EDUCACIÓN
Maestra crea el escenario perfecto para impulsar la lectoescritura
- Utiliza el entorno como herramienta para mejorar los aprendizajes de niñas y niños.
San José Iturbide, Gto. 12 de junio de 2023.- La Secretaría de Educación de Guanajuato está construyendo el Mejor Sistema Educativo de México, gracias al destacado trabajo de maestras como Laura Alcántar Gutiérrez, quien, con su creatividad, capacidad para trabajar en equipo y vocación, atiende a 33 estudiantes de segundo grado, en la primaria Justo Sierra de la comunidad de Puerto Carroza, San José Iturbide.
La maestra logró consolidar un equipo de trabajo donde participan todos los integrantes de la comunidad educativa, lo que le permite contar con resultados positivos, principalmente en la mejora de la lectoescritura, por medio de la puesta en marcha de diversas prácticas innovadoras adaptadas al entorno escolar.
“Al trabajar con estudiantes entre los 7 y 8 años, considero que es el momento oportuno para otorgar herramientas que garanticen que niñas y niños lean y escriban con fluidez, como base para que avancen correctamente en su trayecto educativo. Además, es fundamental la intervención de madres y padres de familia en la motivación, impulso y compromiso para el logro de aprendizajes”.
Bajo esta premisa, implementa actividades como; lectura en casa para un mayor avance en su rendimiento académico, dictado diario de diversos campos semánticos para fortalecer ortografía, vocabulario y redacción, así como cálculo mental, actividad en la que aplica técnicas intelectuales para realizar operaciones de acuerdo con su nivel, donde las y los niños anotan solo las respuestas finales.
Sin embargo, una práctica que mantiene en el aula de forma permanente es “La Carretera de la Lectoescritura”, una actividad que surgió luego de un diagnóstico donde detectó en sus estudiantes la necesidad de fortalecer la fluidez y la lectura de palabras complejas, además de tener conocimiento de que sus estudiantes se caracterizan por ser competitivos.
“Las madres y padres de familia fueron pieza clave para la puesta en marcha de la actividad, juntos diseñamos y elaboramos la carretera a fin de que fuera lo más atractiva posible para los alumnos”.
“La Carretera”, consiste en que las y los niños practican la lectura en casa y una vez a la semana la maestra toma lectura personalizada y registra el avance en la carretera, utilizando un carrito por cada estudiante, el cual, avanza conforme las y los alumnos mejoran en su proceso de lectura. De esta forma, ellos ven su avance y el de sus compañeros, lo que permite motivarles e incentivarles a superarse a sí mismos.
La práctica exitosa se relaciona con el entorno de la comunidad donde se ubica la escuela, ya que se encuentra a un costado de la carretera federal 57.
Los beneficios de esta actividad se reflejan en una mayor fluidez lectora, seguridad al leer en voz alta, gusto por la lectura y mejora de la comprensión, y lo más importante, lograr que todas y todos lean acorde a su grado escolar, para facilitar la adquisición de aprendizajes en el siguiente grado.
Para la maestra Laura, el ambiente que genera, es el paso más importante para que la clase fluya de la mejor forma y las y los estudiantes se sientan en confianza, con motivación e interés, “hoy veo que mis alumnos se sienten contentos de llegar a su salón de clases, un lugar donde juegan, se divierten y aprenden”.
Esta vocación y esfuerzo por dejar huella en la trayectoria escolar de las y los niños, nace gracias al impulso y apoyo de su mamá, y por la admiración hacia su maestra de primer grado, “mi maestra me inspiraba de tal forma que, cuando llegaba a casa le daba clases a mi hermana menor, la cual aprendió a leer conmigo, lo que mi maestra me enseñaba, yo se lo enseñaba a ella”.
La maestra Laura egresó de la licenciatura en Educación Primaria de la escuela normal Liceo San Luis de Celaya, y recuerda con satisfacción una de sus primeras experiencias en el servicio educativo en una escuela unitaria, “me topé con niñas y niños de cuarto, tercero y segundo grado que no sabían leer, por lo que mi primera meta fue no dejar niños sin leer, creo que esta habilidad es primordial en la educación, afortunadamente ese año todos lo lograron”.
La maestra Laura comenta que este es su séptimo año en la comunidad de Puerto Carroza, donde casi siempre atiende primero y segundo grado, por lo tanto, enfoca sus esfuerzos en incorporar prácticas novedosas, originales y atractivas para los niños, “podrían pensar que uso las mismas estrategias siempre, pero no, me considero una persona en constante cambio, las generaciones no son las mismas, aprenden de forma distinta, entonces no puedo hacer lo mismo, doy lo mejor de mí, para que todos tengan las mejores experiencias de aprendizaje”.
Reconoce que su mayor motivación es su familia y desea que estén orgullosos de ella, “desde que me levanto trato de hacer lo mejor posible mi trabajo, ya que un error puede influir de manera negativa en la vida de mis alumnos, y pienso en ellos como si fueran mis hijos, todas y todos merecen acceder a una mejor calidad de vida y aspirar a un mejor futuro”,
Para la Secretaría de Educación de Guanajuato, es un privilegio tener como aliados a docentes con una increíble vocación, liderazgo y creatividad, como la maestra Laura Alcántar Gutiérrez, quien con sus acciones enriquece el Pacto Social por la Educación y contribuye a la construcción del mejor sistema educativo de México.
SEG capacita a madres y padres de familia en el proyecto República Escolar en Educación Media Superior y Superior
- Se tuvo una asistencia de 150 personas.
Irapuato, Gto. 09 de junio de 2023. – La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Delegación Regional IV, en el marco del Pacto Social por la Educación, llevó a cabo la capacitación del proyecto República Escolar para 150 madres y padres de familia de los municipios de Irapuato, Salamanca, Silao de la Victoria y Romita.
Fue en las instalaciones de la Universidad Quetzalcóatl de esta ciudad, donde se realizó la capacitación, que tuvo por objeto el fortalecer las acciones de formación en valores cívico-democráticos y éticos para la vida del estudiantado del nivel Media Superior y Superior.
Aldelmo Emmanuel Israel Reyes Pablo, subsecretario de Educación Media Superior y Superior, con la representación del secretario de Educación, Jorge Enrique Hernández Meza, dijo que la participación directa de madres y padres de familia en el programa de República Escolar es fundamental, porque de esta manera contribuirán a que sus hijas e hijos adquieran compromisos y valores desde el hogar.
“Queremos que se sumen a esta iniciativa para que la ciudadanía se construya a través de una participación responsable y respetuosa de las opiniones desde el propio hogar”, asentó el maestro Aldelmo Reyes.
Juan Luis Saldaña López, delegado de la Región IV, mencionó, que República Escolar, es un programa que impulsa la SEG en las escuelas, el cual busca trabajar la parte del compromiso social, en función de mejorar la convivencia de la comunidad educativa.
“República Escolar, es una acción que se debe trabajar de manera conjunta en la construcción de una sociedad justa y democrática, en donde la escuela y el hogar sumen esfuerzos y responsabilidades para contar con mujeres y hombres, agentes de cambio para una mejor sociedad justa y equitativa”, apuntó el maestro Juan Luis.
Rodolfo Gómez Cervantes, secretario del H. Ayuntamiento de Irapuato, con la representación de la alcaldesa Lorena del Carmen Alfaro García, destacó que el Municipio suma esfuerzos y voluntades con la Secretaría de Educación de Guanajuato para fortalecer el programa República Escolar, “es una programa que impacta la educación de los jóvenes a través de impulsar entre las y los alumnos los valores cívicos, éticos y democráticos que incidan positivamente en su crecimiento personal”, añadió el funcionario municipal.
Durante la capacitación con madres y padres de familia se desarrollaron los talleres: “Prevención de Adicciones”, por parte del personal de la Jurisdicción Sanitaria No. IV, a cargo de los coordinadores regionales del programa Planeth Youth y “Retando la Corrupción”, impartidos por el personal del Instituto Republicano Internacional A. (https://thehubmiddletown.com/) C.
Realiza SEG Jornadas de República Escolar para madres y padres de familia en la Región VII
- Con la participación de más de 300 madres y padres de familia.
Acámbaro, Gto. 09 de junio de 2023.- Con el objetivo de involucrar de manera activa a madres y padres de familia con sus hijas e hijos, la Secretaría de Educación de Guanajuato a través de la Delegación Regional VII llevan a cabo la Jornada de República Escolar en el municipio de Acámbaro.
República Escolar es un modelo integral, cívico y ciudadano, sustentado en valores y en el respeto a los derechos humanos, donde alumnos, equipo directivo y docentes, junto con madres y padres de familia, se convierten en impulsores, asesores, tutores, orientadores de sus proyectos e inquietudes y promueven en ellos la vivencia de los valores cívicos, éticos y democráticos en el acontecer cotidiano de la vida escolar.
Verónica Orozco Gutiérrez, Delegada de Educación en la Región VII, invitó a cada mamá y papá, a estar cerca de sus hijos e hijas, les hagan sentirse escuchados y vistos por ellos, agradeció por preocuparse por su bienestar y brindarles la mano, dándoles así acompañamiento.
La alcaldesa del municipio de Acámbaro, Claudia Silva Campos, dijo que, “el esfuerzo coordinado da mejores resultados y el trabajo en comunión con madres y padres de familia logrará que los jóvenes estén alejados de los vicios y como resultado alcanzar la tranquilidad y la paz social”.
Como parte del programa, la Licenciada en Administración de Capital Humano y con Diplomado en Periodismo Digital, Ana Luisa Martínez Ortega impartió la conferencia ¨Redes sociales, peligrosas o usarlas a nuestro favor¨, donde expuso los pros y contras de usar las redes sociales y explicó de manera detallada a madres y padres de familia a utilizar como una herramienta para tener un mejor acercamiento y mayor comunicación efectiva y asertiva con sus hijas e hijos.
Posteriormente, la Psicóloga Educativa, Alma Ruth Heredia Villagómez, brindó una inducción sobre el tema ¨10 Consejos para padres para apartar a sus hijos de las drogas¨, quien de manera explícita y clara mencionó cifras y datos importantes de adicciones, además dio consejos de como encaminar a las y los adolescentes para tomar mejores decisiones.
En dicha jornada se contó con la presencia de autoridades municipales, autoridades educativas, directivos escolares, docentes, alumnos y más de 300 madres y padres de familia de diversas escuelas de nivel medio superior: Instituto Khepani del municipio de Uriangato; CBTIS 147, UTL, CONALEP, Telebachilleratos y la Preparatoria Rector Miguel Hidalgo y Costilla, SABES de las localidades de Arroyo de la Luna y Chupicuaro, del municipio de Acámbaro; CETIS 160 de Jaral del Progreso; y Nuevo Milenio del municipio de Salvatierra.
La Secretaría de Educación de Guanajuato refrenda el compromiso de unificar esfuerzos para brindar un desarrollo académico integral y que sume mejores oportunidades en el futuro próximo de las alumnas y alumnos.
Voluntariado SEG y aliados fortalecen aprendizajes mediante la entrega de juguetes didácticos
- Fundación Comunitaria del Bajío se suma a la campaña alineada al Pacto Social por la Educación.
Irapuato, Gto. 09 de junio de 2023. – El Voluntariado de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), en alianza con la Fundación Comunitaria del Bajío (FCB), realizó la entrega de juguetes didácticos a estudiantes de cinco escuelas primarias de Silao de la Victoria e Irapuato.
Adriana Cecilia Gama Hernández, coordinadora de la Red del Voluntariado de la Secretaría de Educación de Guanajuato, reconoció a la Fundación Comunitaria del Bajío, por la apertura y el apoyo que han tenido en las actividades para favorecer los aprendizajes de las niñas, niños y adolescentes, más vulnerables.
“La sinergia entre el voluntariado y las organizaciones civiles, permite que esta campaña vaya en aumento y de esta forma refuerce entre las y los alumnos sus aprendizajes, mediante el juego”, precisó la maestra Adriana Gama.
Julián Adame Miranda, presidente de la Fundación Comunitaria del Bajío, expresó su satisfacción de apoyar esta causa noble, que se convierte en apoyos sustanciales para las comunidades más necesitadas y por ello son y serán el principal aliado de la educación en Guanajuato.
Juan Luis Saldaña López, delegado de la Región IV, celebró el trabajo colaborativo y las alianzas que permiten establecer mejoras en las procesos educativos y asistenciales de alumnas y alumnos, así como de sus familias.
José Manuel Cordero Medrano, directo de la escuela primaria “Emiliano Zapata” de la comunidad de La Calera de este municipio, en representación de las cinco instituciones escolares beneficiadas, dijo que esta entrega de juguetes didácticos, dentro de la actividad pedagógica, es excelente, “porque las niñas y los niños necesitan manipular, interactuar y jugar, lo que nos permite recuperar la parte lúdica del aprendizaje”, citó.
Las escuelas primarias rurales que recibieron juguetes didácticos fueron: Emiliano de Zapata, de La Calera; Aquiles Serdán, de Taretan; José Vasconcelos, de Ex Hacienda de Márquez, todas del municipio de Irapuato; Francisco I. Madero, de Chichimequillas y Miguel Hidalgo, San Diego el Grande, estas dos últimas pertenecientes al municipio de Silao de la Victoria.
Madres y padres de familia conocen programa de República Escolar en escuelas de Media Superior y Superior
- Reflexionan la importancia de su involucramiento y de impulsar la participación en las y los jóvenes.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 09 de junio de 2023.- Con el objetivo de establecer compromisos con el programa de República Escolar en nivel Media Superior y Superior, la Secretaría de Educación de Guanajuato, en su región I, realizó una jornada de capacitación para que más de 300 madres y padres de familia conozcan las ventajas del modelo de formación integral cívico y ciudadano.
La jornada concientizó a madres y padres de los municipios de Dolores Hidalgo y San Miguel de Allende sobre la importancia de su participación en el proceso formativo de los estudiantes de bachillerato y universidad, así como la necesidad de generar un respaldo en las actividades que realizan en beneficio de su educación y promoción de la cohesión social.
Juan Rendón López, Delegado Regional I de la SEG, enmarcó la actividad como parte de las acciones que consolidan el Pacto Social por la Educación en su componente de Formación de Madres y Padres del siglo XXI, de igual forma, sumar a madres y padres como impulsores del programa de República Escolar, busca respaldar la voz de las y los jóvenes con la motivación necesaria para plasmar acciones en sus centros escolares para mejorar la convivencia y cultura de paz.
“Es un gusto que ya contemos con 111 Repúblicas Escolares conformadas a nivel regional, sin duda, con la participación de estudiantes, docentes y ustedes (madres y padres de familia) podremos trabajar de manera conjunta para contribuir a la construcción de un entorno escolar libre, justo y democrático… sigan acompañando a sus hijos e impúlsenlos a cumplir sus metas” recalcó el titular regional de educación.
Por su parte, Miguel Ángel González Márquez, director de Articulación Institucional en la SEG, refirió que República Escolar es un programa que puede transformar vidas, “las y los jóvenes pasan por muchas situaciones en bachillerato y universidad, también requieren de su acompañamiento en estas etapas; hoy enaltezco su participación, esfuerzo y compromiso por participar en programas que buscan una educación integral y que, además, beneficia su entorno escolar y social”.
La señora Imelda Casares, madre de la alumna Erica, quien resultó electa por sus compañeros como Presidenta de República Escolar en el Telebachillerato Comunitario de San Miguel de Allende “Ignacio Ramírez”, comentó sentirse contenta y orgullosa de los valores e intereses que ha demostrado su hija, “la veo contenta de que su planilla resultara electa… quiero seguirla motivando”.
Como parte del trabajo en la jornada regional de capacitación, la Senadora de la República, Alejandra Noemí Reynoso Sánchez, presentó la conferencia “Importancia de la Participación de Madres y Padres de Familia en Media Superior y Superior”, la cual invitó a los asistentes a generar acciones, interacciones y temas de involucramiento, tanto en el hogar como en la formación de sus hijas e hijos, basados en la confianza y respeto.
Posteriormente, madres y padres escucharon las charlas “Proyecto de vida, mi compromiso como madre y padre de familia” y “Retando la Corrupción”, dirigidas por Planet Youth y estudiantes del Instituto Republicano Escolar, con el objetivo de dotarles más instumentos que les permitan apoyar a los estudiantes dentro del programa.
El evento realizado en el auditorio Mariano Abasolo, del municipio de Dolores Hidalgo, también contó con la presencia de Adrián Hernández Alejandri, presidente municipal, así como de José Cristóbal Pérez Muñiz, director del CBTis No. 75, en representación de las Instituciones de Educación Media Superior y Superior de la región I.
En esta capacitación, los asistentes fueron madres y padres de familia con hijas e hijos que son estudiantes de los niveles mencionados, instituciones como la Universidad y Bachillerato SABES; Telebachilleratos Comunitarios UVEG; CETAC 16, de Dolores Hidalgo; CBTis No. 60 y No. 75, de los municipios de San Miguel de Allende y Dolores Hidalgo, respectivamente.
Impulsará Guanajuato educación de clase mundial con la iniciativa “100 millones de aprendices”.
León, Guanajuato, 08 de junio de 2023.- A través de las secretarías de Educación, del Migrante y Enlace Internacional y la UVEG, firmaron un convenio de colaboración para que el gobierno del estado de Guanajuato sea la sede de la iniciativa global “100 millones de aprendices”.
Daniela Monroy González, director of Business DEvelopment of Latin America, Thnderbird School of global Management, explicó que la estrategia proporciona educación de clase mundial sin costo y accesible en 40 idiomas, con énfasis en la participación de las mujeres y ofrecerá en Guanajuato los tres programas educativos en línea para el desarrollo personal y profesional con un enfoque especial en la emprendeduría y la innovación.
“Esta es la iniciativa más audaz y ambiciosa para la educación global en la historia de la educación superior. Quiero agradecer al gobierno del estado, nuestros socios en México, por dar a conocer esta iniciativa en el país y por su compromiso en desarrollar con transparencia las actividades que beneficien al sector empresarial y a la comunidad en general de Guanajuato”.
Explicó que, estos programas son impulsados por Thunderbird School of Global Management (Thunderbird), considerada la número 1 en temas de Comercio Internacional a nivel mundial y Arizona State University, (ASU) la institución que ocupa la primera posición en el ranking de la innovación en los Estados Unidos.
El Programa de Formación Base cuenta con contenido apto para aprendices con cualquier nivel de educación formal e informal y se distribuye de la siguiente forma:
- El Programa Intermedio con contenido a nivel secundaria preparatoria y universidad.
- El Programa Avanzado con contenido a nivel maestría.
El primer programa, Formación Base, está diseñado para alumnos de cualquier nivel educativo formal y que se encuentra ya disponible en español. El curso Bootcamp de Emprendimiento e Innovación Global de la iniciativa ‘100 Millones de Aprendices’ está pensado para promover el espíritu emprendedor e innovador en los aprendices. Los otros dos programas se habilitarán en el transcurso del 2023.
Y el Bootcamp de Emprendimiento e Innovación Global que tiene un enfoque en las dinámicas globales en esta era de disrupción y cambios acelerados. El programa que se habilitará este mes cuenta con dieciocho temas clave necesarios para el éxito del emprendedor en esta Cuarta Revolución Industrial.
Daniela Monroy dijo que este programa de Formación Base tiene una duración estimada de 30 horas y los alumnos tendrán un año desde el momento en que se registran para completarlo.
Por su parte, Juan Hernández, secretario del Migrante y Enlace Internacional del Estado de Guanajuato señaló la importancia que representa la firma de este convenio al apostarle a la educación como llave principal para lograr trascender en la vida.
“Desde Guanajuato, el gobernador Diego Sinhue Rodríguez Vallejo impulsó el Pacto por la Educación con el que se busca recobrar el terreno perdido en materia educativa durante la pandemia de Covid-19. Es un esfuerzo que abre las puertas al progreso y desarrollo. Estoy seguro de que este convenio que firmamos con Thunderbird School of Global Management (Thunderbird) y Arizona State University sumará en gran medida a esta apuesta que hacemos en Guanajuato.”
El titular de la SMEI dijo que con el trabajo en conjunto y con el objetivo de fortalecer esfuerzos se ha logrado que más personas accedan a alternativas de capacitación de primera línea, esto les da la oportunidad de actualizarse y avanzar en sus carreras o proyectos de emprendimiento.
Jorge Hernández, secretario de Educación mencionó que la tendencia a la virtualización no es una tendencia que vaya a quedar pronto en el olvido al terminar la pandemia por COVID-19, hoy en Guanajuato y en muchas de las entidades o países aprovechan la tecnología para poder alcanzar las coberturas de estudiantes de educación regular, que quieran tener una alternativa en preparatoria o universidad.
“El día de hoy, es propicio para recordar que cuando queremos escalar cosas, cuando queremos llegar lejos, la virtualidad es una alternativa muy buena porque requiere como otras labores, menos intervención humana, es escalable y la calidad es muy alta.
En su mensaje, Ricardo Narváez, Rector de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, la UVEG dijo que para esta iniciativa innovadora que pretende alcanzar los 100 millones de aprendices, la institución a su cargo ofrecerá y promoverá estos cursos a los más de 150 mil estudiantes que se encuentran inscritos en alguna licenciatura.
Para más información sobre registros y programas visita:
migrante.guanajuato.gob.mx
uveg.edu.mx
Capacitan a madres y padre de familia en el programa República Escolar
- Se busca que impulsen a sus hijas e hijos a participar y formar parte de la vida democrática en sus planteles educativos.
Pénjamo, Gto. 08 de junio de 2023.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, llevó a cabo la jornada regional de capacitación del programa República Escolar, en las instalaciones del CONALEP, dirigida a 300 madres y padres de familia de estudiantes de nivel medio superior y superior, como parte de la formación e involucramiento contemplado en los lineamientos del Pacto Social por la Educación.
Esta sesión tuvo como objetivo brindar a los participantes, un panorama general de las actividades que estarán realizando sus hijos e hijas, los motiven a participar y formar parte de los consejos, la toma de decisiones y soluciones para mejorar sus entornos educativos, viviendo de primera mano los procesos democráticos que les permitan votar y ser votados, para elegir a la planilla que lleve a la realidad sus propuestas.
En su mensaje, el secretario de Educación de Guanajuato, Jorge Enrique Hernández Meza, destacó que República Escolar, es una opción más para la formación integral de sus hijas e hijos.
“Hoy, hay una buena noticia, porque sus hijas y sus hijos tienen una chispita que se llama liderazgo, tienen una característica que puede ser la diferencia y debemos fomentarla”, señaló.
Por su parte, Gregorio Mendoza Flores, alcalde de Pénjamo, dijo que uno de los principales rubros en los que se debe trabajar es la educación, “si nosotros le apostamos a cualquier actividad para el fortalecimiento de su formación, estamos invirtiendo de la mejor manera posible”. Dijo que, con este evento, se busca tener coordinación entre autoridades, madres y padres de familia, para formar de la mejor manera a los menores.
En su intervención, Anselmo Conejo Cornejo, Delegado de la Región VI de Educación, reconoció la presencia de las madres y padres de familia, porque es así como muestran el compromiso que tienen con sus hijas y con sus hijos. “A sus hijas y nuestros hijos no hay que dejarlos solos, ocupan de su mano para ir por el buen camino”, añadió.
Por su parte, la señora Adriana Medel Arroyo, dijo que, como madres y padres de familia, tienen el compromiso de contribuir al sano desarrollo de sus hijas e hijos, desde el hogar, de la misma manera, tienen la oportunidad de fomentar valores y principios, así como formar jóvenes conscientes de su propio autocuidado y de su comunidad educativa.
Las y los asistentes conocieron el programa y sus objetivos, reflexionaron sobre los beneficios que trae para las y los alumnos ser parte de un proyecto que se rige por los principios de: promoción y cultura de paz, valores cívico-democráticos, arte y cultura, respeto a los derechos humanos, liderazgo, habilidades socioemocionales y vida saludable, mismos que se basan en el respeto a la opinión de los demás y a la construcción de consensos a partir de la diversidad.
Para esta capacitación, se contó con madres y padres de familia provenientes del Conalep Pénjamo; Escuela de Nivel Medio Superior Pénjamo; CBTA Rancho Nuevo de la Cruz, Abasolo; SABES el Tule, Abasolo; CBTIS 174 de Manuel Doblado; CONALEP Valle de Santiago; SABES Purísima de Ramírez, Pénjamo; SABES Potreros, Pénjamo; SABES Abasolo; TLB Comunitario Cuevas de Morales, Pénjamo; TLB Comunitario San Felipe, Pénjamo; Sabes Corralejo, Pénjamo, CBTA 218 Pénjamo; SABES Viborillas, Pénjamo; Sabes Capilla de Márquez, Pénjamo; Sabes Guanguitiro, Pénjamo; SABES Tacubaya, Pénjamo; TLB Palo Alto de Abajo, Pénjamo y SABES Potrerillos del Río, Pénjamo.
Madres y padres de familia fortalecen el programa de República Escolar en el Nivel Medio Superior y Superior
- Adquieren información sobre los beneficios de impulsar la participación de las y los jóvenes.
San Luis de la Paz, Gto. 08 de junio de 2023.- Madres y padres de familia participan en una jornada de inducción para conocer los beneficios del programa de República Escolar, que se implementará próximamente en el Nivel Medio Superior y Superior, en la Región Noreste, donde podrán involucrarse como agentes impulsores de la participación de las y los estudiantes.
Las madres y padres de familia participantes tienen en común, que sus hijas e hijos son estudiantes de los niveles mencionados, de instituciones de la Región II, como; Universidad y Bachillerato SABES, Telebachilleratos, CONALEP, ITESI, ENSOG, CINUG, UTSMA, CBTA 34, CETAC, ENMS UG y UTNG Victoria.
La jornada de inducción se efectuó el 06 y 07 de junio, en dos sedes; San José Iturbide y San Luis de la Paz, donde las y los asistentes conocieron el programa y sus objetivos, reflexionaron sobre los beneficios que trae para las y los alumnos ser parte de un proyecto que se rige por los principios de: promoción y cultura de paz, valores cívico-democráticos, arte y cultura, respeto a los derechos humanos, liderazgo, habilidades socioemocionales y vida saludable, mismos que se basan en el respeto a la opinión de los demás y a la construcción de consensos a partir de la diversidad.
Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, de la Secretaría de Educación de Guanajuato, dio a conocer que la actividad es parte de las acciones para fortalecer el componente de Formación de madres y padres del siglo XXI, del Pacto Social por la Educación, y de forma paralela, hacerles partícipes del programa de República Escolar, un gran aliado en la consolidación de liderazgo dentro de la comunidad estudiantil, ya que permite que los estudiantes pongan en práctica su creatividad, entusiasmo y capacidad de gestión para transformar su entorno escolar y comunitario.
“Es un privilegio que ustedes nos acompañen hoy, los necesitamos como principales agentes de motivación e impulso a las y los estudiantes, queremos que lleguen a casa y les platiquen a sus hijos sobre este programa y sus múltiples beneficios, y que también ustedes se sumen a las acciones para transformar las escuelas. Nos interesa que sus hijas e hijos accedan a una mejor calidad de vida, y la educación es el puente más eficaz para conseguirlo”.
Por su parte, Rogelio Carrillo Guerrero, director para la Formación Integral en Educación Media Superior, dijo que, también en prepa las y los alumnos requieren el apoyo de mamás y papás, “el trabajo de república escolar se enfoca en impulsar a las y los jóvenes, pero necesitamos tener un ambiente correcto desde los hogares, es apremiante que nos ayuden a promocionar que si se pueden resolver las problemáticas, y que es posible generar mejores escenarios para vivir, por medio de la educación y de programas como República Escolar”.
En la sede de San José Iturbide, estuvo presente, Cindy Abril Arvizu Hernández, presidenta municipal, quien hizo un llamado a la participación de las madres y padres de familia, para llevar a buen puerto al municipio, en temas de seguridad, medio ambiente, cultura y recreación y sobre todo en temas educativos, donde los alumnos, es decir, sus hijas e hijos, tienen un mundo de posibilidades para propiciar mejoras significativas que beneficien a la sociedad.
Un momento significativo se vivió con la intervención de, Ángel Gael, estudiante de tercer grado en la secundaria Walter Cross Buchanan, de San Luis de la Paz, expresidente y ahora integrante de la República Escolar de su escuela, quien brindó un testimonio, en el cual compartió que, “ser parte de este programa me permitió descubrir habilidades que no imaginé que sería capaz de desarrollar, como habilidades comunicativas y de liderazgo. República Escolar es la mejor experiencia que tuve en secundaria y creo que valió la pena todo el esfuerzo”.
El estudiante comentó que una parte fundamental, es el respaldo de las madres y padres de familia, “se siente tan bien que te apoyen y que respalden tus sueños, y te da el impulso para esforzarte más. Yo les exhorto a invitar a sus hijas e hijos a formar parte de la República Escolar, a motivarles para que emprendan proyectos que beneficien a su comunidad educativa y crecer como personas”.
María del Carmen Jiménez Nájera, madre de familia de una estudiante del Bachillerato SABES, de Mineral de Pozos, mencionó que es un programa que hacía falta en el nivel de media superior, ya que las madres de familia del plantel tienen en mente diversas actividades que ahora podrán realizar con el enfoque de República Escolar, y con una visión más clara sobre los alcances y beneficios, “le diré a mi hija que ahora cuento con herramientas para apoyarla de mejor manera y juntas convertirnos en grandes líderesas para cambiar rumbos y mejorar desde la escuela para que se refleje en la sociedad”.
Como parte del trabajo en las jornadas de inducción, las madres y padres de familia escucharon las charlas sobre, “Proyecto de vida, mi compromiso como madre y padre de familia” y “Retando la Corrupción”, como complemento para contar con más herramientas que les permitirán apoyar a los educandos dentro del programa.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, emprende acciones que involucran a las madres y padres de familia, como la pieza fundamental para continuar en la construcción del Mejor Sistema Educativo de México.
Docentes de primer grado comparten experiencias pedagógicas exitosas
- Intercambian ideas, exploran nuevas metodologías e impulsan la mejora de los aprendizajes
San Luis de la Paz, Gto. 08 de junio de 2023.- Un grupo de 39 docentes de primer grado, adscritos a las zonas escolares 511 y 562 de primaria, de San Luis de la Paz, participaron en el evento; “Encuentro de Experiencias Exitosas”, con el fin de enriquecer su práctica educativa para mejorar los aprendizajes de las y los estudiantes, y fortalecer el diálogo pedagógico entre maestras y maestros.
La actividad se desarrolló en las instalaciones de la primaria Vicente Guerrero de cabecera municipal, donde además de la exposición de experiencias exitosas, se llevaron a cabo algunos conversatorios y talleres, enfocados en el intercambio de ideas y herramientas prácticas que propician un mayor impacto en la formación integral del alumnado.
Bajo este contexto, las maestras, Zaidet Estrada Salinas, Magali Hernández Avilés, Margarita Vargas Durán y Jazmín del Carmen Hernández, compartieron las prácticas pedagógicas que aplicaron en el aula, las estrategias innovadoras que emprendieron y los proyectos más emocionantes que impulsaron durante el presente ciclo escolar, las cuales partieron de la implementación de la metodología de trabajo contenida en los libros del maestro para primer grado.
Durante los conversatorios y talleres, las y los docentes hablaron de las fortalezas, logros y áreas de oportunidad, al implementar la metodología, por ejemplo, cómo lograron superar el reto de abandonar prácticas tradicionales por una nueva forma de trabajo, así como involucrar a madres y padres de familia en una dinámica distinta en cuanto al proceso de aprendizaje, ya que en este ciclo escolar se guiaron por el trabajo por proyectos.
Como resultado de dicha dinámica, llegaron a la conclusión de que fue positivo enfocarse en la metodología marcada en el libro del docente, ya que observaron el avance de las y los alumnos, no solo en la lectoescritura, también en el desarrollo de pensamiento crítico y formación integral del alumnado.
Otra bondad que destacan de la metodología de trabajo que ofrece el libro del docente, es la inclusión de actividades para niñas y niños con discapacidad, así como una línea clara de acción y vinculación de contenidos.
En representación de Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, Alejandra González Arredondo, Coordinadora para el Desarrollo Educativo, celebró la puesta en marcha de este tipo de espacios que denotan el compromiso de un equipo de trabajo sólido, colaborativo y creativo que demuestra con hechos el esfuerzo que imprimen en la recuperación de los aprendizajes, y el interés por crecer profesionalmente a través del intercambio de experiencias.
Por su parte, Jorge Adán Rincón Luna, Jefe del Sector 502 de primarias estatales, informó que esta actividad es una constante en las 9 zonas escolares que integran el sector, como parte del plan de asesoría y acompañamiento que se implementa, para fortalecer la práctica docente y por consecuencia, impactar en la mejora educativa.
Al dirigirse a las y los asistentes, Roberto Durán Grajales, supervisor de la zona 562, habló de la importancia que tiene el ser docente de primer grado, “debemos reconocer que para atender a niñas y niños en el primer grado se requiere algo más que el dominio de la metodología y los contenidos, se requiere de una sensibilidad especial que permita celebrar sus logros y entender sus dificultades por pequeños que estos parezcan, se requiere imaginación e ingenio, para contar y personificar historias, pero sobre todo se requiere entrega y amor por los más pequeños”.
Cabe destacar que, la zona escolar 511 atiende a 396 alumnas y alumnos de primer grado, mientras que la zona 562 brinda un excelente servicio educativo a 541 estudiantes, quienes demandan un servicio innovador, creativo y acorde a los nuevos tiempos,
La Secretaría de Educación de Guanajuato, reconoce que estas acciones propician un intercambio enriquecedor y representan una motivación para que las y los docentes de las zonas 511 y 562, continúen con la mejora de su práctica y juntos construir el Mejor Sistema Educativo de México, para beneficio de los educandos.
UVEG continúa siendo innovación certificada
- Refrenda su compromiso como una institución con una cultura en innovación
- Se posiciona como una de las instituciones más innovadoras del país.
12 de junio de 2023. Purísima del Rincón, Gto. UVEG refrenda su compromiso con la innovación una vez más al lograr por segunda ocasión la certificación Great Culture to Innovate, este logro se debe por ser una organización que construye una cultura que estimula la innovación tomando en cuenta la gran diversidad de sus talentos.
Este logro brinda un importante escenario internacional para la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato al colocarse en el ranking de Las Empresas Más Innovadoras de México.
Este gran reconocimiento o acreditación es otorgado a organizaciones que han demostrado una cultura empresarial sólida y propicia para la innovación. Esta certificación destaca el compromiso de la organización con la creatividad, la experimentación y la mejora continua, y reconoce su capacidad para fomentar un entorno en el que los empleados se sientan inspirados y apoyados para generar nuevas ideas y soluciones.
Para obtener la certificación “Great Culture to Innovate”, una organización debe pasar por un riguroso proceso de evaluación. Este proceso puede incluir la revisión de políticas y prácticas internas, encuestas a los empleados, entrevistas con líderes y miembros del equipo, y el análisis de casos de éxito en innovación dentro de la organización. Se evalúa la cultura organizativa en términos de apertura al cambio, apoyo a la experimentación, capacidad de aprendizaje, colaboración y gestión del riesgo. (Xanax)
Al obtener este distintivo se demuestra el compromiso de la UVEG como organización comprometida con la creatividad y la mejora continua, obteniendo beneficios en términos de imagen corporativa, colaboración y éxito empresarial.
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