Secretaría de Educación de Guanajuato
Tres mil asistentes en la Feria Vocacional 2022 de los Pueblos del Rincón
San Francisco del Rincón, Gto. 14 de noviembre de 2022. – Con la finalidad de dar a conocer la oferta educativa a nivel medio superior y superior que existe en la zona de los Pueblos del Rincón, se realizó la Feria de Orientación Vocacional, la cual congregó, durante tres días a tres mil asistentes.
En su vigésima segunda edición, el evento que se desarrolló en el gimnasio de la unidad deportiva de San Francisco del Rincón contó la participación de 14 instituciones educativas de nivel medio superior y superior.
Juan Luis Saldaña López, delegado de la Región IV con sede en Irapuato, dijo “gracias a todas las instituciones educativas que nos hicieron el favor de concurrir a esta feria de orientación, este evento que ayudará mucho para que nuestro estudiantado sepa donde proseguir con sus estudios”, puntualizó el funcionario.
Roberto García Urbano y Antonio Marún González, alcaldes de Purísima del Rincón y San Francisco del Rincón, respectivamente, coincidieron en mencionar que el trabajo colaborativo entre ambas instituciones en coordinación con la Secretaría de Educación ha sido fundamental para apoyar a la comunidad estudiantil por 22 años consecutivos para que tomen la mejor decisión consensada y reflexiva con respecto a dónde habrán de continuar con sus estudios.
Comunidad escolar de Guanajuato vive Jornada a favor de la Paz
- Maestras y maestros de educación básica se actualizan en los protocolos para prevenir y atender la violencia.
- Jóvenes promueven la cultura de paz en todos los rincones del estado.
Guanajuato, Gto. 13 de noviembre de 2022.- Más de 56 mil docentes en educación básica del estado de Guanajuato, fortalecen sus competencias para la construcción de espacios escolares protectores y de libre desarrollo para los educandos, a través de la Jornada de Convivencia Escolar.
Además, se realizan 12 Foros Regionales para Fortalecer la Convivencia y Prevenir la Violencia en el Entorno Escolar, en la que participan 3 mil 500 personas con función directiva en escuelas y supervisiones escolares del estado con talleres de capacitación; mientras que mil jóvenes gestores de convivencia realizaron intercambio de experiencias a favor de la paz.
Durante este ciclo escolar la SEG dedica especial atención al tema de convivencia escolar que se adiciona como un componente fundamental del Pacto Social por la Educación derivado de la estrategia Contigo Sí, con el propósito de fortalecer las competencias para la construcción de la paz.
En la Jornada de Convivencia Escolar maestros y maestras revisaron el Modelo de Convivencia y los Protocolos para la Detección, Prevención y Actuación en caso de Conflictos y Violencia Escolar.
“Como docentes nos ocupa promover espacios seguros y protectores, por lo que debemos implementar estrategias para transformar las prácticas de convivencia. Esta jornada nos brindó la oportunidad de realizar una reflexión formativa a nivel teórico y también desde ejercicios prácticos” expresó Daniel Alvarado Alonso, maestro en la Secundaria Bicentenario de la Independencia Nacional, en San Felipe.
Jóvenes promueven la cultura de paz
En San Francisco del Rincón, más de mil jóvenes de subsistemas de educación media superior del estado, se reunieron en las instalaciones del Centro Fox, para participar en la 3ª Jornada de Intercambio de experiencias entre jóvenes gestores de convivencia escolar.
En San Francisco del Rincón, más de mil jóvenes de subsistemas de educación media superior del estado, se reunieron en las instalaciones del Centro Fox, para participar en la 3ª Jornada de Intercambio de experiencias entre jóvenes gestores de convivencia escolar.
Un encuentro que tuvo como objetivo acercar a estudiantes a un espacio de diálogo que les permita destacar las buenas prácticas realizadas por las y los jóvenes gestores en los diversos planteles educativos de media superior para favorecer la cultura de paz y la prevención de la violencia.
La declaratoria inaugural de la 3ª Jornada de Intercambio, la realizó la Secretaria de Gobierno, Libia Denisse García Muñoz Ledo, quien, a nombre del Gobernador del Estado, Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, dijo “Hoy ustedes han dado un paso adelante para decir aquí estamos para construir juntos el estado que queremos”.
El Secretario de Educación, Jorge Enrique Hernández Meza, precisó que la Jornada es una oportunidad de convivir en la diversidad, compartir desde la interculturalidad, y de conocer la puesta en marcha de proyectos transformadores. A las y los estudiantes les exhortó a hacer caso al llamado para a ejercer su liderazgo, talento e innovación para lograr una convivencia escolar que les permita crecer, desarrollarse y aprender de manera integral.
“Este evento es muestra de una sociedad organizada y participativa”, expresó Jesús Oviedo Herrera, Secretario de Desarrollo Social y Humano, quien además invitó a todas y todos los participantes a llevar ese aprendizaje a su lugar de origen.
El desarrollo el evento se realizó con actividades lúdicas en formato rally en donde a través de estaciones el aprendizaje estuvo latente en temáticas que contribuyen a la cultura de paz abordadas con el apoyo de Secretaría de Salud, CODE, JuventudES GTO, Secretaría de Seguridad Pública, entre otras.
Conforman comunidades profesionales de aprendizaje
- Establecen acciones de asesoría, acompañamiento y retroalimentación.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 11 de noviembre de 2022.- Para fortalecer el liderazgo pedagógico en el nivel preescolar, supervisores y asesores técnico-pedagógicos (ATP) del sector 6, presentaron su Plan de Asesoría y Acompañamiento a realizar en el ciclo escolar 2022 – 2023.
Tras realizar un diagnóstico de las herramientas, instrumentos de evaluación, planeación didáctica, acciones estratégicas y de seguimiento empleadas en el sector educativo, los y las educadoras buscan transformar las prácticas supervisoras a través de la asesoría y acompañamiento pedagógico, para promover la autoevaluación, generar ciclos de reflexión y mejorar los aprendizajes del estudiantado.
Lo anterior, se propone a través de la conformación de comunidades profesionales de aprendizaje para que figuras de supervisión y ATP, establezcan acciones de asesoría, acompañamiento y retroalimentación con el equipo que lideran; y logren centrar las herramientas de planeación, evaluación y retroalimentación al docente y directivo, en la mejora de los aprendizajes de las y los alumnos.
“Como docentes contribuimos a la construcción de la sociedad y tenemos la responsabilidad de realizar una transformación educativa” expresó decidida ante su equipo de trabajo Norma Andrea Rodríguez Sánchez, jefa de sector 6 de nivel preescolar, que abarca los municipios de Dolores Hidalgo, San Diego de la Unión y San Miguel Allende.
Los líderes educativos que conforman el sector consideran prioritario documentar el fortalecimiento pedagógico y la recuperación de aprendizajes con foros que fomenten la reflexión de la práctica directiva y docente, “ese será el verdadero reconocimiento al docente… que comparta sus hallazgos, logros, retos, pueda defender lo que hace y vea que construye mejores caminos y oportunidades para las niñas y niños” expresó la jefa de sector Norma Andrea Rodríguez.
En su intervención, Juan Rendón López, Delegado Regional de Educación I, agradeció el compromiso y responsabilidad con la que basan su liderazgo en la transformación educativa desde el primer contacto formativo que tienen los estudiantes, la educación preescolar, y recalcó la importancia de la planeación y gestión educativa, “necesitamos saber qué tenemos, qué esperamos y qué camino tomar para mejorar el aprendizaje de nuestros estudiantes” mencionó.
Realizan el 4to. Encuentro de Líderes Educativos
- Fortalecen la función directiva para mejorar los aprendizajes.
San Luis de la Paz, Gto. 11 de noviembre de 2022.- Se llevó a cabo el 4to. Encuentro de Líderes Educativos, “Herramientas para el Fortalecimiento de la Práctica Educativa”, una iniciativa del Sector Educativo 18 de primarias, de San Luis de la Paz, para dotar a autoridades educativas, directivos, docentes y estudiantes de pedagogía, de herramientas prácticas que promuevan un liderazgo centrado en el aprendizaje de los estudiantes.
En dicho encuentro se desarrollaron una serie de talleres enfocados en los temas: revitalización del Consejo Técnico Escolar, comunidad de aprendizaje y redes de colaboración, herramientas para la localización de problemas legítimos en el contexto escolar y habilidades directivas para el liderazgo efectivo.
Al dar la bienvenida a los asistentes, Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación de Guanajuato, SEG, reconoció la relevancia del evento, donde se refrenda el compromiso de las y los docentes para enfrentar los retos futuros en el ámbito educativo, con una visión de cambio y de mejora continua, hacia una educación flexible, acorde a los nuevos tiempos y perfiles que demanda el mundo.
El titular de la SEG, tomó como referencia el planteamiento de Eric Hoffer, filósofo estadounidense, “en tiempos de cambio, quienes estén abiertos al aprendizaje, serán dueños del futuro, mientras que aquellos que creen saberlo todo estarán bien equipados para un mundo que no existe”, con el que exhortó a los asistentes a continuar con su preparación profesional, para formar las y los estudiantes con las competencias del siglo XXI; flexibles, sensibles, colaborativos, capaces de entender la diversidad y de resolver problemáticas de forma creativa”.
En su mensaje, Lidia Velázquez Chavero, Jefa del Sector Educativo 18 de primarias, dijo que el reto más importante es la mejora de la calidad educativa, “aprovechemos este espacio de inteligencia colectiva para generar estrategias y tomar decisiones que resulten en una mejor organización y gestión escolar, y aprovechamiento eficiente del tiempo de clase”.
Por su parte, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, se dirigió a las y los supervisores, directivos y docentes para “recordarles que su labor trasciende más allá del aula y de la propia escuela, su labor impacta directamente en la sociedad. Por eso, en sus manos está la gran responsabilidad de propiciar un trabajo corresponsable y colaborativo con los diferentes actores educativos, para lograr un mejor futuro para todas y todos”.
Cabe destacar que el Sector Educativo 18 de Primarias tiene a su cargo 116 escuelas de organización completa y multigrado, donde se brinda el servicio educativo a 11 mil 300 estudiantes.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, reconoce al Sector 18 de primarias, por la implementación de acciones como olimpiadas de Matemáticas, encuentro de niñas y niños lectores, intercambio internacional de experiencias pedagógicas y el encuentro de líderes educativos, que contribuyen al logro de los objetivos planteados en el Pacto Social por la Educación.
Guanajuato realiza la aplicación de RIMA en Educación Media Superior
- Con la evaluación estandarizada RIMA, se busca facilitar la Recuperación de Aprendizajes.
- Se aplicará del 7 al 18 de noviembre en línea, y hasta el 25 de noviembre para aplicación offline.
Guanajuato, Gto. 10 de noviembre de 2022.- La Secretaría de Educación de Guanajuato en alianza con especialistas del Tecnológico de Monterrey, inició la Recopilación de Información para la Mejora de los Aprendizajes (RIMA) en Educación Media Superior (EMS); un instrumento que permitirá evaluar los aprendizajes en las asignaturas de Español, Matemáticas y Ciencias, además de las habilidades socioemocionales del estudiantado.
La aplicación de RIMA se realiza en el marco del pilar de Recuperación de Aprendizajes del Pacto Social por la Educación, con el objetivo de generar y aplicar rutas de mejora continua para contribuir a la planeación estratégica de clase y actividades académicas de reforzamiento para las y los alumnos, bajo una perspectiva diagnóstica y formativa.
La evaluación se aplica para estudiantes del nivel bachillerato del 7 al 18 de noviembre en línea, y hasta el 25 de noviembre para aplicación offline, ambas modalidades de manera presencial, en el horario de clase que determine cada plantel educativo.
La evaluación se aplicará en línea a través de la plataforma del TEC de Monterrey, y para los planteles que no cuentan con equipos de cómputo con las características apropiadas se ha dispuesto la alternativa de aplicación offline (fuera de línea).
El tiempo estimado para responder la evaluación es aproximadamente de 100 minutos, organizada en tres secciones que contextualizan las condiciones y características del estudiante, su nivel de aprendizaje y la situación socioemocional que presentan.
En febrero del próximo año se contará con los resultados de RIMA en educación media superior, que deberán establecer rutas de mejora en el sistema educativo estatal y detectar buenas prácticas para la recuperación de aprendizajes; además de orientar esfuerzos a favor de la profesionalización y formación de docentes.
Guanajuato es la primera entidad a nivel nacional en aplicar una evaluación estandarizada en el nivel básico, luego del cierre temporal de las escuelas durante la pandemia, ahora este ejercicio de RIMA se escala a nivel media superior.
Cabe señalar que los resultados no tienen ningún valor para las boletas del grado escolar, pero sí permitirán conocer opciones para apoyar la continuidad de los estudios y fundamentar medidas de atención en el ámbito disciplinar, que se complementen con información del contexto y de la situación socioemocional en que se encuentran nuestras alumnas y alumnos.
Para apoyo o incidencia en el manejo de la plataforma, se ha puesto a disposición la atención vía WhatsApp al número 81 2921 0777, en el que personal especializado podrá analizar las situaciones reportadas y dará apoyo técnico.
Docentes multigrado intercambian estrategias de enseñanza-aprendizaje en Colombia
- Generan alianzas para mejorar la educación en sus países.
San Luis de la Paz, Gto. 09 de noviembre de 2022.- Como parte del Pacto Social por la Educación (PSE), un grupo de docentes de escuelas multigrado de la zona 147 de San Luis de la Paz, tuvo un acercamiento presencial con la Institución Técnico Senón Fabio Villegas de Villa Rica, Cauca Colombia, con la finalidad de intercambiar estrategias pedagógicas entre ambos países.
Durante el intercambio pedagógico, los docentes multigrado de ambos países, compartieron experiencias exitosas, como el trabajo por proyectos, la tutoría personalizada, programas que impulsan el uso de la tecnología, la activación física, proyectos para fomentar la lecto-escritura, así como tradiciones mexicanas y colombianas, entre otros.
Bajo este contexto, la delegación Guanajuatense integrada por 8 personas, entre autoridades educativas y docentes multigrado, también participaron en la “XX edición de la Semana Cultural Agroindustrial y Artesanal”, actividad que el centro educativo Colombiano desarrolla todos los años.
Además, del 31 de octubre al 04 de noviembre, el grupo de docentes vivió la experiencia de participar en un certamen cultural, en un desfile de comparsas por las principales calles de la ciudad, muestras culturales, gastronómicas y actividades deportivas, entre otras.
La comitiva mexicana fue recibida por Roller Escobar, alcalde de Villa Rica, y por Danny Luz Escobar Machado, rectora de la institución, quienes brindaron las facilidades para que el intercambio pedagógico se desarrollara de la mejor forma y cumpliera el objetivo de unir las mejores experiencias para elevar la calidad educativa.
Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, de la Secretaría de Educación de Guanajuato, agradeció a la comunidad educativa y autoridades Colombianas por la invitación y disposición para compartir saberes y cultura, y dijo que, “una vez más comprobamos que en el mundo del aprendizaje, el conocimiento y la creatividad, no hay límites ni fronteras”.
De igual forma, el delegado regional, explicó que esta actividad se planteó con el fin de enriquecer dos de los componentes del PSE; recuperación de los aprendizajes y reconocimiento docente, ya que permitió ampliar el panorama educativo de las y los docentes, adquirir nuevas visiones para fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje en sus escuelas y al mismo tiempo reconocer su labor comprometida, responsable y proactiva, características que comparte el grupo que viajó a Colombia.
Cabe destacar que, el intercambio pedagógico presencial entre Guanajuato y Colombia, fue posible gracias a la iniciativa de la maestra María Eugenia Mosquera, docente de la Institución Educativa Técnico “Senón Fabio Villegas”, de Vila Rica Cauca, Colombia y del maestro, Ramón Rojas Monasterio, docente de la escuela unitaria “Benito Juárez”, de San Luis de la Paz, quienes entablaron comunicación a través de un grupo de WhatsApp, integrado por docentes multigrado”.
Tras dicha comunicación que se dio durante la pandemia por COVID19, los docentes organizaron de forma virtual el “Primer encuentro de niñas y niños de México y Colombia”, el cual se realizó por la plataforma zoom, en abril de 2021, gracias al Proyecto Regional de Conectividad, que implementó la SEG, Región II, con el cual, el 100 por ciento de comunidades rurales que cuentan con escuelas de educación básica, tienen acceso a internet libre y gratuito, es decir, la oportunidad de explorar nuevos mundos.
A su regreso, Ramón Rojas Monasterio, docente de la escuela unitaria “Benito Juárez”, de San Luis de la Paz, afirmó que, visitar la escuela, conocer de cerca la labor docente de sus homólogos colombianos, convivir con la comunidad educativa, le dejó una gran lección, “principalmente regreso con la certeza de que la disciplina juega un papel crucial en la educación, independientemente del contexto, es posible hacer grandes aportaciones a la educación, con el recurso de la creatividad y amor a lo que te apasiona”.
En el mismo sentido, Aylin Andrea Villegas, docente de inglés en Institución Técnico Senón Fabio Villegas, dijo que fue gratificante tener a México en Colombia, y conocer su cultura, sus colores, sabores y alegría, “nos dejan herramientas, conocimiento y estrategias que permiten que los estudiantes sean felices, un enfoque importante para el desarrollo integral”.
Como parte de las actividades durante la estancia de las y los docentes en Colombia, se enlazaron videollamadas con escuelas del Noreste, donde el Delegado Regional II, mostró a la comunidad educativa Colombiana, el trabajo de algunas escuelas en temas de robótica, sesiones de crianza positiva con madres y padres de familia, y trabajo cotidiano de estudiantes en el aula.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, agradece la invitación por parte de la Institución Técnico Senón Fabio Villegas, de Villa Rica Cauca, Colombia, misma que genera un vínculo con el fin de abonar desde los diferentes contextos a la mejora de la educación de las niñas, niños y adolescentes.
Alumnos de la escuela Nicolás Bravo, presencian cancelación del sello en la estampilla postal “500 años de la fundación del Pánuco”
Celaya Gto. 09 de noviembre del 2022.- La Secretaría de Educación de Guanajuato y el Servicio Postal Mexicano “Correos”, llevan a cabo evento protocolario replicando la cancelación del sello postal de la estampilla “500 años de la fundación de “Pánuco”, en la Esc. Prim. Nicolás Bravo del municipio de Celaya.
Al evento asistieron aproximadamente 180 alumnos, quienes presenciaron como se lleva a cabo la ceremonia de clausura de las estampillas postales, en el primer día de su circulación, así mismo conocieron la primera estampilla del mundo, la de México y la de Celaya.
El objetivo del evento fue acercar a los alumnos a un momento histórico e interesarlos por el uso del correo tradicional, para apoyar su proceso de lecto-escritura.
José Manuel Subías Miranda, delegado regional de educación, menciono a las alumnas y alumnos que “Panuco” es una Ciudad de Veracruz, fundada por Hernán Cortes como villa de Santiesteban del Puerto, siendo el segundo ayuntamiento sobre el continente americano y les hizo notar que, al estar presentes en este evento, ellos eran parte de un hecho histórico para su escuela.
Por su parte, Fernando Paz Franco, en representación del gerente postal estatal de Guanajuato, explicó que, para llevar a cabo la clausura de la estampilla, se hace un sello especial para la ocasión y posteriormente se envía a gerencia para su destrucción.
Al evento asistieron Miguel Ruiz Ramos, jefe del sector 504 de primarias; Hilda Samaniego Leyva, supervisora de la zona 532 de primaria; Edith Liliana Delgado Torres, directora; Ramiro Hilarión Chávez González, presidente del club filatélico; así como trabajadores del Servicio Postal Mexicano.
Se capacitan autoridades educativas para fortalecer la convivencia escolar
- Participan en 12 Foros regionales.
- Concurren 3 mil 500 autoridades escolares.
León, Gto. 09 de noviembre del 2022.- Autoridades escolares participan en los Foros para Fortalecer la Convivencia y Prevenir la Violencia en el Entorno Escolar, eventos de capacitación convocados por la Secretaría de Educación de Guanajuato, para consolidar la estrategia de convivencia escolar y encausar la construcción de escuelas como espacios protectores.
Los encuentros que derivan de la estrategia Contigo Sí y el Pacto Social por la Educación abarcarán a unas 3 mil 500 personas con función directiva en escuelas y supervisiones escolares con talleres de capacitación
La Jornada de la Delegación Regional III, dio cita a 650 asistentes entre ellos personal directivo, supervisores escolares y jefes de sector, con el propósito de fortalecer sus competencias para la construcción de espacios escolares seguros, protectores y pacíficos a través de acciones orientadas a la transformación de prácticas pedagógicas que impacten de manera positiva en el logro educativo y los trayectos escolares exitosos.
En su intervención, Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación invitó a los asistentes a ser productores de acciones de paz; dijo que, desde la escuela surgen muchos cambios hacia la sociedad; y les invitó a poner en práctica los conocimientos adquiridos a partir de este Foro y promover iniciativas que permitan acercar, a las niñas y niños, a la sana convivencia, así como detonar la paz como un tema estratégico para el desarrollo de nuestra sociedad.
Durante el presente mes de noviembre, la Secretaría de Educación replicará el Foro en sus siete delegaciones regionales con el propósito de dotar de las herramientas necesarias en temas normativos y de convivencia escolar, para fortalecer la protección y el libre desarrollo de los educandos, con un enfoque en derechos humanos. En estos Foros se reunirán alrededor de 3 mil 500 autoridades escolares de todo el estado.
Así mismo el próximo 11 noviembre se realizará en todas las instituciones educativas de educación básica la “Jornada de Convivencia Escolar”, con el propósito de que los docentes fortalezcan sus competencias para la construcción de la paz.
La apertura del Foro fue presidió por Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación; y contó con la participación de Jesús Jonathan González Muñoz, Director General de Educación Municipal, en representación Alejandra Gutiérrez Campos, Alcaldesa de León; José de Jesús Gonzalo García Pérez, Subsecretario de Educación Básica y Ricardo Alfredo Ling Altamirano, Delegado Regional III León.
SEG fomenta las vocaciones científicas
- Inicia la Semana de la Ciencia participan instituciones de educación básica.
Guanajuato, Gto. 07 de noviembre del 2022.- Iniciaron las actividades de la Semana de la Ciencia a la que convoca la Secretaría de Educación de Guanajuato, para las instituciones de educación básica.
La Semana de la Ciencia contempla actividades virtuales las cuales están dirigidas a estudiantes y docentes de educación preescolar, primaria y secundaria. Las actividades se desarrollan en el marco del Día Mundial de la Ciencia para la Paz y el Desarrollo celebrado cada 10 de noviembre por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Durante esta semana estudiantes, docentes, directivos podrán dialogar, conocer, reforzar y promover recursos que le permitan ser agentes de cambio en el proceso de la enseñanza- aprendizaje de las ciencias.
Dentro de las actividades se tienen contempladas charlas y talleres sobre la ciencia inclusiva, la experimentación como estrategia para enseñar, la evolución molecular de los seres vivos, la realización de un Cienciatón y Rally por la ciencia; así como el panel “Los retos de enseñar ciencia: métodos, materiales y estrategias”; todos impartidos por investigadores y especialistas en el área de ciencias, nacionales e internacionales.
A través de la plataforma Mi Espacio Común o el enlace https://bit.ly/3Tmwfcf docentes y estudiantes pueden inscribirse y participar.
CECyTE Dolores Hidalgo y Viñedo San Bernardino impulsan la Formación Dual en estudiantes
- Arranca primera generación de estudiantes de media superior con programa de educación dual.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 07 de noviembre de 2022.- El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyTE) plantel Dolores Hidalgo, y la empresa Viñedo y Hacienda San Bernardino, firman convenio de colaboración para formalizar la implementación del Programa de Educación Dual en alumnos y alumnas de las carreras de Ecoturismo y Producción Industrial.
El Programa de Educación Dual es una estrategia implementada para incrementar la competitividad de los estudiantes en el mundo laboral, sin dejar de lado el aspecto académico, y motivar a las y los jóvenes estudiantes a desarrollar sus habilidades y destrezas mediante un plan integral.
Para la alumna Carolina, ser parte de la primera generación con educación dual representa un gran honor y orgullo, “he puesto a prueba todos los conocimientos compartidos por mis grandes maestros y maestras. Destaco y agradezco la calidez en el trato del equipo de la empresa y tomo esta experiencia para enriquecerme en todos los aspectos” compartió.
Juana María Rodríguez y Mario Valdés, padres de familia, se pronunciaron motivados y orgullosos del crecimiento personal y formativo que ofrece la escuela en coordinación con la empresa, “todas estas experiencias motivan a los estudiantes, nosotros como madres y padres de familia tenemos que apoyarlos y promover que participen en estas oportunidades que les facilitan”.
El Convenio del Modelo Mexicano de Formación Dual fue suscrito por Esther Angélica Medina Rivera, Directora General del CECyTE Guanajuato; Juan Miguel Rendón Salazar, Propietario del Viñedo y Hacienda San Bernardino; y Ma. Ofelia Rivera Ortiz, directora del CECyTE plantel Dolores Hidalgo.
Dicho convenio tuvo como testigos al director académico del CECyTE Guanajuato, Miguel Espartaco Hernández García y Juan Rendón López, Delegado Regional de Educación I; acompañados de personal de apoyo, equipo de la empresa, docentes de la institución, estudiantes, madres y padres de familia.
En su mensaje, Esther Angélica Medina Rivera, agradeció la confianza de las familias de los alumnos seleccionados y apostar por una educación y formación integral para ellos, “este es un proyecto generoso y productivo, permite que cualquier participante aprenda, tanto nuestros alumnos como maestros, maestras y mismos empresarios se enriquecen de ello” expresó la directora general del CECyTE Guanajuato.
Por su parte, Juan Miguel Rendón Salazar, comentó que “ver a jóvenes comprometidos con aprender y, además, compartir inquietudes y sugerencias, es muy satisfactorio como empresario, disfruten del lugar y aprendan de esta experiencia con la que esperamos apoyar la formación de las y los jóvenes”.
Con acciones que suman las voluntades del sistema educativo y empresarial, la Secretaría de Educación de Guanajuato aporta al cumplimiento del Pacto Social por la Educación en su componente de Recuperación de los Aprendizajes, con actividades que potencian y orientan a las y los jóvenes para que continúen y fortalezcan su trayectoria escolar.