Yuriria, Gto. 05 de julio de 2023.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional VII, convocó a 36 primarias, 33 jardines de niños, 3 secundarias generales, 7 telesecundarias, 1 CAM y 2 secundarias particulares, del municipio de Yuriria, a fin de compartir las experiencias exitosas que se han aplicado durante el presente ciclo escolar por parte de los órganos de participación social en la educación.
Con el objetivo de que las Asociaciones de Padres de Familia, los consejos de participación escolar y los comités de contraloría social, rindan cuentan del ejercicio que tuvieron durante el ciclo escolar, correspondiente a estados financieros, programas y actividades implementados para fomentar el aprendizaje, infraestructura y material didáctico.
La coordinadora de atención y vinculación educativa, Maritza Cervantes Vega, en representación de Verónica Orozco Gutiérrez, Delegada en la Región VII, destacó la voluntad por parte de las madres y padres de familia por apoyar a la formación de sus hijas e hijos y de seguir trabajando de manera coordinada con sus docentes en sus centros educativos.
Hizo un reconocimiento a los miembros de los Consejos Escolares, así como a las Asociaciones de Padres de Familia, por el trabajo que han venido realizando en beneficio de sus pequeños.
Dentro de la orden del día, Iván Molina Ávila, asesor regional de participación social, realizó una dinámica con madres y padres de familia, con la cual incentiva y promueve la corresponsabilidad, de docentes, madres, padres de familia y estudiantes para lograr objetivos integrales.
En este evento, cada uno de los representantes de los centros educativos que se dieron cita presentaron los trabajos que marcan una mejoría en los planteles educativos, en el aprovechamiento académico, por medio de la organización para la limpieza de planteles, apoyos para la realización de eventos, mantenimiento, talleres de Crianza Positiva, ferias del de libro, ferias de matemáticas, lectura con padres de familia, mantenimiento de áreas verdes y la generación de huertos escolares.
En esta reunión se hizo un reconocimiento a los miembros de los Consejos Escolares, entregándoles un diploma, así como a las Asociaciones de Padres de Familia, por el trabajo que han venido realizando en beneficio de sus pequeños.
De esta manera se trabaja con base en lo contemplado en el Pacto Social por la Educación, en lo referente a la permanencia de las y los estudiantes en el sistema educativo, ya que promueven acciones para que las madres y padres de familia se interesen por el desarrollo escolar de sus hijas e hijos.
Para finalizar, Sandra Baca Vidal, asesora de participación social del municipio de Yuriria, dio cierre al evento, agradeció la participación y esfuerzo de cada madre y padre de familia, además hizo énfasis en la responsabilidad que se tiene de cuidar a los menores, para que sean mujeres y hombres de bien.
Con acciones como estás se impulsa la participación de cada engrane en materia de educación, para construir el mejor sistema educativo de México.
Cuerámaro, Gto. 05 de julio de 2023.- Madres de familia compartieron experiencias exitosas realizadas durante el ciclo escolar 2022-2023, esto como parte de su gestión al frente de los Consejos Escolares de Participación Social y Mesas Directivas.
El Complejo Deportivo de Cuerámaro recibió a cerca de 120 madres de familia que se dieron cita para ser participes de las acciones implementadas por las integrantes de cuatro Consejos ponentes, que arrojaron resultados positivos en sus escuelas y que puedan aportar para aplicarlos en otros centros educativos.
Para el cierre de los trabajos, el Delegado de la región VI, Anselmo Conejo Cornejo destacó que, desde la Secretaría de Educación de Guanajuato, se les ha encomendado ser servidores públicos de territorio y no de escritorio, por lo que permanentemente está recorriendo las instituciones educativas para conocer de primera mano las necesidades que se presentan.
Agradeció y reconoció a las directoras, maestras, supervisoras y a las madres de familia, quienes siempre están al pendiente, “son ustedes, las madres de familia, quienes levantan primero la mano; es poque les interesa el bien de sus niñas y niños”.
El alcalde Mauricio Arce Canchola comentó, que siempre se ha trabajado de manera coordinada con la Secretaría de Educación de Guanajuato y con la Delegación VI, anteponiendo el interés de niñas, niños y adolescentes. “Sabemos que apoyar una escuela en una comunidad y en una colonia, es apoyar a las familias cueramarenses”, agregó.
Es a través del trabajo colaborativo, que los Consejos Escolares logran obtener resultados trascendentes para mejorar los entornos y potenciar el aprovechamiento académico de las y los estudiantes.
La señora Mahadeva Osiris Herrera Gutiérrez compartió un poco de su experiencia y beneficios que recibió al ser participe de los talleres de Crianza Positiva, a través de los diferentes programas como lo son Familias Comprometidas y Contraloría Social.
Hilda Araceli Soteno Mena, Abogada Adscrita a la Dirección de niñas, niños y adolescentes de la Procuraduría de los Derechos Humanos del Estado de Guanajuato, ofreció la charla “El ejercicio y garantía de los derechos humanos de niñas, niños y adolescentes”, enfocado al rol que juegan los padres, madres y personas cuidadoras, para la protección de la niñez y las adolescencias.
Finalmente, las madres de familia representantes del preescolar Niños Héroes de la zona 527, escuela primaria Francisco I. Madero de la zona 47 y la Telesecundaria Francisco Venegas de la zona 502, recibieron un reconocimiento por su valiosa participación de parte de Mauricio Arce Canchola, Presidente municipal de Cuerámaro; Anselmo Conejo Cornejo, Delegado de la región VI; Ricardo Canchola Mendoza, Regidora del H. Ayuntamiento; Evelia Coronado Ortega, supervisora de preescolar zona 82 y Antonio Ramírez Secretario del H. Ayuntamiento.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 05 de julio de 2023.- En el marco de acciones y estrategias que suman al Pacto Social por la Educación, el sector 6 de nivel Preescolar brinda acompañamiento docente y directivo para la mejora de su práctica, con el 1er. Foro de Comunidades de Aprendizaje denominado “Abriendo senderos hacia la propuesta curricular 2022: la evaluación formativa”.
Compartir experiencias de los integrantes de Comunidades de Aprendizaje para impactar en la enseñanza de 12 mil 600 estudiantes de nivel preescolar, fue el objetivo del foro en el que participaron 800 docentes, directores, supervisoras y Asesores Técnico Pedagógicos (ATP), que ofrecen atención educativa en más de 200 Jardines de Niños de los municipios de San Miguel de Allende, San Diego de la Unión y Dolores Hidalgo.
“Al formar Comunidades de Aprendizaje promovemos la reflexión de la práctica docente a partir de experiencias vividas en las aulas para mejorar los resultados educativos, con estas acciones podemos identificar cuáles son los elementos que aplican nuestras maestras y maestros, para así, contrastarlos con aquellas acciones necesarias y lograr que nuestros estudiantes desarrollen las habilidades esperadas en el programa de estudios” compartió la líder del sector 6 de preescolar, Norma Andrea Rodríguez.
En este sentido, Juan Rendón López, Delegado Regional I, reconoció el trabajo promovido por el equipo del sector 6, conformado por 9 zonas escolares, ya que con la implementación de Comunidades de Aprendizaje se destaca el trabajo colaborativo, como una estrategia innovadora que da lugar a cambios profundos en las prácticas de enseñanza y aprendizaje, y en los vínculos que se establecen entre la escuela y la comunidad educativa.
“Hoy requerimos proyectos innovadores que anclen en los desafíos que enfrenta el sector educativo, interactuar con otras instituciones y organismos de su contexto, trabajar con las familias de los estudiantes y construir junto a ellos, una sociedad participativa que mejora también la convivencia escolar. Sabemos que la convivencia y el clima escolar son factores clave para desarrollar un mejor proceso de enseñanza y aprendizaje” puntualizó Juan Rendón López.
El 1er. Foro de Comunidades de Aprendizaje contó con la participación del Dr. José de Jesús Velásquez Navarro, quien, a través de su asesoría externa, así como su trayectoria, investigación y documentación de lo que sucede dentro de los centros escolares, otorgó la Conferencia Magistral “La evaluación formativa en el Marco de la propuesta curricular 2022” para facilitar que la comunidad docente pueda contextualizar sus programas de mejora y estrategias acorde a sus necesidades.
Asimismo, se realizó el Conversatorio “El programa analítico los nuevos retos del Currículo 2022”, coordina por el Dr. Lázaro Uc Mas, de la Escuela Normal Oficial de Irapuato (ENOI); y un panel de discusión denominado “Lenguajes en preescolar. Lectura, escritura y conteo” a cargo de la maestra Elena Balcázar Villicaña, de la Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato (ENSOG).
La Secretaría de Educación de Guanajuato felicita al sector 6 de preescolar y a su comunidad educativa, por promover espacios de crecimiento profesional y reconocerse como transformadores sociales, ocupados en fortalecer su rol como docentes globales a través de un espacio que combina la reflexión, autocrítica y evaluación, con el objetivo de favorecer el aprendizaje de las y los estudiantes y construir el Mejor Sistema Educativo de México.
Guanajuato, Gto. 04 de julio de 2023.- La Secretaría de Educación de Guanajuato informa que a partir del 19 de julio del 2023 estarán disponibles los resultados del tercer periodo de evaluación del ciclo escolar 2022-2023 para el nivel de educación básica.
Las madres y padres de familia o tutores podrán conocer esta información mediante la aplicación SEG Móvil de manera gratuita o ingresando al Portal de Consulta de Calificaciones y Trayectoria Educativa, a través del sitio:
https://trayectoriaeducativa.seg.guanajuato.gob.mx/index.aspx
Asimismo, podrán descargar los certificados y boletas de calificaciones de preescolar, primaria y secundaria del ciclo escolar 2022-2023.
Con estas acciones la SEG acerca los servicios educativos a la comunidad, brindando la oportunidad de acceder a la información académica de los estudiantes de Educación Básica, así como el realizar la descarga de sus documentos académicos y de certificación desde cualquier punto del país o del extranjero en el que se encuentren.
Salamanca, Gto. 04 de julio de 2023. – Alumnas y alumnos de escuelas de educación básica de este municipio, pertenecientes al Coro Cantoría Salmantina, recibieron un reconocimiento por parte del secretario de Educación, Jorge Enrique Hernández Meza, por su exitosa trayectoria musical en diversos escenarios del país.
Hernández Meza, destacó el trabajo de quienes lideran este proyecto, así como el respaldo que tiene estas niñas y niños de sus padres y madres de familia, que les ha permitido conquistar escenarios con sus voces melodiosas y de gran calidad en escena.
El Coro nace en el 2016, y en estos siete años, ha ofrecido 42 conciertos en diversos eventos en el estado de Guanajuato y como del país, además está conformado por 43 alumnas y alumnos de diversas escuelas de nivel básico de la SEG en Salamanca, señaló José Juan González Arredondo, director del grupo.
Al director Juan González, se le suma la maestra Marisol González Rico, quien maneja la expresión corporal y el maestro Carlos Navarro Eguíluz quien maneja el repertorio del Coro.
Asimismo, el director del Coro comentó que desde su inicio la agrupación ha logrado reunir y educar bellas voces de niñas, niños y jóvenes, quienes se han integrado en un gran equipo de trabajo.
Destacó, que, a lo largo de su trayectoria interpretativa, ha participado en diversos escenarios de talla estatal y nacional, entre ellos destaca el 47 Festival Internacional Cervantino, el Auditorio Nacional, el Zócalo, Complejo Cultural de los Pinos y en la ciudad de Morelia, Michoacán bajo un repertorio en lengua purépecha, entre otros.
La versatilidad de su repertorio, la calidad interpretativa y la imagen e historia del grupo, son un referente de la música de los pueblos originarios y de la música coral infantil de México, lo que ha convertido a esta agrupación en un modelo a seguir por grupos y movimientos corales que surgen a lo largo y ancho del estado de Guanajuato, asentó el maestro, José Juan González Arredondo, director del Coro.
Para la SEG, esta agrupación de niñas, niños y jóvenes, es una muestra palpable de que la expresión musical es una herramienta formativa, puesto que el canto aumenta los niveles de confianza, mejora la autoestima de las y los alumnos, además que les proyecta seguridad en su plan formativo.
León, Gto. 03 de julio de 2023.- Con proyectos de emprendimiento e innovación, estudiantes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Guanajuato (CECyTE Guanajuato), ganaron el 1er. Lugar a nivel Estatal de la Feria de Proyectos que organiza la Fundación NEMI, a través del programa de Emprendimiento Juvenil.
Las y los alumnos ganadores son estudiantes de los EMSaD Catalán del Refugio y EMSaD San Miguel Octopan, quienes se colocaron en la primera posición de la categoría “Mejor Escuela Emprendedora”, que premia el trabajo en equipo y demuestra cómo, en colaboración se pueden lograr las metas.
El encuentro permitió a las y los jóvenes competir con estudiantes de otras instituciones educativas de Nivel Medio Superior y Superior del Estado.
Cabe destacar que, en la Feria de Proyectos de Emprendimiento Juvenil, participaron 150 alumnas y alumnos del CECyTE Guanajuato provenientes de 12 planteles educativos, quienes presentaron un total de 79 proyectos con innovación y tecnología, implementando la Mentefactura.
La Fundación NEMI es una organización mexicana que promueve programas escolares y comunitarios, con 20 años de trayectoria en el país. Lo que permite profesionalizar la operación de estándares de calidad en proyectos, para potencializar el alcance y resultados estratégicos.
El CECyTE Guanajuato, a través de su Centro de Incubación “CIE CECyTE” y sus Gimnasios de Innovación y Emprendimiento, dará un seguimiento a las y los alumnos participantes en donde podrán adquirir herramientas y conocimientos que fortalecerán su formación y la consolidación de sus proyectos emprendedores.
León, Gto. 03 de julio de 2023.- Con el objetivo de promover la creación y expresión artística, maestras y maestros de educación básica de la Delegación Regional de Educación León, participaron en la capacitación y taller del programa “Navegante” impulsado por la Secretaría de Educación de Guanajuato en coordinación con el Instituto Estatal de Cultura.
Este programa de enseñanza artística personalizada para cada grado escolar de la educación básica en Guanajuato, llamado “Navegante”, tiene por objeto promover el arte y la cultura en las nuevas generaciones, de una manera innovadora e integral, que estimule en los alumnos habilidades cognitivas, físicas y sociales que les permitan no solo enfrentar, sino mejorar el mundo que habitan.
Va dirigido a todos los docentes de nivel básica que se encuentran frente a grupo en las escuelas para que puedan implementar los contenidos y de esta manera se beneficie al estudiante. En esta ocasión participaron cerca de 50 maestros y maestras en el taller.
Se tiene como meta que el próximo ciclo escolar el programa esté inserto en el quehacer diario de la educación básica del estado de Guanajuato.
El contenido, características y beneficios del programa entre la comunidad educativa de la Delegación Regional, se dio a conocer a través del taller en el que tuvieron actividades físicas, artísticas y culturales, para que cada profesor obtuviera el aprendizaje deseado para su implementación en el aula y facilitar el proceso de enseñanza – aprendizaje de la asignatura de artes.
El programa Navegante es una propuesta pedagógica innovadora e integral diseñada por el Instituto Estatal de la Cultura (IEC) en colaboración con la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), basado en las neurociencias, es una herramienta que facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje de las artes y está diseñado para cada grado escolar. Es flexible ya que se adapta a distintos contextos escolares. Está desarrollado con programas mensuales y planeaciones detalladas para los 12 grados de la educación básica y cada programación mensual o bloque equivale a 4 semanas de clases, buscando promover la creación y expresión artística a través del juego.
Con Navegante, se busca fomentar la formación artística en el sistema escolarizado a través de un programa curricular de contenidos y materiales de apoyo para impartir la asignatura de artes en preescolar, primaria y secundaria. Fue diseñado por un equipo de artistas de distintas disciplinas y docentes de diversos grados escolares y se caracteriza, por ser un programa flexible y fácil de adaptar a distintos contextos y por la simplicidad de sus materiales: el cuerpo, la imaginación y el entorno.
En coordinación con el Instituto Estatal de la Cultura, el programa se aplica de manera innovadora e integral, para estimular en los estudiantes habilidades cognitivas, físicas y sociales que les permitan no solo enfrentar, sino mejorar el mundo que habitan.
San Miguel de Allende, Gto. 03 de julio de 2023.- Con la asistencia de 170 niñas y niños de la zona escolar 210 de Preescolar Alternativo, acompañados de sus docentes, madres y padres de familia, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) realizó la 1er. Feria Tecnológica y Científica, un espacio en donde la convivencia y el juego se convirtieron en los promotores de habilidades y actitudes científicas entre las y los pequeños alumnos de San Miguel de Allende.
La acción enmarcada en el Pacto Social por la Educación, contribuye al cumplimiento de líneas estratégicas como la Recuperación de Aprendizajes y formación de Madres y Padres del Siglo XXI, al promover la creatividad con materiales reciclados que, además de resultar actividades educativas, son encuentros familiares, donde mamá y papá participan y conocen la importancia de favorecer el pensamiento reflexivo de sus hijos al observar, manipular, explorar y experimentar.
Gloria Álvarez, madre del pequeño Abraham, quien estudia en el Jardín de Niños Antonio Caso, comentó sentirse motivada de participar en actividades que enriquecen la formación de su hijo, “cada jueves realizamos actividades que involucran a estudiantes, docentes, madres y padres, con círculos de lectura, obras de teatro, embellecimiento de la escuela, desfiles y encuentros deportivos, nos involucramos en la educación de nuestros niños, además, promovemos el cuidado del medio ambiente al utilizar material reciclado”.
En la exposición de trabajo participaron niñas y niños de 15 preescolares alternativos, pertenecientes a comunidades rurales como: El Carmen, Moral de Puerto de Sosa, Los Órganos, Peñón de los Baños, La Minita, San José de Gracia, La Petaca, San Rafael, La Talega, Providencia, El Moral, Cañada de Las Flores, Santa Fe y Pozo de Balderas.
Juan Rendón López, Delegado Regional I de la SEG, externó gustoso la creación de espacios de sana convivencia y aprendizaje en el campo de las ciencias, tecnologías, ingeniería, artes y matemáticas, “es un proyecto altamente participativo, pues involucra a todos los actores del entorno educativo: estudiantes, maestros, directivos, padres y madres de familia. Agradezco el acompañamiento de nuestros educadores de preescolar con actividades que se transforman en escenarios de socialización para los estudiantes y sus familias”.
El titular educativo de la región norte, en su paso por la exhibición realizada en el módulo deportivo Baby Vázquez, motivó tanto a madres y padres, así como a los pequeños estudiantes a disfrutar de hacer ciencia y tecnología, mantener la curiosidad de cómo, por qué y para qué funciona nuestro entorno, “realicen con amor y gusto cada una de sus actividades, apasiónense por descubrir cosas nuevas a lo largo de su formación escolar” refirió Juan Rendón.
A través del compromiso y vocación del equipo de Preescolar Alternativo y el uso de la metodología STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas, por sus siglas en inglés), la SEG incorpora lecciones sobre situaciones cotidianas mediante el uso de tecnologías, como una estrategia para motivar el aprendizaje de los estudiantes en espacios interactivos y de integración.
León, Gto. 03 de julio de 2023.- Coordinado por la Secretaría de Educación de Guanajuato y el Banco Mundial, funcionarios de instituciones estatales y federales, participaron en el taller estatal, “Camino para la implementación de la Política Nacional de Educación Inicial PNEI en Guanajuato”.
El encuentro celebrado en el Tecnológico de Monterrey, Campus León, fue realzado en dos sesiones de trabajo, con dinámicas de análisis sobre propósitos y estrategias para fortalecer la educación inicial.
Correspondió a José de Jesús Gonzalo García Pérez, Subsecretario de Educación Básica, dar la bienvenida a los participantes, en tanto que la coordinación de las mesas de trabajo corrió a cargo de Marcela Silveyra, especialista en educación del Banco Mundial.
Además de funcionarios de la Secretaría de Educación de Guanajuato, participaron también representantes del Sistema Estatal de Protección de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, SIPINNA, del Instituto de Salud Pública del Estado de Guanajuato, ISAPEG, Sistema DIF Estatal, DIF León, Centro de Desarrollo Infantil CENDI, así como del ISSSTE, CONAFE, IMSS y SEDENA.
Los trabajos del taller, buscan generar acciones para la implementación en el estado de las líneas de trabajo prioritarias de la política nacional de la educación inicial.
Las líneas prioritarias buscan identificar áreas concretas para generar la participación, definir actividades para implementar prioridades, así como definir indicadores para fijar metas y articular programas de las diferentes dependencias.
Al conocer las líneas de acción, se podrán establecer propósitos para mejorar la cobertura de la educación inicial con prioridades a niñas y niños en condiciones de vulnerabilidad y riesgo de exclusión.
Bajo esos criterios se busca mejorar la calidad de los servicios que se ofrecen en las modalidades escolarizado y no escolarizada de la educación inicial.
De la misma manera, las estrategias ofrecerán a madres y padres de familia, el desarrollo de prácticas de crianza positiva.
El taller forma parte de las estrategias de Pacto Social para la Educación del Estado de Guanajuato.
Irapuato, Gto. 30 de junio de 2023. – Con 638 actividades de prevención contra las adicciones se realizó el cierre de la Semana Planet Youth, en la que participaron más de 32 mil estudiantes de escuelas de educación básica y media superior del estado de Guanajuato.
En el marco de cierre de actividades, José de Jesús Gonzalo García Pérez, subsecretario de Educación Básica, en representación del secretario de Educación, Jorge Enrique Hernández Meza, conmino a las y los estudiantes a cuidar su salud física y mental, pues una vida en armonía rinde mejores frutos que una vida con adicciones, es por lo que, en esta semana, se llevó a cabo con diversas dependencias que apoyaron el programa de actividades de prevención y fortalecimiento de valores.
Destacó, la gran responsabilidad y compromiso que tienen los padres y madres de familia en apoyo a sus hijas e hijos, a estar más cerca de ellos y tener una comunicación más directa.
Planet Youth, es un programa cuyo principal objetivo es impulsar la prevención del uso de drogas en adolescentes, a través de la construcción de una red de apoyo, monitoreo y oportunidades para jóvenes.
Emilio Pérez Puente, alumno del segundo grado de la escuela secundaria general No. 5 “Bicentenario de la Independencia” en Irapuato, afirmó que este evento fue una gran propuesta “nuestro compromiso es trabajar desde nuestros espacios educativos por mejorar las condiciones que nos permitan avanzar en nuestra formación”.
Por su parte, el jefe de la Jurisdicción Sanitaria No. 6 José Luis Martínez Cendejas, en representación del secretario de Salud, Daniel Alberto Díaz Martínez, externó su reconocimiento a quienes participaron en esta gran cruzada de un programa que está forjando los cimientos para que, en Guanajuato, se atienda realmente la situación de las adicciones.
Previó a la clausura se realizó una conferencia magistral, denominada: “Qué le falta a tu casa” por parte de la licenciada Alejandra Pérez Cabrera, así como talleres diversos sobre prevención contra las adicciones, contra la violencia, salud física y mental, pláticas sobre convivencia, entre otras que se dieron al interior de la secundaria general No. 5 “Bicentenario de la Independencia”. (https://artandhistory.org)