León, Gto. 14 de diciembre de 2021.- Dentro del marco de la Semana de Fomento a la Inclusión Educativa, la Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional León organiza una serie de actividades para visibilizar y garantizar la inclusión educativa a favor de la niñez y juventud local.
Dentro de estas acciones destaca el III Foro de Inclusión Educativa “Construyendo Redes de Colaboración”, en cuyo formato híbrido participaron más de 150 personas asistentes presenciales sumados a quienes se integraron en forma virtual a las conferencias y actividades.
El referido foro tuvo como objeto central propiciar un espacio de reflexión sobre la implicación del concepto de discapacidad en la intervención e inclusión educativa, así como del rol que cada uno tiene en la minimización de barreras para el aprendizaje y la participación que enfrentan personas con discapacidad.
Entre las actividades organizadas dentro del contexto del Foro resaltan la conferencia “ABC de la Inclusión” a cargo de Carlos Daigoro Fonce Segura, Director de Inclusión Social del Instituto Guanajuatense para las Personas con Discapacidad, así como el Panel “Construyendo Redes de Colaboración” en el que participaron diversas autoridades en la materia, acompañados por Alberto Salvador Alcantar González, líder de la comunidad Sordos del estado de Guanajuato.
En el Foro participaron además diversas autoridades escolares estatales y locales, personal de supervisión, dirección escolar y docente, así como miembros de instituciones educativas privadas y asociaciones civiles tales como el Colegio Hispanoamericano, Asociación ALUCCA, Centro de Educación Especial para Sordos y Lengua de Señas Mexicana, Asociación Amigos del Down y CLIMA (Clínica Mexicana de Autismo y Alteraciones del Desarrollo Filial Bajío A.C.).
Entre otras de las actividades implementadas dentro de la Semana de Fomento a la Inclusión Educativa sobresale las prácticas de gastronomía y repostería realizadas por las y los estudiantes del CAM Rafael Guerrero Vidrio en las instalaciones del Conalep, tarea que además de permitir una mayor inclusión en la comunidad, también tuvo influencia positiva en el alumnado del Conalep, pues mostraron una amplia disposición y entusiasmo por trabajar y colaborar con los estudiantes del Centro de Atención Múltiple.
San Luis de la Paz, Gto. a 14 de diciembre de 2021.- En el marco de la semana de fomento a la inclusión educativa, la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, región Noreste, realizó una marcha con la participación de más de cien estudiantes de educación especial, de este municipio.
En compañía de sus familias y docentes, el alumnado desfiló por las principales calles de la ciudad, hasta llegar al jardín principal, dónde se montó un show de talentos con la participación de estudiantes en canto, baile, moldeado de plastilina y lenguaje de señas, así como una activación de matrogimnasia para fortalecer el bienestar físico y mental de las alumnas y alumnos a través del contacto mutuo entre ellos y sus padres.
Durante el evento, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional de Educación Noreste, reconoció y aplaudió la labor de los docentes de educación especial, como promotores de la inclusión educativa y dijo que su rol en la atención de estudiantes que enfrentan barreras para el aprendizaje, es fundamental para garantizar la equidad educativa en cada escuela de la región, así como para generar conciencia dentro de la comunidad educativa y erradicar las barreras actitudinales, que en ocasiones tienden a presentarse.
El delegado regional, destacó que “debemos ser conscientes de que la inclusión e integración debe ser permanente, como parte fundamental para integrar a estudiantes de educación especial, así como a sus familiares a una sociedad más equitativa, a eliminar barreras de aprendizaje y que juntos generemos las condiciones ideales para que todas las niñas, niños y adolescentes tengan un transitar prospero en su trayecto formativo”.
Por su parte, Carla Fernanda Villanueva Cárdenas, supervisora escolar, de la zona 8 de educación especial, afirmó que, “eventos como el de hoy tiene la finalidad de generar conciencia en la comunidad, no sólo educativa sino en toda la sociedad; de crear ambientes incluyentes donde todas y todos puedan participar de actividades sin ser excluidos, sin importar su condición, discapacidad, origen, preferencias; de manera que la inclusión educativa pueda permearse a todos los niveles de la sociedad y la participación de padres de familia, maestros, autoridades educativas y municipales dan fe de los esfuerzos que se realizan por crear un mundo más incluyente”.
En este sentido, la Secretaría de Educación de Guanajuato, (SEG), en su región Noreste, cuenta con 144 docentes de educación especial en la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), para garantizar el servicio educativo a cerca de 2 mil 500 estudiantes que enfrentan barreras de aprendizaje.
En la Delegación Regional de Educación Noreste, se atiende a estudiantes que presentan barreras de aprendizaje como discapacidad intelectual, espectro autista, discapacidad motriz, discapacidad auditiva, discapacidad visual, así como a estudiantes con aptitudes sobresalientes y dificultades de comunicación y conducta.
Los docentes de educación especial se encuentran adscritos a la zona 13 estatal y a la zona 08 federal, brindan el servicio educativo en los municipios de Atarjea, Doctor Mora, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Santa Catarina, Tierra Blanca, Victoria y Xichú.
Dentro de sus principales funciones destacan, la identificación y valoración de estudiantes que enfrentan barreras para el aprendizaje, el diseño de estrategias de enseñanza colaborativa para el logro de los aprendizajes y la promoción de prácticas, política y cultura inclusiva dentro de las escuelas regulares.
Además, impulsan el trabajo colaborativo con la comunidad escolar para la minimización o eliminación de las barreras de aprendizaje y elaboran ajustes razonables dentro de las actividades, planificaciones, fichas o proyectos de los docentes regulares, entre otras acciones que corresponden a prácticas inclusivas.
El proceso de atención a los estudiantes se organiza en cuatro momentos de trabajo, valoración de la situación inicial, planeación de la intervención, intervención y valoración del impacto. Cabe destacar que, el proceso es integral el cual, articula y coordina la atención, adaptándose al trabajo y planeación de los docentes frente a grupo.
Víctor Raymundo Celaya Ramírez, supervisor de la zona 13 de educación especial, reconoció que los principales retos en este sector educativo son; lograr la asistencia de los estudiantes a la USAER, la participación de los docentes regulares y padres de familia en cuanto a las orientaciones, sugerencias y actividades propuestas, así como la implementación de estrategias tecnológicas en los procesos de enseñanza aprendizaje de los estudiantes.
La señora Juana Roberta Guillón Becerra, madre de familia de dos estudiantes con discapacidad intelectual, de la escuela Miguel Hidalgo, de San José Iturbide, habló de su experiencia al ser beneficiada con el servicio educativo que ofrecen los docentes de educación especial, “agradezco todo el apoyo de las docentes que atendieron a mis hijos durante los 6 años de primaria, durante este tiempo y hasta la fecha me siento respaldada ya que como madre de familia no me sentía capacitada para apoyar a mis hijos en su proceso de enseñanza aprendizaje”.
Atarjea, Gto. 13 de diciembre de 2021.- Con la instalación del Consejo Municipal de Participación Escolar, COMUPAE, de Atarjea, son 8 municipios que se suman a los esfuerzos de la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, por elevar la calidad educativa en el Noreste.
El objetivo de la instalación de los COMUPAE, antes Consejo Municipal de Participación Social en la Educación, COMUPASE, es promover la participación, la colaboración, el apoyo, gestoría y comunicación entre la participación ciudadana y el sector educativo del municipio, así como de las dependencias involucradas en el consejo.
Al realizar la toma de protesta, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional de Educación, agradeció la disposición de los integrantes de los organismos y los invitó a sumarse a la dinámica de trabajo que plantea la SEG, es decir, a trabajar de forma corresponsable, con estrategias que permitan impulsar la mejora de los aprendizajes de los estudiantes, y por ende, la construcción de municipios más prósperos.
Los municipios que cuentan con el COMUPAE instalado, son, Atarjea, Doctor Mora, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Santa Catarina, Tierra Blanca, Victoria y Xichú, mismos que desarrollarán un plan de trabajo que atienda las áreas de oportunidad y refuerce las fortalezas en el ámbito educativo.
Las líneas de trabajo para la participación social destacan, el fomento y motivación a la participación social, opinión y propuesta pedagógica, promoción y vigilancia de la educación inclusiva, atención a necesidades de infraestructura, reconocimiento a la comunidad educativa, entre otras.
Asimismo, por parte de la SEG, se propone incluir en el plan de trabajo, el impulso al programa Planet Youth, un modelo de políticas públicas con origen islandés, el cual se orienta en la prevención del uso de drogas en adolescentes, a través de la construcción de una red de apoyo, monitoreo y oportunidades para jóvenes y se sugiere enfocar esfuerzos en la adopción de estilos de vida saludables a través de la asignatura de educación física.
Además, en cada municipio se constituyó el Consejo Participativo de Salud Escolar y el Organismo Municipal para Atender, Prevenir y Erradicar la Violencia en el Entorno Escolar, donde participan autoridades educativas y escolares de todos los niveles educativos, así como el sector salud y las diferentes direcciones de la administración pública.
Por su parte, Alcaldesas y Alcaldes de los ocho municipios, quienes presiden los organismos, coincidieron en la necesidad de trabajar de forma transversal y coordinada para elevar la calidad educativa de los estudiantes, por lo tanto, afirmaron que desde sus competencias impulsarán acciones que contribuyan a fortalecer el ámbito educativo.
Acámbaro, Gto. 13 de diciembre de 2021.- Con el propósito de emprender medidas entre los estudiantes para erradicar la violencia a la mujer, la Delegación Regional VII, en coordinación con La Dirección de la Mujer del municipio de Acámbaro, llevó a cabo la conferencia “no a la violencia a la mujer”, en la secundaria general Elías Macotela García, por parte del Lic. Edgar Espinosa Ramírez, Enlace Jurídico de Convivencia Escolar de la Delegación Regional VII.
Edgar Espinosa Ramírez, expresó que la dinámica y participación de los estudiantes fue muy interactiva: “las alumnas y alumnos dieron a conocer los hechos de violencia contra la mujer que han presenciado, todo ello con el objetivo de que al final de la charla se comprometieran a emprender distintos tipos de acciones en su hogar, en la escuela y en otros ámbitos de la vida para que no se continúen las prácticas violentas”.
Valeria Chowell Ortiz, estudiante de la secundaria general Elías Macotela García, comentó: “me gustó mucho la conferencia porque habla sobre temas muy importantes, y la manera que se expresaron mis compañeras y compañeros, que respetuosamente pusieron atención”.
Adrián Juárez Moreno, también estudiante de tercer grado, manifestó que: “yo siempre le comento a mis amigos, que no sean como los hombres que acosan, porque acosar a la mujer si es igual a nosotros, no tenemos porque juzgar o discriminar o hacer menos”.
Verónica Valdivia Alfaro, Regidora del Ayuntamiento de Acámbaro, agradeció el apoyo por parte de la Delegación Regional VII, por sumarse a este tipo de acciones, que son parte de las actividades de “los 16 Días de activismo contra la violencia de género” campaña internacional anual que empieza el 25 de noviembre, el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, y sigue hasta el 10 de diciembre, el Día de los Derechos Humanos.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 13 de diciembre de 2021.- Con el objetivo de incurrir en la permanencia escolar de los estudiantes de tercer grado en nivel secundaria, la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, región Norte, realizó la “Inter-Feria Vocacional” con la finalidad de brindar orientación educativa a los 600 estudiantes de la Secundaria Técnica 16.
“A nombre de mis compañeros, agradezco a las autoridades e instituciones por darse el tiempo de acudir a nuestra escuela y brindarnos las pautas para conseguir nuestros sueños” comentó la alumna Carolina Barrientos Landeros, en la Inter-Feria Vocacional realizada en su plantel educativo.
En la cancha deportiva, estudiantes acompañados de sus madres y padres, realizaron un recorrido en el que representantes de instituciones de Educación Media Superior del municipio de Dolores Hidalgo, dieron a conocer su oferta educativa, así como los costos, procesos de inscripción, programas de becas, ubicación de las instalaciones y fechas de incorporación, para invitar a las y los estudiantes a formar parte de su institución.
“Aprovechen la información, no desaprovechen el esfuerzo que realizan sus familias… el mejor consejo que podemos darles es que sigan estudiando, crezcan y no se pongan límites, siempre luchen por sus sueños” expresó Enrique Gasca, director de la Secundaria.
Las instituciones participantes fueron: CECYTE, CECATI 60, el Colegio Bicentenario, CBTis 75, CEDHI, Colegio Lic. Álvaro de Osio y Ocampo; SABES, Enrique C. Rébsamen, Telebachillerato Comunitario UVEG y el Centro de Estudios Dolores Hidalgo.
De esta manera la Secretaría de Educación de Guanajuato, atiende la inquietud de las niñas, niños y jóvenes que están por concluir su educación secundaria, para brindar opciones y orientación para continuar con sus estudios.
Irapuato, Gto. 13 de diciembre de 2021. – La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), llevó a cabo el taller denominado “Tejiendo Liderazgos, Sumando con la Familia”, con la presencia de cien asistentes pertenecientes a consejos y asociaciones de padres de familia del municipio de Irapuato.
Jorge Enrique Hernández Meza, titular de la Secretaría de Educación, reconoció que el tiempo pandémico trajo retos por enfrentar como padres y madres de familia, “una nueva época que es demandante, en donde la innovación educativa se hace indispensable para enfrentar estos nuevos desafíos, no previstos antes de este fenómeno”.
Explicó, que al ser parte de una sociedad que demanda tiempo y trabajo, se debe atender la reconstrucción del tejido social entre la comunidad educativa y las familias.
La Escuela de Talentos fue el escenario de este taller donde se escucharon las opiniones, preocupaciones e intereses de quienes integran los consejos y asociaciones de padres de familia, las cuales habrán de permitir incorporarlas a la creación de una red que busca un acompañamiento que brinde las herramientas para que participen de manera corresponsable en la educación de sus hijos e influyan positivamente en el entorno educativo.
Fueron diez mesas de trabajo, donde se expusieron temas que permitirán potencializar la atención y apoyo en el desarrollo educativo.
El accionar del taller se sustentó bajo los ejes socioemocional, crianza positiva, gestión de proyectos y herramientas para la empleabilidad.
Elvira Toba Mery, presidenta de CEPSE, ofreció una conferencia sobre el trabajo que realizan las y los padres de familia en esta nueva modalidad de trabajo educativo con sus hijas e hijos.
León, Gto., 11 de diciembre de 2021. – INgenios, el programa de concursos organizado por la Secretaría de Educación de Guanajuato, (SEG) y la Unidad de Televisión de Guanajuato (TV4), llegó a su fin con el Bachillerato Bivalente Militarizado, BBM, plantel Irapuato como el ganador de la tercera temporada, lugar obtenido por segundo año consecutivo.
En su última emisión los subsistemas BBM Irapuato, BBM León II, Escuela de Nivel Medio Superior de la Universidad de Guanajuato (ENMS) León y el CECyTE Guanajuato plantel Irapuato, fueron los finalistas de la temporada que tuvo un total de 26 equipos de 11 escuelas de nivel medio superior.
Después de 14 transmisiones en vivo, el programa final reunió a los cuatro mejores equipos de la temporada, quienes dieron lo mejor de sí en cada uno de las pruebas que estuvieron conformadas por actividades que pusieron a prueba sus habilidades físicas, mentales y digitales, para obtener la mayor cantidad de puntos durante su participación a través de dinámicas basadas en cuatro ejes principales: Usa tu Ingenio, Usa tu Mente, Usa tu Cuerpo y Usa tus Sentidos, además de una dinámica en redes sociales.
La tabla de resultados coronó al BBM Irapuato como ganador con 180 puntos acumulados, seguidos de BBM León II con 163 puntos; en tercer y cuarto lugar al ENMS León y al CECyTE Guanajuato plantel Irapuato, con un registro de 148 y 60 puntos respectivamente. Cada uno de los equipos fueron acreedores a diversos premios:
• Primer lugar: Viaje a la playa para 2 personas.
• Segundo lugar: Pantalla LED 32” y audífonos Bluetooth.
• Tercer lugar: Pantalla LED 32” y pila para celular.
• Cuarto lugar: Bicicleta rodada 24.
Silao, Gto. 10 de diciembre de 2021.- El Consejo Estatal de Participación Social en la Educación, CEPSE, organismo colegiado del Sistema Educativo de Guanajuato, ratificó a Elvira Toba Mery, como presidenta del Consejo para el periodo de dos años 2022 y 2023.
Al celebrarse la 3ra. sesión plenaria del Consejo Estatal con la participación de representantes de instituciones educativas, gubernamentales y empresariales, Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación de Guanajuato, encabezó el encuentro en el que se acordó la colaboración interinstitucional a través de la vinculación de la comunidad educativa.
En su participación, Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación de Guanajuato, invitó a los integrantes del organismo colegiado, a contribuir en la coordinación entre docentes y padres de familia, para fortalecer el proceso educativo de los estudiantes.
Además, invitó a instituciones de capacitación, alfabetización y de desarrollo económico integradas en el organismo, a realizar acciones coordinadas enfocadas a la mentenfactura e industria 4.0.
En la misma sesión, Adriana Cecilia Gama Hernández, presidenta del Voluntariado SEG, informó a los integrantes sobre las acciones que se han realizado en beneficio de la comunidad estudiantil y los invitó a contribuir con donación o acciones en beneficio de niñas, niños y adolescentes que reciben el servicio educativo.
Gama Hernández informó que, en coordinación con el Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la familia, DIF, se lograron recaudar 250 mil útiles escolares de la campaña de Donación de Útiles y fueron entregados 12 mil paquetes a beneficiarios, además de 200 despensas a estudiantes afectados por las inundaciones en el municipio de Abasolo.
En la reunión se informó a los integrantes del organismo las acciones de la Evaluación RIMA, Recopilación de Información para la Mejora de los Aprendizajes y del Sistema de Redes para la Investigación Aplicada. Así como el Programa Servicio Social del Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos del estado de Guanajuato INAEBA.
Con esta sesión el CEPSE, concluyó actividades del año 2021.
Irapuato, Gto. 10 de diciembre de 2021.- Para agradecer las acciones que han sumado en favor de la educación los integrantes de la red del Voluntariado SEG, la Maestra Adriana Gama Hernández, Coordinadora General del Voluntariado realizó el evento de abotonamiento.
En su mensaje Adriana Gama destacó que este año, como voluntariado, se comenzó con la fuerza de la voluntad para beneficiar a cientos de niñas y niños guanajuatenses superando toda expectativa. Este gran reto solo ha sido posible por la dedicación de todas y todos “desde el fondo de nuestro corazón queremos agradecerles, pero también motivarlos a seguir adelante con estas acciones”.
Agradeció a quienes integran la red del voluntariado por su gran calidad humana y por estar convencidos que, para sacar adelante una sociedad, solo es a través de la educación.
Dijo que en menos de 6 meses se trabajaron 3 campañas, la donación de útiles, entrega de despensas para damnificados por las inundaciones y actualmente “Cobijamos sueños” dirigida a los estudiantes que viven en zonas donde imperan las bajas temperaturas, a través de la recolección de cobijas.
Durante este evento los asistentes presenciaron la conferencia de la Licenciada Martha Sahagún, presidenta de la fundación Vamos México con el tema “La Trascendencia de las Acciones del Voluntariado en el Contexto Educativo”, destacó que la suma de esfuerzos y voluntades es la fuerza que mueve al mundo. Dijo que con el actuar del voluntariado se educa a estudiantes para sumar esfuerzo y acciones por los que menos tienen.
El evento celebrado en la Concha Acústica del ITESI reunió alrededor de cien integrantes de la Red de voluntarios de la SEG.
Previo a este evento la comunidad educativa del Instituto Tecnológico Superior de Irapuato se sumó a la campaña invernal Cobijemos Sueños con la donación de 527 paquetes que contienen tres cobijas, ropa abrigadora y juguetes para los estudiantes que más lo necesiten, en total recabaron 2 mil 307 productos, la entrega la realizó de manera simbólica el Maestro José Ricardo Narváez Ramírez, Director del ITESI.
Tarimoro, Gto. 08 de diciembre de 2021.- Como parte de las actividades de la Semana de la Inclusión de las personas con discapacidad, el Centro de Atención Múltiple, Helen Keller del municipio de Tarimoro, llevó a cabo la conferencia “Hagamos posible lo imposible” con el propósito de recordarnos que no existen límites cuando tenemos voluntad, que la condición física o intelectual no marca nuestro destino cuando tenemos metas y aspiraciones.
La conferencia a cargo del profesor de educación física, Alejandro González, expuso su historia de vida y en su ponencia comentó: “no hay que esperar a que nos pase algo malo para querer ser mejores personas, profesionistas, papás, miembros de la sociedad, no hay que esperar un accidente para querer cambiar”.
También resaltó que: “la celebración del día de discapacidad, tiene por objeto hacer visibles a las personas con discapacidad, mostrar que tienen la capacidad de participar plena y efectivamente en cada uno de los aspectos de la vida, de reconocerlos como seres humanos con derechos, obligaciones, sueños y anhelos”.
En la semana de fomento a la inclusión de estudiantes con discapacidad plasmada en el Calendario Escolar 2021-2022, la Secretaría de Educación de Guanajuato programó actividades y estrategias educativas en escuelas de educación básica y en corresponsabilidad con los servicios de educación especial que permitan continuar con el trabajo para una educación de calidad de niñas, niños y adolescentes con discapacidad.