar a algunas empresas locales con la donación de materiales que requerían para la decoración.
En su mensaje, Martha Estela Rodríguez Juárez, Supervisora escolar de la zona 525, dio a conocer que la actividad se planeó con el firme propósito de fomentar la integración de una verdadera comunidad de aprendizaje, donde cada miembro contribuya al logro del objetivo; mejorar los aprendizajes e impulsar la creatividad, solidaridad, trabajo colaborativo e integración de madres y padres de familia como aliados en la educación de sus hijas e hijos.
Bajo este contexto, cada escuela participante se sumó con actividades específicas, la Telesecundaria de la comunidad Cruz de la Masa; elaboró el periódico mural alusivo al mes de diciembre, la comunidad educativa de Ojo de Diego; se encargó de la elaboración de tarjetas navideñas gigantes y pinturas con acuarela con motivos navideños, el equipo de trabajo de la Yerbabuena; colaboró con el sonido y las luces, la Telesecundaria de la localidad El Zapote; diseñó los distintivos con el símbolo del árbol de la paz, y en conjunto, los 8 centros educativos lograron el objetivo planteado.
Carolina Romero, estudiante de la Telesecundaria 829, afirmó que, “esta actividad me dejó una gran experiencia, pues me siento muy orgullosa de todo nuestro trabajo, además de que nos deja motivados y con entusiasmo, no solo la paz si no la esperanza de que podemos trabajar en equipo para lograr lo que deseamos”.
Por su parte, Leticia Zarazúa Pacheco, docente unitaria de la Telesecundaria 829 y líder del proyecto, comentó, “me mueve el aprendizaje significativo en las y los estudiantes, el entusiasmo que muestran, ante este tipo de actividades que los motivan, tanto en los conocimientos como en experiencia de vida y valores, ya que de forma paralela se da la sana convivencia y la unión dentro de la comunidad educativa”.
Con Aprendizajes para Todos estudiantes de prepa avanzan
- Un programa en alianza con el Tec de Monterrey.
- Fortalece el compromiso cívico y la ciudadanía activa entre estudiantes.
León, Gto. a 15 de diciembre del 2022.– Con la estrategia Aprendizajes para Todos, avanza en Guanajuato la recuperación de aprendizajes en Educación Media Superior.
Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación de Guanajuato encabezó el evento de cierre del programa Aprendizajes para Todos: Un paso al frente por la educación en México, edición agosto-diciembre 2022, que benefició a 750 estudiantes de ocho subsistemas de educación media superior.
Esta estrategia contribuye a mitigar las afectaciones educativas causadas por la pandemia y, que en alianza con el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, campus León (Tec de Monterrey), en el marco del Pacto Social por la Educación, Guanajuato comenzó su operación en septiembre de 2022.
En dicho programa se tuvo una participación de estudiantes de media superior de los subsistemas: Bachillerato Bivalente Militarizado (BBM), CECYT IPN, CECYTE Guanajuato, CONALEP, DGETI, Escuela Preparatoria Regional del Rincón, Sistema Avanzado de Bachillerato y Educación Superior en el Estado de Guanajuato (SABES), y Escuela de Talentos.
Con apoyo de 79 mentoras y mentores (profesores y profesoras de media superior) para dar seguimiento a la estrategia con los alumnos. Y de 207 tutores que cursan su educación superior en el Tec de Monterrey Campus León y otros campus del país quienes dieron seguimiento a las asesorías y tutorías en matemáticas y comunicación.
Las instalaciones del Tec de Monterrey campus León dieron cita a estudiantes y docentes participantes, a quienes Jorge Enrique Hernández Meza, reconoció su compromiso y decisión por participar en el programa que les abrió la puerta a más capacidades y fuerza que les permitirán enfrentar retos grandes y sueños más demandantes.
Enfatizó que Aprendizajes para Todos, es una iniciativa muy propicia para contribuir a contener las afectaciones de la pandemia, que impacta a miles de estudiantes, y suma la voluntad del propio estudiantado para sembrar la semilla de la solidaridad, “Cuando se trata de ayudar, el primer paso es que dos personas se encuentren. Si esta sociedad tiene esperanza, es porque en lo más profundo del ser humano siempre hay esa necesidad de dar, de entregar algo”.
Aprendizaje para todos trabajó en un esquema de tutorías a lo largo de 2 bloques de 5 semanas cada uno. En el Bloque 1 se abordaron las Matemáticas; en el Bloque 2, Comunicación. Previamente las y los alumnos de media superior realizan una prueba diagnóstica de entrada y una de salida con el objetivo de conocer cómo llegan y el avance en aprendizajes que tuvieron gracias a las tutorías.
Al cierre del evento se entregó constancias a todas y todos los participantes y se reconocieron a los estudiantes más destacados de esta edición. En primer lugar, a Karla Ivanna Ceballos del SABES La Piscina en León; Andrea Daniela Zaragoza Belman de CECyTE Guanajuato plantel Pénjamo, e Itzel Guadalupe Estrella Miranda del Bachillerato SABES Ojo Seco, de Celaya, en segundo y tercer respectivamente.
El evento contó con la presencia de Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación; Inés Sáenz, Vicepresidenta de Inclusión, Impacto Social y Sostenibilidad del Tecnológico de Monterrey quien estuvo presente de manera virtual; Juan Carlos Arreola, Director de Tec de Monterrey Campus León; Marco Antonio Fernández Líder de la Iniciativa de Educación con Equidad y Calidad del Tec de Monterrey, Eduardo Arenas Barroso Presidente de Consejo del Grupo Aryba; así como de titulares de los subsistemas de educación media superior.
La SEG realiza recorridos en escuelas para atender necesidades de mantenimiento
- Se visitaron las primarias Narciso Mendoza, Cuauhtémoc y Telesecundaria 1013
Pénjamo, Gto. 14 de diciembre de 2022.- Con el objetivo de conocer las necesidades más apremiantes y darles atención, personal de la Delegación VI encabezados por el Delegado Anselmo Conejo Cornejo, recorrieron la primaria Narciso Mendoza y la Telesecundaria no. 1013 de la comunidad Las Mangas de Corralejo, así como la primaria Cuauhtémoc de la comunidad Cañada de Corralejo, ambas del municipio de Pénjamo.
El interés del Delegado de la Región VI es platicar con los directores de los planteles educativos y conocer de primera mano las condiciones que presentan los centros escolares.
En lo que respecta a la escuela primaria Narciso Mendoza ubicada en la comunidad Las Mangas de Corralejo, la directora Nely Beatriz Vázquez Chávez comentó la necesidad de reparar los sanitarios que son utilizados por los 43 estudiantes que asisten a este plantel, a lo que se le dará solución.
Posteriormente, durante el recorrido en la Telesecundaria no. 1013 ubicada también en Las Mangas de Corralejo, la Directora María Luis Cuellar Barrón hizo patente la necesidad que se tiene de pintura para el inmueble, por lo que se le estará beneficiando a 20 estudiantes.
Finalmente, en la escuela primaria Cuauhtémoc ubicada en la comunidad Cañada de Corralejo que cuenta con 32 estudiantes, la Directora Blanca Lizette Juárez Martínez señaló la importancia de reemplazar la maya perimetral, lo que se atenderá por parte de la SEG.
Los recorridos realizados a los diferentes centros educativos y los mantenimientos menores que se estarán realizando, tienen como finalidad que las y los estudiantes que acuden a sus escuelas cuenten con las condiciones óptimas para su desarrollo estudiantil.
“Muévete Seguro” por un ingreso y retorno confiable a la escuela
“Muévete Seguro” por un ingreso y retorno confiable a la escuela
- Más de mil estudiantes participan en conferencias sobre prevención y educación vial.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 14 de diciembre del 2022.- Con la participación de mil 100 estudiantes de la Secundaria Técnica No. 4, la Secretaría de Educación de Guanajuato, en su región I, realizó el evento “Muévete Seguro” con el objetivo de brindar una reflexión sobre la importancia de la prevención y fortalecer la cultura vial en jóvenes.
El evento reunió a la comunidad educativa de ambos turnos y fue realizado con el apoyo de la Secretaría General de Transporte del Estado y el gobierno municipal de Dolores Hidalgo, aliados estratégicos de la SEG para fortalecer los componentes del Pacto Social por la Educación y la estrategia Contigo Sí.
Juan Antonio Tovar, en representación del titular regional de educación, Juan Rendón López, agradeció la sinergia creada con dependencias estatales y municipales para ofrecer herramientas que enriquecerán la formación de las y los estudiantes, “aprovechen los recursos que se brindan y sean multiplicadores de la información; deseamos llevar estos recursos a más instituciones educativas”.
El jefe del departamento de Cultura Vial, Vicente González Ramírez, refirió su mensaje a los grandes esfuerzos que realiza el estado para concientizar en temas de educación, seguridad y cultura vial para disminuir los accidentes y por ende, las víctimas y/o lesionados por percances viales, “la seguridad vial la conforman todos aquellos quienes transitan por las calles, desde el peatón, el ciclista, motociclista, hasta el conductor de un vehículo pequeño, camión o tráiler” reiteró a los estudiantes de secundaria.
En su mensaje, Pedro Arnulfo Longinos Alvarado, director de la Secundaria Técnica No. 4 expresó que “lo mejor que tiene la ETI son ustedes, los estudiantes. Estos eventos los gestionamos pensando en mejorar su formación porque queremos conducirlos a una vida con pilares en valores y prevención”.
El director escolar también reconoció la presencia de Jessica Lisbeth Vázquez Martínez, quien es ex alumna de la institución y un caso de éxito en el área deportiva, “Jessi es una inspiración, la vi llegar a la ETI y es de gran orgullo cómo convirtió una vida llena de éxitos sobre los obstáculos y retos que se le presentaron” comentó con gran entusiasmo y emoción hacia los asistentes.
Jessica Vázquez subió al escenario para compartir con la comunidad educativa y personal docente la importancia de luchar por sus sueños y no dejarse vencer ante las dificultades; puesto que, a pesar de su discapacidad visual se ha convertido en acreedora de varios premios a nivel nacional en atletismo, lanzamiento de disco de bala y jabalina.
Los estudiantes participaron en la conferencia Motociclista Seguro a cargo de personal de la dirección de Tránsito y Transporte Municipal; para finalizar con módulos informativos y talleres que les permitió realizar dinámicas para reforzar los aprendizajes adquiridos.
El evento reunió a autoridades educativas, municipales, y estatales como los bomberos voluntarios, protección civil, tránsito y transporte; así como la asistencia de integrantes del Consejo Municipal de Participación Social y la Sociedad de Madres y Padres de Familia.
La Secretaría de Educación de Guanajuato reconoce la puesta en marcha de actividades que inciden en la formación de mejores ciudadanos y estudiantes; al igual que agradece la suma de esfuerzos y alianzas como la Dirección General de Transporte y el equipo de trabajo del gobierno de Dolores Hidalgo, al aportar acciones que favorezcan el cumplimiento del Pacto Social por la Educación.
Estudiantes del Noreste participan en torneo regional de robótica
- Alumnas y alumnos del Tecnológico de Monterrey asesoraron el proyecto educativo.
Querétaro, Qro. 13 de diciembre de 2022.- 16 primarias y secundarias adscritas a la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) Región II, que cuentan con equipamiento de robótica Arduino, participaron en el torneo “Robotics League”, organizado por estudiantes de la PrepaTec, el cual se desarrolló en las instalaciones del Tecnológico de Monterrey, campus Querétaro.
Las escuelas ganadoras del torneo son: primer lugar; primaria José Ma. Luis Mora, de Doctor Mora, segundo lugar; Telesecundaria 433, de Misión de Arnedo, Victoria y tercer lugar; Telesecundaria 268, de Loma de Buenavista, Doctor Mora.
En la competencia, las y los estudiantes pusieron en práctica los aprendizajes adquiridos durante una serie de talleres presenciales de programación, diseño y mecánica, basados en tecnología Arduino, impartidos por los integrantes del equipo TECDROID 3354 de la PrepaTEC, Tecnológico de Monterrey, campus Querétaro.
Dichos talleres se efectuaron de septiembre a diciembre del presente, en el municipio de Doctor Mora y beneficiaron a 109 alumnas y alumnos de 12 telesecundarias y 9 primarias de los municipios de Dr. Mora, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Santa Catarina, Tierra Blanca, Victoria y Xichú.
Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, de la SEG, agradeció a la comunidad educativa del Tecnológico de Monterrey, por abrir las puertas de sus instalaciones y respaldar proyectos valiosos que cambian la vida del alumnado y les motivan a continuar interesados en el mundo de la robótica y en su trayecto formativo.
“Agradezco de forma especial a las y los jóvenes estudiantes de la PrepaTEC, por compartir su conocimiento y dejar una huella positiva e inspirar a nuestras alumnas y alumnos del noreste, quienes mejoraron sus aprendizajes y habilidades en ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas, STEAM”.
Por su parte, Gabriela Pérez Ávila, Directora de la PrepaTec, campus Querétaro, afirmó que es necesario hacer más alianzas para elevar la educación a nivel mundial y reconoció la relevancia del proyecto porque ambas partes, tanto estudiantes del noreste, como de la PrepaTec aprendieron, y ese es el objetivo, “felicito a las y los estudiantes por su actitud, ante este reto, siempre dispuestos a ir en busca del como sí hacer las cosas y lo lograron. Me siento afortunada por contar con estudiantes que son parte del cambio que queremos”.
Además de participar en el torneo, las y los estudiantes escucharon atentos a cinco destacados catedráticos del Tec-Qro, del área de robótica, quienes compartieron valiosas experiencias con las y los alumnos, como, Esteban Padilla, quien habló sobre cómo es posible trascender por medio del STEAM.
El catedrático Arturo Escobedo, brindó un mensaje especial para las y los estudiantes del noreste, en el cual narró su experiencia al estudiar en un centro educativo rural y el camino que siguió hasta llegar a su pasión por la robótica.
Rick L. Swenson, platicó del uso de la metodología STEAM en el desarrollo de habilidades para que estudiantes y docentes aprendan juntos a enfrentar retos utilizando conocimientos investigados y adquiridos en clase.
Asimismo, Pedro Nájera, compartió su experiencia al ser parte de un proyecto de biotecnología, que cimentó su pasión por el área de tecnología,
En este espacio, se hizo un llamado a los docentes a continuar motivados e inspirados junto con sus estudiantes, a través del desarrollo de estrategias didácticas que les permitan incluir los temas de robótica, a la resolución de problemas en la vida diría.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, agradece al Tecnológico de Monterrey, campus Querétaro, por sumarse al Pacto Social por la Educación, en los componentes de reinserción y permanencia escolar y recuperación de los aprendizajes de niñas, niños y adolescentes de la región noreste, en temas de tecnología y mentefactura.