Se realizarán del 20 de abril al 6 de mayo del 2021.

Se busca mejorar resultados académicos en la asignatura de matemáticas.

León, Gto. 16 de abril de 2021. Para contribuir a la mejora de los resultados académicos en las asignaturas de matemáticas del alumnado que cursa la secundaria de la localidad, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), Delegación León, organizó las tutorías virtuales denominadas “Aprendiendo Matemáticas”.

El proyecto Aprendiendo Matemáticas, es un programa de asesoría para el alumnado, consiste en la tutoría realizada por estudiantes de la Universidad Politécnica de Guanajuato, quienes tienen por su formación conocimientos sólidos en el área de matemáticas.                                                                                                                               

La SEG invita a las y los estudiantes de secundaria a participar en esta actividad. Para ello, solo es necesario acercarse a las autoridades de su escuela para conformar un grupo de 25 estudiantes por escuela, en el que se prioriza la participación de jóvenes de secundaria que presenten rezago en la asignatura, sin embargo, también pueden participar alumnos y alumnas con interés en la materia.

Una vez integrado el grupo, es necesario designar una persona docente coordinadora o responsable del grupo, para realizar el registro correspondiente.

Las tutorías se implementarán en modalidad virtual a través de las plataformas Google Hangout, Meet y Google Clasroom durante el periodo 20 de abril al 6 de mayo del 2021. 

Quienes participen recibirán tutoría y propuestas de actividades lúdicas para reforzar los conocimientos matemáticos. Las tutorías se impartirán los martes y jueves de 16:00 a 17:30 horas.

Dolores Hidalgo, Gto. 26 de febrero de 2021.- Con el objetivo de fortalecer las prácticas educativas y brindar acompañamiento en las actividades escolares a personal docente de nuevo ingreso, la Secretaría de Educación de Guanajuato en la Delegación Regional Norte, celebró una reunión de seguimiento del programa de Tutorías para maestros.

El encuentro realizado de manera virtual contó con la participación de 17 docentes, adscritos al sector 15 de nivel primaria, quienes realizan funciones de acompañamiento a pares en áreas de desempeño, actitudinal y administrativo.

Para fortalecer la labor de los participantes en la esfera administrativa, personal del Departamento de Competencias Docentes, atendieron dudas e inquietudes de los participantes, sobre los procesos administrativos a seguir y aplicar.

La reunión contó con la participación de la coordinadora para el Desarrollo Educativo, Virginia Correa Medina, quien agradeció la participación del jefe de sector y supervisores en actividades que permiten monitorear el avance de programas, además, felicitó a los tutores ya que facilitan la incorporación al trabajo escolar de nuevos docentes y a la mejora de su desempeño profesional.

Por su parte, el jefe de sector 15 primaria, Diego Raúl Deniz Alvarado, reafirmó su compromiso por generar espacios de mejora en el desarrollo docente y de manera especial reconoció la responsabilidad y apoyo de los docentes por compartir su experiencia con los nuevos integrantes.

Olga Lidia Arjona Moreno quien participa como tutora invitó a sus colegas a sumarse al programa, calificó el compartir su experiencia y madurez con sus pares como una actividad enriquecedora, “la tutoría es una oportunidad de superación profesional, me ha motivado, impulsado a estar actualizada, investigar e innovar, todo se hace para facilitar la experiencia de los tutorados dejando de lado el egoísmo” finalizó.