Tabletas

Ya tienen tabletas en ITL

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  • Con la cuarta entrega de tabletas, se beneficia a más de 360 mil estudiantes y docentes del estado.
  • En suma con las entregas que se han realizado desde el 2015, el ITL ha recibido más de 3 mil 800 dispositivos para sus estudiantes. 

León, Gto.; 28 de febrero de 2018.  Con la cuarta entrega de tabletas del programa de Inclusión Digital, serán beneficiados 840 estudiantes del Instituto Tecnológico de León (ITL).

Con este programa, más de 3 mil 800 estudiantes de esa casa de estudios cuentan con un herramienta con la pueden acceder a las tecnologías de la información y como un dispositivos que ayuda a sus tareas educativas dentro y fuera de su aula de clases.

El Gobierno del Estado a través del Instituto de Financimiento e Información para la Educación (Educafin) continúa con la entrega de tabletas a estudiantes de primer año del nivel medio superior y superior de escuelas públicas.

Para la cuarta etapa se adquirieron 70 mil dispositivos, los cuales con las entregas anuales que se han realizado desde 2015,  suman ya más de 361 mil tabletas.

Con el propósito de motivarlos a concluir sus metas académicas y  buscar hacer los sueños realidad, el CEO con más de 20 años de trayectoría en el sector de tecnologías de la información, Ulises Aguilar, les impartió la conferencia “Innovación en la educación”, con la que les dio ideas sobre los usos que le pueden dar a su tableta y las ideas que pueden surgir en beneficio de la sociedad.

También se les invitó a seguir estilos de vida saludables, por lo que se ofreció una activación física a cargo del instructor certificado Carlos Macías.

Anuncian becas a Canadá y entregan tabletas

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  • En la tercera etapa, 686 estudiantes del UTSOE recibieron el apoyo con la entrega de su dispositivo electrónico.
  • Anuncian en el evento, concurrencia entre EDUCAFIN y UTSOE para que 40 estudiantes viajen a CANADÁ en el programa de Movilidad de Arranque.

Valle de Santiago, Gto.; 14 de junio de 2017.  Durante la entrega de tabletas en la Universidad Tecnológica del Suroeste de Guanajuato (UTSOE), el Gobierno del Estado a través del Instituto de Financiamiento e Información para la Educación (Educafin), anunciaron 40 becas que darán a los estudiantes la oportunidad de participar en el Programa de Movilidad de Arranque.

Este apoyo será posible gracias a la concurrencia generada entre UTSOE y Educafin en el que a mitad del apoyo lo pone la institución educativa y la otra parte el organismo de Gobierno. Este programa se lleva a cabo en el área metropolitana de Toronto, con una agenda integral de actividades académicas compuesta por talleres, conferencias y seminarios; actividades culturales, visitas a museos y sitios representativos; actividades con el sector empresarial y organizaciones.

Para la tercera etapa del Programa de Inclusión Digital se realizó la entrega de más de 600 dispositivos que contribuirán al desarrollo de proyectos y aplicaciones que los alumnos puedan implementar en sus diferentes materias. Este programa, tiene como objetivo dotar de herramientas de apoyo al acceso y consumo de información de los estudiantes de primer año de media superior y superior de escuelas públicas del estado, el dispositivo contribuye a sus tareas educativas dentro y fuera del aula de clase.

En el 2015, se lanzó este programa que, en su primera etapa, adquirió 125 mil tabletas y la segunda 82 mil 500. El uso adecuado de la tableta es responsabilidad de los alumnos, por lo que se trabaja en conjunto con las instituciones para concientizar a los estudiantes a aprovecharla de la mejor manera y sacar los mejores beneficios educativos para ellos y los demás integrantes de sus familias que se encuentren cursando algún nivel escolar.

En el evento de participaron 250 estudiantes del Técnico Superior Universitario en: Agricultura Sustentable y Protegida, Contaduría, Desarrollo de Negocios, Diseño y Moda Industrial, Energías Renovables, Mantenimiento Área Industrial, Mecánica área Industrial, Procesos Alimentarios, Tecnologías de la Información y Comunicación y Terapia Física. Con esta entrega se cubre al 100% los tres grados de media superior y los dos años del Técnico Superior Universitario en escuelas públicas del estado de Guanajuato.

También se motivó a los estudiantes a continuar con sus estudios a través de la conferencia “Triunfando en tiempos difíciles a cargo del Dr. Julio Vega.

Dan tabletas a destacados irapuatenses

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  • El Programa de Inclusión Digital beneficia a 447 estudiantes irapuatenses por su destacado compromiso social y académico.
  • Los beneficiarios pertenecen a escuelas privadas y han particiapdo en proyectos sociales coordinados por el IMJUVI.

Irapuato, Gto.; 30 de junio de 2017.   El Gobierno del Estado de Guanajuato a través del Instituto de Financiamiento e Información para la Educación (Educafin) y sus Sistema Único de Becas (SUBE) en coordinación con el municipio de Irapuato entregaron 447 tabletas a estudiantes destacados de escuelas privadas como parte del Programa de Inclusión Digital.

Este apoyo fue posible gracias al trabajo y colaboración en proyectos sociales del Instituto de la Juventud Irapuatense (IMJUVI), por lo que los estudiantes las utilizarán para seguir trabajando por el bien de su entorno y como herramienta para realizar sus tareas educativas.

Los estudiantes beneficiarios cursan diferentes licenciaturas en la Universidad de León, Universidad Privada de Irapuato, Universidad Quetzacóalt, Universidad Incarnet Word, Centro de Estudios Universitarios Allende, Instituto Universitario del Centro de México, Colegio Irapuatense, Universidad Instituto Irapuatense, Universidad San Ángel del Sur, Universidad Leonardo Da Vinci.

La entrega estuvo a cargo de Ricardo Ortiz Gutiérrez, Presidente Municipal de Irapuato; Jorge Enrique Hernández Meza, Director General de Educafin;  la regidora Cecilia Vázquez García; Marcelino González Da Mata, director del IMJUVI; y Javier Ramírez Gómez, Director de la Universidad de León.

 

Se atiende el rezago educativo en Guanajuato con Innovación y Tecnología. INAEBA/CCS/002/2016

  • Con la tableta se pueden digitalizar los documentos necesarios para inscribir a educando, agilizando el trámite de inscripción y evitando gastos.

León, Guanajuato. 09 de Febrero de 2016.- Basados en la mejora continua y ocupados en brindar servicios de calidad, el Instituto de Alfabatización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) implementa una nueva tecnología, denominada Sistema de Información Geográfica de Incorporación (SIGI), herramienta destacada por su acceso y utilización a la información geográfica.

El propósito es potencializar el trabajo de técnicos docentes y promotores con más información veraz y oportuna para hacer más asertivo el trabajo que realizan.

Dicha plataforma está diseñada para llevar el control de las zonas detectadas con alto nivel de rezago educativo en Guanajuato, de tal forma que los servicios en alfabetización, primaria y secundaria se podrán optimizar, gestionar y llevar a donde más se necesita.

En rueda de prensa, la Maestra Esther Angélica Medina Rivero, Directora General del INAEBA, destacó que estas herramientas potencializarán la labor de los promotores y técnicos  educativos al proveerlos de una radiografía exacta de la situación académica que viven en sus regiones asignadas.

De esta manera se podrán brindar soluciones puntuales a las personas que requieran ser incorporadas a los programas estatales de alfabetización y educación básica.

Los accesos al SIGI fueron entregados a 168 promotores educativos y 168 técnicos docentes quienes ahora contarán con información georreferenciada de la zona en la que actualmente laboran.

Con esta tecnología aplicada se les permitirá llevar un control y seguimiento de los educandos, además de seguir construyendo vías para el desarrollo de los Guanajuatenses.

En la rueda de prensa estuvieron presentes Pánfilo Camarillo Hernández, Secretario de Comunicación y Relaciones Públicas SNTEA Sección 11 Guanajuato; José Luis Martínez Rico, Secretario Seccional SUTEEEG – INAEBA; Isabel Cristina Origel Preciado, Secretaria de Capacitación SUTEEEG – INAEBA, así como la Técnico Docente, Laura Torres Nache.