INAEBA/CCS/027/2017

León, Gto.

Jueves 30 de Marzo de 2017

*La certificación avala el buen desempeño que realizan los servidores públicos de INAEBA.

El Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (CONOCER) certificó a 22 trabajadores del Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) al haber cumplido con estándares en tres competencias distintas.

CONOCER es una entidad paraestatal del gobierno federal, sectorizada en la Secretaría de Educación Pública, cuyo objetivo es promover el Sistema Nacional de Competencias instrumento gubernamental que busca contribuir, entre otras cosas, al desarrollo educativo y al progreso social del país, fortaleciendo el capital humano.

La directora general del Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos, Esther Angélica Medina Rivero, reconoció el esfuerzo y compromiso de los servidores públicos, para alcanzar la certificación.

“Lograr una competencia más para hacer su trabajo mejor, tiene un enorme reconocimiento y por supuesto, debe de generarles una enorme satisfacción a ustedes (…) la característica que tienen ustedes es que son gente muy comprometida”, dijo.

Y agregó, que este logro atiende la manifestación hecha por el gobernador Miguel Márquez Márquez, al señalar que “la educación es la única tarea que puede transformar a una sociedad”.

“Impartición de cursos de formación de capital humano de manera presencial grupal”, Facilitación en los procesos de aprendizaje con los usuarios de los servicios educativos y sociales en las unidades territoriales” y “Evaluación de la competencia de candidatos con base en Estándares de competencia”, son los estándares en los que los servidores públicos fueron evaluados y certificados.

En el evento, también se entregaron diplomas a 11 docentes de INAEBA que concluyeron satisfactoriamente el Diplomado a distancia de “Temas fundamentales de álgebra”.

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INAEBA/CCS/024/2017

Salamanca, Gto.

Domingo 19 de Marzo de 2017

*Empleado de Royal Transports agradece haber podido obtener su certificado de primaria preparándose desde su lugar de trabajo.

Una de las estrategias que el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) utiliza para encontrar y ofrecer sus servicios a los guanajuatenses que se encuentran en rezago educativo, es a través de las empresas.

Tal es el caso de “Royal Transports S.A. de C.V.”, empresa dedicada a la transportación especializada de materiales, ubicada en el municipio de Salamanca, Gto., misma que aceptó la invitación de INAEBA para atender a las personas de su plantilla, que no contaran con su educación básica terminada.

Dora Idalia González Turrubiates, directora de Desarrollo Humano y Organizacional en la empresa, informó que como parte de la estrategia de desarrollo de personal, cuyos perfiles son muy variados, cuentan con un programa cuya necesidad es atendida por los servicios del Instituto.

“Dentro de ese programa, el tener un desarrollo con el personal implica su regularización en la parte académica, entonces cuando INAEBA nos hace la invitación, nos parece fabuloso”.

Su área realizó una convocatoria con todo el personal de la empresa, para que quien estuviera interesado en certificar sus estudios básicos, se acercara y presentara los requisitos necesarios.

“Se trató de una invitación voluntaria para todos, y quienes lograron su certificado, está motivando a otros compañeros que se están acercando para regularizarse. A nosotros como empresa nos sirve mucho, porque al contar primero con todos los conocimientos básicos, y poco a poco irlos profesionalizando, damos un mejor servicio a nuestros clientes”.

Mario Silva Hernández, tiene 37 años, de los cuales, los últimos 4 los ha dedicado a trabajar en esta empresa, a la que agradece su apoyo, al haber permitido que INAEBA entrara y ofreciera sus servicios.

“Desde hace tiempo quería hacerlo, sólo que no había tenido la oportunidad de terminar. Ahora, si Dios quiere, le voy a echarles ganas ahora para la secundaria”, aseguró mientras sostenía orgulloso su certificado de primaria.

Cuando era niño, Mario sólo estudió hasta cuarto de primaria, pues comenzó a trabajar. A los 15 años se casó con Susana Gómez, con quien tiene 2 hijos, José Guadalupe de 18 años, y Fátima Nayeli de 15, a quienes motiva a seguir estudiando.

Cabe señalar, que el próximo mes, durante la celebración del Aniversario 50 de la empresa, Mario recibirá un reconocimiento por haber alcanzado este logro y motivar a sus compañeros, pues como él dice “nunca es tarde para estudiar”.

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INAEBA/CCS/023/2017

Domingo 12 de Marzo de 2017

*Con el programa “El Buen Juez por su Casa Empieza” de INAEBA, empleados de gobierno concluyen niveles de la educación básica.

Un total de 18 servidores públicos que trabajan en la Secretaría de Finanzas, Inversión y Administración de Gobierno del Estado, recibieron un reconocimiento por haber concluido niveles de educación básica.

A través del programa “El Buen Juez por su Casa Empieza”, el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), acerca sus servicios educativos a las dependencias de gobierno para atender y disminuir el rezago educativo que existe al interior de estas.

La Directora General de INAEBA, Esther Angélica Medina Rivero; y el coordinador de asesores de la Secretaría, Mario Alberto García, en representación del titular de la dependencia, Juan Ignacio Martín Solís, encabezaron la entrega de reconocimientos a los funcionarios pertenecientes a distintas direcciones.

Durante su intervención, la titular de INAEBA dijo “ha sido un programa muy exitoso por parte de la Secretaría de Finanzas, no solamente han contribuido a que su personal pueda concluir sus estudios de primaria y secundaria, si no que han tenido a bien apoyarnos para atender el rezago educativo que hay en el estado”.

Y al hacer referencia de que la conclusión de un nivel educativo, debe ser el inicio para alcanzar otro más, el representante del secretario, motivó a los asistentes diciendo “hay que seguirle”.

Ambos funcionarios, coincidieron en solicitar a los presentes que invitaran a sus familiares, o a otras personas que conozcan que tengan 15 o más años y que no sepan leer y escribir, o bien, que no tengan terminada su primaria o su secundaria, para que se acerquen a INAEBA.

Cabe señalar, que con la atención brindada por el Instituto, actualmente ninguna persona de la Secretaría de Finanzas, Inversión y Administración, carece de primaria, y sólo a 7, les falta la secundaria.

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INAEBA/CCS/022/2017

Viernes 10 de Marzo de 2017

León, Gto.

*Ambos institutos impulsarán la beca IMPARE, enfocada a estudiantes de nivel superior interesados en atender el rezago educativo de la entidad.

Con el objetivo de hacer partícipe a la comunidad estudiantil del nivel superior en la atención del rezago educativo en el estado, los directores generales de los institutos de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) y de Financiamiento e Información para la Educación (EDUCAFIN), impulsarán juntos la beca IMPARE.

Lo anterior, a través de la firma de un Convenio de Colaboración, celebrada en las instalaciones de INAEBA, donde quedaron asentadas las funciones específicas de ambas instituciones para lograr el objetivo.

Las dos dependencias forman parte del Eje “Guanajuato Educado”, que es encabezado por la Secretaría de Educación de Guanajuato, y a partir de la firma del convenio, ofrecerán esta beca que resulta ser una oportunidad económica sin precedentes para quienes se encuentran realizando sus estudios universitarios o de posgrado, al mismo tiempo que ayudarán a personas de 15 y más años a leer, escribir, o a estudiar su primaria y su secundaria.

De la gama de apoyos económicos que ofertaba Educafin, la beca “Impulso al Abatimiento del Rezago Educativo”, IMPARE, será la que otorgue la mayor cantidad económica al beneficiario, que en promedio será de 3 mil pesos mensuales, tres veces más de la más elevada que tenía.

Se menciona que es “en promedio”, pues el monto que obtenga el becario, dependerá de los educandos que logre incorporar, exámenes acreditados, certificados entregados, y conclusiones de nivel.

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INAEBA/CCS/021/2017

Martes 7 de Marzo de 2017

*El año pasado, 72 mil 790 mujeres concluyeron un nivel de la educación básica con el Instituto.

En el marco del Día Internacional de la Mujer, el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) da a conocer que actualmente atiende a 18 mil 280 mujeres de todo el estado.

Del total, el 44.7 por ciento de ellas estudia la secundaria, el 20.5 por ciento la primaria y el 34.8 por ciento se preparan para obtener su constancia de alfabetización.

De las 18 mil 280 mujeres atendidas, 10 mil 349 se ubican en la zona urbana; y 7 mil 931 habitan en comunidades rurales.

Vecina del municipio de León, Andrea Ibarra López es una de las mujeres que se encuentran estudiando la secundaria en INAEBA.

“Gracias a mis papás y al gobierno que me apoyan estoy por terminar la secundaria, y después voy a empezar la prepa”, señaló Andrea, quien tuvo que dejar sus estudios para cuidar a su bebé.

A sus 15 años, y orgullosa del esfuerzo que hace para retomar su preparación académica, les dice a otras mujeres que son mamás muy jóvenes y que no han concluido su educación básica “a pesar de todo, sigan estudiando, sí se puede. En INAEBA puedes estudiar y seguir adelante.

“Tienen que pensar en sus hijos, (y preguntarse) ¿qué quieren para ellos? Yo quiero para mi hijo lo mejor y quiero que tenga un ejemplo a quien seguir, así que estoy estudiando para tener un buen trabajo para que él pueda seguir con su vida”.

A través del programa Becas de Apoyo a la Educación Básica de Madres Jóvenes y Jóvenes Embarazadas (antes PROMAJOVEN), que INAEBA trabaja de manera coordinada con el Instituto de Financiamiento e Información para la Educación (Educafin),  Andrea  recibe un apoyo económico mensual.

Cabe señalar, que mujeres de entre 12 y 19 años de edad, que ya tengan un hijo o bien, se encuentren embarazadas, pueden acceder a esta beca, donde el requisito más importante es que tengan interés de alfabetizarse, y de lograr su certificado de primaria y secundaria.

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INAEBA/CCS/020/2017

Domingo 5 de Marzo de 2017

*El mayor número de personas atendidas habitan los municipios de León, Irapuato, Celaya y Silao.

El Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), informa que con base en las estimaciones del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), el rezago educativo en el estado de Guanajuato, ha disminuido.

El rezago educativo considera la población de 15 y más años que no saben leer ni escribir, o bien, que no cuentan con primaria y secundaria terminada.

Según el Censo de Población y Vivienda 2010 del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), Guanajuato contaba con un 49.1 por ciento de rezago educativo.

Y para el 31 de diciembre pasado, en su reporte anual de estimaciones, INEA indicó que en este tema, la entidad disminuyó a un 37.9 por ciento.

Dado lo anterior es que el Instituto da a conocer que se logró una reducción de 11.2 puntos porcentuales.

El año pasado fue el de mayor logro alcanzado, con un total de 117 mil 254 guanajuatenses que obtuvieron su constancia de alfabetización, y su certificado de primaria y secundaria.

Los municipios que encabezan la lista con el mayor número de guanajuatenses atendidos durante el 2016, son: León con 29 mil 678 personas; Irapuato, con 12 mil 630; Celaya, con 7 mil 375; y Silao, con 4 mil 968.

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INAEBA/CCS/019/2017

Viernes 3 de Marzo de 2017

León, Gto.

*En 2016, 7 personas con esta discapacidad concluyeron niveles educativos con INAEBA.

Un total de 133 jóvenes y adultos con algún tipo de discapacidad visual, son alfabetizados y asesorados para realizar sus estudios de primaria y secundaria con el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA).

En cuanto a número de personas atendidas, San Luis de la Paz ocupa el primer lugar, seguido por León y Acámbaro. Estos tres municipios abarcan el 43 por ciento de atenciones que actualmente tiene el Instituto en 14 puntos del estado.

En 2016, 7 personas con discapacidad visual fueron alfabetizadas o concluyeron algún nivel de la  educación básica.

Además de este grupo de personas, el INAEBA también atiende a personas con debilidad auditiva, con algún tipo leve de discapacidad motriz, indígenas y adultos mayores, a través del proyecto “Servicios Educativos para Grupos Vulnerables”.

Nacido en la colonia San Juan Bosco de la ciudad de León, Gto., Noé González Alonso de 18 años recibe sus asesorías de INAEBA en la Biblioteca Central Estatal Wigberto Jiménez Moreno para concluir su secundaria.

Noé combina sus estudios con la práctica del atletismo en las instalaciones de la Deportiva del Estado, actividad que realiza desde hace 4 años y ha participado en competencias nacionales en  Aguascalientes, Morelos, Querétaro y Guerrero, siendo en esta última ganador de 2 medallas de oro.

Con una sonrisa en los labios, asegura que al concluir su secundaria, continuará con la preparatoria y posteriormente la universidad, pues quiere ser ingeniero en sistemas.

“Tengo que alcanzar dos metas, la primera es terminar mi carrera, y la segunda: irme a un panamericano para representar a México”.

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INAEBA/CCS/018/2017

Lunes 27 de Febrero de 2017

León, Gto.

*Microscopios y robots, serán parte del material didáctico que se utilizará para regularizar a los pequeños.

Además de la atención que otorga a los guanajuatenses de 15 y más años, el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), puso en marcha un proyecto que regularizará a adolescentes, niñas y niños de entre 10 y 14 años que se encuentran en rezago educativo, para que posteriormente vuelvan a la escuela.

El servicio se ofrecerá en las instalaciones del Centro Impulso “Villas de San Nicolás”, al que se sumarán otros cuatro espacios de atención para este proyecto en el municipio de León.

La enseñanza para los menores, se realizará a través del Modelo Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT) de INAEBA, que es a través de material impreso, y se agregarán microscopios, robots y otros materiales didácticos que permitirán a los alumnos desarrollar conocimientos y competencias que permitirán su pronta regularización.

Durante la ceremonia de arranque del proyecto, la directora general del INAEBA, Esther Angélica Medina Rivero, mencionó que algunas de las causas por las que los menores de edad caen en rezago educativo, se debe a cambios de residencia, o en algunas otras ocasiones por falta de recursos económicos.

Y dirigiéndose a los pequeños, expresó “les podemos dar muchas cosas para poderlos ayudar, pero se acaban mañana. Lo que nunca se termina es la educación, y con eso se pueden transformar para hacer una casa, para comprarse un auto, para tener un trabajo digno… pero si no estudiamos, es muy difícil”.

Agregó que el proyecto 10-14 es de suma importancia para el gobernador Miguel Márquez Márquez, de quien agradeció haber recibido recursos para atender “a todos estos pequeñitos que lo requieren, a todos estos pequeñitos que también tienen sueños, pequeñitos que tienen que regresar a la escuela”.

Se sumaron a INAEBA para este proyecto, la Presidencia Municipal de León, y la Secretaría de Desarrollo Social y Humano del estado.

En el evento también se contó con la presencia de Javier González Saavedra, director de los Centros Impulso de la Secretaría de Desarrollo Social y Humano;  Carolina Irazaba, coordinadora de apoyos educativos de la Dirección de Educación del municipio de León, asesores y padres de familia.

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