EDUCACIÓN
Niñas y niños viven experiencias únicas en la Semana de Fomento a la Lectura
- Docentes, estudiantes y familias de la Región I se sumergen en experiencias que unen, educan y fortalecen comunidades con la lectura.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 20 de septiembre del 2024.- En el marco de la Semana de Fomento a la Lectura, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Delegación Regional I, ha dado un paso firme hacia la consolidación de la lectura y la escritura como pilares fundamentales del aprendizaje. Con la innovadora estrategia Tipi Lector, niñas, niños y sus familias han vivido experiencias inolvidables que no solo fortalecen el vínculo con los libros, sino también los lazos familiares y comunitarios.
En un ambiente de entusiasmo y unión, niñas y niños de las Escuelas Ejército Nacional y Miguel E. Abed, de Dolores Hidalgo, se reunieron con sus familias, docentes y el equipo del Proyecto Multigrado de la Delegación Regional, en el Parque La Carolina y la Biblioteca Esperanza Zambrano. Estas actividades ofrecieron un espacio para el disfrute de la lectura y transformaron estos lugares en escenarios vivos, donde cada página se convertía en una ventana al mundo.
En el municipio de San Felipe, la comunidad educativa de las escuelas Ignacio Allende y Club Rotario también se unieron a esta iniciativa. Aquí, el impacto fue evidente: madres y padres de familia coincidieron en que Tipi Lector no solo fomenta el amor por los libros, sino que fortalece el vínculo afectivo entre padres e hijos. La lectura, bajo esta estrategia, deja de ser una actividad individual para convertirse en una experiencia compartida, que promueve el diálogo y la comprensión mutua.
Concebida como una actividad que va más allá del simple acto de leer, Tipi Lector invita a descubrir que la lectura es mucho más: es comprender, aprender, disfrutar y explorar el mundo. En esta estrategia, lo esencial no son los materiales físicos, sino el deseo de compartir historias.
Este enfoque también alcanzó a los Centros Educativos Migrantes (CEM) de Badillo de Guadalupe y Charco del Huizache, ubicados en los municipios de Dolores Hidalgo y San Diego de la Unión. Aquí, estudiantes en contexto de migración jornalera participaron en experiencias lectivas diseñadas para que los libros sean fuente de diversión y aprendizaje.
Asesoras y asesores, comprometidos con la educación de estos estudiantes, utilizaron métodos de enseñanza modernos y participativos, mostrando que, aun en los entornos más desafiantes, la lectura puede abrir un camino hacia el futuro.
En el CEM de Jamaica, en Dolores Hidalgo, la Sala de Lectura Manchita del Museo Iconográfico del Quijote desplegó una jornada mágica. Con cuentacuentos, estaciones temáticas de leyendas y fábulas, y elementos histriónicos, capturaron la atención de niños y niñas, creando una atmósfera de asombro y curiosidad. Esta vivencia demostró que la lectura es mucho más que un hábito; es una puerta hacia la imaginación y el descubrimiento personal.
En la Primaria Vicente Guerrero, de Ocampo, la Semana de Fomento a la Lectura cerró con broche de oro con una pijamada literaria. En la cancha de la escuela, niñas y niños se adentraron en historias llenas de magia y emoción, acompañados de escenografías y disfraces, sus maestros transformaron la jornada escolar en una aventura inolvidable, demostrando que la lectura puede ser una actividad divertida, creativa e integradora.
El docente de español, Daniel Alvarado Alonso, llevó a cabo una actividad innovadora que conectó la lectura con el atractivo de las redes sociales. Las y los jóvenes de la Secundaria Bicentenario, en San Felipe, realizaron la lectura grupal de un relato corto y, posteriormente, ilustraron el desenlace de la historia en un post de Instagram.
Esta estrategia no solo fomentó el hábito lector, sino que también promovió la escritura creativa y la expresión artística, utilizando plataformas digitales para motivar e inspirar a los alumnos.
Con estas actividades, la Semana de Fomento a la Lectura reafirma el compromiso de la SEG con el desarrollo integral de sus estudiantes, impulsando programas y actividades que promueven el hábito lector desde edades tempranas, al reconocer que la educación no se limita a las aulas, sino que abarca todos los espacios en los que el conocimiento puede ser compartido.
El bello municipio de Atarjea ahora es un Territorio de Aprendizaje para explorar
- Se suma a los 9 sitios icónicos que están disponibles en el Noreste.
Atarjea, Gto. 20 de septiembre de 2024.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, inauguró un nuevo Territorio de Aprendizaje, se trata del municipio de Atarjea, el cual, con su gran historia y misticismo, se suma al catálogo de sitios que la comunidad educativa guanajuatense puede visitar para complementar el aprendizaje adquirido en las aulas.
Bajo este contexto, el programa de inauguración se llevó a cabo en el icónico arco que delimita la entrada a la cabecera del municipio, con la asistencia de autoridades educativas adscritas a la Delegación II, quienes se maravillaron con los paisajes e historia de esta localidad y sus habitantes.
Además, el evento fue oportuno para darle la bienvenida a las nuevas jefaturas de sector y supervisiones que este ciclo escolar se integran al equipo de trabajo de la región Noreste, para seguir Construyendo el Mejor Sistema Educativo de México.
En su mensaje, Héctor Teodoro Montes Estrada, agradeció la asistencia de las autoridades educativas, principalmente de las que recientemente se integraron al equipo de trabajo, y reiteró la emoción de iniciar un nuevo ciclo escolar con la suma de nuevas visiones y liderazgo en favor de la educación.
Asimismo, les exhortó a disfrutar del nuevo territorio de aprendizaje y a tenerlo presente como una excelente opción para complementar el trabajo que se desarrolla al interior de las escuelas, ya que ofrece una amplia gama de aprendizajes significativos que se pueden detonar en cada asignatura.
Territorios de Aprendizaje, es un proyecto de atención pedagógica que enriquece el Pacto Social por la Educación, en el componente de recuperación de los aprendizajes, ya que busca crear experiencias de enseñanza-aprendizaje entre estudiantes y docentes a partir de la realidad para aprovechar los contextos geográficos, sociales, históricos, culturales y naturales que impulsen los aprendizajes significativos y fortalezcan las habilidades, competencias cognitivas, socioemocionales y multiculturales de las y los educandos.
Dentro del recorrido por el Territorio de Aprendizaje, las y los maestros fueron testigos de la belleza y el encanto histórico que perdura en Atarjea a través del tiempo, conocieron el centro histórico, el palacio municipal, apreciaron una galería fotográfica y las tradicionales máscaras de robenos y finalmente visitaron las instalaciones de la primaria Benito Juárez, donde se encuentra uno de los murales más emblemáticos creado por la comunidad educativa donde están plasmados los nombres de las y los estudiantes que han pasado por las aulas de la escuela, desde sus inicios.
Este Territorio de Aprendizaje ofrece la posibilidad de vivir una experiencia inolvidable y de conocer la riqueza con la que cuenta la sierra gorda del estado de Guanajuato.
Además de Atarjea, en la Delegación II, se ofrecen 9 opciones en 5 municipios; Doctor Mora, San Luis de la Paz, Tierra Blanca, Victoria y Xichú, para que las y los estudiantes de educación básica y media superior realicen recorridos escolares, visitas académicas o campamentos educativos y de forma paralela se vinculen con la grandeza del estado de Guanajuato y se identifiquen con su historia.
Para más información sobre los Territorios de Aprendizaje, consultar el siguiente enlace:
La creación de los Territorios de Aprendizaje obedece a la suma de esfuerzos de aliados, como el municipio de Atarjea, que disponen sus recursos materiales, intelectuales, creativos o productivos para detonar experiencias de aprendizaje en la comunidad educativa, quienes contribuyen a la Construcción del Mejor Sistema Educativo de México.
UTL sede del Nasa Space Apps Challenge Gto 2024
León, Gto. 20 de septiembre de 2024.- La Universidad Tecnológica de León será sede del cuarto Hackaton Nasa Space Apps Challenge Guanajuato 2024; evento que se llevará a cabo durante los días 05 y 06 de octubre, el cual, es organizado por el Clúster Aeroespacial del Bajío, UTL, la Secretaria de Educación de Guanajuato e Idea GTO.
Este evento internacional dirigido por la NASA, representa una oportunidad para que las y los jóvenes, talentos de nuestra región pongan a prueba sus habilidades, creatividad y pasión por la tecnología y la ciencia.
El Maestro Carlos Torres Barrientos, Director General de Innovación de León agradeció que este tipo de eventos se desarrollen en el municipio ya que demuestran la calidad de eventos y el compromiso educativo que se tiene con la juventud y su desarrollo.
Nuestro Rector, el Doctor José Christian Padilla Navarro, reiteró que esta Casa de Estudios tiene un alto compromiso con la educación superior de la región y prueba de ello son este tipo de eventos de talla internacional, así como la importancia de mantener relaciones colaborativas con aliados estratégicos que vayan en pro del desarrollo de nuestro estudiantado, encaminando, a la universidad a ser un referente de educación en el país.
En su mensaje la Maestra Ana Luisa Loza Ramírez, Directora de Emprendimiento y Dinamización en Idea Gto, destaco que este tipo de eventos permiten que haya más personas interesadas en temas de tecnología, ciencia e innovación desde una perspectiva del pensamiento crítico para dar soluciones a problemáticas sociales.
La Licenciada Alejandra Aceves Saldaña, Gerente Administrativa del Clúster Aeroespacial del Bajío y Representante del Comité Organizador Nasa Space App Challenge Guanajuato, agradeció a todas y todos los partícipes para que este Hackaton sea posible, desatacando que en esta edición se contará con 150 estudiantes en 25 equipos, un proyecto cada uno y los tres ganadores, serán proyectados a nivel internacional para que puedan competir a nivel mundial contra otros equipos de ediciones de oros países.
Saca chispas el tercer día de enfrentamientos en la “Batalla de Robots Recarga2”
Equipos de 21 secundarias del estado se enfrentaron en una jornada llena de innovación y destreza tecnológica
Guanajuato, Gto. 19 de septiembre de 2024.- La energía, el entusiasmo y la habilidad de las y los estudiantes de secundaria se hicieron presentes en el tercer día de la “Batalla de Robots Recarga2”, una ronda en la que tomaron parte 21 equipos de diferentes municipios del estado para competir con sus robots, diseñados y construidos por las y los alumnos. En esta jornada, los equipos se eliminaron en encuentros campales llenos de adrenalina.
La eliminatoria consistió en tres emocionantes batallas campales, donde siete equipos en cada enfrentamiento pusieron a prueba sus robots de 14 libras en combates eliminatorios. Los dos mejores equipos de cada batalla avanzaron a la siguiente ronda, en la que se enfrentarán uno frente a uno para conseguir un lugar en las semifinales.
Los equipos Venados, Golden Warriors, Bumblebee, Monarcas, Ciber-Tele y Team Makers lograron vencer a sus férreos oponentes dentro de la jaula, ahora toca poner los robots nuevamente a punto para que el día de mañana entren de nueva y logren avanzar a las semifinales y a la gran final.
Cada equipo aportó su ingenio y esfuerzo para hacer de esta competencia un espacio de aprendizaje y crecimiento en el ámbito de la robótica y la tecnología.
Cabe señalar que estos escenarios no solo generan competencia sana entre las y los jóvenes, sino que también promueven el aprendizaje en ciencia, tecnología e ingeniería, fomentando el desarrollo de habilidades clave para el futuro, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el trabajo en equipo.
Los equipos que tomaron parte de las hostilidades de este día fueron INDEBOTS 2.0 de Dolores Hidalgo, Cuna de la Independencia Nacional, COYOLEG de San Diego de la Unión, THOTHS BICENTENARIO de San Miguel de Allende, Venados de San José Iturbide, Alebrijes de San José Iturbide, Monarcas de San José Iturbide, , Titanes y Golden Warriors de Salamanca, Hot Wheels 32 de Irapuato, Delfines, Red Thunder y Blue Thunders de Celaya, Catarina RC y Quetza-Bot de Valle de Santiago, Team Maker’s de Pénjamo,Evil Queens de Salvatierra, Ciber-Tele de Jaral del Progreso, Queens de Salvatierra y Bumblebee, RoboShark y Esol de la ciudad anfitriona León.
La “Batalla de Robots Recarga2” no solo ha sido un evento lleno de adrenalina y emoción, sino también una oportunidad invaluable para que las y los estudiantes apliquen sus conocimientos en un entorno competitivo y colaborativo. A medida que se acercan las rondas finales, el entusiasmo crece, y todos los ojos están puestos en los semifinalistas que lucharán por la victoria.
Cadetes del Bachillerato Bivalente Militarizado de Dolores Hidalgo reciben ascensos
- 57 cadetes son reconocidos por su disciplina, aprovechamiento y currícula militar.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 19 de septiembre del 2024.- En una ceremonia marcada por la solemnidad y el orgullo, 57 cadetes del Bachillerato Bivalente Militarizado “Batallón Primer Ligero” de Dolores Hidalgo recibieron ascensos y reconocimientos por su desempeño académico, disciplinario y liderazgo. El evento contó con la presencia de autoridades educativas, municipales, así como de madres y padres de familia, quienes, junto a los cadetes, celebraron este importante logro.
El patio central del BBM fue el escenario de la entrega de 25 asensos a Cabos de Cadetes y 32 distinciones a Cadetes de Primera. Cada insignia colocada es testimonio del esfuerzo, la constancia y el crecimiento personal de las y los estudiantes, quienes representan una nueva generación de líderes con una sólida formación en valores y disciplina.
Durante su intervención, Juan Rendón López, Delegado Regional I de la Secretaría de Educación de Guanajuato, elogió el trabajo de la institución y destacó el papel transformador del BBM. “Este evento es una muestra clara de que la educación de calidad no solo se mide en conocimientos, sino también en valores. Hoy estamos reconociendo el esfuerzo de cada uno de estos cadetes, quienes han demostrado que la disciplina y el liderazgo son claves para el éxito en cualquier ámbito de la vida. Mamás, papás, siéntanse orgullosos de que sus hijas e hijos están en manos de un equipo educativo comprometido con su futuro”, expresó Rendón López.
Además, resaltó las nuevas instalaciones del plantel, recientemente inauguradas por el gobernador del estado, Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, subrayando que con infraestructura de primer nivel y un sistema educativo de vanguardia, nuestros cadetes están recibiendo una educación integral que no solo les brindará conocimientos, sino que también forjará su carácter y principios.
Desde su creación, los Bachilleratos Bivalentes Militarizados han sido reconocidos por ofrecer una alternativa única de educación media superior en el estado de Guanajuato. Estos planteles combinan la formación académica con una rigurosa disciplina militarizada, promoviendo valores como el orden, el respeto, integridad y el compromiso.
En este sentido, la alumna Danna Anel Córdova aplaudió el esfuerzo y dedicación del grupo de cadetes que, al igual que ella, recibieron su constancia de ascenso. “Hoy con estas distinciones reafirmemos nuestro compromiso con nosotros mismos, nuestros instructores, docentes, así como con toda la comunidad educativa”, afirmó con entusiasmo.
El acto de entrega de constancias fue uno de los momentos más emotivos de la ceremonia, en el que autoridades educativas y municipales emtregaron con orgullo la distinción a cada cadete, quienes permanecieron firmes y respetuosos, en un ambiente de solemnidad que destacó la importancia de este reconocimiento en sus trayectorias.
El Bachillerato Bivalente Militarizado “Batallón Primer Ligero”, como parte de las iniciativas del gobernador Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, sigue consolidándose como un modelo educativo que transforma la vida de las y los jóvenes. Mediante la disciplina, el orden y la integridad, estos cadetes no solo se preparan para el futuro, sino que también se convierten en un ejemplo para la sociedad.
Se realiza con fervor el Primer Concurso de Interpretación del Himno del Estado de Guanajuato
- Escuelas de San Luis de la Paz entonan con orgullo la bella composición.
San Luis de la Paz, Gto. 19 de septiembre de 2024.-El Sector Educativo 18 de Primarias de San Luis de la Paz, adscrito a la Delegación II, llevó a cabo el “Primer Concurso de Interpretación del Himno del Estado de Guanajuato”, con la finalidad de fortalecer el sentido de identidad, el amor y el respeto por uno de los símbolos más importantes del Estado.
El evento se efectuó en el Auditorio de la Universidad del Continente Americano, donde se reunió la comunidad educativa de las escuelas: Centenario de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, Quinatzin, Ignacio Allende, Moctezuma, Adolfo Ruiz Cortines, Juan Escutia y Bicentenario Juan Huerta Montero. Cada una con su coro dio lo mejor en el escenario después de arduas semanas de ensayos.
La competencia se desarrolló en un ambiente de gran respeto y fervor, donde las y los estudiantes demostraron un alto nivel de preparación y dedicación, interpretando el himno con una pasión que conmovió a todos los presentes, evocando la historia y tradiciones guanajuatenses. Cada escuela tuvo la oportunidad de realizar su presentación, destacando por su precisión, entonación y emotividad.
Las escuelas que obtuvieron los primeros tres lugares dentro del concurso fueron:
Primer lugar: primaria Juan Escutia, de la Zona 167.
Segundo lugar: primaria Bicentenario Juan Huerta Montero, de la Zona 181.
Tercer lugar: primaria Centenario de la Constitución Política de los Estados Unidos, de la Zona 168.
Este resultado se derivó de la calificación de un jurado, compuesto por los maestros Enrique Velázquez Araujo, Tadeo Rangel Martínez, Mario Vega Terán y Eduardo Arredondo Marcos, expertos en música y educación, quienes deliberaron exhaustivamente con base en una rúbrica de evaluación bajo los criterios de: matiz, dicción, texto, ritmo, entonación y calidad sonora.
En representación de Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, Berenice Montes Estrada, Coordinadora de Atención y Vinculación Educativa, celebró la iniciativa de llevar a cabo este primer concurso que es una inspiración para otras escuelas y refrenda ese amor por la patria, por el estado, por cada municipio y por cada una de las comunidades de la región.
Por su parte, Lidia Velázquez Chavero, Jefa del Sector Educativo 18, reconoció la colaboración de su equipo de trabajo y de la comunidad educativa en general, por hacer posible el significativo y enriquecedor evento, y dijo que, “este himno es la representación viva de nuestros valores, de nuestra historia, de nuestro compromiso como guanajuatenses y mexicanos”.
Además, la jefa de sector agradeció el apoyo de Armando Rangel Hernández, diputado local por el Distrito II, quien estuvo presente y se sumó al evento con la premiación para las escuelas ganadoras.
Este evento celebró el talento y dedicación de las y los estudiantes y reforzó la importancia de los valores cívicos y el orgullo guanajuatense, dejando un precedente para inspirar a más escuelas a honrar el bello símbolo estatal que es parte de la Grandeza de Guanajuato.
Se enfrenta el talento de bachilleratos del estado en la Batalla de Robots Recarga2
- Los equipos que obtuvieron su pase a las semifinales son: SABES Puentecillas; Troyanos BBM de Celaya; Altairhispano de León y AztroBots de León.
León, Gto. 18 de septiembre de 2024. – El segundo día de la Batalla de Robots “Recargado2” fue espectacular, con la participación de 21 equipos de preparatorias del estado de Guanajuato. El evento, que ha capturado el interés tanto a nivel estatal como nacional, se ha convertido en un espacio donde la emoción y la adrenalina marcaron cada enfrentamiento, haciendo que cada combate sea inolvidable.
Los equipos que obtuvieron su pase a las semifinales son SABES Puentecillas, de la ciudad de Guanajuato, capital; “Troyanos” del Bachillerato Bivalente Militarizado de Celaya; “Altairhispano” del Colegio Hispano de León y “AztroBots” de la Escuela de Talentos Guanajuato de León.
El Palenque de la Feria de León se abarrotó con la presencia de contingentes de instituciones educativas, autoridades del sector, así como familias emocionadas que no dejaron de apoyar a sus hijos e hijas. Este escenario se ha convertido en el epicentro de la robótica educativa para estudiantes de nivel medio superior que, con sus robots, buscan alcanzar un sueño en este competitivo ámbito.
Desde tempranas horas, el ambiente en la explanada de la Feria de León vibraba con la llegada de estudiantes, bandas de guerra y porras que se preparaban para la intensa jornada. Los equipos se alistaron para el registro y cumplimiento de los requisitos de competencia. En el área anexa a los vestidores, los integrantes de cada equipo hicieron los últimos ajustes a sus robots, mientras la tensión y emoción crecían.
Nicolás Mena, estudiante del Instituto Estatal de Capacitación (IECA) y juez del evento, fue el encargado de dar las últimas indicaciones a los capitanes de cada equipo. “Estos eventos son el semillero de ingenieros que necesita el país. Muchas industrias están llegando a México, y debemos estar preparados. Este tipo de competencias estimulan el desarrollo de nuestras habilidades”, comentó Mena en una entrevista.
El maestro Aldelmo Emmanuel Reyes Pablo, Subsecretario de Educación Media Superior y Superior de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), dio el banderazo de inicio a las actividades del día. Durante su discurso, exhortó a los participantes a dar lo mejor de sí y a demostrar su capacidad creativa para avanzar en la competencia.
Los 21 equipos no solo mostraron el esfuerzo que han invertido en sus robots, sino también la dedicación de varios meses de trabajo. Edson Rodrigo Pérez Tapia, dijo que no esperaban llegar a los octavos de final, debido a que su robot tuvo un problema, pero gracias a la persistencia de él y de sus compañeras y compañeros, lograron el resultado que un momento determinado estaba fallido. “No logramos entrar a los cuartos de final, pero con la experiencia que vivimos, nos demostró que cuando se quiere se puede, aquí estaremos en la próxima edición, si Dios quiere”, finalizó el alumno del SABES Atotonilco de San Miguel de Allende.
La competencia se desarrolló en dos fases: primero, la presentación de los equipos, y luego el arranque de los enfrentamientos. Cada combate estuvo marcado por el entusiasmo de las porras, los cantos, las botargas y los vítores de los equipos de animación, que no dejaron ni un rincón del Palenque sin llenar de energía y apoyo.
El próximo viernes se llevará a cabo las semifinales y la gran final, donde los equipos que lograron su pase buscarán coronarse como los mejores en esta emocionante competencia de robótica. ¡No te lo pierdas!
La lectura una inversión invaluable en el futuro de nuevas generaciones
Irapuato/León Gto. 18 de septiembre de 2024. – En el marco de la Semana de Fomento a la Lectura que tiene como propósito de reconocer la importancia de la lectura y escritura como aprendizajes fundamentales, el Instituto Natura México, donó una biblioteca escolar a la comunidad educativa de la Escuela Primaria Rural “José M. Morelos y Pavón” de la comunidad “Morelos de Guadalupe de Rivera”, del municipio de Irapuato.
La biblioteca donada por Instituto Natura es el resultado de la recaudación de fondos a través de la venta de productos ‘Creer para Ver’, comercializados por nuestras Consultoras de Belleza Natura. La intención es reconocer el esfuerzo de toda la escuela al participar en la Política de Aprendizajes Fundamentales (PAF), y comprometerse con el objetivo de que todas y todos los niños de 1º a 3º de primaria adquieran conocimientos necesarios de la lengua escrita y oral.
Esta actividad se desarrolló en dos etapas; la primera, se llevó a cabo en las instalaciones de la escuela primaria rural “José M. Morelos y Pavón, donde representantes de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), Instituto Natura y Fundación Zorro Rojo, entregaron a las autoridades educativas, así como a madres y padres de familia de este plantel una dotación de libros para enriquecer su acervo lector.
La segunda etapa, que fue el arranque de las actividades de la Semana de Fomento a la Lectura, el presidente de Foro Social Velasco Sodi y Valentina Uribe de Zorro Rojo, acompañaron la entrega simbólica de la biblioteca que realizó el secretario de Educación, el maestro Jorge Enrique Hernández Meza.
Fue en las instalaciones de la Biblioteca Central Estatal “Wilberto Jiménez Moreno”, en la ciudad de León, donde se dio arranque de las actividades de esta Semana por la Lectura, que forma parte de la estrategia del Pacto Social por la Educación en la recuperación y fortalecimiento de los aprendizajes de niñas, niños y adolescentes de educación básica.
“Con esta semana, queremos que la lectura sea una inversión invaluable en el futuro de nuevas generaciones de alumnas y alumnos, y hoy con nuestros aliados como el Instituto Natura, Unesco México, Fundación Zorro Rojo, hemos avanzado en los parámetros de alfabetización de nuestras niñas y niños de primero a tercer grado de primaria”, precisó el maestro Jorge Enrique Hernández Meza,
Pedro Velasco Sodi, el presidente de Faro Social, en representación del Instituto Natura, expresó: “celebramos la entrega de esta biblioteca a la primaria “José M Morelos y Pavón”, ubicada en el municipio de Irapuato, con más de 200 ejemplares de literatura infantil, con lo cual buscamos empoderar a las y los alumnos y darles las herramientas necesarias para que alcancen sus metas educativas y personales”.
La maestra, Esmeralda Imelda Barquera Arteaga, directora de Educación Básica de la SEG, destacó el trabajo que, a dos años de distancia, que inicio en el estado de Guanajuato, a través de un plan piloto, hoy se trabaje en las más de 3 mil 700 escuelas de nivel primaria, donde se involucran más de 15 mil 800 maestros de primero a tercer grado de primaria en la herramienta “Aventuras en Papel”, para el aprendizaje fundamental de la lengua escrita y oral de niñas y niños.
Finalmente, el secretario de Educación de Guanajuato, Jorge Enrique Hernández Meza, hizo entrega de los libros que recibió a la presidenta de la Mesa Directiva del plantel de referencia, María del Refugio Zavala Martínez, así como a la niña, Guadalupe Anaí Zavala Cisneros, quien hizo una lectura de un cuento, donde se constató el grado de avance que ha obtenido con esta herramienta pedagógica de “Aventuras de Papel”.
Se contó con la presencia de Valentina Uribe, de la Fundación Zorro Rojo; Juan Luis Saldaña López. Delegado Regional de Educación IV; Joel Tejeda Camacho supervisor de Zona Escolar 5 y Alejandro Ávalos Rincón, jefe del Departamento de Inclusión Educativa.
Renuevan convenio de colaboración entre UVEG y el Poder Judicial, impulsando la capacitación en el Sistema Penal Acusatorio
La Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG) y el Poder Judicial del Estado de Guanajuato reafirmaron su compromiso con la capacitación continua al renovar el convenio de colaboración, originalmente firmado el 15 de febrero de 2023. Este acuerdo tiene como objetivo ofrecer programas educativos especializados a los trabajadores del Poder Judicial, impulsando su formación en áreas clave para el ejercicio de la justicia.
Durante el evento, el rector de la UVEG, Ricardo Narváez Martínez, destacó la relevancia de la renovación del convenio y el papel fundamental que juega en la actualización constante de los operadores del sistema judicial. “Este convenio no solo representa una colaboración local, sino también una oportunidad para realizar proyectos a nivel nacional. Este Tribunal tiene una trayectoria, una firmeza en el personal que trabaja, pero también en sus resoluciones. Eso nos permite como UVEG, decirles a nuestros docentes y alumnos que este acuerdo permitirá aportar y conocer todo lo que ellos tienen. Toda esa expertiz, para que ustedes tengan una mejor formación”, puntualizó.
Por su parte el Magistrado Héctor Tinajero Muñoz, Presidente del Supremo Tribunal de Justicia y del Consejo del Poder Judicial del Estado, celebró al mencionar que “esto es una riqueza y una fortaleza que tenemos que aprovechar la Universidad Virtual de Estado de Guanajuato es un ejemplo de una universidad de éxito, de emprendimiento de mejora de exigencia y de gran calado en capacitación de manera que es un honor para el Poder Judicial por dar parte de este convenio poner un granito de arena en este ejercicio de formación, de capacitación y preparación”.
En el marco de esta renovación, se lanzó oficialmente el curso “Sistema Penal Acusatorio”, un programa diseñado para capacitar a los integrantes de las corporaciones policiales municipales en los fundamentos del Sistema de Justicia Penal y los Juicios Orales, promoviendo el respeto a los derechos humanos y una justicia de calidad.
“Desde la Universidad, hemos visto la gran necesidad de una actualización flexible, ágil en el tema del derecho. Los criterios, las opiniones, interpretaciones han ido cambiando a lo largo del tiempo y no solo a nivel nacional. (…) Eso amerita tener a las Universidades listas y bien preparadas para llevar esa actualización. Queremos que nuestros policías conozcan más el tema de la interpretación jurídica dentro de nuestro Sistema Penal Acusatorio y que eso permita que ellos aprendan y tomen mejores decisiones para que al final se lleve una justicia con calidad, pronta y expedita”, comentó el Rector de la UVEG, Ricardo Narváez Martínez.
Este curso se estructura en siete módulos temáticos:
I. Generalidades del Sistema de Justicia Penal Acusatorio.
II. Principios que rigen el procedimiento penal acusatorio y oral.
III. Sujetos del procedimiento penal.
IV. Etapa de investigación.
V. Etapa intermedia.
VI. Etapa de Juicio.
VII. Intervención del policía en audiencia y en etapa de juicio.
El Magistrado Héctor Tinajero Muñoz, Presidente del Supremo Tribunal de Justicia y del Consejo del Poder Judicial del Estado de Guanajuato, resaltó la importancia de esta iniciativa, “para nosotros la capacitación, y la formación continua es fundamental para la operación del Poder Judicial y qué mejor que fortalecerla en un Convenio que suscribiremos con la UVEG, que tiene presencia a nivel internacional, que tiene gran impulso, que representa el acceso a la educación para miles de personas, nos incluimos, varios de los compañeros son alumnos, entonces es un modelo de éxito”.
El curso ya está disponible. Para más detalles, visita: www.uveg.edu.mx.
Otras personalidades que asistieron:
Consejera del Poder Judicial del Estado de Guanajuato, Mtra. Imelda Carbajal Cervantes
Consejero del Poder Judicial del Estado de Guanajuato, Lic. Alfonso Guadalupe Ruiz Chico
Consejero del Poder Judicial del Estado de Guanajuato, Mtro. Eduardo López Mares
Secretario General del Consejo del Poder Judicial del Estado de Guanajuato, Mtro. Luis Eugenio Serrano Ortega
Dir. de Asuntos Jurídicos, Lic. Héctor Carmona García
Dir. de la Escuela de Estudios e Investigación Judicial, Mtro, Luis Ernesto González González
Dr. Francisco Javier Villarreal, Secretario Académico de UVEG.
Lic. Francisco Hernández Aguilar, Director de Vinculación y Educación Continua de UVEG
Director de la Defensoría Pública en material Penal, Lic. José de Jesús Morales Quiroga.
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Guanajuato vibra con la segunda edición de la Batalla de Robots Recarga2
- En el primer día de batallas participan 30 equipos de nivel Superior.
- Los equipos semifinalistas en categoría de robot de 23 libras son: Der Denker de la Universidad de Celaya; Kimeratekku Ob Doragon de la Universidad Tecnológica de León; Iron Strikers de la UPP de Pénjamo, y Mech Warrior de la ITESG de Guanajuato.
- En próximos días competirán estudiantes de preparatoria, secundaria y primaria.
Guanajuato, Gto. 17 de septiembre del 2024.- Con una energía contagiosa y la participación de jóvenes entusiastas, arrancó la segunda edición de la Batalla de Robots Recarga2, un evento que ya está revolucionando la escena tecnológica en el estado, destacando la importancia de la robótica y el pensamiento crítico en la educación desde los niveles básicos hasta los más avanzados.
El primer día de esta jornada electrizante reunió a 30 equipos de nivel superior, quienes protagonizaron batallas llenas de adrenalina entre robots diseñados y construidos por ellos mismos. Conformados por cuatro estudiantes y un docente, cada equipo enfrentó el reto de navegar por una jaula repleta de obstáculos, donde la creatividad, la innovación y los conocimientos en robótica fueron puestos a prueba en cada combate.
En esta primera jornada, equipos brillaron con luz propia: Der Denker de la Universidad de Celaya; Kimeratekku Ob Doragon de la Universidad Tecnológica de León; Iron Strikers de la UPP de Pénjamo, y Mech Warrior de la ITESG de Guanajuato, fueron los equipos semifinalistas en categoría de robot de 23 libras.
Mientras que los equipos Eagle Destroyer de la Universidad Tecnológica del Norte de Guanajuato, de Dolores Hidalgo; Lobotronix de la UPJR, de Juventino Rosas; equipo Mech Warriors de la ITESG; y Robotic Road Runners de la UPB de Silao, se colocaron como semifinalistas en categoría de 20 libras, al mostrar una mezcla perfecta de ingenio y destreza técnica, superando los desafíos con soluciones innovadoras que los llevarán a la fase final del torneo, el próximo viernes 20 de septiembre.
La Batalla de Robots Recargados no solo es un espectáculo, sino una plataforma de desarrollo y aprendizaje que busca fomentar las habilidades tecnológicas y científicas en los jóvenes de todas las edades. Este evento tiene como misión despertar el interés por áreas como la automatización y la robótica educativa, enseñando competencias que son esenciales en un mundo donde la inteligencia artificial y la automatización están redefiniendo industrias enteras.
A través de este tipo de iniciativas, Guanajuato no solo forma a estudiantes en tecnología, sino que los prepara para enfrentar los retos de un futuro que se mueve a la velocidad de la luz. “Estos eventos son una herramienta poderosa en la educación, al facilitar el aprendizaje y habilidades clave que nos preparan para destacarnos en campos tan variados como la ingeniería, la exploración espacial, la logística y la investigación científica” comentó Paola Peredo, alumna de la Ingeniería de Mecatrónica en la UTNG.
Algunas de las instituciones que se destacaron por su participación en la Batalla de Robots Recargados incluyeron: el Instituto Tecnológico del Sur de Guanajuato (ITSUR), la Universidad Tecnológica del Suroeste de Guanajuato (UTSOE), la Universidad Tecnológica de Salamanca (UTS), el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Acámbaro (ITESA), la Universidad La Salle Bajío (ULSA), la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería Campus Guanajuato del IPN (UPIIG IPN), el Instituto Tecnológico Superior de Purísima del Rincón (ITSPR), el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Salvatierra (ITESS).
Así como la Universidad Tecnológica del Norte de Guanajuato (UTNG), el Instituto Tecnológico de León (ITL), el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Guanajuato (ITESG), la Universidad Politécnica de Juventino Rosas (UPJR), la Universidad Tecnológica de León (UTL), la Universidad Politécnica de Bicentenario (UPB), el Instituto Tecnológico Superior de Irapuato (ITESI), la Universidad Politécnica de Pénjamo (UPP) y la Universidad Politécnica de Guanajuato (UPG).
La Secretaría de Educación de Guanajuato está comprometida a seguir impulsando este tipo de iniciativas que no solo fortalecen las competencias de los jóvenes, sino que también contribuyen al desarrollo económico de la región. La robótica educativa, la automatización y la inteligencia artificial son los pilares de una nueva era, y Guanajuato está a la vanguardia, formando a los profesionales que liderarán el cambio.
