SEG
Cuidados sanitarios en nivel Medio Superior y Superior para un regreso responsable
- Fortalecer aprendizajes y proteger la salud de la comunidad educativa es prioridad en regreso presencial a clases.
- Corresponsabilidad de filtros sanitarios y detección de síntomas garantiza un entorno escolar seguro.
Guanajuato, Gto. 24 de enero de 2022- Para mantener la calidad educativa y salvaguardar la salud de las y los estudiantes de las instituciones de Educación Media Superior y Superior, las Secretarías de Educación y Salud del Estado de Guanajuato brindan medidas y acciones preventivas que debe emprender la comunidad educativa para minimizar riesgos en el entorno familiar y escolar.
Con la participación de expertos del sector salud en el webinar “Regreso a clases y prevención en Educación Media Superior y Superior” se abordaron aspectos sanitarios, reflexiones y análisis sobre la responsabilidad compartida para el regreso a la presencialidad, con entornos escolares seguros y el menor riesgo posible.
Ante la situación epidemiológica que prevalece, se recomienda realizar aislamiento al detectar algún síntoma de enfermedad respiratoria en estudiantes, docentes, personal administrativo y de apoyo a la educación, tales como secreción nasal, dolor de cabeza o garganta, fatiga y estornudos.
Es indispensable el apoyo de adolescentes líderes en su comunidad como voceros de acciones y medidas sanitarias a implementar en el regreso a clases, debido a la diferencia de usos y costumbres que existe entre los estudiantes de educación básica y los jóvenes adultos.
Algunas alumnas y alumnos de estudios avanzados trabajan para apoyarse a sí mismos o a su familia, tienen una vida social más frecuente y se desplazan con mayor frecuencia en el contexto de ser estudiantes foráneos, su nivel de exposición es mayor y, por lo tanto, el cuidado y su seguimiento debe de ser más meticuloso.
La corresponsabilidad de filtros sanitarios y detección de síntomas garantiza ambientes educativos seguros, por lo tanto, es esencial que familias, escuelas y las comunidades trabajen juntas con medidas preventivas y acciones de seguridad tales como el primer filtro en casa, el filtro escolar, la limpieza y desinfección de instalaciones escolares.
En el webinar se contó con la participación de Aldelmo Emmanuel Israel Reyes Pablo, subsecretario de Educación Media Superior y Superior; el doctor Pablo Sánchez Gastélum, director de Salud Pública; Blanca Elizabeth Aguilar Aguilar, jefa del departamento de Promoción de la Salud; así como Martha Cecilia Garduño Pantoja, jefa del departamento de insumos y medidas de salud.
Con estas acciones, las Secretarías de Educación y Salud invitan a la sociedad en general a reforzar las medidas de protección desde el hogar y espacios sociales para lograr las condiciones apropiadas para el aprendizaje de las niñas, niños y jóvenes estudiantes.
Presentan libro de historias escritas por estudiantes y contadas por los abuelos
- Promueven la escritura y fortalecen la identidad de los estudiantes con su entorno.
Tierra Blanca, Gto. 24 de enero de 2022.- Se realizó la presentación y entrega física del libro “Un Chorro de Historias”, el cual consta de 12 relatos escritos por estudiantes de la Secundaria Siglo XXI y compilados por el maestro Jesús Zarazúa Rangel, docente de la institución, ubicada en el municipio de Tierra Blanca.
De la mano de sus abuelos, madres y padres de familia, los estudiantes escribieron historias alusivas a hechos acontecidos en su entorno, con las que preservan las anécdotas, vivencias y tradiciones orales de sus semejantes, como; El Cerro de las Letras, La Cruz, La Niña, La Vestida de Blanco, Las Ánimas, entre otras.
Los estudiantes escritores son: Mariel Gutiérrez González, Jimena Ramos Pérez, Federico Pérez Valencia, Yaretzi Pérez Ramírez, Mar Bella Valencia Pérez, Azael Vázquez Álvarez, Thalía Pérez Valencia, Yareli Guadalupe García, Manuel Celestino Contreras, Aurora Rubio, María Guadalupe Ramos, María Remedios Celestino, Lupita Rivera y Neri Pérez.
Héctor Teodoro Montes Estrada, se dirigió a la comunidad educativa para reconocer el trabajo y dijo que, “para la Secretaría de Educación de Guanajuato es un orgullo ser participé de este proyecto literario que coadyuva en el impulso del desarrollo de los aprendizajes, por medio de la escritura, la lectura y la investigación, como parte fundamental de los procesos de enseñanza aprendizaje”.
Al entregar 200 ejemplares del libro, al plantel educativo, el titular de la Delegación Regional de Educación exhortó a los estudiantes a continuar en el camino de la realización de sus sueños, usando como vehículo la educación.
Angélica Campos Salgado, directora del plantel, celebró la materialización del proyecto y dijo que, “es importante impulsar la motivación en los estudiantes para descubrir y desarrollar sus habilidades, en este caso hoy encontramos talentos en la escritura y la redacción literaria”.
Por su parte, Jesús Zarazúa Rangel, compilador del libro, quien coordinó el trabajo de los estudiantes durante sesiones en su clase de biología, mencionó que, “ninguna asignatura está fuera de promover la escritura y la recuperación de la oralidad de un pueblo, todos tenemos la obligación de promover la identidad de nuestros alumnos con su entorno”.
Durante el evento, los estudiantes escritores recibieron un reconocimiento y se mencionó de forma especial a los maestros; León Rodríguez, cronista municipal y Cruz García, creador de la portada del libro, por su aportación al compendio “Un Chorro de Historias”.
La actividad se realizó con las respectivas medidas sanitarias en las instalaciones del plantel, al cual asistieron autoridades municipales y personal de la Delegación Regional de Educación.
SEG y Salud promueven medidas preventivas en educación básica para el regreso a clases
- La corresponsabilidad de filtros sanitarios y detección de síntomas garantiza ambientes educativos seguros.
Guanajuato, Gto. 21 de enero de 2022.- Para atender las inquietudes de madres, padres de familia, docentes y estudiantes respecto a la situación epidemiológica que prevalece, las Secretarías de Educación y Salud del Estado de Guanajuato brindan herramientas y medidas preventivas para implementar tanto en el hogar como en la escuela, así como las acciones que debe emprender la comunidad educativa para garantizar ambientes saludables.
A través del webinar “Regreso a clases y prevención en Educación Básica” expertos del sector salud externaron que para que se siga dando un regreso a clases seguro y con el menor riesgo posible, toda la comunidad escolar debe continuar con el uso de cubrebocas, practicar el distanciamiento físico, lavado de manos y quedarse en casa cuando se esté enfermo.
Medidas que, combinadas con una buena ventilación, detección y rastreo de contactos en una comunidad escolar, aseguran una mejor organización basada en entornos seguros y monitoreo activo.
Es fundamental que las familias, escuelas y las comunidades trabajen en conjunto para ayudar a garantizar que los estudiantes puedan permanecer de manera saludable en la escuela, con medidas preventivas y acciones de seguridad tales como el primer filtro en casa, el filtro escolar y la limpieza de instalaciones escolares.
La vacunación y mantener las medidas sanitarias es la forma más efectiva de frenar los contagios por COVID 19 y sus nuevas variantes, así como la responsabilidad de todos los integrantes de la comunidad educativa al observar algún síntoma en niñas y niños (secreción nasal, dolor de cabeza o garganta, fatiga y estornudo), bajo la debida recomendación médica, notificar en la escuela y realizar un aislamiento.
En el webinar “Regreso a clases y prevención en Educación Básica” se contó con la participación del doctor Pablo Sánchez Gastélum, director de Salud Pública; Blanca Elizabeth Aguilar Aguilar, jefa del departamento de Promoción de la Salud; así como Martha Cecilia Garduño Pantoja, jefa del departamento de insumos y medidas de salud.
Las Secretarías de Educación y Salud invitan a la sociedad en general a reforzar las medidas de protección desde el hogar y espacios sociales para lograr las condiciones apropiadas para el aprendizaje de las niñas, niños y jóvenes estudiantes.
Toman protesta para impulsar la paz y sana convivencia escolar
- SEG trabaja de manera transversal con DIF, Seguridad Pública, Salud y sociedad.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 06 de enero de 2022- Con el objetivo de elevar la calidad educativa de las niñas, niños y jóvenes, la Secretaría de Educación de Guanajuato suma esfuerzos con autoridades municipales a través de la instalación de los Órganos Municipales para Atender, Prevenir y Erradicar la Violencia en el Entorno Escolar en San Diego de la Unión, Dolores Hidalgo, San Felipe y Ocampo.
De la mano de la sociedad, la SEG realiza un trabajo colaborativo y trasversal con dependencias como el Sistema Municipal para el Desarrollo Integral de la Familia y representantes de las Secretarías de Seguridad Pública y de Salud, para favorecer ambientes óptimos para el aprendizaje de las y los alumnos en la educación básica, media superior y superior.
Esto permite la planeación e implementación de acciones y estrategias para mejorar la convivencia escolar y cultura de la paz, apoyados de la promoción de los valores cívicos y de manera indispensable, el fomento a la participación social que impulsen las líneas de trabajo y esfuerzos coordinados para fortalecer el ámbito educativo en los municipios.
“Una parte fundamental es la familia, debemos sumar esfuerzos con las madres y padres, sembrar en ellos la capacidad de resiliencia y cultura de paz para apoyar la educación” expresó Nereida Bustos Cárdenas, regidora del H. Ayuntamiento de San Felipe e integrante de la Comisión de Educación.
En la instalación de los órganos municipales de la región Norte, se recalcó la prioridad de garantizar los derechos de las niñas, niños y jóvenes con la articulación de acciones mediadoras y preventivas para erradicar la violencia escolar, con estrategias que fortalezcan sus habilidades socioemocionales.
Cabe destacar, que los Órganos Municipales para Atender, Prevenir y Erradicar la Violencia en el Entorno Escolar son integrados por representantes del Ayuntamiento, la delegación regional de educación, sistema DIF municipal, SNTE, áreas encargadas de educación, salud y seguridad, así como la representación de madres y padres de familia.
Para finalizar, los integrantes coincidieron en la necesidad de trabajar de manera coordinada para mejorar el proceso formativo de los estudiantes, por lo tanto, se comprometieron a impulsar desde sus competencias, las acciones necesarias para fortalecer el ámbito educativo.
Guanajuato facilita el acceso a la educación a niñas y niños en hospitales
- Evalúan avances y áreas de oportunidad del programa Sigamos Aprendiendo en el Hospital.
León, Gto. 5 de enero de 2022.- La educación es un derecho universal para niñas, niños y adolescentes, por lo cual la Secretaría de Educación de Guanajuato realiza acciones para facilitar el acceso a la educación con el programa “Sigamos Aprendiendo en el Hospital” en las que actualmente se atienden 74 estudiantes en cinco centros de atención.
Los estudiantes de educación básica son atendidos por situación de enfermedad o por encontrarse en situación de hospitalización por medio de seis figuras educativas, las cuales están distribuidos de acuerdo con las necesidades del servicio en las cinco aulas hospitalarias.
Los centros de atención son Hospital General de León, Hospital de Especialidades Pediátrico de León, IMSS de León, IMSS de Celaya y el Hospital General de Acámbaro.
La Secretaría de Educación de Guanajuato en coordinación con la Secretaría de Salud del estado de Guanajuato y el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), implementan la estrategia “Sigamos Aprendiendo en el Hospital”, con la generación de espacios propicios para la atención educativos, dentro de clínicas y centros hospitalarios del estado.
Dentro de estas acciones, la SEG extiende la escuela hasta hospitales, en los que brinda atención educativa a alumnas y alumnos que se encuentren internados, ello a través de personal docente y de asesoría, para mantener a las y los estudiantes activos, interesados y motivados en continuar con sus estudios de acuerdo con el nivel donde se encuentren.
SEG fortalece en el trabajo colaborativo para evitar robos en escuelas.
- Invita a la población a Échale Ojo y Corazón a la Escuela.
Guanajuato, Gto. 29 diciembre de 2021. – La Secretaría de Educación de Guanajuato invita a la población a Échale Ojo y Corazón a la Escuela, con este llamado la comunidad educativa, sociedad civil, y autoridades locales suman esfuerzos para disminuir los actos de vandalismo y robos en los centros educativos.
La SEG se coordina con autoridades municipales, educativas y padres de familia, con el fin reforzar las medidas preventivas para evitar riesgos de daños o acciones que afecten el servicio educativo.
En el municipio de León, se destacan las estrategias en coordinación con autoridades locales, padres y madres de familia y personal educativo a efecto de determinar y socializar los distritos en los que se ha organizado la ciudad y con la ubicación de los centros escolares conocer quiénes serán las autoridades escolares y los elementos de seguridad responsables, a fin de que en caso de presentarse robo, siniestro o daño se atienda de manera inmediata.
Santiago Magdaleno, supervisor de la zona escolar 547 del Sector 3 de escuelas primarias, en el municipio de Irapuato, dijo que la escuela es una responsabilidad de todos y por ello: directivos, docentes, alumnos, padres, madres de familia, con el apoyo de las autoridades de seguridad municipal, trabajan para mantener las instituciones educativas en buenas condiciones.
Dijo, que cualquier ilícito que se registre en las escuelas va en detrimento del patrimonio escolar, por lo que se requiere de la participación de todos para que no se afecte el servicio educativo.
Entre las recomendaciones a la comunidad destacan: denunciar cualquier acto sospechoso a los números de emergencia 066, 089 y 911, realizar rondines al exterior de los planteles, resguardar equipo trabajo y material educativo.
En la comunidad de Peña Rodada, del municipio de Doctor Mora, los padres de familia organizan rondines diariamente el Jardín de Niños “Benito Juárez”; hay otro grupo de papás que manejan el WhatsApp, por el cual se comunican para saber las condiciones en que se encuentra escuela y reportar la presencia de personas o vehículos sospechosos, cerca de la misma.
María de los Ángeles Soto Martínez, presidenta del Comité de Padres de Familia de la escuela primaria “Niños Héroes” del municipio de Irapuato, señaló que el involucramiento de los padres de familia en la escuela está asociado a una mayor empatía que se ha dado a través de lo vivido en la pandemia del COVID-19, lo que permite tener un mayor acercamiento con directivos y docentes.
En la comunidad “La Escondidita” del municipio de San Luis de la Paz, se activaron brigadas de limpieza, rondines, aseo general y vigilancia en la primaria rural “Benito Juárez”. Los trabajos iniciaron a partir de la suspensión de clases presenciales, debido a la contingencia sanitaria, se crearon grupos de tres personas para realizar brigadas de vigilancia y limpieza, con atención a las medidas de prevención de contagios, asimismo, se equipó a la escuela, con un sistema de videovigilancia que consta de cámaras instaladas en puntos estratégicos de la escuela, sistema de alarma, barandal perimetral con malla metálica y alambrado en la parte superior, dijo J. Refugio Martínez Terán, director del centro educativo.
En el Jardín de Niños “Juan Escutia” del municipio de Cortázar, se realizan reuniones con Comités de Padres de Familia para establecer guardias y rondines a la escuela.
Durante este periodo vacacional la SEG coordina acciones con seguridad pública de los municipios para reforzar recorridos de vigilancia durante el periodo vacacional del 23 de diciembre al 10 de enero.
Reconoce SEG a estudiantes ganadores del concurso matematiza tu entorno
- Participan más de 300 alumnas y alumnos, para fortalecer el conocimiento matemático.
Guanajuato, Gto. 27 de diciembre de 2021.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, reconoció a los 16 alumnos ganadores que participaron en el III Concurso Estatal Matematiza tu Entorno, que contó con la participación de 342 alumnos en las categorías de fotografía y dibujo matemático.
El III Concurso Matematiza tu entorno, tuvo como objetivo fortalecer el interés por el conocimiento matemático a través del acercamiento creativo e intelectual, para reconocer la relación entre las matemáticas y los aspectos cotidianos de nuestro entorno.
Los ganadores del concurso de dibujo matemático fueron en el nivel de primaria, José Alejandro García Granados de Guanajuato capital, con el dibujo “Las figuras, formas y colores de mi tierra”, Kenia Rodríguez González de Purísima del Rincón con el dibujo “El universo de las secuencias”, Sara Raquel Carrillo Rangel de León con el dibujo “La geometría del cuerpo humano”.
Además de Regina Villegas Mejía de Abasolo con el dibujo “Las figuras geométricas en la naturaleza”, Gerardo Gembe Meza de Abasolo con el dibujo “La geometría me da armonía y despierta mi energía”.
En el nivel de secundaria los ganadores fueron, Emiliano Arvizu Elizondo de Celaya con el trabajo de dibujo “La armonía de las esferas”, Rodrigo Tadeo García Valle de León con el dibujo “El espiral áurico en el cuerpo”, Sofía Melanie Souza Salvador de León con el dibujo “Lobo en triángulos”.
Los ganadores en la categoría de fotografía del nivel de primaria fueron, Regina González Espinosa de Abasolo con la foto “Parque Matemático”, Geraldine Odett Guerrero Martínez de León con la foto “Sucuprisma”, Alonso Mateo Vela Ramírez de León con la foto “Las frutas matemáticas”, Abril Guadalupe Muñoz López de Irapuato con la foto “El arte y las matemáticas”, José Alejandro García Granados de Guanajuato capital con la foto “Mi casa de geometría”.
En la misma categoría de fotografía, en secundaria los ganadores fueron: Lidia Jolette Yépez Barrios de León con la foto “Cuerpo B”, María Fernanda Noé Pérez de León con la foto “El eco de la parábola”, Jonathan Salvador Luna Gómez de León con la foto “Paseo por las matemáticas”; así como mención honorífica para Dana Paola Sánchez Alonso de la ciudad de León, Karol Atziri Mendoza Santa Cruz de Juventino Rosas y Claudia Daniela Camarillo Torres de León.
SEG toma protesta a presidentes de República Escolar de la Región de Educación VI.
- Actividad enmarcada en las acciones conmemorativas al Día Internacional de los Derechos Humanos.
Irapuato, Guanajuato, a 23 de diciembre de 2021. – La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Región de Educación VI, llevó a cabo, de manera virtual, la toma de protesta de 235 presidentes de Repúblicas Escolares, correspondiente al ciclo escolar 2021-2022. Actividad enmarcada en la celebración del Día Internacional de los Derechos Humanos.
Previa a la toma de protesta, Anselmo Conejo Cornejo, titular de la Región de Educación VI, afirmó: “quiero destacar la importancia de la participación de los jóvenes, quienes con su esfuerzo y dedicación habrán de responder al compromiso social de su comunidad escolar, lo que será posible mediante su trabajo de igualdad, respeto, justicia y promoción de los Derechos Humanos, que contribuyan al fomente de una sana convivencia escolar”.
Jessica Janet Acosta Gómez, representante del Instituto Electoral del Estado de Guanajuato (IEEG), exhortó a las y los presidentes de las 235 Repúblicas Escolares a seguir con ese ánimo de participación e involucramiento a la política social de sus comunidades y de esta manera realizar los cambios que permitan mejorar las condiciones de sus comunidades escolares.
Azael Guadalupe López Zavala, alumna de la secundaria “Francisco Venegas”, del municipio de Abasolo, a nombre de las y los presidentes de Repúblicas Escolares, agradeció la confianza depositada en ellos, que, como jóvenes, asumen una responsabilidad y un compromiso de ser promotores del cambio y de fortalecer la participación social dentro y fuera de las instituciones educativas, asentó la joven estudiante de secundaria.
Presidieron el evento virtual, además de los ya mencionados, las autoridades escolares, personal directivo y docente de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), así como del personal del Instituto electoral del Estado de Guanajuato (IEEG).
Alumnos se reintegra a sus actividades escolares
- Mediante un trabajo colaborativo entre la SEG y los habitantes de la comunidad “El Mármol” de Pénjamo.
Pénjamo, Gto. 22 de diciembre de 2021. – Gracias al trabajo colaborativo entre las autoridades educativas y los vecinos de esta comunidad “El Mármol”, municipio de Pénjamo, retomaron sus estudios diez estudiantes de la escuela primaria rural “Felipe Carrillo Puerto”.
Estos estudiantes son alumnas y alumnos de escasos recursos, cuyas familias fueron severamente afectadas por la pandemia provocada por el COVID-19 y que carecen de recursos para costearles la compra de sus útiles escolares, dijo Yahaira Ramos Cardona, encargada del plantel educativo.
Para reincorporar a los menores a sus estudios la comunidad educativa organizó la donación de material y la aplicación de tutorías con visitas domiciliarias que realizaron maestros y compañeros de clase.
María Fernanda Serrano García, alumna de cuarto grado, quien recibió este apoyo, dijo sentirse contenta al regresar a su escuela y volver a ver a sus compañeros y maestros; por su parte Luis Javier López Alvarado, alumno del sexto grado, agradeció el apoyo y comentó que el volver a la escuela es una oportunidad de superarse, apoyar a su familia y a su comunidad.
La escuela primaria rural “Felipe Carrillo Puerto” de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), de la comunidad “El Mármol”, atiende alumnos de las comunidades de San Vicente del Mármol; Brillante de Miramar, Ojo de Agua Caliente y niños del estado Michoacán que colindan con el estado de Guanajuato.
SEG coordina acciones en la temporada invernal
• Se privilegia la salud de niñas, niños y adolescentes.
Guanajuato, Gto. 22 de diciembre de 2021.- La Secretaría de Educación de Guanajuato mantiene coordinación con la Secretaría de Salud para atender sus recomendaciones en esta temporada invernal y se mantiene permanente comunicación con protección civil sobre la emisión de alguna alerta climatológica, para proteger a la comunidad educativa.
Entre las recomendaciones destacan: los estudiantes podrán llevar ropa abrigadora y prendas extras al uso del uniforme, lavarse las manos con frecuencia, en caso de que los niños, niñas o jóvenes que presenten síntomas de enfermedad respiratoria, no enviarlos a la escuela y acudir a consulta médica.
También debe asegurar la correcta ventilación e iluminación de las aulas, lavar con agua y jabón las superficies de trabajo, como bancas, aparatos y materiales didácticos con los que se tiene contacto manual, así como promover entre los alumnos el consumo de frutas y verduras ricas en vitamina A y C, considerar realizar las sesiones de educación física y actividades al aire libre cuando la temperatura es más cálida.
Elías Arriaga Uribe, apoyo técnico pedagógico de la zona 21 de educación física, comenta que en época de frío es recomendable: “evitar realizar actividades en temperaturas bajas, hacer ejercicio cuando el clima lo permita, hacer calentamiento previo entre ocho y diez minutos para evitar lesiones, tomar mucha agua, mantenerse hidratado durante toda la actividad física”.
Eugenia Campos López, madre de familia de la comunidad de los Desmontes en Acámbaro, expresó que: “están muy bien todas las recomendaciones para cuidar a nuestros hijos ahora que empieza la temporada de frío y nosotras como madres de familia tenemos que poner en práctica”.
