VICTORIA
Capacita Tú Puedes Guanajuato a 700 personas más del noreste con el Taller Inicial del Emprendedor.
Atarjea, Guanajuato, a 25 de marzo de 2026. Con solo 20 años, pero con la férrea convicción de dar lo mejor de sí misma para sacar adelante a su pequeño hijo de 3, Yaredsi Isabel Moreno le apostó todo a su emprendimiento de estampado de playeras y venta de “flores eternas”.
Ante más de 160 personas reunidas, principalmente mujeres, en el Auditorio Municipal de Atarjea relató que al ser mamá soltera decidió iniciar un negocio propio.
“Yo presenté mi proyecto de flores eternas, pero cuando recibí el apoyo decidí hacer iniciar otro emprendimiento de algo que también me gusta y es el estampado de playeras porque por estos rumbos no hay ese servicio. Así que con el dinero del apoyo separé una parte y me compré las máquinas para el estampado y playeras. Otra parte la usé para insumos de las flores”.
“Ahora, ambos emprendimientos van muy bien, me hacen bastantes pedidos de playeras y también las flores van saliendo, estoy muy contenta”.
Yaredsi recordó que el año pasado (2025) ella estaba sentada entre el público recibiendo la misma capacitación. Ahora, frente a nuevos emprendedores, dio su testimonio como beneficiara del apoyo Creemos en Ti.
“A las emprendedoras y emprendedores que vinieron a este Taller yo les digo que no se desanimen, a veces las bajas ventas y la falta de clientes hacen que uno se desanime, pero hay que seguir adelante, tener confianza y creer en uno mismo para poder sacar adelante nuestros negocios”, dijo.
Más oportunidades para nuevos emprendedores.
Alrededor de 700 personas emprendedoras de Xichú, Santa Catarina, Victoria y Atarjea, participaron en los Talleres Iniciales del Emprendedor del tercer proceso del 2026, que forman parte de los requisitos para acceder al apoyo económico “Creemos en Ti”.
Ivon Padilla Hernández, Directora General de la Financiera y Apoyos Tú Puedes Guanajuato destacó la realización de estos talleres correspondientes al tercer proceso de Convocatorias 2026, como una estrategia que abre camino a nuevas oportunidades para quienes buscan salir adelante.
“En el gobierno de la Gente, la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo cree en las personas que se atreven a dar el primer paso. Aquí es donde comienzan las historias de éxito, con acompañamiento, capacitación y confianza. Me da mucha alegría ver tantos rostros de mujeres y jóvenes con las ganas de salir adelante confiando en su trabajo y talento”.
En un ambiente cercano y muy participativo, los talleres se consolidan como el primer gran paso para convertir ideas en proyectos reales. A través de capacitación, acompañamiento, práctica y seguimiento, las y los asistentes adquieren herramientas esenciales para iniciar o fortalecer sus negocios.
Con este aprendizaje los nuevos emprendedores comprenden desde los fundamentos del emprendimiento hasta los aspectos clave que permiten dar rumbo y sostenibilidad a sus iniciativas.
Además, la Financiera impulsa el desarrollo integral de las y los emprendedores, al fortalecer habilidades como el liderazgo, la resiliencia y la toma de decisiones.
“Porque en Guanajuato, no solo se financian proyectos: se construyen capacidades, se impulsan sueños y se acompaña a quienes hacen que las cosas sucedan”, dijo la titular de la Financiera.
Concluyó al decir que, cuando una persona emprende y se desarrolla, avanza todo Guanajuato.
Llega Creemos en ti a Victoria.
Ernestina Landaverde lo dice claro: “ahora manos me hacen falta para poder cumplir con los pedidos”.
Ella es habitante de la comunidad del Tasajillo, en el municipio de Victoria, donde se dedica desde hace casi un año al bordado artesanal de prendas como servilletas, tortilleros, manteles y carpetas, entre otras.
Su vida cambió en el 2025 cuando repentinamente quedó viuda y a cargo de sus 4 hijos. Eso la motivó a dedicarse de lleno a su emprendimiento y cuando supo del programa “Creemos en Ti” no dudó en registrarse al Taller Inicial del Emprendedor.
“Al recibir el apoyo, adquirí una máquina de coser e insumos para más telas y así realizar más bordados, lo cual me permitió realizar con mayor velocidad prendas, costuras y bastillas. Ahora los pedidos han incrementado”.
“Ya no tengo necesidad de salir a poner un puesto afuera de mi casa; ya la gente me habla por teléfono para pedirme docenas de recuerdos para fiestas como XV años, bodas, bautizos y cumpleaños que también hago; y me hacen encargos de costuras y bordados, como dije al inicio, ahora manos me hacen falta para tanto trabajo”.
Finalmente, la señora Ernestina dijo estar muy contenta con el crecimiento de su negocio gracias al programa Creemos en ti, del Gobierno de la Gente. Con esta estrategia se pretende visitar por lo menos una vez al año cada uno de los 46 municipios.
Más información en:
creemosenti.com
4771481242
El gobierno de la Gente enciende el motor económico del noreste con la convocatoria al programa “Creemos en ti”.
Silao, Guanajuato, a 02 de marzo de 2026. Con el objetivo de consolidar la estructura empresarial en las zonas con mayor potencial de crecimiento del estado, el programa “Creemos en ti” de la Financiera y Apoyos Tú Puedes Guanajuato, anunció el lanzamiento oficial de su tercera convocatoria del año.
Ivon Padilla Hernández, titular de la dependencia explicó que, esta edición se centra exclusivamente en los municipios de Xichú, Santa Catarina, Atarjea y Victoria, buscando captar más y nuevos perfiles con proyectos viables que requieran un empujón económico inicial para su ejecución.
“La gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo nos ha pedido darle prioridad al emprendedor y dotarlo de herramientas reales y medibles. No buscamos ideas al aire, sino proyectos con cimientos sólidos que impulsen el desarrollo regional de forma tangible”.
Explicó que, el apoyo consiste en un recurso económico inicial de 7 mil pesos no reembolsables, el cual se complementa con un esquema de acompañamiento y asistencia al Taller Inicial del Emprendedor, como primer requisito indispensable para acceder al beneficio.
Esta convocatoria estará vigente del 02 al 06 de marzo con cupo limitado, a través de la página oficial: creemosenti.com.
¿QUIÉNES PUEDEN PARTICIPAR?
Mujeres de 18 a 59 años y Jóvenes emprendedores de 18 a 30 años; de comunidades rurales con vulnerabilidad por ingresos y pertenecientes a grupos vulnerables, que estén en una etapa inicial con su proyecto emprendedor y que requieran un impulso de arranque.
¿CÓMO ME REGISTRO?
Ingresa tus datos completos en: creemosenti.com
Una vez llenado el formulario y cumplas con la información que se te solicita, recibirás la notificación de confirmación y tu folio de registro al taller por los medios proporcionados.
“Creemos que el éxito de un proyecto no depende de la intención, sino de la estructura que minimicen el riesgo operativo e impulsen el desarrollo regional de forma tangible. Por eso es que el Taller Inicial del Emprendedor es la puerta de entrada a un ecosistema de competitividad donde la disciplina es el único camino hacia la permanencia en el mercado” concluyó la titular de Tú Puedes Guanajuato.
El gobierno de la Gente, establece de esta forma, una ruta clara para el desarrollo económico del noreste, para quienes buscan profesionalizar su actividad productiva y mejorar su productividad.
Más información en:
creemosenti.com
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Invierte SOP más de 56 mdp en conservación de carreteras del norte y noreste de Guanajuato
- Se intervienen más de 630 kilómetros de carretera.
Guanajuato, Gto., a 02 de junio de 2025. – La Secretaría de Obra Pública (SOP), inició los trabajos de conservación rutinaria de la Red Estatal de Caminos Pavimentados en la zona Dolores Hidalgo 1 y 2, y de las carreteras Cañada de Moreno – Xichú y Xichú – La Noria, las cuales contemplan 633.43 kilómetros.
Abarcan los municipios de San Miguel de Allende, Dolores Hidalgo, San Luis de la Paz, San José Iturbide, Comonfort, San Diego de la Unión, Doctor Mora, Victoria, Tierra Blanca, Santa Catarina, Atarjea y Xichú.
Así lo informó el titular de la SOP, Juan Pablo Pérez Beltrán, quien señaló que estas acciones representan una inversión de 56 millones 161 mil 751 pesos y están a cargo de las empresas guanajuatenses Ingeniería Constructiva Pavsa, S.A. de C.V., Servicios de Consultoría en Infraestructura Vial, S.A. de C.V., y Grupo Constructor Avisa S.A. de C.V.
“La conservación carretera no solo garantiza la movilidad de forma segura, sino que también acerca a las y los habitantes a más y mejores oportunidades”, mencionó el funcionario estatal.
Los trabajos incluyen reparación de baches superficiales y profundos, renivelación puntual con mezcla asfáltica en caliente, riego de sello en zonas aisladas, sellado de grietas, colocación de base hidráulica y carpeta asfáltica, construcción de muro gavión, remoción de derrumbes, alineación de barreras centrales, así como limpieza de cunetas y obras de drenaje.
Estas acciones concluirán en el mes de febrero de 2026.
De esta manera, se da cumplimiento al compromiso de la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, de mantener en óptimas condiciones la Red Carretera Estatal, para impulsar el desarrollo social y económico del estado.
Muestra de robótica deja ver la innovación y creatividad que se desarrolla en las aulas
Estudiantes de secundarias del Noreste dan a conocer sus mejores proyectos
Aprenden habilidades cruciales para el presente y el futuro
Victoria, Gto. 09 de febrero de 2025. – La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, Delegación II, por medio de la Zona Escolar 505 de Secundarias Oficiales, llevó a cabo la 1ra. Muestra de Robótica, donde más de 60 estudiantes de Doctor Mora, San Luis de la Paz, Tierra Blanca y Victoria, se reunieron para exponer sus más innovadores y creativos proyectos tecnológicos.
El evento organizado por el equipo de trabajo de la zona 505 tuvo lugar en las instalaciones de la Secundaria Oficial del municipio de Victoria, reuniendo a más de 350 integrantes de la comunidad educativa para atestiguar el talento, entusiasmo, las habilidades y el potencial en áreas STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), que se fortalece desde las aulas.
Durante la muestra, el alumnado mostró su destreza en programación, diseño y ensamblaje con la presentación de proyectos únicos que abarcan desde robots autónomos hasta sistemas de inteligencia artificial diseñados para resolver problemas cotidianos, incluyendo robots elaborados con material reciclado.
En representación de Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, Verónica Amparo Hernández Camacho, Jefa del Departamento para el Fortalecimiento del Aprendizaje, dijo que, “hoy celebramos la creatividad, el ingenio y el aprendizaje que la robótica trae consigo. En este escenario, donde la tecnología y la educación se entrelazan, estamos presenciando algo más que robots y circuitos. Estamos viendo el futuro en acción: jóvenes mentes curiosas explorando, diseñando y construyendo soluciones para los desafíos del mundo real”.
Agregó que, “la robótica educativa empodera a las y los estudiantes para que se conviertan en pensadores críticos y colaboradores. A través de la robótica cultivamos habilidades como la resolución de problemas, la creatividad, el trabajo en equipo y la comunicación, para liderar el camino hacia un futuro más innovador”.
Por su parte, Marisa Miroslava Bautista Romero, Supervisora Escolar de la zona 505, mencionó que la actividad fue creada para que las y los alumnos descubran el potencial que llevan dentro, “ustedes son muy talentosos, lo han demostrado en diferentes actividades, y hoy no es la excepción, siéntanse orgullosos de su trabajo y de la guía de sus docentes”.
El maestro Iván Hernández, encargado de la materia de robótica, en la Secundaria Oficial Victoria, dijo que, “debido a que en el estado se está impulsando la mentefactura, es importante que desde este nivel encaminemos a las y los alumnos hacia las áreas STEAM, que sepan qué es un robot, sus funciones, que aprendan a programar y a desarrollar la lógica y la imaginación para solucionar problemas.
El evento contó con estudiantes invitados del municipio de Xichú quienes observaron atentos cada proyecto, así como un equipo de robótica del CECyTE, campus Tierra Blanca con una gran exposición de sus trabajos con el fin de inspirar y motivar a la comunidad estudiantil a seguir explorando y desarrollando sus habilidades.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, reconoce a la Zona Escolar 505 de Secundarias Oficiales, por propiciar escenarios donde las nuevas generaciones pueden visualizar un futuro lleno de posibilidades tecnológicas.
Elaboran espectacular nacimiento y fortalecen su comunidad educativa
•Consiste en 13 originales y creativas piezas que forman parte de la obra de arte.
- Impulsan el trabajo colaborativo de la comunidad escolar.
Victoria, Gto. 20 de diciembre de 2024. – En medio de un ambiente de colaboración y corresponsabilidad la comunidad educativa del preescolar Jean Piaget, de la localidad de Cieneguilla, Victoria, puso manos a la obra para elaborar un espectacular nacimiento con cuatro objetivos principales: La participación en la 3ra. Muestra Cultural y de Emprendimiento 2024, organizada por las escuelas de educación básica de la comunidad de Cieneguilla, fortalecer la unión escolar, impulsar la participación de madres y padres de familia y obtener un beneficio económico para su escuela.
Bajo este contexto, con su talento y creatividad dieron vida al bello nacimiento navideño el cual representa una tradición profundamente arraigada en la cultura mexicana. Está conformado por 13 personajes elaborados con materiales como yute, hojas de tamal, material reciclado, cartón, hilo de punta, entre otros. Las figuras miden entre 1 metro y 40 centímetros dependiendo de la pieza. Además, incluye una casa hecha a base de carrizo.
El proyecto fue planeado con meses de anticipación y elaborado en dos semanas con un trabajo de 9 de la mañana a 5 de la tarde. Madres y padres de familia, guiados por el personal directivo y docente, y con la colaboración de las niñas y niños del preescolar, se reunieron en múltiples ocasiones para diseñar y construir cada uno de los elementos que conforman esta obra de arte, desde la costura y carpintería hasta el armado y los detalles finales, ya que cada pieza fue creada con dedicación y esmero.
María Mónica Ramírez Suárez, vicepresidenta del comité de padres de familia, del preescolar Jean Piaget, agradeció a quienes creyeron y apoyaron el proyecto emprendedor que fue todo un éxito gracias al trabajo en equipo y dijo que, además de motivar aún más la participación de todas y todos los que integran la escuela, con esta acción las madres y padres y padres de familia, “perseguimos el objetivo de mejorar el preescolar para las niñas y niños que ahora ocupan las instalaciones pero también para las futuras generaciones, y con ello dejar una huella en la escuela para siempre”.
En el mismo sentido, Juana García Suárez, directora del preescolar, reiteró que uno de los aspectos a destacar en este proyecto es la colaboración entre la comunidad educativa, “queremos que las mamás y papás reflexionen sobre lo importante que es el trabajo en equipo, siempre será más enriquecedor que el trabajo individual y en esta ocasión lo comprobamos, incluso las niñas y niños participaron activamente en el pegado de hojas con engrudo y en la pintura, además de aprender sobre esta tradición”.
Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, felicitó la iniciativa, reconoció el talento de la comunidad educativa y dijo que, “esta acción es una muestra del poder de la comunidad cuando se une por una causa común. Este proyecto no solo ha embellecido la muestra en la que expusieron este trabajo, sino que también ha dejado una huella imborrable en todos los que participaron. Mi deseo es que esta colaboración continúe en los años venideros, fortaleciendo aún más los lazos entre madres, padres, estudiantes, directivos y docentes”.
El resultado final de este proyecto emprendedor se consolidará con la venta de la obra de arte, para posteriormente invertir el recurso en mejoras al preescolar.
Implementan Tipi Lector y mejoran las habilidades de lectura en el alumnado
• La actividad se deriva de la implementación de la Política de Aprendizajes Fundamentales.
Victoria, Gto. 10 de octubre de 2024. – En un esfuerzo por fortalecer las habilidades de lectura y comprensión de las y los estudiantes, la primaria tridocente “Álvaro Obregón”, de la comunidad de Cañada de Moreno, Victoria, implementó con éxito la estrategia Tipi Lector, con la participación de 50 estudiantes acompañados de sus madres y padres de familia.
El centro educativo tuvo la iniciativa de llevar a cabo la actividad, derivado de la implementación de la Política de Aprendizajes Fundamentales, PAF, que en Guanajuato se está aplicando en la totalidad de primarias con la finalidad de garantizar la alfabetización inicial en los tres primeros grados; de primero a tercero.
La innovadora herramienta Tipi Lector es parte de dicha política y resulta ser efectiva en la promoción del amor por la lectura y en la mejora del rendimiento académico de las y los alumnos.
Bajo este contexto, Jessica Amairani Compean Sánchez, maestra de primero y segundo
grado, quien dirigió la actividad dio a conocer que, con el objetivo de despertar el interés por la lectura entre sus estudiantes, decidieron llevar a cabo Tipi Lector, toda vez que ofrece un enfoque lúdico y creativo en el fomento de la lectura.
“Para este fin convocamos a las madres y padres de familia, y nos llevamos la grata sorpresa de que el 100 por ciento acudió a realizar la actividad con sus hijas e hijos, por lo tanto, los resultados fueron realmente significativos para toda la comunidad educativa”.
Madres, padres, docentes y estudiantes vivieron una mágica jornada con apoyo de los libros de la biblioteca escolar, ya que se realizaron actividades lúdicas y didácticas que fomentaron la lectura diaria, todas y todos participaron en una sesión de lectura guiada, lectura en voz alta, convivieron pacíficamente y reforzaron lazos familiares. Esto le abonó al objetivo de aumentar la fluidez lectora y la comprensión de textos entre los estudiantes.
Al finalizar, la comunidad de madres y padres de familia expresó el gusto por haber vivido la experiencia y solicitó la implementación de más actividades que involucren su participación, “con alegría pudimos observar que, en el transcurso del día las y los niños platicaban sobre las lecturas que realizaron con mamá y papá”, dijo la maestra Jessica.
José Francisco Pino Rosas, director escolar, expresó su satisfacción ya que, “el evento me pareció muy interesante, las madres y padres asistentes se involucraron en todo lo que se realizó y observé que tanto niños como sus tutores estaban emocionados con la actividad”.
Por su parte, Donaciano Avalos Guerrero, Supervisor Escolar de la zona 183, mencionó que la puesta en marcha de estas actividades en las escuelas de su zona obedece a que, en comunidad de aprendizaje y con el apoyo del equipo multigrado de la Delegación II, se realizó una amplia difusión de las bondades de las estrategias de PAF, especialmente de la estrategia Tipi Lector. Por lo tanto, celebró la iniciativa de la primaria Álvaro Obregón y felicitó a la comunidad educativa.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, reconoce este trabajo colaborativo como un ejemplo de que es posible crear mejores escenarios educativos, más dinámicos y motivadores para las y los estudiantes.
Reciben su visa 28 mujeres viudas de migrantes guanajuatenses.
Guanajuato, Guanajuato, 20 de agosto del 2024.- Con la finalidad de mejorar la calidad de vida de las personas, el Gobierno del Estado realiza acciones en favor de los migrantes y sus familias.
Susana Guerra Vallejo, titular de la SMEI dijo que mediante el programa “Beneficios Sin Fronteras” se apoyó y entregó 28 visas a beneficiarias, quienes podrán acceder a una pensión económica en los Estados Unidos.
“Este grupo está integrado por personas originarias de: Abasolo, Apaseo el Grande, Celaya, Coroneo, Dolores Higaldo, Guanajuato, León, Moroleón, Pueblo Nuevo, San Miguel de Allende, Silao, Victoria y Villagrán”.
Explicó que dicho esquema, está dirigido a los migrantes guanajuatenses que trabajaron al menos 10 años en la unión americana y cuentan con un número de seguridad social de ese país, con el cual pueden recibir mensualmente esta utilidad.
La titular de la Secretaría del Migrante y Enlace Internacional dijo que a través de esta modalidad, personal de la dependencia a su cargo, asesora y brinda acompañamiento durante la solicitud de visa de las esposas, viudas e hijos menores de edad.
“Todos ellos, tienen derecho a recibir pensión por parte del Social Security siempre y cuando vivan por lo menos un mes calendario cada medio año en la Unión Americana”.
Dijo que la SMEI cuenta con enlaces en los 46 municipios de la entidad con quienes la ciudadanía en general puede acudir para pedir informes sobre este programa.
O bien, las personas interesadas en estos apoyos pueden llamar directamente a nuestras oficinas y comunicarse al área de Atención al Migrante a los teléfonos:
- 473 102 7361 y
- 473 459 9794
Guerra Vallejo dijo al final que con estas acciones, en Guanajuato no sólo reconocemos la labor de los migrantes en el extranjero, también los apoyamos para que reciban una pensión digna por el trabajo realizado, esfuerzo y sacrificio en el vecino país del norte.
Maestra del Noreste destaca por su vocación que trasciende e inspira
- Implementa en su aula herramientas creativas para formar estudiantes con pensamiento crítico.
Victoria, Gto. 15 de mayo de 2024.- En el marco del Día de las y los maestros, la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, felicita y reconoce la gran labor de Karen García Mayo, maestra unitaria en la escuela primaria Guadalupe Victoria, de la comunidad La Calera del municipio de Victoria, quien destaca por su vocación que trasciende e inspira.
10 años de servicio han sido suficientes para refrendar cada día su pasión por la docencia, misma que fue alimentando desde que era una niña cuando jugaba a ser maestra, en casa de sus abuelos. Hoy su sueño es una realidad y lo disfruta al máximo convirtiéndose en un ejemplo de dedicación y compromiso incondicional para sus 23 estudiantes de primero a sexto grado.
Siendo originaria de la Ciudad de México, la maestra Karen recuerda con cariño a su maestra de quinto grado, Alejandrina Cano Sobrino, quien la inspiró a ir en busca de sus sueños y a no detenerse hasta conseguirlos. Su gran profesora guanajuatense, le contaba un sinfín de historias sobre Guanajuato y su belleza, sin saber que este estado se convertiría en su casa, donde radica desde hace 17 años.
Ahora, le corresponde a ella jugar el rol de formadora de estudiantes en un contexto rural, como maestra multigrado, lo que le permite brindar un excelente servicio educativo, aprender cada día de sus estudiantes, valorar aún más su profesión y convertirse en el ejemplo a seguir de su alumnado.
“Trabajar en una escuela unitaria te cambia la perspectiva de lo que es ser maestra, tiene grandes bondades, por ejemplo, tienes que involucrar aún más a la comunidad educativa, apoyarte con las y los alumnos para que trabajen como tutores, como bibliotecarios, y a las madres y padres de familia como corresponsables de todos los proyectos. Los resultados del trabajo colaborativo son increíbles, todos aprendemos juntos y la satisfacción aumenta cuando se convive de manera armónica, jamás olvidas el apoyo que recibes de la comunidad”.
Al preguntarle, ¿Qué le motiva a dar lo mejor cada día en su salón de clases?, dijo que, “me motiva que mis alumnas y alumnos sobresalgan, que tengan curiosidad, que cuestionen, que indaguen, que tengan el interés de aprender y en esa medida, forjen un futuro más prometedor y que cumplan sus metas”.
También compartió que, en su reciente cumpleaños, el 14 de mayo, las y los niños, con su capacidad de autonomía y organización, planearon una fiesta sorpresa para ella, lo cual representó una dosis de felicidad y a la vez reflexionó sobre el trabajo que está desempeñando en la escuela, “algo estoy haciendo bien para recibir estas muestras de cariño”, expresó la maestra.
Una de las herramientas más destacadas que utiliza para fomentar la lectura como base sólida del proceso de enseñanza aprendizaje, es Tipi Lector, una estrategia que transforma la experiencia de la lectura e impulsa la imaginación, la creatividad y el desarrollo del lenguaje.
La implementación de esta estrategia es posible en su escuela ya que cuentan con su biblioteca creada por la comunidad educativa y resguardada y atendida por las y los estudiantes, quienes fungen como bibliotecarios, por lo tanto, tienen el control del acceso a los libros, cuyo acervo es cada día más amplio debido a que diario destinan momentos de exploración de libros y lectura autónoma durante la jornada escolar.
Dentro de los resultados positivos de este trabajo se encuentran: el disfrute y el placer de la lectura que muestran las niñas y niños, la creación de un librómetro donde registran sus lecturas, la participación de madres y padres de familia quienes acuden a la escuela a realizar lecturas a sus hijas e hijos, con base en un cronograma y el fomento al amor duradero por la lectura.
En su mensaje dedicado a las y los maestros en su día, la maestra Karen dijo que, “siempre busquen la innovación, está en nuestras manos encontrar alternativas de aprendizaje atractivas, transformadoras y mágicas para nuestros estudiantes, conviértanse en ejemplo e inspiración para cada uno de sus alumnos”.
Finalmente, la maestra Karen comentó que, “es satisfactorio encontrarte con exalumnas y exalumnos que ahora son enfermeras, ingenieros, arquitectos, que te feliciten por este día y que te digan, usted me inspiró, fue mi mejor maestra, etc. Es un orgullo trascender a través de las y los estudiantes.
Voluntariado SEG lleva calzado escolar a estudiantes de Agua Fría
- Impulsan la permanencia escolar y apoyan la economía familiar.
Victoria, Gto. 25 de enero de 2024.- El Voluntariado de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Delegación Regional II, entregó más de 35 pares de zapatos y tenis escolares a estudiantes de nivel básico de la comunidad de Agua Fría, municipio de Victoria. (https://www.traildusttown.com/)
La entrega forma parte de las acciones que el Voluntariado SEG, coordinado por la maestra Adriana Gamma Hernández, para impulsar el Pacto Social por la Educación, principalmente en el componente de recuperación de estudiantes, así como para promover la permanencia escolar y de forma paralela favorecer la economía de las familias.
Dicha acción fue posible gracias a la empatía y generosidad de la comunidad educativa de la Universidad SABES, de San Luis de la Paz, así como de colaboradores de la Delegación Regional II, quienes donaron cada par de zapatos y tenis, los cuales llegaron a las manos de niñas y niños que más lo necesitan.
La maestra, Iris García Leonardo, encargada de la primaria, Francisco Sarabia, de la comunidad de Agua Fría, expresó la gratitud por recibir la visita de integrantes del Voluntariado SEG, ya que las y los niños se quedaron felices con sus zapatos y tenis nuevos, así como con las calcetas y las frases emotivas que se encontraban en cada caja.
“Me da gusto que nos visiten a pesar de la lejanía de la comunidad, este detalle nos motiva a esforzarnos más como docentes y a las y los niños les motiva a venir a la escuela”.
Durante la entrega, madres y padres de familia agradecieron el oportuno apoyo para sus hijas e hijos, toda vez que muchos recorren largas distancias para llegar a sus escuelas, lo que representa un desgaste constante en su calzado.
El Voluntariado SEG valora y reconoce la responsabilidad social, solidaridad y generosidad de la comunidad educativa de la Universidad SABES de San Luis de la Paz, así como de cada uno de los donadores que se suman a las distintas causas y campañas con el fin de mejorar la educación de las niñas y niños.
La Secretaría de Educación de Guanajuato refrenda el compromiso de seguir generando acciones que mejoren la calidad de vida de las y los estudiantes y contribuyan a la construcción del Mejor Sistema Educativo de México.
Promueven actividades enfocadas al emprendimiento y a la convivencia escolar pacífica
- 480 estudiantes de educación básica dan a conocer los resultados del trabajo en sus escuelas.
Victoria, Gto. 24 de noviembre de 2023.- La comunidad educativa del preescolar Jean Piaget, la primaria Ignacio López Rayón y la secundaria Técnica 28, de Cieneguilla, Victoria, unieron esfuerzos y creatividad para realizar la segunda “Muestra Cultural y de Emprendimiento”, donde las y los estudiantes demostraron los aprendizajes significativos adquiridos en sus escuelas, por medio de la elaboración de diversos productos, exposiciones y presentación de números artísticos.
Con el trabajo entre los tres niveles educativos se logró generar un espacio de convivencia pacífica que reunió a los integrantes de la comunidad de Cieneguilla, donde prevaleció el orgullo y la satisfacción de madres y padres de familia quienes vieron materializado su trabajo de crianza a través de la mejora de los aprendizajes, el desarrollo del pensamiento crítico, la seguridad, responsabilidad y liderazgo de sus hijas e hijos.
En su mensaje, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, celebró la comunicación asertiva entre las escuelas, que permite enaltecer y posicionar el trabajo que se desarrolla en cada nivel, como punto de partida para garantizar que los estudiantes avancen en su trayecto formativo con los conocimientos y aprendizajes correspondientes al grado escolar.
El delegado regional señaló que la Muestra Cultural y de Emprendimiento, abona a los cinco componentes del Pacto Social por la Educación, principalmente a la recuperación de estudiantes y a la recuperación de aprendizajes, por lo que felicitó y reconoció el trabajo coordinado de la comunidad en general.
Elvia Guadalupe García Álvarez, directora de la primaria Ignacio López Rayón, dio a conocer que la muestra fue pensada y planeada en conjunto con las directoras; Juana García Suárez, del preescolar y Alejandra Álvarez Bautista, de la secundaria, “con la finalidad de fortalecer los lazos que nos unen como parte de una misma comunidad educativa, pero sobre todo para impulsar la convivencia escolar pacífica que impacta en el desarrollo integral de nuestra niñez y juventud, en su proceso de integración a la vida social, en la participación responsable en la vida ciudadana, así como en la construcción de su proyecto de vida”.
Como parte del evento se montaron stands donde las y los alumnos de secundaria expusieron el trabajo dentro de sus clubes, el cual se enfocó al emprendimiento, con la intención de favorecer la economía familiar, a partir de la elaboración y venta de productos de uso cotidiano, como multiusos para el hogar, manualidades, costura, bisutería, creación de tarjetas y piñatas, suculentas, así como proyectos diseñados en las áreas de tecnología pecuaria, conservación e industrialización de alimentos, robótica y ofimática.
Mientras que las y los estudiantes de preescolar y primaria, expusieron temas centrados en la salud y el fomento de hábitos saludables para mejorar la calidad de vida, así como trabajos y originales manualidades creadas por madres y padres de familia y docentes.
Además, se llevó a cabo la puesta en escena de diversos números artísticos y culturales donde estudiantes, docentes y madres y padres de familia participaron convencidos de que el arte contribuye a la formación integral y al desarrollo de procesos cognitivos, habilidades y destrezas de los educandos.
La Secretaría de Educación de Guanajuato se enorgullece por contar con directoras apasionadas y comprometidas con su labor, quienes, con su liderazgo y visión logran motivar y movilizar a la comunidad educativa y contribuyen a la construcción del Mejor Sistema Educativo de México.
