[wzslider autoplay=”true”]Guanajuato, Gto., diciembre del 2016.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG y la Secretaría de Transparencia y Rendición de Cuentas, STRC, firmaron un convenio de colaboración para apoyar la alimentación lactante de las hijas e hijos de trabajadoras de las dos dependencias, con un espacio de uso común adecuado como Lactario en las oficinas centrales del Conjunto Administrativo Pozuelos.
El acuerdo fue signado por Eusebio Vega Pérez, secretario de Educación de Guanajuato y por Ma. Isabel Tinoco Torres, titular de la Secretaría de Transparencia y Rendición de Cuentas en el estado.
En su mensaje el Lic. José Manuel Subías Miranda, delegado de Educación, destacó la importancia de que los alumnos hablen y entiendan una segunda lengua, para competir en el mundo global; sin olvidar nuestra esencia, por ello, es que además de impulsar el idioma Inglés, que también se trabaja en el rescate de la lengua materna como el otomí, dijo que con estas acciones se busca recuperar y difundir los saberes propios de los pueblos originarios y las experiencias de los migrantes desde la mirada de los alumnos.
La ceremonia de reconocimiento realizada en las instalaciones de la Delegación Regional reunió a los ganadores de ambos concursos, así como a sus docentes y padres de familia.
Los alumnos ganadores en Spelling Bee son:
Ana Paulina Aguirre Aguilar de la escuela secundaria Dr. Francisco Paredes Velasco de Celaya, quien obtuvo el primer lugar y Luis Francisco Franco Ramírez de la escuela secundaria José Ma. Luis Mora de Comonfort, quien obtuvo el segundo lugar estatal.
En el concurso de Narraciones Indígenas los alumnos reconocidos son:
Alma Zulema Hernández Ángeles y María Belem Ángeles Hernández, ambas de la escuela primaria Leona Vicario; Evelín Avilés Naranjo de la escuela Oswaldo Olvera Olalde; Jazmín Zúñiga Gámez y Ayelen Balderas de Santiago de la escuela Miguel Hidalgo; Amador Ariza Emma Virginia de la escuela Josefa Ortiz de Domínguez y Brayan Omar Ángel Leal de la escuela Juárez en Guanajuato, todos del municipio de Comonfort.
[wzslider autoplay=”true”]La comunidad educativa de la Escuela Primaria Federal “Francisco I. Madero” ubicada en la avenida allende núm. 88 del municipio de Romita convoca a toda la ciudadanía que ha cursado su educación primaria en dicha institución educativa, para que se sume a los festejos de aniversario: 80 años de su fundación y 50 años con instalaciones propias.
Esta institución educativa ha forjado en sus aulas a cientos de jóvenes de la región; celebrará del 13 al 17 de diciembre su 80 aniversario de fundación.
Actualmente dicho plantel alberga a más de 390 alumnos que cursan de primero a sexto grado de primaria y 12 docentes bajo la dirección del maestro Francisco Camacho Mejía.
Entre las actividades previstas en la celebración de su fundación se contemplan la presentación del Coro Monumental de Niños Cantores de la Delegación Regional V Celaya, Gto., de la Orquesta Sinfónica de Gob.. Poesía coral 6° ‘’A’’ alumnos de la Escuela Francisco I. Madero. del Edo. Y la clausura a cargo del Lic. Román Cifuentes Negrete, delegado de la SEG en la Región Centro Este el próximo 17 de diciembre.
[wzslider autoplay=”true”]-El estado avanza en diferentes rubros: Maestra Rocío del Carmen Rozada Martín, presidenta ciudadana del CEPSE
La presidenta ciudadana del Consejo Estatal de Participación Social en la Educación, maestra Rocío del Carmen Rozada Martín, destacó y agradeció en su informe anual la labor de la Secretaría de Educación de Guanajuato por los logros obtenidos en el presente período.
Ante el secretario de Educación Eusebio Vega como representante del gobernador Miguel Márquez, la presidenta del CEPSE entre otros logros y avances, destacó que Guanajuato se ubica entre las tres entidades federativas con mayor dinámica de crecimiento de la cobertura en la educación media superior (20.4%), por arriba de la media nacional que es del 15.4%; es quinto lugar nacional en matricula inscrita en prepa en línea SEP, con 2,505 alumnos; además, quinto Lugar nacional en número de alumnos atendidos en preparatoria abierta.
Guanajuato se situó por encima de la media nacional en la prueba PLANEA 2016 en Lenguaje y Comunicación y Matemáticas en Primaria, y se ubicó en segundo lugar en ambos casos en la región Occidente (en donde se incluyen otros estados como Zacatecas, Jalisco, Colima, Aguascalientes, Querétaro y Nayarit).
En el caso de Matemáticas en Secundaria, Guanajuato se situó en tercer lugar de la región Occidente, por encima de la media nacional, y en Lenguaje y Comunicación en Secundaria, también obtuvo el tercer lugar regional, con mayor logro en el nivel sobresaliente que la media nacional.
Respecto al nivel medio superior, Guanajuato es segundo lugar nacional con mayor número de telebachilleratos comunitarios con 329 y 17 mil 339 alumnos atendidos.
Asimismo, la entidad es lugar 15 nacional en número de becas otorgadas por la SEP, el lugar 10 nacional en número de alumnos con discapacidad en los Centros de Atención Educativa para personas con Discapacidad.
De la misma forma, Guanajuato es lugar 19 nacional en número de planteles y matrícula inscrita en el Sistema Nacional de Bachillerato con 43%, lugar 15 a nivel nacional en docentes evaluados y lugar 12 en cuanto a docentes inscritos en los cursos ofertados para los distintos procesos del Servicio Profesional Docente.
También, Guanajuato es uno de los estados con el 100 por ciento de escuelas públicas de educación básica que utilizan un sistema automatizado para los procesos administrativos, refirió la presidenta del CEPSE Rocío del Carmen Rozada Martín.
Con el programa de la reforma educativa, en el 2016 asciende a 862 el número de escuelas beneficiadas en el estado; en seguimiento a la ocupación de plazas en el marco del Servicio Profesional Docente, el 100 por ciento de los movimientos sujetos a revisión fue resuelto. Por otra parte, Guanajuato realizó 13 foros para la consulta del Modelo Educativa, lo cual corresponde a la mayor participación regional.
Estos y otros resultados fueron expuestos también ante la Conferencia Nacional de Gobernadores (CONAGO).
El Consejo Estatal de Participación Social en la Educación (CEPSE), es un órgano multidisciplinario de carácter consultivo que tiene por objeto orientar y apoyar en el desarrollo, seguimiento y evaluación de las políticas, programas, planes y acciones que favorezcan la educación en la entidad.
El CEPSE cuenta con cinco grupos de trabajo creados conforme a las líneas estratégicas de Guanajuato Educado: Educación de Calidad al Alcance de Todos; Educación Científica y Tecnológica; Formación para la Vida y el Trabajo; Arte Cultura y Deporte en tu vida; Eficiencia, Vinculación y Participación Social.
El secretario de Educación Eusebio Vega, por su parte agradeció a la consejera presidenta y a todos los integrantes del consejo e invitados permanentes, por su compromiso, aportaciones y esfuerzo, para lograr una mayor calidad de la educación en el estado.
[wzslider]-Las fechas para registrarse a la primera convocatoria del 2017 son entre el 2 de enero y el 3 de febrero.
El Servicio Nacional de Bachillerato en Línea Prepa en Línea se ha convertido en la primera opción para miles de estudiantes de todo el país debido a los múltiples apoyos que ofrece basados en los adelantos tecnológicos.
En su primera convocatoria de 2017, las personas interesadas en aprovechar esta modalidad educativa tienen del 2 de enero al 3 de febrero para registrarse, dio a conocer la SEG.
Prepa en Línea es un servicio gratuito, lo cual es un gran apoyo, sobre todo para quienes el aspecto económico es un factor determinante para la continuidad de sus estudios.
Además, los estudiantes ahorran dinero y liberan tiempos, ya que no tienen que trasladarse a un salón de clases. En esta modalidad cursan sus estudios desde cualquier lugar donde estén a través de una computadora, tableta o teléfono celular con conexión a Internet, en los horarios que quieran y puedan, ya que la plataforma de aprendizaje y las aulas virtuales están disponibles las 24 horas los 365 días del año.
El modelo educativo está centrado en el estudiante, es decir, se prioriza que el estudiante construya conocimientos y desarrolle competencias genéricas y disciplinares a través del aprovechamiento de las tecnologías de la información y comunicación.
Para lograrlo, Prepa en Línea-SEP ofrece a los estudiantes, a través de su plataforma o en las aulas virtuales una gran variedad de materiales pedagógicos y recursos tecnológicos diseñados que les apoyan para aprender de manera autónoma, para que los estudiantes aborden los temas sin la presencia de un docente. Además, tienen múltiples actividades y rutas de aprendizaje para construir su conocimiento de una manera novedosa, interesante, flexible y atractiva.
Entre los recursos tecnológicos que utiliza están aquellos que muchos jóvenes están acostumbrados a emplear: textos digitales, audios, videos, videografías, infografías, juegos interactivos, esquemas, diagramas, mapas conceptuales, animaciones, blogs, wikis, foros, así como el uso de redes sociales, entre otros.
Asimismo, los estudiantes cuentan con el apoyo de facilitadores y tutores habilitados que son corresponsables del aprendizaje de éstos; acompañándolos en el proceso, brindando retroalimentación, apoyo académico, técnico, administrativo y psicosocial.
Los Facilitadores les ayudan a los estudiantes a resolver dudas sobre los contenidos de los módulos, ya sea en tiempo real o en tiempos diferidos, donde a través de mensajes o correos les envían sus dudas y ellos les responden a más tardar en un día.
Igualmente, el modelo educativo de Prepa en Línea-SEP considera una intensa interacción de los estudiantes con los tutores, los facilitadores, así como los compañeros de estudio a través de herramientas tecnológicas, por lo cual el estudiante no está sólo en su aprendizaje y tiene muchas oportunidades de aprender de los demás.
Un apoyo más lo constituye la figura de Supervisores de Calidad, quienes como su nombre lo indica, son los encargados de asegurar que los servicios educativos se ofrezcan con la calidad debida a los estudiantes.
Finalmente, al concluir la totalidad de los módulos los estudiantes reciben el certificado de bachillerato expedido por la Secretaría de Educación Pública, con reconocimiento nacional, que le brinda a los egresados la posibilidad de continuar sus estudios de nivel superior, incorporarse al trabajo con mejores opciones o realizar ambas actividades.
Para mayor información, consultar el portal www.prepaenlinea.sep.gob.mx o llamar a los teléfonos 01 800 11 20 598, 01 800 28 86 688 o al (55) 3601 69 00 exts. 55687, 55449 5 55451.
• Se realizará el martes 13 de diciembre a las 9:00 horas en el Hotsson de Silao
La presidenta del Consejo Estatal de Participación Social en la Educación (CEPSE), la maestra Rocío del Carmen Rozada Martín, presentará este martes 13 de diciembre de 2016 el informe anual de actividades, en el cual estará presente el secretario de Educación Eusebio Vega Pérez como representante del gobernador Miguel Márquez.
El Informe se verificará el martes 13 de diciembre de 2016 a partir de las 9:00 horas, en el Salón Rubí del Hotel HOTSSON Silao, sita en Carretera Libramiento Silao-León esquina antiguo camino a Pabileros 2, Silao, Gto., (frente al Hotel Holiday Inn).
Previo acuerdo con la Presidenta de este Consejo, Lic. Rocío del Carmen Rozada Martín, así como en uso de las atribuciones conferidas por los artículos 11 fracciones I y II y 13 del Decreto Gubernativo número 10, publicado en el Periódico Oficial del Gobierno del Estado número 198, Tercera Parte, de fecha 11 de diciembre de 2012, se les convoca a la cuarta sesión ordinaria del año 2016 del Consejo Estatal de Participación Social en la Educación.
El CEPSE funge como órgano de consulta, orientación y apoyo en el desarrollo, seguimiento y evaluación de las políticas, programas, planes y acciones que favorecen la educación en la entidad. Se instaló el día 19 de diciembre de 2012.
Está integrado por: padres de familia, representantes del órgano sindical, representantes de las instituciones formadores de maestros, autoridades educativas, organizaciones de la sociedad civil cuyo objeto es la educación y el sector social y productivo, además de invitados permanentes que representan a la secretaría de Desarrollo Social y Humano, Secretaría de Desarrollo Económico Sustentable, Secretaría de Salud, Instituto Guanajuatense para las personas con discapacidad, Instituto de la Mujer Guanajuatense.
Las líneas estratégicas del Eje III Guanajuato Educado son:
I Educación de Calidad al Alcance de Todos
II Formación para la Vida y el trabajo
III Cultura y Deporte en tu Vida
IV Ciencia, Tecnología e innovación para el crecimiento.
V Eficiencia, Vinculación y Participación Social.
El informe será abierto a la prensa, para lo cual se convoca a los medios de comunicación a las 9:00 horas.
El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Guanajuato tiene como principio fundamental el acatar de forma irrestricta el marco normativo que rigen las relaciones laborales y de respetar el goce o ejercicio de sus derechos humanos en el ámbito laboral.
En razón de la publicación del decreto legislativo mediante el cual se expide la Ley General del Servicio Profesional Docente, es necesario ajustarnos a las nuevas condiciones y perspectivas establecidas en el ámbito educativo, es por ello que es urgente armonizar y contribuir con lo estipulado en dicha ley.
Es así que por parte de las dependencias federales existió el pronunciamiento en relación a las contrariedades que existen entre el Contrato Colectivo de Trabajo con lo establecido en la Ley General referida, señalando que en caso de incumplimiento, se estaría incurriendo en responsabilidad y podríamos ser acreedores a las sanciones correspondientes.
Por lo anterior es que fue necesario presentar ante la autoridad jurisdiccional competente la demanda de nulidad de 10 cláusulas del Contrato Colectivo de Trabajo que se tiene vigente con el Sindicato de Trabajadores y Empleados al Servicio de CECYTEG (STESCECYTEG), dichas cláusulas únicamente refieren cuestiones administrativas y de procedimiento, y en ninguna se refiere afectación en las prestaciones de los trabajadores, siendo el Colegio respetuoso de sus derechos laborales.
Por otra parte, es importante informar que este organismo no cuenta con la acreditación de la representación legal de quienes tienen la facultad para ejercer u obrar en representación de los trabajadores agremiados, lo que se hace mediante la entrega de la certificación de la Toma de Nota emitido por la autoridad competente.
En razón de lo expuesto, en lo que respecta a las cuotas ordinarias y extraordinarias retenidas de los salarios de los trabajadores sindicalizados, en términos de la cláusula 46 del Contrato Colectivo de Trabajo vigente, a partir de la segunda quincena de septiembre, fueron consignadas ante la Junta de Conciliación y Arbitraje de la ciudad de León, en donde se acordará lo que en derecho proceda; así como de las retenciones subsecuentes se hará el mismo procedimiento.
Ahora bien, en cumplimiento de la garantía de la seguridad jurídica y de la salvaguarda del patrimonio de los trabajadores que se encuentran inscritos en la Caja de Ahorro Sindical en términos del Contrato Colectivo de Trabajo vigente, las cuotas correspondientes a partir de la segunda quincena de septiembre, fueron depositadas en las cuentas bancarias de cada uno de los trabajadores.
Señor Director: Muy buen día.
En relación a la nota aparecida hoy 6 de diciembre en la portada de la información local en su prestigiado medio, sobre que “Un grupo de elementos del Ejército Mexicano, Policía Federal y de la Dirección de Seguridad Pública de León realizaron este día una visita a la Escuela Secundaria General 15, Francisco Pichardo Gómez, en la colonia Lomas de Jerez”, solicito a usted por favor y de manera respetuosa, considerar las siguientes precisiones:
Como uno de los servicios sociales que se realizan a favor del sector educativo para sensibilizar a los jóvenes de los riesgos que existen a causa de la drogadicción y la delincuencia, personal de la Sexta Región Zona Militar acudió a la Secundaría General 15 “Pichardo Gómez”.
La reunión se realizó en acuerdo con el Director de la Secundaria, la Zona Militar y personal de SEG. Hay un convenio previo para la realización de estas pláticas con los alumnos.
En esta ocasión se atendió de manera directa a 6 grupos mediante dicha plática preventiva.
La presencia en el exterior de militares, policía federal y municipal se debió a un lapso intermedio entre actividades de un operativo que realizaban dichas autoridades; por ello solamente se atendió a una parte de los grupos que conforman la matrícula escolar.
La autoridad militar regresará al plantel en fechas próximas para atender el resto de los grupos mediante esta plática.
De manera conjunta, por otra parte, también se lleva a cabo el Programa Estatal Cívico Militar, con la presencia de autoridades, Estatales, Municipales, Educativas y la Secretaría de la Defensa Nacional (SEDENA). El propósito es fortalecer la práctica de valores sustentados en los principios de la democracia: el respeto a la legalidad, la igualdad, identidad y amor a los símbolos patrios.
Estas ceremonias solemnes se realizan como conmemoración pero también como una fiesta cívica en la cultura y en la formación como mexicanos.
Muchas gracias por su atención.
Quedamos a sus apreciables órdenes
Saludos cordiales
[wzslider autoplay=”true”]-Instalaciones y equipamiento, mobiliario, libros de texto, garantía de inscripción, entre otros, son fundamentales para un servicio educativo de calidad
El Gobierno del Estado por medio de la Secretaría de Educación de Guanajuato, propicia el cumplimiento de la normalidad mínima del servicio educativo con el equipamiento de aulas de nueva creación y con la sustitución de piezas de mobiliario escolar que se encuentren dañadas u obsoletas conforme a los requerimientos ergonómicos que marca la norma vigente.
En total, se entregaron 55 mil 114 piezas de mobiliario escolar en 676 escuelas oficiales de educación básica, para lo cual se invirtieron 25 millones 491 mil 405 pesos, en beneficio de 125 mil 22 alumnos y de 1 mil 936 docentes.
Asimismo para equipamiento de la Red Edusat se adquirieron 282 piezas con una inversión de 1 millón 513 mil 831 pesos, para beneficio de 21 mil 963 alumnos y 158 docentes de Telesecundaria.
Como insumo fundamental a la labor educativa que desarrollan los docentes de Guanajuato, fueron distribuidos y entregados 8 millones 699 mil 984 libros de texto gratuitos. Con ello se aseguró que el cien por ciento de los alumnos de educación básica, recibieran su paquete de libros de texto al inicio del ciclo escolar de acuerdo al grado que cursan.
La SEG, en su función educativa y por medio del Sistema de Inscripción Automatizada, SIA, simplifica el ingreso a alumnos egresados de tercero de preescolar y sexto de primaria de escuelas públicas. De esta forma, 106 mil 529 alumnos de primero de primaria y 103 mil 671 alumnos de primero de secundaria fueron respaldados en la continuación de sus estudios.
Asimismo, Guanajuato fortalece la educación mediante la construcción de 475 aulas, 91 sanitarios, diecinueve direcciones, 37 canchas, 118 bardas, 45 patios cívicos, catorce talleres y laboratorios, 432 espacios complementarios y 992 acciones de rehabilitación y mantenimiento.
En las escuelas de Guanajuato se busca desarrollar nuevos modelos sustentables e inclusivos. Se instalan fotoceldas solares, bebederos, muebles de baño que permiten el ahorro de agua, sistemas de captación de agua de lluvia, elevadores y construcción de rampas en escuelas; características que permiten mejores instalaciones y equipamiento.
Se promueve la inclusión y el derecho a la educación que tienen las personas con discapacidad, mediante la inversión de más de $264 millones de pesos, en la construcción de diecisiete nuevos Centros de Atención Múltiple, CAM.
También se han ejecutado 761 acciones con el programa Escuelas al Cien, en el que se mantuvieron las características sustentables de las instalaciones educativas.
Se beneficia a la población guanajuatense con servicios educativos de calidad; se realizaron 521 visitas de inspección y verificación en escuelas incorporadas a la SEG de todos los niveles. Además, se atendieron 273 instituciones en materia de actualización y acreditación de las condiciones de infraestructura física educativa. De la misma forma, se incorporaron 45 instituciones educativas así como planes y programas de estudio a la SEG.
[wzslider autoplay=”true”]- Un total de 486 docentes fueron galardonados por obtener resultados destacados en educación básica.
Guanajuato, Gto., diciembre 9 del 2016.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, reconoció el esfuerzo y dedicación de un total de 486 maestras y maestros que obtuvieron resultados destacados en la Evaluación al Desempeño del Ciclo Escolar 2015-2016, en ceremonia celebrada en el Auditorio del Estado.
El evento fue presidido por Eusebio Vega Pérez, Secretario de Educación de Guanajuato y El Rector General de la Universidad de Guanajuato, Luis Felipe Guerrero Agripino, así como Subsecretarios y Delegados Regionales de esta Secretaría de Educación y los representantes de las secciones 13 y 45 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, SNTE.
En su intervención el Secretario de Educación de Guanajuato, Eusebio Vega Pérez, aseguró que las maestras y maestros “son la clave de un mejor futuro para la sociedad guanajuatense”, al guiar a niñas, niños, jóvenes y adolescentes para que se conviertan en ciudadanos del mundo, innovadores, responsables y con valores.
Indicó que las y los trabajadores docentes son los pilares más importantes de la Reforma Educativa, porque cada día se preparan y orientan sus conocimientos a la obtención de los logros educativos de sus estudiantes.
Mencionó que una muestra de esa vocación, son los resultados de PLANEA 2016 en educación básica, en cuya evaluación el estado de Guanajuato, obtuvo el cuarto lugar en matemáticas, sexto en lenguaje y comunicación del nivel de primaria y en secundaria se alcanzó el sexto lugar en matemáticas y el décimo tercero en lenguaje y comunicación.
Además, la entidad se destacó en la Evaluación Nacional al Desempeño Docente, al obtener el segundo lugar en el nivel de educación básica por lo que aseguró que esos procesos permitirán “beneficiar a maestras y maestros con el estímulo que otorga el Servicio Profesional Docente”.
Al felicitar a los maestros del nivel básico de educación, les invitó a seguir con la vocación en aras de la superación, “porque eso los ubica entre los mejores por su preparación, compromiso, entrega y responsabilidad para brindar una mejor educación”.
Correspondió a la Orquesta Sinfónica de la Universidad de Guanajuato, ofrecer un concierto en honor a los maestros homenajeados.