Trayectoria Docente

Homenajean al maestro Rodolfo García González

  • Se jubila tras 63 años de carrera educativa.

Valle de Santiago, Gto. 12 de junio de 2023.- Merecido homenaje recibió el profesor Rodolfo García González, por alcanzar su jubilación tras 63 años de servicio, en los que logró aportar su conocimiento, su profesionalismo y su dedicación por la educación de sus estudiantes; posteriormente como director, superior y jefe de sector contribuyó a la mejora de la educación.

La primaria Profesora Elpidia Vera Martínez, a cargo de su director Manuel Pallares Martínez, fue sede del sentido reconocimiento que ofrecieron a quien por más de seis décadas se entregó en cuerpo y alama a su carrera magisterial.

Durante su mensaje, el homenajeado, profesor Rodolfo García González, recibió con mucho entusiasmo las muestras de cariño brindadas por sus compañeros, y se dijo satisfecho por el camino recorrido durante su vida profesional.

En su participación, la maestra Gloria Peña García, supervisora de la Zona 509 de primarias, señaló que el trabajo del maestro Rodolfo García González en las diversas funciones que transitó durante su trayectoria educativa, representan tanto el éxito en el ámbito laboral, como en el personal y familiar, resaltando su entrega y amor a la docencia.

Durante su trayectoria como docente, director, supervisor y como jefe de sector, contribuyó a mejorar la educación por su compromiso, esfuerzo y dedicación, comentó la Supervisora de la Zona 509, a la vez que le deseó una jubilación plena, llena de ilusiones y alegrías.

De manos de la profesora Elvira Butanda Villagómez, representando al personal directivo adscrito a la Zona Escolar, se hizo la entrega de una placa conmemorativa dedicada al maestro Rodolfo, la cual fue firmada por el Delegado de la región VI, Anselmo Conejo Cornejo y por la supervisora escolar.

Como parte del festejo, docentes de la escuela primaria rural No. 3, José María Morelos y Pavón, de la comunidad Las Raíces, presentaron cuadros folklóricos de la región de Nuevo León y Jalisco, por su parte, personal de la escuela primaria urbana No. 12, Profesora Elpidia Vera Martínez, presentaron un número con música de Timbiriche, así como interpretación de la maestra Yelitza, imitando a la cantante Beatriz Adriana.

Para finalizar, se leyeron los mensajes escritos en el pizarrón titulado “Un mensaje para recordar”, en el cual, los asistentes le dejaron sus felicitaciones y deseos de bienaventuranza por su jubilación y por el legado educativo que deja.

Maestra entrega toda una vida a la labor de educar

  • Durante 52 años se ha dedicado a brindar un excelente servicio educativo.

San Luis de la Paz, Gto. 23 de mayo de 2023.- “Amo mi profesión, soy maestra, vivo para ser maestra y moriré siendo maestra”, son las palabras de Ardelia Alamilla Valencia, supervisora de Secundarias Técnicas, de la Zona Escolar IV, adscrita a la región II, quien destaca por su perseverancia, lealtad, honestidad, innovación y experiencia que ha adquirido, durante 52 años de servicio.

Siendo originaria de Progreso de Obregón Hidalgo, el destino la colocó en la zona Noreste del estado, donde tiene 15 años dedicada a la labor de enriquecer, respaldar y supervisar el trabajo de cinco centros educativos de nivel secundaria, ubicados en los municipios de San Luis de la Paz, San José Iturbide, Tierra Blanca y Victoria.

Con orgullo menciona que lleva la docencia y la vocación en sus raíces, como su mejor herencia, ya que, “uno de los primeros maestros del país fue mi abuelo, Juan Valencia Zúñiga, inventor de un programa de mecanografía, y de mi mamá, la Mtra. Oralia Valencia Ángeles, fue de las primeras supervisoras de escuelas Telesecundarias del estado de Hidalgo, mis más grandes ejemplos a seguir”.

La maestra Ardelia, se formó en la Normal Rural Benito Juárez de Panotla, Tlaxcala y terminó sus estudios de normal primaria en la Normal Sor Juana Inés de la Cruz, de la ciudad de México, posteriormente, aun siendo estudiante, se inició como maestra en una escuela particular, en el año de 1971, “por lo tanto, hasta hoy tengo 52 años 9 meses 23 días de servicio educativo”.

Actualmente, en su rol de supervisora escolar, se enfoca en impulsar diversas actividades, como; la relación tutora, proyecto productivo de tecnologías, proyección de la comunidad educativa a través de eventos académicos, tecnológicos, culturales y deportivos, debido a la necesidad de cambiar las prácticas tradicionales, “para mí el aprendizaje debe ser vivencial, no teórico”.

La maestra afirma que en este momento se encuentra enfocada en implementar acciones que impulsen el Pacto Social por la Educación, en el componente de recuperación educativa, entre ellas, el acercamiento de las y los docentes con el contexto de los educandos, a través de visitas domiciliarias.

Otra de sus prioridades como supervisora, es continuar con el fortalecimiento del trabajo entre pares, propiciar la colaboración en su equipo, por medio de una comunicación efectiva basada en el diálogo, “mi zona ha sido reconocida a nivel estatal como un lugar de formación en gestión, porque se prepara a las y los directores para mejorar su liderazgo con énfasis en lo pedagógico, con apoyo de diferentes estrategias formativas”.

Además de la ardua labor de estar al frente de los centros escolares; Técnica 10 y 25 de San Luis de la Paz, 19 de San José Iturbide, 23 de Tierra Blanca y 28 de Victoria, la maestra Ardelia ocupa su tiempo en realizar creaciones literarias; cuentos, novelas, el árbol genealógico de la familia Ángeles, es asesora de vida, le gusta la cocina, la metafísica, entre otras áreas.

Dentro de la comunidad educativa de la Región II, la maestra destaca por su amabilidad, energía, alegría, resiliencia y por la capacidad que tiene de rescatar lo positivo de las situaciones, para generar oportunidades. Además, su admirable trayectoria educativa se sustenta en valores humanos que logra transmitir a quienes le rodean.

A corto plazo, la maestra se visualiza fortaleciendo sus proyectos personales de vida. Con respecto a la educación, continuará con el apoyo a las y los docentes que lo soliciten. También le gustaría convertirse en conferencista y viajar por todo el mundo.

Cada logro en su trayectoria educativa, ella lo dedica a su madre y a su padre, que en paz descansen, a sus hijos, a sus hermanos, y a sus compañeros de las generaciones; 1966-1969 y de normal 1972-1973.

“Quiero decirles que, con base en mi trabajo, el avance positivo y la sinergia en las escuelas, así como en mi esfuerzo personal, me siento como un ejemplo dentro del magisterio, considero que mi trayectoria ha sido muy exitosa, porque amo y seguiré amando mi profesión”.

La maestra Ardelia recapituló sobre la importancia de ser maestro, “en la vida de un docente, lo que se escribe jamás se borra, el ser maestro por vocación hace que transformemos generaciones completas y ayudemos a escribir los proyectos de vida de las y los alumnos, para que el día de mañana sean ellas y ellos quienes construyan un mejor lugar para vivir”.

La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, se complace en felicitar a la maestra Ardelia Alamilla Valencia, por su gran aporte a la educación de estudiantes del Noreste del Estado, a través de una trayectoria impecable, que contribuye a construir el mejor sistema educativo del país.

Docente cuenta con una exitosa trayectoria educativa sobre ruedas

  • Durante 29 años de servicio ha utilizado su bicicleta como medio de transporte para llegar a su escuela.

Tierra Blanca, Gto. 22 de mayo de 2023.- El maestro Lorenzo Ramírez Cabrera, es encargado de la primaria rural Niños Héroes, de la comunidad Fracción de Guadalupe, Tierra Blanca, es originario del municipio de Victoria, donde vive actualmente, y cuenta con 29 años de servicio educativo, mismos que ha enfocado en dar su mayor esfuerzo en busca del bienestar físico y emocional de las y los alumnos, y al mismo tiempo estimula los aprendizajes y la educación, con base en altos valores humanos, como el respeto, la igualdad y la equidad de género que a él le inculcó su padre, refirió el maestro.

Para brindar el servicio educativo, el docente adoptó su bicicleta como medio de transporte para trasladarse a cada una de las escuelas donde ha tenido la fortuna de dar clases.

Del año 2010 y hasta la fecha, llueva, truene, relampaguee o el sol se encuentre en su máximo esplendor, recorre 26 kilómetros diarios de carretera, para llegar a su escuela Niños Héroes, a excepción del día lunes que se realizan los honores a la bandera y por respeto, acude con vestimenta formal.

Con la misma convicción, hace más de 15 años, recorría hasta 88 kilómetros para ir a la escuela y regresar a casa, cuando laboraba en centros educativos como la escuela Guillermo Prieto, de la comunidad El Cajón, Tierra Blanca o la escuela Ricardo Flores Magón, de Llanetes, Xichú, las cuales se ubican en los rincones más bellos de la sierra gorda, pero también los más alejados, donde en ocasiones la única forma de llegar era en las pocas corridas de autobuses, y para optimizar el tiempo, tomaba su bici y pedaleaba.

De esta manera, el profe Lencho, como le llaman de cariño, se convirtió en un apasionado del ciclismo, adquirió disciplina, mejoró su salud y condición física, dejo a un lado hábitos poco saludables y al mismo tiempo contagió a su familia de su gusto por andar en bicicleta, incluso participaba constantemente en carreras a nivel local y estatal donde competía con ciclistas profesionales, obteniendo resultados muy favorables. Actualmente, organiza eventos deportivos de este giro y realiza rodadas de largas distancias.

El profe Lencho, se esfuerza para generar acciones que le permitan trascender y marcar la diferencia en la vida de los estudiantes, “hasta el último día que trabaje, me voy a esforzar por hacer bien las cosas, estoy convencido de que es posible dejar huella, cambiar el pensamiento de las y los niños, despertar su lado crítico, sus sentidos y motivarles a que se superen”.

En este sentido, considera que todo inicia con el ejemplo, desde la puntualidad y la responsabilidad, por eso, su comportamiento dentro y fuera de la escuela, es correcto y cordial, en un marco de respeto hacia la comunidad educativa y en la sociedad, “soy maestro aquí y afuera, cada día y cada minuto es importante cuidar el comportamiento. En algún momento de mi vida trabajé en la obra, es algo muy pesado y eso me ayuda a valorar que la vida me dio la oportunidad de estar en esta profesión y la cuido mucho”.

En el aspecto académico, el docente impulsa actividades permanentes, integrales y transversales, así como proyectos de tutorías y estrategias que detonan los aprendizajes con base en situaciones y problemáticas cotidianas.

Como ejemplo, esta semana sus estudiantes trabajan con el proyecto “Mi entidad y su gastronomía”, en el cual organizarán una feria del sabor, que implica investigar la receta de su platillo y bebida favorita, preparar el alimento, llevarlo a la escuela y presentar en qué consiste, ingredientes y cantidad que utilizaron para la preparación y más detalles, que obligan a las y los estudiantes a emprender un proceso de investigación, comprensión, desarrollo de habilidades de comunicación, conocimiento de su entorno, tradiciones e intercambio cultural, etc.

El maestro comparte que, durante su trayectoria educativa, una actividad constante y prioritaria es estar al pendiente de que las y los alumnos no dejen de ir a la escuela, “en caso de que alguno deje de asistir, se le localiza y se le dan opciones para que regrese, es algo que siempre he hecho, yo lo manejo como un pacto con las madres y padres de familia, les ofrezco opciones y apoyo para que los manden a la escuela”.

Otra característica del profe Lencho, es la capacidad de gestión para la mejora de su escuela. Recientemente, logró materializar la construcción del comedor escolar, la pavimentación de la calle, así como mantenimiento en general, con la intención de generar las condiciones para el bienestar del alumnado.

Al preguntarle sobre una anécdota que le guste recordar, sonrió y dijo, “tengo muchas, pero siempre tengo presente a Daniel, un alumno que tuve en la comunidad El Cajón. El niño estaba repitiendo primero, pasó a segundo, a tercero y no aprendía a leer, en ese año yo me iba a cambiar de escuela y pensé, cómo me voy a ir, sin enseñarle a leer, lo consulté con mi familia y finalmente tomé la decisión de quedarme…un día el niño me preguntó que si existía algo que le ayudara a aprender más rápido, ya que la niña más inteligente de la clase le dijo que ella tomaba una bebida de chocolate de una marca conocida que le ayudaba a aprender, y le dije que sí, como una forma de predisponerlo a aprender…entonces, durante un año, hasta que él se aburrió, le llevé diariamente su bebida de chocolate. Finalmente, Daniel aprendió a leer y fue un logro que disfruté mucho”.

El maestro desea que sus estudiantes lo recuerden, “como un maestro empático, de buen corazón, que se esforzó por generarles buenas experiencias, que les inculcó valores, que siempre les apoyó, que se entregó a su labor con honestidad y profesionalismo”.

También reconoce que un apoyo fundamental en esta aventura de vida, es su familia; su esposa Caridad Aguilar García y sus hijos, Jesús Roberto Ramírez Aguilar y Jorge Ramírez Aguilar, su inspiración y motivación constante.

El profe Lencho se siente sumamente satisfecho con su desempeño educativo, agradecido con quienes le tendieron una mano durante su andar por las escuelas y listo para jubilarse, y con ello, ceder la estafeta a nuevos rostros de la docencia para que vivan grandes aventuras y retos, y al igual que él, dejen el alma y el corazón en cada escuela que pisen, siempre en busca de formar niñas y niños de bien.

En el marco del día del maestro, la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, tiene el honor de felicitar al maestro Lorenzo Ramírez Cabrera, por su gran e incansable labor en favor de la educación de niñas y niños del Noreste.

Lorena Jazmín de alumna a maestra de la Secundaria Técnica 46

  • Un orgullo y satisfacción volver a mis raíces educativas, resalta la maestra de Tecnologías.

Irapuato, Gto. 08 de marzo de 2023. – Lorena Jazmín Rivera Chávez, en el ciclo escolar 2003/2005 fue alumna de la Escuela Secundaria Técnica No. 46, hoy, después de 17 años, es maestra de Tecnologías y titular del taller de Hotelería y Turismo de este plantel, “es un orgullo volver a mis raíces y devolver lo mucho que me dio mi casa de estudios para ser lo que soy”, afirmó.

“El regresar a mi Técnica 46, es volver a sentir ese entusiasmo que sentía cuando era alumna, volver a mis maestros, hoy colegas, es una experiencia indescriptible, el recorrer los pasillos y tener a mis alumnos, me veo reflejado en ellos y eso me motiva mucho”, agregó la maestra Rivera Chávez.

Comentó que su experiencia como alumna y su profesión, le han ayudado a entender y comprender aún más a los que hoy son sus alumnas y alumnos, ya que la mejor forma de apoyar sus proyectos formativos en las aulas es hacerlo mediante la práctica docente y lo que se vivió como parte de la comunidad estudiantil.

“Vengo de familia donde varios de mis parientes son maestros, entorno que fue mi primer punto de referencia para dedicarme a la docencia, “lo traigo en la sangre y la coincidencia de llegar a esta mi escuela, pues ha sido lo mejor que me ha pasado en vida profesional”, agregó.

“Esta profesión me ha dado satisfacciones, aunque también ha vivido momentos difíciles, pero he sabido salir adelante, romper paradigmas, si se puede, hay proyectos a futuros de especializarme y buscar una maestría, porque si se puede, hay capacidad y hay que aprovecharla, simplemente hay que sumar voluntades para hacer de este Guanajuato Grandeza de México”, asentó Laura Jazmín Rivera Chávez.

Durante la entrevista a la maestra, el alumno Angel Fernando Juárez Ramírez, de segundo grado, destacó el apoyo y la confianza que les da su maestra Laura Jazmín en las prácticas, “hemos aprendido bien, nos gusta su forma de dar las clases y me gusta lo que hago”, agregó.

La maestra Gelos es referente de inspiración y aprendizaje en educación preescolar

  • SEG reconoce su liderazgo como fundadora del Sector 24, nivel preescolar.
  • Guía el trabajo y atención de 70 preescolares en San Felipe y Ocampo.

San Felipe, Gto. 03 de marzo de 2023.- “Sólo eres un líder si tus acciones inspiran a los demás a soñar más, aprender más y hacer más” comentó Juan Rendón López, Delegado Regional de Educación I, en evento de reconocimiento a la maestra Ma. De los Ángeles Valdéz López, al desempeñarse como líder y fundadora del sector educativo No. 24 de nivel preescolar, a 30 años de su creación.

El evento de reconocimiento fue realizado posterior a una reunión de Directores Técnicos, en los que los 26 maestros y maestras que tienen tal función compartieron sus saberes y entusiasmo por mejorar aprendizajes y fortalecer su proceso de enseñanza – aprendizaje, “cada docente es el motor de la educación preescolar en el sector 24, gracias por mantenerme en constante aprendizaje” expresó emocionada Ma. De los Ángeles Valdéz.

Entre aplausos, sonrisas y un ambiente lleno de calidez y admiración, las y los educadores reunidos coincidieron en que el liderazgo de la maestra Gelos, así como su dedicación y profesionalismo, han formado un equipo de trabajo consolidado y sector referente de calidad educativa en la región I.

Durante la ceremonia, el equipo de supervisoras destacó la trayectoria de la maestra Gelos, así como su entrega en las aulas de educación preescolar, el acompañamiento a sus compañeras y compañeros maestros, quienes trabajan a diario por una educación integral y de calidad.

La homenajeada refirió en su discurso que “lograr que las niñas y niños sean felices en sus aulas, lo llevamos como estandarte; que disfruten ir a la escuela y lo que hacen; porque para cada uno de nosotros, el verles una sonrisa dibujada en el rostro es lo que más vale y gratifica nuestro trabajo. Sé que no es fácil, pero estamos llenos de grandes experiencias, aprendizajes de cada compañero, estudiante, madre y padre de familia que nos ayuda a renovarnos”.

La acción de Reconocimiento Docente se vincula con el Pacto Social por la Educación al reconocer la figura del maestro, mediante acciones dirigidas al fortalecimiento de su desarrollo profesional y socioemocional, así como a la incorporación de incentivos que aumenten su visión sobre la importancia de su profesión en la calidad educativa de los educandos y la comunidad del magisterio.

SEG reconoce a la maestra Coty por sus 46 años de servicio en Educación Especial

• Distinción que se realizó en el marco de la XV edición del programa “Docentes que Dejan Huella”.

Irapuato, Gto. 02 de febrero de 2023. – La maestra Clotilde Calixto Rodríguez, con 46 años de vida magisterial, fue reconocida en la quinceava edición del programa “Docentes que Dejan Huella”, por su amplia y profesional trayectoria en favor de la educación especial de niñas, niños y adolescentes guanajuatenses.

La maestra Coty, originaria del municipio de Acámbaro, cuenta con una Licenciatura en Educación Especial en la disciplina de Audición y Lenguaje, que estudió en la Escuela Normal de Especialización de la Ciudad de México, así como también, cuenta con una Maestría en Psicología Educativa, que cursó en la Universidad Autónoma de Querétaro.

En su experiencia laboral, ha sido maestra de grupo, en las áreas de Deficiencia Mental; Lenguaje y Compensación en la escuela de educación especial de Irapuato; fue directora del Centro Psicopedagógico Vespertino de Irapuato; y Asesora Técnica de los Centros Psicopedagógicos del Departamento de Educación Especial. Actualmente, es supervisora de la zona   IV   de Educación Especial en Irapuato y Asesora por oposición de tiempo parcial de la UPN sede Irapuato.

“Para mí, el ser docente es ser un eterno estudiante, ya que cuando se está frente a grupo aprendo de mis niñas, de mis niños, de mis compañeras y compañeros, y de los padres de familia, se aprende de todos, gracias una vez más y solo les digo que seguiré siendo un eterno estudiante, porque disfruto mucho ser maestra”, expresó Clotilde Calixto, tras recibir su reconocimiento.

Durante la ceremonia, los delegados de las Regiones IV y VI de Educación, Juan Luis Saldaña López y Anselmo Conejo Cornejo, destacaron la trayectoria de la maestra Coty, así como su entrega en las aulas de educación especial, el acompañamiento a sus compañeras y compañeros maestros, quienes trabajan a diario por una educación inclusiva.

“Este programa nace con el objetivo de reconocer el trabajo, el esfuerzo y la dedicación que, a través de los años, nuestras compañeras y compañeros maestros, han dejado en las aulas de nuestras escuelas, y que han marcado vidas de docentes y estudiantes”, afirmó, Laura Lozoya Ponce, jefa del sector 17 de preescolar.

“Hoy, se reconoce la figura de una compañera, de una gran mujer que, de los 46 años de servicio, 43 los ha desarrollado en la educación especial, es para mí un gusto ser parte de este reconocimiento, citó Lozoya Ponce.

El programa “Docentes que Dejan Huella” se vincula con el Pacto Social por la Educación al reconocer la figura del maestro, mediante acciones dirigidas al fortalecimiento de su desarrollo profesional y socioemocional, así como a la incorporación de incentivos que aumenten su visión sobre la importancia de su profesión en la calidad educativa de los educandos, precisó la jefa del sector 17 de preescolar.

En el evento, el cual se llevó cabo de manera virtual, a través de la plataforma Teams, contó con la presencia de las supervisoras de las zonas 22, 34, 49 y 103 del sector 14 de preescolar.

Orgullo SEG, la maestra Marce es reconocida por su liderazgo e integridad

  • Realiza su jubilación con 35 años de servicio a la educación preescolar.

San Miguel de Allende, Gto. 24 de enero de 2023.- En una emotiva reunión, titulares de funciones de supervisión y directivas del Sector 06 de nivel Preescolar, reconocen el amor, esfuerzo y compromiso en la educación de la supervisora Marcelina Sánchez Rodríguez, quien se jubila con 35 años de trayectoria profesional.

“Hubiera querido tener más tiempo con todos ustedes, de cada una aprendí y obtuve experiencias enriquecedoras para mi vida profesional y personal, con el tiempo me di cuenta de que es igual de importante tener el apoyo de una líder de equipo, pero también, tener la seguridad de que cuentan con una amiga” comentó con gran emoción la maestra Marce, como es conocida por todos.

Juan Rendón López, Delegado Regional de Educación I, mostró su gratitud y reconocimiento ante el equipo de educación preescolar, en especial el manifestado por la maestra Marce, “gracias por ser esa compañera ocupada por mejorar el servicio educativo y fortalecer a su equipo de trabajo… Maestra Marce, gracias por cada huella que ha dejado en el corazón de tantas niñas y niños” dijo.

Educadoras, compañeras de trabajo, amigas y familiares de la homenajeada, compartieron diferentes experiencias, aprendizajes, situaciones de apoyo, estrés y buenos momentos, que siempre fueron acompañados de una gran sonrisa y la mejor actitud, expresó la maestra Pureza Estela Chávez, representante de la zona 26.

Como líder del sector 06 de preescolar, Norma Andrea Rodríguez Sánchez, hizo entrega de un reconocimiento a la gran labor realizada por la maestra Marcelina Sánchez, no sin antes confirmar que, “se va la compañera del sector, pero se queda una gran amiga; todos te deseamos lo mejor en esta nueva etapa de tu vida”.

Reconocen a docentes por sus 40 años de enseñanza

  • Adriana y Angélica M. Guadalupe, fueron distinguidas por su trayectoria docente a nivel preescolar.

Irapuato, Gto. 15 de noviembre de 2022. – Adriana Ramírez Ortiz y Angélica M. Guadalupe Frías, supervisoras de las zonas 3 y 50 respectivamente, pertenecientes al sector 4 de preescolar, fueron homenajeadas por sus 40 años de trabajo en favor de la educación de niñas y niños guanajuatenses.

Adriana Ramírez Ortiz, supervisora de la zona 50, expresó: “nunca imagine que al cumplir 40 años de servicio docente tuviera muchos sentimientos encontrados de evocar experiencias gratas y alguna dificultad en este camino del servicio educativo; siento esas emociones de alegría, de ver a las niñas y niños con esa sonrisa genuina y a mis compañeras con ese trabajo profesional que desarrollan en las aulas, la verdad es gusto ser maestra y más de preescolar”.

La maestra Adriana, ingresó a la vida docente el 16 de septiembre de 1982 en escuelas rurales de Pénjamo, Salamanca e Irapuato; posteriormente en 1987 se desempeñó como educadora encargada y fundadora del jardín de niños “Ignacio Manuel Altamirano” del fraccionamiento Cuarto Día de Irapuato y en 1988 asume la dirección de este plantel.

En 1993, asciende a supervisora por promoción en Valle de Santiago, y en el 2002 llega como titular a la zona 50 del sector 4 de preescolar, donde por 20 años se ha desempeñado con responsabilidad y compromiso.

Realizó sus estudios en la Escuela Normal Primaria Oficial Estatal de Irapuato; realizó una Licenciatura  en Educación Preescolar y cuenta con una Maestría en Docencia en el Centro de Educación Avanzada A.C.

Por su parte Angélica Frías, supervisora de la zona escolar de 3 de preescolar, señaló que son 40 años de trabajo, de superación constante y años de fortalecer la educación de niñas y niños, “es un orgullo ser partícipe de este crecimiento humano, cada momento vivido en las aulas no lo cambiaría por nada”.

La maestra Angélica, inicia actividades docentes en 1982 en la comunidad de El Saucillo, de Abasolo, del cual es fundadora y en 1984 funda su segundo preescolar “20 de Noviembre” en Cuerámaro, ciudad natal.  

En 1988 asciende a directora en el mismo jardín de niños “20 de Noviembre”, en el cual permaneció durante 14 años y en 1998 ascendió a Supervisora.

Fue en el 2013  cuando llega a la zona 3 del Sector 4, donde en estos años su trabajo destacado y comprometido la llevo a formar parte del equipo base de la Delegación Regional IV.

Estudio en la Normal Primaria Oficial Estatal de Irapuato, cuenta con Licenciatura en Español; en la Normal Superior de Celaya realizó un Posgrado en Educación y Humanidades y cuenta con Maestría en Educación Preescolar, así como ha asistido a cursos y diplomados.

Para finalizar la ceremonia se les hizo entrega de un diploma y de un distintivo, como símbolo que las reconoce como líderes que están trascendiendo en la educación. Este reconocimiento a la figura del docente forma parte de las acciones que conforman el Pacto Social por la Educación, que se deriva de la estrategia social “Contigo Si”.

Alejandra Salazar, referente de entrega, colaboración y amor en su labor educativa

  • Se esfuerza por salvaguardar el interés superior de la niñez, con la formación de mejores alumnos y docentes.

Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 23 de mayo de 2022- “Nací para ser maestra” dijo con gran convicción Alejandra Salazar Hernández, al llegar a su mente una imagen de su niñez en la que jugaba con sus vecinos bajo la sombra de un gran árbol localizado en la casa de su abuela, “siempre tenía a mis vecinitos sentados mientras daba clase… mi anhelo desde chiquita fue estar en el sistema educativo”.

Con formación de maestra normalista y 21 años de servicio en la enseñanza, la maestra Alejandra Salazar, es inspiración para la comunidad educativa gracias a su dedicación, esmero y alto grado de compromiso en el desarrollo de su labor, “en esta profesión cada día tenemos la oportunidad de aprender, no sólo enseñamos” recalcó.

Actualmente la maestra Alejandra se desempeña como Jefa de Sector 505 de Primarias Estatales y tiene a su cargo seis Zonas Escolares y una de Educación Física, las cuales abarcan los municipios que conforman la región norte del estado, San Diego de la Unión, Dolores Hidalgo, San Miguel de Allende, Ocampo y San Felipe.

Al recordar su trayectoria docente, muestra gran orgullo y satisfacción por apoyar en la formación de niñas y niños guanajuatenses, así como la de sus colegas y compañeros de trabajo, “hay que tener pasión para laborar en el sistema educativo y cada día busco transmitir ese sentir en mi red de colaboración… quiero siempre ayudar a más personas a través del trabajo en equipo”.

A través de un cúmulo de recuerdos, experiencias gratas y retadoras, la docente originaria de Veracruz compartió sus sentimientos al acercarse al aula en la que realizaría su práctica profesional y fue llamada “maestra” por primera ocasión, “llegué a una escuela multigrado de la comunidad Las Cruces, en Acámbaro, tenía 18 alumnos inscritos en primero y segundo, grados que impartí”. “Conservo la carta de un alumno que tuve hace 20 años, se llama Pedrito, y en su contenido me agradeció por enseñarle a leer y escribir” comentó Alejandra Salazar, con cierta emoción y melancolía al recordar una de las primeras satisfacciones que tuvo en su trayectoria y el impacto que llega a tener las caras sonrientes de niñas y niños en la figura docente.

La maestra Ale es consciente de que cada experiencia, esfuerzo y trabajo es motivado por las niñas, niños y jóvenes en las aulas, “busco motivar a mis compañeros a dar siempre lo mejor de uno mismo, recalcar la importancia de crear estrategias, pulir nuestro potencial y nunca perder esas ganas y pasión”.

“Creo que la mejor forma de impregnar esa motivación sucede cuando la otra persona te ve trabajar, en cada función que he tenido, como maestra de grupo, directora, ATP, y ahora como jefa de sector, ven mis compañeros que me interesan, me ocupo por mejorar y estoy cercana a su labor… en este puesto asumimos gran responsabilidad porque tenemos la oportunidad de llegar a muchas más personas” refirió.

La maestra Alejandra destaca como una autoridad educativa apasionada, constante, que cree en las personas y en los cambios, “debemos romper paradigmas porque los esquemas cambian y hay que aceptarlos, la Alejandra que se formó en la Normal no puede ser la misma de hoy, en donde se necesitan otras prácticas”, finalizó.