Spelling Bee

Estudiantes Doctormorenses demuestran sus habilidades en deletreo

  • Llevan a cabo el primer concurso de Spelling Bee

Doctor Mora, Gto. 07 de julio de 2023.- 70 estudiantes de primero a sexto grado de la primaria José Ma. Luis Mora, de este municipio, participaron en el primer concurso escolar de Spelling bee o deletreo, que se organiza con el fin de promover el aprendizaje del inglés en el alumnado a través de una competencia dinámica y educativa, donde consolidan y demuestran sus habilidades en el idioma.

En esta edición resultaron ganadores del primer lugar:

-Marco Antonio Haziel Cantú, de primer grado.

-Loania Guadalupe Mata López, de segundo grado.

-Josué Arvizu Otero, de tercer grado.

-Diego Avilés Loyola, de cuarto grado.

-Alejandra Ramírez Montoya, de quinto grado.

-Layla Naará Martínez Galván, de sexto grado.

Esta actividad forma parte del proyecto educativo denominado “Prácticas sociales del lenguaje”, propuesto dentro de la planificación anual, por Lucina Muñoz Pacheco, directora de la escuela, el cual consiste en implementar acciones pedagógicas complementarias que apunten al desarrollo de la habilidad de deletreo y a la adquisición del vocabulario.

Spelling bee, es una forma de aprender inglés de forma divertida, por eso, el concurso se trató del deletreo de palabras en público, mismas que se colocaron en recipientes y cada estudiante eligió al azar la que le correspondía deletrear. Dichas palabras aumentaron su complejidad en cada ronda, hasta que un jurado calificador declaró a las y los ganadores por grado escolar.

El jurado se integró de la siguiente manera: Guadalupe Arvizu Orta, Diego Chavero Espínola y María Bailón Silva, docentes destacados de inglés en la Región II.

Cabe destacar que, la escuela cuenta con dos asesores del Programa Nacional de Inglés, PRONI; Edith Galván Sánchez y Josué Zúñiga Quiroz, quienes se enfocan en la enseñanza-aprendizaje de este idioma, dentro de la comunidad escolar.

Como antecedente, los maestros realizaron una actividad de deletreo en sus aulas, incluyendo a las y los 471 estudiantes inscritos en el centro educativo, para seleccionar a los 70 finalistas que fueron parte del concurso.

La competencia representó para los educandos una experiencia de desarrollo integral, conciencia fonológica, ampliación de vocabulario, memoria de trabajo, habilidades blandas como autoconfianza, tolerancia a la frustración, la motivación hacia un nuevo idioma, así como la expresión oral como herramienta para satisfacer diversas necesidades e intereses que contribuyen al desarrollo cognitivo y emocional.

La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, reconoce a la comunidad educativa de la escuela José Ma. Luis Mora, por la constante implementación de acciones encaminadas a enriquecer el Pacto Social por la Educación, en los componentes de reinserción, permanencia escolar y recuperación de los aprendizajes. 

Estudiantes de secundaria participan en el concurso Spelling

  • Desarrollan competencias de comunicación oral en inglés

Victoria, Gto. 06 de mayo de 2022.- Estudiantes de la secundaria oficial Victoria, participaron en el certamen “Spelling bee”, con el objetivo de mejorar su ortografía, incrementar su vocabulario, aprender nuevos conceptos y alcanzar un uso correcto del idioma inglés, que les ayude en su proceso de formación académica.

Los estudiantes que resultaron ganadores son:

1er. Grado: 1er. Lugar, Paloma Hernández cruz, 2do. Lugar Angelique Franccesca Camacho Casas y 3er. Lugar, Uriel Gómez Reséndiz.

De 2do Grado: 1er. Lugar, Alexa Camacho Pichardo, 2do. Lugar, Cecilia Naomi Solano Mendieta y 3er. Lugar, Gloria Iveeth Chavero Landaverde.

Y de 3er. Grado: 1er. Lugar, Osiris Anais Lara Alvarado, 2do. Lugar, Josafat Hernández Ramírez y 3er. Lugar, Kevin Joaquín Méndez Vázquez.

Dicho concurso se retomó luego de la pandemia, como una estrategia didáctica para promover el aprendizaje del inglés, en un contexto realista y significativo, que le permita al estudiante incrementar su léxico y mejorar su comunicación oral.

Spelling Bee, es un concurso de deletreo en público. En cada ronda los participantes se enfrentan a palabras más complejas, hasta que se puede declarar un ganador.

Oscar Cruz Torres Alfaro, director de la Secundaria Oficial Victoria, afirmó que este tipo de acciones son de vital importancia para el desarrollo integral de los estudiantes, “Spelling Bee, es una actividad que propicia la competencia lingüística y a la vez motiva a los demás educandos a interesarse en el estudio del inglés, que día con día es más necesario en la sociedad”.

Como parte de la preparación de la actividad, la academia de inglés de la Secundaria Oficial Victoria, coordinada por las maestras, Carmen Leticia Cárdenas Suárez y Rubí Espinosa López, diseñaron una planeación de tres semanas para reforzar los conocimientos de los educandos. Durante la primera semana repasaron el alfabeto en ingles, en la segunda semana se realizaron las eliminatorias grupales y en la tercera se efectuaron las eliminatorias de finalistas por grado.

Al finalizar el certamen, los nueve estudiantes ganadores recibieron un reconocimiento y un presente por su destacada participación.

Cabe mencionar que en la Región II, se realiza este concurso desde el año 2016, en el cual participan 51 escuelas primarias y secundarias que cuentan con el Programa Nacional de Inglés, PRONI.

SEG lleva a cabo concurso de inglés regional “Spelling Bee”.

  • Participan 89 estudiantes de 20 escuelas de primaria y secundaria de la región suroeste.

Irapuato, Gto, a 03 de diciembre de 2021. – La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), realizó el concurso regional presencia de inglés denominado “Spelling Bee”, el cual contó con la participación de 89 estudiantes de 20 escuelas primarias y secundarias de la región suroeste.

Fue a través de la Delegación Regional Irapuato que se desarrolló el concurso en las instalaciones de la Escuela Secundaria Técnica No. 5, donde se tuvo una participación de 44 estudiantes de ocho escuelas secundarias y 45 estudiantes de 12 escuelas primarias de los municipios de Pénjamo, Huanímaro, Abasolo e Irapuato.

El concurso presencial de inglés “Spelling Bee”, es un evento que se basa en el deletreo de palabras en inglés que poner a prueba las habilidades verbales de las y los alumnos de nivel básico, dentro de los retos que les presenta su proyecto educativo.

Visiblemente emocionada, Bárbara López Cortés, alumna de la escuela secundaria técnica No. 9 de la ciudad de Pénjamo, quien obtuvo el primer lugar en la categoría de segundo grado, dijo “para mí, el inglés representa un aprendizaje más en mi vida, es un idioma que todos los jóvenes debemos de aprender ya que nos abre las puertas a la vida productiva, agradezco a mis maestros, quienes han puesto su mayor esfuerzo para que yo aprenda este idioma, me siento orgullosa de mis avances y del esfuerzo que he hecho para llegar al nivel en el que estoy”.

Las categorías del concurso fueron para las y los alumnos de nivel primaria (3°, 4°, 5° y 6°) y de nivel secundaria (1°,2° y 3°). Es de mencionar que las instituciones escolares participantes son las que cuentan con este programa de inglés “Spelling Bee”.

La lista de ganadores de esta final regional del concurso Spelling Bee es la siguiente:

Categoría Primaria:

6° Grado:

1er lugar. –  Rangel Chávez Pablo Said, alumno de la escuela primaria “Constituyentes del 57” de Huanímaro.

2do lugar. – Mejía Camarillo Elena Valentina, alumna de la escuela primaria “Constituyentes del 57” de Huanímaro.

3er lugar. – Martínez Rico Citlali, alumna de la escuela primaria “Leyes de Reforma” de Irapuato.

5° Grado:

1er lugar. – Hernández Barbosa Ángel Abraham, alumno de la escuela primaria “David Alfaro Siqueiros” de Irapuato.

2do lugar. – González Morales Suri Sofía, alumna de la escuela primaria “David Alfaro Siqueiros” de Irapuato.

3er lugar. – Zapiain Villa Alexia, alumna de la escuela primaria “El Nigromante” de Irapuato.

4° Grado:

1er lugar. – Ceja Sierra Eric, alumno de la escuela primaria “Constituyentes del 57” de Huanímaro.

2do lugar. – Hernández Catalán Daphne Sofía, alumna de la escuela primaria “Gabriela Chemali de Nassar” de Irapuato.

3er lugar. – Valencia Díaz Juan Pablo, alumno de la escuela primaria “Héroe de Nacozari” de Irapuato.

3° Grado:

1er lugar. – Márquez Martínez Luis Edgardo, alumno de la escuela primaria “Héroe de Nacozari” de Irapuato.

2do lugar. – Díaz Barbosa Damián Alejandro, alumno de la escuela primaria “Héroe de Nacozari” de Irapuato.

3er Lugar. – Lugo Conteras Diego Romeo, alumno de la escuela primaria “Héroe de Nacozari” de Irapuato.

Categoría Secundaria:

3°grado

1er lugar. – Pérez Ramírez Fernanda Samari, alumna de la escuela secundaria técnica No. 46 de Irapuato.

2do Lugar. – Patiño Rodríguez Guillermo, alumno de la escuela secundaria de Talentos de Irapuato.

3er lugar. – Rico López Luis Eduardo, alumno de la escuela secundaria técnica No. 51 de Irapuato.

2° grado:

1er lugar. – López Cortés Bárbara, alumna de la escuela secundaria técnica No. 9 de Pénjamo.

2do Lugar. – González Martínez Luz Ximena, alumna de la escuela secundaria general No. 7 de Irapuato.

3er Lugar. – Batres Ramos Karen Guadalupe, alumna de la escuela secundaria técnica No. 5 de Irapuato

1° grado:

1er lugar. – Maciel González Daniel, alumno de la escuela secundaria general No. 6 de Irapuato

2do lugar. – Rodríguez Rivera Diego Gael, alumno de la escuela secundaria técnica 51 de Irapuato

3er lugar. – Padrón Téllez Matías, alumno de la escuela secundaria general No. 6 de Irapuato.

Las y los alumnos ganadores de cada grado escolar recibieron un reconocimiento y premio en el momento por parte de las autoridades educativas que presidieron el evento.

Estudiantes ponen a prueba su aprendizaje en el idioma inglés desde casa.

      

•           Participan 44 estudiantes de 10 primarias de la Región Suroeste.

Irapuato, Gto. 16 de diciembre de 2020. – La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), llevó a cabo el concurso regional virtual de Spelling Bee, el cual contó con la participación de 44 estudiantes de 10 escuelas primarias pertenecientes a la delegación regional suroeste.

Spelling Bee es un concurso basado en el deletreo de palabras en inglés para poner a prueba sus habilidades verbales y de esta manera enfrentar los retos que les presenta su proyecto educativo. Y forma parte de las estrategias del programa de idioma inglés, cuyo objetivo es impulsar el fortalecimiento de las competencias comunicativas del inglés en las y los alumnos de educación básica.

Los participantes fueron estudiantes de 3º, 4º, 5º y 6º de primaria, pertenecientes a escuelas que cuentan con este programa enclavadas en los municipios que integran la Región Suroeste de Educación.

Las alumnas y alumnos ganadores por grado escolar fueron los siguientes:

6to. Grado de Primaria:

1er. lugar. –  Arturo Gonzáles Santa Cruz, alumno de la escuela Constituyentes del 57 de Huanímaro.

2do. lugar. – Victoria Garnica Cervantes, alumna de la escuela Melchor Ocampo de Irapuato.

3er. lugar. – Ximena Yaretzi Rodríguez García, alumna de la escuela Rafael Ramírez de Pénjamo.

5to. Grado de Primaria:

1er. lugar. – Luis Emilio Infante Laguna, alumno de la escuela Constituyentes de 1857 de Irapuato.

2do. lugar. – Yamil Alejandro Varela Chávez, alumno de la escuela Álvaro Obregón de Irapuato.

3er. lugar. – Elena Valentina Mejía Camarillo, alumna de la escuela Constituyentes del 57 de Huanímaro.

4to. Grado de Primaria:

1er. lugar. – Suri Sofía González Morales, alumna de la escuela David Alfaro Siqueiros de Irapuato.

2do. lugar. – Ángel Abraham Hernández Barbosa, alumno de la escuela David Alfaro Siqueiros de Irapuato.

3er. lugar. – Iris Karime Salazar Martínez, alumna de la escuela David Alfaro Siqueiros de Irapuato.

3er. Grado de Primaria:

1er. lugar. – Axel Andrés Infante Laguna, alumno de la escuela Constituyentes de 1857 de Irapuato.

2do. lugar. – José Iván Rangel Hernández, alumno de la escuela Constituyentes de 1857 de Irapuato.

Gabriel Espinoza Muñoz, representante de la SEG en esta región, dijo que el interés demostrado por las y los alumnos a este concurso fue muy grande, motivo por el cual los felicitó y resalto que con su participación dejaron de lado el temor y los nervios; y demostraron que aún en tiempos de adversidades aparecen las ganas por salir adelante.

Precisó que las escuelas que en este momento participan en el programa de inglés en educación básica, son escuelas que logran desarrollar en sus alumnas y alumnos, competencias que les permitirán enfrentan de mejor manera los retos que presenta su proyecto de vida.

El concurso se llevó a cabo en el marco de cierre del periodo septiembre-diciembre del PRONI (Programa Nacional de Inglés) y que debido a las restricciones generadas por la pandemia del COVID 19, se realizó de manera virtual con el apoyo de docentes, asesores externos de inglés y directores, quienes prosiguieron con el programa con el apoyo de los padres de familia.

Los alumnos ganadores de cada grado escolar recibirán un reconocimiento y  premio en el momento en que las condiciones sanitarias lo permitan.