noreste
Premian la excelencia deportiva
- Integrantes de la comunidad educativa de 20 escuelas son reconocidos por su esfuerzo y disciplina.
San Luis de la Paz, Gto. 19 de julio de 2024.- Integrantes de la comunidad educativa de 20 escuelas de la Delegación II, con sede en San Luis de la Paz, recibieron un reconocimiento y una medalla por su brillante participación en los pasados Juegos Deportivos Escolares de la Educación Básica 2024 etapa estatal, desarrollados del 23 al 25 y el 27 de abril, en instalaciones deportivas de San José Iturbide y León, donde participaron más de 2 mil 296 deportistas.
En esta importante justa deportiva, estudiantes de la Delegación II se colgaron un total de 36 medallas: 15 de oro, 12 de plata y 9 de bronce, en diferentes disciplinas. Estas cifras reflejan el esfuerzo, constancia, dedicación y pasión de las y los estudiantes deportistas de la región.
A dicho evento de reconocimiento asistieron representantes de las 20 escuelas y de los equipos que pusieron en alto el nombre de sus centros escolares y sus comunidades educativas.
Héctor Teodoro Montes Estrada, titular de la Secretaría de Educación de Guanajuato, en la Región II, dijo que, “la entrega de estos reconocimientos y medallas obedece a la excelente participación que tuvieron las y los estudiantes en la pasada jornada deportiva estatal, lo que nos indica que debemos seguir impulsando y promoviendo el deporte desde las escuelas, ahí se encuentra un semillero de campeonas y campeones que ya demostraron su capacidad y talento”.
El Delegado Regional se dirigió a las autoridades educativas y escolares presentes para agradecer la puesta en marcha de las acciones encaminadas a impulsar la activación física y el deporte como punto de partida para la formación integral de las y los estudiantes.
En este sentido, la Delegación II entregó agradecimientos a las autoridades educativas, docentes, maestros de educación física y entrenadores que apoyaron en la coordinación y logística para el correcto desarrollo de los juegos estatales, toda vez que por primera vez la Delegación II fue sede de este magno evento.
Cabe destacar que, las y los maestros destacan en la Región II por la promoción e impulso del deporte dentro y fuera de las aulas, impactando en la formación de estudiantes líderes en este ámbito.
En representación de la comunidad docente, Jehú Ortiz Hernández, Supervisor Escolar de la Zona 23 de Educación Física, enfatizó en los beneficios para las y los alumnos al participar en este tipo de competencias; en el contexto áulico escolar y en el óptimo desarrollo de sus cualidades, “es muy importante seguir impulsando, trabajando y mejorando la práctica del deporte en nuestra región, para abrir una brecha de oportunidades”.
Por su parte, Juan Pablo Hernández Chávez, alumno de la primaria José Ma. Luis Mora, de Doctor Mora, a nombre de las y los estudiantes deportistas, agradeció a las madres, padres y maestros porque gracias a su apoyo tuvieron la oportunidad de participar en los Juegos Deportivos Escolares y vivir una gran experiencia.
Dentro de los resultados obtenidos destacan:
| Escuela | Municipio | Categoría | Lugar |
| Primaria José Ma. Luis Mora | Doctor Mora | Baloncesto varonil | 1° |
| Telesecundaria 390 | Doctor Mora | 1500 metros varonil | 1° |
| Secundaria Bicentenario de la Independencia | San José Iturbide | Fútbol varonil | 1° |
| Secundaria Porvenir | San José Iturbide | Fútbol femenil | 1° |
| Secundaria Vanguardia | San Luis de la Paz | Ajedrez | 1° |
| Primaria Gregorio Torres Quintero | San Luis de la Paz | Taekwondo femenil | 1° |
| Telesecundaria 697 | San Luis de la Paz | Jupok equipo mixto | 1° |
| Primaria Ignacio López Rayón | Victoria | Tetratlón (Salto de Longitud) femenil | 1° |
| Primaria Luis Echeverría Álvarez | Victoria | 300 metros varonil | 1° |
| Primaria Luis Echeverría Álvarez | Victoria | Relevo 4×75 m varonil | 1° |
| Telesecundaria 841 | Victoria | Jupok individual varonil | 1° |
| Telesecundaria 842 | Victoria | Jupok individual femenil | 1° |
| Secundaria Oficial Victoria | Victoria | 1500 metros femenil | 1° |
| Telesecundaria 842 | Victoria | 800 metros varonil | 1° |
| Secundaria Benito Juárez | Xichú | Voleibol varonil | 1° |
Con estas acciones la Secretaría de Educación de Guanajuato impulsa el Pacto Social por la Educación y sigue en el camino correcto hacia la Construcción del Mejor Sistema Educativo de México.
Con emotivos eventos celebran la conclusión de niveles educativos de estudiantes del Noreste
- Más de 22 mil 060 estudiantes concluyen etapas de su formación académica.
San Luis de la Paz, Gto. 18 de julio de 2024.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, Región II, estuvo presente en distintas ceremonias de graduación de las y los más de 22 mil 060 estudiantes que este ciclo escolar concluyeron una etapa fundamental en su formación académica y avanzaron al siguiente nivel educativo.
Dichos eventos se llevaron a cabo en los 8 municipios que integran la Región II; Atarjea, Doctor Mora, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Santa Catarina, Tierra Blanca, Victoria y Xichú, marcando el final de un ciclo escolar repleto de emociones, logros, así como desafíos y el inicio de una nueva y retadora etapa escolar.
Bajo este contexto, son 3 mil 553 alumnas y alumnos quienes concluyeron su educación Media Superior, 5 mil 843 culminaron su secundaria, 6 mil 585 alumnas y alumnos terminaron su educación primaria y 6 mil 079 se graduaron de Preescolar, mismos que recibieron el documento que les acredita para ingresar al siguiente nivel educativo.
Al asistir a distintas ceremonias, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, felicitó al alumnado y a sus madres, padres y docentes porque juntos lograron el objetivo de acercar a las y los estudiantes al cumplimiento de sus metas y dijo que, “el compromiso de las personas que laboramos en la SEG, es seguir impulsando el gran Pacto Social por la Educación, acompañarlos, respaldarlos y juntos hacer posible que las y los estudiantes, continúen en el camino para construir un mejor porvenir, es decir, en las escuelas, para juntos seguir Construyendo el Mejor Sistema Educativo de México”.
En cada emotivo evento se resaltó la dedicación y el esfuerzo de la generación que culmina su etapa escolar y el momento se engalanó con los honores a la bandera, el respectivo cambio de escolta, la entrega de documentos, el reconocimiento a las y los estudiantes con los mejores promedios, diferentes expresiones culturales y la promesa de continuar con su formación académica.
La Secretaría de Educación de Guanajuato felicita a las y los estudiantes que avanzan de nivel educativo y les exhorta a continuar con sus estudios, toda vez que en Guanajuato se cuenta con un lugar en las escuelas para las y los estudiantes de todos los niveles educativos.
Organismos de Participación Social se capacitan para rendir cuentas en las escuelas
- Se asesoran para atender la normativa de transparencia desde el marco legal.
San Luis de la Paz, Gto. 24 de junio de 2024.- Miembros activos de los organismos de Participación Social; Consejo de Participación Escolar, CPE y Asociación de Padres de Familia, APF, se capacitaron para organizar y presentar su rendición de cuentas a la comunidad de madres y padres de familia de los centros educativos de la Delegación II, con el propósito de promover una gestión transparente y eficiente de los recursos escolares.
Cabe destacar que, la rendición de cuentas es una obligación de dichos organismos escolares, de acuerdo con el marco legal del reglamento de la ley general de educación, la ley de educación para el estado de Guanajuato, el reglamento de padres de familia y el acuerdo 08/08/2017, que rigen a estos organismos, al interior de los centros de trabajo.
Es importante mencionar que las APF están integradas exclusivamente por madres y padres de familia, y los CPE por madres, padres, directivos, docentes, estudiantes y toda persona que desee colaborar en la mejora de cada institución de educación básica.
Al participar en la asesoría realizada en el municipio de San Luis de la Paz, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, agradeció la participación de las madres y padres de familia en la capacitación y en todas las actividades que implementaron para la mejora de las escuelas así como en las acciones que generaron para favorecer la formación y desarrollo integral de la niñez y juventud, durante el ciclo escolar 2023-2024.
“Es de suma importancia que el día de hoy se lleven los conocimientos necesarios para informar a las madres y padres de sus escuelas sobre el uso de recursos y los resultados obtenidos, para crear confianza y legitimidad, así como certeza a la comunidad educativa que depositó su confianza en ustedes”.
En el mismo evento, Jorge Adán Rincón Luna, Jefe del Sector 02 de primarias, reconoció el esfuerzo de los organismos de participación social en la gestión y el buen manejo de los recursos escolares, “la rendición de cuentas es un tema de todos, hay que seguir trabajando para que el ejercicio de los recursos escolares permita generar espacios dignos, seguros, protectores y confortables para las y los alumnos”.
Durante la actividad, las madres de familia; Llenic Flores Colmenero y Maria del Rocio Prado Mata, integrantes del Consejo de Participación Escolar y de la Asociación de Padres de Familia, respectivamente, del preescolar María Montessori, de San Luis de la Paz, compartieron su experiencia al formar parte de estos organismos durante el presente ciclo escolar que dejó resultados exitosos en beneficio de su comunidad educativa.
Las madres de familia afirmaron que, para ser parte de los organismos de participación social, es necesario contar con actitud positiva, fortaleza emocional y ganas de ver cambios que contribuyan a la mejora de la escuela, para posteriormente armar un plan de trabajo en coordinación con directivos y docentes, alineado al Programa Escolar de Mejora Continua, PEMCE, que permita priorizar las necesidades, poniendo al centro a las y los niños y su aprendizaje.
“Las madres y padres jugamos un rol fundamental en el cumplimiento de los proyectos escolares, por eso es muy importante mantener la unidad, la sana convivencia y el respeto. Ya estamos a punto de entregar la rendición de cuentas y estamos seguras de que, con un trabajo transparente, con resultados y con mucho esfuerzo vale la pena lo que hacemos”, comentó Llenic Flores Colmenero.
Cabe destacar que, en las jornadas de asesorías a nivel regional participaron 4 mil 500 madres y padres de familia integrantes de los Organismos de Participación Social de los municipios de Doctor Mora, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Victoria y Xichú. En próximos días se llevará la capacitación a madres y padres de familia de los municipios de Atarjea, Santa Catarina y Tierra Blanca.
Además, esta capacitación se brindó al 100 por ciento de directivos y encargados de los centros educativos de nivel básico adscritos a la Delegación II.
Las asesorías están a cargo del equipo de Asesores de Participación Social de la Delegación, encargados de brindar la información necesaria para que los organismos organicen de manera efectiva su rendición de cuentas, desde la explicación del marco legal que la sustenta, las convocatorias, llenado de formatos, actas, qué y cómo deben informar, publicación de resultados, entre otros rubros.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, felicita a las y los integrantes de los Organismos de Participación Social de la Delegación II, por su contribución a la mejora de los centros escolares de educación básica, y reconoce su liderazgo y compromiso que nos acerca a la construcción del Mejor Sistema Educativo de México.
Estudiantes líderes de República Escolar participan en un Encuentro Académico Regional
- Comparten las acciones exitosas que emprenden para la mejora de sus escuelas.
San Luis de la Paz, Gto. 19 de junio de 2024.- En un ambiente de solemnidad y compromiso, se efectuó el Encuentro Académico Regional de Presidentas, Presidentes e integrantes de República Escolar de primaria y secundaria de toda la región, donde pudieron fortalecer su liderazgo y potenciar el desarrollo de habilidades del siglo XXI para afrontar los desafíos en sus comunidades educativas.
En su mensaje de bienvenida, Héctor Teodoro Montes Estrada, titular de la Delegación II, de la Secretaría de Educación de Guanajuato, reconoció el trabajo de estudiantes, docentes y madres y padres de familia para el enriquecimiento de este programa y dio a conocer que, a 10 años de la implementación de este modelo en las escuelas, “hoy podemos decir que su liderazgo es fundamental para el desarrollo y fortalecimiento de nuestras comunidades educativas”.
Además, dijo que, las Repúblicas Escolares se sustentan en valores como el respeto, la tolerancia, la igualdad, la comprensión y la solidaridad. Estos valores no solo fomentan la convivencia armónica entre los alumnos, sino también contribuyen a la construcción de una sociedad más justa, “ustedes, como líderes, tienen la responsabilidad de promover estos principios en sus escuelas y comunidades y lo están haciendo muy bien”.
El evento se llevó a cabo en las instalaciones de la universidad Continente Americano, donde las y los estudiantes, presenciaron la conferencia “Líderes que Inspiran”, con la participación del colectivo Pegasus UPIIG Silao, un equipo de talentosos estudiantes de ingeniería aeronáutica del Instituto Politécnico Nacional, quienes diseñan, construyen y operan aeronaves no tripuladas y radiocontroladas.
El colectivo de estudiantes compartió con los integrantes de República Escolar, lo importante del trabajo en equipo y de poner a disposición la inteligencia colectiva para lograr los resultados planteados, aspectos que han puesto en práctica al participar en importantes competencias de este giro a nivel estatal y nacional.
Durante el encuentro regional, las y los presidentes de 7 Repúblicas Escolares socializaron las practicas exitosas, experiencias, proyectos y estrategias que implementan en sus escuelas para mejorar la convivencia, impulsar el deporte y la activación física, el cuidado del medio ambiente, la gestión escolar y la participación ciudadana.
La alumna Brenda Carreón, presidenta de la República Escolar de la secundaria Bicentenario Francisco Javier Mina, de San Luis de la Paz, se dirigió a las y los estudiantes para invitarles a ser parte de República Escolar, ya que, es una gran oportunidad para vivir momentos grandiosos y logros importantes, como la gestión de ambientes propicios para el aprendizaje y una comunidad escolar participativa, “desde ahora ya estamos decidiendo el futuro del país y somos conscientes de la importancia de la democracia, yo les invito a unirse a estas actividades y a colaborar para crear una mejor comunidad escolar libre de violencia y con un ambiente sano”.
Por su parte, Homero Jaciel González, presidente de República Escolar de la primaria Benito Juárez, de Pozo Blanco, San Luis de la Paz, dijo que, gracias a República Escolar, logró adquirir habilidades comunicativas y sumarse al trabajo para mejorar detalles de mantenimiento de su escuela, y fue satisfactorio ya que “nos demostramos que, con esfuerzo, trabajo en equipo y el apoyo de docentes y madres y padres de familia es posible lograr todas nuestras metas”.
El evento se engalanó con el abanderamiento de las Repúblicas Escolares, quienes recibieron para su cuidado y protección la bandera del estado de Guanajuato, en el marco de los 200 años de grandeza y de ser un estado libre y soberano. La bandera es blanca, con marco dorado y al centro tiene el escudo de la entidad.
Otro momento de orgullo fue la entonación del himno del estado de Guanajuato, por primera en la Delegación II, lo que propició entre la comunidad educativa el compromiso de seguir entonando la bella composición en la totalidad de los centros escolares.
Cabe destacar que, en la Delegación II, que integra los municipios de Atarjea, Doctor Mora, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Santa Catarina, Tierra Blanca, Victoria y Xuchú, el 100 por ciento de escuelas de nivel secundaria cuentan con su República Escolar. Actualmente se está llevando a cabo un pilotaje en 15 primarias y el modelo ya está presente en Educación Media Superior y Superior, con el fin de empoderar a las y los estudiantes para que asuman roles de liderazgo y participen activamente en la toma de decisiones en sus escuelas.
Docentes del noreste amplían sus conocimientos para mejorar los aprendizajes en matemáticas
- Participan en taller impartido por personal del CIMAT.
San Luis de la Paz, Gto. 12 de junio de 2024.- En un esfuerzo por elevar la calidad educativa y fortalecer las competencias matemáticas de las y los estudiantes, 22 docentes y Asesores Técnico-Pedagógicos (ATP), de Telesecundaria, participan en el taller “Trazos feos con bellas demostraciones”, una sesión de entrenamiento de Olimpiada de Matemáticas.
Dicho taller obedece a la coordinación entre la Jefatura del Sector 6 de Telesecundaria, el Centro de Investigación en Matemáticas, CIMAT y el Departamento de Fortalecimiento al Aprendizaje de la Delegación II, con el objetivo principal de proporcionar a las y los maestros herramientas y estrategias innovadoras para mejorar la enseñanza de esta materia fundamental.
Con su participación en este taller, las y los docentes de los municipios de Atarjea, Doctor Mora, San José Iturbide, San Luis de La Paz, Victoria y Xichú, son parte del equipo de promotores de la metodología de olimpiada de matemáticas en sus zonas escolares, quienes fungirán como tutores de otros docentes y estudiantes interesados en participar en la olimpiada de matemáticas para educación básica.
Para este fin, el grupo de maestros recibió una capacitación en modalidad híbrida de 5 sesiones; 4 presenciales y 1 virtual, en las cuales se adentraron a la metodología de resolución de problemas tipo olimpiadas incluyendo el uso y diseño de material didáctico para la enseñanza de esta asignatura.
Además, se capacitaron en temas de aritmética, álgebra, teoría de números y combinatoria, con la asesoría de Bernabé Rodríguez Mejía, del Departamento de Fortalecimiento al Aprendizaje y Joshua Sebastián González Torres, Coordinador de la Olimpiada Básica de Matemáticas en Guanajuato.
Uno de los resultados esperados con esta iniciativa, es, aumentar la participación de estudiantes de la Delegación II, en la Olimpiada de Matemáticas para Educación Básica, el próximo ciclo escolar 2024-2025, como punto de partida para que las alumnas y alumnos amplíen sus horizontes, desafíen sus propios límites y que tengan la posibilidad de vivir la experiencia de una olimpiada y representar al estado en competencias nacionales e internacionales.
En su mensaje, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, expresó su entusiasmo por la iniciativa, y felicitó a las y los docentes por aceptar este gran reto que les brindará nuevas perspectivas y herramientas que sin duda mejorarán su práctica docente.
Asimismo, agradeció la colaboración y la suma de esfuerzos para la implementación de este taller que, a corto plazo impactará positivamente en los aprendizajes de los educandos contribuyendo a mejorar el rendimiento académico, a fomentar un mayor interés por las matemáticas y en esa medida, incentivará la participación en distintas convocatorias.
Berenice Ramírez Rodríguez, docente de Telesecundaria y ATP de la zona 550 de Victoria, dijo que, “este taller me ha permitido reencontrar ese gusto que desde mi niñez he tenido por los conocimientos matemáticos, así como conocer más acerca de la Olimpiada de Matemáticas en la cual pueden participar las y los alumnos y que es más que una competencia, es una experiencia de vida”.
Además, afirmó que este taller implica un gran compromiso del docente, retomar su experiencia y tener disposición de reaprender, “mi expectativa a partir de este momento es compartir lo aprendido y encender la curiosidad de más estudiantes de la zona para que participen en la olimpiada”.
Cabe destacar que, al finalizar la capacitación, el próximo 18 de junio, el grupo de docentes visitará las instalaciones del Centro de Investigación en Matemáticas, CIMAT, y recibirá una constancia que les acredita como entrenadores de olimpiada.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, felicita al grupo de docentes por participar en este tipo de iniciativas con el fin de seguir avanzando hacia una educación de calidad que prepare a las y los estudiantes para los retos del futuro.
Fomentan la identidad nacional con abanderamiento de escoltas
- 20 escuelas de educación básica reciben al lábaro patrio.
San Luis de la Paz, Gto. 28 de mayo de 2024.- En un acto solemne que refleja el compromiso con los valores patrios, se llevó a cabo el abanderamiento de 20 escoltas; 12 de primaria, 5 de secundaria y 3 de preescolar, adscritas a la Secretaría de Educación de Guanajuato, Delegación II.
El abanderamiento representa un momento de orgullo y celebración del honor, donde las escoltas de las instituciones reciben la Bandera Nacional por parte de una autoridad, reforzando la identidad nacional y la importancia de los símbolos patrios.
De tal forma que, la ceremonia se efectuó en la primaria Alfonso Teja Zabre, de San Luis de la Paz, con asistencia de escoltas y la comunidad educativa de los municipios de Atarjea, Doctor Mora, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Santa Catarina, Victoria y Xichú.
Con respeto, autoridades educativas proclamaron la protesta de abanderamiento de las instituciones educativas:
“Alumnas, alumnos, maestras y maestros: Vengo, en nombre de México, a encomendar a su patriotismo, esta Bandera que simboliza su independencia, su honor, sus instituciones y la integridad de su territorio. ¿Protestan honrarla y defenderla con lealtad y constancia?”.
“Al concederles el honor de ponerla en sus manos, la Patria confía en que, como buenos y leales mexicanos, sabrán cumplir su protesta”. Posteriormente, se realizaron los respectivos honores a la bandera.
Estos eventos llenan de orgullo a la comunidad educativa, especialmente a las y los destacados estudiantes que portan con orgullo al lábaro patrio, como Yereli Baeza Ávalos, de la primaria Alfonso Teja Zabre, quien expreso, “es un orgullo poder ejercer la disciplina, el respeto, honor y lealtad a nuestros símbolos patrios, valores que son esenciales para lograr una convivencia pacífica”.
Cabe destacar que, la Ley Sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacionales (LEBHN) regula las características, uso y difusión de los Símbolos Patrios. Por su parte, la Secretaría de Gobernación vigila el cumplimiento de esta ley, y las autoridades educativas supervisan su observancia en los planteles educativos.
Con estas acciones, la Secretaría de Educación de Guanajuato, fortalece entre la comunidad educativa la práctica de valores cívicos y promueve el amor a la patria.
Estudiantes desafían sus conocimientos en el idioma inglés y fortalecen sus habilidades comunicativas
- Un grupo de 100 estudiantes participaron en el concurso Spelling Bee.
San Luis de la Paz, Gto. 20 de mayo de 2024.- Un grupo de 100 estudiantes de educación básica adscritos a 31 escuelas de la Delegación II, participaron en el quinto concurso regional de “Spelling Bee” o concurso de deletreo, el cual se planteó con el objetivo de fortalecer el conocimiento y la habilidad de los estudiantes en el idioma inglés como una segunda lengua.
El evento se desarrolló en la primaria Vicente Guerrero, de San Luis de la Paz, con la participación de 71 estudiantes de primaria y 29 de secundaria, de los municipios de Doctor Mora, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Santa Catarina, Tierra Blanca y Victoria.
Esta emocionante y retadora herramienta educativa consiste en el deletreo de una serie de palabras en inglés de manera correcta, enfrentándose a desafíos crecientes a medida que avanzan las rondas. Lo anterior se realiza de manera individual ante un jurado calificador, que, en este concurso, estuvo integrado por maestras y maestros de la región noreste, expertos en el idioma inglés.
María Guadalupe Arvizu, María Antonieta Alanís García, Nadia Cristina Arellano Torres, Grisley Lucina Villanueva Mejía, Blanca Melissa Frías Manzano y Omar Isaí Pacheco Rodríguez.
La actividad permite que las y los estudiantes enriquezcan su vocabulario en inglés, fortalezcan su autoestima y la confianza en sí mismos, que demuestren sus habilidades lingüísticas, además de la oportunidad de convivir y competir de forma pacífica con estudiantes de diferentes escuelas.
Después de una reñida competencia que se desarrolló en un ambiente de respeto y entusiasmo, donde cada estudiante tuvo la oportunidad de demostrar su destreza y agilidad mental, las y los ganadores del primer lugar en cada categoría son:
De primaria:
-Categoría tercer grado, Andrés Mata Mata, de la escuela Vicente Guerrero de San Luis de la Paz.
-Categoría cuarto grado, Diego Alfonso Ventura Martínez, de la escuela Justicia Social, de San José Iturbide.
-Categoría quinto grado, Ángel de Jesús Otero Moya, de la escuela Lic. Alfonso Teja Zabre, de San Luis de la Paz.
-Categoría sexto grado, Edwin Yael Rodríguez Estrada, de la escuela Benito Juárez, de Santa Catarina.
De secundaria:
-Categoría primer grado, Layla Sofía Martínez García, de la Secundaria Técnica 25, de San Luis de la Paz.
-Categoría segundo grado, Ania Roque Aguado, de la Secundaria Técnica 23, de Tierra Blanca.
-Categoría tercer grado, Brenda Carreón Pichardo, de la Secundaria Bicentenario Francisco Javier Mina, de San Luis de la Paz.
Cabe mencionar que, las y los ganadores de cada categoría competirán en el concurso estatal, el próximo 29 de mayo del presente.
En el Noreste conmemoran el Día Estatal de los Derechos Humanos
- El estado de Guanajuato estableció el 03 de mayo como el Día de los Derechos Humanos.
San Luis de la Paz, Gto. 03 de mayo de 2024.- Para conmemorar el Día Estatal de los Derechos Humanos, que se estableció el 3 de mayo, la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, Delegación II, puso en marcha la “Semana Regional de Promoción y Difusión de los Derechos Humanos”, del 29 de abril al 03 de mayo del presente, la cual incluyó conferencias, foros y actividades educativas para fomentar la conciencia y el respeto por la dignidad humana.
Las actividades de la semana se plantearon con el fin de sensibilizar y comprometer a la comunidad educativa en la construcción de una escuela segura y protectora, que propicie el aprendizaje y promueva una cultura de paz, donde niñas, niños y adolescentes ejerzan sus derechos y deberes con responsabilidad a través de su conocimiento y el diálogo.
De tal forma que, hoy se desarrolló la segunda convención de estudiantes promotores de los derechos humanos, “Voces que Construyen la Paz”, con la participación de más de 200 alumnas y alumnos de sexto grado en compañía de sus docentes, de las escuelas Niños Héroes de Chapultepec, Nicolás Bravo y Vicente Guerrero, de San Luis de la Paz.
Durante la convención, las y los estudiantes intercambiaron ideas, opiniones y experiencias en mesas de trabajo tituladas, “Convivencia Escolar desde los Derechos humanos”, con la guía de José Israel Peña Arteaga, Maestro en Derechos Humanos, donde niñas y niños diseñaron una propuesta de cómo sería un ideal de convivencia en sus escuelas.
En el evento, se expuso una galería de arte, con obras creadas por niñas y niños de primaria, así como docentes, todos ellos ganadores del concurso regional, “Pintando el Color de mis Derechos”.
En el mismo sentido, el preescolar Venustiano Carranza, de San Luis de la Paz, desarrolló la conferencia “Madres y Padres Promotores de los Derechos Humanos; Elemento Esencial para la Construcción de una Vida Libre de Violencia y Desarrollo Pleno de las Niñas, Niños y Adolescentes”, la cual se centró en fortalecer el trabajo colaborativo entre escuela y madres y padres, bajo el principio del cuidado y protección de las Niñas, Niños y Adolescentes y la creación de entornos promotores de derechos que garanticen ambientes de convivencia pacífica.
Además, dentro de la semana, el personal de la Delegación Regional II, presenció la conferencia “Derechos Humanos y el servicio público”, impartida por Rodolfo Prieto Nieto, Coordinador Administrativo de la Delegación, quien reflexionó con los servidores públicos sobre la importancia de los derechos humanos y el compromiso que todos deben de asumir para proteger y promover estos derechos fundamentales en todos los ámbitos y entornos.
Antonio de Jesús Juárez Tapia, estudiante de la primaria Nicolás Bravo, afirmó que, “las y los niños absorben todo lo que viene de las personas, en especial lo que viene de sus padres, si los padres no respetan los derechos humanos, los niños harán lo mismo, por lo tanto, es importante que recibamos buenos ejemplos”.
El estudiante exhortó a los asistentes a poner en práctica los derechos humanos y a difundirlos por todos lados. Además, propuso el desarrollo de exposiciones, actividades y pláticas en las escuelas, para promover la paz duradera y de esta forma, convivir en un espacio más sano.
En Guanajuato, el Día Estatal de los Derechos Humanos se conmemora cada 3 de mayo. Esta fecha fue establecida para marcar el inicio de las funciones de la Procuraduría Estatal de los Derechos Humanos.
Estudiantes de preescolar reflejan la riqueza histórica y étnica del Noreste
- Desde las aulas preservan su lengua materna y las tradiciones de sus antepasados.
Victoria, Gto. 29 de abril de 2024.- Las zonas escolares 68 y 506 de preescolar adscritas a la Delegación II, organizaron actividades orientadas a la preservación, reconocimiento y valoración de la diversidad cultural y de la lengua materna uzaꞌ o Chichimeca Jonaz, en los municipios de Victoria y San Luis de la Paz.
Dentro de las actividades que organizó la zona 68 se encuentra el proyecto “Nuestros orígenes”, el cual se planteó con el objetivo de generar sentido de identidad y orgullo por las raíces y tradiciones, donde destacó un magno “Encuentro de Danzas”, con la participación de alumnas y alumnos de los 21 preescolares que conforman la zona, quienes acompañados de madres y padres de familia y docentes mostraron su talento al desfilar por las principales calles de San Luis de la Paz, y fueron reconocidos por el trabajo colaborativo que se vio reflejado en el desempeño de las y los niños.
Además, cautivaron a la comunidad educativa con una reseña de la danza chichimeca, el legendario ritual que les identifica y la representación de una pelea de guerreros, dejando ver la diversidad y valores de su cultura.
Mientras que las y los alumnos del jardín de niños “Lázaro Cárdenas” de la localidad de Misión de Arnedo, Victoria, llevaron a cabo una muestra cultural titulada “Rescate de mi identidad indígena en un pueblo originario”, evento donde la comunidad en general dejo ver su preocupación y acción en el rescate de la identidad indígena que les da sentido de pertenencia y les llena de satisfacción.
Por medio de las expresiones artísticas: Dramatización del relato histórico de mi comunidad, poema en lengua Chichimeca Jonaz, la puesta en escena en lengua del juego tradicional; a la rueda de San Miguel, la escenificación Adán y Eva; representación del origen de la humanidad y el rito de la siembra; San Isidro Labrador, las y los estudiantes de primero a tercer grado honraron la historia y las tradiciones de su pueblo.
Asimismo, montaron stands donde dieron a conocer lo más destacado de su gastronomía, una galería fotográfica, un museo de instrumentos musicales y juguetes, así como una exhibición de medicina tradicional.
Autoridades educativas coincidieron en la importancia de generar más espacios, actividades y oportunidades para que las y los estudiantes continúen conociendo la historia y las raíces de su comunidad, que practiquen y hablen con orgullo su lengua materna y preserven el importante legado de sus antepasados.
Por su parte, autoridades comunitarias argumentaron que, “nosotros tenemos el compromiso de fortalecer nuestras costumbres, a través de nuestras niñas y niños que son nuestras raíces y futuro, a los que les podemos dejar nuestra enseñanza por medio de la educación y así poder realizar el rescate de nuestra lengua”.
Bajo este contexto, Juana María Arredondo Rangel y Judith Rangel Ramírez, supervisora escolar de la zona 506 y directora del centro educativo, respectivamente, expusieron la importancia del proyecto “Rescate de mi identidad indígena en un pueblo originario”, como una pequeña muestra de lo mucho que tiene Misión de Arnedo por mostrar, y lo que, como institución educativa quieren lograr; el rescate de la lengua indígena.
Cabe destacar que, ambos proyectos son el resultado de un exhaustivo trabajo de investigación que se plasmó en las planeaciones del Programa Escolar de Mejora Continua, PEMC, donde prevaleció el trabajo en equipo, la colaboración, el esfuerzo y la creatividad de madres y padres de familia y docentes.
Madres y padres de familia respaldan el programa de República Escolar en el Nivel Medio Superior y Superior
- Participan en una jornada formativa para sumar esfuerzos en favor de la educación de sus hijas e hijos.
San Luis de la Paz, Gto. 24 de abril de 2024.- La Secretaría de Educación de Guanajuato SEG, por medio de la Delegación II, llevó a cabo una jornada formativa con madres y padres de familia de estudiantes de Nivel Medio Superior y Superior, con el objetivo de establecer compromisos en la formación, motivación y respaldo hacia sus hijas e hijos que están dentro de República Escolar.
Dicha jornada se efectuó el pasado 19 de abril, en el auditorio del colegio Gonzalo de Tapia de San Luis de la Paz, con asistencia de madres y padres de familia conscientes de la importancia del acompañamiento al trayecto académico de las y los estudiantes, y de lo enriquecedor del programa de República Escolar en la formación cívica, democrática y ética.
Bajo este contexto, las y los asistentes escucharon la conferencia “Sumando esfuerzos por el futuro de nuestras hijas e hijos”, impartida por Ulises Humberto Orozco Ruíz, Director Transversal para la Convivencia y Cultura de la Paz, así como la charla “Impulso al proyecto de vida”, a cargo de la coach y consultora de la metodología “Humanízate”, Lucy Cortés Gutiérrez.
María Olivia García, madre de familia del Bachillerato SABES de la comunidad Los Dolores, exhortó a los asistentes a mantenerse presentes en la vida de sus hijas e hijos, ya que, sin importar la edad, siempre necesitan consejo, motivación, impulso y alguien que crea en ellas y ellos.
Autoridades educativas estatales y regionales agradecieron la participación de la comunidad de madres y padres de familia y les invitaron a continuar con el acompañamiento a los educandos en esta importante etapa de sus vidas que es punto de partida para que puedan contar con un futuro exitoso y consolidar sus metas y propósitos.
Además, argumentaron que República Escolar es un modelo global que impulsa la educación de las y los alumnos, y de forma paralela la participación en la gestión, organización y realización de acciones que contribuyen al fortalecimiento de su entorno, el logro de los aprendizajes y la seguridad en la toma de decisiones.
La SEG implementa el modelo de República Escolar en instituciones educativas de Nivel Medio Superior y Superior, a partir del año 2023, con resultados positivos.
