SEG
Elevar la calidad y equidad de los servicios educativos finalidad del Consejo Municipal de Participación Social en la Educación del municipio de Apaseo el Alto.
Apaseo el Alto, Gto. 07 de marzo de 2019.- Fue conformado Consejo Municipal de Participación Social en Educación de Apaseo el Alto. El consejo trabajará de la mano con la administración municipal para elevar la calidad y equidad de los servicios educativos.
El Consejo Municipal de Participación Social en Educación está integrado por autoridades municipales, padres de familia, supervisores escolares, directivos de instituciones educativas, representantes de organizaciones sociales, la secretaría de salud, DIF, escuelas del nivel medio superior, la asociación municipal de padres de familia y la secretaría de seguridad pública. Este consejo es presidido Carmen Ortiz Terrazas, presidenta municipal y como consejera presidente la Sra. Virginia Sánchez Paredes.
Durante esta primera sesión el consejo estableció como objetivos atender las necesidades de cobertura en educación, proponer acciones para el mejoramiento de infraestructura y sustitución de mobiliario para las escuelas; el impulso a la actividad física, promover encuentros deportivos y muestras culturales en plazas públicas; vigilar que en las escuelas se vendan productos saludables en el entorno escolar; promover la reforestación y cuidado del agua; articular la educación inclusiva; realizar campañas sobre el buen manejo de redes sociales y tecnología; favorecer la sana convivencia, así como reconocer a miembros de la sociedad por realizar acciones sobresalientes a favor de elevar la calidad educativa.
Al tomar protesta a los integrantes del consejo, el Lic. José Manuel Subías Miranda, delegado regional de educación, agradeció la participación decidida de la sociedad para mejorar las condiciones del servicio educativo y realizar acciones para contribuir a la permanencia y la mejora del aprovechamiento escolar; destacó que la Secretaría de Educación en el Estado, trabaja para contribuir al desarrollo de las actividades escolares, el trabajo colaborativo y colegiado de la autoridad municipal, docentes, padres de familia y alumnos.
SEG REALIZA FORO “JUEGOS PARA CRECER, APRENDER Y CONVIVIR”. • Se reconoce el trabajo 30 docentes de la Región Suroeste por su contribución. • El deporte y el juego como factores de desarrollo integral.
IRAPUATO, GTO.- Durante el Foro “Juegos para Crecer, Aprender y Convivir” La secretaria de Educación de Guanajuato, Dra. Yoloxóchitl Bustamante Díez, reconoció la entrega y el compromiso de 30 docentes de Educación Física de la Región Suroeste, por el trabajo profesional realizado durante más de 10 meses para la edición de dos libros y un cuadernillo, cuyo contenido servirá para facilitar el aprendizaje de las y los alumnos de Educación Básica.
El subsecretario de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas, Víctor Manuel Hernández Ramos, fue el encargado de hacer extensiva la felicitación de la titular de la Secretaría de Educación de Guanajuato en evento donde se reconoció a maestros de Educación Física, Supervisores, Apoyos Técnicos Pedagógicos que participaron en la recopilación de material y edición de los cuadernillos en donde se abordan temas de: matemáticas, valores, psicomotricidad, educación física, entre otros que habrán de la facilitar el aprendizaje de las y los alumnos mediante actividades físicas.
Durante el evento al que asistieron cerca de 400 personas de la comunidad educativa el Lic. Gabriel Espinoza Muñoz, delegado de la Región Suroeste de la SEG expresó que la presentación de los “Juegos para Crecer, Aprender y Convivir”, material diseñado y desarrollado por los propios supervisores de Educación Física de esta región encabezado por el maestro Edgar Guadalupe Romo Marín, tiene como finalidad trabajar de manera trasversal en el desarrollo de “nuestros alumnos de los niveles de preescolar, primaria y secundaria”.
La delegación Suroeste se enorgullece y reconoce el trabajo que hicieron los Supervisores y maestros de Educación Física en las escuelas de la Región, así como reconoce la apertura que han mostrado los Jefes de Sector y Supervisores tanto de Preescolar, Primaria y Secundaria, toda vez que se requirió esta suma de esfuerzos para que este material extraordinario pueda dar frutos”, apunto el funcionario de la SEG.
Por su parte el coordinador general de este proyecto, profesor Edgar Guadalupe Romo Marín, agradeció el apoyo de la Secretaría de Educación de Guanajuato, a la Delegación Suroeste, el cual consideró muy significativo porque pone de manifiesto el aporte que desde la Educación Física se le da a la educación en general. Con los juegos que son propios de nuestra asignatura podemos hacer conexiones con diferentes asignaturas como español y matemáticas, mediante la convivencia, de esta manera los maestros de Educación Física se están integrando los procesos de aprendizaje de los niños, nos volvemos socios de los maestros, en ese sentido”.
Lo anterior, dijo, “nos permite establecer que en el estado de Guanajuato se están haciendo bien las cosas en favor del desarrollo integral educativo de las niñas, niños y jóvenes”. Finalmente, supervisores y maestros de Educación Física realizaron algunas actividades integradas en el material que oficialmente entró en funcionamiento.
Primera Sesión Ordinaria del COMUPASE Acámbaro
Acámbaro Gto., marzo 06 de 2019. – La Delegación Regional de Educación Sur Este, realizó la Primera Sesión Ordinaria del COMUPASE (Consejo Municipal de Participación Social en la Educación) en el Municipio de Acámbaro.
El Regidor de Educación del Municipio de Acámbaro Lisandro Díaz Corona, en representación del Presidente Municipal Alejandro Tirado Zúñiga, dio la bienvenida a los asistentes.
El Delegado Regional de Educación Sur Este Vicente Sierra Espitia, agradeció el compromiso de los presentes e invitó a trabajar en la planificación de lo que se tendrán que constituir todas esas acciones que se propongan, discutan en la parte de la planeación del Proyecto Educativo Municipal.
También comentó que el objetivo principal del día de hoy es hacer el plan de trabajo, que también sirve como base para un Proyecto Educativo Municipal, donde la Ley de Educación para el Estado de Guanajuato; establece que los municipios deben de tener un Proyecto Educativo Municipal, el cual hoy queda ya conformado.
Quedaron conformadas las 11 comisiones en el COMUPASE:
1.- Fomento de actividades relacionadas con el logro educativo y la promoción de la lectura.
Objetivo:
Incrementar los resultados en el Logro educativo, mediante la articulación de acciones dirigidas a fortalecer la normalidad mínima y participación social.
2.- Mejoramiento de infraestructura
Objetivo:
Gestionar ante el municipio e instancias correspondientes el mejoramiento de los servicios educativos, la construcción y mantenimiento de escuelas públicas, tomando en cuenta las necesidades de accesibilidad para las personas con capacidades diferentes.
3.- Protección Civil y seguridad en las escuelas
Objetivo:
Promover una cultura de prevención, a través de la participación social, para identificar situaciones de riesgo (ya sean por eventos naturales o sociales).
4.- Impulso a la actividad física
Objetivo:
Promover la cultura del deporte y la activación física
5.- Actividades recreativas, artísticas y culturales
Objetivo:
Impulsar en las escuelas el desarrollo de actividades culturales, artísticas y recreativas.
6.- Desaliento a las prácticas que generan violencia y el consumo de las sustancias nocivas de la salud
Objetivo:
Impulsar, fomentar y fortalecer una cultura de la prevención, acciones que contribuyan a prevenir situaciones de violencia, delincuencia y adicciones en los municipios.
7.- Establecimiento del consumo escolar
Objetivo:
Impulsar una cultura de hábitos y formación de alimentación saludable por medio de los establecimientos escolares, que permita a niñas, niños y adolescentes en cada municipio desarrollar aprendizajes hacia una vida más sana.
8.- Cuidado del medio ambiente y la limpieza del entorno escolar
Objetivo:
Crear conciencia y responsabilidad del cuidado del medio ambiente en la población estudiantil del municipio.
9.- Inclusión educativa
Objetivo:
Articular una educación inclusiva y de calidad enfocándose en un clima de tolerancia, respeto y no discriminación en el ámbito escolar.
10.- Nuevas tecnologías
Objetivo:
Privilegiar el acceso y el desarrollo de capacidades digitales sobre el buen uso de las nuevas tecnologías.
11.- Reconocimientos y distinciones
Objetivo:
Promover estímulos para valorar de manera especial y significativa la participación comprometida de la comunidad educativa, proponiendo sistemáticamente un reconocimiento de carácter social.
Taller Caja de Herramientas
Acámbaro Gto., marzo 05 de 2019. – La Delegación Regional de Educación Sur Este realizó el Taller Caja de Herramientas, que está dirigida a Supervisores de zona y Jefes de Sector en Educación Básica.
En este taller se establecieron orientaciones de actuación para esta figura educativa, que contribuyan al fortalecimiento de las formas de organización escolar, el trabajo de los colectivos docentes y directivos, para favorecer sus procesos de planeación y sus formas de intervención docente y de gestión. Todo, para asegurar la calidad y la eficacia del servicio educativo que proporciona cada plantel de su zona.
Taide Carina Guerrero Godinez Jefa del Departamento de Fortalecimiento a la Función Directiva y Supervisora de la Secretaría de Educación de Guanajuato, recalcó que el taller tiene apartados sobre el plan de trabajo de los Supervisores donde se refuerza lo que ya se viene trabajando en los planteles de Educación Básica del Estado de Guanajuato.
En el taller también se trabaja en las estrategias para el fortalecimiento de las herramientas de habilidades, donde se le brinda elementos al Supervisor para que pueda dar esa asesoría y acompañamiento a los Directores escolares y a los Docentes cómo aplicarlas.
Las estrategias didácticas corresponden a las habilidades que aplican en las escuelas, se enfocan en la producción de textos, toma de lectura y cálculo mental; con base en los indicadores y componentes de cada una de las Escuelas de Educación Básica.
Al finalizar, los participantes realizaron un plan de trabajo donde se dará seguimiento a las acciones acordadas y evaluar lo aprendido y realizado en el taller Caja de Herramientas.
Cursos de Robótica Educativa
Tarandacuao Gto., marzo 04 de 2019. – con el objetivo de Promover el interés por la ciencia y la tecnología y con ello la puesta en práctica de los conocimientos adquiridos, impulsando la creatividad, el trabajo en equipo y la capacidad para crear proyectos y resolver problemas, se realizan cursos de robótica educativa en la Telesecundaria No. 136 del Municipio de Tarandacuao.
La Zona Escolar 524 de Telesecundaria solicitó la partición del equipo de la Delegación Regional para atender dudas específicas de los docentes de la Telesecundaria No. 36 de Tarandacuao sobre el uso de distintos elementos del equipamiento del Laboratorio de Robótica con el cual fue beneficiada la escuela. Inicialmente se plantearon sesiones a contra turno para la atención de docentes; sin embargo, en la visita de reconocimiento de equipo y acercamiento, la Dirección escolar planteó la necesidad de realizar visitas a los grupos de alumnos y docentes durante la jornada escolar como se había realizado el semestre pasado con el equipo del telebachillerato.
Los cursos son impartidos por personal del Departamento de Fortalecimiento del Aprendizaje de la Delegación Regional de Educación Sur Este.
El Lic. Mario Contreras Rojas, Apoyo Técnico del Departamento de Fortalecimiento al Aprendizaje, comentó que es algo nuevo para los alumnos, los cuales llegan con mucha energía; que el armar, el programar no se les dificulta, es como si ya lo supieran.
Farid Guadalupe Ramírez García Alumno e la Telesecundaria, dijo que este tipo de cursos están muy bien ya que están aprendiendo una materia nueva y puede ser muy importante como para algo que después puedan estudiar.
Emely Alexandra Mendez García también alumna de la Institución recalcó que ahora ya sabe cómo construir, programar y proyectar a través de la robótica.
Con la impartición de los cursos se espera generar el compromiso de participación de equipos de robótica en el Torneo WER 2019, si las condiciones así lo permiten, esto es, el uso de determinada generación de kriptón. En este caso, la escuela cuenta con el kit Kriptón 5.
CONCLUYEN JUEGOS DEPORTIVOS ESCOLARES EN REGIÓN SUROESTE. • El deporte como estrategia de desarrollo educativo. • Histórica participación de escuelas de la Región.
IRAPUATO, GTO.- Con resultados favorables y sobresalientes de 800 niñas, niños y jóvenes de escuelas primarias y secundarias de la Región Suroeste, concluyeron las actividades de los Juegos Deportivos Escolares en las instalaciones de la deportiva sur.
Con las competencias de pista y campo se da cierre a la etapa regional, ahora los equipos ganadores habrán de participan en el mes de abril en la etapa estatal, y en donde se tienen grandes expectativas de llegar al nacional.
Durante la entrega de premiación, se abrió un espacio para reconocer a los jueces de estas justas deportivas, maestros de educación física, quienes de esta manera se les reconoce el compromiso y trabajo en las instituciones educativas de la Región Suroeste.
Se estableció por parte de las autoridades de la Secretaría de Educación de Guanajuato que los programas deportivos en las escuelas son una fortaleza para que las y los alumnos cuenten con un desarrollo físico y mental positivo.
Una salud necesaria para su desarrollo educativo, donde se tiene ventajas importantes como el control de peso, habilidad para resolver problemas, mejora la autoestima, logros académicos entre otros.
Por su parte el Delegado de la Región Suroeste, Lic. Gabriel Espinoza Muñoz estableció que los beneficios de la práctica de algún deporte es importante, ya que traen beneficios tanto en lo social como en lo emocional de las y los estudiantes, Las actividades deportivas crean de igual manera valores en la comunidad escolar, fortaleciendo sus proyectos de vida”.
- GANADORES DEPORTES DE CONJUNTO PRIMARIA
- FUTBOL VARONIL
Lugar Escuela
1.- Lugar 18 de Marzo (zona 7)
2.- Lugar Emiliano Zapata (zona 20)
3.- Lugar Ignacio Allende (zona 8)
- FUTBOL FEMENIL
1.- Lugar Andrés Quintana Roo (zona 28)
2.- Lugar Niños Héroes (zona 8)
3.- Lugar Benito Juárez (zona 7)
- BASQUETBOL VARONIL
1.- Lugar El Nigromante (zona 28)
2.- Lugar Manuel Doblado (zona 30)
3.- Lugar Revolución (zona 7)
- BASQUETBOL FEMENIL
1.- Lugar Heroico Colegio Militar (zona 8)
2.- Lugar Miguel Hidalgo (zona 30)
3.- Lugar Revolución (zona 7)
- VOLEIBOL VARONIL
1.- Lugar Justo Sierra (zona 28)
2.- Lugar Revolución (zona 7)
3.- Lugar
- VOLEIBOL FEMENIL
1.- Lugar Revolución (zona 7)
2.- Lugar 20 de Noviembre (zona 20)
3.- Lugar
- HAND BALL VARONIL
1.- Lugar Nicolás Bravo (zona 7)
2.- Lugar Narciso Mendoza (zona 30)
3.- Lugar
- HAND BALL FEMENIL
1.- Lugar Nicolás Bravo (zona 7)
2.- Lugar Narciso Mendoza (zona 30)
3.- Lugar
- AJEDREZ
1.- Lugar Ángel de Jesús Sanchez Ávila (zona 20)
- BEISBOL
Zona 30 pasa directo al Estatal
- GANADORES ATLETISMO PRIMARIA
- PRUEBA 75 M FEMENIL Tiempos
1.- Lugar Luz María López 10,7
2.- Lugar Constanza González 10,9
3.- Lugar Idalia Vega 11
- PRUEBA 75 M VARONIL
1.- Lugar Alexis Oswaldo Mosqueda 10,11
2.- Lugar Sebastián Lona 10,2
3.- Lugar Daniel Hernández 10,44
- PRUEBA 150 M FEMENIL
1.- Lugar Constanza González García 22,08
2.- Lugar Luz María López 22,15
3.- Lugar Raquel Martínez 22,28
- PRUEBA 150 M VARONIL
1.- Lugar Alexis Oswaldo Mosqueda 20,77
2.- Lugar Juan Pablo Juárez 21,59
3.- Lugar Sebastián Lona 21,86
- PRUEBA 300 M FEMENIL
1.- Lugar Jimena Ramírez 49,41
2.- Lugar Lizbeth Quiroz 50,93
3.- Lugar Maritza Morales Rico 2,18
- PRUEBA 300 M VARONIL
1.- Lugar Joshua Flores Velázquez 46,81
2.- Lugar Luis Fernando Muñoz 51,4
3.- Lugar Jonathan Gallardo 52
- PRUEBA DE BALA FEMENIL
1.- Lugar Erika Galván 7,86
2.- Lugar Fátima Sánchez 7,22
3.- Lugar Andrea Ortiz Cisneros 6,32
- PRUEBA DE BALA VARONIL
1.- Lugar Javier Amezola 8,77
2.- Lugar Alan O. Tizano Martínez 7,73
3.- Lugar Fernando D. Sierra 7,53
- PRUEBA DE DISCO FEMENIL
1.- Lugar Yesenia Guadalupe Martínez Galván 16,81
2.- Lugar Emmy Paola González 16,24
3.- Lugar Perla Martínez 15,9
- PRUEBA DE DISCO VARONIL
1.- Lugar Javier Amezola 24,23
2.- Lugar Fernando D. Sierra 21,29
3.- Lugar Jonathan Robles 21,25
- PRUEBA DE PELOTA FEMENIL
1.- Lugar Estefanía Herrera Araujo 31,85
2.- Lugar Karol González Granados 31,14
3.- Lugar Flor Selene Quintana 30,3
- PRUEBA DE PELOTA VARONIL
1.- Lugar Erick Erasmo Duarte 64,34
2.- Lugar Jonathan Josué Robles 53,21
3.- Lugar José Luis Rodríguez Valdez 46,66
- PRUEBA DE 600 M FEMENIL
1.- Lugar Maritza Morales 1,58 2.- Lugar Alexa Rivas 2,04
3.- Lugar Casandra Segoviano 2,38
- PRUEBA DE 600 M VARONIL
1.- Lugar Irving Gael Mata Gallo 1,53
2.- Lugar Ángel Lona 2
3.- Lugar David Uriel Barroso Corona 2,07
- PRUEBA DE SALTO DE LONGITUD FEMENIL
1.- Lugar Camila Vázquez Reynosa 3,91
2.- Lugar Raquel Martínez 3,87
3.- Lugar Julia Vega Sánchez 3,6
- PRUEBA DE SALTO DE LONGITUD VARONIL
1.- Lugar Irving Gael Mata Gallo 4,08
2.- Lugar Christian Jesús Pérez 3,97
3.- Lugar Daniel Anhuar Rivera Canchola 3,8
- PRUEBA DE RELEVOS VARONIL
1.- Lugar Niños Héroes 35,64
2.- Lugar Miguel Hidalgo 45,09
3.- Lugar El Nigromante 46,03
- PRUEBA DE RELEVOS FEMENIL
1.- Lugar Niños Héroes 47,4
2.- Lugar Miguel Hidalgo 47,82
3.- Lugar Justo Sierra 48,4
- GANADORES DEPORTES DE CONJUNTO SECUNDARIA
- FUTBOL VARONIL
Lugar Nombre / Escuela
1.- Lugar Nicolás Bravo
2.- Lugar Técnica No. 60
- FUTBOL FEMENIL
1.- Lugar Nicolás Bravo
2.- Lugar Técnica No. 9
3.- Lugar Marcelino Champagnat
- BASQUETBOL VARONIL
1.- Lugar General No. 5
2.- Lugar General No. 4
- BASQUETBOL FEMENIL
1.- Lugar Secundaria Oficial de Irapuato
2.- Lugar General No. 5
3.- Lugar Telesecundaria 139
- VOLEIBOL VARONIL
1.- Lugar Telesecundaria 339
2.- Lugar Secundaria Oficial de Irapuato
3.- Lugar Sec. Moisés Sáenz
- VOLEIBOL FEMENIL
1.- Lugar Secundaria Oficial
2.- Lugar General No. 5
3.- Lugar Telesecundaria 339
- HAND BALL VARONIL
1.- Lugar FEDERAL 3 Pasa directo al Estatal
2.- Lugar
3.- Lugar
- HAND BALL FEMENIL
1.- Lugar Jaime Torres Bodet Pasa directo al Estatal
2.- Lugar
3.- Lugar
- AJEDREZ VARONIL
1.- Lugar Carlos Daniel Marín Huapilla
- AJEDREZ FEMENIL
1.- Lugar Jocelyn Daniela Estrada Canchola
- BESIBOL
Telesecundaria Pasa directo al Estatal GANADORES ATLETISMO SECUNDARIA
- PRUEBA 100 M FEMENIL Tiempos
1.- Lugar Paula Sofía Jiménez 14,47 Secundaria Oficial
2.- Lugar Frida Sofía Ceja 14,8 Colegio Guadalupe Victoria
3.- Lugar Camila de León Govea 15,59 General 5
- PRUEBA 100 M VARONIL
1.- Lugar Carlos Orozco Reyes 12,38 Telesecundaria 135
2.- Lugar José Armando Arriaga 12,4 Francisco Flores Ornelas
3.- Lugar Rafael Ramírez Cano 13,27 Técnica 9
- PRUEBA 200 M FEMENIL
1.- Lugar Jimena Pérez 30,05 General 5
2.- Lugar Estefanía Cervantes 31,19 Técnica 9
3.- Lugar Frida Sofía Ceja 31,26 Colegio Guadalupe Victoria
- PRUEBA 200 M VARONIL
1.- Lugar Oswaldo Adrián Cervantes 26,93 Antonio Gómez Rodríguez
2.- Lugar Ramón Ruíz 27,08 Moisés Sáenz
3.- Lugar Juan Daniel Alonso 29,85 Técnica 9
- PRUEBA 800 M FEMENIL
1.- Lugar Astrid Adylene García 2,56 Alejandro Magno
2.- Lugar Mariana Arias 3,09 General 4
3.- Lugar Evelyn García 3,33
- PRUEBA 800 M VARONIL
1.- Lugar Mauricio Llano Vela 2,37 Secundaria oficial
2.- Lugar Salvador Alanís 2,38 Técnica 9
3.- Lugar Irvin Rico 2,41
- PRUEBA DE BALA FEMENIL
1.- Lugar Jocelyn Martínez 7,48 Telesecundaria 139
- PRUEBA DE BALA VARONIL
1.- Lugar José Navarrete Ríos 10,61 Técnica 9
2.- Lugar Eder Omar Vaca Cervantes 8,52 General 6
3.- Lugar Edgar Martinez Alcocer 8,35 Telesecundaria 139
- PRUEBA DE DISCO FEMENIL
1.- Lugar Liliana Paredes Estrada 16,79 Telesecundaria 107
2.- Lugar Jocelyn Martínez 14,99
- PRUEBA DE DISCO VARONIL
1.- Lugar Eder Omar Vaca Cervantes 39,09 General 6
2.- Lugar Adolfo Villanueva Alcocer 24,27 Telesecundaria 139
3.- Lugar José Ríos 20,22
- PRUEBA DE 2000 M FEMENIL
1.- Lugar Astrid Adylene Garcia Martinez Alejandro Magno
2.- Lugar Lizbeth Guerra
- PRUEBA DE SALTO DE LONGITUD FEMENIL
1.- Lugar Paula Sofía Jiménez 4,08 Secundaria Oficial
2.- Lugar Stephanie Ceja Cabello 3,2 Telesecundaria 135
3.- Lugar Sara Jimena Luna 3,18
- PRUEBA DE SALTO DE LONGITUD VARONIL
1.- Lugar Jesús Guadalupe Reyes 4,72 Telesecundaria 135
2.- Lugar Jesús Ramírez Cisneros 4,68 Telesecundaria 333
3.- Lugar José Armando Arriaga 4,49 Francisco Ornelas
- PRUEBA DE HEXATLON
Luis Alberto Sánchez Pasa directo al Estatal General 5
- PRUEBA DE RELEVOS FEMENIL
1.- Lugar General No. 5 1,02
2.- Lugar General No. 4 1,042
3.- Lugar Telesecundaria No. 274 1,044
- PRUEBA DE RELEVOS VARONIL
1.- Lugar Telesecundaria No. 135 54,64
2.- Lugar General No. 4 55,94
3.- Lugar General No. 3
Encabeza Secretaria de Educación de Guanajuato Día de la Familia Participan familias del municipio de Romita en acciones para fortalecer el núcleo social.
Romita, Gto., marzo 3 de 2019.- Con un llamado a fortalecer los valores en las familias y la invitación para que madres y padres de familia participen en el proceso educativo, la Secretaria de Educación de Guanajuato, Yoloxóchitl Bustamante Díez, encabezó los festejos del Día de la Familia en esta ciudad.
El evento que inicio con una caminata al centro de la ciudad con la participación de familias Romitenses, fue presidido por Yoloxóchitl Bustamante Díez, en representación del Gobernador del Estado, Diego Sinhue Rodríguez Vallejo y de Adriana Ramírez Lozano, Presidenta del Sistema DIF Estatal.
Correspondió al Presidente Municipal, Oswaldo Ponce Granados y a su esposa Farah Zua López Vargas, Presidenta del DIF Municipal, dirigir el evento celebrado en el jardín principal, con la participación de muchas familias de este municipio.
En su intervención, Secretaria de Educación de Guanajuato, Yoloxóchitl Bustamante Díez, invitó a madres y padres de familia a participar con esta Secretaría en la formación de sus hijos y colaborar en la vigilancia de las escuelas y sus bienes para fortalecer el servicio educativo.
Agregó que la formación que reciban los estudiantes en sus hogares con los ejemplos de vida de sus padres, “… les permitirá ser educados para su bienestar y calidad de vida”.
Agregó la funcionaria que la familia, es lo más importante en la vida y celebrarla, es la oportunidad de convivir, compartir, participar, divertirnos y valorar a cada miembro de nuestra familia.
Mencionó que la gran escuela de un ser humano siempre será el hogar y la familia, porque son esenciales e insustituibles. Ahí se aprenden, dijo, los principios, valores y creencias fundamentales para toda la vida; las madres y padres de familia son los educadores que guían y orientan a sus hijos e hijas con su ejemplo de vida.
Por su parte el Presidente Municipal, Owaldo Ponce Granados, invitó a las familias de su municipio a trabajar juntos con su administración y fortalecer el respeto entre los integrantes del núcleo familiar para formar una sociedad con valores.
Recibe SEG visita de estudiantes japoneses. Participan tres estudiantes de la Prefectura de Hiroshima
Guanajuato, Gto., marzo 1 de 2019.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, recibió la visita de tres estudiantes la de Prefectura de Hiroshima dentro del Programa estratégico “Global Partnership” para el Intercambio México-Japón 2018-2019.
Los estudiantes fueron recibidos por Gerardo Serafín Monroy Alcántara, Coordinador General de la Unidad de Asesores, en representación de la Secretaria de Educación de Guanajuato, Yoloxóchitl Bustamante Díez.
Los estudiantes japoneses que visitaron la dependencia son:
Mao Kawasaki de 21 años y estudiante de la Universidad de Hiroshima, de la Facultad de Educación; Suzu Tashiro de la misma edad, quien estudia en la Facultad de Ciencias, ambos de la ciudad de Higashi; así como Ryohei Date, de la misma edad que estudia en la Facultad de Estudios Internacionales en la ciudad de Hiroshima.
Los escolares japoneses, recibieron información sobre el desarrollo del sistema y servicios educativos que ofrece esta Secretaría de Educación de Guanajuato.
La visita de los jóvenes forma parte de la Estrategia de Movilidad Académica en Nivel Medio Superior, y en los lazos entre la Prefectura de Hiroshima y el Gobierno del Estado de Guanajuato, que por segundo año impulsa el intercambio de estudiantes.
EL programa de Movilidad permite que más jóvenes estudiantes tengan la oportunidad de conocer otras culturas y ampliar sus conocimientos y expectativas educativas.
En los 2 años que tiene Guanajuato de promover el hermanamiento de amistad con la Prefectura de Hiroshima, los estudiantes guanajuatenses que han participado regresan con una ideología de nuevos aprendizajes sobre la educación en ese país.
LA SEG TE INVITA A TRAMITAR TU CÉDULA PROFESIONAL ESTATAL EN SALAMANCA.
La Secretaría de Educación de Guanajuato invita a todos los egresados titulados de educación media superior y superior que vivan en el municipio de Salamanca y municipios cercanos para que acudan este 4 y 5 de marzo de 2019 a la Jornada Municipal de Trámite de Cédula Profesional Estatal que se llevará a cabo en la sala digital del Centro de Lectura “José Rojas Garcidueñas” ubicado en Av. Leona Vicario núm. 323, de la colonia Villa Verde (anteriormente instalaciones de la feria) de Salamanca, gto.
Personal de la Dirección de Profesiones estará atendiendo a los interesados en un horario de 9:00 A 15:00 horas para acercar los servicios que presta la Dirección en lo referente a la recepción de trámites de cédula profesional estatal en todos los niveles sin necesidad de tener que trasladarse a las ventanillas en la ciudad de Guanajuato.
Cabe mencionar que a través de la Cédula Profesional se adquiere la facultad para el legal ejercicio profesional en el estado de Guanajuato.
Los requisitos para obtener cédula profesional estatal por estudios de licenciatura
- Acta de nacimiento
- Certificado de bachillerato y profesional debidamente legalizados en caso de requerirlo
- Constancia de liberación de servicio social expedida por la institución educativa
- Acta de examen recepcional ó constancia de no ser exigible
- Título profesional debidamente legalizados en caso de requerirlo
(los documentos antes mencionados deberán presentarse en original y en digital en USB que contenga carpeta identificada con los apellidos y nombre del profesionista y un archivo en PDF por cada documento original)
- Generar solicitud
- Copia de la CURP en ampliación a 200.
- Una fotografías tamaño infantil de frente en blanco y negro, con fondo blanco en papel mate (cuando no acuda el profesionista)
- Original del pago por derechos estatales y hoja de ayuda (original y digital)
en caso de tener dudas o aclaraciones puede contactarnos en el número de telefono: 01 473 10 20200 ext. 7011 o 473 10 20205.
Los requisitos y costos para tramite de cédula profesional estatal en cualquiera de los niveles educativos, los puede consultar en: http://www.seg.guanajuato.gob.mx/Ceducativa/Profesionistas/Paginas/Cedula%20estatal.aspx
La SEG le apuesta a la prevención para inhibir el saqueo de los planteles educativos.
La Secretaría de Educación de Guanajuato se mantiene en constante coordinación con otras instituciones de gobierno, para proteger y equipar a Escuelas Públicas de Educación Básica con sistemas de seguridad, así como otros elementos necesarios para la prevención de robos y el favorecimiento de la sana convivencia.
Sin embargo, es de lamentar la incidencia de robos en los planteles educativos, siendo los primeros dañados los estudiantes quienes se ven afectados en el desarrollo de sus aprendizajes.
Durante el mes de febrero la SEG tiene un registro de 39 robos a planteles de educación básica.
| DELEGACIÓN REGIONAL | ROBOS DEL MES DE FEBRERO 2019 |
| I DOLORES HIDALGO | 0 |
| II SAN LUIS DE LA PAZ | 2 |
| III LEÓN | 6 |
| IV GUANAJUATO | 7 |
| V CELAYA | 9 |
| VI IRAPUATO | 4 |
| VII SALAMANCA | 9 |
| VIII ACÁMBARO | 2 |
| TOTAL: | 39 |
Desde el año pasado la SEG está equipando las Escuelas Públicas de Educación Básica con sistemas de seguridad de video vigilancia y en este año se completó la segunda etapa del Proyecto para instalar el equipamiento a 40 Escuelas más.
La secretaria de Educación de Guanajuato, Yoloxóchitl Bustamante Díez , aseguró que una de las formas más efectivas para inhibir el robo a planteles educativos es la prevención, concientización y el compromiso de la comunidad educativa para proteger los planteles educativos.
Al inicio del ciclo escolar las escuelas deben construir la “Agenda de Seguridad Escolar”, que tiene como propósito impulsar procesos de gestión para la prevención de riesgos que contribuyan a consolidar a las escuelas de educación básica como espacios seguros, propicios para la formación integral de los alumnos, previo diagnóstico de la situación particular de cada centro educativo.