Secretaría de Educación de Guanajuato
Trabajo coordinado impulsa mejoras educativas
• Secretario de Educación recorre instituciones en Villagrán, Juventino Rosas y Celaya.
• Comparten experiencias y fortalecen la infraestructura, formación académica y apoyo comunitario.
Celaya, Gto., 26 de noviembre de 2024.- En gira de trabajo por Villagrán, Juventino Rosas y Celaya el Secretario de Educación de Guanajuato, Luis Ignacio Sánchez Gómez, visitó diversas instituciones educativas para evaluar infraestructura, promover el trabajo coordinado entre niveles educativos y comunidades, y establecer compromisos que mejoren las condiciones de enseñanza y aprendizaje en las escuelas de la Región.
Acompañado por el delegado regional Rito Vargas Varela, la subsecretaria de Educación Básica Guadalupe Valenzuela Ríos y el subsecretario de Educación Media Superior y Superior Aldelmo Reyes Pablo, el Secretario de Educación destacó ejemplos concretos de colaboración entre niveles educativos y estrategias conjuntas para atender las necesidades específicas de los centros escolares. Estas acciones refuerzan la visión del gobierno encabezado por la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, centrada en un enfoque de cercanía con las comunidades. “Menos ventanillas y más cercanía con la gente y la comunidad”, subrayó el Secretario, en alusión al compromiso de escuchar y atender de manera directa a las comunidades escolares.
Ejemplo de ello fue el ofrecimiento del Instituto Tecnológico de Roque para apoyar la creación de huertos escolares en un Jardín de Niños y en una primaria.
El Secretario de Educación destacó que el intercambio de experiencias entre instituciones es esencial para construir un futuro educativo sólido: “Trabajar unidos, compartiendo conocimientos y buenas prácticas, es clave para ofrecer oportunidades reales y construir un mejor porvenir para nuestras niñas, niños y jóvenes”, afirmó.
En el Instituto Tecnológico de Roque, Sánchez Gómez reconoció la trayectoria de casi 100 años de esta institución y enfatizó la necesidad de vincular la educación superior con la básica, fortaleciendo la vocación comunitaria y el intercambio de conocimientos.
En el Jardín de Niños Diego Rivera, ubicado en Juventino Rosas, el Secretario de Educación convivió con estudiantes y docentes, escuchando sus opiniones y propuestas para identificar áreas de mejora en la institución. Asimismo, durante su recorrido por las primarias Emiliano Zapata y Francisco Villa, así como en el Centro de Atención Múltiple (CAM) de Villagrán, se detectaron necesidades prioritarias en infraestructura. El Secretario se comprometió a gestionar diagnósticos a través de la Secretaría de Obra Pública, con el objetivo de garantizar espacios seguros y funcionales para la comunidad escolar. Además, sostuvo un diálogo cercano con madres y padres de familia, reforzando el compromiso de trabajar en equipo para mejorar las condiciones educativas.
En el Colegio Militarizado Bivalente de Celaya, dirigió un mensaje motivador a los cadetes, alentándolos a aprovechar su formación académica como un paso hacia el éxito profesional en cualquier disciplina que elijan. “La educación es el motor del cambio. Desde la Secretaría de Educación, seguiremos fortaleciendo la colaboración y construyendo espacios educativos que inspiren, transformen y empoderen a las comunidades escolares”, concluyó Sánchez Gómez.
Fortalecen el desarrollo integral del alumnado por medio del deporte
• Arranca la Mini Olimpiada Deportiva 2024 organizada por la Zona Escolar 57.
- 781 estudiantes participan en disciplinas individuales y de conjunto.
San Luis de la Paz, Gto. 26 de noviembre de 2024. – Con una energía desbordante dio inicio la Mini Olimpiada Deportiva 2024, organizada por la Zona Escolar 57 de primarias de San Luis de la Paz, con la participación de 781 estudiantes de 18 escuelas que integran la zona, en distintas disciplinas deportivas.
La actividad se planteó con el fin de fortalecer el desarrollo integral de las y los alumnos por medio del deporte y la activación física, con el involucramiento de toda la comunidad educativa.
Además, el evento se organiza como un reconocimiento a distinguidos docentes jubilados de la Zona Escolar 57, quienes por medio de su labor contribuyeron de manera significativa al desarrollo y crecimiento de la comunidad. En esta edición se homenajeó a las y los maestros: Rosario Moya Rivera (finada), Yolanda Vázquez Vázquez, Jaime Otero y Artemio Hernández Rodríguez.
Dicho evento deportivo, celebrado en las instalaciones de la unidad deportiva municipal, reunió a las y los alumnos, directivos, docentes, madres y padres de familia en una jornada donde las niñas y niños participaron en disciplinas individuales de atletismo como carreras de relevos, metros planos, lanzamiento de bala y salto de longitud, así como en deportes de conjunto; Futbol y Básquetbol, en las ramas varonil y femenil.
En su mensaje Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, de la Secretaría de Educación de Guanajuato, expresó su satisfacción por la gran participación y el entusiasmo mostrado por las y los estudiantes y dijo que, “como atletas, saben que el éxito no se mide solo en victorias y derrotas. Se trata de la pasión, la perseverancia y el espíritu deportivo que muestran en cada juego. Quiero recordarles que hoy tienen el honor de representar a su escuela, a su equipo y a su comunidad. Por lo tanto, les exhorto a inspirarse mutuamente, a jugar con intensidad, pero también con respeto hacia sus compañeras y compañeros”.
Asimismo, agradeció a las y los docentes jubilados presentes por su dedicación y empeño, ya que sus enseñanzas trascienden las paredes del aula y continúan resonando en las acciones y logros de las y los alumnos, “nos enorgullece saber que formaron parte de nuestro equipo educativo, su legado sigue presente en cada estudiante”.
Por su parte, Lidia Velázquez Chavero, Jefa del Sector Educativo 18 de primarias y Carlos Arturo Manzano González, Supervisor Escolar de la Zona 57, coincidieron en el agradecimiento y reconocimiento al equipo directivo y docente, maestros de educación física de la Zona 15, madres, padres de familia y aliados de la educación como las autoridades municipales y empresarios que se sumaron con distintos apoyos para llevar a buen puerto la Mini Olimpiada Deportiva 2024.
Dentro de los momentos más memorables destacó la bella interpretación del Himno Nacional y Estatal a cargo del coro de la primaria Ignacio Allende, de la comunidad de San Ignacio, así como el encendido del fuego olímpico que representa los valores deportivos, por parte de la estudiante María Guadalupe, de la primaria Héroe de Nacozari de Estación de Pozo Blanco y finalmente la pronunciación del juramento deportivo en voz del alumno Dylan Alexis, de la primaria Hermanos Flores Magón, de la comunidad Estancia de las Flores.
Durante el acto protocolario sobresalió la participación de las madres de familia de la primaria Morelos, de la comunidad de Covadonga, quienes deleitaron a los presentes con un dinámico bailable, como muestra del trabajo colaborativo que fortalece los lazos entre la comunidad escolar.
Las y los ganadores de cada disciplina fueron reconocidos con medallas, sin embargo, más allá de los premios, el verdadero triunfo fue el ambiente de amistad, sana convivencia y alegría que se vivió durante toda la jornada.
La Mini Olimpiada Deportiva fue, sin duda, un éxito rotundo y un ejemplo de cómo el deporte puede ser una herramienta poderosa para el desarrollo integral de las y los niños.
Guanajuato impulsa la participación docente en el movimiento global de la Hora del Código
Guanajuato, Gto. 26 de noviembre de 2024.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) invita a los docentes de educación básica a participar en el movimiento internacional La Hora del Código, un programa global diseñado para acercar a millones de estudiantes al mundo de la informática mediante actividades prácticas de programación.
Como parte de este esfuerzo, se llevará a cabo el webinar “Introducción a la Hora del Código para Docentes de Educación Básica”, que tiene como objetivo familiarizar a los maestros con la plataforma oficial del movimiento y las diversas actividades que pueden implementar en sus aulas. Las y los interesados se podrán registrar en: https://forms.office.com/r/Nxwckzt9dV
Durante el Webinar las y los docentes aprenderán a identificar y seleccionar actividades de codificación adecuadas para sus estudiantes. Posterior al webinar, se invitará a los participantes a realizar una actividad de la Hora del Código con sus estudiantes entre el 1 y el 15 de diciembre y reportar sus resultados.
Hasta el momento, 96 docentes ya se han registrado, lo que permitirá que 7,969 estudiantes de preescolar, primaria y secundaria, tanto de escuelas públicas como privadas, participen en esta iniciativa.
La Hora del Código es un movimiento global que busca desmitificar la programación y mostrar que todos pueden aprender los conceptos básicos de la informática. Este año, las actividades internacionales están programadas del 9 al 15 de diciembre, pero la SEG invita a las escuelas de Guanajuato a realizar sus actividades entre el 1 y el 15 de diciembre de 2024.
Plataforma oficial: https://hourofcode.com/es
La SEG reafirma su compromiso de impulsar la innovación educativa y fomentar el interés en la informática desde temprana edad, promoviendo el desarrollo de habilidades clave para los futuros ciudadanos de Guanajuato.
Exitosa realización del 6º Simposio de Responsabilidad Social en la ENOI
- Promueven conciencia social y ambiental
- Fortalecen el voluntariado y la proyección internacional
Irapuato, Gto., 26 de noviembre de 2024.- Con la participación de más de 700 estudiantes, maestros, autoridades educativas y representantes de organizaciones civiles, la Escuela Normal Oficial de Irapuato (ENOI) celebró la sexta edición del Simposio de Responsabilidad Social, consolidándose como un espacio de aprendizaje y acción social.
Bajo el lema de promover la participación social y la conciencia sobre el cuidado del medio ambiente, el evento incluyó: Un panel de discusión titulado “La responsabilidad social desde la trinchera áulica”, con líderes de asociaciones civiles y estudiantes voluntarios. Una conferencia magistral titulada «La educación y la responsabilidad social en las escuelas, binomio de concientización para cambiar el declive climático», a cargo de la L.C.C. Imelda Elizalde Martínez, directora de Tunna Industrial S.A.
Asi como diversos talleres y exposiciones dirigidos a fortalecer el vínculo entre la comunidad educativa y las asociaciones civiles en temas de responsabilidad social.
El acto inaugural contó con la presencia de importantes personalidades, entre ellas: José Alberto López García, Director General de Educación Superior, en representación de la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo; Maricela Vargas Alvarado, representante del Secretario General de la Sección 45 del SNTE; Gonzalo Guerrero Guerrero, Director de Sustentabilidad Municipal, en representación de la alcaldesa Lorena Alfaro García y Alejandro Trejo Ávila, director de la ENOI.
Además, asistieron representantes de organizaciones civiles como el CRIT Guanajuato, Fundación Bienvenido a Casa, Choice Humanitarian A.C., Villa Infantil, Amigos del Tren, el Centro Integral para Personas con Discapacidad Visual (CIVI) y la Secretaría del Agua y Medio Ambiente, quienes impartieron talleres y compartieron experiencias.
Estudiantes destacados compartieron sus experiencias en proyectos voluntarios, invitando a sus compañeros a sumarse a los 11 voluntariados activos en la ENOI. Asimismo, se presentaron testimonios sobre el programa de movilidad internacional en el que participaron cuatro estudiantes en Islandia, destacando el compromiso de la institución con la formación global de sus alumnos.
El Simposio reafirma el compromiso de la ENOI como una institución formadora de educadores con conciencia social y ambiental, promoviendo una sociedad más justa y sostenible.
Estudiantes guanajuatenses representarán a México en Turquía
Guanajuato, Gto., 26 de noviembre de 2024.- Tres talentosos estudiantes de Guanajuato viajarán a Estambul, Turquía, para participar en el Encuentro Internacional STEAM Ahead 2024, que se llevará a cabo del 6 al 10 de diciembre. Este evento reúne a jóvenes destacados en Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas (STEAM) de todo el mundo.
Los representantes guanajuatenses, quienes obtuvieron medallas de oro y bronce en la Olimpiada Juvenil de Ciencias VANDA 2024, son:
- Marco Ammetto Bejar, del Instituto Lasalle de Guanajuato Capital.
- Ana Ximena Arroyo Castellanos, de la escuela Alejandro Magno de Salamanca.
- Christian Eduardo Villanueva Cardona, del Instituto Novaera de Silao.
El logro en esta competencia internacional les permitió clasificar al encuentro mundial, donde mostrarán su talento y creatividad en un escenario global.
En un evento realizado en las oficinas de la SEG Pozuelos, la subsecretaria de Educación Básica, Guadalupe Valenzuela Ríos, entregó reconocimientos a los estudiantes, destacando su dedicación y esfuerzo. En su mensaje, los invitó a aprovechar esta experiencia internacional: “Ustedes son un ejemplo para Guanajuato. Disfruten esta oportunidad para fortalecer sus habilidades y seguir mejorando su formación académica.”
El STEAM Ahead 2024 es una plataforma internacional que combina competencias académicas para desarrollar el talento estudiantil y brindarles acceso a oportunidades educativas de alto nivel. Su enfoque fomenta el pensamiento crítico, la colaboración internacional y el intercambio cultural.
La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) impulsa la participación de estudiantes en competencias globales para fortalecer su formación en disciplinas STEAM, promoviendo así el desarrollo académico de los niños y jóvenes del estado.
Esta experiencia no solo permitirá a los estudiantes representar a Guanajuato y México, sino que también abrirá puertas a nuevas oportunidades y marcará un hito en su trayectoria educativa.
Escoltas de San José de Iturbide representarán a Guanajuato en concurso nacional
• Por segundo año consecutivo se consolidan como las mejores del estado.
- Obtienen el triunfo en el XXV Concurso Estatal de Escoltas de Bandera Nacional 2024
San José de Iturbide, Gto. 26 de noviembre de 2024. – Por segundo año consecutivo tres escoltas de San José de Iturbide representarán al estado en el prestigioso Concurso Nacional de Escoltas que se llevará a cabo el próximo 22 y 23 de febrero de 2025 en Morelia, Michoacán, consolidándose como las mejores de Guanajuato; en la Categoría de Secundaria: Telesecundaria 165 de Villa El Capulín; Categoría Bachillerato: SABES de cabecera y en la Categoría Superior: Universidad SABES.
Las tres escoltas lograron el destacado triunfo al obtener el primer lugar en el XXV Concurso Estatal de Escoltas Escolares de Bandera Nacional 2024, organizado por el Pentathlón Deportivo Militarizado Universitario Zona XII de Guanajuato, celebrado el pasado fin de semana en Dolores Hidalgo. Este logro es un reflejo del esfuerzo, dedicación y trabajo en equipo que caracteriza a estas instituciones educativas. Además, la Universidad del SABES también ganó en mejor abanderada y sargenta.
El concurso estatal reunió a más de 30 escoltas de educación básica, media superior y superior de todo el estado, quienes demostraron su disciplina, coordinación y espíritu cívico en una serie de evaluaciones rigurosas. Los jueces, conformados por autoridades militares, evaluaron aspectos en las presentaciones como la precisión de los movimientos, el porte, la sincronización y el respeto a los símbolos patrios. Por su parte elementos de la Zona XII del Pentathlón se encargaron de un examen teórico y de revista.
Víctor Daniel Aguilar Rangel, el orgulloso Director de la Telesecundaria 165, dijo que, “con este primer lugar estatal una vez más hacemos honor al proyecto que dio inicio en nuestra escuela en 2019, cuando docentes de grupo accionaron ante la necesidad de dar mayor formalidad a las ceremonias cívicas escolares. Es entonces que se crea un taller de trabajo con apoyo de instructores del Pentathlón Deportivo Militarizado Universitario de la Subzona San José Iturbide, proyecto que ha crecido y permanece hasta el día de hoy”.
El director escolar enfatizó en que los casos de éxito que ganan campeonatos siempre están ligados con el trabajo familiar, “se forman nuevas familias en la escolta, se reconocen nuevos hermanos y se tocan vidas con estos concursos”.
Y destacó que, “entre madres, padres, alumnos y maestros creamos un equipo de trabajo que sostuvo sólidamente nuestra participación, asegurando un excelente papel. En esta oportunidad pudimos constatar en los estudiantes de escolta un crecimiento personal acelerado, se crearon hábitos positivos como parte de la disciplina necesaria para competir, se fortaleció su carácter en el proceso, se desarrollaron aspectos de su personalidad, relucieron habilidades sociales y emergieron rasgos de madurez”.
El evento lleno de emoción fue una verdadera fiesta cívica, con la presencia de la comunidad educativa en apoyo a las respectivas escoltas. La emoción fue desbordante cuando se anunció el primer lugar para las escoltas de San José de Iturbide, toda vez que las tres instituciones se caracterizan por su ardua preparación durante meses, incluyendo horas de ensayos después de la jornada escolar para perfeccionar cada detalle de su presentación.
Además de la determinación y la disciplina de las y los estudiantes, el significativo triunfo se debe a la guía de sus instructores: de la Telesecundaria 165, el Oficial Tonatiuh Pérez y Luis Eduardo Arredondo Ramírez, del Bachillerato y Universidad SABES, ambos de la subzona San José Iturbide del Pentathlón Deportivo Militarizado Universitario, así como de los directivos y docentes encargados de las escoltas en sus planteles como Norma Judith Espino Cabrera, de la Telesecundaria 165 y de Lilia Lorena Vázquez López y Mario Alberto Sánchez Rosales, encargados de las escoltas del SABES.
César Jaramillo Duarte, coordinador regional del Bachillerato SABES, reconoció el trabajo constante que se desarrolla en el plantel SABES de cabecera municipal de San José de Iturbide, encabezado por Lilia Lorena Vázquez López, jefa del centro, para mantener una base de escolta con un amplio sentido de pertenencia, integrada por estudiantes de todos los semestres, lo que permite lograr la continuidad y posicionarse dentro de las mejores escoltas del estado en la categoría de bachillerato.
Por su parte. Miguel Vargas Mendoza, Coordinador de la Universidad SABES, San José Iturbide, dio a conocer que este logro alcanzado por tercer año consecutivo es un testimonio del compromiso y la dedicación que las y los estudiantes han demostrado, “su participación refleja la excelencia académica y los valores fundamentales que forman parte de su educación integral: esfuerzo, responsabilidad y un profundo respeto por nuestros símbolos patrios. Las y los alumnos, además de ser profesionistas bien preparados, se están convirtiendo en ciudadanos ejemplares, comprometidos con el bienestar de su país”.
Sin duda, las y los estudiantes integrantes de las escoltas ganadoras son inspiración para las futuras generaciones y ejemplo de que, por medio del esfuerzo y el trabajo en equipo es posible cumplir sus sueños, cultivar el espíritu cívico y el amor por la patria en el entorno escolar.
La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) reconoce su logro y se enorgullece por contar con estudiantes que representarán con orgullo y gallardía a sus escuelas, municipio y al estado de Guanajuato.
En Guanajuato se promueve la salud visual de las y los estudiantes de educación básica.
• Concluye Programa Ver Bien para Aprender Mejor 2024.
• Se realizaron 67 mil 130 Estudios optométricos
a igual número de estudiantes.
Salamanca, Gto. 25 de noviembre de 2024. – Durante el presente año, el programa “Ver Bien para Aprender Mejor”, tuvo un impacto significativo en la salud visual de las y los estudiantes de nivel básico de guanajuatenses, ya que se realizaron 67 mil 130 estudios optométricos a estudiantes de primaria y secundaria. De estos, 12 mil 128 estudiantes fueron identificados con problemas de visión, a los cuales se les entregaron lentes correctivos para mejorar su capacidad de aprendizaje.
Es de mencionar, que el Programa tiene operando en la Secretaría de Educación de Guanajuato desde el año 2000 y a la fecha se han beneficiado con anteojos totalmente gratuitos, a 407 mil 987 estudiantes de nivel primaria y secundaria del Estado de Guanajuato.
El evento de cierre de actividades de este programa 2024, que coordina la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) con la Fundación Ver Bien para Aprender Mejor, se realizó en la Escuela Secundaria Técnica No. 38 de Salamanca, fue el escenario para hacer la entrega gratuita de 300 lentes de armazón a estudiantes de cinco escuelas primarias y una secundaria técnica. Esta acción se dirige a aquellos alumnos que presentan problemas de agudeza visual, como miopía, hipermetropía y astigmatismo. Con esta iniciativa, se busca promover la permanencia y finalización de la educación básica de los estudiantes beneficiados.
De los municipios que se atendieron en este año con el programa Ver Bien para Aprender Mejor, fueron: Abasolo, Pénjamo, Valle de Santiago, San Francisco del Rincón y Salamanca.
Sandra Josefina Arrona Luna, coordinadora de Vinculación Interinstitucional de Salud Mental e Integral de la SEG, enfatizó en su mensaje de cierre, la relevancia de la educación para la salud. Destacó que el aspecto visual es crucial para el desarrollo de otros instintos. En este contexto, la Secretaría de Educación de Guanajuato colabora con diversas instituciones para promover la salud de niñas, niños y adolescentes, con la finalidad de fomentar un desarrollo integral que apoye el proyecto educativo de la niñez y juventud guanajuatense.
Erika Razo Aguilar, jefa del Departamento de Fortalecimiento al Aprendizaje, en representación de Delegación Regional IV, Juan Luis Saldaña López, dijo que este tipo de iniciativas son cruciales, ya que una buena salud visual es fundamental para el rendimiento académico y el desarrollo integral de las niñas, niños y adolescentes. La atención oportuna puede prevenir dificultades en el aprendizaje y contribuir al éxito escolar.
Ma. Yolanda Tolentino Gutiérrez, madre de Sofía Guadalupe, alumna beneficiada de la Técnica 38, expresó su agradecimiento en nombre de las madres y los padres de las y los alumnos que recibieron lentes. Destacó que este apoyo refleja la preocupación que tienen por el bienestar de sus hijas e hijos, afirmando que “con estos lentes mejoran su nivel de vida y les ayudan a avanzar en sus estudios”.
Esta iniciativa integral es fundamental para garantizar que las y los alumnos tengan acceso a los recursos necesarios para su éxito educativo.
Transformando la educación con herramientas clave para el éxito escolar
Docentes y supervisores fortalecen sus prácticas con herramientas clave para el análisis y planificación.
El taller refuerza la interpretación de datos para construir diagnósticos que impacten en el aprendizaje.
Pénjamo, Gto. 25 de noviembre de 2024– A fin de fortalecer las prácticas docentes, directivas y de supervisión, se llevó el taller “Análisis e Interpretación de Información para la Toma de Decisiones”, como parte del Sistema de Diagnósticos SAAE-SAASGTO, enfocado en mejorar la enseñanza y gestión escolar en educación básica, dirigido a Supervisores, Jefes de Sector y ATP´s (Apoyo Técnico Pedagógico), perteneciente a la Delegación Regional VI.
El SAAE (Sistema de Asesoría, Acompañamiento y Evaluación Escolar) SAAE permite identificar fortalezas, necesidades y retos en las prácticas docentes y directivas, mientras que el SAAS (Sistema de Asesoría y Acompañamiento a Supervisores) se enfoca en analizar y mejorar las prácticas de supervisión y asesoría pedagógica. Ambas herramientas buscan implementar estrategias basadas en diagnósticos precisos para fortalecer la calidad educativa.
Anselmo Conejo Cornejo, Delegado de la Región VI resaltó la importancia de estas capacitaciones, reconociendo que brindan herramientas prácticas para atender las necesidades de las escuelas y promover el desarrollo de aprendizajes significativos.
Por su parte, José Silvano Hernández director general Coeducar México, enfatizó que el análisis e interpretación de datos son esenciales para transformar la información en conocimiento útil, permitiendo elaborar planes de trabajo más efectivos.
La jornada incluyó un enfoque teórico y ejercicios prácticos que permitieron a los asistentes aplicar los conceptos en situaciones reales, reforzando su capacidad para tomar decisiones informadas en beneficio de los estudiantes.
Coeducar México es una organización dedicada a impulsar la calidad educativa a través de propuestas innovadoras de capacitación, asesoría y acompañamiento técnico-pedagógico. Su enfoque principal es fortalecer las prácticas docentes, directivas y de supervisión, fomentando entornos de aprendizaje inclusivos, colaborativos y centrados en el bienestar integral de las y los estudiantes.
Fortalecen Educación Física en la Región VI con jornada de capacitación docente
Más de 180 maestras y maestros participaron en el taller “Avance y Desafíos de la Educación Física en la Nueva Escuela Mexicana”.
La capacitación incluyó actividades teóricas y prácticas para enriquecer la labor docente.
Pénjamo, Gto. 22 de noviembre de 2024– Con el objetivo de impulsar una formación integral en niñas, niños y jóvenes, más de 180 docentes de educación física de los municipios de Abasolo, Pénjamo y Valle de Santiago se reunieron en el Museo del Parador Turístico en Corralejo, “Miguel Hidalgo Niño”, para participar en el taller “Avance y Desafíos de la Educación Física en la Nueva Escuela Mexicana”.
Al dirigir su mensaje, Anselmo Conejo Cornejo, Delegado de la Región VI reconoció el trabajo de los supervisores de zona, Perla Guadalupe López Almaguer de la Zona 20, Víctor Manuel Ramírez Ramos de la Zona 29, Juan Roberto Varela Martínez de la Zona 30 y Juan Ramírez Rodríguez de la Zona 502, quienes han hecho un excelente esfuerzo para impulsar la educación física en nuestra región.
Conejo Cornejo dijo, “este taller es una oportunidad invaluable para adquirir herramientas que puedan replicar en sus escuelas. Reconozco el trabajo de las y los supervisores de zona, quienes han hecho un excelente esfuerzo para impulsar la educación física en nuestra región”.
El Delegado de la Región VI finalizó su mensaje diciendo, “trabajar juntos es clave para construir un sistema educativo que beneficie a nuestra comunidad. Este esfuerzo conjunto es una muestra de nuestro compromiso por fortalecer la educación física y su impacto positivo en nuestras aulas.”
La jornada contempló sesiones teóricas y prácticas, en las que las y los docentes analizaron estrategias innovadoras y pusieron en práctica dinámicas diseñadas para fomentar el desarrollo motriz, emocional y social de sus estudiantes. Este enfoque integral busca que cada clase de educación física sea una experiencia transformadora en el aula, la cancha o el campo.
El taller, impartido por el Mtro. Miguel Ángel Dávila Sosa, especialista en educación física, brindó herramientas y conocimientos que permitirán a los docentes enfrentar los desafíos educativos actuales y replicar buenas prácticas en sus comunidades escolares.
Con eventos como este, la Secretaría de Educación de Guanajuato reafirma su compromiso con la profesionalización de los docentes y la promoción de una educación integral de calidad.
Estudiantes inician una nueva aventura como presidentas y presidentes de República Escolar
Toman protesta para trabajar en la mejora de sus escuelas durante el ciclo escolar.
San Luis de la Paz, Gto. 22 de noviembre de 2024. – La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, llevó a cabo la toma de protesta a presidentas y presidentes de República Escolar de 204 centros educativos de primaria y secundaria adscritos a los 8 municipios que conforman la Delegación II; Atarjea, Doctor Mora, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Santa Catarina, Tierra Blanca, Victoria y Xichú
El evento se desarrolló de forma híbrida en las instalaciones de la Delegación II, con la asistencia de autoridades educativas, docentes, estudiantes, madres y padres de familia de las y los líderes estudiantiles de diversas escuelas de San Luis de la Paz, quienes en el presente ciclo escolar estarán trabajando en sus escuelas impulsando acciones en favor de la paz, la convivencia, la cultura, los derechos humanos y el deporte.
Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, dio la bienvenida a las y los asistentes y a nombre de la Secretaría de Educación de Guanajuato, agradeció a la Junta Ejecutiva Regional del Instituto Electoral del Estado de Guanajuato con sede en San Miguel de Allende y San Luis de la Paz, por el apoyo constante en el desarrollo del programa.
Además, destacó la importancia de impulsar el liderazgo desde edades tempranas para la construcción de una comunidad educativa más participativa e inclusiva.
“Este momento marca el inicio de un viaje lleno de retos, aprendizajes y crecimiento personal, como líderes de sus escuelas, tendrán la oportunidad de influir positivamente en su comunidad estudiantil, de ser la voz de sus compañeros y de trabajar juntos para construir un ambiente escolar más inclusivo, justo y motivador”.
Como parte del acto protocolario, el Delegado Regional pronunció un juramento, el cual compromete a las y los estudiantes a escuchar, apoyar, acompañar, liderar y emprender proyectos y actividades para favorecer una convivencia escolar pacífica que promueva el respeto y vivencia de los derechos humanos. Posteriormente las y los docentes asesores del programa colocaron la banda presidencial a cada líder de República Escolar, tanto a las y los asistentes de forma presencial como a los presentes de manera virtual, desde sus respectivas escuelas.
Durante el evento el alumnado escuchó con atención la conferencia ¿Cómo se construye un liderazgo? Líderes que Inspiran, a cargo de Martín Hernández Sánchez, colaborador del Instituto de las juventudes de León, donde enfatizó en la importancia de potenciar el liderazgo para impulsar cambios positivos y promover un ambiente de colaboración y respeto, a partir de premisas como: globalizar el pensamiento, confiar en tu sentir, apoyar, ayudar, amar, imaginar, inventar, ilusionarse e intuir.
Cabe destacar que, las y los nuevos presidentes de República Escolar fueron elegidos por la comunidad estudiantil por medio de un proceso democrático, quienes, con su entusiasmo y visión, prometen ser agentes de cambio y ejemplo para sus compañeros.
Este día las y los presidentes recibieron una carpeta con insumos administrativos de apoyo para organizar sus reuniones, acciones y proyectos, marcando el inicio de sus responsabilidades.
La ceremonia de toma de protesta reafirma el compromiso de la Secretaría de Educación de Guanajuato con la formación de ciudadanos comprometidos y preparados para enfrentar los retos del futuro.
