Secretaría de Educación de Guanajuato
La maestra Érika Elizabeth Cano González trabaja con entrega a favor de la inclusión educativa
- La maestra USAER actúa en coordinación con el personal docente, madres y padres de familia.
Abasolo, Guanajuato. 21 de febrero de 2023.- Para Érika Elizabeth Cano González, maestra USAER en el Jardín de niños Gabriela Mistral, trabajar con sus niñas y niños, es motivo de gran satisfacción, ya que constatar sus avances, su desarrollo y su desenvolvimiento es prueba de que su trabajo vale la pena cada día.
La maestra Érika atiende cotidianamente a 26 alumnos, de los cuales 7 presentan autismo de grado 1 y 2, así como también trabaja con menores que presentan déficit de atención e hiperactividad o sin hiperactividad, trastorno global del desarrollo, problemas emocionales, ansiedad y problemas de aprendizaje.
“Me da una satisfacción muy grande, a mí me gusta mi trabajo, me da mucho gusto ver cuando una niña o un niño avanza, cuando van respondiendo a los estímulos y a las técnicas cognitivas que se les brindan para su desarrollo”.
El proceso de atención comienza con la detección en el aula, es el primer filtro y se canaliza a los maestros USAER, posteriormente aquí se les evalúa y se determina el tipo de atención, con apoyo del especialista en lenguaje a cargo del maestro Miguel Ángel Contreras y el psicólogo Jorge Gómez. Algunos menores llegan con diagnóstico, como el caso de los pequeños que presentan autismo.
La maestra Érika destaca la importancia del acompañamiento de los padres de familia, ya que la comunicación con ellos, como con las maestras y maestros de grupo, es de gran ayuda para que niñas y niños avancen. “Afortunadamente en este Jardín de Niños, la mayoría de los padres de familia están cuando uno los necesita”.
A lo largo de los años en los que ha tenido la oportunidad de trabajar con cientos de menores, la maestra Érika ha tenido grandes satisfacciones, pues el ver que van mejorando en sus conductas, y que al paso del tiempo la siguen viendo con cariño, es la mayor recompensa que puede tener. “Es muy satisfactorio para uno, saber que uno dejó huella en esa alumna, en ese alumno, tanto en lo profesional como en lo personal”. (https://riverwestdentalid.com)
Los maestros USAER (Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular) son un apoyo en la atención y seguimiento de las y los alumnos que presentan necesidades educativas especiales, con o sin discapacidad; están integrados a las escuelas de educación básica y trabajan en coordinación con el personal docente, madres y padres de familia.
Guanajuato conmemora el Día Internacional de la Lengua Materna
- El reconocimiento y fomento de las lenguas originarias es una tarea importante para la preservación de la cultura y diversidad del estado de Guanajuato.
San Miguel de Allende, Gto. 21 de febrero del 2023.- Comprometidos por reconocer, fomentar y enseñar las lenguas originarias del estado, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) conmemora el Día Internacional de la Lengua Materna a través de un llamado a la comunidad educativa y sociedad en general, en evento con estudiantes de San Miguel de Allende, San Luis de la Paz y Comonfort.
La primaria Justo Sierra, ubicada en la comunidad de Agustín González, en San Miguel de Allende, fue el marco de esta conmemoración en el que Jorge Enrique Hernández Meza, titular de la SEG, emitió un mensaje de agradecimiento al trabajo, esfuerzo y compromiso de cada docente por mantener de pie el sistema educativo e impulsar en las niñas, niños y adolescentes la preservación de la lengua materna, a través del diseño de materiales didácticos en su lengua de origen y su uso en el aula.
“En Guanajuato tenemos una historia que debe contarse y preservarse, este es un evento con memoria de nuestros orígenes, nuestra identidad (…) estemos orgullosos de ella” refirió el mandatario estatal Jorge Enrique Hernández a los cerca de 200 asistentes en el evento.
Se precisó que, en el estado de Guanajuato, 41 docentes de lengua con apoyo de 12 promotores de cultura y lengua originaria atienden a estudiantes indígenas en 41 centros educativos de educación básica, adscritos a los municipios de Acámbaro, Comonfort, Dolores Hidalgo, León, San Luis de la Paz, San Miguel de Allende, Tierra Blanca y Victoria, poblaciones donde se preserva la lengua materna, principalmente nahúatl, hñähñu, hñöhñö, mixe y úza.
El programa de actividades estuvo enriquecido por la comunidad educativa, el cual inició con la bienvenida en lengua Nhönhö realizada por Camila Rodríguez Hernández, alumna de sexto grado en la Primaria Justo Sierra, quien además compartió un fragmento del cuento Ya B´ede, trabajo que realizó en la materia de Lengua que brinda su escuela.
Posteriormente, los y las alumnas de la escuela Juárez en Guanajuato, del municipio de Comonfort, dieron muestra de la lengua otomí con el recital de la poesía llamada “A nuestros Padres y Madres”; mientras que los estudiantes de la primaria Justo Sierra declamaron la poesía en lengua Hñöhñö titulada “Que no se pierda una lengua”.
Un emotivo momento lleno de identidad y orgullo, fue el dirigido por los estudiantes de la Primaria Chupitantegua del municipio de San Luis de la Paz, que permitió a los participantes escuchar la traducción y adaptación de la popular canción “Caminos de Guanajuato” del compositor dolorense José Alfredo Jiménez en lengua úza´.
El evento enfatizó en alumnas y alumnos los recursos de su lengua con la finalidad de apropiarse de sus diversas prácticas sociales del lenguaje oral, y así favorecer su participación en diversos ámbitos sociales, para que amplíen su interés en preservarla, fortalecer su identidad, sus raíces y la valoración de la diversidad cultural.
La SEG trabaja en conjunto con la Secretaría de Educación Pública, en la creación de los Programas de Estudio de Nhönhö y Uzá por los maestros del Estado, y la participación de las comunidades originarias en la actualización de la Ley General de Educación para el Estado en la que destaca la importancia del reconocimiento y fomento del uso de la lengua para preservar las costumbres y la misma lengua.
Para finalizar, autoridades educativas, municipales y público en general, recorrieron la exposición de muestras culturales en los espacios destinados dentro de la escuela, mientras que las niñas y niños presentes se incorporaron dentro de talleres en distintas aulas que fueron destinados para su participación.
El evento conmemorativo fue presidido por Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación de Guanajuato; con el acompañamiento del director de Cultura y Tradiciones de San Miguel de Allende, Acacio Martínez; José de Jesús Gonzalo García Pérez, subsecretario de Educación Básica; Juan Rendón López y Héctor Montes Estrada, Delegado Regional de Educación región I y II, respectivamente.
Así como, Esmeralda Imelda Barquera Arteaga, directora general de Educación Básica; Camila Rodríguez Hernández, alumna de 6.° de primaria de la escuela Justo Sierra; Leticia Pérez García, presidenta del órgano colegiado de Docentes de Lengua; docentes y promotores de lengua indígena, autoridades educativas, escolares, integrantes de la comunidad sorda, madres y padres de familia.
El Día Internacional de la Lengua Materna pone de manifiesto que las lenguas y el multilingüismo fomentan la inclusión, y que cumple con la línea estratégica del Pacto Social por la Educación en su componente de Recuperación de Estudiantes al centrar sus objetivos en no dejar a nadie atrás.
Estudiantes de Acámbaro se preparan rumbo al concurso, First LEGO Leagues México
- Se lleva a cabo primer muestreo de robótica en la escuela primaria ¨Francisco I Madero¨
Acámbaro, Gto. 21 de febrero de 2023.- Estudiantes de la primariaFrancisco I Madero, de la cabecera municipal de Acámbaro, realizaron una muestra de juegos de robótica educativa, como parte de las actividades que se tienen contempladas previo al concurso regional First LEGO Leagues México, a celebrarse en la ciudad de Monterrey en el mes de marzo.
Las y los alumnos que integran el equipo de robótica de la institución son: Christian Elian Gómez Sarabia, Alexander Itzaes Pérez Arvizu, Hiram Loeza Aguilar, Rogelio López León, Nathalie Quetzalli Serrato Campos, Brett Magdaleno Hernández, María José García Hernández, Ángela María Ortega Argueta, Iván Elián González Trejo y Matías Castillo Olvera, dirigidos por su coach, José Luis Martínez Cepeda.
La actividad se desarrolló en un formato de exposición con láminas ilustrativas, donde los estudiantes abordaron los temas de tecnología e innovación, la funcionalidad de las celdas solares, los beneficios a la sociedad y el desarrollo tecnológico. Al trabajar con equipos de robótica LEGO, las y los alumnos desarrollan habilidades matemáticas, trabajo en equipo, programación y creatividad.
Herzohn Xavier Loeza Domínguez, director del plantel, dijo sentirse muy orgulloso de sus estudiantes porque se han comprometido con el proyecto y les deseo suerte en su participación en el concurso al que asistirán.
La Lic. Karla Guadalupe Sánchez Torres, jefa del Departamento de Fortalecimiento al Aprendizaje, en representación de Verónica Orozco Gutiérrez, Delegada Regional VII, felicitó a las y los alumnos por su entusiasmo y entrega en este proyecto.
Para finalizar mostraron la dinámica con el juego de robot, la cual se basaba en la precisión de tiempos, diseñaron una máquina programada para realizar tareas de forma automática y lograr las misiones con éxito.
Como parte de las acciones del Pacto Social por la Educación, la SEG, a través de estas estrategias de intervención socioeducativas, impulsa la recuperación de los aprendizajes y la trayectoria escolar de los estudiantes.
Conforman Red de Especialistas en Psicología para salvaguardar la integridad de los educandos
- Participan las y los psicólogos y trabajadores sociales de centros escolares.
San Luis de la Paz, Gto. 21 de febrero de 2023.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) Región II, constituyó la “Red de Psicólogos y Especialistas de la Niñez y la Adolescencia”, (RPENA) integrada por 60 expertos en la materia, adscritos a centros escolares de los 8 municipios que conforman el Noreste, con el objetivo de salvaguardar la integridad de las y los estudiantes para mejorar su entorno escolar.
Dicha red, está integrada por profesionistas que están a cargo de las áreas de psicología y trabajo social, en los centros escolares de la región, quienes darán acompañamiento y apoyo en acciones de prevención y atención en situaciones de vulnerabilidad detectadas dentro de la comunidad educativa.
En su mensaje, Héctor Teodoro Montes Estrada, dijo que es fundamental propiciar espacios seguros para la comunidad educativa, en especial para las y los alumnos, con la finalidad de mantenerlos en las aulas, donde su desarrollo e integridad, así como sus derechos humanos, se deben garantizar con el apoyo de quienes están inmersos en el ámbito educativo.
El titular de la SEG, en la Región II, agradeció la generosidad de los integrantes de la red, y dijo que, “este proyecto es un parteaguas para brindar mayor orientación a la comunidad educativa y a las y los estudiantes que más lo necesitan, con empatía, profesionalismo y voluntad, en pro de una convivencia escolar pacífica y un entorno educativo más seguro para todas y todos”.
Otra función de la RPENA, es el acompañamiento a las y los menores de edad que, derivado de un procedimiento de investigación, se vean en la necesidad de comparecer ante instancias jurídicas.
Además, implementarán técnicas psicológicas para el conocimiento de la verdad de los hechos a través de un informe o impresión diagnostica de los educandos, así como la emisión de las recomendaciones de atención o seguimiento por parte de una instancia psicológica externa.
Para este fin, las y los psicólogos, se capacitaron en tres ámbitos fundamentales; Derechos Humanos, Jurídico y Técnico Psicológico, con el objetivo de atender lo estipulado en la ley de los derechos de Niñas, Niños y Adolescentes del Estado de Guanajuato:
-El interés superior de la niñez deberá ser considerado de manera primordial en la toma de decisiones sobre una cuestión debatida que involucre niñas, niños y adolescentes, sin menoscabo de la participación que, para las mismas, deban tener quienes ejercen sobre ellos la patria potestad, tutela, guarda o custodia, en términos de la legislación aplicable. Cuando se presenten diferentes interpretaciones, se elegirá la que más satisfaga de manera más efectiva este principio rector.
Con la puesta en marcha de la RPENA, de la Región II, se beneficiarán las niñas, niños y adolescentes, así como las y los psicólogos, quienes potenciarán su formación y capacitación, desde un aspecto educativo, para un mejor desarrollo de su labor.
Respecto a la dinámica de trabajo de la red, se plantea que, a través de la comunicación constante con el área Jurídica y el Departamento de Convivencia Escolar de la Delegación II, se identificará la necesidad del servicio y se asignará al personal más próximo al centro educativo, para brindar la atención correspondiente.
Estas acciones, la Secretaría de Educación de Guanajuato, continúa con la implementación de estrategias para impulsar el Pacto Social por la Educación, en los componentes de Recuperación de estudiantes, permanencia y convivencia escolares pacífica.
SEG consolida la identidad nacional con abanderamiento de escolta
- Fortalecen los valores cívicos, democráticos y el amor a los Símbolos Patrios.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 20 de febrero de 2023.- Para fortalecer los valores cívicos, democráticos y el amor a los símbolos patrios que consolidan nuestra identidad nacional, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) en su región I, realizó la toma de protesta y abanderamiento de escolta de la Secundaria Comunitaria, ubicada en la localidad La Ventilla, de este municipio.
Con los honores correspondientes, los estudiantes que integran la escolta recibieron en custodia el lábaro patrio, en manos de Juan Rendón López, Delegado Regional de Educación I, con la estrategia de fortalecer las actitudes, prácticas y valores sustentados en los principios de la democracia: respeto a la legalidad, igualdad, la identidad y amor a los símbolos patrios.
Ante la presencia de la comunidad escolar de la Secundaria Comunitaria, así como de la Primaria Lázaro Cárdenas y el Preescolar Giussepina Pizzigoni, el titular regional de la SEG destacó la importancia de los valores en los educandos y mencionó que “este tipo de eventos resaltan y honran al lábaro patrio como un símbolo de unidad nacional”.
Al dirigirse a la comunidad educativa, Juan Rendón invitó a continuar con actividades que fortalezcan los valores de unidad, lealtad y amor a la patria, además de ser un ejemplo y compromiso para sus familias y comunidades, “gracias a madres y padres por su acompañamiento en la educación de sus hijos, sigan motivándolos a cumplir sus metas” dijo.
Por su parte, María Asunción Yáñez Vargas, presidenta de la Asociación de Madres y Padres de Familia y el alumnado de la comunidad, mencionó la importancia de reconocer nuestros valores y amar a nuestra Patria, al respetar y resguardar los símbolos patrios como la Bandera Nacional.
La ceremonia protocolaria de la toma de protesta y abanderamiento de escolta, también contó con la presencia de Ana Laura Venegas Cruces, encargada de la Secundaria Comunitaria; Ma. Del Carmen García Calzonzin, directora de la Primaria General Lázaro Cárdenas; Noemí Castro Olvera, directora del Preescolar Giussepina Pizzigoni; Johana Dhamar, educadora comunitaria de acompañamiento; y Ma. Isabel García Ulloa, delegada de la comunidad de La Ventilla.
Con estas acciones, la SEG propicia espacios de Convivencia Escolar Pacífica, línea estratégica del Pacto Social por la Educación, e inspira a ser mexicanos responsables para engrandecer a la patria y dotarla de mejores valores y oportunidades de desarrollo, en beneficio de las presentes y futuras generaciones.
Participan alumnas del estado en el festival deportivo-recreativo “Jugamos todos”
- 451 niñas y adolescentes conviven sanamente y disfrutan del futbol.
León, Gto. 20 de febrero de 2023.- 451 niñas y adolescentes del estado participaron en el festival deportivo-recreativo, “Jugamos Todos”, organizado por la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) en coordinación con la Federación Mexicana de futbol (FMF) donde disfrutaron de juegos, dinámicas y actividades socioafectivas.
La actividad se desarrolló en la ciudad de León, los días 17 y 18 de febrero, con el objetivo de promover la participación de las estudiantes en actividades deportivas y culturales en las que convivieron entre pares y con sus madres y padres de familia, para la generación de factores protectores.
En el festival participaron alumnas adscritas a las Delegaciones Regionales de Abasolo, Acámbaro, Celaya, Dolores Hidalgo, Irapuato, León y San Luis de la Paz, quienes se mostraron en todo momento activas, alegres, inspiradas y motivadas.
El escenario para desarrollar las actividades deportivas y de convivencia fue la unidad deportiva, Enrique Fernández Martínez.
Para iniciar, las estudiantes participaron en la plática “Proyecto de vida, ¿Hacia dónde voy?”, así como en un stand de actividades lúdicas e información de diversos programas, a cargo del Instituto para las Mujeres Guanajuatenses, IMUG, para dar paso a los juegos, dinámicas en equipo y de recreación.
Más tarde, las alumnas se trasladaron al Forum Cultural Guanajuato, donde ampliaron su cultura general con la visita al museo y la biblioteca, acompañadas de algunas madres y padres de familia, así como directivos y docentes.
Finalmente, para cerrar con broche de oro, la FMF, hizo posible que las estudiantes presenciaran el encuentro de futbol soccer entre la selección nacional femenil de México vs Costa Rica, el cual tuvo lugar en el estadio de León, como parte de la Revelations Cup México.
En el evento estuvo presente, Christian Mauricio Muñoz García, Director General para el Desarrollo Integral de la Comunidad Educativa; Enrique Guzmán Reyes, Jefe de Fomento al Deporte y Cultura Física, así como Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II de la SEG.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, agradece el trabajo colaborativo con la Federación Mexicana de Futbol, para hacer posible el empoderamiento y acercamiento de las niñas y adolescentes del estado, al deporte y la cultura.
Celebran 58 Aniversario de la Secundaria Técnica 5 “Ing. Guillermo Soto Fierro” de Irapuato
- Institución insignia de la educación tecnológica desde 1965.
Irapuato Gto. 20 de febrero de 2023. – En una emotiva ceremonia se celebró el 58 Aniversario de la fundación de la Escuela Secundaria Técnica No. 5 de esta ciudad, semillero de miles de jóvenes irapuatenses, la cual inició actividades formativas un 15 de febrero del año 1965 y desde su creación se ha destacado por mantener un buen nivel educativo.
Juan Luis Saldaña López, delegado de la Región IV de la Secretaría de Educación de Guanajuato, egresado de esta noble institución educativa, reconoció el papel sobresaliente que ha tenido este plantel en Irapuato, en la Región y en el Estado, a la vez que les reiteró su disposición para continuar con el engrandecimiento del mismo.
Destacó la labor de las y los maestros que emprendieron esta historia, “alumnas y alumnos, ustedes en estos momentos están pisando un suelo educativo de gran trascendencia, por ello los conmino a dar lo mejor de ustedes para que esta institución siga siendo un referente en la educación tecnológica”, añadió.
Guillermo Soto Flores, hijo del fundador, a sus 27 años como docentes en esta escuela técnica, fue el portavoz de la semblanza de la Secundaria Técnica No. 5, que inició actividades formativas con el nombre de Escuela Técnica Industrial No, 63, con tres especialidades: Máquinas/Herramientas, Radio/Televisión y Corte/Confección, y dos grupos de capacitación para el trabajo industrial.
Fue con una matrícula de 150 alumnas y alumnos quienes, junto a sus maestras, maestros directivos, quienes comenzaron la historia que fue tomando prestigio y para 1968 ya contaba con 800 estudiantes y en 1969 cambia, de nueva cuenta, su nombre a Centro de Estudios Tecnológicos No. 63.
Fue en 1975 cuando recibe el nombre actual: Escuela Secundaria Técnica No 5, la cual en su aniversario 50 por consenso de la comunidad se le da el nombre de “Ing. Guillermo Soto Fierro”, quien estuvo al frente de la misma por 32 años, haciendo de la escuela una de las mejores a nivel estatal.
“Hoy pido redoblar esfuerzos y en reconocimiento a quienes, con su ejemplo en las aulas, en las oficinas y de quienes hoy son hombres y mujeres de bien, demos un minuto de aplausos”, asentó el maestro Soto Flores.
Los eventos conmemorativos comenzaron con un desfile de identidad por las calles aledañas a la institución por parte de autoridades delegacionales, autoridades educativas, maestros, maestras, madres, padres de familia, alumnas y alumnos del turno matutino.
Posteriormente, hubo encuentros de fútbol, básquetbol, ajedrez, canto, poesía, bailables y eventos en talleres.
Celebran 65 años de fundación de la escuela primaria “Ferrocarriles Nacionales de México”
- Miles de niños y niñas son los que han egresado de esta institución que ahora son adultos de bien, madres y padres de familia que integran a sus hijos en la misma escuela que ellos estudiaron.
Acámbaro, Gto. 20 de febrero de 2023.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) y la Escuela Primaria “Ferrocarriles Nacionales de México” festejan el sexagésimo quinto aniversario de la institución.
Por ello, se tuvo la celebración en sus instalaciones con la presencia de autoridades educativas, municipales, docentes, estudiantes, madres y padres de familia, exdocentes, exalumnos de la institución y exferrocarrileros.
La institución se fundó en un terreno donado por la empresa Ferrocarriles Nacionales en 1957. Fue en febrero de 1958 cuando comenzó a funcionar como centro educativo con una dirección, seis salones, cancha de básquetbol y áreas verdes.
La directora del plantel, María Trinidad Sánchez Juárez, apuntó que durante 65 años ha sido posible la adecuada formación, con mentes dispuestas a ser productivos en la vida diaria, también dijo que ¨El alma de la escuela son sus alumnas y alumnos, quienes a lo largo de los años han llevado espíritu de colaboración y entusiasmo en todo su esplendor¨.
Dicha celebración estuvo enmarcada por la participación de quienes hacen posible que esta casa de estudios siga a lo largo de los años siendo una de las más reconocidas y destacadas del municipio.
Las niñas y niños de 3°A, presentaron el bailable ¨La plaga¨, posteriormente, los educandos de 1°A y 1°B, representaron una obra de teatro, denominada ¨La ratita presumida¨.
El Arq. Israel Tinajero Pizano, Coordinador Administrativo en la Delegación Regional VII, felicitó a la escuela, sus docentes y estudiantes a nombre de Verónica Orozco Gutiérrez, Delegada Regional, por su sexagésimo quinto aniversario de fundación, aseguro que ¨Para la SEG es importante reconocer la invaluable labor de todo el personal docente, administrativo, directivo y de supervisión que a lo largo de los años han dejado el alma y el corazón en favor de la grandeza de la Escuela Ferrocarriles Nacionales de México¨.
Sector 19 de Escuelas Primarias cumple 35 años de atención a docentes
- Espacio digno para recibir a maestras y maestros de Salamanca.
Salamanca, Gto. 20 de febrero de 2023. – La Jefatura del Sector 19 de Escuelas Primarias, perteneciente a la Región IV de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), festejó sus 35 años de servicio y atención a 700 maestras y maestros que atienden a más de 19 mil 300 alumnas y alumnos de la localidad.
En presencia de la jefa del Sector 19 de Primarias, Elvira Zerpa Bandera, y de los titulares de las siete supervisiones que la integran; el delegado de la Región IV de la SEG, Juan Luis Saldaña López, hizo un reconocimiento a quienes, desde sus inicios hicieron de este sector el más importante de la región, “hoy toca a ustedes seguir dando esa atención de calidad sus docentes, todo ello, en favor de la educación de nuestras niñas y niños salmantinos”, añadió.
“Nuestro compromiso con ustedes es continuar con el acompañamiento y llevar a cabo las gestiones necesarias para seguir con el fortalecimiento de la educación de niñas y niños que proyectan sus destinos formativos en las 105 escuelas de esta ciudad”, agregó el funcionario estatal.
Por su parte, la doctora Zerpa Bandera, agradeció la distinción y se comprometió en seguir dando ese servicio de calidad a las y los docentes, para la mejora continua de la educación.
Es de mencionar que las instalaciones que fungen con el módulo de atención a docentes del Sector 19 de Primarias, fue inicialmente hospital Municipal Civil, que, tras una serie de negociaciones, finalmente el 5 de febrero de 1988 se inauguran las oficinas que albergan a la jefatura y a sus siete supervisiones escolares.
El Sector 19 de Primarias, alberga la Zona 49 con la maestra María Armenta Escoto; Zona 66 con el maestro Baudelio Garcidueñas Piña; la Zona 83 a cargo de Carlos Mata Pérez; Zona 123 con Oswaldo Flores Hernández; Zona 124 con el maestro Tomás Perales López; Zona 179 a cargo de Rosa Vega Trejo; y la Zona 19 con Ma. Antonia Flores.
Guanajuato recibe a docentes de nuevo ingreso al sistema educativo
- Docentes se incorporan al sistema educativo de Guanajuato.
Guanajuato, Gto. 18 de febrero del 2023.- Un total de 1 mil 974 maestras y maestros guanajuatenses de primer ingreso participan en la jornada formativa: El inicio de mi viaje en la docencia. Sendero para el docente y el colectivo escolar; organizado por la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), como parte del arranque de intervención formativa para docentes de nuevo ingreso al sistema educativo.
Con esta intervención la Secretaría de Educación de Guanajuato busca contribuir a la mejora del proceso de incorporación del docente de nuevo ingreso en función de su derecho a acceder a un sistema integral de formación, capacitación y actualización, y por lo tanto, de apoyo a su inserción al servicio público educativo; cuyo enfoque se centra en el fortalecimiento de sus saberes y prácticas, para favorecer su autonomía profesional.
En el encuentro virtual, el Secretario de Educación de Guanajuato, Jorge Enrique Hernández Meza, dio la bienvenida a las y los docentes de nuevo ingreso a la Comunidad Educativa de nuestro estado; a quienes resaltó que la enseñanza es una de las profesiones más nobles y gratificantes que existen, y su decisión de dedicarse a ella es digno de admirar.
Precisó que las nuevas generaciones de maestras y maestros tienen una enorme vocación que, sin duda, impactará en la vida de las siguientes generaciones de niñas, niños y adolescentes, “este espacio de formación continua sea para ustedes un puente, una herramienta útil para que podamos transitar de la formación teórica a la formación práctica.”
En el marco del Pacto Social por la Educación, el titular estatal de educación enfatizó a las y los docentes que el arranque de estas actividades es una valiosa iniciativa para docentes de nuevo ingreso, empezar por saber que hay que prepararse permanentemente, que representa un ángulo de mucho impacto en su trayectoria, que bien viene al sistema educativo de Guanajuato, sabernos capaces de aprender y capaces de mejorar.
Esta jornada formativa se integra por un programa de actividades que contempla conferencias magistrales, presentación de programas y proyectos de la SEG, así como recursos formativos puestos a disposición por parte de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación; con una duración 5 sesiones de 16 horas cada una, con un acumulado total de 80 horas que podrán realizar las y los docentes en modalidad mixta, durante el periodo de febrero a julio.
En la Comunidad Educativa de Guanajuato participan más de 55 mil docentes, cerca de 1 millón 240 mil estudiantes, que se ubican en 10 mil 473 escuelas. El total de docentes de nuevo ingreso son de nivel básico: 120 de educación especial, 49 de educación física, 278 de preescolar, 1 mil 071 de primaria, 292 y 164 de secundaria y telesecundaria respectivamente.
