EDUCACIÓN

Más de 5 mil estudiantes, padres y madres de familia y autoridades escolares, participan en la Feria Recreativa Motriz de Preescolar en León

  • Participan 21 preescolares en el marco de la Semana Nacional de la Actividad Física 2023.

León, Gto. 14 de marzo de 2023.- En el marco de la Semana Nacional de Educación Física, que se realiza del 10 al 14 de marzo, el Sector 01 de Preescolar, lleva a cabo la Feria Recreativa Motriz, con la participación de más de 5 mil estudiantes, padres y madres de familia y autoridades escolares.

En las instalaciones de la Deportiva Enrique Fernández Martínez, participan 21 centros escolares del Sector 01 de preescolar pertenecientes a la Región de Educación III León, con el objeto de contribuir a la formación integral y  desarrollar la motricidad, así como afianzar los lazos de convivencia entre los alumnos y alumnas con los padres de familia.

Ante la presencia de autoridades educativas de las zonas 514, 502 y 522 del sector 01 de preescolar, la Zona 507 de educación física y el apoyo y trabajo coordinado con la COMUDE, dan la bienvenida a los alumnos, alumnas, padres de familia y maestros, dando paso a la activación física, dirigida por los alumnos del Centro de Estudios Superiores de Educación Especializada.

Algunos de los centros escolares que participaron en las actividades de activación, son el Jardín de Niños Rosa Agazzi, Juan Escutia, Rodolfo Padilla, Ovidio Decroly, Karol Wojtyla y David Alfaro Siqueiros de la Zona 502 de preescolar.

De la Zona 514, participan los Jardines de Niños: Octavio Paz, Niños Héroes de Chapultepec, Bertha Von Glumer Leyva, Emma Godoy, Rosaura Zapata, Eyupol, Guillermo Prieto, Martha Catalina García Olivares y Giovanni Enrico Pestalozzi.

Finalmente, de la Zona escolar 522, participaron los Jardines, Nezahualpilli y el jardín de Niños Leonardo Da Vinci.

Voluntariado SEG entrega juguetes didácticos en 44 preescolares de Irapuato

  • Se beneficiaron a 3 mil 673 alumnas y alumnos de Jardines de Niños de la zona urbana y rural.

Irapuato, Gto. 14 de marzo de 2023. – Adriana Gama Hernández, coordinadora del Voluntariado de la SEG, hizo la entrega de 3 mil 673 juguetes didácticos, como parte de la campaña: “Aprendemos Jugando”.

 La entrega se realizó de manera simbólica en los jardines de niños “Independencia” y “María Montessori” de Irapuato.

Acompañada  por el maestro Juan Luis Saldaña López, delegado de la Región IV, así como por autoridades educativas y representantes de la Fundación Comunitaria del Bajío; Adriana Gama, dijo que “Con la donación de los juguetes didácticos se estimula la creatividad y convivencia de niñas y niños de 44 preescolares”.

Por su parte, el maestro Juan Luis Saldaña López, delegado de la Región IV, resaltó la solidaridad de la comunidad educativa y del sector empresarial que se suma a esta noble labor para incrementar y fortalecer las actividades pedagógicas de estudiantes en edad preescolar.

Durante la entrega de los donativos, se constató el interés de la comunidad docente por contar con este tipo de herramientas pedagógicas que favorecen la recuperación de los  aprendizajes, línea estratégica del Pacto Social por la Educación.

Reconocen a la maestra Karla Amor Soto Gallardo, por su trayectoria y entrega

  • Siempre dedicada, entusiasta y enfocada en la formación y educación.

Jaral del Progreso, Gto. 13 de marzo de 2023.- En el marco del Día Internacional de la Mujer, la maestra, Karla Amor Soto Gallardo, fue reconocida, junto con otras destacadas mujeres docentes, por ser inspiración de entusiasmo, dedicación y profesionalismo en su trabajo.

El galardón fue obtenido después de resultar elegida por medio de una convocatoria por parte de la Secretaría de Educación de Guanajuato, en coordinación con el municipio y fue reconocida por su trayectoria educativa, al generar un cambio en favor de niñas y niños en la comunidad de Santiago Capitiro, esencialmente entre el alumnado del Jardín de Niños Juan Jacobo Rousseau, donde actualmente se encuentra laborando frente a grupo.

La docente Karla Amor, curso la licenciatura en educación preescolar en la Universidad Continente Americano, obteniendo el título un 15 de julio del año 2011, tiene un diplomado en Diseño de Recursos multimedia para el Aprendizaje que curso en el Centro de Actualización para el Magisterio (CAM) Plantel Guanajuato en el año 2014, además de otro diplomado en Taller y Lectura de Comprensión de Inglés, tomado en la misma universidad donde se tituló como educadora, sin dejar de lado el diplomado en Aprendizaje Cooperativo, cursado también en el CAM.

Es un ejemplo de perseverancia, persistencia y ganas de salir adelante ya que desde que inicio en esta carrera han sido suma de retos, comenta que su primer trabajo fue en las comunidades de Joyita y Media Luna, al Norte de Salamanca, en el Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) con el puesto de Asesor Pedagógico Itinerante.

Su primer interinato lo obtuvo en el jardín de niños Miguel Hidalgo, en el municipio de Valle de Santiago, llegando a un aula donde se requería un máximo orden y organización, teniendo la capacidad de lograrlo en poco tiempo, gracias a ello la directora en ese momento le otorgo un  reconocimiento ante la comunidad escolar por su trabajo extraordinario, lo cual la motivo para seguir esforzándose día a día en su labor.

Asegura que desde niña supo que deseaba ser maestra, motivada por el cariño con que le hablaban sus alumnos a su papá, un maestro rural; quien siempre la impulso a prepararse, a ser autónoma e independiente.

A Karla Amor la abandera el gusto por apoyar, por trabajar en colaboración, por compartir lo que sabe y tiene, por trabajar y buscar que las y los pequeños sean unos buenos ciudadanos, que cuando sean mayores se conviertan en hombres y mujeres de bien, honestos, responsables, unos profesionistas y como ella acotó, sobre todo sean seres humanos felices.

Por historias como esta es que la Secretaría de Educación de Guanajuato reconoce socialmente la labor docente, ya que son la clave de la recuperación educativa y el desarrollo social en pro de las niñas, niños y jóvenes Guanajuatenses.

Continúan actividades eliminatorias de Zonas Escolares rumbo a los Concursos Regionales de Expresión Oral

  • Participa la Zona Escolar 2 de Secundarias.

León, Gto. 13 de marzo de 2023.- Continúan actividades de eliminatorias de las Zonas Escolares de la Región León para participar en la etapa final de los Concursos Regionales de Expresión Oral 2022-2023.

Ricardo Alfredo Ling Altamirano, Delegado Regional de Educación, dio la bienvenida y arranque de actividades con los concursos eliminatorios de la Zona 2 de Secundarias, quienes comenzaron con las actividades de ajedrez, léxico, himno nacional, escoltas, cálculo mental, cuenta cuentos, declamación, lectura oral y oratoria; celebrados en la Secundaria Técnica 35.

Estas convocatorias contribuyen de manera transversal a los campos de formación académica, áreas de desarrollo personal y social, por medio de acciones significativas, competitivas y de relevancia social.

Con las convocatorias lanzadas por la Región III, cada centro escolar tiene la oportunidad de participar en los concursos de cuentacuentos, deletreo, léxico, oratoria, ensayo argumentativo, lectura en voz alta, monólogos y debate, además de concursos opcionales de ajedrez, himno nacional, escoltas, cálculo mental, entre otros.

Luego de las eliminatorias, los finalistas verán materializado su esfuerzo en la etapa final en la Feria Nacional del Libro de León (FENAL), donde el Instituto Cultural de León brinda el espacio para la participación de alumnos y alumnas de la Región.

Estas actividades forman parte del Pacto Social por la Educación, en la recuperación de aprendizajes que contribuyan a la formación integral de los alumnos y las alumnas del básico.

Se realizó exposición de los trabajos realizados en La Semana de la Familia Educadora

  • Participaron 18 planteles de la Zona 506 de primarias

Valle de Santiago, Gto. 13 de marzo de 2023.- En el marco de las acciones del Pacto Social, la SEG y 18 escuelas primarias del Sector 506, montaron una exposición en el Jardín principal, para dar a conocer las actividades realizadas durante “La Semana de la Familia Educadora”.

Dichas actividades se desarrollaron de manera conjunta, alumnos y padres de familia, con el objetivo de fomentar la integración de las familias, la convivencia escolar pacífica y recuperación de aprendizajes.

Durante el recorrido por los diferentes stands, el Delegado de la Región VI, Anselmo Conejo Cornejo, reconoció a las madres y padres de familia por el acompañamiento que dan a sus hijas e hijos en su aprendizaje académico; también destacó la alta calidad de los trabajos presentados por los estudiantes.

Gloria Peña García, supervisora de la Zona 509 de primarias, tuvo la iniciativa de montar esta interesante exposición, para que los trabajos no se quedasen en las escuelas, sino que saliera al encuentro de la gente.

El alumno José Diego, de la escuela Francisco I. Madero, se dijo entusiasmado por este tipo de actividades “es algo que une a las familias y ayuda a acercarse más”.

La señora Griselda Negrete, madre de José Diego, comentó que La Semana de la Familia Educadora fue un tiempo de calidad dedicado a los hijos, “yo lo tomé como una experiencia, como algo bonito al estar los dos trabajando en lo mismo”.

Durante el recorrido, se pudieron observar fotografías que reflejan las manualidades realizadas, muestras gastronómicas, actividades lúdicas y socioemocionales.

Visita estudiante japonés Guanajuato

  • Kohta Takano, estudia español en México y en su país ciencia política.

Guanajuato, Gto. 13 de marzo 2 del 2023.- Como parte del Acuerdo de Amistad entre Guanajuato – Hiroshima, la Secretaría de Educación de Guanajuato, recibió la visita del estudiante japonés Kohta Takano, quien cursa el tercer año de la carrera de Política en la Universidad Shudo de Hiroshima.

El estudiante en mención actualmente se encuentra en la Ciudad de México, estudia español en el centro de idiomas de la Universidad Nacional Autónoma de México con una estadía de un año.

El objetivo de esta visita es proveer a jóvenes estudiantes residentes de la Prefectura de Hiroshima, la oportunidad de tener un acercamiento directo con el estado de Guanajuato y realizar una estancia de intercambio, de tal forma que profundicen sus conocimientos, experiencias de éxito y se conviertan en jóvenes agentes de intercambio cultural.

La visita forma parte del Programa de Intercambio patrocinado por los gobiernos de Japón y los Estados Unidos Mexicanos,  en específico del Plan de capacitación de la Asociación Estratégica Global Nichiboku, México-Japón, de la Japan International Cooperation Agency JICA.

En su vista al estado de Guanajuato, Kohta Takano, fue acompañado por Mitsuko Tshuchida, coordinadora de la visita e interprete. Además, lo acompañaron tres estudiantes universitarias, Azul Karime, Mariana Gómez y Yuriria Gómez, que estudian japonés en el Centro de Idiomas de la Universidad de Guanajuato, quienes estuvieron interesados en compartir información acerca de los proyectos educativos que se tienen entre la Prefectura de Hiroshima y el Estado de Guanajuato, becas y datos generales de la educación en Guanajuato.

Por parte de la Secretaría de Educación de Guanajuato, atendieron a la comitiva José de la Luz Martínez Romero, Director General de Educación Media Superior y Luis Armando Flores Sánchez, Director de Internacionalización.

Respalda SEG experiencias exitosas para recuperar aprendizajes en estudiantes de preescolar

• Comunidad educativa del Jardín de Niños Lauro Aguirre, trabajan en la práctica “Jugando a la Enfermería

Salamanca, Gto. 10 de marzo de 2023. – Alumnas y alumnos del jardín de niños “Lauro Aguirre” de la comunidad Rancho de Guadalupe de este municipio, desarrollaron una actividad formativa que les permitió conocer sobre los cuidados médicos a los que deben ser sometidas las personas enfermas por causas virales.

Ana Isabel Camacho Segura, maestra responsable de la actividad, explicó que esta praxis se llevó a cabo, para prevenir los contagios de enfermedades virales y favorecer la recuperación de aprendizajes.

Previo al desarrollo de esta actividad se generó una serie de mesas de trabajo con directivos, docentes, padres y madres de familia.

“El jugar a la enfermería y ver a nuestras niñas y niños emocionados y motivados por hacer las recetas a los pacientes, reconociendo los nombres de sus pares y escribiendo a partir de las letras del nombre propio o del vocabulario de palabras que íbamos trabajando”, es un avance en su formación educativa, citó la maestra Ana Isabel.

También, se favoreció a que las y los niños se asumieran como personas dignas y con derechos, aprendieran a convivir con los demás y a reflexionar acerca del impacto que tienen sus acciones en la naturaleza, para tomar una postura responsable y participativa en el cuidado de su salud y del entorno, agregó.

Durante esta práctica se realizaron otras actividades como la elaboraron carteles para informar a las demás personas de todo lo que aprendieron mediante las investigaciones. Mencionando también la importancia de estar bien alimentados comiendo sanamente.

Ma. de los Ángeles Bolaños Prado, jefa del Sector 14 de Preescolar, destacó el trabajo profesional del personal directivo y docente de la zona escolar 14, quienes han formado una sinergia muy especial con madres y padres de familia para atender y buscar medidas de prevención para disminuir esta problemática de salud, desde su entorno.

Lo anterior, también forma parte de las acciones enmarcadas en el plan de trabajo y seguimiento al Pacto Social por la Educación en cuanto al fortalecimiento de los aprendizajes de sus alumnas y alumnos.

El maestro Juan Luis Saldaña López, delegado de la Región IV de la Secretaría de Educación de Guanajuato, destacó el trabajo de maestras y maestros en las diversas actividades formativas que han permitido que las niñas, niños y adolescentes sigan fortaleciendo sus aprendizajes, a través de estas actividades que forman parte de las experiencias exitosas.

Estudiantes de Acámbaro rumbo al First Lego Nacional

  • Con porras, aplausos y gran entusiasmo despiden a los alumnos de la escuela primaria Francisco I. Madero.

Acámbaro, Gto. 10 de marzo de 2023– Dentro del marco del Pacto Social por la Educación despiden a los alumnos y alumnas del equipo KNOWMADS de Robótica de la escuela primaria Francisco I. Madero del municipio de Acámbaro, rumbo a su participación en el concurso First Lego Leagues Nacional.

Las y los estudiantes se dirigen con rumbo hacia la Ciudad de México para su participación en el concurso First Lego Leagues Nacional, luego de obtener su pase en el concurso a nivel regional que se llevó a cabo en la Ciudad de Monterrey.

Los participantes son: Christian Elián Gómez Sarabia, Rogelio López León, Iván Ellian González Trejo, Hiram Loeza Aguilar, Ángela María Ortega Argueta, Brett Magdaleno Hernández, Alexander Itzael Pérez Arvizu, María José García Hernández, Matías Castillo Olvera y Nathalie Quetzalli Serrato Campos, liderados por su coach, el maestro José Luis Martínez Cepeda.

Verónica Orozco Gutiérrez, Delegada de Educación en la Región VII, agradeció al equipo representativo el esfuerzo y les dijo “son un ejemplo para otras niñas y niños, que sigan con su preparación y desarrollo educativo”.

Herzohn Xaxier Loeza Domínguez, director de la escuela los acompaña en este nuevo reto, mencionó estar sumamente emocionado y con la mejor actitud para obtener un buen lugar, ya que sus estudiantes se prepararon muy bien.

El grupo de educandos van acompañados por sus padres y madres de familia, en algunos casos también sus hermanos, dispuestos a apoyar y brindar porras de aliento en su participación.

La Secretaría de Educación de Guanajuato impulsa a las niñas, niños y jóvenes en proyectos educativos que promuevan su desarrollo educativo.

SEG promueve la educación ambiental y unión familiar en escuelas

  • Comunidad educativa de la Primaria Pedro Moreno fomenta la convivencia escolar pacífica y recuperación de aprendizajes.

Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 10 de marzo de 2023.- Con el objetivo de mejorar el aprendizaje y la motivación a través de las actividades al aire libre, la comunidad educativa de la Escuela Primaria Pedro Moreno, ubicada en la localidad de Las Yerbas, de este municipio, participaron de manera entusiasta en la plantación de 45 árboles en su centro educativo.

Las 127 niñas y niños que estudian en esta institución, estuvieron acompañados de sus madres y padres, así como personal docente y autoridades educativas, quienes propiciaron un ambiente armónico, de integración y sana convivencia que, además, impulsa que toda la comunidad participe en el cuidado del medio ambiente para lograr una relación armónica con la naturaleza y una sociedad sostenible.

“Gracias, maestras y maestros por promover que en su escuela se efectúen actividades alusivas al fomento de la unión familiar; y gracias a ustedes, mamás y papás, porque con su participación activa motivan a sus hijos a continuar con sus estudios y prepararse” comentó Juan Rendón López, Delegado Regional de Educación I.

A nombre de la Secretaría de Educación de Guanajuato, el titular regional realizó la  donación de plantas, árboles y flores para cultivar en las diferentes áreas de la escuela y contribuir a mejorar su imagen, además, de la entrega de material didáctico para apoyar el trabajo que los docentes realizan para mejorar la calidad de los aprendizajes de las niñas y niños dentro de los campos de lenguaje y comunicación, razonamiento lógico y desafíos matemáticos.

Por su parte, la Directora Técnica de la escuela primaria, Maritza Bianney Acuña Ortiz, se expresó agradecida por la participación que las familias tienen en cada una de las actividades que la escuela promueve y mencionó que, “unidos aspiramos a la formación de valores como la solidaridad, respeto, la responsabilidad y el compromiso, habilidades necesarias para la resolución de problemas y el trabajo en equipo”.

La directora escolar expresó con satisfacción que las actividades realizadas en conjunto por la Semana de la Familia Educadora, como parte de las acciones del Pacto Social por la Educación, fueron un gran éxito; “madres y padres de familia compartieron lectura con sus hijos, realizaron activaciones físicas y meditación coordinadas por el equipo docente, promovemos la buena alimentación y la expresión artística de las familias; sin duda, son actividades que continuaremos implementando”.

Con estas acciones, la SEG impulsa que la educación y formación que se imparte en el núcleo familiar se oriente hacia la construcción de una convivencia escolar pacífica y la recuperación de los aprendizajes de niñas, niños y adolescentes.

Participan funcionarios y docentes de la SEG en diseño del plan de estudios de las Normales

  • Delinean acciones para atender las necesidades de las escuelas formadoras de maestros.

Guanajuato, Gto. 10 de marzo del 2023.- Un grupo de 94 docentes y cinco directivos de la Secretaría de Educación de Guanajuato participan en el diseño del nuevo plan de estudio para educación normal, en el que se delinean acciones de capacitación y cursos que atiendan las necesidades educativas de las escuelas formadoras de maestros en el Estado.

El proceso permitirá diseñar 174 cursos. Actualmente, se cuenta con 11 que corresponden a primero y segundo semestre.

El Comité Estatal para el Codiseño de la flexibilidad curricular del plan 2022, está conformado por funcionarios de esta Secretaría, encabezados por José Carmen Villegas Rodríguez, director para la Atención y Operación de Instituciones de Educación Superior y 94 docentes, que participan en una propuesta del plan de estudios.

Los integrantes del Comité aportan sus experiencias como docentes de las cinco escuelas normales en el Estado. Los cursos de primero y segundo semestre ya se encuentran diseñados e implementados en las escuelas formadoras de docentes con base en el nuevo plan de estudios 2022

Los resultados del nuevo plan de estudios, permitirán atender necesidades en el desarrollo de las habilidades blandas, la mentefactura, el emprendimiento, la tecnología 4.0, así como nuevas formas y modelos de aprendizajes flexibles.

Contribuirán además en la formación inicial de los estudiantes normalistas y su vínculo con la educación, para ejercer la docencia, enfatizando los contenidos de las áreas de conocimiento específicas en el contexto del estado de Guanajuato.

El nuevo modelo educativo permitirá el progreso de las Escuelas Normales a partir del diseño de Modelos Académicos flexibles y fortalecerán el desarrollo profesional a través del ejercicio de la articulación de las funciones sustantivas que realizan de manera permanente para el desarrollo de la innovación educativa.

El estado de Guanajuato cuenta con cinco escuelas normales formadoras de maestras y maestros: La Benemérita y Centenaria Escuela Normal Oficial de Guanajuato, Escuela Normal Oficial de León,     Escuela Normal Oficial de Irapuato, Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato y el Centro de Estudios Superiores de Educación Especializada.