-Realizan talleres en el polígono de la colonia 10 de Mayo en León

La Secretaría de Educación de Guanajuato realiza talleres para el fomento de la convivencia escolar pacífica y la disminución del riesgo de deserción en primarias y telesecundarias de la colonia 10 de Mayo y circundantes del municipio de León, con la participación de alrededor de 120 alumnos.

Entre las actividades destacan el desarrollo de competencias para el aprendizaje autónomo, habilidades sociales, manejo de emociones, prevención y solución de conflictos, activación física y talleres con padres de familia, así como actividades para promover el tránsito a educación media superior, en el caso de secundarias.

Con todo ello se busca contribuir a mejorar la cohesión familiar, disminuir riesgos entre la población en edad escolar y mejorar la convivencia al interior de las escuelas.

Se están atendiendo a 8 instituciones (Centros de Trabajo) por medio de Tutorías y talleres. Entre las escuelas atendidas están: Urbana 44 Wigberto Jiménez Moreno; Euquerio Guerrero López; Centro Educativo 10 De Mayo; Telesecundaria 744; Telesecundaria 1081; Telesecundaria 491 y Telesecundaria 1080.

En las Telesecundarias se está trabajando por medio de tutores y apoyo de la “guía de estudio por cuenta propia para el fortalecimiento de la trayectoria escolar en secundaria” elaborada por la SEG.

Los viernes trabajan los Promotores de Convivencia Escolar para Educación Media Superior (PROCEMS), ellos asisten a los planteles y desarrollan parte del proyecto Convive Joven (http://convivejoven.semsys.itesi.edu.mx/default.php) y presentan opciones de continuidad a ese nivel.

Laboran de manera coordinada y transversal el área de Educación Básica, la RED PROACE del Centro de atención Aprender a Convivir, la Dirección de Medios y Métodos, la Dirección de Formación Integral y la de Comunidad comprometida, de la SEG.

-El propósito es fortalecer sus trayectorias escolares

Iniciaron esta semana los talleres de regularización para alumnos de secundaria en riesgo de repetición de grado en 50 escuelas del estado, con la participación de aproximadamente 3,000 alumnos que están siendo atendidos por 400 amigos tutores quienes fueron capacitados en estrategias de asesoría académica personalizada.

Los talleres se centran en las asignaturas de español y matemáticas, con el apoyo de la “guía de estudio por cuenta propia para el fortalecimiento de la trayectoria escolar en secundaria” elaborada por la SEG.

Con el objetivo de que los estudiantes de educación media superior y superior contribuyan a que los alumnos de educación secundaria del estado permanezcan, logren altos resultados de aprendizaje, concluyan su educación básica y continúen en el nivel medio superior, la Secretaría de Educación de Guanajuato convocó a participar en el programa “Amigo Tutor”, del proyecto Quédate, Aprende y Continúa.

Para incrementar la transición entre grados y  niveles de alumnos en la educación básica, la Secretaría de Educación de Guanajuato, establece el programa Quédate, el cual propicia la disminución en la reprobación  y deserción, en los niveles de preescolar, primaria y secundaria, así como la recuperación y atención de los niños que estén en riesgo o hayan abandonado la escuela.

Las principales actividades del “Amigo Tutor” son entre otras: Formarse en la estrategia de tutoría académica personalizada; brindar tutoría personalizada a alumnos de secundaria; realizar visitas domiciliarias para aplicación de encuestas a padres de familia de alumnos con riesgo inminente de abandonar la escuela, con el propósito de establecer apoyos y asegurar su continuidad.

También, mantener comunicación con autoridades educativas para definir y acordar acciones a favor de los alumnos atendidos.

-El formato oficial prediseñado electrónico está disponible en la página de la SEG

A partir del 15 de julio de este año, los alumnos que concluyeron satisfactoriamente sexto de primaria y tercero de secundaria, ya no tienen la necesidad de acudir a alguna oficina de la Secretaría de Educación de Guanajuato a tramitar el certificado de terminación de estudios, toda vez que este documento estará en el portal de la SEG y el padre o madre de familia, puede bajarlo del portal e imprimirlo cuantas veces lo desee.

El certificado de estudios de sexto grado de educación primaria y tercer grado de educación secundaria, se puede obtener gratuitamente de forma electrónica para imprimir en hoja de papel tamaño carta, utilizando un formato oficial prediseñado.

Es el primer documento a nivel Gobierno del Estado, con estas características.

Bajo la autorización por parte de la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación (DGAIR), dependiente de la Secretaría de Educación Pública, la Secretaria de Educación de Guanajuato (SEG), emite para los alumnos que concluyan satisfactoriamente el sexto grado de educación primaria y la educación secundaria, el certificado de terminación de estudios de forma electrónica.

El certificado contiene firma electrónica, ya no lleva fotografía del alumno, ni sello del SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL; incluye dos números de folio, uno corresponde al número de certificado y el folio del Registro Nacional de Emisión, Validación e Inscripción de Documentos Académicos (RODAC).

Tiene además, un código (QR) con la información de la página de la SEG (www.seg.guanajuato.gob.mx) donde se pueden consultar los datos contenidos en el certificado.

Con esta nueva modalidad se cuenta con el documento de forma electrónica que tiene validez oficial para cualquier trámite donde se requiera este documento (continuar estudios y/o para efectos laborales).

Entre las ventajas está la simplificación del proceso y descarga administrativa a los docentes, puesto que: Se elimina el pegado de fotografía; se elimina el firmado autógrafo por parte de los docentes; se elimina el sellado de los certificados; se elimina la distribución de los certificados a los alumnos; y se elimina la comprobación de documentos.

Consulta de calificaciones por internet:

http://calificaciones.seg.guanajuato.gob.mx/hptconal.aspx

• Destacan logros de la entidad en la Reunión del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU)

El Estado de Guanajuato se consolida como la entidad más dinámica en cuanto al nivel de infraestructura de nuevos planteles para el nivel medio superior en el país. Tan sólo en el período 2013 al 2015 se invirtieron un total de 669 millones de pesos de recursos federales y estatales.

Con ello, Guanajuato ocupó el primer lugar a nivel federal en el rubro de inversión federal acumulada por entidad federativa en estos dos años. Las obras de infraestructura implican la construcción, ampliación, rehabilitación o equipamiento de espacios educativos en todo el Estado.

Esta inversión en infraestructura impactó de manera significativa en el crecimiento de la matrícula para el nivel medio superior en Guanajuato, ya que la entidad registró un crecimiento del 20 por ciento en este rubro al igual que otras 17 entidades del país.

La media nacional en matricula escolar para el nivel medio superior y superior es del 20.0 por ciento, y Guanajuato ya se ubica dentro de las 17 mejores posiciones con un 30.5 por ciento.

Lo anterior se desprende del informe de los avances en la cobertura y calidad de la educación media superior y superior, presentada en la Reunión del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU), en la ciudad de Zacatecas. 

Eusebio vega Pérez, secretario de Educación en Guanajuato, señaló que otro rubro importante en el que destaca el Estado, es precisamente en la instalación y creación de 148 Telebachilleratos Comunitarios (TBC).

Con lo anterior, Guanajuato se ubica como el segundo mejor Estado del país en cuanto a la oferta de esta nueva modalidad que busca ofrecer más opciones de educación media superior a un mayor número de jóvenes guanajuatenses, en especial a aquellos que viven en comunidades rurales o municipios que por sus características demandan un servicio de esta naturaleza.

Esto permitirá que aproximadamente tres mil jóvenes puedan continuar sus estudios en los Telebachilleratos Comunitarios en todo el Estado de Guanajuato. A nivel federal, esta nueva modalidad beneficiará a 43 mil 124 estudiantes en todos los estados de la república.

Vega Pérez comentó que en porcentajes reales, los Telebachilleratos Comunitarios también han tenido un impacto significativo en el crecimiento de la matrícula en Guanajuato. Tan sólo en el ciclo 2014-2015, la entidad se ubicó entre las 19 mejores  que han tenido un mayor número de matrícula gracias a este programa del Gobierno Federal. Se prevé que para finales de este año, Guanajuato tenga en funcionamiento un total de 170 planteles.

Otro dato interesante que se formuló en la reunión de la CONAEDU, es que Guanajuato se ubica en los primeros seis lugares del ranking nacional en cuanto a la matrícula y cobertura del programa Prepa en Línea de la Secretaría de Educación Pública (SEP). La entidad, de acuerdo al secretario Eusebio Vega Pérez, tiene en la actualidad una matrícula de mil 88 alumnos inscritos en esta modalidad.

Asimismo, la Secretaría de Educación de Guanajuato y la SEP, firmarán un convenio de colaboración para unir esfuerzos entre gobierno federal y estatal para impulsar, promover y difundir el Servicio Nacional de Bachillerato en Línea; ello beneficiará a los jóvenes que desean cursar sus estudios de preparatoria bajo este novedoso esquema. 

 En lo que respecta a la modalidad de prepa abierta, Guanajuato ocupa la cuarta posición a nivel nacional en cuanto al número de usuarios activos con un total de 12,223 alumnos registrados en el ciclo 2014-2015.

En el seno de la CONAEDU, Guanajuato se sumó a las estrategias y acciones para impulsar el aumento de la matrícula y la cobertura de educación media superior, mediante programas que permitan disminuir el abandono escolar y aumentar los flujos de ingreso a la educación media superior.

Asimismo, es importante resaltar, de acuerdo al Secretario de Educación de Guanajuato, que la entidad ya se encuentra dentro de los 22 Estados del país que registraron decremento en la tasa de abandono escolar en la educación media superior  en los dos últimos ciclos escolares.

–La Tercer Convocatoria 2015 de ingreso a la Prepa en Línea SEP permanecerá abierta hasta el 14 de agosto.

-Pavimentan acceso a escuelas, calle principal y Circuito Interior en Purísima de Altamira

Pénjamo, Gto.- La comunidad Purísima de Altamira en Pénjamo recibió las obras de pavimentación de la calle Circuito Interior por un monto de 3 millones 263 mil pesos, consistentes en concreto hidráulico estampado por 277 metros lineales, bolardos y lámparas, incluidos drenaje sanitario, agua potable y tomas domiciliarias.

Entre las obras ya entregadas están la calle principal, el acceso a las escuelas y ahora la pavimentación de la calle del Circuito Interior.

El delegado Francisco Gallardo agradeció la realización de las obras, porque “han cambiado a nuestra comunidad, es una comunidad modelo. En dos años se le hizo lo que no se le había hecho en toda su historia”.

El secretario de Desarrollo Social y Humano, Diego Sinhué Rodríguez, afirmó que “es un orgullo ver las calles transformadas, porque más allá del concreto o las varillas, esto representa mejorar la calidad de vida de los ciudadanos, lo que es nuestro propósito como servidores públicos”.

Agradeció al secretario de Educación Eusebio Vega Pérez, por la gestión y el seguimiento de estas obras.

Por su parte el secretario de Educación Eusebio Vega Pérez, reafirmó la filosofía del gobernador Miguel Márquez Márquez, de realizar “las mejores obras para los que menos tienen, las mejores obras en donde más se necesita”.

Enfatizó que “nosotros como parte del Gabinete hemos visto cómo surgen obras muy importantes en comunidades y colonias”. Felicitó a los habitantes por estas obras y además por su participación en el desarrollo de esta localidad.

En la inauguración y entrega estuvieron además el alcalde de Pénjamo Jacobo Manríquez, el delegado regional de Educación Gabriel Espinosa y la directora de Obras Públicas Rocío Castillo, quien realizó la explicación técnica.

-Reconocen sus logros en Matemáticas, Robótica y Medio Ambiente

 Con la premisa de que la educación transforma vidas y con un camino hacia el éxito, se llevó a cabo en EXPLORA la ceremonia de premiación 2014-2015 de la convocatoria Olimpiada Nacional de Matemáticas para alumnos de primaria y secundaria, Robótica Básica y Transforma tu Entorno “Misión Medio Ambiente.

En cuanto a Robótica Básica, una ruta de la ciencia y la tecnología, la SEG ofertó un curso sobre este tema a 50 maestros de secundaria en las delegaciones de Acámbaro, Celaya, Irapuato y Guanajuato.

Este curso tuvo como resultado la creación de 50 clubes de robótica conformados por 5 alumnos cada uno de las escuelas atendidas, lo que permitió la participación de 250 estudiantes. Llegaron a la final del concurso 4 equipos que presentaron las propuestas de solución a problemáticas sociales con el uso de tecnología.

Los alumnos de la Secundaria Ignacio Ramírez del municipio de Guanajuato capital obtuvieron el primer lugar en el Concurso.

Los ganadores del primer lugar son alumnos de la Secundaria Ignacio Ramírez del municipio de Guanajuato: Santiago Hernández Contreras, Alberto Alejandro Montoya Rosas, Bryan Guzmaro Gutiérrez Montiel, Sebastián Covarrubias Olmos, Raquel Viridiana Medina Lira, coordinados por su maestra Ana Laura López Bocanegra.

El segundo lugar fue para la Escuela Ing. Antonio Madrazo del municipio de Cortazar, perteneciente a la Delegación de Celaya, mismo que fue representado por los alumnos Lizette Vázquez Oropeza, Juan Daniel Tamayo de la Cruz, Jaime Jesús Martínez González, Orlando Evaristo López Labrada, Karen Alejandra González Patiño, coordinados por el profesor Juan Tamayo Alvarez.

El tercer lugar fue para los alumnos Daniela Calderón Durán, Isabel Moreno Cabrera, Ángel Gabriel Mandujano González, Mario Alberto Paniagua Andrade, José Javier Plaza Ibarra de la Secundaria Técnica #2 del municipio de Salvatierra de la Delegación de Acámbaro, siendo el coordinador del equipo el profesor Jesús Manuel Salazar Álvarez.

El cuarto lugar fue para los alumnos José Guadalupe Meza Rodríguez, Brenda Judith Gallegos Castillo, Luis Fernando Pérez Beltrán, Leonardo Martínez Jr., José Enrique Álvarez Pacheco, de la Secundaria Técnica No. 41 del municipio de Irapuato, coordinados por el profesor Marcos Leyva González.

En el evento se mencionó que uno de los propósitos centrales de la inclusión de la tecnología en la educación básica, consiste en que el alumno desarrolle competencias y habilidades digitales que favorezcan el aprendizaje durante su trayectoria educativa.

Por lo anterior la SEG ha llevado a cabo programas que promueven la participación de los alumnos fomentando el trabajo en equipo, el desarrollo de habilidades manuales y el refuerzo de los conocimientos adquiridos en su trayectoria escolar, abordando y fomentando temas como la creatividad, la innovación y la ética desde la perspectiva del ser humano como agente de cambio social, a través del uso de las tecnologías de la información y comunicación.

Sabedores que a través del docente se facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje, se ofertó el curso de Robótica Básica a 50 maestros de nivel secundaria de las Delegaciones de Acámbaro, Celaya, Irapuato y Guanajuato, en donde se entregó un kit de robótica a cada uno, con la finalidad de crear un club de 5 alumnos en su centro escolar, de esta forma se vocacionó a un total de 250 alumnos en la rama de la robótica, en la ciencia y la tecnología.

Asimismo, con la finalidad de incentivar a los alumnos y docentes participantes en este proyecto, se lanzó la convocatoria del Concurso de Robótica Básica, con el propósito de detonar la creatividad en la resolución de problemáticas sociales utilizando materiales de fácil acceso y de re uso.

Concursos

De los ganadores de Matemáticas en la entidad cabe hacer mención que de 2 mil 300 participantes hubo 40 finalistas y 8 de los mejor evaluados estuvieron en la Olimpiada Nacional de Matemáticas en la que compitieron contra 189 alumnos de 25 estados y obtuvieron una medalla de oro, 3 de plata y 2 de bronce, con lo que Guanajuato se encuentra en el 6 lugar a nivel nacional.

En cuanto al concurso Transforma tu Entorno, que tiene un enfoque este año en la creación y fortalecimiento de una cultura ambiental, se presentaron 47 proyectos de primaria y 36 de secundaria, con la participación de 954 alumnos y 206 maestros de 19 municipios del estado.

En este tema obtuvieron reconocimientos y premios alumnos de Victoria, San Luis de la Paz, Xichú, León y Guanajuato Capital.

En representación del ingeniero Eusebio Vega Pérez, secretario de Educación en Guanajuato, estuvo en la ceremonia de premiación el ingeniero Victor Hernández Ramos, delegado de la Región III León para hacer un reconocimiento a los estudiantes triunfadores, maestros y padres de familia a quienes dijo que están haciendo un gran trabajo pues están llevando a niños y jóvenes a través de la senda del éxito.

-Impulsan la creatividad,  la expresión y comunicación de niñas y niños

 Guanajuato, Gto., Julio de 2015.- Con la participación de 800 estudiantes de educación básica y padres de familia, la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, celebró el Encuentro Estatal de Talentos Artísticos 2015, para fomentar proyectos culturales en la formación de niñas y niños.

 El encuentro realizado en las instalaciones del DCEA de la Universidad de Guanajuato, contó con la participación de padres de familia y maestros, en una coordinación para fortalecer las expresiones artísticas de niñas y niños; asimismo con el fin de generar experiencias estéticas de calidad se presentó un espectáculo de teatro-circo a cargo de la compañía “Theatre Frederik”.

 El acto protocolario de inauguración, fue encabezado por María Magdalena Muñoz Robles, directora para la Formación Integral de la SEG, quien acudió con la representación del secretario de Educación de Guanajuato, Eusebio Vega Pérez, así como Gabriel Espinoza Muñoz, delegado regional de Irapuato, entre otras personalidades.

 Correspondió a la alumna Aura Celeste Isla Ramírez, agradecer a las autoridades educativas, maestros y padres de familia, apoyar la formación de los estudiantes y en un mensaje alusivo a la paz y sana convivencia, pidió que no se deje de apoyar las manifestaciones culturales en las escuelas.

 El Encuentro Estatal de Talentos Artísticos 2015, es parte del proyecto estratégico II, Impulso a la Educación para la vida del programa de Gobierno 2012-2018, que busca garantizar el acceso equitativo de la población a los procesos formativos de calidad, pertinencia e integralidad, como base para el desarrollo de las personas.

Con la participación de estudiantes, padres de familia y maestros de todo el Estado, este Encuentro Estatal permite la interacción de la comunidad educativa para apoyar la expresión simbólica y la creatividad de los estudiantes.

-Premian a estudiantes ganadores de la Misión Medio Ambiente

León, Guanajuato, Julio de 2015.- El equipo los Reversibles de la Escuela Primaria “Profesor Arnulfo Campos Domínguez” del municipio de León, obtuvo el primer lugar en la categoría “A” del Concurso estatal infantil y juvenil Transforma tu Entorno: Misión Medio Ambiente.

Los Reversibles estuvieron coordinados por el profesor Joel Alvarado Ávalos, que tuvo a su cargo a los alumnos Erika Itamar Revilla Pérez, Claudia Samantha Orozco Camacho, Carlos Daniel Contreras Martínez, Luis Fernando Ramírez Posada, Milka Berenice Monjaraz Castillo, Jéssica Jasmín Hernández Reynaga, Leslie Sofía Cázares de la Torre, Mariana Guadalupe Martínez Maldonado, Ximena Citlali Ríos Valadez.

El proyecto de los Reversibles se denominó “Si yo reciclo, tú reciclas, todos reciclamos” y su propósito fue implementar la estrategia de las 3R (reducir, reutilizar y reciclar) en la escuela, reduciendo los niveles de consumo de productos envasados; reutilizando materiales de desecho, para alargar la vida de los productos, reciclando los desechos sólidos para venderlos y generar ganancias para la compra de materiales escolares.

Este concurso tiene como propósito de sensibilizar y promover la participación activa en la preservación y el cuidado del medio ambiente, además de contribuir al uso educativo de las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación), el impulso a la formación científica y tecnológica, además de aplicar el Programa Estatal de Cultura Matemática en Educación Básica y el Programa de Fortalecimiento a la Lectura y la Escritura, para el desarrollo de un proyecto.

El segundo lugar fue para el equipo Los Impulsores de la Escuela Primaria “Lic. Gustavo Díaz Ordaz” del Municipio de San Luis de la Paz, el coordinador del grupo Pedro Llanas Vargas y los alumnos Emily Guadalupe Duarte, Alicia Vianey Morales Vázquez, Yelena Guadalupe Posada Chávez, Luis Geovanni Bárcenas Trejo, David Leonel Méndez Trejo, Santiago Cárdenas Flores, Juan Manuel Dávila Guerrero, Israel Herrera Morales y Gilberto Posada Ramírez.

El tercer lugar fue para el equipo Los Recicladores de la Escuela Primaria “Ignacio Allende” del municipio de Victoria, coordinado por la profesora María Lourdes Capetillo Mata y los alumnos, Martha Ninel Casas Pérez. Adrián Casas Rodríguez, Ana Bárbara Espínola Reyes, Josué Vladimir Hernández Suárez, Germán Casas Rodríguez, Jaqueline de Jesús Espínola Estrada, Karen Clementina Espínola Reséndiz, Santiago Arturo Espínola Reyes, Juan Carlos Ramírez Mendieta.

En la categoría B. Los ganadores del primer lugar fueron los Super Eco Transformadores del Ambiente de la Telesecudaria 495 del municipio de San Luis de la Paz, con el coordinador Leonardo Méndez Salinas y los alumnos Bibiana Cabrera Coronilla, Ana Belén Castillo Gozález, Diana Jazmín Navarro Grifaldo, Alejandro Salazar González, Juan Carlos García Grifaldo, César García Vázquez, Fátima Jazmín Galván Martínez, Juan Pablo Chávez Prado y Luis Fernando León Nuñez.

Los Eco Transformadores del Ambiente explicaron en su proyecto que el mal manejo de los residuos tiene un efecto negativo en el aire, suelo, agua y capa de ozono, el quemar la basura o tirar la basura a los ríos. Así los alumnos realizaron una investigación en su comunidad, al realizar una encuesta donde observaron que en general las personas no tienen conocimiento sobre el uso que deben dar a los residuos, por lo que se abordaron temas para concientizar a la comunidad y se realizaron recolecciones de residuos en áreas comúnes.

Los ganadores del segundo lugar, el equipo ECO-AVENGERS de la Escuela Secundaria General #3 “Ignacio Ramírez” del municipio de Guanajuato, coordinados por la maestra Guadalupe de la Cruz Chávez y los alumnos María José Álvarez Barajas, Saúl Antonio Flores Agreda, Fátima Selena Gómez Fonseca, Juana Ximena Hernández Vázquez, Citlalli Lona Yépez, Abraham Missael Márquez Rodríguez, Brenda Jazmín Palacios Carrillo, Maximino Roberto Tapia García.

Los ganadores del tercer lugar, el equipo GHOST ELECTRIC de la Escuela Secundaria Oficial Benito Juárez del municipio de Xichú, coordinado por el profesor Antonio Cabrera Caudillo y los alumnos Iván Aguilar Landaverde, Oziel Mauricio Ramírez Rivera, Gloria del Carmen Orozco Landaverde, EnyaAketzalli Mota Rivera, Edsel de Jesús Vázquez Hernández, Horacio Dan Yael Velázquez González, Jéssica Ramírez Ramos, María Verónica Hernández Vázquez, Judith Salinas Camacho.

Cabe señalar que a nivel regional fueron seleccionados los tres mejores proyectos, de la categoría A y B, los cuales pasaron a la etapa final, en la que fueron evaluados y seleccionados los tres mejores proyectos a nivel estatal.

En el presidium entregaron los premios: Ing. Víctor Manuel Hernández Ramos, delegado de la Región III de León, quien acudió en representación del Ing. Eusebio Vega Pérez, secretario de Educación de Guanajuato; Ing. Víctor Manuel Espinosa Miranda, director general para la Pertinencia y la Corresponsabilidad de la Educación.

Otras autoridades invitadas al evento: arquitecto Cosme Antonio García Aguilera, director general de Gestión Social de la Comisión Estatal del Agua; Ing. Jesús Alejandro Munguía Araujo, director de Evaluación de la Educación Media Superior y Superior de la Secretaría de Educación de Guanajuato; biólogo Miguel Ángel Velázquez, coordinador de Educación Ambiental del Instituto de Ecología del Estado de Guanajuato.