Coodinación General de Comunicación Social
Capacita Guanajuato a más de 6 mil personas servidoras públicas en I. A.
- La estrategia Guanajuato Digital posiciona al Estado como referente nacional en formación tecnológica gubernamental.
Guanajuato, Gto. 04 de enero de 2026.– Consolidando a Guanajuato como un referente nacional en la formación tecnológica del servicio público, fueron capacitados más de 6 mil personas servidoras públicas en Inteligencia Artificial Generativa, en colaboración con Microsoft y la Red por la Ciberseguridad.
Este esfuerzo forma parte del compromiso impulsado por la Gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo para fortalecer las capacidades del personal gubernamental y avanzar hacia un modelo de gestión pública más ágil, cercano y eficiente, con el objetivo de mejorar la atención a la ciudadanía.
La Red por la Ciberseguridad reconoció el trabajo realizado por el Gobierno del Estado de Guanajuato, al destacar que la entidad cuenta con la mayor cobertura y participación en programas de capacitación en Inteligencia Artificial para personas servidoras públicas a nivel nacional.
El Instituto de Innovación del Estado de Guanajuato ha sido el responsable de coordinar esta iniciativa, en alianza con líderes tecnológicos como Microsoft, a través de programas como “Inteligencia Artificial Generativa para Personas Servidoras Públicas”, enfocados en el uso responsable y estratégico de estas herramientas.
La directora nacional de la iniciativa de habilidades en inteligencia artificial en Microsoft, Lupina Lorena, señaló:
“Nuestro objetivo es democratizar el uso de la Inteligencia Artificial Generativa para que más personas puedan acceder a capacitación gratuita y agnóstica. Este programa fortalece las capacidades del estado y lo posiciona como un referente nacional en la adopción responsable y estratégica de tecnologías emergentes”.
La capacitación está orientada a que las y los participantes apliquen la Inteligencia Artificial en procesos como la automatización de tareas, la gestión digital y la toma de decisiones informadas, alineándose con la visión de un gobierno más transparente y con mayor capacidad de respuesta.
Por su parte, el director general de la Red por la Ciberseguridad, Oscar Ortega, afirmó: “En la Red por la Ciberseguridad estamos convencidos de que el verdadero avance tecnológico ocurre cuando las personas no solo aprenden a utilizar la inteligencia artificial, sino que lo hacen con pensamiento crítico, seguridad y ética”.
La formación fortalece la profesionalización del servicio público en áreas como tecnologías de la información, administración pública, productividad y atención ciudadana, contribuyendo a reducir trámites innecesarios y mejorar los servicios gubernamentales.
Al respecto, el director general del Instituto de Innovación, Juan Antonio Reus Montaño, destacó:
“Gracias a las alianzas con Microsoft y la Red por la Ciberseguridad, estamos avanzando firmes en el encargo de la Gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo y el Gobierno de la Gente, desarrollar una verdadera cultura digital entre las y los servidores públicos, para estar más cercanos con la gente de Guanajuato; para que la tecnología sea aprovechada por todas y todos”.
Con estas acciones, Guanajuato consolida un modelo de capacitación tecnológica enfocado en el uso responsable e innovador de la tecnología, fortaleciendo la eficiencia gubernamental y el servicio a la ciudadanía.
Vigila Secretaría de la Honestidad más de 3 mil MDP en obra pública con participación ciudadana
- En 2025 se conformaron más de mil Comités de Contraloría Social en los 46 municipios del estado.
Guanajuato, Gto. 03 de enero de 2026.– Como parte de las acciones de vigilancia y participación ciudadana, la Secretaría de la Honestidad del Estado de Guanajuato dio seguimiento durante 2025 a la correcta aplicación de más de 3 mil millones de pesos en proyectos de infraestructura pública, a través de los Comités de Contraloría Social en Obra Pública (Cocosop).
Los Cocosop son un mecanismo de participación ciudadana que permite supervisar la ejecución de las obras públicas, verificar el uso adecuado y transparente de los recursos, la calidad de los trabajos y el cumplimiento de los plazos establecidos.
Estas acciones contribuyen al cumplimiento de los principios del Decálogo de la Gente, impulsado por la Gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, particularmente en los ejes de cero tolerancia a la corrupción y trabajando en equipo somos imparables.
Estos comités están integrados por ciudadanas y ciudadanos que participan de manera voluntaria con el objetivo de prevenir la corrupción y fortalecer la rendición de cuentas en la ejecución de obra pública.
Entre sus funciones se encuentran supervisar que los recursos se ejerzan conforme a lo autorizado, verificar que las obras cumplan con los plazos, la calidad y las especificaciones técnicas, así como reportar cualquier irregularidad ante la autoridad correspondiente.
El subsecretario de Apertura Social y Desarrollo de la Gestión Pública, Pedro Barroso Martínez, explicó que la función de la Secretaría de la Honestidad es capacitar a las y los integrantes de los comités, definir reglas y lineamientos, y dar seguimiento a su labor mediante la plataforma web SICOSEG.
“Estos comités son grupo regularmente de 3 a 10 personas que vigilan dichas obras públicas y participan de manera voluntaria, honorífica y responsable; tienen varias actividades como informarse, vigilar, evaluar y si detectan alguna irregularidad, hacer el reporte correspondiente ante la autoridad que competa”, dijo.
Con corte al 16 de diciembre, se conformaron 1 mil 017 Comités de Contraloría Social en Obra Pública en los 46 municipios del estado, con la participación de 4 mil 787 ciudadanos.
En conjunto, estos comités vigilaron la correcta aplicación de 3 mil 091 millones de pesos, correspondientes a 1 mil 017 obras públicas, consolidando la participación ciudadana como un eje clave en la supervisión del gasto público.
Fomentan hábitos saludables en 503 mil estudiantes a través de la Superliga de la Salud
- A través de la Superliga de la Salud se realizaron brigadas escolares, orientación alimentaria y la eliminación de comida chatarra en planteles escolares.
- Las brigadas avanzan en la meta de atender a 503 mil 666 niñas y niños en escuelas primarias del estado.
Guanajuato, Gto. 02 de enero de 2026.– Como parte del compromiso del Gobierno de la Gente con la salud de la niñez guanajuatense, la estrategia SuperLiga de la Salud concluyó con éxito su segunda etapa, en la que se realizó la evaluación de peso y talla a un total de 503 mil 666 estudiantes, en escuelas primarias públicas de los 46 municipios del estado.
Esta acción forma parte de una estrategia integral que impulsa la Gobernadora de la Gente Libia Dennise García Muñoz Ledo, en el que se promocionan estilos de vida saludables y prevención de enfermedades crónicas, mediante la atención temprana y el acompañamiento de niñas, niños y sus familias.
De esta manera, la SuperLiga de la Salud, continúa avanzando en la prevención del sobrepeso y la promoción de estilos de vida saludables en las escuelas primarias públicas del estado con la ejecución de brigadas programadas en las dos etapas.
De acuerdo al último reporte al 11 de diciembre, la iniciativa registra un avance del 85.8 por ciento, con la atención de 503 mil 666 niñas y niños en 3 mil 811 escuelas, de una meta de 586 mil 774 estudiantes en 3 mil 872 planteles atendidos.
Bajo la visión de la Gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo y del presidente del Consejo Consultivo del Sistema DIF Estatal, Juan Carlos Montesinos Carranza, la SuperLiga de la Salud busca prevenir el sobrepeso y la obesidad infantil, al mismo tiempo que refuerza la adopción de hábitos saludables desde la infancia.
El Director General del Sistema DIF Estatal Guanajuato, José Alfonso Borja Pimentel, explicó que esta iniciativa se impulsa de manera transversal a través de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), la Secretaría de Salud del Estado (SSG), el Sistema DIF Estatal, así como autoridades federales.
“La SúperLiga de la Salud representa un esfuerzo coordinado que involucra a toda la comunidad educativa, autoridades y familias. Nos permite incidir desde la infancia para construir un futuro con mejor salud para nuestra población”, señaló.
Como parte de esta estrategia, se desarrollan diversas acciones enfocadas en mejorar su calidad de vida de las y los estudiantes, entre las que destacan: medición de peso y talla, revisión de agudeza visual, revisión bucal, pláticas de hábitos saludables, proyectos comunitarios con actividades educativas dirigidas por docentes para fomentar el autocuidado, pláticas dirigidas a madres y padres de familia, para fortalecer la orientación en estilos de vida saludables, jornadas de salud escolar con valoraciones médicas integrales en nivel primaria.
El 29 de marzo se implementó en los planteles escolares la estrategia de Escuelas libres de comida chatarra, con la prohibición de venta de productos ultra procesados en las escuelas.
En este contexto, también se realizan pláticas de orientación alimentaria para facilitar la transición hacia el consumo de alimentos saludables, tanto en estudiantes como en las comunidades escolares.
“Evitar la venta de comida chatarra en las escuelas es una medida de protección para que nuestros hijos e hijas crezcan con mejores oportunidades de salud”, agregó.
Borja Pimentel, explicó que la primera etapa de la estrategia concluyó con el cierre del actual ciclo escolar y que la siguiente fase continúa en marzo de 2026, con el objetivo de alcanzar a visitar más escuelas públicas.
Esta campaña se refuerza con la serie animada Superliga de la Salud, a través de la cual, varios superhéroes promueven hábitos saludables, adecuada alimentación, deporte, salud mental, dirigida a niñas y niños. El episodio uno ya se puede ver en las redes de DIF Estatal, el episodio número 2 podrá verse en enero próximo.
Gobierno de la Gente impulsa la inclusión como competencia clave para la sostenibilidad empresarial
- En el marco de la agenda institucional para promover la inclusión de las personas con discapacidad en todos los ámbitos de la vida social y económica, el Gobierno de la Gente impulsa la sensibilización de las empresas en esta materia.
Guanajuato, Gto. 01 de enero de 2026.– “Inclusión como Competencia Organizacional en el Contexto de la Sostenibilidad”, es un tema que la Secretaría de Derechos Humanos, lleva al ámbito de la iniciativa privada con el objetivo fundamental de generar toma de conciencia sobre la participación de todas las personas en la economía.
El Subsecretario para la Inclusión de Personas con Discapacidad, Carlos Daigoro Fonce Segura, encabezó un taller sobre este tema, así como de accesibilidad en el diseño arquitectónico, con importante grupo comercial en la entidad y en el país.
Durante las actividades, destacó la importancia de entender la discapacidad como parte de la diversidad humana, así como su estrecha relación con el envejecimiento poblacional, los cambios demográficos y los retos actuales de sostenibilidad social y económica.
En su mensaje, subrayó que la inclusión no debe concebirse como una acción asistencial ni como una política blanda, sino como una competencia organizacional estratégica, equiparable a la gestión financiera, la logística o la innovación, con impactos medibles en la competitividad y resiliencia de las empresas.
“Las empresas que comprenden la inclusión como una capacidad organizacional no solo son más justas, sino más rentables, adaptables y relevantes en el largo plazo”, señaló.
Diversos estudios internacionales confirman que la inclusión genera retornos positivos y ventajas competitivas para las organizaciones.
La exclusión laboral de este sector representa un costo estimado de entre 3% y 7% del PIB para los países, según análisis de la Organización Mundial de la Salud (OMS) y de la Organización Internacional del Trabajo (OIT).
Durante el taller de accesibilidad en diseño arquitectónico, se enfatizó que la discapacidad es el resultado de la interacción con entornos y sistemas no diseñados con perspectiva universal. Al eliminar barreras físicas, comunicacionales y organizacionales, se libera talento, productividad y capacidad de consumo.
La inclusión, se destacó, mejora la innovación, al integrar perspectivas diversas en el diseño de productos y servicios; amplía la base de talento, reduciendo la escasez de perfiles especializados; y mejora la experiencia de mercado, beneficiando no solo a las personas con discapacidad, sino a toda la población.
Según el Banco Mundial y la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), una mayor inclusión laboral amplía la base fiscal, fortalece la estabilidad económica local, mejora el perfil de inversión y acceso a capital. “Diseñar para la diversidad no compite con la eficiencia; la mejora. La inclusión es una inversión estratégica para el presente y el futuro de las empresas”, concluyó el Subsecretario.
Concluye SOP primer año de la Agenda de Profesionalización de la Obra Pública
- Más de 900 personas fortalecieron sus capacidades técnicas en 10 eventos formativos
Guanajuato, Gto. 30 de diciembre de 2025.– Como parte de las acciones para fortalecer la calidad y transparencia en la ejecución de proyectos de infraestructura, la Secretaría de Obra Pública (SOP) concluyó con éxito el primer año de la Agenda de Profesionalización de la Obra Pública, mediante la realización de 10 eventos de capacitación dirigidos a personal técnico, profesionistas y contratistas.
Durante este primer año, 961 personas recibieron capacitación en temas clave relacionados con la planeación, construcción, normatividad, seguridad y procesos administrativos, con el objetivo de mejorar la calidad de las obras públicas y asegurar que generen beneficios reales y duraderos para las familias guanajuatenses.
En las sesiones participaron equipos técnicos de los municipios, profesionistas del sector, contratistas y personal de la propia Secretaría, fortaleciendo el intercambio de conocimientos y la actualización técnica en la materia.
Entre los temas abordados se encuentran calidad en señalamiento horizontal, ingeniería de costos, validación de acciones del programa La Escuela es Nuestra, seguimiento ambiental en la obra pública, formación de peritos en infraestructura educativa, diseño de vías urbanas conforme a la NOM-004-SEDATU-2023, así como procesos administrativos aplicables a la obra pública estatal.
Las evaluaciones aplicadas al cierre de cada actividad registraron un 95 % de satisfacción entre las y los participantes, quienes destacaron la claridad de los contenidos y la utilidad práctica de los temas abordados.
El secretario de Obra Pública, Juan Pablo Pérez Beltrán, señaló que “estos resultados reflejan el compromiso de quienes participan en la obra pública y el interés por fortalecer sus capacidades técnicas.
“Desde la SOP seguiremos impulsando la profesionalización como una herramienta clave para garantizar que cada proyecto tenga un impacto positivo y duradero en Guanajuato”.
Actualmente, la Secretaría de Obra Pública trabaja en la planeación de la Agenda de Profesionalización 2026, la cual contemplará consultas con áreas especializadas y un calendario renovado de actividades.
Estas acciones responden a la encomienda de la Gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, quien, bajo la visión del Gobierno de la Gente, ha impulsado la mejora continua, la transparencia y la calidad en la obra pública del estado.
“Mi profe en línea” acompaña a estudiantes guanajuatenses
- Servicio de asesoría académica disponible en vacaciones
Guanajuato, Gto. 29 de diciembre de 2025.– Durante el periodo vacacional de diciembre, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) mantiene activo el programa “Mi profe en línea”, una estrategia de apoyo académico gratuito y personalizado que permite a niñas, niños y jóvenes reforzar aprendizajes, resolver dudas y prepararse para exámenes extraordinarios desde casa.
El servicio se ofrece durante el receso escolar; no obstante, no habrá atención los días 30 y 31 de diciembre. La asesoría académica se reanudará durante la primera quincena de enero, información que será comunicada oportunamente a través de los canales oficiales de la SEG.
“Mi profe en línea” brinda asesorías en tiempo real, vía telefónica y en línea, a cargo de docentes con experiencia en el aula, quienes ofrecen un acompañamiento cercano y empático, especialmente a estudiantes que presentan rezago académico o que requieren apoyo adicional para cerrar el ciclo escolar con mejores resultados.
El secretario de Educación de Guanajuato, Luis Ignacio Sánchez Gómez, destacó que este programa demuestra que el aprendizaje no se detiene, incluso durante las vacaciones, y subrayó que cuenta con el respaldo de la Gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, quien ha reiterado que la educación y el bienestar de la niñez y juventud guanajuatense son una prioridad permanente.
“Aprovecho el momento para pedirles que inviten a sus estudiantes a que utilicen el programa “Mi profe en línea” donde les ofrecemos asesorías académicas personalizadas para que resuelvan sus tareas y sigan aprendiendo en casa” señaló el titular de la SEG.
Las asesorías están disponibles de lunes a viernes, de 11:00 a.m. a 7:00 p.m., a través del teléfono 473 735 10 01 y del correo electrónico: miprofeenlinea@seg.guanajuato.gob.mx.
Además, en el portal seg.guanajuato.gob.mx/MiProfeEnLinea se pueden consultar recursos digitales como videos explicativos, cápsulas temáticas, pódcast educativos, simuladores de exámenes, libros digitales y un aula virtual con talleres y asesorías grupales.
En este cierre de año, “Mi profe en línea” representa una opción accesible para que las y los estudiantes continúen aprendiendo sin interrupciones y refrenda el compromiso del Gobierno de la Gente, encabezado por la Gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, con una educación cercana, incluyente y de calidad.
Guanajuato es referente en Latinoamérica con el Modelo de Microcredenciales
- En la emisión del programa “Conectando con la Gente”, la Gobernadora de la Gente resaltó el programa de microcredenciales, que se impulsa a través de un trabajo transversal entre las Secretarías de Educación y Economía.
- En el portal de microcredenciales.gob.mx se pueden consultar el Catálogo Estatal de Microcredenciales.
- Actualmente se cuentan con 64 y adicionalmente hay otras 91 en dictaminación.
Guanajuato, Gto. 29 de diciembre de 2025.– Guanajuato es pionero con la visión del Modelo Estatal de Microcredenciales, ya que posiciona a las universidades como aliadas del desarrollo social y económico, lo cual ha sido reconocido por la UNESCO. A través de este programa se brindan cursos cortos de capacitación, que tienen un valor académico.
Así lo dijo la Gobernadora de la Gente, Libia Dennise García Muñoz Ledo, durante la emisión del programa “Conectando con la Gente”, en donde se tuvo la participación de Luis Ignacio Sánchez Gómez, Secretario de Educación; Cristina Villaseñor Aguilar, Secretaria de Economía; y Ana Elizabeth Reyes Sánchez, testimonio de micro credencial de pespunte.
“El trabajo transversal, el hacer equipo para dar mayores resultados ha sido una prioridad para esta Administración, por ello hoy vamos hablar de un programa que estamos impulsando desde la Secretaría de Educación con el acompañamiento de la Secretaría de Economía, que son las microcredenciales”, señaló Libia Dennise.
El Secretario de Educación explicó que las microcredenciales son reconocimientos académicos que certifican habilidades específicas, actuales y valiosas para el trabajo y la vida.
Recordó que la primera microcredencial autorizada en el estado: “Habilidades clave para tu primer empleo”; surgió porque el Instituto de las Juventudes hizo lo esencial: escuchar y detectar qué necesitaban las y los jóvenes para complementar su formación.
El Secretario de Educación comentó que las nuevas generaciones aprenden distinto, se informan en plataformas digitales, buscan resultados rápidos y conocimientos útiles para la vida real. Y al mismo tiempo las empresas y la sociedad necesitan habilidades concretas y actualizadas.
Este nuevo contexto obliga a repensar la educación, hacerla más flexible, y cercana a la realidad de las personas. Se deben fortalecer las alianzas con los diferentes sectores, incluido por supuesto el económico. En Guanajuato entendimos que no se trata de cambiar por moda, sino de responder con responsabilidad a un mundo que ya cambió, y eso se está haciendo a través del programa de las microcredenciales, dijo Sánchez Gómez.
Resaltó que las micro credenciales permiten aprender más rápido, a menor costo y con impacto inmediato, sin perder calidad académica. Las universidades serán centros de educación permanente, donde una persona podrá regresar una y otra vez a actualizarse, especializarse y crecer. Guanajuato es pionero en esta visión, colocando a sus universidades como aliadas estratégicas del desarrollo social y económico.
Para crear una microcredencial, explicó el Secretario de Educación, se recibe la solicitud o se identifica una necesidad del sector económico. Las universidades diseñan la microcredencial: definen el número de horas, la modalidad, los contenidos, justifican la pertinencia y envían la propuesta a la SEG y COEPES (Comisión Estatal Para la Planeación de la Educación Superior) para su validación.
COEPES evalúa la propuesta y emite un dictamen aprobatorio, la SEG verifica y autoriza la microcredencial y la oferta en el Catálogo Estatal, que está publicado en la página oficial de microcredenciales. La Universidad oferta la microcredencial.
Por su parte la Secretaria de Economía señaló que las empresas quieren microcredenciales para cubrir la demanda de perfiles, actualización de las habilidades y conocimientos de las y los trabajadores, reducción de la incertidumbre en los procesos de contratación, además de identificar las habilidades puntuales de candidatos a puestos de trabajo y brinda oportunidades a las personas sin estudios formales.
La Gobernadora explicó que en el portal de microcredenciales.gob.mx se pueden consultar el Catálogo Estatal de Microcredenciales. Actualmente se cuentan con 64 y adicionalmente hay otras 91 en dictaminación, es decir en el proceso formal de revisión y validación de calidad.
Si estas 91 pasan el análisis de calidad, se tendría a principios de 2026, un abanico de 155 microcredenciales, y por eso Guanajuato se consolida como uno de los estados vanguardia en este tema, añadió.
“En Guanajuato nos estamos adelantando a una realidad que va a cobrar fuerza en los próximos meses y años”, dijo Libia Dennise.
En el Catálogo Estatal que está publicado en la página, está toda la información, por ejemplo, microcredenciales de: Ecosistema del Bienestar Organizacional, Fotografía Digital: de lo lúdico a lo comercial, Marketing de la moda, Modelado 3D para prototipado de productos, Marketing Digital con Inteligencia Artificial Aplicada a los Negocios, Ingeniería de proyectos, entre otras.
“Y precisamente aquí nos acompaña Ana Ely, quien ya tomó su microcredencial en pespunte”, comentó la Gobernadora.
Para Ana Ely quien realizó su curso en el IECA, “ha sido una oportunidad para crecer, hemos tenidos una gran oportunidad de aprendizaje”. Ella se dedica a trabajar con calzado de piel exótica, la que elabora de manera artesanal.
Consolida Gobierno de la Gente 17 % más adopciones en Guanajuato durante 2025
- La PEPNNA realizó 65 juicios de adopción en beneficio de 75 niñas, niños y adolescentes.
- Guanajuato se posiciona como referente nacional en protección de la niñez y la adolescencia.
Guanajuato, Gto. 28 de diciembre de 2025.– Durante 2025, 75 niñas, niños y adolescentes fueron adoptados por una familia en Guanajuato, lo que representa un incremento del 17 % en comparación con el año anterior, informó la Procuraduría Estatal de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes (PEPNNA).
La titular de la PEPNNA, Tere Palomino Ramos, detalló que este resultado se logró a través de la realización de 65 juicios de adopción, fortaleciendo el derecho de niñas, niños y adolescentes a vivir en familia.
“Tenemos la instrucción de nuestra Gobernadora Libia Dennise, de eficientizar los procesos de adopción para niñas, niños y adolescentes y así lo hemos hecho, sin embargo, este es un tema que nos corresponde a todos como sociedad y me da gusto ver que cada día hay más consciencia sobre los derechos de niñas, niños y adolescentes y particularmente su derecho a vivir en familia”, comentó la funcionaria estatal.
La Procuradora destacó que la adopción es un acto de responsabilidad y compromiso que permite garantizar entornos seguros, estables y afectivos para el desarrollo integral de las personas menores de edad, subrayando que la PEPNNA se ha consolidado como un referente estatal y nacional por su trabajo constante en favor de la niñez y la adolescencia.
A través de programas especializados, la PEPNNA impulsa procesos de adopción con pleno apego a la legalidad, donde la certeza jurídica es uno de los pilares fundamentales.
Por su parte, el subprocurador de Acogimiento Familiar y Adopciones, Sergio López García, explicó que además de los procesos de adopción, la institución colabora en la regularización de la situación jurídica de niñas, niños y adolescentes que ya se encontraban integrados a un núcleo familiar.
“Trabajamos de forma coordinada con las Procuradurías Auxiliares de los Municipios, no solo de manera normativa, sino también operativa y socialmente”, comentó.
De manera complementaria, personal de la PEPNNA realizó 345 seguimientos pre y post adoptivos, con el objetivo de asegurar el bienestar y la adecuada integración de las niñas, niños y adolescentes a sus nuevas familias.
La institución recordó que cualquier persona mayor de 25 años puede iniciar un proceso de adopción, previo a la obtención del certificado de idoneidad, el cual se emite tras cumplir los requisitos establecidos en la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes y participar en el taller “Un acercamiento a la adopción”, impartido por especialistas de la PEPNNA.
Estas acciones se enmarcan en la visión del Gobierno de la Gente, encabezado por la Gobernadora, Libia Dennise García Muñoz Ledo, quien ha reiterado que el bienestar, el trato digno y la no discriminación de la niñez y la adolescencia son una prioridad para el presente y futuro de Guanajuato.
Atiende CECAMED a más de 1 mil 300 usuarios en lo que va del año
- Temas administrativos encabezan las inconformidades médicas en Guanajuato.
Celaya, Gto. 27 de diciembre de 2025.– En el cierre del año, la Comisión Estatal de Conciliación y Arbitraje Médico (CECAMED) informó que de enero a noviembre se atendieron 1 mil 326 asuntos relacionados con la atención médica en Guanajuato, como parte de las acciones para garantizar los derechos de las y los pacientes.
La información fue presentada durante la Cuarta Sesión Ordinaria del Consejo Directivo, realizada en modalidad virtual, donde se detalló que los servicios brindados se distribuyeron en 760 asesorías, 108 orientaciones, 274 gestiones médicas inmediatas y 107 quejas formales.
Del total de atenciones, la mayoría correspondió a usuarios de servicios médicos privados, seguidos por instituciones federales y estatales. El principal motivo de inconformidad estuvo relacionado con temas administrativos, seguido de casos vinculados con tratamientos quirúrgicos y médicos.
Como resultado del análisis de las quejas recibidas, la CECAMED emitió 47 recomendaciones dirigidas a prestadores de servicios de salud, con el objetivo de fortalecer la calidad de la práctica médica. Asimismo, se generaron 25 opiniones médicas institucionales, sin que se registraran solicitudes de peritaje durante este periodo.
En cuanto a la atención territorial, Celaya concentró el mayor número de asesorías, seguido por los municipios de León, Irapuato y Apaseo el Grande, lo que refleja confianza en los mecanismos de conciliación médica y una activa participación de la ciudadanía.
Estas acciones forman parte del compromiso del Gobierno de la Gente, encabezado por la Gobernadora, Libia Dennise García Muñoz Ledo, para promover una atención médica segura, de calidad y con pleno respeto a los derechos humanos, especialmente en una temporada decembrina en la que aumentan los servicios de salud y la demanda de orientación ciudadana.
La CECAMED es un organismo de carácter legal y conciliatorio, cuya función es orientar a la población y fomentar soluciones alternativas a los conflictos derivados de la atención médica, priorizando el diálogo y la certeza jurídica.
Capacita DIF Estatal a más de 21 mil madres, padres y personas cuidadoras en crianza positiva
- En 2025 se realizaron más de mil acciones para fortalecer entornos familiares seguros y respetuosos.
Guanajuato, Gto. 26 de diciembre de 2025.– Durante 2025, el Sistema DIF Estatal llevó a cabo mil 211 acciones del programa de Crianza Positiva, beneficiando a 21 mil 970 madres, padres y personas cuidadoras, con el objetivo de fortalecer entornos familiares seguros, respetuosos y protectores para niñas, niños y adolescentes.
Estas acciones forman parte de la estrategia del Sistema Integral de Cuidados, impulsada por el Gobierno de la Gente, encabezado por la Gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, y se desarrollan a través de talleres impartidos por facilitadores especializados del DIF Estatal.
Los talleres buscan fortalecer las competencias parentales, promover la disciplina no violenta, la comunicación asertiva, la empatía y la regulación emocional dentro del hogar, como elementos clave para la prevención de la violencia y el desarrollo integral de la niñez.
De manera complementaria, se impulsa el programa Aliadas, mediante el cual se capacitó a 103 mujeres, organizadas en 27 grupos de talleres de Crianza Positiva, quienes se inscribieron a través de la plataforma digital del programa.
El director general del DIF Estatal, José Alfonso Borja Pimentel, destacó que el programa está dirigido a mujeres y familias que buscan sumar esfuerzos para garantizar el bienestar de niñas, niños y adolescentes.
“Trabajamos para generar conciencia sobre la crianza positiva, fortaleciendo habilidades que permitan a madres, padres y cuidadores acompañar de mejor manera el crecimiento de sus hijas e hijos, desde el respeto, el buen trato y la protección”, señaló.
Formación y alcance de la estrategia
Los talleres de crianza positiva se desarrollan a lo largo de ocho sesiones, en las que se abordan temas como:
• Bases de la crianza positiva.
• Cuidado y protección de niñas, niños y adolescentes.
• Observación consciente y mentalización.
• Regulación emocional y buenos tratos.
• Rutinas, seguridad, disciplina, límites y normas.
• Autocuidado de madres, padres y personas cuidadoras.
Durante este periodo, también se logró la formación de 134 personas capacitadoras, integradas en cuatro grupos, quienes ahora replican los talleres en distintas comunidades del estado.
Entre las principales acciones realizadas destacan:
• Certificación como facilitador o facilitadora del Taller de Crianza Positiva, emitida por la Secretaría de Economía del Estado.
• Certificación como instructor o instructora de programas de capacitación presencial.
• Tres mesas de trabajo con niñas, niños y adolescentes impulsores de sus derechos.
• 26 jornadas de difusión de derechos.
• 46 capacitaciones al personal operativo de los Sistemas Municipales DIF.
• Tres capacitaciones de seguimiento operativo con enlaces de los 46 Sistemas Municipales para el Desarrollo Integral de la Familia.
Además, se llevó a cabo la conferencia magna “Crianza compartida”, con la participación de 3 mil 741 madres, padres y personas cuidadoras, así como cinco encuentros estatales dirigidos a familias.
Con estas acciones, el Sistema DIF Estatal refrenda el compromiso del Gobierno de la Gente de fortalecer a las familias guanajuatenses y promover entornos de cuidado, respeto y bienestar para la niñez y la adolescencia.