Secretaría de Educación de Guanajuato
Docentes de Educación Física de la SEG promueven la activación a distancia.
Guanajuato, Gto. 18 de diciembre de 2020.- La Secretaría de Educación de Guanajuato reconoció el esfuerzo y compromiso de los docentes que asumieron el reto de activar a las niñas, niños y jóvenes de forma divertida e innovadora.
En ceremonia virtual 125 maestras y maestros de educación física fueron reconocidos por la SEG tras su participación en las activaciones físicas que transmitieron a través de las redes sociales institucionales.
Desde sus diferentes municipios llevaron ritmo y movimiento por medio de Facebook live, con la finalidad de impulsar estilos de vida saludables en los estudiantes y padres de familia, durante el periodo de educación a distancia.
María del Rosario Corona Amador, Coordinadora Transversal para la Convivencia y Cultura de la Paz, resaltó que los docentes participantes además de cumplir con el propósito inicial de realizar activaciones físicas lograron llevar alegría y esparcimiento a las familias mediante redes sociales, siendo un claro ejemplo de cómo, con entusiasmo y compromiso se pueden hacer posibles grandes acciones en beneficio de la sociedad.
Por su parte el Mtro. Jehú Ortiz Hernández, Supervisor de la Zona 23 de Educación Física, expresó que fue un proyecto que dejó grandes experiencias tanto a los docentes como a los alumnos, se logró acortar la distancia mediante el uso de las tecnologías; reconoció a los maestros y maestras quienes con empeño y dedicación llevaron a cabo las activaciones para dar el acompañamiento a los estudiantes, no solo de sus escuelas, sino también de otros centros escolares del Estado con su clase de educación física.
El profesor Everardo Ávila Calderón, Supervisor de la Zona 9 de Educación Física, mencionó que los docentes son parte fundamental del proceso de cambio en la educación, que en este tiempo se requiere y en donde la adaptación a las nuevas situaciones de enseñanza de la educación física, los docentes innovaron y aportaron nuevas estrategias de enseñanza, siendo esto, uno de los logros de las activaciones físicas.
Docentes adquieren herramientas para promover la convivencia escolar
Acámbaro, Gto. 18 de diciembre de 2020.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Delegación Regional de Educación Sureste, capacitó de manera virtual en el Modelo de convivencia para la atención, prevención y erradicación de la violencia escolar, a 29 docentes de Telebachilleratos (TBC) de los municipios de Acámbaro, Jerécuaro, Tarimoro, Coroneo, Tarandacuao, Santiago Maravatío y Salvatierra; con la finalidad de poner a su alcance y disposición un conjunto de orientaciones que apoyen sus esfuerzos por construir una paz duradera en sus espacios educativos.
El personal docente participante obtuvo herramientas para contribuir a la construcción de relaciones pacíficas duraderas, además de ambientes de confianza y construcción de vínculos solidarios, como condición óptima para el aprendizaje y la autorrealización personal de los estudiantes.
Rosa Andrea Otero Morales, promotor de Convivencia Escolar en nivel Medio Superior, comentó que: “el objetivo de la capacitación es que los docentes tengan fundamentos y herramientas, para ir más allá de la resolución de conflictos, promover la convivencia escolar a través de prácticas cotidianas que promuevan la inclusión, la equidad y la participación, como una forma de vivir en la escuela, para lograr un espacio donde los jóvenes puedan aprender, crecer y disfrutar”.
Para conocer a detalle el modelo de convivencia para la atención, prevención y erradicación de la violencia escolar; la SEG te invita a consultar el documento completo en la página de internet www.seg.guanajuato.gob.mx
Participa comunidad educativa de la secundaria Bicentenario de la Independencia de San José Iturbide en semana cultural navideña.
- Participan estudiantes, docentes y padres de familia.
San José Iturbide, Gto. 18 de diciembre de 2020.- Cerca de 1 mil 300 estudiantes, acompañados de sus familias, de la secundaria Bicentenario de la Independencia adscrita a la región noreste de la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, realizan de manera virtual, la “Semana Cultural Navideña”, con el objetivo de fortalecer las tradiciones decembrinas mexicanas e impulsar la convivencia y la unión familiar.
Durante el acto inaugural, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional de Educación Noreste, felicitó al equipo de trabajo del plantel, por la iniciativa y dijo que es importante generar acciones que favorezcan el bienestar socioemocional de las familias en este periodo de contingencia y al mismo tiempo que permitan festejar y rendir honor a las tradiciones mexicanas.
Por su parte, Oscar Domínguez Pérez, director del centro educativo, habló de la importancia de poder ensamblar el proceso de enseñanza-aprendizaje, con las tradiciones, “por eso no quisimos dejar pasar estas fechas tan importantes para promover la creatividad, y seleccionamos lo más destacado de nuestras costumbres para trabajar en esta semana. Queremos que los estudiantes sepan que a pesar de la distancia, podemos estar unidos y sentir estas fiestas”, dijo.
Dentro de las actividades programadas, la Delegación Regional de Educación Noreste, gestionó el desarrollo de las pláticas para padres de familia y estudiantes, “En la pandemia fortaleciendo lazos familiares” y “Reencuentro con mi escuela”, por parte del psicólogo Sergio Javier Castelán Arriaga.
Además, se efectuó el foro “Riesgo del consumo de alcohol y el uso de automóvil por jóvenes de secundaria y preparatoria” y a la par, se realizan los concursos de piñatas, tarjetas navideñas, esferas, pintura, villancicos navideños y finalmente se proyectará la tradicional pastorela.
La serie de actividades en directo pudieron apreciarse a través de la página de Facebook de la secundaria Bicentenario de la Independencia, desde el lunes 14 y concluye este viernes 18 de diciembre.
Estudiantes ponen a prueba su aprendizaje en el idioma inglés desde casa.
• Participan 44 estudiantes de 10 primarias de la Región Suroeste.
Irapuato, Gto. 16 de diciembre de 2020. – La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), llevó a cabo el concurso regional virtual de Spelling Bee, el cual contó con la participación de 44 estudiantes de 10 escuelas primarias pertenecientes a la delegación regional suroeste.
Spelling Bee es un concurso basado en el deletreo de palabras en inglés para poner a prueba sus habilidades verbales y de esta manera enfrentar los retos que les presenta su proyecto educativo. Y forma parte de las estrategias del programa de idioma inglés, cuyo objetivo es impulsar el fortalecimiento de las competencias comunicativas del inglés en las y los alumnos de educación básica.
Los participantes fueron estudiantes de 3º, 4º, 5º y 6º de primaria, pertenecientes a escuelas que cuentan con este programa enclavadas en los municipios que integran la Región Suroeste de Educación.
Las alumnas y alumnos ganadores por grado escolar fueron los siguientes:
6to. Grado de Primaria:
1er. lugar. – Arturo Gonzáles Santa Cruz, alumno de la escuela Constituyentes del 57 de Huanímaro.
2do. lugar. – Victoria Garnica Cervantes, alumna de la escuela Melchor Ocampo de Irapuato.
3er. lugar. – Ximena Yaretzi Rodríguez García, alumna de la escuela Rafael Ramírez de Pénjamo.
5to. Grado de Primaria:
1er. lugar. – Luis Emilio Infante Laguna, alumno de la escuela Constituyentes de 1857 de Irapuato.
2do. lugar. – Yamil Alejandro Varela Chávez, alumno de la escuela Álvaro Obregón de Irapuato.
3er. lugar. – Elena Valentina Mejía Camarillo, alumna de la escuela Constituyentes del 57 de Huanímaro.
4to. Grado de Primaria:
1er. lugar. – Suri Sofía González Morales, alumna de la escuela David Alfaro Siqueiros de Irapuato.
2do. lugar. – Ángel Abraham Hernández Barbosa, alumno de la escuela David Alfaro Siqueiros de Irapuato.
3er. lugar. – Iris Karime Salazar Martínez, alumna de la escuela David Alfaro Siqueiros de Irapuato.
3er. Grado de Primaria:
1er. lugar. – Axel Andrés Infante Laguna, alumno de la escuela Constituyentes de 1857 de Irapuato.
2do. lugar. – José Iván Rangel Hernández, alumno de la escuela Constituyentes de 1857 de Irapuato.
Gabriel Espinoza Muñoz, representante de la SEG en esta región, dijo que el interés demostrado por las y los alumnos a este concurso fue muy grande, motivo por el cual los felicitó y resalto que con su participación dejaron de lado el temor y los nervios; y demostraron que aún en tiempos de adversidades aparecen las ganas por salir adelante.
Precisó que las escuelas que en este momento participan en el programa de inglés en educación básica, son escuelas que logran desarrollar en sus alumnas y alumnos, competencias que les permitirán enfrentan de mejor manera los retos que presenta su proyecto de vida.
El concurso se llevó a cabo en el marco de cierre del periodo septiembre-diciembre del PRONI (Programa Nacional de Inglés) y que debido a las restricciones generadas por la pandemia del COVID 19, se realizó de manera virtual con el apoyo de docentes, asesores externos de inglés y directores, quienes prosiguieron con el programa con el apoyo de los padres de familia.
Los alumnos ganadores de cada grado escolar recibirán un reconocimiento y premio en el momento en que las condiciones sanitarias lo permitan.
Estudiantes promueven la inclusión educativa para todos.
- Estudiantes de primaria realizan carteles de inclusión educativa.
Acámbaro, Gto. 16 de diciembre de 2020.- En el marco de los festejos por el Día Mundial de la Discapacidad, alumnas y alumnos de las escuelas primarias Benito Juárez de Jaripeo y José María Morelos de Andocutín del municipio de Acámbaro, realizaron carteles de inclusión educativa, con el propósito de promover los derechos y el bienestar de las personas con discapacidad.
Con la orientación de sus docentes y de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular, USAER, 107 de la Zona 502 de Educación Especial, las y los estudiantes realizaron carteles para fomentar el respeto hacia la diversidad e inclusión y eliminar las barreras que enfrentan en la sociedad, los cuales fueron publicados en Facebook de la institución y compartidos en los grupos de WhatsApp entre los padres de familia.
Estephany Marissa Silva Almanza, maestra de USAER 107, Zona 502 de Educación Especial, al respecto nos comentó que: “el trabajado realizado por las y los alumnos, consistió en promover que todos los alumnos se sientan parte de una sociedad inclusiva, además tengan las oportunidades de participar como miembros de esta, en el salón de clase, con sus compañeros, dentro y fuera de la escuela”.
Asimismo, la maestra Silva Almanza, manifestó: “la mejor experiencia y satisfacción de la actividad es cuando vemos que los niños y niñas desarrollan su autoestima, además de seguridad, sintiéndose incluidos en todo lo que hay a su alrededor”. La región sureste cuenta con 15 USAER, que atienden 2 mil 860 alumnos y alumnas de educación básica, además de 7 CAM (Centro de Atención Múltiple) con 567 estudiantes.
97 centros escolares rurales en el Noreste ahora cuentan con servicio de internet
- Invierte SEG más de 1 millón de pesos en proyecto de conectividad para escuelas del noreste.
San Luis de la Paz, Gto. 16 de diciembre de 2020.- La Secretaría de Educación de Guanajuato instaló el servicio de internet en 97 centros escolares de zonas rurales de siete municipios en noreste del Estado, en beneficio de 12 mil 474 estudiantes que podrán recibir el servicio educativo en la modalidad a distancia.
Con los recursos aplicados se beneficiaron a 97 escuelas de educación básica adscritas a la región noreste, previamente seleccionadas de acuerdo con un diagnóstico, de las cuales, 15 pertenecen al municipio de Atarjea, 14 de Doctor Mora, 14 de San José Iturbide, 14 de San Luis de la Paz, 10 de Tierra Blanca, 15 de Victoria y 15 de Xichú.
La instalación del 100% de servicios de internet tiene vigencia de un año y se ubica en puntos estratégicos para que la comunidad educativa haga buen uso de él, en las inmediaciones de las escuelas beneficiadas.
Para supervisar las acciones en los municipios de Atarjea, Doctor Mora, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Tierra Blanca, Victoria y Xichú, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional de Educación, visitó algunos centros educativos beneficiados, en los que constató la eficiencia y calidad en el servicio, como velocidad de conexión y ancho de banda suficiente para descarga y envío de actividades, realización de videollamadas y reuniones virtuales, que a partir de este mes ya está disponible.
“Ante el escenario que nos plantea la pandemia por COVID 19, fue necesario emprender acciones contundentes para reducir la brecha de conectividad y la falta de comunicación que prevalecía en las comunidades del noreste, mismas que hoy ya cuentan con este importante servicio”, dijo el funcionario.
Lourdes Capetillo Mata, docente de la escuela Ignacio Allende, de la comunidad Cerrito Colorado, en el municipio de Victoria, aseguró que más de 120 estudiantes de los diferentes niveles educativos se verán beneficiados con el servicio de internet y facilitará la comunicación entre docentes, estudiantes y padres de familia.
Por su parte, Martina Rosales Hurtado, tesorera del comité de padres de familia de la escuela primaria Emiliano Zapata, de la comunidad Aldama en Atarjea, argumentó que el servicio de internet se ha convertido en una herramienta didáctica y tenerlo en la escuela será de gran utilidad para los estudiantes de la comunidad.
Como parte del proyecto, se instalaron servicios de internet de banda ancha simétrico de puerto extendido vía cobre o microondas de 5 y 10 MB. Incluye infraestructura de telecomunicaciones, gastos de instalación, mantenimiento en sitio y soporte técnico.
Realiza SEG Foro virtual de Derechos Humanos de las Niñas, Niños y los Adolescentes
- Participan más de 170 estudiantes de educación básica.
Guanajuato, Gto. 15 de diciembre de 2020.- Más de 170 estudiantes del nivel de educación básica en el Estado, participaron en el conversatorio virtual del Foro de Derechos Humanos de las Niñas, Niños y los Adolescentes para conocer y fomentar las acciones que se realizan para proteger sus derechos en la etapa de formación.
El encuentro virtual fue encabezado por José de Jesús Gonzalo García Pérez, Subsecretario de Educación Básica de la SEG, en representación de la Secretaria de Educación de Guanajuato, Yoloxóchitl Bustamante Díez.
En el evento María del Rosario Corona Amador, Coordinadora Transversal para la Convivencia y Cultura de la Paz de la Secretaría de Educación de Guanajuato, ofreció conceptos e información sobre el derecho a la educación.
Por su parte Libia Denisse García Muñoz Ledo, diputada del congreso local, participó en el Foro con una serie de diálogos con los estudiantes sobre los riesgos en el uso de internet y la aplicación en el buen uso de las redes sociales.
De la misma manera Jorge Luis Hernández Arriaga, médico y docente, al participar en la conversación virtual, ofreció información a los estudiantes participantes, sobre el derecho a la salud.
El alumno Pedro Ángel Anaya Albarrán, estudiante de secundaria, comentó sobre el tema la importancia de cuidar la salud para poder participar en acciones que beneficien a otras personas y atender el derecho fundamental del cuidado saludable.
Estudiantes de Irapuato logran primeros lugares en Torneo Internacional de Robótica.
Irapuato, Gto. 15 de diciembre de 2020. – Omar Pérez Pérez, Ashley Carolina Flores, Jessica Valdés Quevedo y Fernando Razo Luna, estudiantes de la escuela de Talentos de Irapuato, participaron por vez primera y de manera virtual en el Torneo Internacional de Robótica RoboRAVE México, celebrado en Ciudad Juárez, Chihuahua, y en donde obtuvieron el segundo, tercero y cuarto lugar en la categoría MS Line Following (MX) de escuelas secundarias.
La 6ta. Edición del Torneo de Robótica RoboRAVE México 2020, celebrada el 11 y 12 de diciembre del año en curso, se contó con 224 participantes de nivel primaria, secundaria y preparatoria de 12 países. La sede y la organización del evento virtual recayó en el gobierno del estado de Chihuahua, con el respaldo de RoboRAVE Internacional y demás organizaciones gubernamentales de ciencia y tecnología.
El objetivo del evento es propiciar la participación de alumnos y alumnas de primaria, secundaria y preparatoria, a fin de impulsarlos en las habilidades del pensamiento, en el uso de la tecnología, el trabajo colaborativo y el desarrollo de herramientas de apoyo socioemocional.
Omar Pérez Pérez fue el ganador del segundo lugar, mientras Ashley Carolina Flores y Jessica Valdés Quevedo obtuvieron el tercer lugar y Fernando Razo Luna obtuvo el cuarto lugar en la categoría MS Line Following (MX), quienes en todo momento contaron con el apoyo de su maestro y coach Carlos Alejandro Pérez Manríquez y el apoyo de sus padres.
Los 224 alumnos participantes pertenecen a los países de: Alemania Argentina, Canadá, Colombia, Cuba, España, Estados Unidos, Estonia, Filipinas, Polonia, Suecia y México.
Ante el logro alcanzado por las y los estudiantes de la región suroeste, Gabriel Espinoza Muñoz, representante de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) expresó “Es gratificante ver como las y los alumnos, docentes, padres y madres de familia de la Región siguen trabajando, este resultado sobresaliente es una muestra de que la educación está de pie en Guanajuato y que estos esfuerzos nos encaminan claramente hacia mentefactura.
Asimismo, Gabriel Espinoza Muñoz, delegado de la SEG región suroeste, agradeció a la fundación Valerio y a su presidente Roberto Valerio, un penjamense radicado en Estados Unidos, promotor en México de RoboRAVE International, con quien se trabaja desde hace dos años en esta nueva opción de competencia que le permiten al alumno demostrar su capacidad creadora e innovadora.
SEG participa en la entrega de reconocimientos a integrantes destacados de la COEPES
- Llevan a cabo Sesión Pública y Extraordinaria de la Asamblea General de la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior A.C.
Guanajuato, Gto. 15 de diciembre de 2020.- Yoloxóchitl Bustamante Díez, Secretaria de Educación de Guanajuato participó en la Sesión Pública y Extraordinaria de la Asamblea General de la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior A.C., COEPES.
La sesión extraordinaria llevada a cabo de manera virtual, tuvo como eje principal el reconocimiento a la labor de sus integrantes en diversos aspectos a través de los cuales se contribuye a la educación superior en Guanajuato.
El programa para dicha asamblea incluyo un homenaje póstumo al licenciado Adolfo Aranda Torres por su contribución al fortalecimiento de la educación en Guanajuato. Asimismo, se hizo entrega de un reconocimiento al Ingeniero Eusebio Vega Pérez y al maestro José Abel Arteaga Sánchez por su contribución y labor para el cumplimiento de la misión de la COEPES.
De igual manera, el espacio fue propicio para la entrega del Galardón Mundo de Armando Olivares, el cual, en la historia de la Comisión la presea se ha entregado en once ocasiones, y en este año, de manera excepcional, no se otorgó a una institución afiliada a la COEPES, sino a una persona excepcional e integrante de la Comisión, entregado al maestro Mario Pablo Moretto Piovensan.
En su mensaje, Yoloxóchitl Bustamante Díez, Secretaria de Educación de Guanajuato, a nombre del Gobernador del Estado, Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, hizo llegar un cordial y afectuoso saludo, así como su reconocimiento a los homenajeados quienes han destacado por ser: “profesionales, capaces de leer los contextos locales y globales que les han rodeado, y quienes, desde los cargos desempeñados o la labor personal, han ofrecido respuestas pertinentes a los retos y desafíos educativos que les ha tocado enfrentar. A nombre de la sociedad guanajuatense les damos las gracias por la labor desempeñada”.
“Hoy a través de la COEPES rendimos un sentido y sencillo homenaje a grandes educadores (…) en ellos se expresa el reconocimiento de todos nosotros, de esta representación de la gran comunidad educativa guanajuatense por sus aportaciones significativas a la formación de niñas, niños y jóvenes de nuestra entidad” citó Yoloxóchitl Bustamante Díez, Secretaria de Educación de Guanajuato.
Yoloxóchitl Bustamante Díez, Secretaria de Educación de Guanajuato, al cierre de su intervención destacó que “La educación nos une. Y a partir del ejemplo de quienes son hoy homenajeados y reconocidos; y con el liderazgo de organismos que propician el diálogo y colaboración, como la COEPES, estoy segura de que Guanajuato logrará consolidarse como un centro de la industria 4.0 de México y América Latina, pero también como un ecosistema económico y social a través de la innovación, el emprendimiento la digitalización y el desarrollo tecnológico, teniendo todo ello como base la educación”.
Docentes comparten experiencia de enseñanza a distancia y prácticas exitosas.
Irapuato, Gto. 14 de diciembre de 2020. – Con la participación de 7 mil 359 docentes de las 1 mil 535 escuelas de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), perteneciente a la delegación regional suroeste, se llevó a cabo Consejo Técnico Escolar, al cierre del primer semestre del ciclo escolar 2020-2021.
Durante la sesión del Consejo Técnico Escolar correspondiente al mes de diciembre, se dio el intercambio de prácticas educativas implementadas durante la pandemia, entre ellas destacan aquellas que usan los medios tecnológicos y que ofrecen sus clases a través de diversas plataformas, utilizando de manera eficiente el correo institucional por parte de los docentes y la herramienta de Google educación.
Algunos de los docentes que destacaron por sus prácticas académica son: José Luis Aguilar Santillán docente de inglés y Margarita González docente de Formación Cívica y Ética ambos colegas de la Escuela de Talentos en la Región.
El caso de éxito de José Luis Aguilar Santillán, maestro de inglés de la escuela de Talentos de Irapuato, consistió en desarrollar sus clases con temas afines a otras materias del segundo año de secundaria, aprobadas en el plan de estudios oficial, a fin de crear una sinergia didáctica que le permita al estudiante fortalecer su proyecto educativo.
En el caso de éxito de Margarita González, docente de Formación Cívica y Ética de la escuela de talentos de Irapuato, se trabajó en un taller escénico, con la puesta en escena de obra de teatro, donde las y los alumnos aplicaran todos sus conocimientos adquiridos en otras materias; ello, les permitió demostrar sus conocimientos, habilidades y competencias necesarias para su desarrollo educativo.
Otras escuelas con buenas prácticas educativas, fueron la Secundaria Oficial de Pénjamo, la primaria “David Alfaro Siqueiros” de Irapuato, el jardín de niños “Roberto Owen” de Irapuato, por mencionar sólo algunos de los muchos que dieron muestra de un trabajo colaborativo, con uso de herramientas tecnológicas y con acercamiento a padres de familia.
Finalmente se determinó dar continuidad a las acciones como el seguimiento de acuerdos generados en los Consejos Técnicos, atención a dificultades presentadas, implementación de estrategias innovadoras en más centros escolares, fortalecer las acciones para mantener comunicación sostenida con los estudiantes y padres de familia.
Gabriel Espinoza Muñoz, representante de la SEG en esta región, en su mensaje al colegiado docente les dijo que el 2020 ha sido un año de aprendizaje: “no sólo los maestros han aprendió cosas nuevas, también los papás y por supuesto los alumnos, en la adversidad florece la virtud y hoy en este último Consejo del año en curso, abrimos la oportunidad de reconocer esas luces que se han encendido en medio de la adversidad”.
Será en el 2021 cuando se desahoguen las seis sesiones restantes de los Consejos Técnicos correspondientes al ciclo escolar 2020-2021.